最新高中英语日记参考范文通用(实用13篇)

教育是培养人的全面发展和提升人的素质，它对个人和社会有着重要影响。总结要注重文字的准确性和凝练性，避免言之无物的空洞陈述。如果你正在写总结，以下范文可以帮助你更好地理解总结的写作要点。

高中英语日记参考范文通用篇一

一年一度的跳蚤市场再次盛大开幕，大清早吴老师便带着一大波人风风火火地去了柠檬夜市——摆起了摊子。

众里寻他千百度。

我像一只无头苍蝇一样转了一圈又一圈还是没有找到自己的心爱之物。正当我垂头丧气，以为自己要无功而返时。一件东西映入我的眼帘——那是一条天蓝和白色交接的猫眼石手链，每个十到二十颗猫眼石就有两颗香槟色的珠子夹着红宝石的组合出现。像这种手链大多是假的，可我还想买，一问价格才知道贵的出奇——十五元。“什么！十五元，你看这手链只是装饰品，又不是真的。再说了，我们毕竟同学一场，一口价五元！”我开始和卖家磨嘴皮子。“不行不行，这样吧，10块！”卖家退步了。“我们是同学呀，当然要便宜点啰，3块！”我得寸进尺。“没有那么坑的，五块！”卖家开始杀血。“三块！”“四块！”“三块五！”“成交！”一锤定音，最后成交价：三元五角。我拿着“战利品”沾沾自喜，为自己的砍价技术感到骄傲。

所谓依人，在水一方。

“来来来！走一走，看一看！过了这个村，就没这个店了！”我扯着嗓子大吼。看看隔壁，门庭若市，在看看我，冷冷清清，心中略过一丝挫败感。这时，来了一个顾客。都说“顾客是上帝”，我也不例外，用我那三寸不烂之舌对他热情的推荐。可曾想，他大手一挥，说道：“我全包了。”“真的？”我一脸不可思议“嗯。”对方答道。我欣喜若狂，拿着钱，感觉像做梦一样。原来，在理财方面本尊这么有天赋，哈哈哈哈哈……要不是周围有这么多人，我一定会仰天大笑的。

近水楼台先得月。

卖完了东西，我只觉得浑身轻松。哼着小曲，一脸得瑟地看着那些还在卖的同学。这时，我看见一个人在卖海报——鹿晗的海报。买家和卖家正在热烈的砍价中。那个海报我觊觎了好久，于是我走上前，和卖家打招呼：“赵杨洁，卖得怎么样了。哇——这个海报不错，多少钱啊？”我忽视了那个买主。“友情价，十元吧。”赵杨洁回答。我毫不犹豫，掏钱，付钱，拿起海报，留下了目瞪口呆的买主。

一年一度的跳蚤书市拉下了帷幕，敬请期待下次活动吧！

高中英语日记参考范文通用篇二

今天下午，我和楼下的小朋友一起玩。我们玩“打吸血鬼”这个游戏。是这样子打的：首先，我们以毛球拍的“射击模式”和“大刀模式”打吸血鬼，我们还玩吸血鬼，而且是蹦的，另外还有一种吸血鬼是很恐怖的，我怕各位会睡不着觉，我就不详细的说了。我们还打羽毛球，还玩打枪。有的时候我们还玩翘翘板。

唉呀!我还忘了，那个蹦的吸血鬼是怎么玩的。是这样子玩的：首先，石头剪子布，谁赢了谁就是吸血鬼。吸血鬼跳四步，人类跳五步。接下来吸血鬼离最近的人类石头剪子布，如果人类赢了可以逃跑，如果吸血鬼赢了可以对着人类的方向往前跳一步，以此类推。如果一个人类进入了天堂，那么人类就胜利了。如果吸血鬼吃掉了两个人的话，那么人类失败，吸血鬼胜利了。

我们枪战是这样玩的，首先拿羽毛球拍变成射击模式，接下来我们就开始打了。前提是你得创造一个组合，而且是一个敌对的组合。还有一个前提就是你得跑的快一些不然就被敌人逮住了。我经常就是这样子的被逮住了，所以说我要跑的快一点。

另外，各位还要记住：“打吸血鬼”和“吸血鬼”是不一样的游戏。

高中英语日记参考范文通用篇三

如果没有翅膀，怎么飞翔？其实，就算没有翅膀，我们也是可以飞翔的，因为，我们还有自信，还有美好的心灵，还有一双隐形的翅膀！

那天一天晚上，我出去散步，又看到了那个盲人，在大街上拿着话筒在唱：“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”他在脚的旁边放了一个铁箱子，这时，一个刚会走路的小男孩一瘸一拐的走过去，艰难的把一元钱放进箱子里，人们看到镇么小的孩子都这么有爱心，于是，都纷纷往箱子里投钱，我也拿出我身上仅有的一块钱，这不是对他慷慨的施舍，这也不是对他残疾的可怜，这是对他自强不息的鼓励，这是对他能合理利用那扇隐形的翅膀的奖励，这是他付出心血的回报。这是他应得的！

因为上帝对每个人都一样，只是看你是不是能合理的利用它隐形的翅膀。

他完全可以依靠自己的残疾，往路边一站，做一个乞讨者，这样肯定会引起好心人的同情。而他，也可以依靠这些好行人的施舍来过日子，但他不，他用自己的劳动，自己的力量，为人民服务。赢得了他应有的报酬，同时，也赢得了人们的`敬佩，更赢得了那双隐形的翅膀。

他虽然没有翅膀，不会轻功，但他飞起来了，而且飞得比一般人要高出几倍。他的歌词既不像周杰伦那样深奥，那么优美，也不像王蓉歌喉那么动听，那么善变。但我们大家都能看出他不是仅仅在用嘴巴唱歌，而是在用他真诚的心在唱歌。尽管他不知道有没有人再听，有没有人给他钱，但他唱的依然专注无比有一首歌唱完了，我们以洪水般的掌声示意；我们在听，我们在听！它激动的满脸通红，双手合十，不断的连声说：“谢谢，谢谢。”

来吧，朋友们，让我们一起帮助他们，帮助他们找回自己的自信、乐观、快乐！帮助他们看到自己那双隐性的翅膀；帮助他们重新看到生活的光明！

其实，我们每人都有一双翅膀，每当我们遇到困难时，这双翅膀就会带我们战胜它，飞越它。只不过残疾人的那双翅膀是隐形的，是我们一般人看不到的，如果它的主人能够自强不息，那它也可以发挥出它的作用。为什么残疾人能够勇敢的活下去？就是因为它，自信心，乐观的代名词――隐性的翅膀！

高中英语日记参考范文通用篇四

一、同普通病房各项管理要求。

二、病区大门及各室进出口应随时锁门，钥匙妥善保管。严格执行病房安全管理制度，防止意外。

三、病人入病房，除携带日常用品外，其他危险及贵重物品禁止带入。病人衣物食品，零用钱等交护士保管，并双方签名。

四、病人按床号分桌用膳。密切观察病人饮食情况。

五、病人活动应按活动日程执行，除特殊治疗或有躯体疾病需要卧床外，应鼓励病人参加工疗活动。

六、按制度探视病人，应根据病情需要或特殊情况，经护士长同意后，在指定地点会客。家属不得在病室逗留。

文档为doc格式。

高中英语日记参考范文通用篇五

开学的第一个星期，我们就放了两天假。外婆家装修房子，叫我和妈妈到灯具城买灯具。

一大早，我们就来到灯具城，走进灯具厅里，眼前的一切可以用眼花缭乱来形容。进门一看，全是灯，有卧室的、客厅的、餐厅的。要什么有什么。

我们现是选客厅灯，我看到一款由水晶组成灯，它还可以变换几种颜色。我和妈妈都喜欢，然后叫售货员问价格，一千多元，可惜太贵了，外婆叫我们买一般就行了。于是我们又选了一款有木头组成的灯具，比较简单，好看价格也可以。然后我们选外公的卧室灯，看了几家都不如意，在我们心灰意冷的时侯，我看到一款仿古的灯，它是一个四方行的，灯罩上面写了几个古代的字，我和妈妈都喜欢，因为外公很喜欢古代的东西，价格也能接受。后来我和妈妈又选了餐灯和剩下的几组灯，我们拿着灯打迪回家了。

开学第一周日记800字是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!

高中英语日记参考范文通用篇六

英文日记和汉语日记一样，是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。日记可分为记事、议论、描写及抒情等。记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法，发表议论。描写型或抒情型，则是对某人物事物的特征做细致的描述，或针对某事物抒发自己的感情。

一般是在左上角记上当天日期，星期，时间的排列法与书信一致，星期写在日期之后；右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的词一般是形容词，如：fine（晴朗的），cold（寒冷的），snowy（下雪），sunny（阳光充足的'），rainy（下雨的），cloudy（阴天的）等。日记的小标题写在下一行，也可省略不写。

写日记的时间一般是在下午、晚上，有时也可以在第二天补写。因此，日记中所记述的事情通常发生在过去，常用一般过去时；但当记述天气、描写景色或展望未来时，可以用一般现在时或一般将来时。

写法大致和写汉语日记相同，都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。注意内容表达要清楚连贯、准确。

高中英语日记参考范文通用篇七

今天下午，我和施欣一起到大伯家去玩耍。

在路上，我们在小店里买了两盒雪糕。一到大伯家，大伯大妈都不在家，于是我们用钥匙开了门就走了进去。我们坐在沙发上看电视，嘴里还吃着雪糕。吃完雪糕后，施欣把我的雪糕盒子也拿了过去，她说要调一种“药”，于是她把大妈的药拆开，把里面的粉末放进盒子里，又在柜子上拿来酒、洗洁净、沐浴露，还有几种不知名的东西，把它们都倒进杯子里，然后又到厨房加水(没有关上水龙头就来外面捣“药”了)。

后来我游泳回来，爸爸说：“大伯家的水龙头从一点一直开到五点，整整流掉了2吨多水，你去跟大伯说清楚是怎么回事情。”于是我和施欣一起来到了大伯家，刚跨进大门就听到大妈的一阵骂声：“坏习惯真是要不得，我平时自来水洗衣服都舍不得，你们竟然白白地让水流失，真是可气……”

这一次教训真是深刻，回家后爸爸语重心长地说：“好习惯，益终生，要养成随手关水龙头的习惯，别再让水龙头轻易流泪了!”

高中英语日记参考范文通用篇八

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响到英语学习的效果，还会影响其它方面的发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力营造宽松、民主、和谐的教学空间，做到：

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相辅。

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及给他们介绍实现目标的方法。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

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高中英语日记参考范文通用篇九

上册基础，基础模块。

有益的教诲。

曾经有一个脾气不好的小男孩。他经常和他的朋友们打架。有一天他的爸爸给了他一带钉子，告诉他每次发脾气的时候就把一颗钉子钉在篱笆上。这个男孩听了爸爸的话，照他爸爸说的'做了。

第一天，这个男孩把17颗钉子钉到篱笆上。后来的这些天，钉子的数量越来越少了。这个男孩发现控制自己的脾气比王、往篱笆上面钉钉子容易。终于有一天，这个男孩一点脾气也不发了。他把这件事情告诉他爸爸，他爸爸让他每次控制住自己的脾气时拔下一颗钉子。

一天天过去了，这个小伙子最后终于能够告诉他爸爸所有钉子都拔完了。爸爸拉着儿子的手，把他带到篱笆前。他说：“你做的很好，我的儿子。但是你看看篱笆上的洞。篱笆不再像原来那样了。当你说一些气话的时候，你的坏脾气将留下像这个洞一样的伤痕。即使你说对不起，伤痕依然在那儿。若用语言伤害一个人，造成的伤痕和肉体上的伤痕是一样的。朋友就是最珍贵的珠宝，他们让你笑，让你感到快乐。所以不要伤害你的朋友。”

从那以后，那个男孩再也没有和朋友打过架。他学会了怎样和别人相处，而且再也没有发过脾气。

高中英语日记参考范文通用篇十

今天是个风和日丽的好日子，我百般无聊地看着书，脑袋中萌发了一个有趣的想法：摆地摊！既能卖掉一些以前看过的书籍，挣点钱，又锻炼一下自己。

于是，我就跟我的同学说了这个想法，他一听，也十分赞同。我们各自准备了一个大袋子，把家里以前自己看过的书籍拿了一些装了进去，吃过晚饭，就向红星广场出发了。

到了红星广场，天还亮堂堂的.，小道边已经有一些小摊了，我们找到一个好地方，既不偏，旁边还有灯。我们先把报纸铺在地上，再把书分好类，整齐地放在报纸上。摆好后，就等着顾客上门了。这时候，别看我泰然自若地守着小书摊，其实脑子里的神经比弹棉弓上的牛筋还紧巴，心里头就像是米老鼠踩转轮，一直安定不下来。

渐渐地，人多了起来，很多人都是看一眼我们的书摊就走了，没有一个人买。天黑了，灯亮了起来。夜色是那么迷人，天上一颗颗蓝幽幽的小星星，神秘地眨着眼睛，离我们是那样遥远。这样美的景色，我也没有心思去欣赏，只盼望着有人来光顾光顾我们的小书摊。

这时，来了一位带着孩子的阿姨，那位阿姨翻了翻书，觉得挺好的，我们俩赶紧推销了起来，她的孩子望上去也挺想买的，由于我们的书既好看又便宜，一本只要半价，那位阿姨买了2本书，一共是12元。我们挣了12元！我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两弯小小的月牙儿。

后来，我们等了一会儿，又卖掉了一些书，最后满意而归。

在这次亲身体验中，让我体会到了做生意是多么难，我们要节约用钱，因为这里面饱含着父母的汗水。

高中英语日记参考范文通用篇十一

腊月二十八，我到外婆家过年。下午，我和哥哥在楼上看电视。突然，外婆在楼下大喊：“旦旦、宇宇。快下来，下大雪了！”我们俩连电视机也没有关，就飞一样的跑到院子里。

一不留神，哥哥在院子里摔了个四脚朝天。他也顾不得疼痛，拍拍屁股，马上伸手去接雪。这雪可真大呀！

鹅毛般的大雪扬扬洒洒从天空中飘落下来。一会儿功夫，就成了一片白色的世界。远处的山上白雪皑皑，山脚下的屋顶上覆盖着一层厚厚的积雪。调皮的雪姑娘好像给大树妈妈穿上了一件厚厚的棉衣，大树妈妈乐得笑哈哈。田野上白茫茫的，像是雪姑娘给田野盖了一条暖和的毯子。

雪花漫天飞舞，大地银装素裹。真美呀！我们再院子里打雪仗、堆雪人、滚雪球。院子里到处洋溢着欢声笑语。我们在院子里铲雪、装雪、运雪，一会儿功夫，我们就堆了个又大又可爱的雪人。我们用桂圆核当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用香蕉当嘴巴，用两根豆杆当手臂，用小番茄当衣服扣子，用红色的水桶当雪人的帽子。我们的杰作终于大功告成了。我们兴奋得大叫起来：“外婆，快来看呀！我们堆了个大雪人。”外婆从屋里走出来，笑呵呵地说：“孩子们，你们堆得可真好！这是瑞雪兆丰年哪！”

有了龙年的最后一场雪，我们在外婆家过了一个别样的春节。

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高中英语日记参考范文通用篇十二

做为一名高中英语教师，我在今年主要任教于高一年级的英语课，我所带的两个班级的学生，经过一学期的认真学习，英语成绩有了显著的提高，学生们在英语课上态度认真，学习的劲头也很足，我个人认为，英语是学生的一门主要功课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在厌、怕、弃的不健康的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。经过一个学期的英语教学工作，在我个人的积极努力与广x学的配合下，教学任务圆满完成，现将个人工作总结如下。

高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。

学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变一言堂，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

让游泳者到水中去。这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:。

1.建立课前五分钟会话，培养课堂交际氛围。如一进课堂老师说：itsnicetoseeyouagain./itsfinetoday，isnt?/howareyoutoday?星期一上课问：didyouhaveagoodtimeintheweekend?学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。

2.适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。

3.多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

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高中英语日记参考范文通用篇十三

每个人的生命中会出现这样两个人，一个惊艳了时光，一个温柔与了岁月，有多少值得去怀念。

初中三年只余四个月了，三年来，风雨不必说。不过，太多的的记忆值得我去怀念，真不想离开。三年来这种想法不知有多少，也不知破碎了多少这种想法。

刚踏入初中的大门，第一眼看见了她，谁知做了两年多的同桌，从一见钟情到日久天长默默注视，喜欢变成了爱。本来融洽的同桌变成了陌路人。喜欢，本是很正常的一件事。偏激，是一件在她看来变态的一件事。陌路更遥远。心也更遥远。

偏激的作法或许使她厌恶，半夜想要和她通话，没想到辛苦的来的电话只是正在通话中。第二天换来在我心里未来岳母的严厉措辞。我们之间开始冷战，慢慢的我发现她喜欢了其他一个男生，成绩是很好，在我看来他是一个恶魔，使我暴怒又伤心。

直到我看见他搂了她，她只是羞涩一笑，我那充满希望的眼瞬间灰暗，真感到了心碎了。仍然抱着一丝希望的我，我的心，在经历了半年之后，鲜血终于凉了，感受到了边疆地带的那丝凄凉，我能做什么，面对大海，那些波浪拍打在我的心，洗涮着那沾着血丝的碎片。

到了初三下册，在期末考试那一天，突然瓦解了那些冰，开始有些情感对我，那被冰封的记忆又被唤醒，我似乎看到了希望，激动地传着纸条看着她的神色。

到了领报告单的那一天，怀揣着梦，我去了学校。听到她已经被提前招生录取了，我明白了，她或许只为了不让我伤心，不想我还记着她，让我放下。想到这些，只是笑了笑，经历了那么多终究成长了。希望她幸福，尽管每个黯然神伤的恋人都会这样说，我也是普通人，我也这样说呢，祝你幸福。

开始你的第一步吧，尝试去爱别人。