班主任工作总结以及指导记录如何写 班主任工作总结以及指导记录如何写初中(四篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选班主任工作总结以及指导记录如何写一

根据我班的班规，继续坚持“一个中心，两个基本点”不动摇，即以学习为中心，以卫生和纪律为抓手，常抓不懈。尤其要注意学风建设，学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，尤其是对我班来说，学生普遍比较活泼好动，贪玩，因此学风建设对于我班学生来说更具重要性和紧迫性。

利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力。将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，多花时间做好后进生的思想工作，不歧视任何一名学生，一碗水端平。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，没有学习成绩来说话，一切都是水中月。为了保证好的学习环境，严格按照班规狠抓学风纪律。必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做。

二班学生一个很大的特点是两极分化——成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好班级，首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生，即抓好双典型，以好促差。对双优生和双差生都要多加引导和关心，双优生要稳定他们的思想，并且尽量发挥他们的榜样示范作用，争取让他们带动起周围学生的学习动力，以形成浓厚的学习氛围，尤其要发挥各科课代表的榜样示范作用，带动各学科的学习氛围，促进学生的学习兴趣。为了做到这一点，首先要培训好课代表，让他们成为任课老师和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往任课老师那里去，多请示，多汇报，并及时向班主任反映情况。对双差生，更要及时鼓励，时时严格要求，奖罚分明，发掘他们的更多优点并及时予以肯定，让他们找到自信心，感受到班集体的温暖。

好习惯使人受益终生。帮助学生科学调整各科学习时间，改进学习方法，重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识，引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识，此外也要多加以情感的引导，让学生以竞争的精神去拼搏，相信自己能够创造奇迹。以课堂为主阵地，首先要有好的课堂纪律，从课前准备开始，做好一节课的上课准备工作。课堂上，聚精会神听讲，认真记课堂笔记，保证无人睡觉、逃课，保证课堂纪律，在此基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考、自主学习，温故知新，及时复习，课前预习，以及学习过程中的科学用眼教育·····从点滴做起，培养学生良好的学习习惯。

在本学期的工作中，我应该更加积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免激化矛盾。二班的学生普遍性子都比较直来直去、急躁，师生矛盾时有发生，在这方面，我应该更加注意多加以引导，教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

继续采用学生自治、相互监督的班级管理模式，通过班级量化管理制度的完善，加大对学生自治、自我约束能力培养的力度，促进学生相互监督，指导学生自我教育，在此基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；其次，有的放矢的培养他们多方面的能力，二班的学生其实都很聪明，很多还颇有才艺，所以我计划利用课余时间让他们自我设计、自我组织各种教育活动，例如，班会的组织与主持、学科状元学习经验交流会，各种切合班会主题与我校德育教育内容导向的主题讨论、辩论会等等，在活动中把教育和娱乐融入一体，将会极大地促进良好的学风、班风的形成。

高中三年时光已经过去一多半，与学生们一起度过的岁月有苦有甜，我一直怀着一颗感恩的心来做这个班头，希望高二二班是每一个学生的心灵家园。所以本学期我会继续重视每一个学生，珍惜与每一个学 生的交流相处，让他们微笑走进教室，快乐学习，快乐成长。

精选班主任工作总结以及指导记录如何写二

新的一学期开始了，回顾过去的半年，有收获、有失败、有经验、有教训，可谓酸甜苦辣尽尝其中。但是班主任还是苦中有乐的。半年来，和这些孩子们摸爬滚打，感情也在逐步升级。作为老师，唯一的希望就是他们有出息。今学期我的班主任计划如下：

以《临淄区教育局20xx年教育工作计划要点》《南王中学学校工作计划》为指导，以做学生的喜欢的老师，办人民满意的学校为目标，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真贯彻孙局长在二○九年全区教育系统工作会议上的讲话中提出的深入开展"教育科研年"活动，扎实推进素质教育，大力实施六项工程，进一步规范管理，全面提高教育教学质量的要求，进一步围绕"理想信念教育、养成教育、心理健康教育"三个重点，加强学生行为规范教育、文明礼仪教育和法制安全教育，利用传统节日搞好相关教育活动。以培养学生具有良好的道德品质、心理健康品质和行为习惯为目的，扎扎实实地开展各项教育。以在学生中开展"爱与责任"活动为主要载体促进德育工作的实效性，推动学校德育特色的形成。

初一二班供7人，女生25人，男生22名。经过一学期的磨练，基本适应了初中的生活，住校生不再哭哭啼啼想家。每个人的个性和优点不足也表现了出来，

初一学生的心理不象初二初三学生那么整齐，绝大多数都处在同一个心理层面，那就是青春期心理特点。而初一学生的心理特点是：心理发展状况参差不齐，有的学生进入青春期心理特点，敏锐多思，对异性有排斥心理；如韩丹阳、王能旭、周学、张静。有的还处在小学生的心理阶段，活泼好动，爱表现，希望老师多表扬。如王宁、关小帅、谢国锋、王胜光、韩婉杰。介于这样一种纷繁复杂的状况，我认为班主任在教育的时候要因人而异，结合不同个体的特点，采取不同的策略和方法，不能凭个子高矮划分，也不能凭家庭贫富来区别，更不能凭个人喜好来看待。所以，班主任应该在刚开始的时候多同他们活动在一起，多交流，多观察，走进他们的心灵，聆听孩子们的心声，尽早摸清每一个学生的性格特点，家庭状况及既定基础，以便在日后的管理当中得心应手，对症下药。不至于遇到问题束手无策，处理问题张冠李戴。

极力营造和谐、竞争的学风，形成有正义感的班风，努力创造一个"文明守纪，团结向上"的优良班集体。

1、要建立一个好的班风

无规矩不成方圆。良好班风的形成离不开教育，同样也离不开严格的管理。

措施：(1)班主任了解每个学生的特点，在座位、学习、劳动等各方面给于每个学生恰当的安排；(2)班主任给予学生说明道理，建立良好的班风大家受益。(3)共同参与制定的决策、制度，最易于为参与者所执行。要求大家每个人拟定至少三条合理建议。

2、教室与宿舍环境建设

一个班级(宿舍)一个家，美化环境靠大家

教室环境建设，主要是指教室的学习环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。

措施：班主任任命各卫生区分管人员；并且及时对比鼓励。激发学生干好卫生的积极性。

宿舍环境建设，主要是指宿舍得生活环境，包括宿舍物品的摆放、床铺的整理、地面、门窗的干净整洁等。

措施：班主任及时检查；参观好的宿舍；

3、征集丰富多彩的班级活动

为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会，从而发展学生个性及特长。比如专业知识竞赛、组织演讲等。

4、形成良好的学风

多数同学有学习目标的蓝图。有良好的学习习惯和方法。

班主任是学生的榜样，你要求学生做到的，首先自己要做到。例如：教育学生要做个讲卫生的孩子。就用自己的行动去感染他们。有时，学生在做作业时，我就去巡视，看见地上有垃圾，就亲自动手捡起来放进垃圾桶，看见卫生角不整洁，就去摆放好。如此几次，孩子们看到地上有纸，也能主动捡起来。看到有同学这样做了，心里有一种说不出的高兴。可以看出，班主任的一举一动，都会给学生很深的影响。

二月份：

1、开学准备；以养成教育为主的主题班会

2、班主任任制定班主任工作计划；

2、学习方法交流

三月份：

1、生命教育系列活动---安全教育宣传。

2、感恩教育系列活动---"三八"妇女节；

2、各级部家长会；

四月份：

1、心理健康教育宣传周活动；

2、民族精神教育系列活动-清明节；

3、爱与责任活动；

4、诚信教育系列活动---期中考试；

5、家庭教育系列活动---期中总结表彰及家长会；

五月份：

1、民族精神系列活动-"五四"精神；

2、感恩教育系列活动-母亲节；

3、生命教育系列活动---法制教育宣传周；

4、家长会

六月份：

1、感恩教育系列活动---父亲节；

2、做好学生的综合素质评价工作；

3、家长会

精选班主任工作总结以及指导记录如何写三

1. 老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。浓浓师情，化作春风细雨*老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。逢年过节，*老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他经常与以往学生或所教的学生外出活动，这是*老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生理想，交流感情的一种途径。人们常说“*老师青春常在童心不老”。正是*老师善于与学生沟通的真实写照，也是*老师走向成功之路的法宝。

2. 张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

3. 本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

4. 本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

5. 他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级学校交给的任务，x老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范讨论评讲实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

6. 老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级学校领导全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦虚谨慎戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教廉洁执教的师德风范。

7. xx老师思想端正作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康舒心。

8. xx老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

9. xx老师热情有能力有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，xx老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生老师都喜欢。

10. 作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

精选班主任工作总结以及指导记录如何写四

尊敬的领导：

您好！

我是我们园里大班的班主任xxx；由于个人身体不舒服，需要调养，也是无法再在这个岗位上去担任班主任，把孩子们都给教好了，所以特向领导递交这份书面辞职信。

其实在之前我也是和领导去沟通过这个问题，领导也是知道我的身体状况是不好，而现在的确是到了我是需要去调养的时间了，也是希望领导能够是理解，在我们幼儿园工作的时间也差不多有四年了，这四年的幼儿园工作时间，我是学到了特别多教育孩子的东西，不管是带领班级工作方面或者是教学的一个方面，都是有了一个特别大的进步，这些其实都是离不开领导的一个指导，以及我们幼儿园这些最可爱的老师们的一个照顾，让我收获那么多，真的要特别的感谢。

我现在还是特别的清晰记得，我刚来幼儿园工作那时候，真的什么经验都没有的，什么都不太懂的，但不管是领导还是各位同事，其实都是很关心我，特别照顾我，知道我很多方面不明白，不清楚，就教我，我也是渐渐的克服我经历的困难，一点点的去进步，去成长的，可以说孩子们在成长，我也是在成长。特别是第一次刚接小班的时候，真的是特别难受，孩子们不听话，爱哭爱闹腾，虽然我知道这是孩子们的天性，也是刚到一个陌生环境有的反应，但是我还是觉得不知道该怎么样去处理，也是多亏了有老师带我，让我一点点的学会了该怎么带小班，怎么教导他们。

而在工作当中，我也是犯过一些错误，但是领导和同事虽然也是批评我，但更多的是想帮助我去成长，想让我更好的去做好教学的工作，我也是特别的感谢同事们在这四年来对我的一个帮助，让我能在收获更多幼儿教学方面的一个知识，而在幼儿园的工作也是特别的一个快乐，还有那感动，而这段美好的幼儿园工作经历我想也是会一直去陪伴着我，让我以后的回忆起来都会很感动。而今我的身体也是特别的不好，其实我也是还想继续在我们幼儿园继续工作下去，但是身体却并不允许，而且我也是需要把我的身体给养好，毕竟自己的身体还是更加的一个重要。

也是希望领导能够体谅，在离职前我还是会把班主任的工作给继续做好，不会辜负领导的一个期望，会好好的做好最后这段时间的工作，同时我也是会去把工作给交接好，会对孩子们去负责，对幼儿园负责的，同时也是希望领导能早日的对我的辞职申请予以批准。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日