尊重高一范文范本(汇总18篇)

每个人都有自己的目标和追求，为了实现这些目标，我们需要付出努力。要写一篇完美的总结，需要在语言表达上做到精炼和准确。我们整理了一些总结的好例子，希望能给您总结写作提供一些参考和思路。

尊重高一范文范本篇一

尊重像一股灵泉：滴水之恩，当涌泉相报;尊重像一个跷跷板，你把尊重送给别人，别人也会送给你;尊重像一丛向日葵，只向着太阳，没有坏处。我们一天天长大，道德理念却一步步退化，只有天真可爱的小学生，还有一颗善良、纯洁的心。

那是一个烈日炎炎的星期天，我和妈妈去北京商场。我突然发现周边围拢了一群人，便不由自主地走了进去。

噢，原来是个老头在捏泥人儿啊!嘿!别说，捏的还真像!只见他的两只手不停地一上一下地摆弄着，不一会儿一对耳朵做好了，再加上一双炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孙悟空。头上戴着紧箍咒，手里拿着如意金箍棒，脚下踩着筋斗云，对了!就是孙悟空，活灵活现地展现在我面前，我惊呆了，真是一个巧夺天工的精品啊!多么高超的技术，多么灵活的手指，造就了这样一个惟妙惟肖的孙悟空。

正在这时，过来了三个年轻人，其中一个对老头说：“不错嘛，真漂亮!”另一个趁其不备，拿走了剪刀，站在一个较远的地方，甩了甩手中的剪刀，大声喊到：“老头，要不要剪刀了?”卖泥人的老头看了，冲了过去。另外两个人拿起泥人就跑，等老头回来，摊子上已空空如也，看着他那豆大的汗珠像断了线的珠子，不断流淌下来，我万分焦急。突然，眼角的余光让我发现了躺在地上的孙悟空，于是拿了起来，说：“老头，你的孙悟空。”那个老头看了，激动地连说谢谢。忽然，一个小女孩儿走了过来，操着幼稚的口音,柔柔地说：“老爷爷，你的猪八戒!”霎时间，我愣住了，连一个小女孩都叫老爷爷，而我却叫老头，这使我羞愧不已。

尊重是相互的，你尊重了别人，他人就感受到了关心、帮助，同时也感受到了爱的存在，就会带着满怀感恩的心情去帮助另一个人，最终受益的，还是你自己。那一刻，我懂得了尊重。

尊重高一范文范本篇二

我是一个普通的小男孩，却有一位很不普通的妈妈。在我成长的道路上，妈妈就像一盏大海里的航标灯，为我照亮前进的方向。我在妈妈身上学到了宽容、善良、大度、孝顺爷爷奶奶、与别人友好相处。今天，我在妈妈身上又学会了“尊重”。

自从我懂事起，就感觉妈妈是一个热心肠的人。不管她给谁说话都很友好，和善。在我们住的那栋楼上，有一对靠打扫卫生、捡破烂为生的爷爷、奶奶，我看见他们家总是煮黑糊糊的米饭，炒点红萝卜丝吃，(没见过他们买过肉)。穿的是破旧的衣服，看起来就像大街上的流浪汉。很可怜!每天他们打扫完卫生，不捡破烂的时候，就呆呆地坐在门口。我和小伙伴经常在平台上踢球、做游戏，有时大人也会在平台上乘凉，说话，但谁也不会理他们，有时走到他们跟前还会绕道而行。只有妈妈每天下班路过他们家门口时，就像熟人似的和他们招呼：“叔、婶你们吃饭了吗?"或者说：“今天没出去干活呀”他们见了妈妈也总是远远地就打招呼。我发现，爷爷、奶奶只要看见妈妈就眼睛放亮，满脸笑容，我知道他们的笑容里是感激妈妈给他们打招呼，尊重他们。

在妈妈的影响下，我见了他们也总是远远地就喊：“爷爷、奶奶好。”我为我有一位爱别人、尊重别人的妈妈而自豪!并且也要学习妈妈身上的美德。

妈妈的话：能得到孩子这么高的赞赏我很欣慰!母亲的行为潜移默化的影响孩子着的现在、以至未来。无数个像妈妈一样的人组成了大千世界，才能使中华民族的美德代代相传!

尊重高一范文范本篇三

曾看过一个《尊重》的故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中，当做施舍。走了没几步，他觉得这样做不妥，连忙返回来，抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”没想到的是，在一年后，在一个热烈隆重的社交场合上，一位西装革履的推销商迎上这位商人，感激地说：“您可能早已忘记我，但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。”

尊重，其实并不难，而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开，那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐，也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐，是不尊重他的行为。所以他立即返回，抱歉地取回铅笔，把卖铅笔人看做和自己一样是商人，应当得到平等的待遇，受到尊重。这虽然只是一句普通的话，但给予了卖铅笔人的，又岂只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他对自己改变了看法，重塑自尊心，使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值，凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功，这就是尊重的力量。

尊重他人比施予他人更重要。尊重，这是爱最本质的表现，是一种无上的美德，而受人尊重也是一种幸福。但在生活中，真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁，时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们，当做施舍。但有些人不但不施舍，还不尊重他们，在一边幸灾乐祸，取笑残疾人，真是可恶。你设身处地去想一想，假如你是那个残疾人，被别人这样耻笑，你的心里又会多难过，你又会多渴望别人的尊重!我们都要学会换位思考，才能与人为善。

有道是：让礼一寸，得礼一尺。只要你尊重别人一分，别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后，都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重，营造良好的人际关系，就能构筑和谐社会，推进全社会的文明进步，成就名副其实的礼仪之邦。

尊重高一范文范本篇四

今年寒假里我读了曹文轩的《秃鹤不是一只鹤》这本书，书里讲述了一个名叫陆鹤的男孩，他非常不幸，因为他头上“寸草不生”，同学们总爱去摸陆鹤的头，总是嘲笑他，并且给他取了一个外号：秃鹤。

陆鹤小的时候对此并不在意，反而觉得好玩，可是随着年龄的增长，陆鹤就感觉到同学们用异样的眼光看他，还有更多的是同学及老师对他的态度，仿佛他就是个异类，同学们捉弄他，老师不让他参加班级集体活动。为此，陆鹤报复了他们，结果让油麻地小学失去了广播操第一名的荣誉。但是陆鹤又在《屠桥》汇演时通过自己的不断努力，为学校争了光，证明了自己的价值。

文章中的人物“秃鹤”最让人同情，天生没有头发，有了缺陷，受到无尽的嘲笑和歧视。这让我不由的想起自己小时候，由于爸爸妈妈都是近视眼，因此我在幼儿园的时候就查出了双眼散光，而且是高度的那种，没办法，只能带眼镜。到了校园后，班里只有我一个戴眼镜的，大家都嘲笑我，给我起外号叫“四眼”，我一旦听到别人叫我“四眼”的时候，我的心里一下子就冷冰冰的，就像是跌到了万丈深渊，好想逃回家。而且有时同学们还会捉弄我，抢了我眼镜，传来传去，我总是很无助的坐在自己的座位上。晚饭后出门散步也总会有人说：“你们一家三口有12只眼睛呀”，那时我总会反驳，戴的是眼镜，长的是眼睛，如果是12只眼睛，那不成怪物了啊。读了这篇文章后我与陆鹤有了同感，当有人嘲笑、排挤他的时候我都想冲进书里去，安慰陆鹤：“尺有所长，寸有所短”，不要在乎别人的目光，是金子总会发光的。

文中的陆鹤是一个有生理缺陷的孩子，这样的人在同学们中间总是那么醒目，是弱势群体，受人嘲笑，自卑，有时也会做出过激的行为。他们也希望证明自己的智慧、才能，能体现出自己的价值。故事中的陆鹤没有气馁，通过自己的努力，赢得了尊重，虽有错误，但却能及时改正。

人人都会有缺点，在我们身边有很多其貌不扬的人，或者有缺陷的人，他们被嘲笑、起绰号，可是谁知道哪些玩笑会给他们身心带来多大的伤害呢?有的甚至会影响他们的一生，所以在我们平时的学习生活中，要学会尊重别人，不要嘲笑别人，嘲笑别人是最无知的行为。每个孩子都应该得到关心和爱护，我们不能因为他的某些缺点而去疏远他，嘲弄他，而应该平等对待，多给予帮助。

尊重高一范文范本篇五

尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可避免。所以我渴望尊重。

每个人都渴望得到别人的尊重，甚至有些人不惜破坏别人的名誉来保护自己。不用说，这些人，都是卑鄙可耻的，将收到人们的鄙视。因此，想要得到别人的尊重，自己就必须学会尊重别人。

毛泽东是受人尊重和敬佩的，而蒋介石却遭到后人无止息的唾骂。我非常尊重毛泽东，是他引导了中国人崛起，走向光明，我立志要像他受人尊重那样。但是，却事事都不能如人愿。受到的尊重，真是少之又少。

我渴望尊重，并不是我没有得到别人的尊重，只是，那一丁点尊重是渺小的，就像一张薄纸，随时会捅破。为了得到别人的尊重，我帮别人做事不图回报，但并不能得到我想要的结果，如果尊重那么可贵的话，我情愿付出我的一切。

人人也都有得到受尊重的权利，因此更要珍惜。蔡伦，受人尊重，是因为它为人类文明做出巨大贡献;包拯，受人尊重，是因为它刚正不阿，清廉;雷锋，受人尊重，因为它乐于助人，无私奉献……而我，也想受人尊重。

我渴望尊重，多一份尊重，社会将会个和谐。

尊重高一范文范本篇六

罗曼.罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，便是注视世界的真面目——并且爱世界。”

有一个叫休.汤普森的军人，1967年参军赴越作战，为了使美国包围圈里的9个越南平民免遭屠杀，他把枪口对准自己的战友：“你们开枪，我也开枪!”他的行为在当时遭到非难并受到官方调查，但后来他被授予_纪念章。还有一位也是参加_的军人，叫约翰.麦凯思，自1967年起他在越南战俘营整整待了6年，就是这样一个战俘，回国后不仅受到英雄的待遇，而且还走上了政坛。

英雄观应该有很强的人性色彩、人本色彩。这几位被美国人推崇的英雄就具有这样的特色。年轻的汤普森虽然服从了国家的调遣，投入了对越南人的作战，但他并没有把自己当做战争机器，逞匹夫之勇，而是从人性和人本的角度来审视战争。战争的目的是为了和平，为了人的生命安全。战场上伤害任何一个无辜者的生命，都是与战争的目的相违背的。他的思考打破了世俗的战争观。然而按照狭隘的英雄观，麦凯思好像算不上英雄。他既没有舍身炸碉堡，也没有拿一捆手榴弹与敌人同归于尽，他仅仅是个俘虏兵。在很多人的观念中，一日当战俘，终生是耻辱，遑论英雄。

而我认为尽管献身也不失为英雄，但绝不能认为只有献身才是英雄。如果用生命博得一个“英雄”称号，那无异于像鲁迅先生说的，教人去送死。在美国这次评选的二十个英雄中有一个特点，那就是他们获得荣誉时都是活着的，我想他们在推举英雄这件事的本身，就彰显着一种人本思想，体现着对人的生命的珍重。英雄是一种人性，而非一种行为。英雄应是思想的、快乐的、幸福的。美国人不想推举为英雄壮举而死去的人，其用意大概正是为了不主张人们为完成某一义举去献身吧?毕竟，活着比完成英雄壮举更重要。

然而，在纽约“911”袭击事件遗址前的一块牌子上，却也密密麻麻写满了遇难者的名字，上面的标题是“theheroesofseptember，20__”。在其它社会，袭击中遇难的平民似乎是不可能被称为英雄的。尊重伟人，也尊重平民。让每一个为国家流过血、流过汗的人都成为英雄，都享受到被尊重、被珍视的荣耀。这，也应该是美国人民想告诉我们的吧。

尊重高一范文范本篇七

简嫃说：“人来到这个星球上，不过是一场美丽的寄居。”我们与这世间的万千生灵，在这苍茫浩瀚的宇宙之中，不过皆为沧海一粟，全无高下之分。

人与世间性灵既皆为独立个体，便当互敬互畏，留有尊重、自由呼吸的空间。生灵是多么纤弱敏感呵，纵使人类屏住呼吸，放轻脚步，但那些小小的蜡烛所携带来的人的气息，终究是令那些美丽的蝴蝶悄悄飞走了。

席慕容曾在书中写到，一次与友人漫步冬林，却在进林之前被友人叮嘱要轻声细语，万不可惊扰了那些酣睡的冬树。林中之树静静伫立，寂静，安然，腰间围裹着粗绳制成的“冬衣”，在这和煦的冬日暖阳普照之下，恰似恬然而睡。而林中工人皆是一副敛声屏气的谨慎模样，唯恐惊扰了它们。席慕容对此颇有感触。她说，人与自然的互敬互重，是最和谐美丽的图景。

真正的热爱，不应以企图占有、掌控甚至改变为表现形式。真正的热爱，是怀有一颗谦卑、平等的敬畏之心，任那些自在之物，可以坦荡荡背负天地、面朝青云、自由呼吸，在和煦的阳光之下尽态极妍。

一位建筑学家在谈及古建筑的保护时曾说：“最好的保护方式，不是糟蹋改变它，也不是修治供奉它，而是自在坦荡地以其本色伫立在那儿。”我想，这对于我们敬畏、保护自然亦是适用的。

或许我们也应学梭罗一般，自在坦荡，与我们的瓦尔登湖比邻而居，日出而行，日落而归，看着天边云卷云舒，而非将我们的意志强加于自然，非得那湾湖水如自来水一般洁净无瑕才罢休。这种控制，是一种不尊重，违背了我们人世间行走的目的。

留有尊重的空间，是平等、博大之心的体现，亦是真正的热爱。

莫让那些美丽的蝴蝶远飞。退一步，世界海阔天空，和谐动人……。

尊重高一范文范本篇八

尊重他人是一种道德修养，不是每个人都懂得尊重，也不是每个人从出生就会尊重，从不会尊重到学会尊重是一个人成长的过程。下面给大家分享一些关于高一尊重作文800字五篇范文，希望对大家有所帮助。

中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频：鱼嘴还在一张一合，鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼，鱼头颤动，然后客人开心地大笑。

那鱼该是多么痛苦地活着啊!只是人们不知道将心比心，鱼不会人的语言，只会用“鱼语”表达身体的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑着。

随着时代的发展，人们也越来越文明了，越来越讲究“尊重”这个词。人们不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟·腰斩·砍头等残酷的刑罚了，社会上越来越多地出现关于疗养心灵的“心灵鸡汤”·心灵疗养院等了，学校开始不再公开惩罚学生了……但为什么文明的人类对那些动物却越来越残忍?虽然那些动物和人不是同一个种族，但它们和我们一样都是这个地球上的生物，它们和人类一样努力地为生存而奋斗，为了适应环境而不断进化自己，为了延续后代而坚定地牺牲自己。它们和人类一样伟大，一样值得尊重。人怎能因自己比它们强，怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说：“君子之于禽兽，见其生，不忍见其死;闻其声，不忍食肉。是以君子远庖厨也。”

不能要求人人都像“君子”那样仁慈，毕竟我们得生存下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物也不是正确的。就算不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!

请发挥那优越的智商好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思，先将心比心。因为，不是只有人才应该得到尊重。

尊重高一范文范本篇九

生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的`破壳出来。

每个人自呱呱坠地便获得了属于自己的生命，便获得了一次在世间享受生活的机会。生命，一个多美好而脆弱的名词，对于我们，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。

司马迁忍受宫刑，身体的残疾并未消磨他的意志，对于生命的许诺，他没有放弃，没有让他的生命从此委靡，而是以一部《史记》著就了千古绝唱，彰显了他对生命的诺言。

当今社会之中，身残志坚更显示着一位残疾英雄的气概。《我是谢坤山》是大家都很熟悉的一本著作，而它的作者更令人敬佩不已。一次触电事故让他失去了双臂和一条腿，成为了一个“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活着便是生不如死。而他却用自己的嘴练出一“嘴”好画。他值得人们尊敬，是因为他尊重了自己的生命。

海伦·凯勒更是大家从小便听说的一位女英雄。她双眼失明，我曾试着想象那样的生活会是怎样，却不敢相信。然而海伦却在那种条件下生活了一生，但不是痛苦，而是满足和快乐！《假如给我三天光明》曾震惊世界。有人怀疑过这是不是真的，但在证实后，有的只是佩服。因为她正在诠释着：尊重生命。

然而尊重生命不仅体现在对生命的珍爱，更体现在当危难时刻，英勇无畏的抉择。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能详的名句彰显文天祥不畏强权，强烈的爱国心。他没有让生命在苟且偷安中贬低，而是在英勇的牺牲中尊重了生命！相比之下令人唾弃，遗臭万年的秦桧，和坤却在贪生怕死，爱财如命之中让生命变得毫无价值。

“民为贵，社稷次，君为轻”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民众重要。而如今在汶川大地震，玉树地震后，国家为死难者降半旗致哀，设立国家哀悼日，正是敬畏生命的体现，表现了对普通民众生命的敬畏和尊重。

伦理即敬畏生命，珍爱生命，努力向上，让生命发出华光异彩。

尊重高一范文范本篇十

教室里有两块玻璃被秋风打破了，老师找来值日生朱兰询问原因。朱兰说：“昨天教室里飞进两只蝴蝶，总有一只赶不出教室。我只好开扇窗，让外面的进来或里面的出去。让它们能结伴玩……”

我不由得对朱兰肃然起敬，两只小小的蝴蝶，两个极卑微的生命，在别人眼里可能算不了什么，却在一个小学生面前得到生命的最高体现——尊重。

回答当然是：“心里当然难受了，可它们只是蝴蝶呀。”对了，这就是问题所在。

人类就是这样一个伟大的矛盾体：他们一边呼唤人权、平等、尊重，一边却歧视与自己不同的人种，与自己不同类的生命，污染环境，猎杀动物，毁掉森林甚至互相射杀。试问，这些哪一样不是有生命的?当你兴高采烈地观赏笼子里的动物，当你勒令一只猴子向你作个揖，你有没有想过它们的感受?有没有尊重它们的自由?不!你没有!你只要作为人类的伟大感、统治欲。

在一部科幻片里，一个人形机器这样说：“在给人类归类时，发现你们不属于哺乳动物，哺乳动物尽其所能平衡自己的环境，而人类却摧毁所在环境的所有生命，用尽所有资源，最后只能迁往另一个地方。有种生物与你们相似——病毒!”病毒!多么贴切的比喻!病毒不用尊重生命，它们在你体内想干吗就干吗，直到弄死你!而人类，正慢慢变成这颗美丽行星的病毒!

宇宙是和谐的，地球也是。正是由于有了这形形色色的生命，地球才变得如此完美!人类不能离开它们而独自居住。所以，请尊重生命，不但是你的父母，你的老师、朋友，甚至是敌人。也请像朱兰那样，一对蝴蝶，一株草，一棵树……都应该得到尊重。也许有一天，当你在一个干净的公园里散步，惊诧于空气可以如此清新，花儿可以如此鲜艳，树木可以如此挺拔时，一对快乐的蝴蝶在你的头顶飞舞，那时你要对它们微笑，因为它们正友好地表达对你的谢意呢!

尊重高一范文范本篇十一

七八月份的雨总是来的很急，又下的很大。而去年夏天那一日的雨，在阴沉的乌云下，仿佛下的格外的大。来不及跑回家的我，只好在路边的一个小亭子中躲雨。

亭子不大，避雨的人有很多，便显得有些拥挤。我只好挤在一个小角落中，看着雨滴打在地上激起一阵阵雾气。这时，在雷声的遮掩下又有一个人进来避雨。这个人刚一走进亭子，周围的人群立刻为她空出一片空间，我的身边更拥挤了，我不由得好奇的从人群的空隙中向她望去，看见她的第一眼，我就明白了原因。

她身上橙色的工作服已经半湿，显得她的身材十分臃肿；盘起的黑色长发中夹杂着银丝；满面的皱纹更显得她又老了几分；粗糙的手中还拿着一个木制夹子和一个简易的垃圾箱。这熟悉的装扮很容易让人猜出她的身份——清洁工。

在她周围的人都有意的远离了她，且都明显或不明显的露出几分嫌弃。有个抱着小孩的妇人向后转头，硬是挤进了后面本就密密麻麻的人群，一个打扮新潮的年轻人聚在一起，边聊天边向她的方向瞥去，看见她没有要接近自己，复又转过身来。还有个西装革履的中年人，随意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔，发出“咣当”一声。扔完后他还拍了拍手，似乎要拍掉什么脏东西。而她，一个人站在那里，在他眼里仿佛就是一个活动的垃圾箱。她身边空出一圈空间，我好像看见有几堵长满青苔，墨绿发黑的墙在那里。将她与世隔绝，无人愿意靠近。

亭子外面的雨声此时已微微歇了下来，她站在门口向外转身。却早有人急不可耐的向外奔去，蹭到她的衣角时还发出一声惊呼：“呀！”那人回头看了她一眼，用力的拍打着自己的衣服，眼底的嫌弃不可避免的流露出来。她似乎注意到了那样的眼神，正往外迈的脚步一顿，却缓缓低下头去，步履有些蹒跚的向外走去。

尊重高一范文范本篇十二

在我们的生活中，有许多知识和做人的道理值得我们学习，比如：学会爱好大自然，学会珍惜身边的人，学会独立的完成各种任务……我在丰富多彩的生活中学会了尊重他人。

在我六岁那年，一位阿姨来到我家做客。那时我和妈妈正津津有味地看着电视。当妈妈听到敲门声时，赶紧去开门，热情地迎接阿姨的到来。妈妈和阿姨打了招呼后，就一起坐到客厅的沙发上聊起天来。由于她们聊天的声音有点大，于是我就故意把电视的声音调到最大，这样就听得清楚电视的声音了。这时妈妈生气地对我说：“妍妍，你把声音调那么大干什么?没看见到妈妈和阿姨在说话吗?”当时我心中很不开心，就瞪了阿姨一眼转身回自己房间了。事后，妈妈狠狠地批评了我，让我将心比心地想一想，我也觉得自己太自私太过分了。

我渐渐长大了，不再像以前那样不尊重他人了，家里来客时，我会礼貌地迎接客人，尽我所能地热情款待。

有一次，小姨要来我家做客。大清早我就将水果洗好，拖鞋准备好。听到敲门声，我立即去开门迎接小姨的到来。小姨看见果盘里切好的西瓜就对我说：“妍妍，能帮小姨拿一块西瓜过来吗?”我回到道：“可以!”就马上跑去将果盘端到小姨的面前，我说：“小姨，别客气，要吃多少尽管拿，不够的`话我再给您切。”小姨脸上露出了笑容，高兴地对我说：“妍妍长大了，学会了尊重人了。”

学会倾听，是尊重他人;遵守社会公德，是尊重他人……世界上有很多很多人值得我们尊重。只有尊重他人，才能得到别人的尊重。

尊重高一范文范本篇十三

在人的成长路途中，一个最重要的课题是要学会尊重学会爱。

由于现在的孩子都是独生子女，是父母手中的宝贝。长期在父母的宠爱下变得自私，他们根本就不能理解“学会尊重学会爱”的含义，更别说去亲身体验了。其实，尊重别人，爱别人，一件很容易的事。可以说是顺便就能做的事。首先，你要正确的认识自己，去尊重自己，放下心志，其实自己和他们是一样的，不要把自己看的太高贵——人人生而平等。

尊重自己，同时也是尊重他人，只是你会感到快乐，他们也会感到快乐。从而以后他们也会更尊重你。在平时，多与自己的亲人或朋友交流沟通一下，多去了解别人内心的.想法。其实，可能连你自己都不知道，你与她们交流沟通时，他们会是多么的快乐。你也许会觉得他们碎碎念，会不耐烦，这时，你无论多么的不耐烦都不要表现出来，你要想着要尊重他们，听他们念完。实际上，只要你听下去，在不知不觉中，你不仅尊重了父母或朋友，去关爱他们时，你还与他们增进了感情。一举两得，何乐而不为？学会尊重学会爱就这么简单。

当自己不再父母身边时，你要记得定时打电话回去关心他们一下，也许他们会想你问着问那，你都要耐心的回答，并且时不时也问父母一两句，他们会感到高兴、欣慰的。记得有一次，我看到一位母亲因为接电话哭了，我当时挺想不通的，接电话有什么好苦的呢？后来才知道这位母亲是接儿子打来的电话哭了，原来这位儿子以前从不打电话回去，父母打过去他有时会不接，接起来也是匆匆挂掉，儿子主动打电话回来关心父母，要母亲保重身体，不要担心他，母亲听到后不禁流下泪来。可怜天下父母心呐！孝顺自己的父母！

写到这里，我不禁想起了一段话：父母想念孩子就像流水一样，一直在流；而儿子想念父母就像风吹树叶，风吹一下，树就动一下；风不吹，就不动。现在，我们也应该向父母一样，像流水一样想念他们，关心他们，爱他们。

只有自己学会尊重，学会了关爱别人，他人才会尊重、关爱你。

尊重高一范文范本篇十四

当母亲说这种鱼是结对出现时，小孩不信母亲的说法，于是又去寻找，果然小孩又找到一条类似的鱼。是什么让母亲知道肯定还有一条鱼?又是什么使小孩真的`找到那另一条鱼?是自然的规律。那种鱼会结对出现是难以改变的自然规律。

自然的规律能让小孩找到另一条鱼，也能让我们找到正确的发展之路。

遵循自然的规律，它会给科学引领正确的方向，当门捷列夫用扑克牌排成最早的元素周期表时，在场的科学家鲜有认同。但当门捷列夫预测的元素一一被发现且性质相近时，门捷列夫对人们的惊奇却微微一笑：“这不过是自然的规律”。是啊，门捷列夫不过是发现简单的自然规律，可正是遵循着这些自然规律，人们发现一个又一个未知的元素。

合理地运用自然规律，它必将推动科学社会的发展，反之，若不遵守自然的规律，则必然会造成失败的苦果。好大喜功的中国人在中国统一后大搞“大跃进”，提出在十年内赶超英美这样不切实际的目标，“人有多大胆，地有多大产”在当时风靡一时，可这样严重违反自然规律的说法不可避免地导致失败。前人失败的例子无时无刻不在激励着我们，要在遵守自然规律的基础上发展，这样才能收获成功。

即使有巨大的利益在眼前，可我们仍应保持清醒，遵守自然规律。工业化时期，贪婪的人们不断地生产，全然不顾工业尾气对地球生态环境造成的严重危害。于是乎，海平面上升，全球变暖，酸雨危害这些灾难接踵而至。人们开始重新审视自己犯下的“滔天大罪”，开始重新按规律生产，减少对自然的危害，遵守自然规律发展，这样才能让人类的生活更美好。

诚然，你可以将哥白尼等科学家送上火架台，但“日心说”的自然规律却不会因此改变，同样，无论再怎么否认，自然规律就是客观存在的，它并不会随人类的意志而改变。

因此，遵守自然的规律，这样你才能取得更好的发展。

尊重高一范文范本篇十五

时光荏苒，世事无常，即使是这样。但它也从未走远，从未想过要消失，比如友情。

在我7岁那年，一次偶然的机会让我与瑄相遇。从那之后，我们慢慢变成了无话不谈的好朋友。一起上课、一起吃饭、一起玩乐、一起上学、一起放学……但，家中一些突出其来的原因让我不得不离开了他。就这样，我们俩像风筝断了线一般失去了联系，或者说，我在他的世界里悄无声息地消失了。

后来我去了郑州，在那儿呆了四年。尽管我又有了要好的朋友，但我的心中始终有一片天地是属于他的。

四年的时光转瞬即逝，我也长大了许多。父母为了我上中学，回到了这座熟悉的城市——漯河。

上了中学以后，我想找到他，想向他诉说那迟到的“对不起”。想继续和他做最好的朋友。但，我发现，无论我怎样努力，最终还是没有一点结果。

俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”世界有时真的很奇妙，在一个补习班上，我看到了一个熟悉的背影。还没等我走上前去，“哟，这不是小万吗?这么多年不见，你去哪了?还记得我吗?”一个老同学叫住了我。“嗯……记得……嗯……那个是瑄吗?”我用手指着远处的一个人。

我的思绪好像完全不在他的寒暄上，一心只起找到瑄。“那当然是啦，唉，想想你俩以前关系那么好，你走了以后，他多次找老师问你什么时候能回来，老师最终无奈，告诉他你不会再回来了，他在那整个学期里都闷闷不乐的……”

没等他说完，我抑制住内心的激动，快步走到瑄身后，“嘿，瑄，还记得我吗?”他看到我以后，表情又惊又喜：“呀，小万，是你呀!”然而，他的表情立马又变得冷漠起来：“你走吧，我们绝交了。”这个消息对我来说仿佛晴天霹雳。“你……你在逗我玩的吧!”我惊讶得都不知道该怎么说话了。“没有，是真的。”他面无表情地回答我。我失落的走开了。

回到家后，我的脑海中不断的回想这白天的那一幕。心想：或许，他真的变了吧。

随后，我写了一篇作文，追忆我逝去的友情，同时也抒发自己的难过。之后又将他发表在曾经那个班的博客里。我知道一定会明白当年我不辞而别的苦衷。

一星期后的下午，我正在读着自己最爱的小说——《海底两万里》。一阵急促的敲门声打断了我思路。我开门一看，是瑄。只见他满头大汗，看见我之后，满含歉意地说：“小万，对不起。我不该那样对你，我们以后还是好朋友，对吗?”我一愣，瞬间明白了，“对，无论何时，我们都是最好的朋友。”我激动地说。

此时，所有的误会都在这短短的对话中化解了。

我想：“海内存知己，天涯若比邻”说的就是这个道理吧。

原来友情，从未走远……。

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尊重高一范文范本篇十六

春日正好，上帝的花园里正是鸟语花香。上帝从空中俯瞰着自己的子民，不由心生奇想，“何不赐予这凡人们一些礼物，以示我上帝的恩惠呢?”

很快，上帝从人间选出三人：一个是流离失所、正在路边行乞的乞者，一个是自幼生病、终日与床为伴的残者，最后一位则是身处白宫、语出而天下动的布什总统。

三人被唤到上帝面前，上帝说：“我，仁慈的上帝，将会赐予你们每人一个礼物，使你们得到凡人的尊重……好，就由你开始选择礼物吧!说出你最想要的东西。”上帝手指向衣衫破烂的乞者。

乞者还没弄明白怎么回事，但一句话已经下意识地从口中脱出：“钱……好多好多钱!”上帝立即满足了他的愿望。上帝在云端看着这个百万富翁的背影很快融入了灯红酒绿的奢靡之中，在一群溜须拍马的小丑簇拥下得意忘形。群小们进贡的毒品很快将他的万贯家财散尽，群小们也作鸟兽散了。骨瘦如柴的乞者蹲在原来行乞的“地盘”边上，嘟嘟囔囔地抱怨着上帝的礼物并不灵验。上帝无奈地摇摇头，“唉，真诚的尊重胜过黄金，哪里是金钱所能买到。”

这时，布什早已不耐烦了，拍拍屁股要回去。上帝忙问：“你没有什么想要的吗?”布什不屑地说：“我是美国的船长，世界的警长，世人眼中的英雄，难道还会有人不尊重我吗?我什么也不缺!”“那你就随便拿一件作为纪念品吧。”上帝指了指眼前的一堆盒子。布什随意拿起一个盒子，上写“伊拉克人民的记忆”，布什脸上掠过一丝得意。布什一打开，顿时眼前是一片片声讨自己的人群，耳边是一阵阵咒骂自己的声音，“还我亲人!”“还我国家!”他被这排山倒海的愤怒冲倒，站立不稳，跌下云去。

上帝正要细看究竟，只见残者遥遥地向他祷告。残者说，他已不再鄙视自己，也不再怀疑自己，他用自己顽强苦学的医术，解除了无数人的痛苦，同时他也赢得了无数人的尊敬。残者说：“面对上帝，我应当感激，凭着坚毅我学会了真诚的生活：爱己，爱人。因为我自尊所以自强，因为我爱人所以人爱。现在，我要把这份生之尊严、爱之博大与您分享。”

上帝会心地笑了。

尊重高一范文范本篇十七

有一女孩与母亲一同去超市买东西，结账时被保安怀疑为小偷，竟在超市被当贼搜身，女孩因承受不了侮辱回家后不久竟精神失常，至今仍在医院住院治疗，她曾留下遗书称被逼脱衣搜身。超市保安至今未道歉。耳闻目睹这样对他人尊严不顾的实例不计其数。我想，人们都希望人与人之间能和睦共处，能以心换心。可我们所面对的现实却是相互的猜忌和防范。说一句话也得小心，和谁相处也得看主流，还得考虑正面或负面的所谓影响。这使得我们的生存沉重无比，只有一个字，那就是累。其实每个人都明白，在人们的社会活动中，人与人之间关系的远与近、亲与善，起决定因素应该是彼此间的相互尊重。它在人类社会的交往中起着十分重要的作用。是啊，人身可以卑微，灵魂却不可卑微;生活可以坎坷，尊严却不可失去高贵。人的地位可能不同，人的财富有多有少，但人的尊严是一样的。人的一生很短暂，因为有缘大家才能走在一起。学会尊重，为对方营造一个身心愉悦的空间，何乐而不为?伤害只能让彼此的心灵增加更多的迷惑，更多羁绊的枷锁。心是软弱的，伤害了就会留下痕迹，再弥补可能已经迟了。

耳闻一同事因接了一个打错的电话被丈夫误解为有外遇，无论怎么解释都无法取得谅解，得到的是不堪入耳的侮辱和糟蹋。最终的结果是彼此身心疲惫，分道扬镳。其实就是简单的一件事，由于缺乏相互的尊重和信任，让双方的眼神充满无法掩饰的愤恨;在责骂声中影响彼此内心残存的美好;在本来和谐的空气中制造紧张的麻木;在对方的心里留下挥之不去的阴影……一个人如果能很好的理解别人、尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重，和谐美满的婚姻，必定是夫妻双方的相互尊重和信任。尊重其实很简单，他常常发生在我们不经意的举动中，来自于彼此的尊重和爱。有了爱，才有了博大的世界，有了宽广的胸怀，身边便处处都洒满了尊重的种子。

有时，我真的很敬佩那些无名的小草，它们每天都默默地生长着，从不去伤害对方，不踏入不属于自己的空间，也不相互争吵，更不会相互妒忌，有风吹来，还友好的相互打个招呼，一株开花了，大家都跟着开花，把美丽呈现给生养它们的世界。于是，世界也回报它们宁静的和平的空间，相互依存相互温暖。我们每天都在从事着自己的工作，在行业中我们每天与不同的人打交道，更需要相互的理解和尊重。假如你是老板，尊重你的员工们，那么换来的是他们的信任和更加努力的工作。作为父母，假如您认真倾听孩子讲话，真正接受孩子的意见，确实考虑孩子的感受，与他有效的沟通、尊重他的人格，就能得到彼此的尊重。

说实话我们都不是完人，自身都存在着或多或少的不足，只是有时自己还不知道也许知道而不愿去正视罢了，所以在与人相处时不要说些很刻薄、恶毒的话来，不要做损人伤己的不道德行为。我们都懂得人格需要尊重，生命需要尊重，大自然也需要尊重，给予我们人类生存的万物都需要得到尊重，现实生活中如此，虚拟的网络世界中也是如此!因为在每一台屏幕后面都是一个生命的存在，彼此无声的心灵在相互交汇。所以我们要学会相互尊重，完善自我，以一种高尚的品德去感染他人，尊重别人也就是尊重你自己!

因为尊重是一种美好的情感!

尊重高一范文范本篇十八

每一个新闻事件，都有其两面性。就拿昨天“三八”节送花一事，每个人的感受是不一样的。这正如我们新闻界的一位博士生导师所说的，“我可以不讲真话，但我决不讲假话”。

同一个新闻事件，报道的角度不同，呈现在读者面前的面容是完全不同的。还拿昨天送花一事，新闻中心领导送花时，爱美的女人，看到朵朵鲜艳的花，多数女工心存感激。爱美的女人也最精细，她们懂得那朵朵鲜花的后面所蕴含的含义，什么满天星是在祝福她们成果多多、幸福多多，百合花象征领导再祝福她们纯洁、善良，万寿菊在祝福她们青春不老、艳颜永驻……手捧鲜花的女工们内心有说不出的感动。她们认为，领导还蛮不错的，不管怎么说，没有忘记她们，过节的心情被那一朵朵鲜花装扮得姹紫嫣红，朵朵鲜花让她们有一种被尊重的感觉。有的女工下班后，轻松的心情一路上踏车如风，手捧着鲜花，惹来路人的眼光，好似自己上了光荣榜，引来一路的尊重。回到家里，连给老公说话的声调都变了。看来，领导要真的想和群众搞好关系并不难的。

有谁能够否认，此时，那些花不是领导苦心经营、和谐干群关系的纽带？真可谓一花一世界，一物一心情。有时候，一些细节往往能起到令人想象不到的动力，一个动作能够让人产生无法预测的联想，这也许就是物所承载的文化魅力。每个人都想得到别人的尊重，都想得到领导的认可。当职工们感觉到领导在关心着自己时，其归属感、幸福感、工作起来的愉快感，会产生出人意料地高效率。被人尊重的感觉真好！它不仅仅存在于领导层，对每个职工也一样。