2023年初中生广播稿3通用(实用8篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，为进步做好准备。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。希望以下的总结案例能够为大家提供一些思路和指导。

初中生广播稿3通用篇一

（音乐《童年》……）。

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员刘琼，我是播音员李思韵。

甲：刘琼，现在是秋天了，你对秋天有什么特殊的感受吗？

乙：当然了，我觉得秋天很美，因为秋天是金黄的季节；秋天很美，因为秋天是收获的季节。

甲：秋天很美，在于美的清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。

合：本期广播的主题是——《秋天的畅想》。

甲：接下来请欣赏《秋天的赞美诗》。

（甲）秋它像一个精灵在久违的梦里踩在云彩而来。

带着满眼的金色和一颗简单得不能再简单的心。

他执着地举着那从久远的时空中传下来的火把。

在茫茫山岗之间寻找着最后一片绿色。

（乙）然而这个世界却和他开着玩笑。

时间悄悄将绿色藏在了身后他一次次翻起路边的石头。

挖开山涧的澈澈清泉一次次在有风的夜里。

用身体呵护着烁烁的火把。

（甲）天亮了比最勤劳的农夫起得还早。

夜黑了比月亮睡得还晚。

他累了躺在一棵挂满果实的树下。

开始抱怨命运的作弄。

（乙）直到有一天那硕大的果实将他打醒。

听到勤劳的人在麦田里收获着希望的欢笑。

他笑了开心地笑了原来那金色是这么的美丽。

(音乐……)。

甲：好美的秋！

乙：是啊。但是思韵，你发现了吗？到了秋天，感冒的人变多了。

甲：对，这是因为秋天气候变化异常，季节转换较快，早、中、晚室内外温差较大，气候变化无规律，是各种疾病的多发季节。对我们的小学生来说，秋天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病，另一类是过敏性疾病。

乙：那我们该怎么办呢？

甲：不要担心，听听我们医生叔叔送上的温馨提示，你就知道如何预防这些疾病了。

1.遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律，注意随温度变化选择衣物；

2.我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。

3.我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。

4.我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。

乙：5.要适当多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，适当补充维生素；

初中生广播稿3通用篇二

在绿草，红色跑道间，零星一点白，那是最骄傲最让人激动的点——领奖台，国旗也微笑俯视一切，水天，草地间，零星一点白，这是最耀眼最有生命力的点，瞬间的闪烁让人有些嫉妒。

迎着观众的欢呼，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!

今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动健儿啊!加油啊!

赛场上有你们的飒爽英姿，赛场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!

场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。

面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

过去的，让它过去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不该你的邂逅，让金色的阳光，埋没心中的内疚，淡紫色的咖啡，涂抹脸上的哀愁，请相信，人生并不是失败的象征，即使你处于无底的深渊，也有出头的时候。

可以出现在比赛场上，在我认为是一件极为了不起的事，身边是一个个强大的竞争对手，谁不会恐惧?但我仍会默默对自己说：我能行!微笑欢呼，我都不会废弃，为实现那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。

亲爱的健儿们，你们要充满自信。比赛中没有挡风的墙，没有遮风的伞，也没有撑船的帆，更没有拉船的纤。事在人为，人定胜天。原你们养精蓄锐，对充满爱意的世界说：我自信，我拼搏，我会赢。

你是电，雷鸣闪耀惊破苍穹大地;你是光，炫目斑斓刺透漆黑孤寂;你是唯一的神话，运动会上尔等望其项背;你主宰，竞技场上掀开风起云涌的帷幕，我们崇拜，没有更好的办法给予最高的敬意.跑吧，飞吧，奔向终点吧，领取你的荣耀吧。当你现在最高点的时候，就会听见一种声音，那声音，是呐喊，是助威，是喝彩，是欢呼，只为你而来。

困难和胜利都在向你招手快去击败困难、快去夺取胜!

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

初中生广播稿3通用篇三

真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油!加油!你肯定听到了那一声声呐喊，你肯定看到了那双双期待的眼睛，你肯定感受到了那发自内心的祝愿!

枪声响了，你们一马当先向前冲，

没有昔日的汗水，怎见今天的胜利?

相信自己，鼓励自己，超越自己。

为太阳的光辉在添上永恒的一笔!

要的就是坚持到底，不是华丽。

冲吧!向着那未来，进行到底。

百米跑道虽不长， 运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试， 分秒必争勇夺魁。

今日赛场有勇女， 巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场， 今有郎萍跑百米。

立志创新校记录， 勇夺赛跑第一名。

我们奔跑，因为我们年轻;

我们跳跃，因为我们充满激情;

我们欢呼，因为我们活力四射,

我们呐喊，因为我们不想虚度青春。

在赛场上尽情挥洒吧，我们只有青春的失败， 没有失败的青春。

迎接你的，是800米跑道。

等待你的，是漫漫征途。

勇敢的冲吧，勇士们，

不要畏惧对手的强大 ，勇敢的冲吧 ，

迎接自我，挑战自我，战胜自我!

我们相信你一定能行!

加油吧，终点就在眼前!

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

这一刻，希望在起跑线上放飞，

这一刻，时间在永恒中定格。

那响起的枪声， 是为你们助威的.号角;

看台上的呼声， 是为你们呐喊的旌旗。

勇敢地向着希望起飞吧!

因为，梦，就在前方，就在前方!

向着理想飞翔，青春的你我，蓝天下的未来。

不需要白色的苍白;不需要褐色的无奈;

我们的生命需要精彩。

青春的你我，海洋中的风帆。

不畏惧波涛的汹涌; 不害怕呼啸的海风;

我们的生命需要拚搏。

初中生广播稿3通用篇四

一方斗室，传一个声音。

一片乐土，圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字，用爱归音。

这里是黄土梁子初级中学“校园之声”广播。

今天是20xx年月日，星期二。

我是主持人：欢迎大家准时收听“校园之声”广播。

欢迎收听《中学生活》栏目。

心理健康教育兴趣是最好的老师。

什么是兴趣。

所谓兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，它是以认识和探索外界事物的需要为基础的，是推动人认识事物，探索真理的重要动机。

兴趣是一种社会性动机。

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”

这句话是说，一个人一旦对某种活动产生了兴趣，就能提高这种活动的效率。

对于青少年来说，学习是一项主要的也是重要的活动，如果我们对学习产生了兴趣，就能提高学习的效率。

关于学习兴趣与学习效果的关系问题，早在两千多年前的孔子就提出过重要的论述，他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

去了解某种事物不如去爱好某种事物，去爱好某种事物不如以做这件事为快乐。

两千多年后，人民教育家陶行知先生从自己丰富的教育经验出发，认为“学生有了兴味，就肯用全副精神去做事，学与乐不可分。

要想提高学习的效率，学习的过程一定要伴有学习的乐趣。

兴趣是一种心理倾向，一个人一旦有了这种心理倾向，就会使他对某种事物具有向往的心情，往往给予优先的注意，并且总有一种快乐、欢喜和满意的情感体验相伴随。

比如，对足球感兴趣的同学总是对足球有向往的心情，会优先地对足球赛以及有关的足球图片、刊物发生注意，并且总是想方设法购买有关足球的杂志、书籍，想方设法看足球比赛，报纸、电视中有关报道足球赛的消息，都对他有极大的吸引力。

他在听、看、或者议论这些消息时，总带有一种欢喜、愉快、满意的情感体验。

只要有兴趣，再难再苦的事情也会乐在其中、锲而不舍;如果没有兴趣，别人甘之以饴的事情你也会觉得苦不堪言、不堪忍受。

炎热的夏天，喜欢打篮球的同学在篮球场上拼命地奔跑，拼命地抢球，汗流浃背，有的同学甚至膝盖擦伤了也不下来休息，不喜欢打篮球的同学见了可能会不理解，干嘛那么活受罪呀?而场上的同学呢却不觉得苦，因为他喜欢，因为他以苦为乐。

社会上有网络成瘾的人能够在网吧里几天几夜不出来，那是因为对网络太感兴趣了。

我常常想，如果他们能将网络成瘾变成学习成瘾，那就一定能成为天才，要是考大学会一点儿问题也没有的。

兴趣对于激发学习活动、维持学习活动具有重要的意义。

学习兴趣对学习的促进作用大致表现在两个方面：第一，使学习更主动。

主动性表现在自觉地安排学习时间，自觉地完成学习任务;第二，使学习更持久。

持久性表现在能增加克服困难的勇气，使活动能够持续下去。

兴趣是怎样产生的呢?一般来说，兴趣的产生要经历好奇——求知——入迷三个阶段。

先说说好奇，好奇是培养兴趣的第一步，这一阶段的特征主要是，同外部刺激的性质联系在一起，如一些新颖的、运动的、感性的对象吸引了你，但它具有直观性，不稳定性，随着情境的改变，这种兴趣会改变或者降低。

求知是在好奇的基础上发展起来的，是兴趣的中级发展水平。

这一阶段的特征是，对所从事的事物本身感到了乐趣，并且转化为一种内在的推动力，有对事物本质进行理智探求的欲望。

当兴趣具有一定的方向性、自觉性和稳定性时，有些人就表现为入迷的程度。

这一阶段的特征是，对当前所从事的活动能自觉排除内外干扰，克服各种困难与挫折，不仅能体验到活动本身的乐趣，而且如醉如痴，达到了入迷的状态。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

初中生广播稿3通用篇五

因为，

云朵也是一道风景，

眼泪也是一种晶莹，

不要总是遗憾，

生命的美丽，

常常在于过程，

不要总是哀叹，

一点点挫折，

只会让人，

越战越勇。

致奋斗者

忧伤者，再不能哭泣，

让胸中充溢钢铁般的意志;

悲痛过，再不能迟疑，

把通天大路从脚板下筑起。

也许我们耕耘了土地看不到绿茵，

也许我们吹开了春花看不到秋实，

奋斗者却有奋斗者的追求，

也有奋斗的甜蜜。

偌大的竞技场期待着你矫健的身影，

飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告诉自己——将信心进行到底。

看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的.锣鼓敲响。

耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。

朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候，

告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否，

请微笑着跑完全程，

只要年轻的心还在蓬勃的跳动，

就要大声告诉自己——将信心进行到底。

大家好，今天我们谈话的主题是励志。

我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，当我们遇到困难的时候，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行，我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江黄河一样，能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的事业也变得开阔，但是并不是说你想流就能流动过去的，其实这里面要具备一种精神，这就是水的精神，我们的生命有的时候会是泥沙，尽管你也跟着水一直往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的腿部或者说胆怯，你可能慢慢的就会想泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了，上面的泥沙会不断的把你压住，最后你会暗无天日，所以我会建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗净自己，像水一样不断的继续自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。

初中生广播稿3通用篇六

也许，一缕阳光，一滴泉水，一点空气，一片土壤，一阵春风，就可以让我们拥有精彩的人生。满世界去寻找还不如蓦然回首：看看拥有什么，看看需要什么。

寻找一缕阳光，给亲情、友情以温暖。李密辞官不就，为的是给祖母能安度晚年，为的是给亲情温暖。正是因为他寻找的是“孝”这缕阳光，李密才被举荐，才被世人赞许。而患难之际，若给朋友一缕阳光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播阳光的天使。当然，自己身处困境，也会有人直接或间接地给你的心灵撒上那缕阳光。

寻找一滴泉水，给恒心、毅力以动力。为事，为人，贵在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功亏一篑者，就是在这“九十”的地方缺少了恒心和毅力的动力。如果能及时地给其动力，败于“九十”的人也就能成大事了。磨铁杵的'老太太给疏于学习的少年李白的心灵撒上了一点泉水，成就了一代诗仙；而那滴泉水的缺失，却使方仲永这一神童失了灵气，最终文才平平。

寻找一点空气，给青春、健康以活力。繁重的学习压力，激烈的升学竞争，家长的殷切希望，使我们本该拥有的健康、青春大打折扣。其实，高中，这只是人生的开始，一个美好人生的开始，所以，我们需要给自己、给家人的健康与青春增加活力。如果那健康与青春是个“1”，那么人生其它的寻找都应以此为前提，都是“1”后面加更多的“0”。

寻找一片土壤，给美德、情操以滋养。在这方面，中国传统文化是十分注重的，儒释道无不以此作为立家之本。缺少了她，再辉煌的人生也不会精彩；缺少了她，再富裕的人生也是贫乏的。生活中，学术上造诣很高的人很多，而能称为大师的人却很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可数。北大季羡林先生在我的脑海里，就不仅仅是一个学术大师的形象，还是一位“给新生看行李“的老者，一位美德和情操的导师。

一阵春风，人生泛起层层涟漪。在阳光的普照下，在泉水的补给下……人生有多少不精彩。

一杯茶，就是一种生活；一个茶杯，就是一种心境。只此二物，就是一种人生。

初中生广播稿3通用篇七

只在乎那过程的挥汗如雨，

每一次都是新的起点，

每一次都是努力的体验。

耳边想起震天的呐喊助威声，

那是对你拼搏的肯定，

每一声都充满热情，

每一声都充满激情。

任何时刻都不会放弃，

那属于自己的每一次机会，

因为你相信自己的实力，

相信自己做的最好。

初中生广播稿3通用篇八

我的朋友，

你是否还铭记---。

那大笑时的嬉戏玩闹；

你是否还眷恋——。

那永远也说不完的话题；

你是否还回味——。

那同流泪共欢笑的誓言。

时光匆匆，

环抱着友谊而过；

加厚了友谊的深重。

当最后一丝钟声敲响，

当最后一点呼唤响彻，

当最后一抹晚霞染红，

我知道，

我们已毕业；

我明白，

我们要说再见；

我懂得，

天下没有不散的筵席。

但我们都没有流泪，

因为，

再见，

更期盼再一次相见！