新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得汇总 谈谈青年大学生的历史使命与责任担当(九篇)

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2023年新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得汇总一

（一）理想信念方面

上年度组织生活会召开后，根据我自身存在的问题和不足，经过一个阶段的学习和认真整改，我在理想信念方面得到了一定的提升，改造了自己的世界观，工作中遇到问题能积极主动解决杜绝了“享清闲”的思想，认真学习十九大报告，思想意识有了进一步的提高。

（二）政治纪律和政治规矩方面

自己从参加工作到现在，逐渐滋生了自满情绪，认为工作差不多了，经验也不差了，道理也都明白了，职务上升的空间也有限了，因而严以律己的意识不如过去强了，自我要求放松了。拼搏进取、争创一流的激情减弱，有些重要工作标准要求不高。

（三）作风方面

作为办公室副主任，很多时候只注重表面工作，注重这项工作是否开展了，至于工作的效果是否显著却没有过多关注。

（四）担当作为方面

面对困难和问题，有时不能挺身而出。根据自己存在的问题，我深刻反思，认为自己作为干部，必须有敢于担当的勇气和较高的素质，因此我努力学习业务知识，亲身对新入人员进行业务指导，把各种问题和矛盾化解在萌芽状态下，尽量做到事必亲为。

（五）组织生活方面

我严格按照市局办公室党支部的要求，积极参加党支部的各项活动，认真学习党章和廉政建设的各项规定和文件，在各个方面严格约束自己的行为，做到绝不触碰党纪国法的红线，争做一名合格的党员。

（六）落实全面从严治党责任方面

作为市局办公室党支部的组织委员，我认真学习党中央及十九大的文件精神和要求，认真组织并积极参加党员民警召开“三会一课”等党的各项活动，在加强从严管理自身的同时对党员民警严加管理，确保党员民警在各个方面不违反纪律和组织规定。

（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个信念”，做到“四个服从”等方面

在学习习近平十九大报告中我还不够深入，对一些必须学懂、弄通、做实的问题上下功夫还不够深，在改造世界观和坚定理想信念上还应进一步加强，在政治学习上还不够主动，在牢固树立“四个意识”、坚定“四个信念”、做到“四个服从”方面还应继续加强，努力做到在思想和行动上和党中央保持高度一致，不妄议中央，坚持正确的舆论导向，在各种环境下传播正能量。

（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告等方面

通过学习十九大报告，我在政治纪律和政治规矩上有了较大的提高，工作中请示报告方面还有所欠缺，有时为了完成工作任务，对一些小的问题处理没有及时请示汇报，存在先处理后汇报的现象，但在重大问题和决策时均按要求进行了请示汇报。

（三）对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过等方面

在对党忠诚老实方面，作为一名党员，必须做到对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，但在队伍管理中，对于队伍中出现的一些小问题，存在大事化小、小事化了，报喜不报忧现象，这种失之于宽、失之于软的管理方式，在队伍管理中存在较大隐患。

（四）担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任等方面

在履行全面从严治党责任方面，虽然能够严格按照党的要求做好各项工作，但在担当责任，攻坚克难，不回避矛盾方面，有时遇到困难和问题不能挺身而出，工作中缺乏敢于碰硬的勇气，遇到问题和困难总认为有支部书记、副书记，把问题和困难交给他们解决，遇到问题绕着走，缺乏勇于担当的精神。

（五）纠正“四风”不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现，找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多、调门高、行动少、落实差等突出问题方面

在工作中，为了完成好各项工作，有时布置多、抓落实少，没有亲自到实际工作中调查研究，有时存在形式主义现象，工作中有急躁情绪，遇到工作中出现的问题急于解决，有时不讲究工作方法，没有顾及到同志的情面，当面批评，存在小官僚主义表现，挫败了个别同志的工作积极性。

（六）严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀、坚决反对特权思想和特权现象等方面

我按照上级党组织的要求，自觉学习廉洁自律准则并遵照执行，在抵制“围猎”腐蚀方面也时刻严格要求自己，努力做到警钟长鸣，有时会参加毫无意义的同学聚会，在思想认识上还没有提高到一定高度。在服务群众工作方面，微笑服务和周到服务方面还有所欠缺。

三

（一）进一步加强政治理论学习，增强党性修养

把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“两学一做”，树立正确的人生观、世界观、价值观。

（二）进一步加强事业心，发挥党员先锋模范带头作用

在今后工作中我要时刻严格要求自己，处处以身作则，率先垂范，要廉洁自律，清正廉政，始终保持清醒的头脑，做到警钟长鸣；要把集体利益放在第一位，把个人的荣辱进退抛在脑后，多替领导分担工作职责，迎难而上，多体谅同志们的辛苦，多与同志们交流工作经验，共同提高；要善于从政治、公安的高度认识事物，不断完善和提升自己，脚踏实地的投入到工作中去；要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，全心全意的为人民服务。在党支部的带领下，勇于担当，努力工作，处处起先锋模范带头作用。

（三）进一步务实创新，增强工作实效

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，争取简化工作流程，规范工作步骤，提高工作效率。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

（四）牢记党的根本宗旨，全心全意为人民服务

在工作作风上，要树立艰苦奋斗的精神，杜绝“享清闲”思想，杜绝奢靡之风和腐朽思想的侵蚀；要廉洁自律，清正廉政，始终保持清醒的头脑，做到警钟长鸣；要把集体利益放在第一位，把个人的荣辱进退抛在脑后，多替领导分担工作职责，迎难而上，努力工作；要善于从政治的高度认识事物，不断完善和提升自己，脚踏实地的投入到工作中去；要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，全心全意的为人民服务。

    以上是我个人对照检查情况，恳请组织和同志们批评指正、多提宝贵意见!

2023年新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得汇总二

妈妈说梁启超先生的《读书指南》里列了23本书，说如果这些书都没有读过就不能认为是中国学人。列的第一本就是《四书》，于是假期的时候，妈妈先让我读了大学中庸和论语，并且让我背诵了一部分。

论语里有两句我记得格外清楚。

第一句是：学而时习之，不亦乐乎？做为一个学生，我们最应该做好的就是好好学习，这是新时代好少年的标志之一。

第二句是：事父母能竭其力。这学期老师给我们推荐了《孝和中国》这首歌。里面有一句歌词说：孝和才是老祖先留下来的传统美德。不管是论语还是老师，都在教给我们新时代好少年的第二个标志：孝敬父母，尊重长者。

每周一都会升国旗，每当看着那五星红旗，我就充满了敬畏。我是中国人，我们有着上下五千年的历史，有五十六个血脉相连的民族兄弟。一代又一代的先辈为我们打下了万里江山，而我是这最新的一代，我是新时代的少年。我们要通过学习给自己穿上盔甲带上翅膀，长大后捍卫我生活的家乡，我美丽的祖国。

昨天看到这个题目时，妈妈问我，怎样才是新时代好少年？可是实施是要靠一代又一代的人，我们要好好学习，快快长大，好接过前辈们的接力棒。周恩来总理小时候说过：要为中华之崛起而读书，要我说，我们新时代少年要为中华民族之伟大复兴而读书。

我说完后看妈妈高兴的点头。便反问：“你觉得怎样才是新时代好少年呢，妈妈？”

妈妈说：不忘历史，不愧现在，不畏将来。

2023年新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得汇总三

为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步深化基层宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”，根据中共中央办公厅《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》(厅字〔2018〕78号)和省委、市委、县委关于建设新时代文明实践中心(所、站)的要求，结合我乡实际，制定泗洪县石集乡新时代文明实践所、站建设实施方案。

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，以志愿服务为抓手调动各方力量，以资源整合为重点打造工作平台，以群众需求为导向创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领基层思想文化阵地，促进文化建设高质量发展，不断满足人民日益增长的精神文化需求，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，提升人民精神风貌，更广泛、更有效地动员和激励广大基层群众持续推进高质量发展，奋力谱写“强富美高”新石集建设新篇章。

坚持目标导向和问题导向相结合，紧扣深入实施乡村振兴战略，重点围绕基层宣传思想文化工作和精神文明建设谁来做、做什么、怎样做等问题，乡、村两级为单元，分别建设新时代文明实践所、实践站，以志愿服务为基本形式，打通乡村公共文化服务体系的运行机制、文化科技卫生工作机制、群众性精神文明创建活动的引导机制。整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，创新性建设“志愿服务学校”、组建“文明实践志愿服务队”，因地制宜开展群众喜闻乐见的文明实践活动，切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，更好地推动基层群众全面发展、全面进步。

——坚持正确政治方向。牢牢把握党对意识形态工作的领导权，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，通过开展丰富多彩的文明实践活动，弘扬主旋律、传播正能量、提振精气神，用共同的理想信念、价格理念、道德观念，把广大干群紧紧团结在党的周围。

——坚持服务群众导向。把握社会主要矛盾的变化，顺应基层群众对美好生活的向往，从人们所思所想所盼的具体事情入手，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，既解决实际问题又解决思想问题，既真心服务群众又教育引导群众，更好地强信心、聚民心、暖人心、筑同心。

——坚持突出志愿服务。突出党建引领和文明创建带动，广泛调动、有效激活乡村各方面积极性，建设一大批活跃在群众身边的志愿队伍，把志愿者培育成为新时代文明实践所、站的主体力量，使志愿服务社会化发展、项目化运作，保持文明实践的常态化、制度化。

——坚持贴近生活实际。结合基层群众的思想特点和接受习惯，抓住农闲季节、重要节庆等时间节点，积极采用组合式、嵌入式、互动化、接地气的方式，广泛开展理论宣讲、政策解读、法律普及、文化惠民、科普教育、文明引导、便民服务等活动，切实增强针对性实效性，力戒形式主义。

——坚持鼓励探索创新。尊重首创精神，在建设模式、运行方式、活动形式、工作方法上不搞一刀切，鼓励发挥特色文化资源、乡土人才队伍、品牌活动载体等优势，用好移动互联网、智慧云平台等新技术新手段，在扩大参与率覆盖面、增强吸引力感染力上不断探索创新，使文明实践活动更具特色、更可持续、更富活力。

——坚持统筹谋划推进。强化系统思维，把建设新时代文明实践所、站融入实施乡村振兴战略全过程作为重点任务加以推进，无论是实施乡风文明提升工程，还是推进农民集中居住和新型社区建设，都要统筹建好用好新时代文明实践所、站，不断推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设。

(一)学习实践科学理论。结合基层党员冬训、“百姓名嘴”基层巡讲、文化科技卫生下乡等活动，组织开展形式多样的教育实践活动，引导他们领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。

(二)宣传宣讲方针政策。广泛深入宣传党的十九大精神，宣传阐释党中央、国务院大政方针和各级党委政府为民利民惠民政策，帮助基层干部群众了解政策、掌握政策，特别是要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。以庆祝新中国成立70周年等节庆为契机，开展生动活泼的形势政策教育、国防教育和军民共建活动，注重把讲道理与讲故事结合起来，用时代的发展、社会的进步、生活的变化，引导基层群众从内心深处拥护党的路线方针政策。

(三)培育践行主流价值。深入推进社会主义核心价值观进村入户行动，大力弘扬民族精神和时代精神。持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，广泛开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动。开展好邻居、好媳妇评选，开展最美家庭、文明家庭创建等活动。加强未成年人思想道德教育，关心关爱困境儿童。开展道德讲堂活动，引导基层群众自觉追求讲道德、遵道德、守道德的生活。深入开展创建文明村镇活动，不断扩大创建活动的覆盖面和影响力。开展宪法学习宣传教育和“七五”普法活动，推动社会主义法治精神走进基层群众，融入日常生活。修订完善村规民约，褒扬善行义举，贬斥失德失范，引导基层群众强化规则意识和律己意识。

(四)丰富活跃文化生活。扶持民间文艺社团和业余文化队伍，传承农耕文化、民间技艺、乡风民俗，激发农民自办文化的积极性，把活跃在基层的文化能人、民间艺人组织起来，把群众参与文化活动的热情调动起来。持续开展“送文化、种文化”活动，引导广大文化文艺工作者深入生活、扎根人民，用心用情用功抒写伟大时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，具有浓郁乡村特色、充满正能量、深受农民欢迎的作品，把丰富的精神食粮送到老百姓身边，陶冶情操、启迪心智、引领风尚。

(五)倡导文明生活方式。深入开展“美丽新家园家家爱整洁”“移风易俗”等活动，发挥基层党员干部示范带动作用，发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁赌禁毒会等群众自治组织作用，发挥村规民约作用，培育文明乡风。推进全民健康生活方式行动，提升个人健康意识和行为能力，推动科学健身、全民健身。宣传普及文明交通、文明旅游等方面的礼仪规范，引导群众自觉遵守公共文化秩序和规则。弘扬科学精神、普及科学知识，依法规范基层宗教事务，着力解决宗教领域存在的突出问题。充分发挥基层党组织关爱帮扶、精神慰藉作用，多做解疑释惑、教育引导、解困帮困的工作。强化殡葬领域突出问题专项整治，加强演出市场管理，推动“扫黄打非”深入基层，净化社会文化环境。

坚持“有场所、有队伍、有制度、有保障、有成效、有特色”的“六有”标准，夯实实践载体，规范建立乡、村两级新时代文明实践平台、实践基地和活动阵地。

(一)打造“五大实践平台”。把新时代文明实践所、站作为2019年度政府为民办实事项目，按照“标识统一、质量优良、设施完备、氛围浓厚、功能齐全”的建设标准，强化资源整合和功能融合，打造“五大平台”，让新时代文明实践所、站成为集学习培训、专题讲座、文化普及、休闲娱乐、便民服务为一体的综合性活动中心。

一是理论宣讲平台。打通党群服务中心、党员电教中心、党员活动室、道德讲堂等阵地，开展分众化理论宣讲。

二是教育服务平台。打通中小学校、社区教育中心、少年宫、未成年人社会实践基地、校外教育辅导站等阵地，开展优秀传统文化传承、家庭学校教育培训等活动。

三是文化服务平台。打通基层文联组织、文艺团体、公共文化场馆、农家书屋等文化服务阵地，开展形式多样的文化惠民活动。四是科技与科普服务平台。打通益农信息社、科普中国乡村e站、科普活动室等阵地，开展科普宣传活动。五是健康促进与体育服务平台。打通乡、村公共卫生服务机构，建好用好健身活动场地等阵地，开展系列卫生、体育主题活动。各平台的机构、人员、资源设施等根据文明实践工作需要统一调配使用。

(二)完善志愿服务体系。新时代文明实践所、站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。

一是突出领导带头。新时代文明实践所、站分级招募志愿者，组建新时代文明实践志愿服务支队、大队，由乡党政主要负责同志和村居“两委”主要负责人分别担任支队长和大队长。

二是明确人员构成。实践所明确2—3名专(兼)职人员，实践站明确1—2名专(兼)职人员，负责新时代文明实践所(站)相关工作，同时坚持党员干部打头阵，广泛发动各行业、各单位业务骨干，各类文化、医卫、农技等专业人员，以及返乡创业人士、退休教师、典型模范人物等乡贤队伍走进实践现场，建立一批政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的志愿者队伍。

三是注重延伸拓展。依托乡风文明志愿服务岗，引导广大群众以邻里守望、互帮互助、自我管理、自我服务等形式，参与志愿服务活动。四是建立志愿服务学校。成立乡、村两级志愿服务学校，加大文明实践志愿服务项目孵化、团队培育和活动组织的支持力度，建立健全服务岗位、服务项目、服务内容、服务时限、服务对象数据库，建成“文明石集”标准化学雷锋志愿服务站12个，培育专业志愿服务团队20支，提高文明实践志愿服务组织化程度。志愿服务情况纳入各级干部考核，作为入党、入团、评优、干部选拔任用的重要参考依据(党政干部、志愿服务团队人均年服务时间不低于20小时;入党、干部选拔任用的人员人均年服务时间不低于25小时;入团不低于10小时)。

(三)丰富实践活动内容。根据各类阵地的承载能力、活动形式、功能设置、使用情况等，依托“志愿江苏”等平台，采取群众点单与志愿者接单相衔接，组织引导志愿者采取开设讲堂、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶、上门拜访等灵活多样的形式，开展全覆盖、分众化、菜单式的文明实践活动，志愿服务团队每年开展志愿服务活动不少于12次，团队中参与志愿服务人数不得低于团队注册志愿者总人数的70%。帮助基层群众解决思想认识、政策法规、生产生活、卫生健康、情感心理等方面的困难和问题，做到宣传教育与引导践行相结合、理论宣讲与技能传授相结合，实现教育与实践的良性互动，让人们在活动参与中体悟美好生活、提高自身素质。

(四)建立规范实践制度。按照“六有”标准，充分整合、统筹调配各类阵地、人员、项目、活动，将新时代文明实践所、站经费列入乡村两级财政预算，建立稳定经费保障机制，切实推进实践所、实践站建设。各村居、各单位要精心制定年度实践活动计划，明确时间、地点、讲师、内容、受众范围等，在一定范围内公开公示。各实践站每月至少开展2次集中实践活动，并提前发布预告，便于群众知晓和志愿者报名参与。流动实践所(站)可建在生产生活一线，现场进行实践活动。建立完善激励机制，单位和个人参与情况与评先评优挂钩，提高广大干部群众参与积极性。

(五)实施网格化管理制度。深化“网格化”管理实效和服务优势，以乡、村居为轴，以网格化为平台和纽带，按照“条块结合，块为主体”“分工负责，责任到人”“把握重点，突出效能”的原则，将村居辖区精确划分为小网格，干部全部下沉到二级或三级网格，实现文明实践队伍无缝隙全覆盖。通过实施网格化管理模式，将传统、被动、定性和分散的管理，转变为现代、主动、定量和系统的管理，切实做到问题发现无遗漏、治理无剩余、监管全领域、时间全覆盖，真正实现事情在网格内处理、问题在网格内解决、民意在网格内提升、建设在网格内达标。

(一)加强组织领导。新时代文明实践所、站建设在中央、省、市委、县委的统一领导下进行，乡党委主要负责同志为第一责任人，乡宣传办负责牵头组织，办公室设在宣传办，宣传委员担任办公室主任，负责全乡文明实践工作的统筹协调和组织实施。各乡村居要把文明实践站建设摆上突出位置，“一把手”要高度重视、亲力亲为，实践站明确1—2名专(兼)职人员，确保实践活动有人组织、常态开展。

(二)加强统筹协调。建立联席会议制度，成立由宣传办、纪委、组织办等相关部门组成的联席会议，每季度审议重点工作，协调解决困难和问题，指导督促各村居、单位各尽其能、形成工作合力。建立健全所、站派单—志愿者接单—群众评单的供需对接机制，把新时代文明实践与乡村振兴、扶贫开发、精神文明建设、党员教育、基层社会治理和基本公共服务均等化等工作有机结合起来，统筹协调各类志愿服务队伍和社会组织力量，实现资源共享，全面发力。

(三)加强宣传推广。综合运用各类宣传载体和文化阵地，加强对新时代文明实践中心建设的宣传报道，努力营造社会重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时总结推广各村居开展实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映实践活动带来的新气象新成效，反映基层群众的新生活新风貌，引导新时代文明实践工作深入开展。对工作扎实、群众反响好、示范性强的站由乡财政进行激励。

(四)加强督考奖惩。把新时代文明实践所、站建设纳入年度目标考核，对工作中涌现的先进典型及时选树褒扬，对工作中担当作为、实绩突出的干部优先提拔使用，根据志愿者服务时长和效果，对表现突出的志愿者进行褒扬。宣传办强化对新时代文明实践站工作的指导，对全各村居、各单位实践活动开展情况进行常态督查，定期考核评估，倒逼责任落实，推动实践工作规范化、制度化、常态化，确保实践工作取得实效。

2023年新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得汇总四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：新时代青年，助力中国。

回顾历史，一百年前，在嘉兴南湖的红船上，一群有志青年用他们自己的力量，为中国探索新的方向；新中国成立后，一群新时代的青年雄赳赳，气昂昂，他们跨过了鸭绿江，用自己的生命在新中国的首页上，写下了不朽的篇章；就在不久前，一群现代的知识青年，用自己的学识，将嫦娥五号送上了太空，是他们，将中国的航天事业推向了高潮！而作为新时代新生力量的我们，应该接过前辈们手中的接力棒，成为新时代的弄潮儿！

周恩来总理在青年时代就有着：“为中华之崛起而读书“的报国热情，毛主席在青年时就有为国出力的抱负。梁启超先生更是在他的《少年中国说》中提到：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步。”可见，青年，才是时代的推动者，青年，才是国家的主导人！

青年推动时代的进步，青年引领国家的发展！中国，已经进入了中国特色社会主义的历史新时代，已经全面建成了小康社会，已经实现了第一个百年目标！这些丰功伟绩，无论是哪一个的实现，你都能看到青年的身影！青年党员黄文秀，将自己那短暂的一生都奉献给了脱贫事业，就在生命结束的前一秒，她还在去扶贫的路上。正是因为中国有着像黄文秀一样的，愿意献身于祖国事业的青年，才有了全面的脱贫，才有了小康社会的全面建成，才有了中国发展的新时代！青年的'奋斗拼搏，促进了祖国的发展，祖国的发展推动了时代的进步！可见青年、祖国、时代，这三者的紧密联系啊！

作为“零零后”，我们过去是祖国的花朵，现在是民族的希望，我们要继承与弘扬先辈们努力拼搏，为国奋斗的精神，树立远大的理想，把握时代机遇，接过历史的接力棒，争做时代的弄潮儿！以青年之志扬中国之帆！以青年之力，掀中国之浪！以青年之朝气迎中国之胜利！

红日初升，其道大光。我们要努力学习科学文化知识，我愿指点江山，激扬文字，昂首挺胸，为中国的发展不懈奋斗！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

2023年新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得汇总五

同志在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入了新时代”。中国的发展面貌日新月异，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。展望新征程，我们也要看到国际局势风云变幻，我国发展面临的国内外环境形势更加复杂更加严峻，在发展前进的道路上存在着各种各样的“拦路虎”、“绊脚石”，风险挑战更多更大，所以务必要树立打赢胜仗的坚强决心和时刻充分做好打硬仗的准备。我们要以“逐梦新时代”的理想抱负和“奋进新征程”的勇气担当，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，在以同志为核心的党中央坚强领导下，众志成城，万众一心，在新征程上攻坚克难，奋勇拼搏，艰苦奋斗，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，应对好各种风险挑战，完成好各项目标任务，以优异成绩迎接新中国成立70周年。

逐梦新时代、奋进新征程，要强化思想引领。要高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，砥砺奋进，锐意进取，以党的政治建设为统领加强思想教育，坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断增强党性修养、提高工作能力，强化思想引领，为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

逐梦新时代、奋进新征程，要聚力提质增效。综观国际国内大势，我国发展仍处于重要战略机遇期,但同时也正处于增速换档期、转型阵痛期和改革攻坚期三期叠加的关键历史阶段，国内经济面临多重矛盾挑战，改革发展中的深层次矛盾进一步凸显，新困难、新问题不断出现。奋进新征程，务必要找准着力点，抢抓机遇，真抓实干，转变发展方式、优化经济结构，加快创新发展，发扬苦干勇干，力争一流的精神，聚焦聚力提质增效，推动经济高质量发展。

逐梦新时代、奋进新征程，要恪守为民情怀。人民群众对美好生活的向往就是共产党人的奋斗目标，“为人民谋幸福”永远是共产党人的初心和使命，我们要坚持以人民为中心的发展思想，时刻践行“全心全意为人民”的宗旨，踏实做人，勤奋做事，要经常察民情、访民需，要为群众办实事、解难题，始终做到“情为民所系,利为民所谋,权为民所用”。

壮丽70年，追梦天地宽，建功立业正当时。让我们向着目标，再出发!

奋斗新时代论文2000字

我们的祖国，在亚细亚的东部，太阳升起的地方。我们的祖国——中国，是在太阳下居住的一条龙。它此刻勇猛、精神:看，在奔流不息的黄浦江两岸，是规模庞大的世博园——这时2010年上海世博会的园区;在北京，有着一个名叫“鸟巢”的建筑——这时刚刚结束的2008年北京奥运会体育场馆;还有即将在2010年11月12日开始的广州亚运会，都让中国这一条神龙变得更加神采奕奕。

但是，我们在欢欣地看着这些令我们自豪的事件时，却不能忘记我们中国以前的伤痛。中国，给了我们黄皮肤黑头发，还给了我们那些深入骨髓的苦难历史:火烧圆明园、八年抗战、南京大屠杀……这些交织着血与泪的故事，这些贯穿着血腥与仇恨的历史都深深的刻在我们的脑海里。当时的中国，是懦弱的，是胆怯的。当时，那条名为中国的巨龙在沉睡。它任凭外国人欺辱，任凭外国人拿着枪，拿着刀在身上乱砍乱轰!最后，在1921年7月23日，它惊醒了，愤怒了!它用它那巨大的爪子开始抵抗!在1949年10月1日，把所有侵略者赶出了中国!当我们伟大的第一任主席——毛泽东在天安门城楼上，对着千千万万的民众们宣布:“中华人民共和国，中华人民政府，在这天成立了!”的时候，谁还能否认我们的中国——这条巨龙——醒来了呢

中国这条巨龙虽然已经觉醒，但却伤痕累累:圆明园的战火灼伤了它的皮肤，南京大屠杀的血液溅满了它的鳞片……它体无完肤，遍体鳞伤。经过我们的上一辈努力去修补，它恢复了，又变得神采奕奕，并开始绽放它的光彩:1974年3月，陕西临潼县宴寨乡西扬村的村民在秦始皇陵东1。5公里处打井时，意外地发现了许多碎陶人——这就是名扬中外的兵马俑;2004年1月10日，中国的第一架火箭成功发射升空;2008年8月8日，第29届奥运会在北京开幕……中国，开始向全世界展现它的风采，开始展现它那独有的文化与魅力。

我们，有着黄皮肤，黑瞳孔。我们是独一无二的中国少年。我们铭记中国五千年的历史，铭记着中国的笑与泪。少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!上一辈既然把守护中国的职责交给了我们，我们就就应勇敢的接过!我们就应让我们屹立于世界，让中国屹立与世界!我们要让外国人用一种敬佩的目光看着我们，让他们以一种仰慕的口吻说:“哦!这就是中国!这就是中国人!”

同学们，我们虽然无需应对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……我们，是祖国未来的建设者，我们肩负重任，任重道远。我们会失败，会有挫折。但失败的后面永远是彩虹!

努力吧!奋斗吧!同学们，让我们中国在亚细亚的东方崛起，在世界的东方复兴!

2023年新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得汇总六

(一)在提高“两个维护”的自觉性方面存在的问题

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的过程中，没有完全把自己摆进去，把责任摆进去，把工作摆进去。对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，学习停留在表面较多，未能入脑入心，没有做到真学真懂。

(二)在强化新担当充分展现新作为方面存在的问题

不敢负责缺少担当，一些小事需要层层上报，自己不表态或模糊表态，依靠部门负责人或上级领导拍板决定，影响了工作效率。工作上相互支持不够，是自己负责的工作就做不是就不做，存在推诿扯皮情况，干工作往往急于求成而忽视质量。

(三)在切实转变工作作风方面存在的问题

推动工作落实力度不够，对上级领导安排的安排的工作抓落实力度还不够大，一些工作浮在表面或前紧后松，有的工作没有研究出具体详尽的推进方案或方案操作性不强，有的工作对推进过程中可能遇到的问题估计不充分。

(四)在遵守政治纪律和政治规矩方面存在的问题

缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学，对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心，外化于行”，有时认为自已只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了，忽略了作为一名中层干部要模范践行。

经过认真反思，深入剖析之所以存在以上问题，其主要原因是：一是政治理论学习不够深入，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，学习的自觉性、主动性不强，只满足完成本职工作。二是党性修养不够深，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干坏一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，以致党性修养产生放松。

一是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《党章》《宪法》等党规党纪和法律法规，学习局党组、中心党支部有关文件精神，增强贯彻落实的政治自觉和行动自觉。要充分认识到“新时代、新作为、新担当”的政治性、重要性、必要性、长期性，始终和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是要以这次“新时代、新作为、新担当”专题组织生活会为契机，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立无私奉献的精神，始终坚持党的事业第一，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，从政治的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

三是要严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。自觉遵守国家法律法规，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，把纪律观念内化为行为，变被动要求为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中。

2023年新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得汇总七

按照《全区“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题的工作方案》文件要求，在深入学习对照的基础上，围绕“18个是否”，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，并结合自身工作实际，重点对照《党章》、《准则》和《条例》规定要求，主动对焦合格党员标准对照自身进行自我剖析如下。

通过学习我更加深刻地感受到党员领导干部要带头从思想和灵魂深处树牢党章党规意识，带头遵守党章党规，带头保持对党章党规的敬畏之心，并将其作为立身做人、立德从政的基本准则去对照，作为主题教育的基本准则去落实。通过逐步深入细致的认真学习，我明确感受到自己在严格遵守党章党规方面比过去更自信。实事求是地说通过学习让自己时刻谨记自己党员的身份才是第一身份。始终保持共产党人为人民服务的本色。我愿意终身做一名合格的共产党员。

(一)对照党章“五个是否”存在的问题

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略等方面。宗旨意识有所淡化。面对各方面的利益诱惑和思想碰撞，面对身边不正之风的存在，导致宗旨意识有所动摇。

2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。党员先锋模范作用的发挥的还不够好。

3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。感觉自己年龄大了，有时工作的主动性还不够好。

4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透和全面，投入的时间精力不够。

5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面：对群众思想动态了解还存在不足之处。

(二)对照准则“八个是否”存在的问题

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面：理想信念还不够坚定，偶尔还会受到社会上一些风气影响。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面：对意识形态领域的复杂斗争认识还有待更进一步深入。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面：在落实工作针对性实效性上还需要不断提高。

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面：对“四风”及隐身变形、花样翻新等问题，抵触不够，批评不够，反击不够。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面：有时纪律观念有松懈。

6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面：对干部调整论资排辈、迁就的现象，批评不够。

7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面：批评与自我批评还不够到位深入。

8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面：党风廉政建设放在心中，执行各项纪律还不够严格。

(三)对照条例“五个是否”方面。

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。对某些不当言论的错误原理深入分析思考、斗争还需提高能力。

2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面：对于此类现象的斗争也需要时刻不忘增强战斗力。

3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面：对扫黑除恶专项斗争，存在认为这主要是政法系统的主业主责，因而思想上认识不够。

4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面：本人坚决服从领导抓好本职工作。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面：经对照反思，存在着应忙于工作事务，家风家教有所松懈的倾向。

(一)不断加强学习

深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党的十九大精神，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动中心工作和政府招待所服务事业加快发展上。

(二)严明政治纪律

坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(三)忠诚干净担当

正本清源，思想上政治上始终保持党的先进性、纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系，在新时代中国特色社会主义思想的洗礼下，认真履职尽责，扎扎实实开展各项工作，做一名真正合格的共产党员，做一名忠诚干净担当的好干部。

2023年新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得汇总八

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”高校思想政治工作，关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这些根本问题。思政课怎样增强亲和力与针对性?怎样给学生带来实实在在的获得感?全国高校思想政治工作会议召开后，教育部将20xx年确定为“高校思想政治理论课教学质量年”，积极组织各地各高校推动思政教学方法改革创新，不断激发大学生学习思政课的积极性主动性，思政入耳、入脑、入心、入行取得良好效果。

思政作业升华为艺术作品

绘画作品“列宁在十月”，生动形象地描绘出俄国十月社会主义革命的历史细节，让人感受到那段为民族解放而斗争的峥嵘岁月;手工作品“一带一路”，以纤维丝纸绳为材料，模拟“一带一路”路线图，展现出我国与沿线国家千丝万缕的联系;国画作品“春和景明”，运用中国画传统技法描绘初春时节万物向荣的景象，象征着祖国大好河山的勃勃生机……前不久，在清华校园里，一场名为“赤子初心”的全国高校思政课学生艺术作品展，吸引了全社会的目光。

而这些参展的作品，都是以艺术类专业学生平时的思政课作业为基础创作而成的。其中既有我国革命、建设、改革中的重大事件，也有中国特色社会主义实践取得的历史性成就;既有关于理想信念的宏大叙事，也有身边小事小景的体验感悟。同学们通过绘画、雕塑、书法、剪纸、编织、摄影、刺绣、染织等自己喜爱的形式，积极参与到思政课程当中，主动探索共产党人的初心和使命，从而承担起新时代赋予青年一代的光荣使命。

看到自己的油画作品《纪念恽代英》入选全国展览，华中师范大学美术学院的丁元勋感到很兴奋。“思政课给我带来了前所未有的自豪感。”丁元勋说，“恽代英是中国共产党早期青年运动领导人之一，我之所以创作《纪念恽代英》，就是希望从他的革命精神和品德风范中汲取奋勇前行的精神动力，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”

“青年学子通过艺术创作的形式把从思政课学习中汲取的灵感熔铸笔端，表达他们对伟大时代的理解，是一件极其有意义的事。”清华大学马克思主义学院院长艾四林说，“通过全国巡展的平台增强仪式感，也将大大增强学生在思政课学习过程中的认同感、获得感、满足感，激发他们创作出更多体现时代主题、民族精神、个人风格的优秀艺术作品。”

微电影激活思政课堂

“碧野千里，天地清风，恩施秀美风光，淳朴人情故事，精准扶贫怎样走进千家万户?”武汉大学的微电影作品《春到茶山》，是源于形势与政策课的一次教学实践。

电影以湖北恩施芭蕉侗族乡白果树村精准扶贫政策实施为蓝本，围绕“理论联系实际”“实践是理论之源”的核心思想，以武汉大学驻村书记带领学生进行实地参观为主线，对精准扶贫中的基础设施到村到户、产业扶贫、异地搬迁政策展开考察与思考。

“这次的微电影拍摄，不仅是一次难得的人生经历，也让我们对思政课有了新的认识。”参与拍摄的一名学生说：“走出固有的传统课堂，走进广阔的现实社会，这样的方式更利于我们将理论与实践结合起来，能让我们深入理解党和国家的政策措施，深刻感悟中国发展道路上面临的挑战。这是我们心中真正喜爱的思政课。”

针对新媒体环境下成长起来的新一代大学生喜欢短视频、微表达的特点，教育部以“我心中的思政课”为主题，开展了全国高校学生微电影展示活动。156所高校报送的191部微电影作品涵盖了各门思政课程，内容涉及当代大学生广泛关注的共享经济、精准扶贫、诚信、亲情等热点话题，展现了大学生思考问题的独特角度和思想深度。中南大学学生拍摄的《青年毛泽东》、西南林业大学学生拍摄的《我心中的思政课》、山东商业职业技术学院学生拍摄的《妈妈来了》等微电影受到网友追捧。

“用微电影这一年轻人喜闻乐见的载体提升思政课的育人质量，效果很好。”清华大学马克思主义学院副教授冯务中说：“以前学生上思政课有种‘做客’心态，老师负责‘端茶倒水’，而新形式、新方法的运用，能够有效引导学生由‘做客’心态转向‘做东’心态，有利于激发学生的主动性，激活思政课堂氛围。”

大学生走上思政讲台

为了让大学生换位体验思政课教学的难度，深度感受马克思主义理论的魅力，教育部举办了“践行核心价值观·凝聚最美中国梦”全国高校学生讲思政课公开课活动，各地各高校推荐了97堂优秀公开课，并于去年12月上旬进行了集中展示。

“我想让大家记住一组背影——这是1931年九一八事变后，爱国军民自发组成的义勇军的背影……”为了上好《不能忘却的背影——确立“十四年抗战”概念的意义》这堂公开课，福建师范大学的学生们足足准备了好几个月。

“我们查阅了20世纪30年代大量的历史史料和档案，扎实论证了十四年抗战的历史进程，也从中了解到中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。”创作团队成员安婷婷说：“我们要反对历史虚无主义，用史实发言，树立起正确的历史观。”

在集中展示的现场，东北师范大学学生讲的《追逐共产主义的光芒》、北京联合大学学生讲的《坚持和发展中国特色社会主义 为实现共产主义而奋斗》、南开大学学生讲的《红色文化与文化自信》等，都展现了当代大学生丰富的知识储备和对问题的独特认识，受到点评教师高度赞扬。

“以前的思政课教育多为单向授课，学习效果不够理想。而青年学生所喜爱的时代元素也是老师们不太了解的。所以，这样的活动也是让学生教教我们怎么上课。”武汉大学马克思主义学院教授佘双好表示，这样的新形式既唤醒了学生的主动性，也激发了教师的创新动能，应当成为各高校思政课创新改革的重要参考。

2023年新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得汇总九

尊敬的领导，老师们，同学们：

大家早上好!

少年强则国强，做为一名新时代的少先队员，要立志继承和弘扬少先队的光荣传统，以此增强少先队员的光荣感和自豪感，要展示新时代好少年的独特风采!

首先，人生比如开启第一颗扭扣开始，我们要从小要热爱祖国，用实际行动要从小事做起，发挥自己的能力，不一定做什么惊天动地的大事。少年时代应从学习入手，只有学习好了，取得了优异成绩，将来用优异的成绩单来回报祖国!袁隆平爷爷是我们学习的榜样，他用实际的科学实践，研究杂交水稻栽培技术达到了国际领先水平，解决了几亿中国人民吃饭的问题，通过自己的努力创造出了一个又一个奇迹，为国家为世界做出了卓越的贡献。

在学校有老师的言传身教，在家里有父母悉心陪伴的学习环境熏陶，使我幼小的心灵中种下了一颗健康积极向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的新时代少年，在课堂上学习要表现积极向上，在课外活动时要活泼开朗。

在这个和平年代，“消防员”是个平凡而又伟大的职业，他们勇敢无畏，逆火而行，值得我们尊敬!痛心!3月30日18时许，凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午，30名扑火队员在转场途中，受瞬间风力突变影响，突遇山火爆燃牺牲。一场大火夺去27名森林消防指战员和3名地方扑火人员的生命，在27名遇难消防员中1位80后，24位90后，2位00后，年龄最小的18岁……，消防救援队伍，一支在人民群众最需要的时候冲锋在前的队伍，救民于水火，助民于危难。他们有多勇敢、多强大、多先进，体现着一个国家面对突发事件的应对能力、迎难而上的决心。致敬逆火而行的英雄们!

我们要用行动成为什么样的人?做一个在国家危难时刻挺身而出的人，做个正直勇敢、认真踏实、热爱祖国的人，能够在优秀榜样的引导下越成长、越快乐，越成长、越优秀!做一个真正的爱祖国、爱集体、团结友好、不忘初心追逐梦想的新时代好少年!

我的演讲完毕，谢谢大家。