适合朗诵的青春诗歌如何写(精选11篇)

情感体验是一种主观的感知体验，会因个人差异而有所不同。如何管理好时间，合理安排生活和工作？探索自己的兴趣爱好是发展自我个性的方式之一。

适合朗诵的青春诗歌如何写篇一

正如我轻轻的来;。

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘;。

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇;。

在康桥的柔波里，

我甘做一条水草!

那榆荫下的一潭，

不是清泉，是天上虹;。

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙，

向青草更青处漫溯;。

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄的是别离的笙箫;。

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来;。

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

《错过》。

适合朗诵的青春诗歌如何写篇二

不，那是秋天收获时喜悦的呼吸。

是四季轮回给我们最急迫的启示。

我们属于四季，

我们的年华属于春天。

我们的根扎在青葱的校园。

我们的腰肢挺立向上攀升。

我们的理想是盛开的桃花。

我们的喜悦是飞舞的蝴蝶。

快乐和舒畅在阳光中传递着，交换着。

我们一起站在了青春崭新的起跑线上。

也有刮风下雨的时候我们瑟瑟发抖。

也有独自远行的时候我们瞻前顾后。

也有迷失方向的时候我们束手无策。

还记得和阳光一起到来的朗朗书声吗？

“少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。”

“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。

您的阳光对着我的心头的冬天微笑，

从来不怀疑它的春天的花朵。”

“天生我材必有用，

千金散尽还复来。”

“朋友，坚定地相信未来吧，

相信不屈不挠的努力，

相信战胜死亡的年轻，

相信未来，热爱生命。”

青春就是抑扬顿挫的乐章。

青春是歌唱着奔向大海的河流。

青春是一株在春天蓬勃向上的树。

青春是雏鹰，向最高的天空翱翔。

青春有时候也是一只受伤的野兽。

在黑暗里要学会独自舔拭伤口。

但要有森林之王的姿态、勇气和尊严。

妈妈说：拥有青春的人是幸福的。

孩子们说青春是我远走高飞的美梦。

大人们说青春是我指点江山的豪情。

老人们说青春是我深藏的一坛美酒。

是用青春的理想和血汗暗中酿成的。

大智者说青春是学富五车才高八斗。

大勇者说青春是大山踩在脚下的宣言。

懦弱消沉的人说青春怎没有后悔药？

我们说。

青春是一张张运动场上大汗淋漓的脸。

青春是一双双在象形文字中寻求宝藏的眼。

青春是一串串银铃般的笑声，荡漾着喜悦。

青春是一行行奔跑着的脚印，在种下粮食。

青春一路响起了最悠扬的旋律。

青春是一首最高昂最激动人心的歌谣。

你，我，我们要把青春唱得最响亮。

让我们的心随着新时代而搏动。

让我们的理想像红旗一样飘扬。

让我们的未来走向绚烂的远方。

让我们青春的岁月最坚硬闪亮。

适合朗诵的青春诗歌如何写篇三

我独自惆怅。

前方的路仿佛更漫长。

那首《倒带》依然余音绕梁。

在耳边荡气回肠。

总是在想许多年后你是否会变了模样。

岁月流走一如继往。

那歌声依然悠扬。

你总是借口很忙。

是因为有了可以依靠的肩膀。

而我的心再伤也只不过泪流两行。

却道此爱天下无双。

孤雁成行人很惆怅可心还要飞翔。

追求我与你那无双的梦想。

适合朗诵的青春诗歌如何写篇四

笑声点亮了四面风；轻灵。

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，星子在。

无意中闪，细雨点洒在花前。

那轻，那娉婷你是，鲜妍。

百花的冠冕你戴着，你是。

天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄，你象；新鲜。

初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦。

水光浮动着你梦中期待的白莲。

你是一树一树的花开，是燕。

在梁间呢喃，——你是爱，是暖，

是希望，你是人间的四月天！

适合朗诵的青春诗歌如何写篇五

----一句爱的赞颂。

我说你是人间的四月天;。

笑响点亮了四面风;轻灵。

在春的光艳中交舞著变。

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹著风的软，星子在。

无意中闪，细雨点洒在花前。

那轻，那娉婷，你是，鲜妍。

百花的冠冕你戴著，你是。

天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄，你像;新鲜。

初放芽的绿，你是;柔嫩喜悦。

水光浮动著你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开，是燕。

在梁间呢喃，--你是爱，是暖，

是希望，你是人间的四月天!

《雨巷》。

适合朗诵的青春诗歌如何写篇六

在一张白纸上。

画画涂涂。

画出了大大的太阳。

小房子还有小树。

看了又看。

笑容里塞满了幸福。

长大了。

在一张白纸上。

涂涂改改。

呆呆地握着笔颤抖。

真不知道画什么。

一路走来。

垃圾桶里满是纸团。

在一张白纸上。

涂涂画画。

画出了大大的太阳。

小房子还有小树。

看了又看。

荡漾出幸福的阳光。

适合朗诵的青春诗歌如何写篇七

三月里你来的唐突，令我寝食难安。

阳春与白雪，灵气的偶合源于天然。

气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼。

俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜。

出水芙蓉，以如天使光临人间。

天然去雕，你的洒脱无人阻拦。

情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘。

喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍。

你说爱要花光所有的力量，马首是瞻。

输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬。

亲爱的，我笃定我和你不相关。

各安天涯之前，请多赠我些时间。

红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减。

你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫。

傻丫头，你窃取了我旧时的风范。

这样的青春，好喜欢。

雪花的快乐。

假如我是一朵雪花，

翩翩的。

在半空里潇洒，

我一定认清我的方向——。

飞扬，飞扬，飞扬——。

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆怅——。

飞扬，飞扬，飞扬，——。

你看，我有我的方向!

在半空里娟娟的飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望——。

飞扬，飞扬，飞扬，——。

啊，她身上有朱砂梅的清香!

那时我凭借我的身轻，

盈盈的，沾住了她的衣襟，

贴近她柔波似的心胸——。

消溶，消溶，消溶——。

溶入了她柔波似的心胸!

适合朗诵的青春诗歌如何写篇八

（）。

我想知道。

为什么晨风吹醒大地。

露珠就会睁亮晶莹的眼睛。

谁能告诉我。

为什么月光挥舞清纱。

夜空就会点燃满天的星星。

我想知道。

为什么蓝天飘飞白云。

山川就会荡起遥远的歌声。

谁能告诉我。

为什么太阳对着雨雾微笑。

彩虹就会飘舞七彩的衣裙。

我想知道。

为什么海天遥隔的思念。

在月光下就会格外温馨。

谁能告诉我。

为什么漫天飞舞的雪花。

落在树枝就变成一种精神。

我想知道。

为什么打开灵魂的窗户。

起伏的心潮就难以平静。

谁能告诉我。

为什么思绪飞向远方。

往昔的回忆就变得年轻。

让我来告诉你，朋友，

因为我们的声音。

把文字的琴弦拨响。

美妙的情感就叩击我们的心襟。

让我来告诉你，朋友。

因为我们的心灵。

让艺术的灵魂在舞蹈。

精神的家园就遍布绿树浓荫！

（）。

我们从泥土的芬芳中走来。

借着竹简和甲骨文的幽光。

照亮象形文字的神奇。

领略金木水火土的风采！

我们从诸子百家的卷册中走来。

跟着先人踱出的方步。

寻觅唯物论和辩证法的河床。

把天地君亲师一一叩拜。

我们从春秋战国的鼓点中走来。

顺着千军万马的足迹。

凭吊合纵连横的血色黄昏。

在文韬武略的传说中感怀！

我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来。

踏着河山一统丈量出的豪迈。

把人心的向背砌进万里长城。

在帝王将相的风云际会中感慨！

我们从唐诗宋词的墨香中走来。

举着盛满葡萄美酒的夜光杯。

听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱。

让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白。

我们从元曲羌笛的音韵中走来。

望着古道西风中摇响的风铃。

总也唤不回天涯孤旅的断肠人。

失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑！

我们从明清小说的情节中走来。

跋山涉水，一座座险峰留在身后。

穿街走巷，一场场梦幻化为云烟，

登堂入室，一群群狐仙置之度外！

我们从“五四”的白话文中走来。

穿过十里洋场的拥挤和喧嚣。

驻足山乡小镇的店铺和客栈。

在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁！

我们就这样一路走来。

走进文学的殿堂，走进声音的精彩。

在心灵与心灵的撞击中。

我们自有我们的情怀！

我们就这样一路走来。

踏上灵魂的净土，踏上艺术的舞台。

在情感与情感的对话中。

我们自有我们的气概！

（）。

我们朗诵高山。

缭绕的云雾就飞向远方。

我们朗诵云雾。

幽深的峡谷就豁然开朗。

飞舞的浪花就欢声歌唱。

沉默的风帆就张开翅膀。

我们朗诵太阳。

嫩绿的禾苗就焕发荣光。

收获的季节就走进辉煌。

徐徐的清风就阵阵飘香。

沉静的夜色就柔美芬芳。

清脆的鸽哨就凌空鸣响。

我们朗诵鸽哨。

和平的福音就传向四方。

轻盈的蜜蜂就辛勤奔忙。

饱满的种籽就播撒希望。

深厚的土地就爆发力量。

我们朗诵土地。

旺盛的生命就蓬勃成长。

呼啸的松涛就澎湃激荡。

林间的百鸟就鸣唱着梦想！

我们就这样朗诵着。

走过昨天，走到今天。

在诗韵美文的字里行间放飞心情。

在人生春秋的大道上荡气回肠。

我们就这样朗诵着。

走过岁月，走过风雨。

在山重水复的旅途上一路歌唱。

让心路历程洒满五彩的阳光。

（）。

你带着黑土地的渴望。

朗诵着白桦林和冰凌花。

长长的滑雪板飞过。

溅起白玉兰和野蔷薇的清香！

你带着草原的向往。

朗诵着蓝天和白云。

悠悠的马头琴在小道旁响起。

飘过来美酒和奶茶的芬芳。

你带着浩瀚沙海的狂放。

朗诵着风暴和骄阳。

跋涉者的脚印一路延伸。

胡杨的精神把心中的绿洲照亮！

你带着椰风柳韵的柔肠。

朗诵着沙滩和海浪。

铺天的渔网撒下一腔憧憬。

海螺的号声里鱼虾满舱。

你带着江南水乡的悠扬。

朗诵着棉海和谷场。

古老的水车转动美丽的传说。

淡蓝的炊烟升起地平线的朝阳。

你带着皇城宫殿的灵光。

朗诵着华表和广场。

深沉的思索留在龙辇古道。

睿智的眼睛把青铜器擦得锃亮。

你带着经济特区的梦想。

朗诵着改革和开放。

急匆匆的人流和时间赛跑。

流光溢彩的夜空闪烁个性的飞扬。

你带着异国他乡的昂扬。

朗诵着思念和倜傥。

惆怅的回忆翻阅拼搏的岁月。

风雨兼程走进人生的课堂。

我们就这样朗诵着。

走过昨天，走到今天。

我们就这样朗诵着。

走过岁月，走过风雨。

在诗韵美文的字里行间放飞心情。

在人生春秋的大道上荡气回肠。

在山重水复的旅途上一路歌唱。

合：让心路历程——洒满——七彩的霞光。

适合朗诵的青春诗歌如何写篇九

池塘静静的水面上。

又撑开了那道风景。

秀色的映画。

浪漫着清净的诱惑。

狂风没有吹走池塘的记忆。

暴雨浓彩了水墨意境。

乌云悄悄地再次错位。

唤起了更大的风声。

吹皱了画卷。

雨越下越大。

密密麻麻。

冲散了一地墨迹。

雨越下越大。

一直落打着水面。

“哗哗”声。

掉进了我的心里。

适合朗诵的青春诗歌如何写篇十

柔润细语。

纹纹潺潺。

寂静得能听见。

听见，心跳在伴奏。

这歌声，好轻好轻。

好静好静。

这歌声，好远好远。

又好近好近。

荡漾着心绪起伏跌宕。

旋律着不变的主题。

摇曳出那似水年华。

我多么想。

摘下那飘浮的'云朵。

徘徊的云朵。

悄悄地走了。

那如梦如幻。

也随风飘向了远方。

伴奏的心跳。

还回荡在原来的地方。

我多么想摘下那云朵。

永远笼罩这时空。

留守住那魂飞魄散。

适合朗诵的青春诗歌如何写篇十一

伪装坚强。

只为了不让人看见。

我脆弱的模样。

我伪装。

只为掩盖曾经的心伤。

我伪装。

只为不让泪再流淌。

伪装得太久。

我真的倦了。

好想卸下这层伪装。

还原我最初的模样。

然而现实。

早已将伪装。

烙印在我的脸庞。

无奈。

我还要继续伪装。