孝道小学(汇总10篇)

  • 上传日期:2023-11-11 14:23:15 |
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文学作品是人类精神世界的镜像,反映了人们对生活、世界的思索与感悟。如何有效地处理压力,保持身心健康?下面的总结范文都是经典之作,其中蕴含着深刻的思想和感悟,欢迎大家参考。

孝道小学篇一

从我们呱呱落地的那一刻起,第一个笑脸迎接你的人是谁?——是你的父母。当你牙牙学语的时候,是谁在那里耐心地教你?是你的父母。当你蹒跚学步的时候,是谁拉着你的手,让慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我们一切的一切包括我们的生命,都是我们父母所给与的,所以我们要把你带到这世界的两个人,而不是去抱怨他们,怨恨他们,而是就应去孝敬他们。

《弟子规》说的好:身有伤,贻亲忧。这句话难道不是我们父母的真实写照吗?你试想一下,当你的`父母老弱病残了,你会亲身的在他们的身边,照顾他们吗?你会亲手尾他们做饭,然后在喂他们吗?你不会当你埋怨他们的时候,你想过父母这么辛苦的赚钱,是为了啥?不错是为了你在以后的日子里好过一些。

还有,当父母拿上五元钱,她肯定不会买化妆品,而是去小卖部给你买你最喜欢的东西吃,你在试想一下,当你以后动不动就打父母,你会吗?会,你只会拿自己的父母当出气筒,你高兴的时候,你三天两头的给他们买营养品,当你不高兴时,你会打他们,你摸着良心问问,你父母恨过你吗?没有他们从来没有。

《弟子规》说:“亲有疾,药先尝,昼夜待,不离床。”可这些你做到了吗?没有你没有做到。如果你此刻有钱了,你摸着良心问,你会孝敬自己勤劳的父母吗?我想你不会的。

你心想,你有这钱,还不够自己花呢,还给他们钱妄想!

但是,他们不会,假如他们赚钱了,他们第一个想到给予的,肯定是自己的孩子。

所以,我们此刻赶快行动起来,孝顺父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永远记住:道不远人,不能不孝敬父母。

孝道小学篇二

孝心,先从“孝”这个字说起。“孝”这个字十分有意思,“老”的上半部和“子”在一起,我认为这个字的含义是子女们都在老人的身边,与老人心贴心。“孝”是流传千古的中华传统美德,古人云:“百字孝为先。”孝心是儿女们必备的准则。孝心不是在老人去世后在坟前带着哭腔说几句:“我们没尽孝心啊,如果可以重来我一定好好的照顾你的”那些假腥腥的话。

而是从身边一点一滴小事做起,在生活中处处体贴老人,帮助老人,为老人做力所能及的.事情。在今年的春节晚会上,有一个人的形象一直在我脑海里抹不去。虽然他貌不惊人,只是一位普通的大伯,但是节目主持人把他的事迹说出后,我也和在场的观众一样禁不住热泪盈眶。他与妻子结婚后一年,妻子就永远的离他而去了。

大伯独自承担起赡养岳父母的责任。他二十八年如一日的照顾着老人的起居生活。正是这个孝字让他在我脑海里烙下了深深的记忆。孝,其实在我们生活中处处可见,帮老人干家务、和老人促膝谈心。有一首歌,早已在大街小巷流行《常回家看看》,“常回家看看,回家看看,老人不图儿女们为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆,常回家看看回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不图儿女为家做多大贡献呀,一辈子总操心只奔个平平安安……”这首歌道出了父母的心声,他们希望自己的儿女,有事业、家庭的时候还经常回家看看。心中还惦记着自己,他们就足够了。家有一老是块宝,家家都有老,人人都会老。愿“孝”长驻我们心中!

孝道小学篇三

古人云:滴水之恩,当涌泉相报。所以,心中有孝,才能感悟充满孝心的世界,心存感恩,才能体验生活给予我们的一切;孝心——不必须非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,它是一种发自内心的感激之心;从我出生以来,每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中,同时,我也学会了关爱,做有孝心的孩子。

一天,我放学回家,刚进门,就听见妈妈在呻吟,咦?妈妈怎样没去上班?我感觉不妙,奔进卧室,只见妈妈脸色苍白地躺在床上,此刻,我眼睛充满泪花,妈妈微笑着说:“没事,先做作业吧”,“妈,怎样会没事呀,吃药没有?”,“待会吃”我学着平时妈妈的样貌,用手摸妈妈的额头,啊!好烫呀!我十分果断的说:“不行,让我来吧!”可是,我的脑海一片空白,该怎样办呢?突然,我想到以前我发烧的情景,于是,我跑到洗手间,用水把毛巾浸湿,拧干放在妈妈的额头上,并把温度计放在妈妈的腋下,忙完一切,我坐在床边问妈妈病情,妈把妈撑起笑着说:“好多了,去学习吧,”可是,此刻我心里涌起一股力量和职责,必须坚守在妈妈的身边。

第二天我一早起来,就来到妈妈的屋里,问她怎样样了。她说好了,她和爸爸不停地夸我:“我们的孩子长大了,回照顾妈妈了,真是个有孝心的孩子。”我听了心里比吃了蜜还甜。

“孝”让我真切的体会到亲情的温暖,奉献的伟大。同时,我也了解“孝”的真正含义——其实就是发自内心的关爱!

让“孝”串连我们的生活,让我们的世界永远充满真情!

孝道小学篇四

西方哲学家罗素曾说过:“作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。”孟子也曾说过:“孝子之至,莫大乎尊亲。”俗话说:“百善孝为先。”“尊老孝老爱老”是做人的基本准则。从中可以看出无论古今中外,孝是人类的共识。

孝道是中华民族的传统美德,是先辈遗留下来的精神财富,是文化传统中的精华。古有二十四孝,如五帝之一舜孝感动天;汉文帝刘恒亲尝汤药,成就“文景之治”;曾参啮指痛心,后世儒家尊为“宗圣”;仲由百里负米,侍奉双亲;闵损芦衣顺母;郯子鹿乳奉亲;老莱子戏彩娱亲;董永卖身葬父;丁兰刻木事亲;江革行佣供母;陆绩怀橘遗亲;黄香扇枕温衾。

老一辈革命家朱德著文《回忆我的'母亲》,以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信,星夜上路,昼夜兼程,他抚摸着母亲的棺木放声恸哭,悲痛之中挥笔写下《祭母文》:“吾母高风,首推博爱”。全国“跨世纪教育工程”之一上海建平中学,一个13岁少年作题为《妈妈,我就是你的眼睛》的发言,使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时母亲双目失明,他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务。为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带,他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!

一个个孝故事就好像一股股清泉洗涤着世界,好像一丝丝暖流温暖着人心。我不禁倾听内心的呼唤,呼吁那些不孝道的人从此改邪归正,把孝作为立身处世之道。我也从内心更加感恩生命的传承,更加尊奉孝道礼仪,从现在做起,从小事做起,用一生的实践写下孝道的温馨。

孝道小学篇五

《孝经》的通篇理论便是孝道,但是这个“孝”并不只是对父母的奉养,而有更深刻的含义。

在《孝经》中,孔子认为,对国家,对社会做出贡献的,能光宗耀祖的,才是大孝在书中,孔子描述了不同等级的人应该向父母履行的各种不同的孝道,表现出了明显的等级观念,然而,孔子说的孝并不是对父母的一味顺从,而是当父母行为不正时,勇于提出,这与后来封建社会的愚孝是不同的。

《孝经》是儒家的经典著作,对中国的政治、历史、文化都产生了重要影响,我在《孝经》中最喜欢的.一句话就是“故虽天子,必有尊也,言有父也;比有先也,言有兄也。”这句话的大意就是天子不但不以自己为尊,还要尊其父,不但不以自己为先还要先其兄。对待兄弟们都以理对待。这也就是孔子的理论不同于其他的地方吧。《孝经》提出要借用国家法律的权威,维护其宗法等级关系和道德秩序,它还主张把“孝”贯串于人的一切行为之中,“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,是孝之始;“立身行道,扬名于后世,以显父母”,是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主服务联系起来,主张“孝”要“始于事亲,中于事君,终于立身”,并按照父亲的生老病死等生命过程,提出“孝”的具体要求:“居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严”。

学校为我们推荐《孝经》这本书,就是想让我们对自己的父母多一些理解,不要等到子欲养而亲不待的时候才后悔。其实,父母比想象中要更加爱你,只是方式会有些特殊,我们都要理解父母,记住一个字—孝!

孝道小学篇六

今天阳光明媚,万里无云,我校全体师生去中华孝道园春游,大家的心里乐开了花!

中华孝道园区位于江苏常州武进太湖湾,面朝太湖,背靠蓼莪山。来到中华孝道园,只见绿草如茵,树木葱茏,花儿姹紫嫣红,景色秀丽宜人,像一幅山水画。走进园内,一座造型别致而又充满着艺术气息的假山映入我的眼帘,假山上的石头形态各异,有的像玉兔在吃草,有的像猴子在望月,有的像大象在饮水……绕过假山,看到一个高大的玉净瓶矗立在莲花池中央,周围还有喷泉,有时像瀑布直往下泻,有时左右晃动,好像少女在随风翩翩起舞,有时又好像一朵盛开的`莲花,那“花瓣”金莹剔透,闭上眼睛,深呼吸,仿佛能感觉闻到莲花的幽香,令人赞叹不绝!我们跨过一层一层的台阶,来到到了蓼莪禅寺,大家已经累得气喘吁吁,蓼莪禅寺里面有各个朝代的人物雕塑,有的面带微笑,看起来和蔼可亲;有的低眉垂眼,像个苦瓜脸;有的皱着眉头,心理一定很悲伤吧;有的怒目圆瞪,一副凶神恶煞的样子……这些雕塑栩栩如生,令游客啧啧赞叹。有些信佛的同学还去虔诚地祭拜了他们呢。

接下来我们又去了江南石窟、正法明大殿、妙音宝塔。参观了净心池,孝恩广场、博物馆等。

游览完园区,我们还参加了一个道德讲堂,一位大姐姐给我们讲了“孝”字的来历,有关“孝敬”的感人故事,还展示有关孝敬的图片……无时无刻不教育着我们要做一个孝顺的人。

我也深深地感受到我们每个人都要做有孝心的人,回报父母,回报老师,回报社会,回报一切有恩于我们的人。

孝道小学篇七

孝心,是让爸爸妈妈脸上荡起微笑;孝心,是让爸爸妈妈不再费心操劳。当我了解孝心的时候,爸爸妈妈已满头白发;当我推行孝心的时候,爸爸妈妈终于露出会心的'微笑。啊!孝心!

这首小诗,是我一个人创作的,我把它写在了小本子上,静静的,等着那一天的到来……。

非常快,那个日子临近了,我把那首诗工工整整地抄在了彩纸上,折好放入信封里,藏进了书包。

放学了,我拉开了家门,看到父母都不在家,我便早早地写完作业,静静地等候着父母回家。

“吱呀一一声,门打开了,父母终于回来了,他们浑身都湿漉漉的,直往下滴水,布满红血丝的双眼中透着疲惫。我连忙拿来两条毛巾,他们两个摘下眼镜,用毛巾在头上,身上,手臂上胡乱地擦了一通,然后把毛巾扔进盆里。

等他们两个在沙发上坐定,我就转身跑回房间拿来了那个信封,神秘地一笑:“父母,你猜我给你们拿来了什么?”“什么呀!”母亲忍不住说到。我从身后拿出了那个信封递给了他们,他们拿出那首诗,眼眶湿润了…我也流下了眼泪,扑上去拥抱他们。

爸,妈,大家之间语言愈来愈少,沟壑愈来愈大,我有时也顶嘴,那是多么不孝啊!最后,让我轻轻地把这首诗再一次吟诵:孝心,让爸爸妈妈脸上荡起的微笑;孝心,是让爸爸妈妈不再费心操劳。当我了解的时候,爸爸妈妈已经满头白发;当我推行了孝心的时候,爸爸妈妈终于露出了会心的微笑。啊!孝心!

文档为doc格式。

孝道小学篇八

小时候,我在外公外婆家待的时间多,可以说是外公外婆身边长大的。上学了,接送我最多的也是公婆。他(她)们教我念古诗、写毛笔字、学做家务事。我记得,念得第一首古诗是《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣……”写的第一个毛笔字是“孝”,组的词语是孝顺、孝敬、孝道。听的最多的一句话是“在家听父母的话,在校听老师的话,做一个好孩子”家风孝道!。

放学回家的路上,外公常对我说,要多读书,读好书,知识就是力量。他还用高尔基的名言“书是人类进步的阶梯”教诲我。有时星期天在郊外散步,爸妈总是对我讲,做个好孩子,首先要孝敬长辈,孝顺父母,尊敬老人。要爱护公物,勤俭持家,自强自立,长大了报效国家。爸妈到外公外婆家,一边帮着洗衣做饭,一边又去打扫卫生,每次都要买他们喜欢吃的东西带回去。妈妈在法院工作,特别繁忙,经常加班加点,从没有怨言。亲人们的一言一行潜移默化烙印在我的脑海里。

“谁言寸草心,报得三春晖”。如今我懂得天下最博大无私的`爱莫过于母爱。百善孝为先,尽心奉养父母,顺从父母意志,做孝道之人。“人生在勤,勤则不匮”,劳动创造美好生活。乐于助人,诚信友善,多做好事善事,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我的小学生活即将结束,过了最后一个儿童节,告别儿童时代,我就要走进中学大门了。此时此刻我想原来我的家风家规,没有什么明确规定,也没有写上几条,约法三章。其实,外公外婆和父母的言行就是我的家风家规,那就是怎样做人、做事。

如今我明白,成长的感觉像是星星在幸福的微笑……。

孝道小学篇九

今年我过了一个有意义的寒假,由于我参加了一个独树一帜的冬令营。那是由宁波半边山公司和宁波总工会联合举办的为期四天的“《大学》一百”小学生孝道冬令营活动。

这一天下午,我兴高采烈地坐上了父亲的车,经过一个半小时的车程,父亲告诉我到营地了。我兴致勃勃地下了车,看见了营地的大门,上面有四个显眼的黑体大字———“东海学堂”,看上去很古朴。东海学堂是一座古色古香的四合院建筑,它坐落于象山半边山景区的沙滩边,斜对面就是大海,在冬天温暖的阳光照耀下,海面波光粼粼,把东海学堂衬托得庄重而漂亮。

晚上我和来参加这次冬令营的其他同学都穿上了统一的'大红色营服,经过一番自己介绍,我还认识了一位男孩子,他成了我的好伙伴。第二天,大家一块去上了孝道课。给大家上课的老师是台湾著名学者,黄弈勋先生。他给大家讲了一个有意义的小故事,是关于孔子的学生子路历经千辛万苦,努力为生病的妈妈吃上朝思暮想的白米饭的故事,大家听了这个故事都很感动。是啊,古人说;“百善孝为先”,孝顺长辈是大家中华民族的传统美德。我想到了我的父亲、母亲,他们天天很辛苦,我却一直饭来张口,衣来伸手,他们为我做的太多太多,我也要孝顺他们。黄老师还跟大家讲了吃年夜饭的礼仪,我知晓了吃饭时要大人先入座,吃饭时不可以说话,不可以浪费食物……我想,立刻要到大年三十了,我可必须要好好表现啊!

后面几天,大家还学习了香道课、剪纸课……,我和冬令营的小伙伴们成了影形不离的好朋友。

短暂的四天冬令营就要结束了,这是一次美好的经历。我不但学到了很多常识,而且收获了友谊,知道了感恩。

孝道小学篇十

你要想知道我是一个什么样的孩子,我可以明确地告诉你:我是一个孝敬父母的孩子。

我的爸爸今年已经36岁了,他是一名外交官,整天忙忙碌碌。早上,爸爸八点就要离开家,晚上六点钟才能回来。妈妈也是一样,在房地产公司工作,每天比爸爸起得还要早。父母实在是太辛苦了。试问,我又能为他们干点儿什么呢?看到他们这么不容易,我真想为他们做一些力所能及的事。我双手托着下巴左思右想,有了,就为他们泡一杯热茶吧!对!就这么办!说干就干,我从碗柜中拿出了一个杯子和一袋茶叶。好了,开始练习沏茶了。首先,我把玻璃杯小心翼翼地放到了桌子上。然后,我拿出了一小袋茶叶,慢慢地往杯子里倒。接着,把玻璃杯小心地搁到了饮水机前,打了一杯热水。闻一闻,茶好香啊!最后,我给玻璃杯盖上了盖子。瞧,杯里的茶叶有的挨挨挤挤,不肯分离;有的像一条条小鱼在海洋中尽情遨游;有的'像小蝴蝶在翩翩起舞,可爱极了!还有的像秋天的落叶,纷纷扬扬地飘落下来。渐渐地,杯子里的水变成了深黄色。“叮咚”,妈妈回来了。我连忙去给妈妈开门,“妈妈,您回来了!”“是啊!今天你在学校表现怎么样啊?”“嘻嘻,挺好的,来,妈妈,我要给您一个惊喜!”我把妈妈拉到了屋里,“看,妈妈,这是我精心为您准备的一杯热茶。”“是吗,那我可得尝尝。”妈妈喝了一口,我可以清楚地看到她眼里的泪花。“真好喝,我的宝贝儿长大了!”我们母女俩抱在了一起。

此时此刻,我真正感受到了发自内心的快乐。爸爸妈妈,我爱你们!

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