家长会活动记录(大全8篇)

眼下正值深秋季节，大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。以下是学界对于社会制度的批判和改革建议，希望促进社会进步。

家长会活动记录篇一

29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身情景谈以下几点体会：

家长如何教育和培养好自我的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的教师”。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。所以，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，仅有这样才能去感染孩子;其次，要求父母对自我的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子构成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。

过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。

几点提议：

一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

创设优美、安全、舒适的物质环境。如学校的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的资料随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。

平等相待学生，跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自我潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自我的思想感情，自然地表露出自我的困惑疑问，首先就是创设和谐简便愉快的学习环境。

家长会活动记录篇二

主持:王桂甫。

资料:。

一、介绍班级的基本状况。

二、讲解保险对学生的好处。

三、学习状况。

四、安全教育。

1.学生的乘车安全。

2.“十一”放假学生要注意的安全。

3.在校园内要注意的安全。

4.食品安全。

5.要适时适地对学生进行心里健康教育。

五、孩子的职责。

1.整理学习用具。

2.帮忙父母做一些力所能及的事情。

3.好好学习。

4.做一个听话的好孩子。

1.给孩子健康快乐的生活环境。

2.帮忙孩子愉快学习。

3.教会孩子做人道理。

总结:。

这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，透过和家长进行交流，家长不仅仅了解了孩子在校园的学习状况和校园对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活状况。透过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上到达了必须的共识。家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。愿这次家长会会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。

家长会活动记录篇三

班主任:--x。

家长到校人数:41人。

家长会主题:反馈学习状况，规范学生行为。

1、向家长通报校园近几年的成绩。

2、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想状况。

2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。

3、针对学生平时的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的`学生采用不同的帮教方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的学习习惯，个性是针对班级普遍存在着的粗心的现象，跟家长进行了探讨，期望家长能够引起重视，平时在家里多关注孩子这方面的状况。

4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家长进行了一个简单的交流。

存在问题。

1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙改变不良的习惯。

2、学生的作业状况不是十分理想，个性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。

3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应注意学生的思想动态。

家长会活动记录篇四

参会人员：所有教师和家长。

记录人：

活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情景，以便教师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。今日，我们能相聚在一齐，都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。

首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位教师，一位阿姨。

我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位教师是林教师，有必须的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。董教师是保育教师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的教师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人，男18人，女16人。我们这班的孩子都很聪明，表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的本事培养了。可是也有值得我们家长注意的地方，比如:此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。

1、学会分享:多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种欢乐。

2、学会礼貌:要学会礼貌的交往，每一天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的礼貌行为习惯。

3、自理本事:培养孩子的自理本事，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自我吃饭，自我穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自我试着穿，完全等教师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也应当能做到。

知识经验上的准备:。

幼儿园的空间是封闭的、有限的。所以，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。所以，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在教师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自我的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的职责，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格，俗话说:“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的'学习打下了良好的基础。所以请家长对我们的严格能给予充分的谅解。期望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，期望每一个孩子都有完美的明天。在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好，可是我们必须会尽自我最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。

1、幼儿每一天入园时间是早晨8:00--8:30，离园是午时5：10，无特殊情景不要提早接回幼儿，以免影响其他幼儿正常活动。

2、请您准时接送幼儿上下学，经常迟到的幼儿，不仅仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度，请鼓励宝宝每一天按时入园。

3、严格使用接送卡，您委托他人来接幼儿，请事先告知教师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。

4、幼儿的服装。

(1)请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱。

(2)为孩子准备一套衣服装在小书包里，做好记号，以便换洗。

(3)禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。

(4)每个孩子有一个标记，家长帮忙孩子认识，使孩子学会辨认自我的物品。

5、幼儿健康保健及请假事宜。

(1)若您发现宝宝有下列不适情景，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

(2)幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请异常告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。

(3)幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉教师。

(4)幼儿请假请打电话通知教师，幼儿不来可退生活费。

6、户口复印件、体检表、医疗保险的事项。

7、每一天给孩子带一块手绢，每周给孩子剪指甲。

最终我们想对每个家长朋友们说，每个孩子都平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们必须会尽全力照顾好你们的孩子，如果你们在以后的教育中发现什么问题，有更好的提议，期望你能与我们当班的教师及时沟通，在不断沟通中让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子需要你我共同的努力。期望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!多谢大家!

总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也能够写在纸上与我们交流。

家长会活动记录篇五

会议目的：研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成。

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图。

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习习惯。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。

三、班主任教师就当前班级状况及学习状况进行汇报。

1.介绍学校的基本状况及班级学生人数，整体状况。

2.表扬“我有好习惯，周周见行动”活动中，学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。

四、家长发言，交流。

1.孩子在家喜欢边看电视边写作业。

2.教育学生如何做人。

五、教师及家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促。

2、加强家校联系。

3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。

六、班主任总结。

七、道别。

家长会活动记录篇六

参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长。

会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。

3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。

4.家庭教育指导。

三、班主任教师就当前班级情景及学习情景进行汇报。

1、介绍班级学生人数，整体情景。

2、学生的提高以及需要改善的地方。

提高：

（1）自觉学习的本事有所加强，明白回家写作业，会预习。在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。

（2）个别学生有很大提高，能主动完成作业，成绩有所提高。

（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的本事有所增强。

（4）有团体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。

（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所提高。

（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自我整理书包。

（7）安全意识有所增强，课间不打闹。

提议家长对表现优秀的学生及提高明显的学生进行表扬和奖励。

仍然存在不足：

（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。

（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。

（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。

（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。

（5）虽然劳动的进取性和自觉性在提高，但还不够，异常是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮忙家长做家务。

（6）自私的思想还比较明显，不关心他人和团体的情景也存在。

（7）安全问题的落实有困难。

（8）礼貌礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。

3.语文学科的特点之一----基础性（准备）。

四、对家长提出的要求。

1、每一天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。

2、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。

3、对孩子进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。

4、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。

5、教育孩子讲礼貌懂礼貌，孝敬老人。

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.。

2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。

3、加强家校联系……。

六、家庭教育指导（准备）。

1.家庭教育指导的十二个专题。

2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3.家长能为自我孩子的学习做什么。

七.数学教师就班级管理和学生情景进行反馈并与家长进行交流。

八.学困生家长留下与教师作进一步的沟通。

家长会活动记录篇七

会议地点：各班级教室。

程序：

一、通知各学生家长到校参加家长会。

1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。

2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。

3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。

4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。

三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家长的意见或提议，倾听家长的心声。

会议资料如下：

2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;。

4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：

家长会活动记录篇八

会议资料：

1.介绍班级基本状况。

2.领导和各科教师讲话。

3.科目介绍。

4.安全工作。

5.校服制作。

6.卫生习惯。

7.养成良好的学习习惯。

8.学习方面。

9.做好家校联系，与教师多沟通。

10.提出意见和推荐。

大家午时好!这天十分荣欣的站在这是和各位家长见面，首先我要感激大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感激所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子们步入小学短短的一个多月，各方面都取得了巨大的提高！本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次十分有好处的聚会，也是一次十分必要的聚会。

我们深深明白，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端，必须不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，教师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心期望透过这天应对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，带给更科学的帮忙。

一、汇报班级基本状况：

什么就干什么，没有纪律性。可是此刻他们明白了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按教师的要求去做了，也明白了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬教师，团结友爱，关心班群众。

二、请学校领导和各科教师讲话。

三、一年级学生开设科目有语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育。作业有拼音、生字、数学、语文配套练习、数学配套练习等作业，封面要求统一包装，牛皮纸进行包装，名字由教师用毛笔写名字，外面就应再包一层塑料皮子。在这方面有许多家长做的是比较好的，都能够安照要求去做，同时还是有的家长从来不关心这样的事，不能及时包装。期望家长能够重视这方面的一点问题。

四、做好孩子的安全教育工作。

我们常说“安全大于天”，孩子的安全问题是学校工作的重心，没有安全保障，一切都是空谈。所以，孩子入学之初，直至此刻，我们讲得最多的就是这个问题。但透过观察，效果还不够梦想，主要表此刻：

1、孩子下课后追逐打闹，乱跑现象没有完全制止住。有些孩子利用上厕所的时间，乱跑乱闹，个性是男同学，屡禁不止。还有的孩子在树林中打闹。教师不可能时时看着他们，平时也是千叮万嘱，孩子毕竟年龄小，一时不到危险的存在，个别调皮孩子仍然这样做。

2、放学、上学走路边的砖，容易弯脚脖；行走在路上就应注意交通安全3、闹着玩不计后果，有的孩子与别人闹急了，抓起铅笔打闹，等等，这些行为的存在，有着极大的安全隐患，家长必须要重视，多嘱咐。我们多一份留意，孩子就多一份平安。

同时我校还出台了《小学生安全协议》期望各位家长阅览几分钟。如果没有意议，大家在后面签字。

五、学校为了迎接集宿制学样的现场会在我校召开。为了统一学校面貌，学校定做校服，出于思考全体学生，学校选取了中间价格的衣服，大至价格在60——70元左右。家长对此有什么意见，请各位家长发言。

六、学生个人卫生，家长必须要做好督促和清洁的作用。同时家长还要尽少量的给孩子拿零食的习惯。这要能够减少流行病毒的传播，同时也给孩子们养成了良好的饮食习惯。

七、家长配合学校督促学生养成良好的习惯，构成良好的道德品质。

2、认真做作业的习惯。按照省素质教育的有关规定，一年级要求不布置书面家庭作业，但为了帮忙孩子巩固说学知识，养成认真做作业的习惯，所以我们每一天大体每一天布置十分钟左右的书面作业，此外主要安排拼读、背诵的作业，这就要求家长每一天能抽出半小时的时间，督促孩子认真完成作业。看他是否有按要求做，书写是否认真，拼读对了吗，要求背诵的背下来了吗。个性是口头作业，教师一一检查不太可能，但不检查，孩子以后可能就不会做了，期望家长在百忙之中抽出时间，问问孩子是否有要读的作业，拼音学得怎样样，会不会拼，拼得对不对，都应看一看，时间长了，孩子养成了认真完成作业的习惯，家长可不必每一天都紧盯着，但务必抽时间检查一下，孩子的学习家长时刻都要放在心上，不要以任何理由不管不问。

3、认真做事的习惯。这一方面主要指督促孩子按要求做值日，放学后先做作业的习惯，按时到校，有事请假，下课后先准备出学习用品，然后再上厕所，课间不要乱跑闹，这些事教师经常讲，家长也要常嘱咐，时间长了，孩子构成习惯，就不会这么费心了。

八、学习方面：

此刻，各位家长都比较关心孩子的学习，可是孩子毕竟刚入学，有的孩子学习还没入门，不会听课，注意力不集中，课听不懂，因而学习的用心性不高。此刻班级人数太多，光靠教师一人教会不太可能，这就要求家长加强孩子的辅导。个性是语文，孩子初次接触拼音，比较抽象，不会拼、认不清的现象较重，而汉语拼音又是语文学习务必掌握的工具。所以，一年级督促孩子学好拼音至关重要。在座的家长都比较年轻，文化水平比以往肯定要高，辅导一年级的孩子就应不成问题。家长能够主要从这几方面入手：帮孩子把学过的音节、字母作成卡片，随时检查孩子的拼读，强化记忆；家里的物品让孩子用拼音贴上标签，活学活用；指导孩子阅读带拼音的读物，时时学习，天天巩固。

此刻的孩子上学，条件相当好，个性是国家不仅仅免除了孩子的学费，连课本都由国家专款购买，从根本上减轻了家长的负担，从另一方面说，此刻各个家庭的收入都增加了，就就应增加孩子的学习投入。这个投入决不是非给孩子买最好的学习用具，而是指智力投资。比如为孩子购买适合他们阅读的儿童读物、报纸，适量购买课外辅导资料，强化练习。

九、做好家校联系，与教师多沟通。

由于孩子入校时间短，孩子的性格脾气，教师没有摸透，再加上人数众多，孩子没有养成良好的学习习惯，教师在教学时很费劲，往往一件事重复多遍，仍有孩子不知干么，孩子年龄又小，注意力集中时间太短了，所以有时教师有些急躁，态度不好，可能在孩子的教育上，会有这样那样的不足之处，期望家长能够谅解。如果有什么问题，期望家长真诚的与教师沟通，把您的意见告诉我们。我在这儿保证，任何教师不会对提出合理意见的家长、孩子不理不睬。教师这一工作是个良心活，每位教师都会尽心尽力的教育好孩子，把学生当成自我的孩子来对待。但同时，教师不是神，不可能面面俱到，班里孩子又多，在管理中可能存在不当之处，期望家长要谅解，有意见提出来，不要把上告工作站、校长作为解决问题的途径。不要让教师在劳心的同时又寒心。

为让您的孩子能更快适应学习生活，提高孩子的学习效率，保证孩子的成绩，期望家长能做到以下几点：

1、平时多与教师沟通、交流，多了解孩子在校状况。

2、有问题与教师沟通，不要把上告作为解决问题的方法，况且这种做法毫无效果。

十、各位家长在教学过程中提一些宝贵意见和推荐。

说了这么多，也耽误了大家这么多时间真不好意思。千言万语汇成一句话“一切为了孩子”。再次感激大家百忙中抽空出来。多谢合作！