2023年介绍我的教室(汇总13篇)

通过总结，我们可以发现并强化个人优点。正确使用一些修辞手法，能够让总结更生动有趣，吸引读者的注意力。以下是小编为大家收集的人生总结，希望能够对大家的人生有所启示。

介绍我的教室篇一

今天，我们告别了旧教室，来到了一个干净的'新教室。

放学了，我们三个一群两个一伙地抬桌子。因为我们要把桌子从旧教室抬到四层的新教室，我一共搬了四次。

第一次我没掌握技巧，所以搬得很费力。后来，主任告诉我怎么样搬，所以我不费吹灰之力就把桌子从一层搬到四层了。

第二次，我又改变了方法，我用脖子从桌子下面钻进去，用手提起来桌子，这样搬桌子同样省事。

第三次，我按老办法搬桌子，搬到半路时，一个桌子角把我的头碰了个口子，老师看见了，关心地问：“怎么啦？”我满不在乎地说：“没事儿。”

第四次，我们五六个男生抬讲桌。讲桌可真重，我们一起喊：“一二三。”转眼，桌子抬起来了。可是我的心里没底呀！桌子实在太沉了，我们把里面的东西拿出来，讲桌轻一些，我们终于把讲桌抬到了新教室。

通过这次一个多小时的教室大搬家活动，我知道了每个人只有靠自己辛勤劳动才能带来收获，知道了人多力量大的道理。而且也在劳动的同时知道了劳动人民的辛苦。

投稿:-3-1818:01:08。

介绍我的教室篇二

在大家实验小学的教学楼里，有一间干净、整洁的教室，它坐落在新教学楼一层最西边的走廊里。

走近教室，只见一扇墨绿色的门上，挂着一个牌子，上面写着五个鲜红的大字：四0一教室。教室的左侧和右侧都有四扇窗户，窗户的框子是棕色的。窗户的底下排放着一排暖气，冬季的时候，它为大家带来暖和的气体，使大家不再寒冷。

教室的前方有一块黑板，天天，老师在黑板上写字，就仿佛一个园丁在一块肥沃的土地上哺育着56棵树苗，园丁精心培育树苗，树苗一每天渐渐长大。黑板的上面有一面光彩夺目的五星红旗，仿佛在告诉大家：要热爱我们的祖国。黑板的右侧有课程表、卫生清洗表等。

教室的中间有五十六把椅子和五十六张课桌，蓝色的桌布套在黄色的课桌上，以前面看，就像一片蓝色的海洋，天天，大鱼携带小鱼在海洋里学本领，生活得飞快乐。

教室的后面也有一块黑板，上面有大家同学自己出的黑板报，为教室增添了色彩。黑板的左侧是卫生角，那里摆设着扫把等卫生用品。黑板的右侧是展示天地，那里贴着大家办的手抄报。黑板的上面挂着一块钟表，时刻勉励着大家不要浪费每一分，每一秒。

这就是大家的教室，既干净又整洁！

介绍我的教室篇三

教室是同学们学习的地方，同学们每天大部分时间都是在教室里度过的，它应是一个严肃的场所。为此，同学应格遵守教室的礼仪规范要求。

一、整洁的仪容穿着。

同学进入教室要面容清洁，头发整齐，男同学不要胡子拉碴，女同学不要化妆。衣服要整洁。夏天不能穿背心、拖鞋到教室，也不能敞胸露怀。

二、举止得体。

听课时不能扇扇子，冬天课堂上不能戴口罩。不能吃东西，喝水，嚼口香糖，听录音机。坐姿要端正。具体要求：

1.入坐时要轻要稳。先走到座位前，再转身轻稳地坐下。女生入坐时，若是裙装，应用手将裙装销销拢一下。

2.坐下后，嘴唇微闭，下颌微收，面容平和自然。不要随意挪动椅子，发出巨大厦的声音。

3.双肩平正放松，两臂自然弯曲放在课桌上。两手不要交叉在胸前，不要抱起肩膀，也不要摊开双臂趴在桌子上或放在臀下。

4.立腰、挺胸，上体自然垂直。不要前倾后仰或歪歪扭扭，东摇西晃，也不要斜靠在椅子上。

5.双膝自然并拢，双腿正放，垂直地面。双随不要过于叉开，也不要长长地伸开，脚也不要不停地抖动。

6.坐在椅子上时至少要坐满椅子的三分之二。

7.离座时，要自然稳当，右脚向后收半步再站起来。

介绍我的教室篇四

嗨，我叫吴琪，我是一个漂亮的小姑娘，乌黑的眼睛和机灵的耳朵。我唯一的缺点就是马虎。

有一次我们考口算，我满意为我能得100分，结果卷子一发下来，我仔细一看，我把二十四除以四看成二十四乘四，我得了九十八分。

我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的时候，捡到了一元钱，回教室的时候，在走廊我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想，我不能做那样的坏孩子，于是我走进教室交给了老师。期末的时候，老师评选我为“拾金不昧”的好少年，全班同学都为我鼓掌，那时我心里真高兴！我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。

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介绍我的教室篇五

众所周知，现行的德育是大而空的。学生根本摸不着，看不到，自然无法落实。实际上，让学生知道做好身边的哪些事，就是一个好学生，具体明了，容易操作，不需要太多的努力就能做到，学生是不会拒绝的`。还有，这些事老师不说，学生大多稀里糊涂，但一经老师提醒，他们马上会理解其中的错与对，是与非。其实学生倒是很愿意规范自己的行为，做一个人见人爱的好少年。有感于此，博主不惮浅露，草成下文，唯愿有益于后进一二，也请关心教育的诸位多提意见。

一、门、窗口。

1、开、关门动作要轻，不应弄出很大的响声，影响室内同学的学习。

2、进出时随手关门。

3、坐在门口的同学，有为门外同学开门的义务，不能让外面的同学久等，更不能不给他们开门。

4、如果上课迟到了，也应轻轻推门进去，向老师点头示意，得到老师同意，可以坐到座位上听课，下课再向老师说明迟到的原因。（以前规定，学生在门外打报告，老师同意后方可进教室。我以为这个做法不妥，因为这样会影响老师讲课。）。

5、任何同学，特别是座位靠近窗口的同学，想要开、关窗户，应征得周围同学的许可。

二、课前、课间与课后。

1、课前，要起立向老师问好；课后，要起立向老师道别。站立要端正，声音要洪亮，以示对老师的欢迎和敬意。

2、教室里交谈，一定压低声音，以彼此听清为限，以免影响其他同学学习或休息。绝不能大声喧哗。

3、不能站在过道，挡住别人过往的路，给他人带来不便。

4、坐在靠过道的同学，应该给坐在里面的同学让路，方便他们进出。坐里面的同学也应礼貌告知对方。

5、如果两位同学坐一条凳子，一个同学站起来之前，须留意同桌是否坐在靠外的一端。如果是这样，应该提醒他，靠里边坐，自己方才可以起立。

6、放学时，最后一个离开教室的同学，必须熄灭日光灯，关好门窗。

三、上课。

1、听课时，要抬头挺胸，精神饱满，目视老师或黑板，做笔记例外。

2、发言时，要起立，抬头挺胸，声音洪亮，口齿清晰。不要低头看桌面。不会回答时，应礼貌告知。如向老师道歉说：“对不起，我不会，我下来再想想。”

3、提问发言时，要举手、或用眼神、手势示意，老师表示许可后，就可提问发言。

4、不能交头接耳说闲话。

5、不能东张西望，不注意听讲。

6、不能偷看课外书，玩电子游戏。

7、不能在老师批评其他同学时，乱发言或作违犯纪律的事。

8、坐时，两条腿都应该在桌腿的内侧。

介绍我的教室篇六

一天深夜，教室里的黑板、粉笔、黑板擦、桌子、椅子发生了争吵。

黑板先发言，它说：“我的本领可大了！如果没有我，老师的字就不能写出来，只能口头念出来。”

“不对！”粉笔大声尖叫：“你想想看，要不是我，你也只能挂在墙上占个大位子。”

“你们俩都错了！你们都错了！”黑板擦耐不住了，抢着说：“我才是最重要的，因为只有我才可以把粉笔字擦干净，不然下堂课的老师把字写到哪里去？而且要是没有我……”

“都给我闭嘴！”椅子傲慢地打断了它的话，发表自己的意见：“你们这些没用的家伙！也不替小朋友们想想座位的问题，难道他们站着上课吗？所以，我的作用最大！”

这时，刚刚一直没有说话的桌子也忍不住了，它说：“错！你们所有的人都说错了！特别是椅子，你说，没有我，小朋友们怎么写字？放在腿上写得歪歪扭扭，放在地上又不好写，只有放在我身上才写得好，我才是最重要的！”

它们你一言我一语地争论着，这时，天亮了，值日生走进来对它们说：“你们不要吵了，因为你们中少了一个也不要行，要齐心协力呀！”

它们听了，觉得很不好意思，就和好了，再也没有发生过争吵了。

介绍我的教室篇七

我是一个可爱的小女孩，长着一双弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，一张小小的嘴，一笑露出两排小白牙，我有一个好听的名字，叫王金逍。

我是一个有爱心的小女孩，在班里，我看见有人的桌子歪了，我会把它扶正;有人的水瓶掉了，我会把它捡起来，放在桌子上;下课后，我会及时地把黑板擦干净。同学们都夸我“活雷峰”，老师也总夸我是同学们的榜样。在家里，我经常帮妈妈干活，最常做的是擦桌子，妈妈常夸我擦的桌子比镜子还亮。

我的爱好很多，比如唱歌、弹琴、跳舞、画画，我的电子琴和舞蹈都过了五级，我画的板报经常在学校里展览。每当妈妈下班回到家，我看见妈妈很疲倦，我就会给妈妈弹一首欢快的曲子，有时给妈妈跳支舞或唱首歌，妈妈就会露出开心的微笑，赶走了一天的疲劳。

我虽然有许多优点，但也有缺点，比如，有时一点不开心的小事就可能影响我的情绪，有时撅嘴生气，妈妈经常告诉我：“有的事情笑一笑就过去了，不要放在心上”。我正努力改正，我会成为更阳光的女孩。

这就是一个真实的我，文静，热情又爱好广泛的女孩，希望我们也能成为朋友。

介绍我的教室篇八

大家好!我叫杨xx，今年12岁了，再南师附小上学。

我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试!

我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功!

我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。

这就是我，你喜欢我么?

介绍我的教室篇九

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、任务目标。

1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美术室的管理工作。

三、具体措施。

1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。

4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

7、做好美术(器材保管)室的使用。

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介绍我的教室篇十

教室，是一个知识的摇篮，伴随着我们成长；教室，是一知心的朋友，他告诉我们友谊是可贵的。今天，我就要在这知识的摇篮，知心的朋友中，进行一段奇妙、有趣的旅行。

透过教室的窗子，我就能看见一张张整齐的桌椅，摆放着各式各样书本的图书角和老师干净整洁的讲台，他们就像一个个小精灵，给我们带来无限快乐的时光。

但是，要数最欢快的那就是教室后墙的黑板报了，因为，那是我和同学们辛苦创作的成果，上面那个彩色的文字、那可爱的花纹，还有那个笑容灿烂的女孩，仿佛都在述说着一个个美丽的故事。那些文字，好像是一朵朵花在风中左右摇曳着，散发着淡淡的清香；那些花纹，就像是一群快乐的小精灵，在教室中欢快的舞蹈，撒下一颗颗希望的种子；而这个女孩，就像一位美丽的小仙女，向我们缓缓走来，带来一阵书香，撒下一片梦想……这黑板报中的每一个文字，每个符号，每一个细小可爱的花纹，还有那仙女一般的女孩，仿佛都富有了生命的活力，使我们美丽可爱的教室变得生机勃勃。

我不知不觉在教室中旅行了很久，一直到夕阳亲吻着我的脸颊的时候，我才回过神来。就是这个知识的摇篮，这位知心的朋友，已经让我深陷其中了。

介绍我的教室篇十一

我们的学校实验小学座落在美丽的河南油田。而我们的班级四一班就在这所美丽的学校。这里是我们成长的乐园。

来到我们四0一班教室，第一眼就能给你一个崭新的面貌。左边的窗户中间每隔一个窗户，就有一个好好学习，天天向上的标语。能激励着我们好好学习。右边的窗户有规律的排着。再看前面就是黑板，黑板的左边是电脑，右边是三十二个字：学会听课、学会自习、学会自理、学会守纪、学会文明。我准备一个星期学会。再看上面有十盏灯和四个电扇，后面是我们的作文角，作文角里张贴着我们的杰作。黑板报上还有我们的新闻，和我们喜欢故事。

右边墙上是小小擂台，他张贴着我们赢得的小松树，是我们的劳动成果。左边是我们的展示天地，那里展示着我们的手抄报。看，里面还有我的呢!

这就是我们的教室。老师向辛勤的园丁，我们像美丽的花朵，教室像我们的土壤，让我们在学习中幸福成长吧!

介绍我的教室篇十二

野草不种年年有，烦恼无根日日生。人人都有烦恼，可是你知道吗，教室也有烦恼。

有一天，教室气呼呼地跑到医院，迅速找到皮肤科冲了进去，大声嚷道：“大夫，快给我看看吧，我今天不知怎么了，身上痒得不得了！”医生仔细一看，吓了一跳，教室身上到处是密密麻麻的小洞，有用各种颜色笔写的脏话，还有小刀的划痕……医生赶紧联系了油漆大叔，给教室粉刷了一遍，这才让教室止痒了。可教室还是觉得不舒服，又走进了呼吸科，喘着气说：“大夫，我从昨天开始就呼吸不畅，难受得很！”医生用手指把教室的鼻子扒开，让助手小白鼠钻了进去，发现教室肚子里有许多垃圾，塑料袋啊、果皮纸屑啦，还有吃剩的零食……于是，小白鼠就一趟一趟把堆得跟小山似的垃圾清理干净，累得满头大汗。教室猛吸一口气，顿觉清爽了许多。

突然，教室捂着肚子，连连叫疼。医生赶紧喊来担架，把教室抬进了手术室，作了全身检查，原来是前几天有几个熊孩子在教室的骨头上钻了几个小洞洞，骨头快要断了，医生赶紧给教室开刀接上了骨头。

医生对教室说：“你怎么回事，会有那么多毛病？”教室叹了口气说：“唉，现在的孩子真是没话讲，都是他们把我害得那么惨！我出院后，真希望孩子们在老师的教育下能像爱自己一样爱护我！”

介绍我的教室篇十三

我去过三中不少的教室，假如让我谈谈印象，我感觉九班教室是一个典范，因此哪个假如要参观我校的教室，九班教室就不该错过。

在九班教室的各个地方，眼前一直一副生机盎然的图画。为达到这个目的，大家讲究桌椅的布局，讲究花草植物的映衬，讲究前墙后窗的呼应。总之，所有所有都要构成充满生气的布局。

在九班的教室，桌椅摆设整齐，每三列为一大组，分居于教室南、中、北。其间有两人横身之宽的走廊，大家在这整齐的桌椅之间分小组配合学习，桌面上的蓝桌布是贴心的家长给买的，也给大家教室增添了浓墨重彩的一笔。

教室里花草长势正旺，一进门就放了两盆绿莹莹的吸毒王，使深褐色的门，变得富有生机。花草摆设几乎不讲究对称，有些一枝独秀地站在窗台上，有些三两个汇聚于门边上。有些四五簇拥在柜顶上，这部分绿油油的植物，无一不让单调枯燥的门、窗台和单色的柜门充满生机。

教室中最“亮”的一面墙，上面贴挂着一张张作品，是以皇甫同学习书法作品为中心，左侧门口处挂着有关班级秩序、有小组加分的规范，有班委的名字与职责，有值日分组的职员，有画板报的职员。前半部分是各个小组合作绘制的有效的思维导图；中间的书法作品，笔酣墨饱、繁简相搭透着古香古色的气息；后半部分是这一次书法比赛的获奖作品，古诗文交相呼应，有一种别样的生机。挨近后门是一大片的奖状，这是大家班集体的荣誉。

参观教室时势必会注意到后面的黑板报，同学们自己题诗填词、图画的栩栩如生，九班级才子如云呢。这一期是以感恩为主题的黑板报，一如既往的标新立异。教室极少用彩绘，墙壁上面是白的，而下面是淡淡的绿色，整体的色调充满盎然生机。

可以说的当然不止以上这部分，欢迎你亲自到九班来参观！