2023年助教工作总结如何写(大全14篇)
- 上传日期:2023-11-18 17:09:56 |
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总结是对过去一段时间的回顾和总结,是我们思考自己成长和进步的机会。写一篇完美的总结需要提前明确总结的目的和范围。这些总结范文不仅仅是简单的陈述和概括,更是对自己经验和成果的深入思考和反思。
助教工作总结如何写篇一
模板一:(校运会秘书处工作总结)。
前期工作:
1、准备工作人员、观众签到名单。
2、准备运动员、各班班长、体育委员名单。
3、询问各部长各部门请假名单。
4、派出两名跟进员与校学生会外联部联系(主要负责通知获奖的运动员去领奖,若运动员没空,还需代领)。
活动当天:
1、进行工作人员、开幕式各班考勤。
2、依次打电话确认运动员是否会到场比赛,做好记录。
3、打电话提醒运动员准时进行检录,13级运动员带身份证进行检录。
4、与校外联部进行联系,及时提醒获奖运动员到领奖台领奖,或派人进行代领。
5、拍摄照片,及时微博直播本系赛况。
6、安排工作人员进行大本营中午值班。
7、帮忙进行大本营的布置以及收拾。
8、16号中午打电话提醒。
12、13级各班派10人,各运动员出席闭幕式,进行考勤。
9、16号下午两点多通知未到场的工作人员到达大本营,进行考勤。
10、做好相关文件的存档。
11、写好通讯稿进行上传。
不足之处:
1、因帮忙搬椅子,未及时进行13级观众开幕式考勤;。
2、因秘书处未曾跟主席团商量出一套完整的请假流程,导致秘书处在校运会的前一天还没收到各部门的请假名单,但是秘书处已在当晚问各部门部长拿到了各部门请假的名单,不过校运会的这两天仍有未请假却缺席的工作人员。
建议方案:
1、因为外联部负责联系运动员到场参加各项比赛,但是秘书处并没有拿到确定的运动人员出席名单,以至于运动员考勤工作很难开展,需要重新再联系运动员进行参赛确认。因此建议各部门之间的工作交接一定要确认好,或者在工作安排中明确标注,也可一个部门尽量负责某一项工作的全部流程,特别是需要联系人员的。
2、建议完善工作人员请假方案,否则很难进行考勤,也显得比较懒散。工作人员来得很少,也显得积极性不强,这次校运会就有某些部门一个工作人员也没到场的。秘书处会尽快和主席团及团总支副书记商量出一套完整的请假流程。
3、希望策划部门以后开展活动,明确告诉工作人员到场的时间,这次校运会就出现了工作人员不清楚到大本营的时间,导致秘书处考勤工作很难开展,还要一个一个打电话给未到场的工作人员。
4.没有规定所有工作人员都必须留守大本营,但是你身为团总支学生会的一员,即便你当天所负责的工作不多,在规定的时间来大本营签到,想必也是应该的。
助教工作总结如何写篇二
总结的写法多种多样,没有固定的格式,不同类型的总结可以有不同的写法,但就其基本格式来讲,一般包括标题、正文和落款三部分。
总结的标题一般以“信息科学与工程学院团总支××年(××—××学年度)工作总结”、“信息科学与工程学院团总支(学生会)××年(××—××学年度)工作总结”为题。
总结的正文书写一般采用总分总行文结构。起笔综述一年的工作,然后分段总结活动的成绩和经验,提出问题和教训,提出设想和打算。
主体部分常见的结构方式主要有分布式结构、阶段式结构和观点式结构。
分部式结构。
1、按“情况-成绩-经验体会-问题-今后设想”的顺序来写;
2、按“做法-效果-体会”的顺序写。阶段式结构。
把工作的整个过程,按时间顺序,划分成几个阶段来写。每个阶段写一个部分,在各个部分中再以块式结构来安排内容。这种形式适合写时限较长而又有明显阶段性的工作总结。
观点式结构根据内容归纳出几个观点,每个观点就是一个大层次,使用“。
一、二、三„„”序号排列,逐条叙述,条文之间具有比较严密的逻辑关系。这种结构形式,能较有效地提升总结的理论性。这种形式较适于写专题经验总结。
结尾是可有可无的,一般或综上所述、或重申整体评价、或提出希望、或表示谦虚、或表示决心等等,也可无此部分。
落款应在右下方写明总结部门名称,另起一行,写总结最后定稿的日期。同样,如果有盖章的总结,落款应与章子上内容一致。
助教工作总结如何写篇三
20xx年度,在组织的关心帮助下,我在思想政治素养、理论水平、业务水平和工作能力等方面有了很大提升,现将工作思想情况汇报如下:
坚持每天看书读报,基本掌握中央最新的路线、方针政策和了解时事政治,并不断加强政治理论学习,夯实理论基础,增强党性、提高政治敏锐性和洞察力,通过阅读业务书籍、在工作中观察和向领导、同事虚心请教提高业务知识水平和工作能力。
日常工作中首先提高大局意识和工作效率,培养凡事尽快落实的意识;其次提高协调能力,增强处理问题的本领;再次认真做好公文运转工作,充分发挥办公室上传下达的作用。
中时刻牢记党的宗旨,以德修身,团结同事,依法行政,服务人民,保持共产党贯有的`凡事讲正气、讲政治、讲大局、讲团结、讲风格的优良作风。
由于参加工作时间不长,所以我还存在理论水平不高,工作经验不足,应对突发事件稍弱,文字水平有待提高等问题,在今后工作中,我会进一步端正思想观念,加强各方面知识学习,特别是提高文字写作能力,戒骄戒躁,扎实工作,做一名优秀的国家年轻干部。
助教工作总结如何写篇四
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的`目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
1、标题。
2、正文。
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款。
署名,日期
助教工作总结如何写篇五
总结报告是非常实用的管理方法。它是企业提高管理水平,不断改进、提高各项工作质量的重要途径;也是企业加强知识管理、降低学习成本、减少低水平重复的重要举措。总结报告的书写能力更是一个员工知识水平、综合素质的直接体现。没有总结,就没有进步,没有系统、深刻的总结,就不要有质的进步。以下是应届毕业生工作总结栏目为您搜集整理的总结报告书写八条原则,希望对大家有所帮助。
作为一个职业人,要清晰总结报告不仅是个人工作的总结,更是同领导、同事沟通、交流的重要载体,因此无论是总结报告的内容,还是内容表现形式都格外重要。我个人认为,在书写总结报告时,应本着如下原则。
1、书写态度要诚。态度决定一切,写总结报告也是一样。没有好态度,写不出深刻的总结报告。很多人将写总结报告看成是应付领导,没有办法的事情。这是大错特多。对工作进行总结,是对自己劳动成果的尊重,是对自己负责的表现。只有在不断总结中,反思自己的不足,才能不断提高自己的水平。也只有不断总结,才能提高自己的总结能力。一流的人才都是善于总结的人。所以一定要以诚恳的态度来写总结报告,以虔诚之心来写总结报告,这是写好总结报告的前提。
2、报告概要要明。报告的概要很重要,对整个总结报告起画龙点睛,提纲挈领的作用。大领导时间有限,有时很难静下心来,仔细阅读整篇总结报告。他们往往仅仅看看总结报告的要点。因此,概要能否非常明确地概括整个总结报告的核心内容就显得非常关键。
提炼总结报告的概要很有讲究。首先要明确总结报告是给谁看的;他想得到哪些关键信息。在写概要时,一定要将目标对象不知道的关键信息放在概要里;将自己渴望得到对方的反馈的关键信息放在概要里。
3、概括成绩要实。很多人在写总结报告时,容易犯的错误是对成绩表述不惜笔墨,其实完全没必要。只要是做出了实在的成绩,大家都能看得到,不需要长篇累述。在总结报告中,对自己取得的成绩做到高度完整地概括就可以了。
概括自己的成绩要实事求是,不能夸大,所有的成绩都要经得起推敲。对个人的成绩,做到实事求是,是最基本的职业素质。也只有实事求是地总结自己的成绩,才能赢得领导、同事的尊重。夸大自己的成绩,贪功,将别人的成绩据为己有,是给自己找麻烦。
4、总结经验要真。总结工作经验,对个人的成长非常重要。真正有用的知识往往来自己工作中的切身感悟。与其他员工分享自己的工作经验是对公司的知识贡献。初涉职场的人往往不知道如何总结自己的经验,在总结取得成绩原因时,往往说些冠冕堂皇的空话、套话,如:在经理的正确领导下,在同事的帮助下,经过我个人的努力,才取得了这样的成绩。这无助于自己水平的提高。久而久之,还会让自己染上空话连篇、浮夸、不注意自我反思的毛病。
总结经验要真,并不是要求我们的经验一定要达到真理的水平,而是让我们一定要明确成绩取得的真实原因,自己在工作中的真实感悟,并将自己的真实感悟系统化,这就是总结经验的过程。这就需要我们养成善于记录,随时记录的习惯。将自己的工作感悟集腋成裘,就会成就非凡的自己。
在总结经验时,不要仅仅就事论事,努力做到触类旁通,让自己的经验对某一类的问题解决都具有一定的启发意义。做到这一点不容易,需要一定的知识厚度和哲学思维,但这样的经验往往更具有价值。
5、分析问题要透。正视工作中存在的问题,勇于剖析问题是一种职业精神,也是坦荡的表现。与成绩相比,领导和同事往往更关注我们工作中存在的问题。这是人性,也是没有办法的事情。所以,对于工作中存在的问题,要敢于正视,而不是涂脂抹粉。自己回避工作中的不足和问题,是掩耳盗铃,因为领导和同事也会给你指出来。
分析工作中存在的问题,要全面、透彻、实事求是,既不避重就轻,推卸个人责任,也不过分自我苛责。要从个人、团队,主观、客观等多角度来分析导致工作存在问题的原因,并对各种原因的关系进行系统分析,让自己和相关人员树立起大画面、全景意识,从而找到导致工作中存在问题的根本原因,以利于工作的系统改进。
6、改进举措要准。针对工作中存在的问题,要制定有针对性的改进措施。改进措施要做到准确、到位,切中问题要害。做到这一点,并不是一件很容易的事情,需要对问题有本质的理解,同时需要具有一定的制订问题解决方案的能力。
明确问题改进举措的过程,其实就是一个深化对问题认识的过程,也是一个系统思考的过程。思考一旦成为习惯,我们会让我们智慧起来。我们分析问题会更有深度,制定问题改进举措,就会更准。
我们有时对问题改进举措是否足够准拿不定主意,这时一定要多和领导、同事交流、沟通,多听听他们的意见,一定会给自己不一样的启发。因为大家站在不同的高度和角度看问题,对同一问题会有不同的认识,这会帮助我们更加全面地认识问题,让自己的改进举措更准。
7、计划安排要细。万事必成于细。细致之处见功夫,细节之处见水平。我们往往有很多好的想法,很多问题解决方案,但是由于没有事先考虑好方案执行的细节,导致计划失败。真正卓越的职业工作者都是完美主义者,都是非常关注细节的人。他们考虑虑问题既能大气磅礴,又会细致入微。细致是帮助每个人实现卓越的阶梯,也是非常重要的职业的磨炼。在做计划安排时,一定要细致、再细致,要考虑到计划推进的每个细节。这是一个需要静下心来,进行细致思考,充分准备的过程。只要做到了最充分的准备,结果往往就会水到渠成。让自己的计划安排细致、再细致些吧。
8、恳求支持要理。无论是推进工作问题的改进,还是推动一项新的工作,都需要得到领导和同事的支持。个人的力量是非常有限的,团队的力量是巨大的。自己的工作只有获得领导和同事理解与支持,工作效果才会事半功倍。作为职业人,千万别个人表现欲望太强,个人英雄主义情结太重,那是不成熟的表现。恳请支持要理,就是努力做到寻求别人帮助的态度要真诚,理由要充分。很多人将工作不能推进的原因归结为领导不支持,同事掣肘,是非常不对的。
助教工作总结如何写篇六
1.基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2.成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。
3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。
4.今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。
总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。1.自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。
2.回顾性这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。
3.客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4.经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的`社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。
(一)总结的标题。
(二)总结的正文和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
1.开头总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。
2.主体这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。
第一,纵式结构。
第二,横式结构。
第三,纵横式结构。
主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
3.结尾。四、注意事项。
1.要坚持实事求是原则。
2.要注意共性、把握个性。
3.要详略得当,突出重点。
友情提示:本文中关于《如何写好工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,如何写好工作总结:该篇文章建议您自主创作。
助教工作总结如何写篇七
光阴似箭催人老,日月如梭转少年。转眼间当班主任近十七年了,回顾自己近几年的班主任工作,总结成八个字是:喜忧常伴,得失兼有。
说实话,当班主任,我失去了许多自由的时间、闲适的心境,由于个人经验有限,我在做班主任工作的过程中,常常忙忙碌碌、顾此失彼甚至心烦意乱,这样的时侯我对失去的自由和闲适倍感怀念。但任何事情的利弊都是相对的,这是真理。从另一个侧面来看,我也得到了一个充分锻炼自己的机会,并使自己的管理能力得到了较大的提高,对于一个从事教育事业的教师而言,这是弥足珍贵的。并且当我看到学生一点一滴的改变,点点滴滴的进步时,我感到我也收获了很多,我由衷的为他们高兴,也为自己自豪。这样的时候,我又想既然努力没有白费,付出的再多也值了。在我的心情矛盾时,我总是引导自己多想好的方面,给自己鼓劲。这样,当我在学生面前出现时,当我处理班级事务时,总能保持一个积极的心态。我想,要做好任何一件事情,积极的心态都是十分必要的。
班级事务管理琐碎,在班级管理过程中,我主要从以下几个方面入手:
(一)、在学生思想方面,正确引导。
在这个方面,我想我就是充当了一只打气筒的角色,把学生的自。
尊心和自信心鼓起来,形成一种积极向上的班集体氛围。我经常给他们讲一些励志故事,启发他们不能被困难吓到,要勇敢面对。开导他们心胸要开阔,如果每天盯着一些鸡毛蒜皮的小事,永远也不可能有出息。精心的选择一些有利于学生心智发展的歌曲,告诉他们要投入进去唱,去享受唱歌的过程。不时的复印一些洗涤心灵的文章,如:“什么叫爱国”,“小学生不可不读的故事”等。每天早晨有专门的同学在黑板的左上角写一条哲理名言,晚上课外活动时有相应的配套故事的演讲。引导学生明白,为什么要学习,教授一些好的方法等。因为考虑到不能占用太多时间影响学生学习,我总是逮到机会就说,就讲。学生总结说:“我们的班会是大的一周一个,小的见缝插针。”
我曾给学生举例子:如果去问一个种了一辈子地的农民有什么理想,他可能说他今年想多打200斤麦子,这个小理想通过他的努力是能够实现的。可是如果他说他想研究人类基因组,你们信吗?学生大笑。我说大家肯定是笑他觉醒有点晚了,但是你们不一样啊,你们的人生刚刚开始,正是积蓄实力,谈论理想的阶段。周恩来在少年时代发下宏愿,要为中华之崛起而读书,他做到了,身为总理他鞠躬尽瘁为人民,成了那个时代的伟人,他的那句为中华之崛起而读书至今仍为众多有志学子所铭记。在班主任寄语中我说:一个人最大的对手是自己,如果不给自己设置障碍,你就不能成为任何你想成为的人。我想,作为班主任,我们不可能每时每刻盯着学生、陪着学生,相对而言,抓住学生的.心比抓住学生的人更容易,也更有效。
(二)、在班级管理制度方面,完善机制。
管理制度主要针对学习、纪律、卫生制定,力求标准清晰、责任明确。通过班规班法的建立,对上课过程、自习状态、作业质量、课间纪律、卫生打扫都做出了明细要求,使他们在操做时有章可循。根据需要,我班制定了《班级管理公约》。这些班规班法,使班级管理走上“法制”化的轨道,出现问题时也能有据可考。
(三)、在事务处理方面,及时反馈。
都“斗”不过,还做什么班主任!然后去积极的想办法。我一直要求自己处理完一件事,要让他认识到错误所在,还要让他有改正错误,有积极进步的信心。
以上三个方面,还有很多细节做得不够。比如在学生思想方面,我针对学生全体的工作做的比较多,个人间的谈话交流还较少,其弊端就是师生个体之间缺乏情感上的交流,个别内向的学生感觉不到老师的关注,缺乏归属感,需要把交流工作做得更细致些。在管理制度方面卫生卫生工作做到了责任到人,取得了较好的成效,但在最后一段时间里出现反弹的情况。说明制度上还存在缺陷,需要进一步完善,执行力度也还不够,在下一步的工作中有待继续提高。事务处理方面还缺少经验,需要认真的向其他的班主任老师学习。
班级管理中,只要有一颗真诚的、不知疲倦,也不能疲倦、不敢疲倦的心,才能为孩子们有一个美好的明天保驾护航。到时,孩子走出大山了,我会感觉,累了,值得!
助教工作总结如何写篇八
新入职大学生见习期工作总结由目录中列举的几部分内容组成,以下就书写的具体要求进行如下说明:
一、形式要求:
1、每个章节下面都设有几个分题目,题目内容已经固定,不能更改;
2、根据文章架构完善目录中相应页码;
4、此工作总结以电子版形式提交;
并将电子版工作总结名称设为如下格式“工号+某某人工作总结”,例如“00000+张三工作总结”。
6、字数要求3000字以上,15000字以下。
二、提交方式:
统一发送至张思远的邮箱,zhangsiyuan@,截止时间2012年1月10日17:00,大家提交后收到邮件确认为提交成功。可以多人一起提交,请在正文中说明。
三、
填写要求:
2、具体说明:封面。
1描述在半年见习期内所做的2011年大学生管理、服务性工作。要具体描述如何开展工作的细节,详细列举具体事例。例如,党团支部工作、军训班长工作、培训班负责人工作、改善项目负责人工作等你所认为可以归类为大学生工作的项目。
如果没有组织开展工作的经历,则详细描述参与各项工作及活动的情况。1.2车间生产操作实习此部分按照以下模式书写:
实习岗位一:生产线、工位、具体工作;工作时间:开始时间、结束时间;
工作总结:如何工作、心得体会、学习到哪些知识、遇到哪些困难等;按此模式以此类推。
岗位一统一为理论实习。未参加车间实习的同事此节空。1.3部门工作。
请描述在部门工作和接受培训的情况。1.4其它工作。
其它以上项目没有涉及的工作。
注意:以上各项尽量填写,如果确实没有则填无,不允许省略相关条目。第2章工作事件描述(重点章节)。
2.1成功事件:其是对于见习期内认为自己在工作中有成就感的事件进行总结描述,要求详细描述事件的背景、起因、经过、解决方案、体会、从中获得的经验等方面内容。至少对2个工作事件进行描述。
2.2改进事件:其是对自己处理不适当,能从中得到启示教训,需要改进的事件进行总结,要求详细描述事件的背景、起因、经过、解决方案、体会、从中获得的教训,以后工作中需要注意的方面等内容。至少对2个工作事件进行描述。
2注意在描述成功与改进事件时第一人称要用“我”而不能用“我们”;
3.1能力提高:见习期内你认为在专业技能、工作经历、职业技能(例如沟通能力、组织协调能力、独立解决问题能力等方面)等方面能力中有哪些能力得到了提高以及通过何种途径取得进步进行总结。
4.2见习期大学生管理工作建议。
其是对人力资源部大学生管理服务方面的工作建议。4.3培训课程建议。
此部分按照以下模式书写:
(1)见习期内所开展的有价值的培训课程;
此部分请列举你认为见习期内好的培训项目,同时书写原因以及如何改进等建议。
见习期培训项目:入职各部门培训、军训、集团汽车技术培训、集团职业化培训、车间实习、沟通团队培训、车间实习期间安排的各专业培训课程、改善项目。
(2)见习期内所开展的收获不大的培训课程;
此部分请填写见习期内你觉得应该开展的培训课程而实际没有安排的,请说明原因。
(4)其它培训建议。
前言和小结自行填写。
助教工作总结如何写篇九
工作总结很好写的,就是要让你的领导了解你,体现你的工作价值所在。
所以写好几点:
1、你都做了哪些事,简明扼要
3、通过的工作,你对岗位和工作的认识。
4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识,并已开始着手去做,去学了。
5、上司喜欢自动自发的人,而不是推一推动一下的人。
所以,没有分派到你的工作但是你分内的工作,你要先有做的准备。
这几点你写就差不多了。
工作总结一般人都会写,但要写好并不那么容易,尤其是带有指导性的经验型工作总结。
写好工作总结,要从内功和外功两方面下功夫。
内功就是要学习写作知识,提高驾驭语言的能力;外功就是要会收集材料,调查研究,熟悉本单位工作情况及有关的信息。
具体要求: l、充分占有材料。
材料是总结的基础,是第一性的。
没有材料,工作总结便无从写起,材料不充分,写出的工作总结就干瘪。
所以,在写作前要收集材料,包括与总结相关的材料,诸如数据、业绩、人物、事实等,既要有物质文明材料,又要有精神文明材料,既要有全面材料,又要有典型材料。
在收集方法上,可以多种多样,如统计报表、查看记录、深入调查、座谈访问、观察现场、听取群众反映等,尽可能把大量的第一手资料掌握到乎,从材料中形成概念、观点,然后才开始动笔。
2、运用辨证思维方法。
辩证思维方法是科学的思想方法,它用联系、发展、变化和一分为二的观点来观察研究事物。
写工作总结,就是要把收集的各种材料吸进大脑,然后用辩证思维的方法,进行系统的.分析研究,去粗存精,去伪存真,由表及里,由此及彼,梳理出有条理的内容,用准确的语言表述出来。
因此,写工作总结的过程也是思维活动的过程。
如果不经过思维活动,不经过大脑加工,那么,所收集的材料便不能发挥作用,等于一大堆存放的“建筑材料”,没有建成高楼大厦。
3、拟好提纲。
写工作总结需要先立下提纲,有纲有目,按照纲目落笔。
拟提纲要从工作总结(文章)的整体出发,考虑写几个部分,每个部分里考虑写几个观点,每个观点里再写几层意思,或再分几个小观点。
一般应写到三级观点。
如果能详细更好,越细越好。
考虑写提纲时,就不要硬拼乱凑观点,玩观点游戏,可以这样说,提纲是工作总结的骨架,材料是基础;材料附着于骨架,骨架需要材料衬托、支持。
两者缺一不可。
4、吃透领导意图。
一个单位的工作总结,除了征求下属单位、职工群众的意见外,更重要的是必须得到领导层的认同。
因为领导处于特定的位置,高瞻远瞩,掌握全局,许多工作是他们的决策、指挥甚至亲自做的,所以他们有深刻的体会。
工作总结其实也是领导者的工作总结。
写作人员在撰写工作总结时,应当首先吃透领导的意图,请领导提提看法,看领导有何想法。
一般地说,领导是会提出要求的。
如果领导一时提不出来,写作人员可把自己的想法和意见讲出来,请领导提出修改意见。
经过领导修改和赞同的提纲,那就成为领导的意图,这时,写作人员就可以按照提纲写作,写好草稿交领导审阅通过。
写工作总结一定要吃透领导意图,这既是尊重领导又可防止走弯路。
5、熟悉工作特点。
有人怕写工作总结,说什么“不怕飞机大炮,就怕总结报告”,认为工作总结难写。
其实,任何写作都是“苦差使”,是一种艰苦的脑力劳动。
不过,我们只要熟悉工作总结的特点,常写常练,反复修改,不怕返工,是完全能够写的。
工作总结是既不同于公文又有别于文章的文种,它除了具备应用写作的共性外,还有独自的特点:其一,在语言上朴实而不呆板,生动而不华丽,综合朴实、稳重、生动活泼三位一体的风格。
其二,在表述上以直述为主,议论很少,用事实说话,言之有物,反对假、大、空等虚言诳语。
其三,在观点上力求创新,给人以新鲜感,但不能哗众取宠,无限拔高,脱离工作实际。
其四,在结构上不套用固定模式,结构比较灵活自由。
其五,在篇幅上可长可短,视内容而定,一般3000字左右即可。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.
2.成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.
3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识.
总结的注意事项
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假.这是分析、得出教训的基础.
2.条理要清楚.总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的.
3.要剪裁得体,详略适宜.材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精.总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略.
总结的基本格式
助教工作总结如何写篇十
1、我被聘为英语助教。
2、如果没有足够的助教(ta),我就亲自指导一支团队。
3、每个人物扮演机构中的一个角色,这些角色由我,或者某一位助教,以及一名特约人员分别饰演。
4、我很幸运的得到了几位出色的助教,他们对他们所带领的团队很负责任。
5、我的第一堂课是地理课,助教把我带到楼上去。
6、那个信使那时可能只是在培训,他可能是个警察,律师秘书,或是正有晋升机会的助教。
8、现在,许多大学为外国助教提供语言培训以帮助他们提高英语水平。
9、指导老师嘛,是我的助教们,他们的主要工作就是给学生的作业打分,以及指导一支团队。
10、她作为一名助教,同时也在上毕业班的课程。
11、至少在50年前,电脑就被实验性地用作一个永不停歇、耐心、谨慎的'助教。
12、学业间断年期间的一整套活动从背包旅行开始,包括和慈善团体一起工作,修建医院和学校,以及常见的做语言助教教英语。
13、他们,例如,在大学中,系主任、终身教授、副教授和助教都能够输入分数和调整分数(可能大多数情况下就是如此)。
14、你们的助教们有的已经做过额外的答疑,而有的会在今天晚上或者明天答疑,因此在你复习准备,考试的时候不要忘了这些。
15、如果这个描述正好刻画了你的行为,那你很可能就是一个周末斗士了,北卡罗莱纳大学医学院整形外科助教杰弗里·斯潘医学博士如是说。
16、教师职务设助教、讲师、副教授、教授。
17、在入门课程上,大学更多地采取聚集几百名本科生于一个大教室的方法,并经常聘用助教来在较小的课堂中为本科生们授课。
18、有哪个助教可以过来一下,给没有拿到讲义的同学发一下吗?
19、要知道,你的答案对你的助教,下周能否炫耀有着重要的影响。
20、如果你不能来上课,联系你们的助教,背诵课的老师,你可以在测试后那个礼拜内,找时间补回来。
21、伯根诺夫教一个俄语班,还做辅导,同时又要修自己的课,其他富布赖特助教也都是如此。
22、今年,她接受了一份明年前往卡塔尔的乔治城分校任助教的工作。
23、比尔已经向哈佛大学申请助教职位,但他得到它的可能性很小。
24、如今14岁的伊利莎白是那里的助教。
25、那样你们能很好的联系助教。
助教工作总结如何写篇十一
总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。例如:“群众富不富,关键在支部;干部强不强,关键在班长”。能否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配好支部书记这个关键,着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋,努力把工作引向深入。
2、主体。这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面,分析要透彻。不同类型的总结,内容有所侧重,全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构,主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题,或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名,这里可不再写。
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
助教工作总结如何写篇十二
回顾自己一年来的工作,工作积极性是高的,也能全身心的投入,工作更是尽心尽责的,和同事.领导相处也是融洽的,临近年终,自己有必要对工作做一下总结,目的在于吸取教训,提高自己,以使把工作做得更好,自己也有信心和决心,在新的.一年内把工作做得更出色。
一、销售情况总概:
因区域调动,工作时间及各县销售数据具体分类如下:
1月-10月我负责南康市及大余县。
8月-12月调至宁都县。
二、具体履行职责:
南康市及大余县区域。:20----年1—10月。
南康市区域经过对县城市场现饮的开拓和凤岗、潭口、唐江等乡镇的客情维护及按照林主任的指导,市场已逐渐走向良性。
1月)随主任对赣南区域各县市场做调查。
2月)配合办事处做‘万家灯火’促销活动。
3月)对南康大余区域内业务团队加强建设管理及培训。并及时将办事处分解的全年市场发展目标,分解到下属的二批商,业务员,并组织执行。
4月—5月)开发南康大余乡镇二批新客户及市场网络维护。并对市场过期酒进行处理。
6月)端午节做促销活动,举办酒王争霸赛。
7月)接通知,增加瑞金市区域,及时加强区域团队建设及管理,同时对市区现饮网络加强开拓,并在林主任的指导下复制南康乡镇二批模式增长销量。
8月)迎奥运做品牌宣传,在南康大余区域举办社区体育活动,同月接通知,
增加宁都县区域,并加强区域团队建设及管理,引导经销商信心、梳理经营我司产品理念并统一价格塑造产品链。
9月—10月)中秋国庆做促销活动,增加消费者拉动及销量。10月份对南康、大余、宁都市场进行网络资料收集并统一用电子表格制做管理。
11月)接通知,区域调动,分管宁都、于都、石城、寻乌。以宁都为主。并及时对宁都市场网络资料加强收集调查。同月、办事处开会,统一操作模试,总结经验,升华管理,全部用电子表格管理。
12月)及时将办事处09年市场发展目标,分解到下属业务员,并组织及带头执行。在宁都对县城市场现饮和各乡镇二批、大量合理的开拓网络,为明年奠定基础。
三、自我反省:
回顾自己20----年的销售工作,与客户沟通,公司内部各部门协调都十分融洽,但由于自己个性,仅凭着对销售工作的热爱,而缺乏经验积累和稳重,在工作中欠缺主动性,过于相信他人,使自已工作处于被动,在来年的工作中,我会努力克服不足,多向林主任及同事学习,今后会戒骄戒躁,保持一种谦虚谨慎的工作态度。
四、20----年工作规划:
综上所述,20----年我所负责的片区压力是非常大的,但同时潜力也大,在严峻的形势下,新网络开发与市场氛围建设是工作的重中之重。希望能得到领导的支持和帮助。
助教工作总结如何写篇十三
写工作总结按时间分有:年、月、日,而一般月工作总结被利用得比较广泛,以下闽南人才网重点为大家提供了月工作总结的写法,供参考。
总结,就是把某一时期已做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看获得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有甚么经验、进步。
(一)基本情况。
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较具体。这部份内容主要是对工作的主客观条件、有益和不利条件和工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找有缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样获得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是甚么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来熟悉。
4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的情势,听取各方面的意见,了解有关情况,或把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下往,即便看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体,详略适合。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要往芜存精。总结中的题目要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
助教工作总结如何写篇十四
年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述:。
1、情况回顾。
这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。
2、经验体会。
这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。
运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。
3、今后打算。
这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。
1、要善于抓重点。
总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。现在有些总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。
2、要写得有特色。
特色,是区别他事物的属性。单位不同,成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。这样的总结,缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调:总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。
3、要注意观点与材料统一。
总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点互不联系”,这就不好。
4、语言要准确、简明。
总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不繁,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。
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