劳动教育实践活动方案范本(大全11篇)
- 上传日期:2023-11-12 21:55:45 |
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方案是针对某一具体问题或目标制定的行动步骤和计划。方案的制定需要充分调研市场和竞争环境,了解行业发展趋势和对手情报。在这里分享一些实践中的成功案例,希望对大家在方案设计和实施中有所帮助。
劳动教育实践活动方案范本篇一
劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在高中一年级开设“劳动技术课”,高中二年级开设“通用技术课”,贯穿高中三个年级开展劳动实践活动。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质,又要使学生掌握一定的高新科技知识,具有科技意识和创新精神,更好地完成劳动技术教育的教学任务。
劳动教育实践活动方案范本篇二
坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育,突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践,使学生初步学会一些基本的劳动知识,逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。
劳动教育实践活动方案范本篇三
20xx年5月1日――20xx年5月7日。
1、推出dm《xxxx》提高知名度,加强xxxx宣传力度;
2、店内发布xxxx购物指南。
3、推出xxxx代金券;
项目活动内容时间地点。
s.p类。
1、五一乐透抽,幸运乐翻天5.1-5.7。
2、xxxx珠宝类五一特别折扣5.1-5.7。
3、xxxx“剪”便宜5.1-5.7。
p.r类。
4、五一之夜,广场文艺汇演5.1。
5、xxx广告语征集大赛4.28-5.28。
6、“xxx三对三街头篮球赛5.5-5.7服务台。
卡友。
7、xxxx会员顾客顾问团招募中4.28-5.5。
活动时间:20xx年5月1日-7日。
活动地点:xxxx。
奖品设立:
等级名额奖品价值合计图案、字样。
特等奖1奇瑞qq轿车2980029000。
一等奖7数码相机10007000。
二等奖14富士宝电磁炉300。
三等奖不限纯净水一瓶1。
费用合计:36000。
奖品来源:。
二等奖、三等奖奖品由企划部从原已有赠品中提出。特等奖、一等奖奖品由行政部采购;。
活动说明:
2、凭5月1日-7日xxxx单张满58元购物小票方可参加抽奖。
4、参加抽奖小票的商品只换不退,抽奖后需将购物小票及奖券交与现场工作人员;
5、获得特等奖者,车辆办理相关执照与税费由顾客自行解决;
6、此奖券盖章有效,鸿德购物公园拥有对此次活动的解释权;
人员配备:
1、安管部两名负责活动现场秩序维护及赠品发放监督;
2、服务台礼仪人员2名。负责对赠品的发放,在小票上加盖“已抽奖”字样章;
操作流程:
2、企划部于4月30日奖券交至财务部,由财务部对奖券数量清点核实,加盖公司财务章,并负责保管。
3、行政部配合对所用赠品的采买,在4月30日移交企划部,办理相关出库手续。
4、抽奖开始前由企划部人员、财务部人员、及公正人员在场情况下,将奖券放入抽奖箱内。
5、安管部协助服务台人员于活动前1小时将赠品送至活动现场。
6、参加抽奖的`顾客,经礼仪人员检验合格后的小票方可参加抽奖,并在顾客小票上面加盖(已参加)章。顾客抽出奖券后负责现场刮奖。对活动收集小票及增品发放进行详细登记。活动结束后服务台工作人员须将奖品数量与奖品发放数量进行核对,数量无误后交至企划部。
7、所有鸿德购物公园员工(含摩登百货营业人员)不得参与抽奖;违者按照一般违纪给予处罚。
8、企划部推展负责对活动现场监控,及对此次活动的解释权;
赠品监督:
1、服务台礼仪及现场安管人员对赠品的安全负责。
店内操作:
1、企划部负责对活动方案的解释,及使用pop的书写。
2、营运部负责对活动参与商户配合工作。
活动时间:20xx年5月1日-2日。
活动地点:xxxx。
活动期间,在xxxx购物的顾客,凭本期(首期)dm中的折扣券即可享受折上折,在特价的基础上打八折。(部分特例商品除外)。
店内操作:
1、企划部负责对打折奖券的印制,及活动说明;
2、营运部负责对所参与商户的沟通工作,参加商户要求不底于摩登百货总专柜数的80%。
活动时间:20xx年5月1日。
活动地点:xxx。
xxxx联手电台,广播电视报社为市民呈现一台精彩的文艺演出;
活动细则:
企划部负责活动的组织与节目安排,
费用预算:
活动时间:20xx年5月5-7日。
活动地点:音乐广场。
报名办法:
1)必须以队为单位统一在报名处报名。报名表必须填写完整、正确、字迹工整。每队至少3名运动员。
2)各队自由组队,队名自取,但不得违背中国法律、法规及社会道德,如有队名相同,组委会有权对其进行适当调整。
3)报名时请带齐相关证件(身份证、学生证或户口本等有效证件)、及一寸免冠彩色近照两张。报名表一经提交报名处,即视为最终确定队员,不得再进行变更。
4)各级赛事组委会负责对所有参赛队员进行资格审查和受理申诉。比赛前,如发现不符合参赛资格的队员,取消其比赛资格,并取消该队员所在队的比赛资格,该参赛队的其他队员将不得再改报其他队;如在比赛中、比赛后发现有不符合参赛资格者,将取消其本人和其所在队的比赛资格和成绩。
6、比赛赛制安排:采用循环赛,全场比赛20分钟(不分上下半场)。
7、奖项设置:
冠军价值1500元现金。
亚军由赞助商提供奖品:
活动七:摩登会员顾问团招募中。
活动时间:20xx年4月28日至5月5日。
活动内容:
1、行政部负责对所有奖品的采买与赠品的`接收;
3、营运部,活动期间商户对活动效果意见收集,于5.10日提交企划部;
4、安保部负责配合企划对活动使用赠品及使用音响设备的搬运工作;
5、播音室工作人员在活动开始后以20分钟的间隔进行进行活动播音。
劳动教育实践活动方案范本篇四
五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第xx个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
自通知之日起至xx年4月25日前,学校的.作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:。
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;
二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;
三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元。
劳动教育实践活动方案范本篇五
1.通过亲身参与,对绿色、低碳有一个充分的认知,让大家知道环境保护、人人有责,提高全体学生的绿化意识。
2.通过此次活动,培养爱护大自然的一草一木的习惯,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
劳动教育实践活动方案范本篇六
现在的孩子都是独生子女,是长辈的掌上明珠,在家中任何事长辈都包揽了,使孩子们缺少了锻炼,养成了娇气、懒惰的坏习惯,以至于到了学校给老师和自己带来了不便,由此,我校便针对这一具体情况,首先从培养学生的劳动意识入手。通过让学生观察家庭长辈的一天的劳动活动,使学生知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献,学会关心别人的冷暖,尊重他人的劳动;同时,我们还经常带领学生参观,结合季节特点,让学生了解小区公园环境的变化,从不同角度来了解大自然中万物的变化,了解劳动成果,从而意识到劳动带来的欢乐。
劳动教育实践活动方案范本篇七
为进一步贯彻“培养良好习惯,奠定幸福人生”的办学理念,践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展,学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛,进一步推动养成教育的深化。
以班级为单位竞赛,低年级和高年级原则上要求全员参与,有病不能参加者班主任要说明情况。中年级各班10名学生(班级推荐5名,学校抽点5名)。
低年级:穿衣服、系鞋带。(3月22日下午第一节)。
中年级:扫地。(4月12日下午第二节)。
高年级:叠衣服。(4月19日下午第三节)。
备注:雨天等特殊情况另行通知。
中年级:操场。
低高年级:东院。
低年级:穿衣服、系鞋带。
比赛方法:口令响后,各班学生比赛开始:将衣服(校服)穿整齐(拉链拉好,领口平整),鞋带系好。
评价标准:一年级在规定的三分钟,二年级在规定的两分钟内活动,时间到活动停,评委团开始逐班检查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。
中年级:扫地。
口令响后,各班10名学生开始打扫指定区域的垃圾,要求打扫彻底,垃圾倒掉。
评价标准:在规定的5分钟内清扫指定区域,时间到活动停,评委团开始逐班检查打分,按清扫处理垃圾的干净彻底程度酌情给分,取最后的。平均分由高到低排列名次。
高年级:叠衣服。
比赛方法:口令响后,各班学生将自己的校服放在凳子上叠整齐。
评价标准:在规定的半分钟内把校服叠整齐,时间到活动停,评委团开始逐班检查打分,按衣服平整程度酌情给分,取最后的平均分由高到低排列名次。
组织领导:
组织者:政教处、大队部各班主任、辅导员。
协助者:电教处、总务处。
主持人:
计时:
备注:请各班布置学生回家自行练习。未尽事宜,另行通知。
劳动教育实践活动方案范本篇八
1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。
2、教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(一)培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
(二)加强自我保护能力,增强安全意识。
如独自在家,要求孩子不要独自出门,不轻信陌生人的话,不玩火,不玩电,不爬窗户、不玩弄小刀、剪子,不胡乱吃药……等等。
(三)其它安全方面。
1、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。
2、让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
五一劳动节假日将至,在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。
1、了解一些成人的劳动,萌发幼儿尊敬劳动者的`初步情感。
2、激发爱劳动的情感,感意为集体做事。
3、了解成人的劳动,激发爱劳动的情感。
1、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
2、选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。
3、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
1、在选择好的地点观察成人的劳动。
2、师介绍一下,幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等。带领幼儿观察成人的劳动,可以是一个对象,也可能是几个对象。在活动中,教师可引导幼儿观察成人劳动,并通过与成人交谈,了解劳动的辛劳与愉乐。
4、参观劳动成果展览会,教师应从幼儿的喜好、爱好出发,引导幼儿参观,如在参观前可提示“你最喜欢哪样东西,它有什么用(点明这些东西是我们生活中不能缺少的。)等等。
活动结束:
告诉幼儿可以参加力所能及的劳动,在幼儿园做好小小值日生。
听儿歌:值日生。
太阳出来眯眯笑,值日生呀来得早。先把桌子擦干净,再把椅子摆摆好,
玩具图书放整齐,再给花儿把水浇。小朋友们眯眯笑,今天的值日生真正好!
劳动教育实践活动方案范本篇九
1、坚持思想引领。通过劳动教育,让学生学习必要的劳动知识和技能,在劳动教育中“树德”、“增智”、“强体”、“审美”,帮助学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。
2、坚持有机融入。有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能,让学生在日常学习生活中形成劳动光荣的正确观念。
3、坚持实际体验。让学生直接参与劳动过程,增强劳动感受,体会劳动艰辛,分享劳动喜悦,掌握劳动技能,养成劳动习惯,提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。
4、坚持适当适度。根据学生的年龄特征、性别差异、身体状况等特点,选择合适的劳动项目和内容,安排适度的劳动时间和强度,同时要教育学生,劳动过程中学会自护,确保人身安全。
劳动教育实践活动方案范本篇十
家庭层面:
低年级(1―2年级):
1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);。
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;。
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(3―4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;。
2.学会帮助家人洗袜子、扫地;。
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;。
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:x月x日之前)。
高年级(5―6年级):
1.在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;。
2.学会整理自己的“小天地”;。
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。
劳动教育实践活动方案范本篇十一
目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。
活动二、在校园中寻找。
布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。
活动三、制作主题为《我劳动,我快乐》小报。
目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中,受到教育。
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