word给图片添加文字的两种方法范本 word文档中的图片怎么添加文字(4篇)
- 上传日期:2023-01-01 15:33:22 |
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
如何写word给图片添加文字的两种方法范本一
personal information:
family name:wang given name:bin
date of birth:july 12, 1971 birth place: beijing
sex: male marital status: unmarried
telephone:(010)62771234 pager: 99900-1234567
e-mail:
work experience:
nov. 1998- present ccide inc, as a director of software development and web publishing .organized and attended trade shows (comdex 99) .
summer of 1997bit company as a technician ,designed various web sites . designed and maintained the web site of our pision independently from s electing suitable materials, content editing to designing web page by frontpage, photoshop and java as well ;
education:
1991 - august 1996 automation, tsinghua university, b.e.
achievements & activities:
president and founder of the costumer committee
established the organization as a member of bit
president of communications for the marketing association
representative in the student association
computer abilities:
skilled in use of ms frontpage, win 95/nt, sun, javabeans, html, cgi, javascript, perl, visual interdev, distributed objects, corba, c, c++, project 98, office 97, rational requisitepro, process, pascal, pl/i and sql software
english skills:
have a good command of both spoken and written english .past cet-6, toefl: 623; gre: 2213
others:
aggressive, independent and be able to work under a dynamic environment. have coordination skills, teamwork spirit. studious nature and dedication are my greatest strengths.
如何写word给图片添加文字的两种方法范本二
一、单词辨音 找出每组单词中划线部分读音与其余三个不同的选项。(共6小题;每小题1分,满分6分)
1、 ( ) a. third b. circle c. turn d. saturday
2、 ( ) a. colour b. pencil c. can d. cake
3、 ( ) a. know b. brown c. low d. window
4、 ( ) a. cook b. good c. food d. look
5、 ( ) a. season b. please c. eat d. great
6、 ( ) a. elephant b. eleven c. evening d. envelope
二、单项选择 从下列每小题a、b、c三个选项中选出一个正确的选项。(共10小题;每小题1分,满分10分)
( )1、they are reading about an english boy ________ the newspaper.
a. on b. at c. in
( )2、can i have ________ postcards?
a. any b. a c. some
( )3、who do you want to ________?
a. write b. write to c. writing
( )4、i ________ lots of people in the park yesterday afternoon.
a. saw b. see c. am seeing
( )5、yang ling and i ________ have the same hobbies.
a. all b. both c. are
( )6、you ________ me about it yesterday.
a. tell b. told c. talked
( )7、are you going to take part ________ the meeting?
a. on b. at c. in
( )8、there ________ a concert in the school tomorrow.
a. is b. are c. have
( )9、which season do you like ________?
a. better b. good c. best
( )10、the car is ________ than the old one.
a. nice b. nicer c. very nice
三、英汉词组互译。(共10小题;每小题1分,满分10分)
1、 by the way ________________ 2. a quarter to one ______________
3、 do more exercise _____________ 4. of course _______________
5、 去散步 ______________________ 6. 在公共汽车站_______________
7、 在秋季 _____________________ 8. 上课;有课 ________________
9、 写一封信 ___________________ 10. 下个星期 __________________
四、单词填空 从所给的句子中选出一个符合题意的单词,使句子完整。(共10小题;每小题1分,满分10分)
1、 the students are listening to the teacher ____________ (quiet)in class.
2、 whose comb is this? its ______ (she), i think.
3、 its 2:00 in the afternoon. the children __________(make) a kite.
4、 let usgo and join _______ (they)。
5、 that girl can ______ (sing) french songs.
6、 what is in the basket? there ______(be) some apples in it. (be)
7、 how many ______ (read) rooms are there in this building?
8、 miss li lives on the _______ (two) floor in this building.
sister likes _______ (run) very much.
10、 helen _______ (pick) many apples on the farm last week.
五、句型转换 将下列句子按要求改写。(共6小题,每小题1.5分。,满分9分)
does well in maths. (改为否定句)
2.i know his telephone number. (改为一般疑问句)
3.i get up at six thirty every day. (用yesterday morning 替代every day)
are going to see a film tomorrow. (对画线部分提问)
is an english girl. (变为复数)
6、 the, like, what, weather, june, is, in (?)
____________________________________________?
六、完成句子 根据所给的中文意思,完成其英文句子。(每空一词,每词0.5分,满分10分)
1、 jack只有四岁但他总是有许多的问题。
jack is only _______ years old but he __________ has a lot of ___________.
2、 - tom比你跑得快吗?- 是的。不过他比janny跑得慢。
- __________ tom ___________ ____________ than you?
- yes, he __________ 。 but he ___________ ____________ than janny.
3、 今天是运动日。所有的学生都很兴奋。su hai 和su yang 正在看跑步比赛。
it is sports day. ___________ the students are very ____________. su hai and su yang are _____________ the running race.
4、春天天气暖和。树变绿。
it is _______ in spring. the trees turn __________.
5、你可以在电影院前乘8路公交车。
you can______________bus no. 8__________ __________ __________the cinema.
6、 su yang比我小了二十分钟。
su yang is 20 minutes ____________ than _____________.
七、阅读理解(共10小题;每小题1分,满分10分)
(a)
mr. green is an englishman. he is a teacher. he teaches english in no.15 middle school in beijing. he likes teaching a lot. he goes to work by school bus every morning.
there are fifty students in his class. he speaks english with them in class. he plays games with them after class. he likes them very much. and his students love him, too. they are good friends.
判断下列句子与短文内容是否相符,相符的用"√"表示,不相符的用"×"表示。
( )1. mr. green is canadian.
( )2. he likes teaching very much.
( )3. he goes to work by bike every morning.
( )4. he speaks chinese in class.
( )5. he likes his students very much.
(b)
this is a picture of a family. the grandmothers name is harry smith. the grandfathers name is jean smith. they are very old. they are americans. the fathers name is lake smith. he is 44. the mothers name is kate smith. she is 40. they have a son of ten and a daughter of fifteen. the sons name is john smith and the daughters mane is mary smith. they are students of no.12 middle school. kate is a teacher of the same school. lake is a policeman. its a very good family.
( )1. lake smiths parents are 。
a. americans b. american c. america
( )2. johns father is 。
a. 44 b. 40 c. very old
( )3. marys mother is a 。
a. teacher b. policeman c. doctor
( )4. they are in the school.
a. some b. same c. any
( )5. the family has children.
a. six b. two c. four
八、写作。(15分)
以my family为题,写一篇不少于5个句子的作文
答案
一、dbbcdc
二、ccbab,bcacb
三、1. 顺便说 2. 12:45 3.做更多的练习运动 4.当然 5. go for a walk 6. at the bus stop 7. in autumn 8. have school 9. write a letter 10. next week
四、1. quietly 2. hers 3. are making 4. them 5. sing6. are 7. reading 8. second 9. running 10. picked
五、1. he doesnt do well in maths.
2、 do you know his telephone number?
3、 i got up at six thirty yesterday morning.
4、 what are they going to do tomorrow?
5、 they are english girls.
6、 what is the weather like in june?
六、1. four, always, questions 2. does, run, faster, does, runs, slower
3、 all, excited, watching 4. warm, green 5. take, in front of 6. younger, me
七、×√×,×√,aaabb
如何写word给图片添加文字的两种方法范本三
1、初始化页面
新建一个word文档,按“ctrl+s”快捷键将其保存为“个人简历”。执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令,打开【页面设置】对话框。单击【页边距】标签,打开【页边距】选项卡,在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为2.4厘米,左边距设为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。
2、为表格添加标题
输入标题内容“个人简历”。在标题下一行字符处双击鼠标,输入内容“填表日期:”。这是word的即点即输功能,它能从我们指定的位置按我们指定的对齐方式输入文本。然后选中标题,设置标题的字体为宋体、小二、加粗、加下划线,且居中对齐。
选中标题,执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令,打开【调整宽度】对话框。在【调整宽度】对话框中设置新文字宽度为:8字符。如下图所示。
3、插入表格
单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令,打开【插入表格】对话框,在【列数】和【行数】文本框中分别输入2列和14行,如下图所示,然后单击【自动套用格式…】按钮。打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅型样式,如下图所示。单击【确定】按钮返回【插入表格】对话框。接着单击【确定】按钮,此时表格以所选择的样式插入到页面中。也可以在插入表格后,单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选择表格的样式。
4、修改表格结构
将指针停留在两列间的边框上,指针变为,向左拖动边框到合适的宽度。我们可以事先在第一列中输入文本“应聘职务”,拖动边框时以能容纳完此文本的宽度为准。我们可以使用绘制表格或拆分、合并单元格来修改表格结构。为了方便操作,首先单击菜单栏上的【视图】【工具栏】,选择【表格和边框】激活如下的【表格和边框】工具栏。
接着对表格执行下面的操作,绘制表格——单击【绘制表格】按钮,指针变为,这时就可以绘制表格,绘制结束后单击【绘制表格】按钮取消绘制表格状态。合并单元格——选择要合并的单元格区域,单击【合并单元格】按钮。拆分单元格——选择要拆分的单元格区域,单击【拆分单元格】按钮,在弹出的【拆分单元格】对话框中设置要拆分的行数及列数,单击【确定】按钮完成。
输入表格中各单元格内容。
参照第1步,拖动各边框调整各单元格的宽度,注意看第一行的3-6这四个单元格的宽度是一样的,这里应用了一个技巧【平均分布各列】。即选择这四个单元格,单击【平均分布各列】按钮,就可以在选定的宽度内平均的分配各列的宽度。同理,也有【平均分布各行】。
单击表格左上角的标记,选定整个表格。单击菜单栏上的【表格】【表格属性】命令,打开【表格属性】对话框,单击〖行〗选项卡,勾选指定高度,设置行高为0.8厘米,行高值是“最小值”。单击【确定】按钮完成设置。
单击“教育”项 https:/// 目的第2行。打开【表格属性】对话框,单击〖行〗选项卡,设置行高为3厘米。
单击【确定】按钮完成设置。参照上步,依次设置“奖励”“工作经历”“获得证书”所在的行高为3厘米,“技能”所在的行高为2厘米。
5、输入表格内容
根据自己想要表达的内容在表格里面填写输入。
6、对表格进行修饰
对已经完成的表格进行修改,修改表格的大小,文字大小等等。
如何写word给图片添加文字的两种方法范本四
新建一个word文档,按“ctrl+s”快捷键将其保存为“个人简历”。执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令,打开【页面设置】对话框。单击【页边距】标签,打开【页边距】选项卡,在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为2.4厘米,左边距设为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。
输入标题内容“个人简历”。在标题下一行字符处双击鼠标,输入内容“填表日期:”.这是word的即点即输功能,它能从我们指定的位置按我们指定的对齐方式输入文本。然后选中标题,设置标题的字体为宋体、小二、加粗、加下划线,且居中对齐。
选中标题,执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令,打开【调整宽度】对话框。在【调整宽度】对话框中设置新文字宽度为:8字符。如下图所示。
单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令,打开【插入表格】对话框,在【列数】和【行数】文本框中分别输入2列和14行,如下图所示,然后单击【自动套用格式…】按钮。打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅型样式,如下图所示。单击【确定】按钮返回【插入表格】对话框。接着单击【确定】按钮,此时表格以所选择的样式插入到页面中。也可以在插入表格后,单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选择表格的样式。
将指针停留在两列间的边框上,指针变为,向左拖动边框到合适的宽度。我们可以事先在第一列中输入文本“应聘职务”,拖动边框时以能容纳完此文本的宽度为准。我们可以使用绘制表格或拆分、合并单元格来修改表格结构。为了方便操作,首先单击菜单栏上的【视图】【工具栏】,选择【表格和边框】激活如下的【表格和边框】工具栏。
接着对表格执行下面的操作,绘制表格——单击【绘制表格】按钮,指针变为,这时就可以绘制表格,绘制结束后单击【绘制表格】按钮取消绘制表格状态。合并单元格——选择要合并的单元格区域,单击【合并单元格】按钮。拆分单元格——选择要拆分的单元格区域,单击【拆分单元格】按钮,在弹出的【拆分单元格】对话框中设置要拆分的行数及列数,单击【确定】按钮完成。
参照第1步,拖动各边框调整各单元格的宽度,注意看第一行的3-6这四个单元格的宽度是一样的,这里应用了一个技巧【平均分布各列】。即选择这四个单元格,单击【平均分布各列】按钮,就可以在选定的宽度内平均的分配各列的宽度。同理,也有【平均分布各行】。
单击表格左上角的标记,选定整个表格。单击菜单栏上的【表格】【表格属性】命令,打开【表格属性】对话框,单击〖行〗选项卡,勾选指定高度,设置行高为0.8厘米,行高值是“最小值”。单击【确定】按钮完成设置。
单击“教育”项目的第2行。打开【表格属性】对话框,单击〖行〗选项卡,设置行高为3厘米。
单击【确定】按钮完成设置。参照上步,依次设置“奖励”“工作经历”“获得证书”所在的行高为3厘米,“技能”所在的行高为2厘米。
根据自己想要表达的内容在表格里面填写输入。
对已经完成的表格进行修改,修改表格的大小,文字大小等等。
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