最新我的老师日记范文参考(优秀19篇)
- 上传日期:2023-11-18 13:49:02 |
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对于学习过程中的错误和失败,我们应该总结教训并从中吸取经验,以避免再次犯同样的错误。如何克服拖延症,更好地完成任务和目标?如果你对总结范文感兴趣,不妨阅读以下内容,或许能够帮助你更好地写出一篇完美的总结。
我的老师日记范文参考篇一
课题:
1、一日常规,一日工作流程,月度工作安排,年底工作规划,
2、幼儿园老师形象,礼仪。
3、安全防范意识及防范措施。
4、幼儿教育四会原则。
二、幼儿园老师专业知识培训。
课题:
1、知识结构与良好的语言文化修养(普通话训练)对幼儿发展的重要性。
2、艺体教学(唱、画、跳等)。
3、幼儿教育科学理论(幼儿教育学、心理学)。
4、各种课程的教学技能。
三、提升培训。
课题:
1、幼儿园老师与幼儿园的共赢关系。
2、幼儿园老师角色认知及时间管理分配。
3、如何做一名优秀的幼儿园老师。
4、幼儿园老师应具备什么心态工作。
四、强化培训。
课题:
1、幼儿园老师的职业生涯规划、人生规划。
2、怎样得到家长的认可、园长的赏识。
3、21世纪幼儿教育课程观。
4、21世纪幼儿教育目标。
5、沟通的重要性。
五、管理类培训:
(一)班主任管理(二)教研主任管理(三)园长管理。
1、情绪管理、压力释放。
2、从沟通艺术获得人生成功。
3、打造幼儿园团队执行力、凝聚力。
4、幼儿园管理中薪金分配方案、激励机制与人力资源管理细节。
5、魅力女性修养课堂。
6、从专业人员转型为管理人员的心理适应及工作适应方式方法。
六、拓展训练。
我的老师日记范文参考篇二
老师,这个多么特别的名字。每每提到,都会有异样的感觉。
回首过往,那刻骨的辛酸,那铭心的甜蜜,在充满荆棘的道路上洒下一抹亮眼的金黄。记忆犹如鹅卵石,尽管经过溪水的反复洗刷,却清晰依旧,荡漾在心田。秋天又到了,在阳光温柔的沐浴下,我总会想起你,老师。青丝虽然黑亮依旧,却失去了往日光泽,可将你衬得更加年轻,让人忍不住想要依附。
老师,我想对你说:“您的关怀好似和煦的微风,拂去我们心灵的阴霾。”
每天,我在学校与家这条永恒的线上重复着昨天做过的事,规律,有条不紊。唯一的乐趣就是听老师讲课,当然是建立在我喜欢的课的基础上。喜欢语文课上那抑扬的朗读声,喜欢数学课上那复杂的加加减减,喜欢英语课上那极富感情的对话,喜欢音乐课上那和谐的歌唱……在某些方面来讲,我貌似是个很容易满足的人呢。
老师,我想对你说:“您给了我钥匙,我会自己打开门。”
老师,我有时会想,为什么我们不是朋友呢?可能因为你严肃古板的表情,也可能是因为年轻的我们难以理解你的苦心,总会有多多少少抱怨。多么可惜!难道师生不应该是朋友吗?难道不应该是互相依偎的吗?我多么憧憬那幅景象啊!
老师,我想对你说:“让我们一起努力,慢慢改变吧!”
老师,你的孜孜不倦我会永远铭记在心,那是你最深沉的表达,永远记得,你在我迷茫时指引的方向。
你给了我宽广湛蓝的天空,让我去创造彩虹;你给了我无色的花朵,让我去染上斑斓的色彩;你给了我一双稚嫩的翅膀,让我自己去学会飞翔!
老师,我想对你说:“我会在你期待的目光里,继续向前!”
我的老师日记范文参考篇三
春天到了,小河又唱起了歌儿,小草钻出了地面跳起了舞,花儿穿上了彩衣对着太阳公公笑了……春姑娘带来一件绿衣,送给了大地妈妈。
每当这时候,我都会不由自主地想起幼儿时教过我的周老师。她年轻、漂亮,美丽的脸蛋上总会射出慈祥或赞许的目光。
我非常敬佩周老师,因为在我幼时记忆中,周老师除了工作就是学生,除了学生就是工作。
记得有一次,我们正准备上课,周老师像往常一样在清点人数。突然她发现一位小朋友不见了,她就让我们“报名”,直到最后才发现原来×××不在教室,便立刻叫我们纷纷去找他。有的在教室午睡厅里慌忙地寻找,有的在教室外面寻找,有的……突然,我闻到一股臭气,顺着气味的方向,我意外地发现了×××,原来他上厕所时不小心拉在了身上。我立刻跑去告诉周老师,她知道后迅速地跑过去,不但没有责怪他,反而向他投去了慈祥的目光。虽然这件事的主人公不是我,但是我深深地感受到了周老师的慈祥。
春天到了,小河又唱起了歌儿,小草钻出了地面跳起了舞,花儿穿上了彩衣对着太阳公公笑了……春姑娘带来一件绿衣,送给了大地妈妈。
我的老师日记范文参考篇四
我的老师是高老师。高老师的头发乌黑发亮,从后面看,那随风飘逸的长发,如同被春风轻拂的柳枝;她戴着一副合适的眼镜,眼镜后面的眼睛好像是黑宝石,充满了精气神;红润的嘴唇如樱桃般大不。她很喜欢我们,我们也很喜欢她。
高老师是一个善于谈心的人。下课了,同学们都兴高采烈的出去玩了,只有一位同学没有出去。老师问:“你为什么不出去玩啊?”那个同学说:“这次考试我没考好,不敢出去玩。”老师说:“不要紧,你只要从失败中汲取教训,下次一定能考好的!”那位同学听了这话,脸上充满了阳光,并恢复了自信。
高老师是一个幽默风趣的人。以前,在上课的时候,我们班里有的人睡觉,有的人说话,还有的.人打闹。她很不高兴,便指指那位睡觉的同学说:“同学们,不要再说话了!万一吵醒了这位睡觉的同学怎么办?”听了这句话,我们都哈哈大笑起来。
高老师是一个热爱班级的人。前几天,老师的公公过世了。通常家人过世后,学校会给几天假期,可高老师为我们着想,假期未结束,她便回来了。上课的时候,我们认真听讲,很快懂得了新知识;下课的时候,高老师便躲在办公室偷偷哭泣。高老师这种热爱班级的精神是多么伟大啊!
我爱我那风趣幽默、善于谈心热爱班级的高老师!
我的老师日记范文参考篇五
老师,是辛勤的园丁,是我们走向成功之路的引路人……从小学到现在,每个老师的肖像,都一视同仁的留在了我的心中,有的和蔼,有的严厉,有的美丽,有的潇洒……但在我心中“最美”的老师却是我的小学语文老师—石岩老师。
在打扮上,她也十分“精致”。我每天上学过马路时,不出意外的总会遇见石老师,她骑着电动车,头上带着一顶白色的帽子,两肩披着的丝巾,随风飘扬,再加上她那一袭的蓝色裙子,仿佛就如天女下凡一样。
她那包容同学的心也格外“精致”。在我们读课文的时候,石老师总是鼓励大家,放开声音,无拘无束的去朗读课文。不像其他的语文老师一样,限制住同学。所以这使我从以前的害怕说话,变成了现在的大大方方!
但让我印象最深刻的事情却是她对我们9班的坚持!在其他的班级中,几乎是每年都要换一位语文老师,学生们每年都要与尚未接触的新老师进行磨合。等到磨合完之后,这个老师也就离开了他们,去教另一个班了。但是我们的石老师却不同,她却一直陪伴了我们5年。在我刚入学时,第一个接见我的老师是石老师,等到我毕业离开9班时,跟我说再见的还是她—石老师。在这五年中,她一直孜孜不倦的教导着我们。用她的辛勤劳作,让我们学会了做人的基本原则。在每一次的运动会中,石老师总能与同学们融合在一起,齐心协力的为运动员加油!在每一次的集体比赛中,石老师总能陪伴着我们一起练习,使我们获得冠军!
在这五年中,我们一点一点的长大,石老师却一点一点的变得更加苍老。感谢您,我的好老师,您的心血肯定不会白费,我们肯定会更加努力,去创造更加美好的未来!
我的老师日记范文参考篇六
在我上小学这四年中,有许许多多个教过我的老师,老师们象蜡烛一样燃烧自己照亮别人,又象辛勤的园丁一样哺育我们,他们辛勤地付出,多么令人敬佩!他们的言行都深深地留在我的记忆里。在这里,我特别要说说我现在的语文老师——谢老师。
从我转学来的第一天起,她那和蔼的面容便深深地印在我的脑海中。记得初一见面,谢老师那乌黑的头发,一双乌黑有神的眼睛,高鼻梁,中等个子,不胖也不瘦,说话不紧不慢。从她的举止和话语中,我就感觉老师是一个直率开朗和蔼可亲的老师!
谢老师无论任何时候对任何学生都是那样耐心细致。班上每个同学的作业本上,都有谢老师悉心的点评,每次作业要求改进的地方都有老师的笔迹。在课堂上,她总是耐心地听同学回答问题,不论答对答错,她对回答问题的同学都加以鼓励,特别是对答错的同学,总是耐心讲解,不厌其烦。
记得有一次,老师问了一个问题,班上的林宇环答的有些牛头不对马嘴,我们几个同学都替他担心,不过,谢老师却一直认真地听完回答,之后说:“你可能对这个问题理解有点错了,你再听一听别人是怎么回答的吧。”林宇环事后说:“多亏谢老师给我回答问题的机会,还引导我正确理解这个问题。”
谢老师对班上的每一个同学都非常关心,无论成绩好,差,她都一视同仁。无论谁退步了,谢老师都会认真指出他的缺点,帮助他分析退步的原因。我就得到她悉心的照顾和帮助,我多么庆幸自己有这样一位语文老师!
我的老师日记范文参考篇七
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经是一名六年级的初中生了。回想过去,曾有许多老师教过我,每个老师都在我成长的过程中给予了我正确的引导,让我受益无穷。其中,最令我难忘的就是徐老师了。
徐老师有一张瓜子脸,一双小眼睛上架着一副400多度的眼镜,她年轻又时尚,讲课细心认真,幽默风趣,大家都亲昵地叫她“可爱眼睛老师”
死性不改。
细心的徐老师发现了我的变化,于是他便开始仔细的留意我。当老师发现我成绩下滑时,老师在我的作业本上写下了这样两个字:成绩。当作业本发下来时,我很后悔,回想自己成绩的下滑真的很大。
可是,诱惑最终还是战胜了理智,我又去玩了。
经过这件事后,我的内心承受力加大了很多。
这就是徐老师,一个幽默风趣的人,一个说话直爽的人,一个负责任的人。感谢您,徐老师,是您让我在迷途中选对了方向,是您让我不再那么脆弱因为你,才有今天坚强,自信的我!
我的老师日记范文参考篇八
今天的作文课,老师出的题目是《我的老师》,并且要求我们就写她。
我看着题目,仔细回想,老师到底是怎样的一个人呢?想起有一次,我在上课玲响后,没有安静下来,和同桌还在讲话,于是被老师批评了,还罚抄了课文,这时,我觉得老师是严厉的。又想起在二年级时,我在课间玩耍,不小心摔了一跤,手上摔破了皮,老师看见了,带我到办公室,亲自帮我搽药膏,这时,我觉得老师是慈爱的。就象我的妈妈,有时严厉,有时慈爱。我就拿起笔,将这两方面都写在文章中。在结尾的时候,我还给老师提了建议,我建议老师要准时下课,不要老是占用我们宝贵的课余时间。
当我们写完作文,要下课的时候,老师说:“这篇作文是要交去给市里的领导看的”,这句话将我们班都震憾了。
接下来老师开始提问,她先问:“写讨厌老师的同学请举手。”黄同学,易同学和肖同学他们三个人举起了手。老师说:“你们讨厌老师没关系,因为你们写出了真话,敢于写真话的同学就是棒的。”
老师又问:“写喜欢老师的同学请举手。”我和班上的三十多个同学都举起了手,我觉得这些个同学中是有水分的,他们肯定有一些人是怕老师不高兴所以才这样写的。这样一来,除了讨厌老师的三位同学,还有十多位同学没有举手,他们应该都是不讨厌又不喜欢老师的吧。
老师接着问:“写老师严厉的同学请举手。”我和二十几位同学举起了手。老师又问:“写老师慈祥的同学请举手。”我也和另外二十几位同学举起了手。老师看见了很奇怪,就问我:“笑雨,你怎么两次都举手了呀?”我站起来回答说:“因为我在作文里写了老师既严厉又慈祥,所以我两次都举了手。”老师点了点头。只有陈同学两次都没举手,老师没有问他,因为他坐六组,所以老师没发现,而我坐他旁边,我发现了。下课后,我问他为什么不举手,他说,因为他也跟我一样写了老师既严厉又慈祥,但是不好怎么举手所以都不举了。
我的老师日记范文参考篇九
我们的班主任是董老师,为人正直、和蔼。在学校也算是一名德高望重的老教师了。董老师有一个绝招,她会“千变万化”
一天中,老师会变身多种形态。早晨,我们走进教室,一声“老师早上好!”,开启了这一天我们和老师心灵沟通的大门,老师面带着笑容。上课时老师变成了“幽默大王”把一节枯燥的课变成了一节游戏课,我们不仅学到了知识还收获了快乐。
下课时,老师又变成了我们的“好朋友”和我们一起玩。一起去探索知识的奥秘,让我们收获不少知识。犯错时,老师又变成了一名“法官”开堂审案判我们的刑。
这么多种形态让你们大吃一惊吧!还有更厉害的,第四种形态,在我们功课做不好时,老师就会变成一位很很很负责任的“智慧天使”!有一天中午,我做练习册,一题没对,老师气的火冒三丈,恨不得把我撕碎,但是老师还是一句一句耐心的辅导我,教育我,这是一种负责任的爱。我不会恨老师,我只会更加喜欢董老师。谢谢董老师对我们的不离不弃,我们会更加努力的。
“千变万化”的董老师厉不厉害?我们可不得不佩服哦!
我的老师日记范文参考篇十
您好!
您收到我的来信请不要惊讶,应为我有许多感谢的话想对您说。
自从,您教了我以后,我变了许多,变得爱读书了,能从书海中找到快乐。也能静下心来,认认真真,安安静静,的做一件事情了,老师谢谢您。
记得有一次,学校了组织的演讲比赛,我紧张的冒汗,像有一团火焰我的身体里蹦来蹦去。我的脸红极了,像一个熟透了的大苹果,额头上汗珠,像黄豆那么大,一滴一滴的流了下来。您微笑着走来,鼓励我,给我打气,说:“拿不拿奖并不重要,关键在于你挑战了自己,战胜了自己,自己努力了,那更重要。我和同学们相信你能行。”听了老师的话,信心大增,勇敢地把故事演讲完了。最终,我拿了二等奖,我看见老师和同学脸上都有了笑容,像阳光一样灿烂的笑容。我觉得很高兴。
老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。
我的老师日记范文参考篇十一
一、活动目的:
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
二、活动过程:
班主任发言:冬日的预言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们欢聚一堂。都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。而你们,八年级的同学们,也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊!今日,就让你们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。
主持乙:八(11)班《老师您好,我的好老师》主题班会现在开始。
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的.记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听故事《老师的爱无价》。
我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)。
主持甲:对,教师就像米兰,默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。
主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。
主持乙:同学们都做得很好。我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。(相声:我的老师好)。
主持甲:好了好了,两位别吵了!你们的老师都是好老师,咱们的老师都是好老师!千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。
文档为doc格式。
我的老师日记范文参考篇十二
1培养幼儿尊敬老师、热爱老师的情感。
2、发展幼儿的人际智能,鼓励幼儿大胆表达。
活动准备。
盒子若干、彩纸、胶水、剪刀。
活动过程。
1引出主题。
教师提问:小朋友,你们收到过礼物吗?什么时候我们能收到礼物呢?
教师小结:在节日、生日的时候,以及一些特殊的纪念日,我们都能收到礼物。
2引导幼儿观看幼儿用书中的图片,教师向幼儿讲述图片中的故事:
教师提问:
(1)礼物越贵,接受礼物的人才越高兴吗?
(2)小朋友们认为这个空盒子对老师来说珍贵吗?为什么?
教师小结:感情是不能够用礼物的价值来衡量的,关键在于是否真诚,小朋友们也不应该互相比谁的礼物更贵更好,只要是真诚的,即使是一句祝福的话也会被高兴地的接受的。
2讨论活动。
教师小结:我们不能主动向别人索要礼物,别人给礼物,是表达他们对我们的爱,我们不能够说不喜欢,这样他们会伤心的。
3操作活动:制作礼物盒。
教师指导小朋友们把普通的盒子装饰成好看的礼物盒。
活动延伸。
故事讲述。
礼物。
有个幼儿名叫盈盈,这天盈盈过生日,他把爸爸送给她的生日礼物带到学校,要与教师和朋友们一起分享。她的礼物是一匹漂亮的玩具小斑马,盈盈特别喜欢他的新玩具。小豆豆看见了也很想玩,贝贝想来想去:还是决定与他分享,就将玩具借给了小豆豆玩。可是,不一会儿,贝贝听到“啪”的一声,转头一看,“不好”,小豆豆不小心打破了小斑马,盈盈又气又急,脸涨得通红,“这可是新玩具!“越想越气的盈盈,怒火一大团一大团往上冒,看着火冒三丈的贝贝,小豆豆吓得脸色苍白。这么大的怒火怎么才能熄灭呢?正在这时教师悄悄的给了贝贝一封信,信中有一枚心形,心形上写着两个字“原谅”,聪明的盈盈马上明白了,她拥抱了又紧张又害怕的小豆子,怒火一下子就熄灭了。后来,盈盈得到了一个更大的礼物,——修好的小斑马和许多的爱心,盈盈知道她得到了一份最珍贵的礼物,那就是教师的爱、爸爸妈妈的爱、小豆豆的爱,还有许多朋友们的爱。
教师提问:
(1)盈盈把小斑马借给豆豆玩,她做得对吗?
(2)盈盈后来原谅了豆豆吗?
(3)盈盈最后得到了什么?
教师小结:有好东西,大家一起分享是快乐的,别人做错事的时候,我们要谅解。
我的老师日记范文参考篇十三
老师,正像歌中唱到的那样,“照亮的是别人,燃烧的是自己。”
老师,从小学到初中又到高中,您的形象在我的心目中逐渐清晰起来,高大起来。虽然时间已经过去快10年了,但我依然没有忘记,当我第一天背着书包走进校门的时候,是您用那慈祥的目光迎接我们。在您的目光下,我们开始了新的生活:学文化、做游戏、参加劳动、锻炼身体……从此,我懂了天为什么那么高,地为什么这么大,懂得了什么是假恶丑;懂得了怎样做人,做一个什么样的人……那时,我觉得,老师就像慈祥的妈妈。
升入中学以后,我们已经渐渐地长大了,对知识的需求,使我们对老师有了新的期望,老师在我们心中的位置更重要了。由此,在我们的心里对老师有了对比与选择,我们喜欢那种理解我们,与我们有共同语言,能像朋友一样加入我们之中的老师,不喜欢那种老古董、偏心的老师。可是,不论怎样对比与选择,老师那种敬业奉献精神始终影响着我。他们虽然拿着微薄的工资,每天却依然站在讲台上,传授知识,燃烧自己。这时我看到的,不仅仅是老师在讲台上如何讲课,更看到了他们如何做人。
在市场经济的条件下,老师也难免不受到一些影响,在言语中往往也会流露出对社会现象的一些看法,当然这些看法也有与宣传报道上不同的,不再像小学老师那样讲给我们的都是英雄事迹。但我们懂得怎样去理解,因为我们长大了,我们从老师那里学到了辨别是非的能力,当然也会用这种能力去辨别是非。
老师是红烛,老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师,但老师也是有血有肉的普通人,他们也有喜怒哀乐,也有做错事的时候,但是这些我们都可以理解。然而老师的伟大也正在于此,他们忍辱负重,辛勤耕耘,不论内心有什么痛与不快,在学生面前永远是那么和蔼可亲。永远“放飞的是希望,守巢的是自己。”
“老一师一”,我用心呼唤着您,您永远是那么伟大,永远是那么神圣!
我的老师日记范文参考篇十四
今天,在上课的时候,我越听越想睡,慢慢的进入了梦中,最后醒来一看,我居然站在了讲台上,拿着粉笔正在给学生讲课。
我居然已经变成了老师,那我把老师当到底吧。我不会像别的老师那么死板,那么严厉,那么让学生讨厌。我会让他们每天变的那么快乐,那么充实。我会少布置作业,让他们很快就能写完作业。
但还是我大意了,只要我一上课,他们就在下面做小动作、说话、看课外书,干什么的都有。我特别生气,我大声喝道:“你们是怎么回事,你们怎么这么不懂得尊重别人。”他们立马安静了下来,世界仿佛都安静了。可没过一会,他们又吵了起来,好不容易才到了下课。
下午回到了家,我翻开了书,备起课来,要讲的知识点已经很熟了。可上课时还是漏洞百出,学生问的问题,我竟有些不会,我只好故作镇定地说:“这个问题,我们明天再讲。”
阅作业时,我心想这下总会轻松一点了吧,可打开作业本一看,妈呀!学生们写的字真是龙飞凤舞,五花八门,我的`血压直线上升,我太难了。
这时我听见有人在叫我的我字,我一下子醒了过来,原来是一场梦呀!当老师可真不容易,以后我要做一位好学生,减轻老师的负担。
我的老师日记范文参考篇十五
已经开学一周了,我又像上了战车一样,在没有出口高速路上只能勇往直前的往前走。我的剑桥英语课是周二和周日,钢琴是周三和周六,已经把时间都排满了。没想到,妈妈没和我商量,竟给我报了奥数班,既然已经报了,那就报了吧。放学后,我和同学们一起来到奥数班,本想奥数一定很枯燥,肯定没什么意思,可谁知,一听马老师讲课,我感觉一点也不枯燥,反而还很有趣。因为马老师给我们讲了很多和数学课本上不同的知识,比课本上的解题方法有技巧而且有方法。
一下课,我就迫不及待的给来接我的妈妈说:“今天的奥数课可有趣了,而且马老师给我们讲了很多在数学课本上学不到的知识。”妈妈说:“是吗!我说嘛,你必须去听一听才能知道,你是否适合学,是否感兴趣。这下好了,以后你就当我奥数老喽。”
今天,我就给妈妈当了一次奥数老师。并且我们说好每讲一次课,我要收一元钱学费。
首先,我给妈妈讲了怎么数图形,而且数的快,妈妈一听就会了。可到了复杂的图形时,妈妈怎么也不明白,我又是讲又是画,又是解释,累得我嗓子都变音了,最终妈妈才说:“噢!明白了。奥数就是有技巧,和一般的数学理解不一样。”
课讲完了,妈妈给了我一元钱学费,我拿着这一元钱劳动所得,我感觉当老师真的很不容易,也很辛苦。不过做老师更快乐,就像今天,我给妈妈当了一次奥数老师,我就很有成就感。因为,我把知识传授给了妈妈,所以,我虽然很辛苦但我快乐。
我的老师日记范文参考篇十六
我的老师的名字叫"熊英",是我的班主任。
我的老师有一张圆圆的脸,两道弯弯的眉毛下有一双清澈发亮的眼睛,高高的鼻子下面是樱桃一样的小嘴巴。平时,她总是把漆黑浓密的头发扎起来,发辫中露出漂亮的发夹,可好看了.我们的老师是一个美丽而又温柔的人.
午后的风暖暖的,带着桔瓣似的香味儿,这时人也觉得很累。但是,熊英老师给我们上作文课,整堂课,我们都沉浸在老师娓娓动听的讲解中,她一边讲解一边看着每一个人,眼里充满喜悦之情,有时,她用温柔的手在黑板上奏出一串动听的音符。有时,她向我们提问,当我们回答正确时,她会开心的笑了,好看的眼睛弯成一弯月牙,笑容像春天的阳光一样灿烂。秋天的阳光像金子那样洒在她身上,老师美得像天使。
我生来胆小,不爱在课堂上说话。所以我从来不举手发言,提问时,只要老师看我一眼,我恨不得往桌底下钻。有一次老师叫我读作文,问我:“你读还是我读?”我说:“老师你读吧!”老师用温柔的手抚摸我的头鼓励我要大胆发言。
每当阳光灿烂的日子,每当仰视空中洁白无瑕的云朵时,总会有一个声音在我耳畔响起,非常清晰,那是老师教我做人的声音。
我的老师日记范文参考篇十七
我有一位奥数老师,他就是很牛很英俊的刘老师。
刘老师讲课风趣幽默,很有意思,他解题就像表演魔术一样,我们都称他“魔法刘谦”。刘老师也非常宽容大度。
刘老师四官端正,鼻子挺,一双乌溜溜的大眼睛,总是穿着同一双鞋子,耳朵大,头大,一看就有福气。
有一次,刘老师正讲着课,严俊皓和程宇翔轻言细语地讲起了话,刘老师发现了,开了个玩笑,“有讲气!”(指有人讲话)他俩听见了,喃喃自语,“咋回事儿,啥子了?”我们听见了,哈哈大笑,笑得直打嗝儿。这时,刘老师又说,“讲气越来越重了,谁制造的讲气?污染环境!”(指搅乱课堂纪律)他俩似乎没听见,还在讲着,这时,刘老师不见了,刘老师呢?原来,刘老师早已跑到了他俩身后,“太阳晒屁股了!”这时,他俩脸一红,总算“醒”了过来。
还有一次,我们做一道关于吃包子的题,刘老师开玩笑说:“我们班比吃包子,刘雨晨称第一,没人敢称第二,严俊皓和刘雨晨有的一比,不分上下。”顿时,全班哄堂大笑,连我和严俊皓也笑了。
这就是我的奥数刘老师,听了以上描述,你也很想在刘老师这来学吧!我等着你们哟!
我的老师日记范文参考篇十八
您的灯光为我而亮,您的头发为我而白,您的脊背为我而弯曲,您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦,您的关怀是质朴的爱,您的讲述是人生的钥匙,您的字迹是明天的路牌。师情如山,师恩似海,千万里路总有您的陪伴!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
我的老师日记范文参考篇十九
您好!
光阴如箭,日月如梭,转眼间,我们就要毕业离开母校了,这一刻不知怎么了,心里泛起了一阵阵的辛酸。
还记得有一次,上数学课时,我没有认真听课,在课桌里玩一个那时我们认为比较好玩的玩具,一不小心,我将玩具里的石灰全都洒在了衣服上,您看到了,不仅没有批评我,还帮我擦掉了衣服上的石灰,顿时(这时),我才意识到我错了,但我一直没有和您说声“对不起”,这是我最大的遗憾,老师,现在我想在这里和您说声“对不起”。
最后祝:
老师您身体健康,万事如意,桃李满天下!
20xx年6月7日。
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