2023年周记初一怎么写(优秀8篇)

总结可以帮助我们回顾过去，规划未来。写一篇较为完美的总结，需要注重客观评价和自我反思。以下是小编搜集的一些总结样例，供大家参考借鉴。

周记初一怎么写篇一

正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。

按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

元宵那晚，我兴致勃勃地来到南平南纺。那里可热闹啦！有灯展、放烟火等等。我左看右看，有的人在陪自己的小孩买灯笼，面具。有的人在开心的拍照，还有的人在吃着糍粑。我和妈妈、哥哥、姑姑一起看灯展。灯展可漂亮了！有的是马儿在动，好像真的一样。有的是一条长长的龙，做的栩栩如生。还有的是莲花灯，在湖上飘啊飘，飘到了远处。灯展看完后，姑姑又带我去看烟火，那些烟火虽好看，但是那声音太大了。看完了烟火，姑姑叫我们去她家吃“元宵”，我客气的说：“姑姑，不用了。谢谢你！"姑姑生气地说：“那怎么能行呢，我做的元宵最好吃了。”“那好吧，谢谢姑姑！”

到了姑姑家，阿杰哥哥蹦了出，满心欢喜地说：“老妈，家里来客人了？您不是说要给我出去买奥拉星大礼包、查理九世全套吗？”

“还不赶快叫舅妈，真没礼貌。明天你自己去买，行吗？”

阿杰哥哥这才晃过神来，他的心里想着奥拉星大礼包、查理九世。礼貌地叫了声：“舅妈好！”

妈妈说：“好啊！”

“对了！忘了给你们煮元宵了！你们先坐，阿杰，你陪妹妹玩！”

等姑姑匆忙煮好了夜宵后，都7点了，“快来吃热腾腾的元宵吧！”

大家伙吃了一碗，都称赞好吃。今天真开心，因为有了元宵节。

周记初一怎么写篇二

又到了最令人愉快的周末了，对于永远睡不够的我终于不用太早起床了，做个舒服的小懒虫。

但事实并非如此，一天清早我的妈妈就催我起床，说：“快起来，带你去安庆玩。”本来我是不想去的，可是我的妈妈说要去吃东西，不就像打了鸡血一样兴奋立马从床上爬起来，洗漱穿戴好，我和我的妈妈以及妹妹坐着船去了安庆。

一来到安庆，我的妈妈就带着我去吃东西。还还很好奇我的妈妈带我吃什么好吃的呢？在路上，我如叽叽喳喳的小麻雀问了很多遍，可她就是卖关子，硬是不说。急得我抓耳挠腮又无计可施。

随着跟着我的妈妈的脚步，我已经不用问就已经有答案了。我们来到必胜客的店门前，她说：“今天我们就吃必胜客。”我想起之前提过想吃必胜客，没想到美梦成真，真的来了。我心花怒放，想着：一定要饱餐一顿。点了四份吃的，我一个人吃了一半，我的妈妈和妹妹两人吃了一半。我吃的太饱，瘫在椅子上，稍作休息后我又和我的妈妈妹妹去别的地方玩了。

今天我大饱口福，和我的妈妈玩的很开心。也感谢我的妈妈对我的疼爱，将我生活中点滴的小愿望一一实现。

周记初一怎么写篇三

班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生！卞老师总说他教学经验不足，当班主任经历太少，太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。

其实她并不知道事情的终究缘由，方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律，他也会教育我们说：“自习，是让你温书，做习题的，时间是很宝贵的，不是帮你们泡壶茶，让你们这群富贵少爷小姐来聊天的！”不知道他嫌不嫌烦！反正他不嫌烦，我们大多数人都嫌烦了，是左耳朵进，右耳朵出！

上午自习，方老师在我们安安静静的，尽量不发出声音，了，连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后，没过几分钟，我们又叽叽喳喳的聊开了！因为办公室离我们班很近，只要有老师经过，“探子”会报告，班上又安静下来了，每日如此，反正我们班只要没老师在，肯定是叽里呱啦的！吵翻了天！

方老师给我的印象是是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二，仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识，还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长，他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路，变得平坦起来。他常用幽默的语言，告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的，只能在今天这个特殊的日子里，说：“刘老师，将来我无论成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！祝您教师节快乐！身体健康！万事如意！”

有人可能会疑惑，刘老师这么好，为什么方老师排在第二名呢？不为什么，应他的风趣幽默，我喜欢这样的老师，他不会让我们感到学习是件无趣得事，他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前，你可以尽情表现出你的喜怒哀乐，不用隐瞒你内心的真实心情。

渐渐的，我想给方老师升级了——和刘老师同级，但星期五的那件事，让他原地踏步了。

周五老师在一次喷发出他的第三次怒火，开学一个星期，方老师竟发了三次怒火，三次点燃这怒火之人都是——任雪梅，而且，源头一次比一次大！

我们喜欢的幽默的方老师，不是爱发“三言怒火”的方老师。

望：

方老师不要发哦！多向刘老师学习，学习用幽默化的管理方式，来管理我们这群“小猴子”。

这样方老师你更受我们爱戴喽了！

周记初一怎么写篇四

撇下沉重的书包,去看海；扔下考试的紧张,去爬山；抛下繁重的作业,去旅行。漫长而又快乐的寒假开始了,神秘而又轻松的时刻来临了!

寒假的每一天都开心地不可言喻,那种兴奋与激动不是一片刻的流动,而是永久的存留。每天早晨,没有了妈妈急促的催叫声,没有了小闹钟震动般的叮叮声。我毫无拘束地在梦中畅游着,不用担心迟到,不用胆怯老师的训斥。当醒来时,看看闹钟已经9：00多了,也许,这是我度过了漫长而紧张的学习生活后,最香甜的一夜。一种轻松与快乐萌生而出。

中午,当太阳火辣辣地照耀着大地的时候,约出几个非常要好的朋友。一起来到广场的水池边,嬉戏着。我们用手轻轻撩起一点水,洒向某个朋友的身上,这时便传来了一阵欢笑声。也许那种笑声是世上最快乐、纯真无暇的笑声。当嬉戏完后,我们便坐在阴凉的松树下面,在一起有说有笑,快乐无比。下雨时,只要雨势稍小,再也不顾父母的打骂,带上雨伞,走在湿润的小路上。大口大口呼吸着新鲜的空气,昔日上学的紧张与繁重,便一扫而光。有时还将雨伞收起,让自己受着小雨的滋润。顿时,一种莫名奇妙的清爽便迎上心头。雨后,坐在广场上的小凳上,看着天边那道神奇而美丽的彩虹,一种平衡油然而生。

下午,夕阳斜照,温柔而美丽。借着这无聊的时光,我便坐在我喜爱的电脑前,无拘无束地在网中遨游,享受着一种快乐而又神秘的幸福之感。漫长的寒假给我带来了无限的快乐与轻松,幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。

我为自己留一片沙滩,让我无拘无束地观海；我为自己留下一段林荫小路,让我轻松的爬上山顶；我为自己留下一个快乐又像梦游般似的寒假,让快乐与轻松流遍每一天!

周记初一怎么写篇五

人生的旅途中，每个阶段都有其最重要的目标。在四季的递嬗间，历经了稚嫩的幼儿园，欢乐的小学，有冲刺性的初中，我走过了童年，走过了青涩，走过了成长的点滴，现在我的生活是由层层叠叠的考卷和讲义堆叠而成的。但，现下的我，不应该只生活在课业的阴影之中，现阶段我的目标，是要找到人生的方向。

负责，是我现阶段追求的第一个方向。现在的我，全力冲刺，向为我往后的人生负责、为我的未来铺路。我用努力，诠释着“负责”，我向前冲刺着；在我还可以跑得这么快的时候，我脚步稳健的迈向前，迎着风的方向，迎着阳光的方向，迎着希望的方向！

广结人缘，是我第二个方向。知音，使钟子期为伯牙之死而断弦，伪善的朋友非我的知交，我要找的是真正的知音。为此，我在茫茫人海中寻觅，广结人缘，盼能找到真心以对的知音，寻找在遇到挫折时能与之倾诉的知音，寻找能无怨无悔为我敞开大门的知音。我寻找着知音，在友谊中寻找慰借。

阅读，是我第三重要的方向。不只阅读书籍，更阅读人心，阅读世界。透过阅读，我能恣意幻想书中世界，我阅读多彩又善变的人心，我阅读绚丽丰富的世界。我从书中找到一份创意，从任性到一份成熟，我从世界找到一份更大的目标，一个世界的目标。

我认为现阶段最重要的，就是找出自己的方向，用“负责”、“广结人缘”、“阅读”为自己劈出一条路，一条迈向成功的康庄大道。愿在未来的人生路上，昂然而自信的前行。

周记初一怎么写篇六

眼泪的温度会在35摄氏度左右吧，我想，拥抱的温度一定在37摄氏度以上。我不知道温暖以多少度数为标准，但我想温暖从不会炙热如火，因为它生怕把我们灼伤。而且温暖常默默地置身于我们的背后，时时刻刻待你回眸发觉。

有些温暖常被我们视为是他疼爱我们的义务，因此不容易被想起。那种温暖的疼爱叫父爱，我以为这一生都不会懂这种爱有多沉重。但听到《父亲》这首歌，我总能想起我外公温暖的身影。

每一次放假回家，外公都会放下手头的事。然后关切的问我:“吃饭了吗？”“想吃什么?”……看到外公在厨房为我忙碌的背影，鼻尖一阵酸楚。吃着外公炒的蛋炒饭，那刻能让我浮想起太多外公给予我的温暖时刻。记得刚上高中报名的那天，外公早早的起来为我下面，为的是我在赶车的时候不饿着肚子。记得我读初二，喜欢吃瘦肉，外公会把瘦肉夹到我的碗里，至今都没断过。记得小时候别人吃炸红薯片，我会眼馋，外公就学着别人的做法半夜为我炸红薯片。

这么多个时刻，我都觉得我尝了比山珍海味更甚的佳肴，我想这应是我该用尽一生的力气去记住的味道。一种沉默而厚实的温暖驻扎在我的身后，我怎么会不知道呢。不过，倒真是到现在才知道温暖也有味道。

有些温暖它虽然没有气味，却很坚强，是热泪无法淹没的。温暖从胸腔扩展开来，蔓延到发酸的鼻尖，溢满眼眶冲破眼睑。不是所有泪水都那么悲凉，泪水或许能温暖脸颊，让我懂得这点的是我妈。

那天晚上我和我妈去超市买东西，天气异常闷热。走到半路便下起了倾盆大雨，急急忙忙跑回家，变成了落汤鸡。我看见继父还在家里睡觉，继父明天要上班，我妈想让他先洗澡，便急着把他叫醒，继父显然很烦——我妈把他吵醒，便生气的顺手打了我妈一掌。我妈开始沉默不语，我的心一下荡到了谷底，对继父的讨厌又上升了一个八度。我不知道该怎么安慰我妈，我只是轻轻的握住了她的手。在床塌上，我听到了我妈抽泣的声音。我那个同父异母的弟弟正抱着我妈为她擦眼泪，我曾以为她重组家庭，为的只是自己的幸福罢了。那个时刻我才明白，原来我妈并不是为了自己，而是为了我们家。我生硬的挪了挪身子，又握住了我妈的手。我妈中间夹着弟弟，却一把把我们抱住，三个人都哭了。这一刻本是有三分苍凉，可我却觉得很是温暖，因为我妈已经很多年没有抱过我了。

温暖是一个有热度的形容词，或许它从来没有拟定标准，但时刻却拟定了它的短暂，时光易逝，且行便要且珍惜。别人对你展开笑颜的那刻是温暖的，老师对你肯定的那刻是温暖的，母亲拥你入怀的那刻是温暖，恋人十指紧扣的那刻是温暖。

这个冬天，让我们静下心来，用心去感受每一刻温暖。

周记初一怎么写篇七

我们的校园是一个美丽的校园。光阴似箭，日月如梭，在这个校园里，不知不觉，我已经度过了四个春秋，对这里的一草一木，都有一种亲切的感觉。

再往里走，踏上台阶，便是大厅，里面都是同学们的点点滴滴。有栩栩如生的图画、丰富多彩的小报、气势磅礴的书法……这些可都是同学们学习的榜样，竞争的对手。每当来参观的老师看到这些书画时，个个拍案叫绝。

教学楼的西边是宽阔的操场。大概有十几幢教学楼这么大。操场四周是四百米的塑胶跑道。北侧是庄严肃穆的升旗台。笔直的旗杆直插蓝天，鲜艳的五星红旗随风飘摆，在蓝天的衬托下，显得格外显眼。

啊！美丽的校园，我快乐成长的摇篮。

周记初一怎么写篇八

“各位同学，你们好！”“老师好！”听着这一声声响亮的声音，不用说，这节课一定是李老师的课了。

李老师是我们的新语文老师。她的个子不高，大约一米六左右。哎，姓高个子不高！她有着狭长的鹅蛋脸，大大的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴，长长的头发乌黑发亮，好似一道黑色的瀑布顺流而下。

李老师对我们十分严厉。有一次我的.作业的“意”字写错了，上面忘了加一点就交上去了，老师真是火眼金睛，一下子就看出我的意没有写一点。于是，就叫我抄了十遍，唉！还有一次，张毅在课上打瞌睡，老师一看，呀，他在打瞌睡！老师把摇了摇他，他醒了。老师说：“下次可不要睡了！是不是在家没有睡好？”张毅点了点头。老师又说：“再以后要睡好！”在这天张毅比以往听得更认真。

李老师讲课十分细致。课文中的任何一句话也可以讲出一大堆哲理来。我们听得如痴如醉，就连顽皮的rya也被感染了。

李老师，你真是我们的好老师！