2023年全国高考高分范本(大全8篇)

总结的过程中，我们应该注重事实的客观性和准确性。写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法，以及积极、客观的态度。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。

全国高考高分范本篇一

性别：女。

出生日期：1982年12月14日

毕业学校：天津南开中学。

高考总分：654分20高考天津市文科状元。

录取专业：北京大学国际经济与贸易专业。

兴趣爱好：音乐、唱歌、写歌、画画、语言、旅游、羽毛球、演讲。

我估了653分，比实际成绩低了一分。

我知道自己有可能成为状元，但是，我从来没有给过自己这样的要求，也没有刻意追求过这个名号。

高三时，我的成绩一直是名列前茅，稳中有进。但是，自然无为的家庭氛围和自己行云流水似的心境都从没给过我太大的压力。高考临近，父母说的最多的话便是：“小溪，高考没什么，只要正常发挥就行了，我们不要求你超常发挥。”而实际情况也是这样的，带着些许遗憾，我走出了考场，完成了众人口中的一次蜕变。当所有人都笑着拥抱我祝贺我的时候，只有我和我的父母知道，我丢了8分完全可以拿到的分数。

可以说，高考中每科我都是正常发挥的，还有再提高的余地，当然也不是太差。只是英语考试中，改错了5分的题目让我着实懊恼了一阵子。不过，我始终坚信，留有遗憾往往是为了成就另一段完美。

拿状元的原因？相信我不说大家也能猜得到。最最重要的，就是心态平和。

高考考的不是一名学生某个时点的状态，而是他长期以来的积累，是“十二年寒窗”而形成的能力，甚至是他面对人生的态度，兴许还是他做人的心得。高考的成功需要知识、信念、能力、身体、心境等多方面因素的共同作用。这样看来，又有谁能用一句话说清成功的奥秘呢？然而，当我们把目光集中到高考进行的两天中，甚至包括高考前的两个月中，那我就不能不说，心态平和是成功的关键。因为当你具备了其他一切条件，心态便成了最后一道闸门，开启它，顺利奔流入海；没有宽广的心胸，也就将永远见不到那份豁然开朗，那份广博，那种自然畅快的全新的世界。

“十二年寒窗只为两天，成败只在这一举间”，听起来有多么残酷！人们常说高考是一道关，有些幸运的人得以全身而过；高考是一扇冷冰冰的门，多少不幸的人被无情地阻挡在一座神圣的殿堂之外。中了“状元”后，更是有很多人称我做“幸运儿”。可我知道，幸运永远是你身后的尾巴，脚踏实地地前行，它总会跟着你，但你若拼命去想咬住它，它却成了那“水中月，镜中花”。幸运之神其实很吝啬，他只会敲响有实力的人的家门。

而我说，高考是一次洗礼，经过了高考才标志着我们已长大；高考是一个筛子，我们只有成为一颗又大又圆的种子才能不被漏下；高考也只是一个过程，平淡得一如每个日夜。

挖掘高三生活中的快乐，保有快乐的心境，压力便也成了动力，成功就在身边。所以，当你被无数参考书压得身心疲惫时，请跑去告诉你的父母说：“我要享受高三！”

全国高考高分范本篇二

有这样一段由成功人士代言的广告语：“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度――我能！”

请联系你的感受和认识，以“我能”为题，写一篇不少于800字的文章。(除诗歌外，文体不限)(60分)。

【文题诠释】。

今年辽宁卷的作文命题形式仍然是命题作文。这是分省命题以来辽宁卷连续第三年出命题作文。年是“今年花胜去年红”，20是“肩膀”。今年是“我能”，这个命题作文同样展示了辽宁高考语文卷的亮点。经过认真分析，今年的作文具有以下几个特点：

我能。

辽宁一考生。

“我能”，这两个汉字一共有十七画，从出生到今天考场上的我，每一年都在用力地写那犹如千斤重的一笔，十七年才写完这两个字。“我能”，在英文中译为：ibelieveican。这句话只有十二个字母，从小学开始到今天考场上的我学了十二年，才拼完这句话，并且有机会让这句话生效。

小时候，看妈妈的婚纱照总是很嫉妒，“为什么会那么美呢？我也能穿，我也要穿。”无奈之下，妈妈给我买了一条白色的裙子，虽然没有妈妈的华丽，但还是很高兴，因为穿上它就会想像出当自己真正穿上婚纱的时候有多美，心里暗暗自乐，我就是怀着这种说不清楚的梦想，一天天长大。长大了，才懂得那是怎么一回事。即便如此，喜欢白色并没有改变。不知是什么时候，开始喜欢上了妈妈的工作服。

妈妈是一位妇产科医生，每当妈妈为别人接生的时候，都会欣喜得要命，“你看他(她)的小手、小脚可真小，毛发还未干，小嘴咧得大大的，从一出生就开始哭，可爱极了。真不知道是怎么把你养这么大的。”妈妈给每个她接过生的宝宝都照了照片，开始我还觉得很不理解，但后来却越发喜欢了妈妈的做法，在妈妈的影响下，我也想当一名医生，一颗小种子就这样在我心中发芽了。

偶然的一次，在电视上看到了一幅令我难忘的'画面：一个卷头发的男士，一双蓝色的眼睛，分明是外国人。“死洋鬼子，还嫌中国人不够惨，是不是？杀人就杀人呗，还拿着剪刀在中国人的胸膛里弄来弄去。”“什么？他是加拿大著名的医生白求恩，二战时来到中国，那是为中国士兵做手术。后来在一次手术中因为感染而去世，中国人民为了纪念他，还建立了一所大学，名叫‘白求恩医科大学。’“啊，原来是这样！”

上高中后，才知道学医不是件容易的事，再加上妈妈告诉我：“当医生要胆大，动作要恰到好处，心理素质要好。你行吗？”“我不会动摇的，没问题，我能！”我斩钉截铁地回答道。自己一路走来才知道有多辛苦，不过，现在我一点都不后悔当初说过的话。英国南丁格尔是家喻户晓的护士，在国际上都享有很高的声誉，我要向她看齐，我相信“我能行”，而且我要超过她，挑战极限。

走过五千多个日日夜夜，才有幸坐在今天的考场上，在这里我要为我的未来描绘蓝图，尽情地挥洒我的才能，“心有多高，舞台就有多大”。我相信，我能！妈妈，我真的可以说“我能”。不久的将来，你将看到一位穿着有百合一样洁白、有丁香花一样清香的女孩站在您的面前，一定会的！一定会的！

名师点评。

基础。

等级。

切合题意。

结构严谨。

文章以“我”的成长为主线来呈现“我能”的主旨，思路清晰，结构严谨。

发展。

等级。

构思新巧。

推理想象。

有独到之处。

高分佳作2。

我能。

辽宁一考生。

蓝天，白云，藏着我们无尽的梦幻，那就是为之拼搏、为之奋斗的目的所在。那么，就让我们经历地狱般痛苦的磨炼，炼就出创造天堂的力量；让我们用一方沃土种植我们坚定的信念；让我们用一阵春雨洗礼我们执著的追求，用双手洒下金色的“我能”二字吧。

流过血，才知道世间的绝唱；搏击过，才知道飞翔的豪迈。绝唱是我们失败后的反思，豪迈是我们奋斗后的经验。在反思与经验中，我们拥有了“我能”，“我能”成为了支撑我们人生信念的指路明灯！曾记否，有多少人，经历十二年的风风雨雨，十二年的期望抱负，却因一时的傲慢而付之东流。失败者的梦在何方？不在萎靡不振的精神里，而在奋起直追的“我能”中。

在这时，我想起了妈妈，那个为我而努力劳作的妈妈，那个带病为我奔波的妈妈，我只能努力，告诉自己，你是最棒的，相信自己，我能！但去年高考的失利，着实让我变得焦躁、失望。但在今天的考场上，“我能”仍是我不变的执著！

基础。

等级。

切合题意。

文章以“我能”为核心，围绕“我能”选材，切合题意。

内容充实。

中心明确。

等级。

语言有。

文采。

高分佳作3。

我能。

辽宁一考生。

在一次运动会上，有三个孩子同时在白色的跑道上奔跑，忽然，三个孩子都同时跌倒，站在一旁观看孩子们比赛的三位妈妈也不约而同地跑过来：第一个妈妈看到自己的儿子满脸尘土，爱怜地说道：“来，宝贝！妈妈和你一起跑！”第二个妈妈看到倒在地上的儿子，满脸怒气地说：“不能跑就别逞这个能，瞧这样！”第三个妈妈用手轻轻拍了一拍儿子的肩膀，说道：“孩子，摔倒了不可怕，站起来，继续向前跑！你能很好地跑完全程。”

据说，这场比赛三个孩子都跑到了终点，但是故事留给我们的思考是深远的。对于三位妈妈的教育方式，我们都会赞成第三个妈妈的做法，即使这个孩子在这次比赛中没有取得理想的成绩，但妈妈的那句“你能很好地跑完全程”会在孩子幼小的心灵上播下一粒信念的种子，这粒种子会长成“我能”之树！孩子在将来的人生道路上会让这棵大树不断地生根发芽，不断地发展壮大！

所以，我认为，拥有“我能”之信念是一种人生的养分。

有了它，人们会不断地克服困难，超越自我！生活的道路上，不总是风和日丽、微风拂面，有时也会有雷电交加、暴风骤雨的时刻，面对这样的处境，我们该如何继续前进、走出低谷，是“我能”之信念给我们提供了克服困难、继续前进的动力，所以我们才能不断地超越自我！

有了它，人们会不断地积蓄力量，开创未来！拥有“我能”之信念的人，他对人生充满着无限的憧憬，有着无限的拼搏之精神，在憧憬与拼搏中，不断地积蓄力量，把无限的力量用于开创美好的未来！

“我能”是一种养分，是人成长的动力。“我能”是三月的春雨，滋润着干涸的土地；“我能”是夏日的浓荫，消解着焦灼的心境；“我能”是冬日的暖阳，温暖着一个个冰冷的灵魂！

名师点评。

基础。

等级。

切合题意。

文章围绕“我能之信念是一种人生的养分”来选材来行文，切合题意。

内容充实。

中心明确。

等级。

见解新颖。

推理想象。

有独到之处。

全国高考高分范本篇三

孔明掩上草庐莲卷，和衣卧下了。?他自比管仲、乐毅，自是不能埋没满腔才华。凤需栖梧，我需明主，更何况，天下也需要他。不论他怎么想，他都是被时代需要的。?能征一国者，伏处茅庐，待天时，候明主。?他仿佛在等谁，仿佛谁也不会来。?“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖;士伏处于一方矣，非主不依。乐躬耕于南亩兮，吾爱吾庐，聊寄傲于琴书兮，以待天时。”青年一曲歌罢，遥望山路来处，似在沉思。

二

刘备不知自己等了多久，天光黯淡之时，方听得堂中孔明吟诗，“大梦谁先觉，平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟。”?童子说先生睡下了。他松了一口气，当下便恭敬行礼以待孔明醒来。?他怕如前番，求而不得。如今天下大乱，冬去春来，他等得起，江山却等不起。?山路蜿蜒，他第三次站在草庐前，心中一片忐忑。?卧龙之才，倚玄德方可示于天下。?他想要复兴汉室，或说是渴望权力与威严。山河变色，他需要卧龙助他一臂之力。?可是山外的世界，都是一片刀光剑影，不曾有片刻停歇。?如今已是春光明媚，山中万物复苏。?上一次，彤云密布，他顶风冒雪，未曾想又扑了空。?久仰卧龙大名，他探访三次。

国需治世之才，贤倚圣明之主，英雄彼此成全，大业渐成。?孔明笑言：“只待东风起，亮必归矣。”?今日不过是深入东吴周旋于群儒之间而已矣。?只念明主知遇之恩，乱世之中，予他运筹帷幄、立功建德之良机，名实相生之美誉，孔明定当鞠躬尽瘁，披肝沥胆以报之。?“先生……”刘备方欲启口，孔明早已了然他的顾虑——只怕是孔明有闪失之患。?孔明将适东吴，刘备送行。?刘备善用其才，择人而任势，便也与众想得，三分天下，留下千古贤名。?孔明才得其用，有功于社稷，便也名垂青史，流芳百世，不负一世英才。?孔明出山，有龙骧虎视，囊括四海之志。赏罚分明，众人皆畏而爱之。

三?

“先生。”刘备再次行礼。四目交汇，一边是一统天下之之，一边是经天纬地之才。电光火石间，已有了最深的契合。

全国高考高分范本篇四

【高考真题】。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案。就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看到报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下了一层无色透明的薄膜，牢牢地粘附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著的追求。也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难、那么崎岖、那么遥远。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意、确定文体、确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【文题诠释】。

今年的海南、宁夏卷的作文题目，继承了2006年全国卷作文命题的设计思路，它以给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征，在体现作文命题的开放性、给予学生更多的写作自主权方面作了进一步的探索。

恢复高考以来，全国高考作文的命题出现过“标题作文”“材料作文”“话题作文”三种基本形式。这三种命题形式，“标题作文”是传统形式，其他两种是在实践中一步步地形成和发展的。这三种命题形式在测试功能上各有长短，但在“开放性”这一点上却是逐步递增的。正是一种命题形式比一种命题形式更具“开放性”，也就一种命题形式比一种命题形式更能发挥考生的写作才能，更能催生精彩的考场作文。

不过，近年来高考作文也出现了三个值得注意的倾向：一是套作和抄袭的作文比以前多；二是文体模糊“四不像”的作文比以前多；三是不重内容只重词藻的作文比以前多。这三个“比以前多”，有的与命题形式有关，有的与评价标准的把握有关，有的与社会和学校的风气有关。怎样解决这些问题呢？有人主张加大限制的做法，而这道题是采取撤销话题、强化材料的做法，把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上。“材料”与“题目”(包括标题和话题)相比，“材料”更贴近生活的原型，让审题不是从“题目”出发，而是从“材料”出发，也许会使试题更具开放性，更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力，更能引起各方面对作文内容的重视。

这道试题的要求与近几年话题作文的试题要求最大的区别就是没有提出“话题”，过去的话题作文以“话题”为范围，现在的作文以“材料”为范围。没有了话题，就不存在有时话题与材料不一致的地方，考生就能把审题的注意力全部集中在材料上。材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围，所以试题要求一开始就提出“全面理解材料”。其实，无论是标题作文、材料作文、话题作文，“理解”都是进入审题构思的首要条件，今年在这一项特别加上了“全面”二字，就是强调对这个材料所涉及的范围有个清晰的认识和把握。材料即范围，材料所画出的范围，也许是材料的内容范围，也许是材料的含意范围，无论哪种材料范围，它都将作为衡量考生作文符合不符合题意的最后界限。这道试题材料所画出的是含意范围，所以，在试题要求中，特意提出“不要脱离材料的含意作文”的要求。考生的作文在材料含意范围之内就符合题意，在材料范围之外就偏离题意。

依据材料范围作文，与过去的材料作文不一样。过去的材料作文往往是要求解读出材料的中心思想，写一篇议论文。如果是没有解读出材料的中心思想，就着材料的非主要观点写一篇议论文，也仍然算是偏离题意。全面理解材料，依据材料范围作文，并非是为了面面俱到、千篇一律，相反，试题加大开放性的目的，就是为了使应试作文有更多的多样性和更多的个性。所以，试题要求紧接着就提出“可以选择一个侧面、一个角度构思作文”，要求考生“自主确定立意，确定文体，确定标题”。根据以往的经验，加大开放性常常会引来一些“取巧”甚至违规的做法，为了保证考试的公平性，为了引导学生学习写作走在正确的道路上，试题要求还提出“不要套作，不得抄袭”，并且在等级评分标准中规定：“套作……适当扣分。抄袭的，‘基础等级’在四等之内评分，‘发展等级’不给分。”正如上面所述，近年来文体模糊“四不像”的作文增多了，因此在等级评分标准中也规定“文体不明确的要适当扣分”。

坚持・追求・创造。

海南一考生。

“stopandsmelltheroses?”大凡作出卓越贡献的人都有一颗善于洞察生活的.头脑，他们不会忽视生活中任何一个异常的元素，他们会将这作为难得的机遇，深入研究，从而有所开拓、有所创造。

总是有一种驱动力促使人们去探究未知世界里的谜团。别涅迪克由一只裂而不碎的烧瓶研制出裂而不碎的安全玻璃，主要得益于他对科学的敏感。达尔文由美洲和欧洲两地生物的异同而提出生物进化论，更得益于他不舍的探索。

总有一个方向促使人们向它发出挑战。奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在某种联系，于是他一遍又一遍地闭合切断电源，最终发现了电磁互相转换的原理，也正是借着这个原理才使人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人们往往成为创造的宠儿，因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放松的奋斗精神。

总是坚信凤凰涅之后一切会更加美好。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感，让她从沥青中发现了放射性元素镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时光，但她无怨无悔。为了科学，为了创造，纵使红颜变成了白发，但只要有创造性的成果来回报殚精竭虑的付出，也可以无悔矣。

总是陶醉于深秋里片片灼热的红叶能在风霜中快乐地吟唱。达・芬奇为了画那平常得不能再平常的鸡蛋，也能呕心沥血，孜孜不倦，由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验，他采撷到的红叶是永不褪色的。

总是坚信有追求就有快乐，有追求就有创造。“杂交水稻之父”袁隆平与助手先后用了6年时间做了3000多个杂交组合，都不曾得到满意的杂交品种。为了找到远源的雄性不育稻，他与助手征程万里，像神农尝百草一样，日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻。凭借着这份执著与追求，一块沼泽地里的希望找到了他，既而开创了震惊世界的第一次“绿色革命”。可以说袁隆平就是那位飞上天空摘到星星的伟人，因为他坚信只要有执著追求的激情与行动，就会有创造的果实。

总是坚守理想的人没有什么可以阻止他达到创造的高峰。爱迪生说创造是99%的汗水加上1%的灵感，他为了发明电灯做了1600多次实验，没有一次不是以失败告终。但是，因为站在执著追求的至高点上，他成功了，他为世界创造出的光明划破了黑暗的笼罩。他不在意追求过程中的每一次挫折，他坚信机遇就藏在执著的身后，有坚持不懈的追求就会有成功的创造。

名师点评。

这是一篇主题鲜明、材料丰富、思想深厚的佳作。文章的题目暗含了主题，“坚持・追求・创造”三个词语精炼的表明了三者之间的关系，坚持下去，不断追求，才能有所创造。文章在开头段提出这一观点之后，采用并列结构组合材料，奥斯特、居里夫人、达・芬奇、袁隆平、爱迪生等等科学家、艺术家的经历生动地说明了坚持、追求与创新的关系。结尾点题，呼应开头，这样全文形成了严谨的论证结构。大量典型事例的运用也使得文章的说服力大为增强。总体来看，这篇文章的写法暗含了典型议论文的要求，实用、有效，值得借鉴。

【亮点透析】。

文章的题目暗含了主题，“坚持・追求・创造”三个词语精练地表明了三者之间的关系，坚持下去，不断追求，才能有所创造。

结构严谨。

文章在开头段提出观点之后，采用并列结构组合材料，奥斯特、居里夫人、达・芬奇、袁隆平、爱迪生等等科学家、艺术家的经历生动地说明了坚持、追求与创新的关系。结尾点题，呼应开头，这样全文形成了严谨的论证结构。

虽然是一篇议论文，但本文的语言很值得品味，本文运用了比喻、排比、反问等修辞方法，让我们读来感觉文采飞扬。尤其是每一段的首句形成排比，相互之间应成呼应，既加强了主题的表达，又增添了文采。

全国高考高分范本篇五

写作。(60分)。

与往年相比，高考湖南作文题具有如下两个特点：

诗意地生活。

湖南一考生。

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。

――柏拉图。

在足球比赛胜利之后，你忘情地在雨中的球场里狂奔，任由汗水、雨水，甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊，打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解，问一场球赛的小小胜利何以令你高兴至此。但我说，这正是在诗意地生活。一次小小的胜利足以令我们欢欣鼓舞，一次小小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感，让它自由地奔放吧！

这篇佳作，优点有二：

高分佳作2。

诗意地生活。

湖南一考生。

奋斗，是第二层境界。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现实中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便稳扎稳打，步步为营。北击匈奴，收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止。终于待得麾灭六国、横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意？！

收获，是第三层境界。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声；失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像季羡林先生所说：“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。

我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执著打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！

名师点评。

这篇佳作成功之处有三：

高分佳作3。

诗意地生活。

湖南一考生。

全国高考高分范本篇六

【高考真题】。

作文。(70分)。

题目：季节。

要求：除诗歌外，文体不限，不少于800字。

【文题诠释】。

年福建省高考作文是以“季节”为标题的命题作文，这样的命题既在意料之外，又在情理之中。一方面，2007年福建省作文试题并没有延续近三年自主命题的繁复与求新求变风格。众所周知，自从20福建省高考作文以孔子、薛宝钗等十个历史人物或文学形象为话题“横空出世”以来，总体给人的感觉是福建省命题者是在作试图求新求变、“领先全国”的努力尝试。而2007年简洁的作文试题简直就是对福建省前三年自主命题的极端“反叛”！另一方面，命题作文的回归正是对近两年来全国各省市作文试题新变化背景的有力呼应。在近两年的各省市自主命题中，材料作文、命题作文悄然“回归”。以为例子，在18套全国及各省市自主命题试卷中，湖南、北京、上海等七个省市均选择了命题作文形式，命题作文俨然已经与话题作文“分庭抗礼”了。由此可见，2007年福建省高考作文选取命题作文的形式，显然不足为怪。

以“季节”一词作文，可以看出命题者有想让多数考生有话可说、有话可写的命题愿望。因为再不济的高考考生，也明白“季节”有四季，春之灵动、夏之热烈、秋之萧索、冬之凛冽，皆可成文；或者言“季节”有更替，四季有轮回，等等。但是，看似“返璞归真”的2007年福建省高考作文题目却并不会像其表象所显示出的那样简单，套用一句广告词就是“简约而不简单”。命题作文的命题限制并不利于考生的自由发挥，各显其才，而且很容易导致“千人一面”，好坏难分。凡是有过作文经验的人都知道，越是简单易作的作文题目越是不容易写出好文章。再者，独词式作文命题，虽然审题对象集中而明确，但由于提供的审题信息相对较少，因此也容易让考生产生偏读甚至是误读，所以对题目的准确审读便成为完成好作文的关键。考生必须明确独词题目的内涵和外延，了解这个词语的比喻义、抽象义等等。就“季节”一词来说，它的词典义是“一年里的某个有特点的时期”，了解了“季节”的基本内涵后，再外延并挖掘“季节”的比喻义、抽象义。而无论是对自然、人生的感悟还是对人类历史、社会的思考，则一定要将“有特点”这一核心词语呈现出来，如此方能算得上是一篇“符合题意”的作文！

高分佳作。

季节。

福建一考生。

有四季伴你前行，生活的路如此多姿多彩，一路蜂飞蝶舞，一路花香弥漫。

而如今？

一幢幢高楼拔地而起，于是春天的草没有了立足之地；土地水泥化了，夏天的溪流没有了流淌的床；清洁工扫得勤快，秋天的落叶没有了归根之所；扫雪车多了，冬天的雪没有了消融之家。

工厂的烟囱多了，挺拔的大树多了，宽阔的大道有了，山间宁静的小路没了。

哎，我们多么可怜啊，这个时代的人！办公室一族无论严寒或酷暑，总有空调机调节室内的温度。办公室似乎可以称得上“四季如春”，可君不见，那里面的空气如何污浊！

一名演员，必须在酷夏，顶着大太阳穿冬天的棉袄，还要对着摄影机微笑，显得“很温暖”。外面，明明大雪飘飘，她还要穿着清凉的夏装在台上演出，演出夏天的味道。

可怜的人哪！

季节，与他们如此格格不入。季节很艰难地走近他们，他们有些人却用手一挥，摆开了四季。

有的人汲汲追求，追求财富，追求地位名望，所以他们厌恶四季，一年到头只要能西装革履、风风光光就行。这些人，是季节所该抛弃的人！

高分佳作。

季节。

福建一考生。

【考场失误文】。

季节。

福建一考生。

“执著”的季节。

他因上谏而得到男人的最大耻辱――腐刑，他已不是男人，可他却以男人的执著，拖着耻辱之身，探陈胜之兴衰史，访秦王的音乐，踏遍神州五十载，抱定“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的执著，以屈辱之身写了下史家之绝唱，无韵之《离骚》――《史记》，在上下五千年的中华文化史上留下灿烂辉煌的一页，发出永不低沉的生命绝唱！

“忠诚”的季节。

他因家破人亡、国家沦陷而沦为亡国之人，他的忠诚面临巨大的考验，金兵的威逼利诱煎熬着他的忠诚，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”验证了他的忠诚，他懂得“富贵不能淫，威武不能屈”，他以一颗忠诚之心，著成了零丁洋畔一座不朽的丰碑，千百年来仍叩着人们的心灵！

她是一名普通的医师，可她的爱让一间四壁漏风的竹屋成了全天下最温暖的医院！她是“感动中国十大人物”之一，她在偏僻的小山村入不敷出，十年如一日地播散着爱的种子，奏响着爱的乐章，面对大城市的高薪与村民的“您走了，我们怎么办啊？”，她毅然选择了后者，她牺牲小我，成全别人的爱感动中国，永垂不朽！

“无私”的季节。

她是蝉联世乒赛、奥运会、世界杯女单冠军的大满贯得主，世界第一的宝座也已坐得“生疮”，她本可以光荣退休，以免自己状态下滑，但她没有，她知道国家还需要她，她留了下来，随同其他选手一起前往萨格勒布，她已28岁，却用无私普(谱)写着神话，尽管曾经的釜山让她失望，让她跌入低谷，备受非议，但她仍用一颗无私之心，为祖国的荣誉而战，倾尽心血，为祖国大厦添砖加瓦！

雷(鸣)阵阵，吓不倒我追求真理的执著！阴雨绵绵，浇不灭我心中的热火！青山寂寂，锁不住我万里爱之梦！江水澌澌，淘不尽我无私千行泪！

愿春风无限，吹绿“执著”“忠诚”“爱”“无私”的季节！

现场评分：内容14分+表达18分+发展7分=39分。

误区警示。

这是一篇“看上去很美”的考场常见失误作文。

从结构上看，作者采用“总―分―总”的形式，开头即开门见山地点题：“绚丽多彩的春，奔放热烈的夏，深沉内敛的秋，冷静严谨的冬，你会挑选哪一个季节？”接着分别以小标题的形式分四层逐层展开：“执著”的季节，写司马迁以“屈辱之身”“发出永不低沉的生命绝唱”；“忠诚”的季节，写文天祥“以一颗忠诚之心，著成了零丁洋畔一座不朽的丰碑”；“爱”的季节，写“感动中国人物”“她”“牺牲小我，成全别人的爱”；“无私”的季节，写大满贯得主“她”“用一颗无私之心，为祖国的荣誉而战”。文章最后以“愿春风无限，吹绿‘执著’‘忠诚’‘爱’‘无私’的季节”一句收束全文，呼应开头。表面上看，文章似乎处处扣紧了题意展开，还给人一种符合题意、中心突出的印象；但实际上，这篇文章却是典型的牵强附会、骨肉分离、经不起哪怕是稍微推敲的失误作文。

所谓“牵强附会”，是指司马迁诚然“执著”、文天祥诚然“忠诚”、“她”和“她”也诚然“爱”和“无私”，但可惜的是，这四人的个性特征与“季节”并没有必然联系，甚至风马牛不相及。就“季节”的题意而言，无论写自然之四季，还是喻指人生、社会之“四季”，都要考虑到“季节”的本质特征是否合理，否则，任何不顾“季节”本质特征的引申和拓展都是牵强的，也是没有说服力的。

所谓“骨肉分离”，是指即便作者对“季节”的解读(“执著”“忠诚”“爱”“无私”)能够成立，但仅仅简单地采用“小标题”的形式将自以为成立的观点粘贴切标签式地“突显”出来，然后生硬地拼凑出所谓的事例，这种写作方法是不足以将文章的观点与材料(事例)合理、完整地合二为一的，相反，只会带给人“骨(观点)”“肉(材料)”分离的感觉。

因此，一篇成功的考场院作文，除了要对题意进行正确的把握之外，还应当充分注意的就是“牵强附会”和“骨肉分离”：即一方面要紧扣题意确立自己的观点或写作中心，另一方面还要让所列举的材料(事例)与自己的观点或写作中心有机地的结合、融合，而不是相互游离，互不相干。

全国高考高分范本篇七

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)。

拥紧自己的灵魂。

湖北一考生。

翻开线装书本，淡淡的檀香味飘进鼻子―――这才是灵魂的味道啊！飘逸的李白、哀怨的易安、豪放的东坡，他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂，然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗？不！决不能！请让我们一起张开双手，拥紧我们的灵魂吧！

名师点评。

高分佳作2。

诗般母语。

湖北一考生。

本文如同一首赞美诗。母语的生生不息，母语的字正腔圆，母语的抑扬顿挫，母语的传情达意，母语的精微妙?境……?作者体味深刻，感悟独到，信手拈来，构建了一首诗，演绎了一首歌，成就了一篇文，感情真挚。发展语言流畅而富有文采，排比句和复句的运用，自然妥帖，如开篇排比句式兼用比喻修辞，“如此看来，中国话定然有着撼动世界的力量”一段中的几个“定要”，“即使雪芹先生在世，《红楼梦》完篇，也难获诺贝尔文学奖。因?为……?”等语段。有创新，有个性色彩.

全国高考高分范本篇八

【高考真题】。

作文(60分)。

一步与一生。

四川一考生。

基础。

等级。

观点明确。

中心突出。

文脉畅通。

等级。

有创新。

构思新巧。

高分佳作2。

一步与一生――辩论实录。

k校准备参加市高中生辩论对抗赛，决定在高三(6)班班长郑静跟团支部书记严正中间挑选一位。这样，二人之间展开了一场精彩的华山论剑。

学校选了46位同学为特邀评委，支持谁的观点就坐在谁的一方。抽签决定辩题之后，正方郑静旗帜鲜明地指出了“一步决定一生”的观点。郑静温文尔雅的形象吸引了大多数女生的掌声。

“一步决定一生，这是一种绝对化的说法，我的观点是：一步未必就能决定一生！”反方严正的观点同样得到了不少同学的认可。

郑静站稳脚跟，步步为营：“在座的朋友都即将面临高考，众所周知，有的同学将迈进大学校门，有的同学则会被高等教育拒之门外。请问对方辩友，这样的结局难道不会决定我们的一生吗？”

尽管反方的两位观众走向了正方，严正仍然镇静自若：“不可否认，能够考上理想的大学，是我们共同的追求，但是，大学不是唯一的出路。爱迪生读完三年小学就离开校园，却成为举世闻名的发明大王，难道对方辩友不知道吗？”

“试问：没有爱迪生迈出学校大门的那一步，会有他发明之旅的辉煌人生吗？这不是恰恰印证了一步决定了他未来的一生吗？”郑静咄咄逼人，一个漂亮的防守反击博得了满堂彩，就连反方的观众也加入了鼓掌的行列。

严正的反击针锋相对，步步紧逼：“对方辩友的说法明显混淆了两个概念：爱迪生没有在失学的那一步中沉沦，而是在人生的第一步遭遇遭受挫折之后，重新迈出了最伟大的一步！”他的辩驳同样夺彩，场上掌声如潮。

严正发扬“宜将剩勇追穷寇”的精神，不给对方喘息的机会：“一步带来一生的顺畅，一步铸就一生的辉煌，当然是我们的美好愿望，但是，我们迈出的每一步都将改变人生的轨迹。因此，即便面对挫折，即便面对灾难，只要我们把握住机遇，把握住自己，每一步都将谱写人生的新篇章！请问对方辩友，作为一名班长，你敢说不是吗？”

在严正义正词严地使出一套漂亮的“组合拳”之后，镇静的郑静终于再次使出了杀手锏：“我十分赞赏对方辩友对待人生的积极心态。但是，我们的每一步都将改变人生的轨迹，决定着人生未来的走向，难道这不是真理吗？”

名师点评。

这篇考场作文有以下几个鲜明的特点：

基础。

等级。

切合题意。

中心明确。

等级。

有创新。

构思新巧。