2023年幼儿园保教工作计划集锦通用(实用11篇)
- 上传日期:2023-11-18 14:35:13 |
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计划是一种为了实现既定目标而制定的详细步骤和安排。如何制定一个良好的计划是一个需要思考的问题。通过参考以下范文,我们可以借鉴一些成功的计划案例和经验,提升自己的计划水平和效果。
幼儿园保教工作计划集锦通用篇一
1、继续学习叠被子的方法,新英才幼儿园第十七周工作计划。
2、饭桌上不掉饭粒,并注意坐姿。
3、感受自己在长大,会做许多力所能及的事情,体验自信。
4、家园联系栏中,开辟"夸宝宝"专栏,教师和家长共同参与评价,可采用文字和照片的形式。
《小影星》美工区
《制作鞭炮》益智区
《交通迷宫》科学区
《我来种》语言区
《长大一岁了》
1.、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的环境。
2、科学区:在自然角养乌龟,观察乌龟的变化,帮助幼儿了解动物冬眠。
3、美工区提供:白纸、油画棒、彩笔、剪刀、胶棒、颜料等
4、语言区:养成注意倾听的习惯,发展语言理解能力。投放小动物过冬相关图书
5、表演区:手拍因定拍,口诵儿歌。组建打击乐队。
《介绍我自己》
《幼儿园的一天》《扮家家》
《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》
《小枕头》《大地数学》
《包包子》
1、请宝宝来园时穿运动鞋,利于孩子们室外活动。
2、请家长配合幼儿早8:00以前来园。
幼儿园保教工作计划集锦通用篇二
在深入贯彻《幼儿园工作规程》和落实《幼儿园教育纲要》的过程中,我园教师根据幼儿的身心发展规律,结合贵阳市教科所、贵阳市云岩区教育局xx 年年—20xx年第二学期工作计划,结合我园各项工作实际,认真分析上学期保教工作存在的问题,拟定本学期的工作重点,不断渗透新的教育理念,更新教育思想,从而提高幼儿园方方面面的工作质量,现将本学期的工作计划拟定如下:
本学期我园有17个教学班,598名幼儿,其中大班7个班244名幼儿,中班6个班206名幼儿,小班4个班148名幼儿,其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长的实际困难,我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。对新入园幼儿,我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作,上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼儿发展目标,有目的有计划地完成了各项工作,特别是小班幼儿,通过一学期的学习与生活,各方面的进步很大,大、中班幼儿在新学年里各项目标完成不错,教育科研工作也有了新的突破,每周都让教科研工作有效地渗透在日常教学工作中,教师们通过学习掌握了教科研的具有一定实效性的方式方法,并结合幼儿良好情绪与情感,在网上收集资料,在电脑上制作课件,让我们的教科研充满生机与活动,在四个中心的建设方面,也逐步进入常规化,确实做到了以科研引教研,以教研促教学,形成科研、教研、教学互相结合,相互促进,共同发展的新局面,同时我们也完善了师资培训工作体系,深入做好青年教师的带教培养工作,建立自培、互培、外培相互渗透的培养,从而促进了教师们专业化水平发展的提高,从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题:
1、教师读书活动的力度与方法要加强,图书的种类需增加。
2、教师保育工作细节与保育工作质量需进一步提高。
3、教师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰富。
4、保育员、教师、幼儿保健知识要加强,实际操作的检查与评价。
5、保育员观察了解幼儿的能力与配教工作力度要进一步提高。
6、幼儿小肌肉发展要进一步培养。
7、幼儿规则意识的能力要进一步养成。
8、幼儿卫生保健方面的知识需进一步融入幼儿一日生活的各环节,引导幼儿内化成自身的行为。
1、开展保教人员爱岗敬业的培训,加强保教人员职业丰富感。
2、按照省级示范性幼儿园的要求进一步做好区、市教研辐射与“四个中心”的工作。
3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。
4、继续开展国家十一五重点课题《幼儿良好规则意识养成教育与心理健康相融合的研究》、《幼儿园本教研制度建设的研究》的各项研究与实施工作。
5、加强保教人员卫生保健知识,用之于一日活动的学习与检查力度。
6、引导保教人员加强幼儿小肌肉发展的培养。
7、继续组织开展多媒体备课与多媒体教学工作。
8、进一步加强幼儿园“体育特色”的各项工作,促进幼儿大肌肉的发展。
9、做好科研文章的选评工作。
1、提高保教队伍的素质
(1)教师以教书育人为本,作为幼儿教师更应注重自身的人格修养,只有这样,才能影响带动幼儿向着健康的人格方向发展,引导教师政治上要求进步、业务上不断进取,争取成为德才兼备的人才。
(2)在新的教育思想指导下,树立新的教育观、儿童观,立足于幼儿的角度,围绕教育、科研目标设计教育活动和与幼儿一起创设儿童环境。注重幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园就象在家里一样温馨,学习应用心理学的教育方式方法,引导幼儿心理健康发展。
(3)选送青年教师参加区幼教系统的学习,使他们有更多的锻炼机会,激发他们工作中的积极性、创造性和主动性,提倡、鼓励、支持教师的创造精神和创新意识。
(4)按照教育工作者的要求,保教人员要规范自己的言行,提高自身的素养,在政治上要有所追求,业务上不断求精。为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。
(5)鼓励教师多学习多读书。学习电脑的使用。支持教师参加进修学习,继续开展“与书为伴,与书同行”的读书活动。
2、提高保教质量
(1)通过“家长会”、“家委会”、“家长问卷调查表”及各项教学活动检查,不断改进幼儿园的各项保教工作。
(2)引导教师按时完成幼儿发展水平的各项教学工作,并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教育提供可靠的依据。同时教师要对每位幼儿发展水平做到心中有数,根据测查结果,拟定出本学期相应的观察目标,并在观察记录中有所体现。
(3)根据幼儿的身心特点,采用以游戏为主的教育形式,提出教育游戏化,使游戏渗透到各项活动中去,包括幼儿早期阅读实验。鼓励教师创编相关游戏与儿歌,进一步提高幼儿的学习兴趣。
(4)教师要尊重幼儿的人格,强化教师对幼儿的感情教育情况,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个细节。在保教结合的原则基础上,认真学习卫生保健知识,强化教师的保育意识。
(5)继续加强青年教师的基本功训练,提高青年教师组织教育活动能力和评价能力。独立自主的完成好各项教学活动。加强教育活动的检查力度,广泛开展教师间教科研的交流活动。
幼儿园保教工作计划集锦通用篇三
3—6岁幼儿处于生长发育的关键时期时期,其生长发育的特点是新陈代谢旺盛,身高增长速度大于体重增长的速度,神经系统发育迅速,脑的重量已接近成人,对蛋白质、钙的需求较高。随着幼儿年龄的增长,运动量不断增加,热量的消耗亦增加。因此提供合理膳食是保证幼儿健康成长的基础。
营养不足可导致生长育迟缓,如体重不增,消瘦,佝偻病,贫血等。而过量的营养则可导致幼儿肥胖,反应慢,动作协调性差,心脏病和糖尿病的患病率增加。所以我园将幼儿膳食工作作为一项最重要工作内容来抓。
(一)食品种类的选择
1、选择含有优质蛋白质的食物,如牛奶、鸡蛋、鱼虾类、瘦肉类、肝脏、豆类及制品等;
2、选择含多种维生素,粗纤维和含有丰富无机盐的食品,如新鲜的蔬菜、水果等。
3、选择供给幼儿热能的食品:主要有谷(粮食),油类、白糖等。
4、选择调味品,包括食盐、酱油、醋、味精、葱、姜、和大蒜、烹调出的菜肴具备色、香、味的要求、它能刺激幼儿增加食欲。
(二)营养的摄入量
要做到各种营养素之间,所占比例科学合理,适合学龄前幼儿的饮食需求。三大营养素所给的热量,各占总热量的百分比为:蛋白质占12-15%。脂肪占20-30%,碳水化合物占50-60%。每餐热量的合理分配,分别为:早餐占20%,早点占10%,午餐占30%,午点占10%,晚餐占30%。
(一)根据幼儿消化系统的特点安排膳食
幼儿期正处于长牙与换牙时期,咀嚼能力差,食管比成人的短而狭窄,粘膜薄嫩,昂于损伤,胃的叶蠕动能力较弱,所在膳食安排调配时,不仅要考虑营养丰富的食物,而且必须注意以细、软、烂易于消化、便于咀嚼的食物为宜。
(二)根据幼儿的心理特点安排幼儿的膳食
幼儿期的心里特点:性情活泼,好奇心较强,该时期的幼儿愈来愈喜欢形式多样化的食品,所以在调配膳食计划时,我们一定设法安排好,主要在烹调技术和花样翻新上去满足幼儿的心里要求,使幼儿产生新奇感,以增加幼儿食欲。
(一)成立伙食管理小组,每月定期开会,研究伙食问题,并做好记录。
(二)伙食费专款专用,精打细逄算,计划开支,合理使用。每月公布伙食帐目。
(三)根据季节供应情况,每周制订适合幼儿年龄的带量食谱,二周不重复,每日公布。
(四)配制食品原则是供给足量的各种营养素,并且新鲜、卫生、细软易消化。粗细粮搭配,荤素搭配,甜咸搭配,于稀搭配。
(五)工作人员伙食和幼儿伙食严格分开,不侵占幼儿伙食。
(六)准确掌握幼儿出勤人数,做到按量供应主副食,不吃剩菜饭。
(七)按时开饭,幼儿进餐时间不少于三十分钟,保证幼儿合理进餐。
(八)保健医每月对幼儿食谱进行营养分析,公示分析报告,提出改进意见。
(九)保健医要深入班级了解幼儿进餐情况,经常到厨房检查食品质量及饮食、个人、环境卫生等情况。
幼儿园保教工作计划集锦通用篇四
由xxxx市教育学院教师培训部统一组织,时间初步定为9月16日(如有变动另行通知)。
七、培训要求。
1、强化管理,使培训工作进一步规范化。
各幼儿园要高度重视此项工作,依据相关文件精神制定本园的培训方案,做好教师园本学习的组织、指导与测试,避免走过场、流于形式,做好培训工作的过程管理及资料积累。
2、加强指导,使培训工作进一步制度化。
为教师高质量的完成培训任务创造便利条件,经常检查教师的学习质量,同时要求教师结合教育教学实际写一篇学习心得体会,字数不少于20xx字,于10月10日前上交到永吉县教师进修学校教师继续教育部。并将学习笔记、学习心得体会、测试成绩等按学分制填入各级幼儿园教师继续教育证书。
幼儿园保教工作计划集锦通用篇五
1、保教并重,紧抓落实。
2、完善教学常规制度,提高保教质量。
3、充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展。
(一)保教工作
1.保育工作
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。
这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。
各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求本班教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。
2.卫生保健
(1)把好晨检关,做到一摸、二看、三问、四查,发现问题及时处理
(2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。
(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止春季传染病的传播。
(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
(二)教育教学
1.幼儿常规教育是教育之首要工作,是一项长期的工作。教师要有爱心、耐心及教育艺术,要因人而异做好幼儿的常规教育。常规教育中要把幼儿的`发展放在第一,要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象,组织教师学习交流,提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作,以取人优点来补己不足。
3.继续进行随堂听课,及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为,了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后要及时反馈,共同探讨,帮助教师解决一些工作中的疑难问题,指导教师更好地开展教学工作。
4.鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片,要求教师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意,教师指导要有心意。
5.通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展,丰富户
外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导(各班根据班级年龄特点,发动教师自制本土化的运动器械,有针对性开展1-2样体育特色锻炼)。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
(三)安全方面:
1、在幼儿园我们把安全工作放在首位,时刻注意孩子的安全,对存在的安全隐患,我们及时给予恰当的处理,引导教育孩子,培养他们的安全意识。平时教幼儿不玩危险的游戏,不去危险的地方,不跟陌生人走,出去玩时不要离开成人的视线,不随便摸危险物品,懂得家居安全,懂得交通安全,要求骑摩托接送幼儿的家长要和幼儿一同戴上头盔,并且要求家长配合引导我们的工作。
3、接园卡是幼儿园的凭证,也是家长来园的通行证。要让
家长指导接园卡重要性,使用好接园卡,保证幼儿离园安全。
(四)家长工作
1.每学期召开家长会,通过家长委员会会议,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对本园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。
2.提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
(1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解本园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。
(2)每学期组织一次半日家长开放日活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。
3.搞好家园联系,促幼儿园工作全面发展。
(1)一学年全面家访不少于一次,幼儿2天没入园,班主任或配班老师要打电话家访,必要时应登门家访。
(2)每月分发《家园联系手册》。
(3)节日举行家园同乐活动等,进一步密切家园联系。
务于家长,教育好幼儿的双重工作。附:每月工作活动要点
二月份:
1.做好幼儿入园准备工作
2.各班制定班务计划
3.各班准备户外活动器材
4.建立班级主题墙
三月份:
1.各班进行区角评比
2.教师进行绘画评比
3.检查教师备课、教育笔记
4.对幼儿进行发展性素质评估
5.对任课教师进行听评课
6.教师上交玩教具
四月份;
1.各班为召开家长会做准备
2.进行防震演练
3.各班召开家长会
4.教师泥塑比赛
5.教师电子琴评比
五月份:
1.各班进行一物多玩评比
2.教师手工制作展评
3.教育笔记交流会
4.对幼儿进行发展性素质评估
5.准备庆六一活动
六月份:
1.各班进行区角评比
2.检查教师备课、教育笔记
3.各班特色活动评比
七月份:
1.上交本学期工作、记录
2.对幼儿进行假期安全知识培训
3.做好放假准备
幼儿园保教工作计划集锦通用篇六
本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学等课题,将是本学期的工作重点,我们针对本班班况及本学期的工作重点拟订了以下学期工作计划。
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《园务计划》为指导思想,更新教育观念,把素质教育落实到幼儿一日活动中,根据本班幼儿的实际情况,因地制宜,合理安排幼儿一日活动时间、内容,组织开展教学活动。
2、教育教学中面向全体,积极为幼儿创设良好的生活,学习环境,引导幼儿主动参与活动,加强幼儿阅读能力的培养,注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练。为幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。
3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
4、力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级。
5、强调培养幼儿的环保意识。
6、增进家园交流,使家园同步发展。
1、生活方面
(1)开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如:擦椅子、学具柜、黑板等,学习做好清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。
(2)积极开展并指导幼儿的区域游戏和科研活动等,不断丰富他们的生活经验,培养他们的创新能力;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。
(3)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,保护室内外环境的清洁。
(4)在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。
(5)开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病。
2、学习方面
(1)开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕"幼小衔接"这一重点来开展工作,通过开展"比一比,谁坐得端正"、"我的作业最整洁"、"最爱动脑的孩子"等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展跳绳、投篮比赛、讲故事比赛等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
(2)贯穿一些入学前的教育,增加幼儿的知识量与识字量,注重对幼儿注意力及自控能力的培养,为入学打下良好的基础。
(3)在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。
(4)结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感。
(5)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。我们将认真备课钻研教材,努力组织好每一次活动,使幼儿能积极、主动地投身到活动之中。
3、科研方面
(1)做个有心人,收集生活中的有意义的建构材料。
(2)根据建构作品,进行创造性的讲述。
(3)同伴间能相互合作、协商进行游戏。
(4)能够根据主题设计图纸,并能采纳他人好的建议。
(5)能合理地评价同伴的`建构作品,要求语言流利。
4、社会性方面
(1)结合幼儿普遍存在的情况,培养幼儿的合作意识。
首先,多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。其次,多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。
(2)学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守自己制定的规则。
(3)在活动中,能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。
(4)教幼儿做力所能及的事情,培养幼儿劳动习惯和为集体服务的社会责任感。
5、家长工作幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+1>2的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作:
(1)做好家园联系栏的定期更换工作,每周五下午公布下周的教学内容。通过"家长园地"、"成长手册""校信通"等多种途径,促使家园教育协调一致。
(2)组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。
(3)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
幼儿园保教工作计划集锦通用篇七
做好家长工作,提高家园共育的效果。
1、根据我们班具体情景,有针对性地分期、分批做好家园共育宣传栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情景。
2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
4、经过家访、电访等形式与家长坚持密切联系,及时交流幼儿的生活和学习情景,与家长第一时间取得联系。
总之,我班将继续努力、把班级工作做好,争取取得更好成绩!具体时间安排如下:
各月的安排:
九月份:
1、开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境布置。
3、班级召开家长会。
4、更新早操资料,训练幼儿早操。
5、结合中秋节、教师节开展“中秋月饼品尝会”以“教师:您辛苦了!”主题活动。
6、落实晨检制度。
十月份:
1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。
2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。
3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。
4、训练幼儿早操。
十一月份:
1、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。
2、继续常规培养。
3、开展《感官总动员》主题活动。
十二月份:
1、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达本事。
2、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)。
3、开展《趣味的植物》主题活动。
20xx年一月份:
1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
2、开展《我爱家乡》主题活动。
3、幼儿身心发展评估。
4、学期末家长会。
学期结束,做好班级财产清理工作,认真做好班级工作总结。
幼儿园保教工作计划集锦通用篇八
拥有一份。
可以让您的工作有更高的效率可以让您的工作进程更加顺利早早达到您想要的预期效果。以下是小编为大家精心搜集和整理的20xx幼儿园后勤工作计划集锦希望大家喜欢!
上学期,我园后勤各岗位围绕幼儿园的工作目标,团结一致,为幼儿、家长提供优质的服务。通过总结与反思,我园后勤组制定新学期工作目标。力求新学期有新的改变,更大地提高,为幼儿、家长、教职工提供一流服务。
一、积极探索,与时俱进。
1、加强学习,提高素质,增强自信。
2、促进学习交流、互动,树立求知意识,善于学习、勇于创新。
3、团队合作,主动参与优质服务的行列,用心去做,用心体会。
4、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。
5、促进“四个学会”,即学会学习,学会做事,学会合作,学会生存。
6、有计划、有目标,主动地工作,克服消极心态,树立积极态度,与全园的工作保持一致。
7、每个人写好工作计划,
学期工作总结。
做好。
读书笔记。
二、重视安全、保卫工作。
1、继续做好检查全园安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的验收,幼儿的用餐留样,并做好登记。
3、食堂继续做好下班前的各种检查,人离门锁,防止外人进入。
4、食堂做好各种机器的安全操作。
5、司机做好汽车的保养与行车安全。
6、门卫尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记与询问。
7、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。
三、各部门日常工作要点。
1、库房管理与采购。
1)购置和发放新生床上用品、书包、服装等。
2)做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。
3)每月做好固定资产的对帐和盘存工作。
4)维修各班级的坏床、坏椅等工作。
5)投放沙池玩具、体育器材。
2、维修工作。
1)开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。
2)每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。每天整理和检修体育用品房器材,保证体育器械的安全性。
3)每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检查与维护。
4)每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗,进行一次全面的检查修理。
5)每月检查一次门窗,发现问题及时处理。
6)每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。
7)进入夏季前清洗空调,放好各处遥控器,学期结束负责收捡公用遥控器。
8)定期给所有电脑升级杀毒。放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。
3、财务工作。
1)做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。
2)每月按时公布伙食盈亏帐。
3)按时发放各种工资、奖金、津贴。
4)做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。
5)做好每月的财务报表上报工作。
4、食堂工作。
1)每天做好室内外、餐厅的整洁。
2)根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后,安排分餐;注意饭菜的保温。
3)学期结束前清点餐用具。
4)食堂重地严格禁止非工作人员入内。
5、门卫工作。
1)种好种植园地和绿化植物,定期施肥剪枝。
2)做好体育角的管理工作。
3)每天做好责任区的卫生工作。
4)每天放学后整理操场,大厅的玩具、物品。
上学期,后勤各岗位围绕幼儿园的工作目标,团结一致,为幼儿、家长提供优质的服务。通过总结与反思,我制定了新学期工作目标。力求新学期有新的改变,更大地提高,为幼儿、家长、教职工提供一流服务。
1、坚持勤俭办园的方针,合理利用资金,为幼儿园办好实事。
2、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每月对财务账目审查一次。
3、任何的费用报销都必须在三日内找园长签字,当月的费用当月报销。
4、坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。
(二)事务工作方面。
1、及时做好统计下学期需要添补的教学用品、办公用品和教玩具的采购数量工作。
2、做好幼儿园的维修检查工作,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。对于自己修不好的可以请家长来帮忙维修。
4、关心幼儿生活,办好食堂。
(1)要经常检查食堂工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。
(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。
(3)做好开水的供应工作,应设置专用开水房让幼儿和老师们随时都能有水喝。
(4)严格搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生食品进入厨房,经常深入班级,听取意见,确保幼儿的伙食情况。
5、种植园地和绿化植物的管理:要求各班级都要有块种植地,可以种些好管理的果树,幼儿园内的花草,树木要做到四季常青,四季花香,教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。
6、加强保育员队伍的管理。
(1)、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员的培训,每周进行一次保育会:针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。
(2)、每月进行一次卫生评比,创造一名优秀班级,并组织卫生检查组成员。
(3)、每季度进行一次礼节礼貌培训课,每学期开展一次技能比赛。
幼儿园保教工作计划集锦通用篇九
1、继续认真学习《指南》,树立正确的教育观,根据我园的实际和会理的社会文化特点,创设自己的教育风格来推动幼儿园个性的活动整合课程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。不断提高我班幼儿的合作意识和交往能力。(通过分享食物、合作游戏。)。
2、常规方面。
在一日活动中,加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好,并时时刻刻严格要求自己的言行举止,同幼儿一起从我做起,从小事做起。在课堂上,要严格遵守课堂纪律,不能再像以前一样自由散漫,洗手、如厕、喝水等要排队如:回答问题要举手,安静的倾听他人的发言,大小便要报告老师,小屁股不能离开自己的小椅子,上下楼要靠右行等。
3、保育方面。
(1)每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等。在用餐期间,培养幼儿饭前洗手,饭后洗手、擦嘴,有条理地放置自己的餐具的好习惯,不可以挑食,保持桌面和地上干净。在午睡期间,不定时的帮幼儿盖好被子,检查睡眠质量。起床后,督促幼儿整理好自己的被褥,穿衣、裤和鞋子。
(2)每天如实做好入园、离园的登记,和助教一起做好班级的各项卫生,坚持消毒。对于传染病,要做到早预防,早发现,早报告。
(3)坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动,并根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护,做好药品登记并按时给孩子喂药。
幼儿园保教工作计划集锦通用篇十
认真学习全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》各项要求,积极领会区教育局发展思路,围绕区托幼办和学校工作重点,积极探索幼儿园科学管理的有效措施,促进教师的专业化发展,不断优化保教质量,努力提升办园质量和服务水平,逐渐形成幼儿园特色。
1.组织全体教师进行全面的安全培训与学习交流,采取多方有效措施,细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节,最大限度确保幼儿在园安全。
2.制定《家长入园守则》,明确工作要求,整合接送卡和安全出入证的使用功能,落实幼儿的接送安全。
3.将幼儿安全教育和师幼安全实战演习纳入日常量化管理,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
4.严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,科学制定带量食谱,定期为幼儿查体,确保幼儿身心健康成长。
1.了解全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》各项要求,积极领会《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的指导思想,进行理论联系实践的考核,注重提高教师理念践行的力度。
2.成立新教研组,确立研究任务,分别从幼儿的亲子阅读、幼儿社会性发展和幼儿身心健康成长等方面开展研究与探讨。
3.提高日常集体教育教学活动的质量,加大学科教研力度和推门听课的次数,进行幼儿园“学科带头人”和“优秀班主任”评选活动。
4.在上学年开展“优秀园丁”评选、鼓励教师个体发展的基础上,本学期培养教师的团队意识,开展“优秀团队”评选,尝试在民主评议的基础上增加日常量化考核力度,鼓励各班全面做好日常各项工作,促进幼儿园整体教育教学水平的提升。继续办好“幼儿园里好事多”德育栏目,在教师参与的基础上鼓励家长和小朋友一起参与,营造和谐互助的精神氛围。
1.各班结合幼儿园工作计划和本班幼儿实际,制定科学合理的班级工作计划,注重尊重幼儿的个体差异,树立“面向全体幼儿和促进幼儿全面发展”的教育理念。
2.开展幼儿园“故事大王”评选活动,提升幼儿大胆表现能力和语言表达能力,提高幼儿参与展示活动的兴趣。
3.在上学年进行阅读习惯培养的基础上,加深亲子阅读力度,挖掘亲子阅读中的美育价值,调整经典诵读的内容,由全园诵读古诗活动调整为小班、中班以诵读古诗词为主,大班尝试诵读《三字经》,督促教师学习古文化,促进幼儿对古文化的简单了解与感知,逐步提升师幼文化素养。
4.结合亚运会在广州召开的大好形势,鼓励各班运用家长资源,挖掘幼儿感兴趣的传统体育器材,开发传统体育游戏的新玩法,召开以班级为单位的冬季运动会,鼓励每位幼儿积极参与,为其提供展示自我和健康成长的机会。
1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。
2.组织家长开展亲子活动,创造让家长了解幼儿园的机会和条件。
3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。
4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。
5.利用园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。
八月份:
2.召开新学期小班家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路;开展新小班试入园活动,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。
3.进行教师理念学习与交流活动,围绕工作实际,考核《幼儿园教育指导纲要》及相关学前教育方面的法律法规。
4.新教研组分别各自的研究重点进行研究计划的交流与探讨。
九月份:
3.开展“我爱我的好老师”系列主题活动
十月份:
1.组织教师开展“学科带头人”评比活动
2.规范徒手操的动作与要求,进行徒手操评比活动
3.开展“争做敬老爱老的好娃娃”系列主题活动
十一月份:
1.组织教师进行美术技能考核和体育技能考核
2.组织幼儿“故事大王”评选活动
3.开展“我运动我健康”的冬季亲子运动会
十二月份:
1.“欢乐圣诞”、“欢庆新年”庆祝活动
2.进行备课评优活动和先进工作者评选活动
3.各班进行学期工作总结和期末展示活动
幼儿园保教工作计划集锦通用篇十一
1、关心周围一起生活的花草树木,感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,。
2、观察秋季植物的变化,学习照顾植物,愿做小小护绿员。
目标:学习保护自己,随时注意将肚皮包好。
措施:
1、 与幼儿谈话讨论天冷了该如何保护自己,找找方法,。
2、 请个别幼儿示范包肚皮,其他幼儿观察动作:将外衣撩高,将内衣下摆牵好,并塞到裤腰中。
重点指导:呼啦圈
目标: 学习扭动身体,利用腰部力量将呼啦圈转动起来。
措施:
1、 教师示范并讲解动作:将呼啦圈放在腰部靠上,双手转动呼啦圈后迅速放手并扭动腰部,将圈圈转动起来。
2、 幼儿选择呼啦圈进行练习,针对个别幼儿进行指导。 集体游戏 打地鼠 打地鼠 运货 运货 小鸟和树林 操节 目标:知道不同音乐相应的动作,听节奏、有力度地进行操节。
措施:观察幼儿的动作,针对性将个别有难度的动作进行反复练习。游戏 内容、要求及材料 内容:植物养成记(植物角、美工区)
目标:引导幼儿观察秋天的植物、种子等生长情况,学习照顾植物并记录植物的生长。
材料: 棉花、黄豆、稻穗等植物、彩笔、画纸…… 指导方式 教师讲述植物生长过程,幼儿观察后通过绘画或者其他方式进行记录。
集体活动
语言活动:树真好
艺术活动:
秋叶飞飞
社会活动:沙尘暴
艺术活动:悬挂树
科探活动:
该怎么分呢
小组活动:
摇啊摇
小组活动:
树叶贴画
小组活动:
秋天的花园
小组活动:
4是4 机动课
家长工作
1、协助幼儿收集秋天的各种植物果实或种子并带至班级。
2、让幼儿帮助适当做一些家务,培养幼儿的相对独立性。 个别幼儿
工作 天气变化大,注意幼儿在运动中的衣物调节,针对幼儿情况进行相应调控。
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