六年级我渴望得到理解如何写 渴望得到理解600字优秀作文(八篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

推荐六年级我渴望得到理解如何写一

今天我们在这举行简朴而隆重的六年级毕业典礼。首先我代表董事长、代表学校领导、老师向同学们表示衷心祝贺，祝贺全体89名同学圆满完成了小学阶段的学业，成为合格的小学毕业生。在你们即将离开母校的时候，我想再讲五点告别之言。

第一、树立终生学习的意识。人类社会的不断发展进步，需要人们不断的学习，提高自身的素质水平。小学毕业只是你们人生学习经历的一个初级阶段，今后还要有初中、高中、大学乃至研究生等更高阶段的学习，工作以后甚至还需要学习。因此，人的一生是不断学习提高进步的一生，树立终生学习的意识非常必要。

第二、随着自己的成长，要有感恩情怀---在你们完成小学学业之时要感谢父母长辈的养育之恩，把你们从呀呀学语的孩童哺育成今天的小学毕业生;感谢老师们的教诲之恩，把你们从一年级的小学生教导成今天知书达理的翩翩少年;感谢同学的帮助之恩，同窗六载，同学之间互相帮助结下了深厚的友谊!当然你们还要感谢祖国，感谢一切帮助过你的人!

第三、希望同学们做好升入中学的各项准备。

1、适应新环境的心理准备---你们走进的理想中学将是一个全新的学习生活环境(新学校、新同学、新班级集体、新的课程学习、新的校风、传统和管理模式、中学的作息时间等等)，要学会适应，尽早完成融入新的学习生活环境的过渡。

2、中学学习课程多、任务重的思想准备。中学的学习和小学是两个完全不同层次的学习。在学习科目、课程、作业、考试会与小学有很大的区别。因此，要尽快建立是一名中学生的意识，增强自理能力，提升做事，树立学习既辛苦有快乐的认识，保持乐观向上的情趣。

3、遵守中学校规校纪的准备---中学的管理、纪律要求将会更加明确和严格。要尽快适应、自觉遵守，提高自律能力。

我相信你们有小学的坚实基础，不仅能够做到，而且能够做得更好! 第四、希望你们能过好小学最后一个有意义的暑假。既放松调整，有做好上中学的各种准备，使这个假期更有意义、更充实快乐!

第五、我代表学校和老师感谢你们，因为你们的成长进步让我们欣慰，你们的发展变化给我们带来喜悦，特别是小学毕业考试取得的优异成绩，为学校争得了荣誉。就像横幅上所写的“今天我以精诚为荣，明天精诚以我为荣”，不论今后你们走到哪里，都希望你们不忘在精诚实验小学的学习岁月，继续践行“做事唯精、做人唯诚”的精神，为精诚争光。

最后，我借此机会代表精诚实验小学的全体教职员工向六年级毕业生家长表示感谢，感谢各位家长多年来对学校工作的关心、理解、支持和帮助。预祝同学们在中学学习更有收获，在今后人生道路上不断进取、健康成长!

推荐六年级我渴望得到理解如何写二

母爱是什么？五六年前的我恐怕不会思考这个问题，随着年龄的增长和知识的增多。渐渐地，我懂得了母爱是伟大的，就像一颗璀璨的珍珠，珍贵无比。小的时候，每当你受伤的时候，把你送进医院的是妈妈；你生病，饿着或者冷着得时候，最关心你的也是妈妈。不管刮风下雨，每当放学的时候，妈妈的身影还是准时出现在校门口，翘首等着你放学。

提起“母爱”这个词，我就不得不想起我的妈妈。妈妈是个奇怪的人，在教育我的方法上，总是是与众不同，方法多样。每当我贪图玩耍是不小心摔破和碰破身上的某个地方时，我都要向妈妈道歉才行，这可是我从小养成的习惯。起初我很不情愿，但当我经历了前段日子发生的事情后，我才有了深刻的认识。

那是一个没有课的下午，我高高兴兴地走在去“小饭桌”的路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。我当时以为他是在向我挑衅，便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳，接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打斗起来。到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”，他抄起水瓶，我拿起“水”，我俩谁也没有听妈妈的劝阻和说教。就在我弯腰捡东西的时候，对方手中的水瓶向我的头部重重地砸来。这时出乎意料的事情发生了。那装满水的瓶子再加上用力过猛，落到了我头上时，鲜血顺着我的额头流淌下来，像开了闸的水一样，我俩吓坏了，在场的人也惊呆了，我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完蛋了”。“快送医院”。不知谁打破了那可怕的沉寂。

妈妈急忙把我背起来，大步流星的迈出家门，把我送去了医院。在去医院的路上，天好像在和我们母女俩作对一样，先是天空中黑压压的一片，好像世界末日要到了的样子，紧接着是雷电交加，下起了倾盆大雨。妈妈把她的衣服脱下来给我穿着，她自己却淋着雨。去到医院，妈妈小心翼翼地把我放下来，顾不上擦擦身上的雨水，休息一下向野马脱缰地去开单。大夫把我的伤口缝了针，又是打针，又是吃药，又是照ct。原清闲的下午被弄得手忙脚乱的。我后悔极了，医生把我送到病房里躺着。妈妈来看我的时候，我已经像包扎得刚从战场上下来的重伤员了。看到妈妈那担忧的眼神，听着她那语重长心的话，我惭愧地低下了头。我比每次都发自内心地说一声；“妈妈，对不起！”我幼稚地问：“妈妈，我会不会死呀”，妈妈说：“别胡思乱想，你好好睡一觉，醒来就没事了，妈妈会一直都陪在你身边的，一步也不离开你，妈妈唱歌给你听吧！”

睡吧，睡吧。

我亲爱的宝贝。

妈妈爱你……

我听着歌，进入了梦乡。

通过这件事，使我深深地懂得了，母爱是无私的、是伟大的、是难忘的。

推荐六年级我渴望得到理解如何写三

本学期，我担任六年级一班数学教学工作，在实际教学中，我按照新课标的要求，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。全面实施素质教育，圆满地完成了教学任务。同时努力提高自身的业务水平和教学能力。为了发扬优点，克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期期中教学工作作出如下总结。

一、基本情况

我班有学生60人，其中男生33人，女生27人。成绩优的24人，成绩差的9人。字写好的6人，差的3人。全班学生的都能遵守学校的规章制度，热爱劳动等。

二、在工作中的方法。

1、深入细致的备好每一节课。

备好课是上好课的有力保证。我充分利用数学组活动这一平台，和同级数学老师相互交流，集聚教师集体的智慧，优化课堂教学设计，弥补了新课程标准下我的独立思维。个性化补充中我又结合教材的内容和学生的实际情况，精心设计每一堂课的教学过程，设计教学时，敢于突破教材，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。真正做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对课用出总结。

2、认真上好每一节课。

课堂是学生学习的主阵地。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，强化他们探究合作意识，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学、运用数学；通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。

3、认真批改作业。

作业是课堂教学的延伸，是反馈教学信息的见证。对于学生作业的布置，我本着"适中适量"的原则进行，既要使作业有基础性，针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真，并做到了数学书面作业、《数学家庭作业》全批全改，《数学考卷》一单元一考，个别错题，当面讲解，及时改正，对于大面积错题，我认真作出分析，并进行集体讲评、订正。

4、数学课题的研究

本学期我积极参与学校的教育教学研讨，在研讨中我密切联系学生的生活，努力反映学生身边的事和感兴趣的事，提高学生对数学的兴趣，树立正确的数学观，引导学生用数学的眼光观察生活，发现问题，从而培养学生的问题意识，培养学生处理信息的能力。同时，不断反思、实践、探索、总结经验。

三、工作的措施

认真做好后进行转化工作，本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度，从心理上疏导他们，拉近我们师生之间的距离，让他们意识到学习的重要性和必要性，使他们对数学学习萌发兴趣，建立了自信心；对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

四、工作中的不足。

1、对于新课标的学习不够深入，学习兴趣培养得不够好。教学中既要让学生掌握知识，又要激发学生学习热情，培养学生学习兴趣，但在激发学生学习数学的兴趣方面存在缺憾。

2、小组合作学习应用得不够得体。新课标提得最响的是大力提倡小组合作学习。要真正落实好小组合作学习，把它体现在课堂上，也不是一件简单的事，关键是能不能体现得体。在平时的数学课堂教学中，我试图让学生小组合作学习，但收效甚微，可能是我组织的不得体，使得自己处于被动局面，是小组学习没有真正起到应用的价值。

3、学生课堂提问者太少。新课标提倡，课堂教学要以学生为主体，面向全体学生。教学中要调动学生的学习积极性，问题要让学生提，规律让学生找，结论让学生下。在我教学中，会提问题的同学很少，虽然我多次鼓励：回答错或说错都没关系，只要你敢发表自己的见解就是好样的。但是总有学生表现不够主动，致使课堂教学中经常会出现“冷场”现象。

总之，近段时间的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，在今后在今后教学中我不断加强学习，多听课，从别人的好课中汲取养料，反思自己教学中的课堂评价，调整自己的教学。从别人失败的课堂教学中，吸取教训，引以为戒，提高业务素质，增强教学机智，灵活运用教学方法，提高自身素质，为以后的教学工作打下良好的基础，力争取得更好的成绩。

推荐六年级我渴望得到理解如何写四

敬爱的老师和亲爱的同学们：

“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，告别我生活学习了六年的小学校园……。”此刻，心情复杂，此刻，心潮澎湃。

短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我眼前：不必说运动场上曾留下我们矫健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响起我们清脆悦耳的歌声，不必说辩论赛上我们曾进行过激烈的唇枪舌战，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。

感恩老师。“捧出一颗心来，不带半根草去”。千百年来，多少人把老师比作春蚕、蜡烛，在您的呕心沥血、无私奉献中，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含了多少汗水和泪水，也许老师您那丝丝白发、斑斑皱纹就是最好的见证。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不计较个人得失，因为您深深懂得自己是在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。毕业在即，我真想对同学们大声说：“当我们在未来拥抱成功、享受喜悦时，别忘了我们的'老师付出的青春和汗水！感恩老师，让我们真诚地祝愿所有的老师幸福快乐！衷心地说一声“谢谢”！

感恩同学。六年的小学生活，我们彼此结下了深厚的友谊。在家里，我们都是小皇帝，在这里，我们却成了兄弟姐妹。我们互相帮助，我们共同进步，学习中留下难忘的一幕幕。同学情在每个人一生中弥足珍贵。也许多年以后，当我们回忆起难忘的小学生活，还会燃起点点滴滴温馨记忆：那个喜欢调皮捣蛋的同学是谁，那个英语成绩特棒的天才是谁，那个文章写得很好的才子是谁，那个课堂总喜欢举手发言的同学是谁，那个很有管理才能的班干部又是谁……偶尔，还会记起那个曾借给我半块橡皮的女同学是谁。而今天，我们的身影都留在了毕业相片里。

时光飞逝，光阴如梭。转眼间就要离开自己的母校了，我禁不住回头看看校园美丽的风景，哇！我突然发现母校在阳光的映照下，更加婀娜多姿，美丽可爱！一阵熏风吹来，送来缕缕清香，仿佛眼前高楼上悦耳的歌声似的，那花花草草在薰风的抚慰下，都在向我点头致意，好像在说：“你离开母校之后，常回来看看我们啊！”我的心情突然变得沉重起来。

猛然，想起语文课本中《匆匆》中的一句话：“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”再见了，老师！再见了，同学！再见了，我的母校！因为今天的离开，是为了明天崭新的开始。谢谢！

推荐六年级我渴望得到理解如何写五

一、指导思想

以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

一、班级概况：

我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目标：

1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。

3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、具体措施：

1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育,远离危险。

2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育。

3、积极响应大队部的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。

4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。

5、加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。

推荐六年级我渴望得到理解如何写六

一、指导思想:

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:

我班共有学生30人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。

三、本期工作要点

1、加强常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

2、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

四、具体教育措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。

一、班集体建设

1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制。

5.小干部会议目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。

二、班队主题活动

1、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。

2、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。

3、做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质。

4、加强安全知识教育。

三、思想品德和行为规范工作方面：

1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。

2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。

3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4 .培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

四、学习方面

1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

2.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。

3.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用实和道理指导学生。

4.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

五、工作安排

九月：

1、报道的有关事项

2、优秀班干评选

3、加强期初的行为规范教育

4、做好班级文化布置

5、开展安全教育月活动

十月：

1、出庆祝国庆黑板报

2、加强安全知识教育

十一月：

1、家长会。

2、做好流感防控工作。

十二月：

1、小学生创新作文比赛

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

3、进行远足活动

一月：

1、配合学校做好消防演习工作

2、复习，做好学生的思想工作

3、安排寒假生活

总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，争取班级各方面效有所提高。

推荐六年级我渴望得到理解如何写七

我家屋顶有一片菜园，其实它本来是花园，居然被勤劳的邻居老奶奶们改造成了个大菜园子!

春天来了，整个菜园绿油油的一片。再看看它们的分布，这一块，那一片，完全就是一个放大的九宫格!不仅如此，上面还有两个葡萄架，每到夏天，偶尔去偷嘴几颗，那酸爽，那口感，别提有多带劲了;热的时候，老爸带几个朋友，在葡萄架下喝个小茶，玩几把小牌，别提多热闹了!

别看整个菜园不大，可菜的种类诸多，莴笋、油菜、豌豆、菠菜、蒜苗、葱——应有尽有。妈妈一会儿指着这个，一会儿指着那个，我却一个也没猜对。到最后牢牢地记住了两样，那就是油菜和豌豆，因为它们的花是那么的与众不同。

油菜花金黄金黄的，全是金色的花瓣，像天上的星星一样耀眼，像冬菊美丽绚烂。可这却不是它们的可爱之处，含苞欲放的小花瓣更可爱，小花瓣正奋力地挣脱那层囚禁它的绿衣服，因为它太想认识这个美丽的世界了;最可爱的便是花骨朵，它们埋在妈妈的怀里不愿抬头，真是些小"赖皮鬼"!豌豆花对我的吸引力更大，远看还以为是落飞的紫色蝴蝶。乍一看，只有两个小花瓣;仔细一看，里面还有一层;定睛一看，最里边居然是一个"小鸡嘴"。最外面的花瓣像公爵的领口，中间一层的紫色更浓，里边的"小鸡嘴"想必就是它结果的地方吧!

菜园旁边还有一个通往隔壁单元的悬空天桥，站在上边往下看，绝对会让你腿发软。因为太危险，对面还养着一只大狼狗，所以大人们都不让我们上去玩。

下楼的时候，我还摘了一片薄荷叶，妈妈说："你可以放书里做书签!"

屋顶的菜园作文六年级2

这天，我们随着橙子姐姐来到了一个厂子里。

这个厂很普通，但你只要到屋顶上看看，你就会发现这里别有洞天：草莓、蕃茄、黄瓜、莴苣、青菜……一排排瓜果蔬菜整齐地排列在大棚里。你可别以为是种在土里的哦，它们是可都是气雾栽培呢!一个个立体三角形屹立在大棚里，上面排列整齐的小孔就是植物的“小窝”。可别小看了这个气雾栽培，它栽培出来的植物的根最长能达14米呢!这种屋顶气雾栽培方法最大的特点就是：低炭环保，不占用土地资源，降低城市热岛效应，同时还能延长建筑物使用寿命呢。

下面就是种青菜环节了，将青菜幼芽放入切开的小海绵里，把根露出，然后轻轻地把小小的幼苗塞进立体三角形的小洞里就好了，是不是很简单。

说了这么多，大家还不知道立体三角形里面是什么吧，打开挡板——里面是几台轰轰作响的水雾器，其实说白了就是水通过气泵变成了雾气，就变成了气雾栽培这样比水培更节能。

屋顶的菜园作文六年级3

落叶无声地飘落，飘落在水上，水面荡起层层波纹。微风轻柔地吹过，轻抚着嫩叶叶，嫩叶有节奏地招手。

我不想破坏这美好的宁静。轻轻地，我轻轻地踏着满是石头的小路，抬头望着那遥不可及的天空，微风是我的知已，慢慢地，柔柔地给我带来中静的清凉。

这里是我们学校的屋顶菜园。

不知是回为这里空气清新，还是因为我在这里曾经挥通过汗水，看着眼前的景象，一种亲切感油然而生。

我亲加地和这菜园里的一切打招呼：你好，彬彬有礼向日英葵!你伸出你的叶片是想让我与你握手吗?你好，高挺的玉米!你挺直了脊背，是在举行阅兵仪式吗?你好艳丽的辣椒!你穿着火红的衣裳，是在庆祝这开学的日子吗?你好，圆滚的冬瓜!你的大脑门里到底装了多少智慧?你好可爱的卷心菜!你一层层包裹在里面的，到底是什么秘密?不要憋在心里了，大声倾吐出来吧!你好文静的睡莲!你要学着活泼开朗一点，和大家一起聊天吧!你好，神气的鸭子!你们如此庄重地迈着脚步，是在进行列队练习吗?

我仍旧静静地站着。闭上眼睛，我与我的朋友们诉说看心声，我们彼此有千言万语可以说，心灵的交谈是最滋养心声的。

时间不早了，我就要离开了，微风又一次吹来，树叶沙沙地摇摆，像是在与我招手告别。我也挥了挥表示回应，心中说着：再见了，我的朋友们，我们即将再见面!

一切又恢复了刚开始模样……

屋顶的菜园作文六年级4

听了这个题目，你可能很奇怪。菜园应该在地上，哪有屋顶上的菜园?这不，住在我家楼下的何爷爷就有这样的一块小菜园。在何爷爷的平顶上，何爷爷以前一桶桶的拎土上去，才有了今天的蔬菜生长基地。别小瞧这小菜园，它还真不错呢!

这里的品种特别多，可以说是麻雀虽小，五脏俱全，有丝瓜、有苦瓜、有葱、有蒜、有韭菜、有豆角。只有小小的40平方米，竟能种下这么多东西，神呀!

这里还五彩缤纷，有黄色的花，有绿色的叶，有红色的……而且这里的瓜架也很多，横七八，纵横交错你要站在瓜架下，别有一番乐趣呢

这里的蔬菜的形态各异，有又肥又短的苦瓜，有又长又细的丝瓜，有又细又嫩的葱和韭菜，有又红又尖，还有又长又细的豆角。瞧，这个菜园里的蔬菜不少吧!

这里有着主人的精心照顾。越是在这高温天气，何爷爷对菜园的照顾越周到。你看何爷爷每天上午、下午和傍晚都上来为它们施肥、浇水和清理枯枝败叶。好像它们知道了何爷爷的一片好意于是一个劲地长呀长呀终于，它们现在都展示着自己丰硕的果实来回报主人。

在何爷爷的精心照料下，小屋顶竟然成了一道美丽的风景，它在火热的夏天带给我一份清凉，它让我单调的生活增添了一份乐趣。

推荐六年级我渴望得到理解如何写八

dreams are beautiful, they keep us going forward.

it is because the dreams of our teachers that we are here today.

everyone can dream:

adults and kids, males and females, captives and free men.

even the blind can see through dreams. so allow kids like me to dream. ihave a dream.

that one day, people will stop polluting the earth.

that one day, i can become what i want to become.

that one day, i can take very good care of my parents.

i have a dream that you will have these same dreams, just like i do.

a life without dreams is not worth living.

so don't be afraid to dream.

let’s dream big….. thank you.

i have many example， i want to be rich in thefuture. therefore i can buy all what i want.

but my greatest dream is that iwant to be an football i want to lead the chinese team won the worldcup our country develops fast and our sport make great progress in the lastseveral decades. it has great achievements. all of our country are proud of ore i want to be one of this amazing area.

in order to make my dream cometrue i must study hard now. i hope my dream can come true oneday.