给予的快乐(大全17篇)
- 上传日期:2023-11-11 16:58:27 |
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人生充满了各种各样的选择,我们应该学会慎重考虑并做出正确的决策。如何写一篇精彩的文章?这是许多人心中的问题。接下来是一些总结范文,或许能给大家一些写作灵感。
给予的快乐篇一
吃饭时,电视机里传来某位歌手翻唱罗大佑的《童年》,“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”这让我想起了老家河边的那棵柿子树上的秋千,在那个秋千上我金色的童年,小时候我时常会在那秋千上躺着,闭上眼感受一阵清风从我身边掠过,像母亲的手抚摸着我的头,听着树上知了歌声,像母亲在我身边唱吹眠曲,那时都我真的很快乐。
“妈,我吃完了。”耳边传来童音,将我的思绪拉回到现实。只见五岁的小侄女嘴里还没有吞下去,拿起她妈妈的手机开始聚精会神地看起了动画片,他的一切操作都是那么的娴熟,她先叫她妈妈解开锁屏,然后就自己点开软件,查找动画片,选择集数,后来就开始看了。
但其实不止我家小侄女对手机这么娴熟,这么依赖现在大多数孩子也一样,沉迷在手机的世界里。这样的,他们对于我的童年时代的那种快乐——暑假里天天不是在秋千上感受一阵清风从我身边掠过,就是上树捉知了……这种感受怕是他们无法感受的快乐,也是无法体会到的快乐。
由此,我不禁的又想到,这些被智能手机和wifi侵蚀的孩子不太爱跟人交往,少了与家人、朋友的互相沟通更是缺失了太多的情感,他们可能对电子产品的情感,野生与亲人的情感,何其悲哉!
消失的童年快乐啊,拿什么来换回你啊?
给予的快乐篇二
9月30日晚上,父亲母亲一起商量:国庆假期有七天,去哪里呢?父亲说:“对了,我的大学同学前段时间问我们国庆节怎么安排,要不我们一起去玩?刚好他们的孩子可以和我们的女儿做伴玩。”“好啊,有点想法!”母亲表扬起父亲。父亲微微一笑:“宁海的浙东大峡谷山清水秀,是个旅游的好地方。我们先爬山,再到山顶玩水!”“好的,这样一来,我们就先苦后甜了。”母亲说。
到了第二天,我们一行开车到了宁海。来到了浙东大峡谷的山脚下,我抬头向上仰望,山顶高耸入云,我能爬得上去吗?这让我想起了《爬天都峰》这篇课,我连忙问父亲:“父亲,这山是不是像天都峰那样又高又陡?”“比起天都峰,它就差远喽!你能爬得上去的,加油!”父亲的回答打消了我的担心。
我连忙跟着大部队向上爬去,一会儿扶着栏杆,一会儿拉着父亲的衣角,好不容易爬到了山腰,我忽然听到了下山的人说:“爬得累死了,不过有这么清澈的水很值得。”我一听,上面有水,一下子来了劲,就飞快地爬起来,超过了气喘吁吁的母亲,又超过了满头大汗的父亲,超过了所有人,第一个冲到了山顶,兴冲冲地来到了水池边。哇,这水真的清澈见底呀!连水里的小石子也看得一清二楚。叮叮咚咚的山水从山间往下流,好像弹着欢快的乐曲。
我找来几块小石子,和我的伙伴们玩了起来,我们向水面打去,只听“砰砰砰”的一声,水面上建起了一朵朵水花,好可爱的水啊!我连忙捧起水,向自己的脸上泼去,舒服极了!
我们整整玩了一下午依依不舍地下山了,我们相约明年暑假再来玩。
给予的快乐篇三
“所有的结局都已经写好,所有的泪水都已经启程。”当所有的一切都刚刚启程的时候,结局都已经被悄悄写好,就像痛苦的背离面,写着快乐的白莲花正慢慢醒来,也许当所有的一切慢慢临近的时候,泪水就已开始被酝酿,就像欢笑的背后痛苦正驾着马车跶跶归来。
曾经,我想拥有快乐,所以我总是用笑来装饰一切,现在,当有人问我为什么笑?我告诉他们,因为我拥有快乐。
我为该哭的事哭,为该笑的事笑。这样,我却想……。
于是,我试着为自己的青春插上绚烂的翅膀,让它能够自由的飞翔;我试着用激扬的文字,来指点江山,学着视万户侯为粪土,也渴望能到中流击水,浪遏飞舟。……可是这一切的一切,都不如珍惜拥有来得实在。
面对往事,豆蔻年华像流年逸影般掠过,有些人,有些事,有些心情,只能缅怀,不能重来,可造物主是公平的,他消磨岁月,岁月夺走了我们的青春,留给我们的只剩童话故事般纯美的记忆,这些,已足以让快乐延续,足以让快乐,影院快乐。
让我们的青春的名义,给生命一份坚实的承诺:
2下一页。
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给予的快乐篇四
把对你的想念当作折磨自己最好的利器。
让我看清了这世界到底有多现实。
可是唯一遗憾的是。
我始终学不会现实。
始终活在过去的回忆里。
唯一的遗憾是离开连句再见也没有。
唯一做对的一件事就是放手。
唯一难过的是始终要离开。
用疯癫来掩饰自己的脆弱。
不要担心我的人担心。
不想让他们陪我一起难过。
那么就得收起所有的脆弱继续前行。
我始终守着那零碎不堪的记忆不肯放手。
却始终没发现这样只会让自己痛了又痛。
我说我想要放下了这样的自己真的太累。
可是这样的话说多了可信度也就为零了。
偶尔看到一个小情节。
忽然就泪流满面。
只因跟我们太相似。
我习惯了没有你的日子。
却怎么都不习惯不想念。
对于你。
我始终不敢在去打扰。
你好便好。
给予的快乐篇五
人生是一种运动,是一种趋向。如果说人生是一朵花,就得开得烂漫。在不同的环境中展示出自己的与众不同,展示出那股倔强与不服输,无拘无束的机器,让别人闻到自己散发出的香气,让别人意识到自己的价值。
在人的一生中,能有多少值得回味的事物,而早在这些经历中,又有多少波澜起伏值得我们再去品尝。不能因为错过而沉沦,应该积极快乐地活在这个世上,而且享受着那份快乐“苦其心志,劳其筋骨”让自己充实的过着每一天。
人应该坚强,就像傲雪绽放的梅花,有着顽强的意志,坚毅的品格。世间哪有那么难的事,值得你为之坠落,值得你为之苦恼而一蹶不振?做人应该历经风雨,在风雨之中集聚前进的力量,风风雨雨能让我们更加健康的成长,在这风雨之中才能磨炼出无所畏惧的精神。人没有办法选择生命的开始,但一定要有勇气走完生命的全程。
如果说人生是一场戏,那么这场戏没有任何剧本,每一天都是现场直播。如果说生命是一条河,滚滚的河水就是时间,没有倒流之时。如果人生是一盘棋,则没有悔棋之机。人的一生只能演绎一次,抛开畏惧,勇敢地前行,成败同行,没有失败哪有成功。人这一生的画卷总有不足之处,那些不必要的繁杂琐事抛在一旁,勇敢地做自己,骄傲地活一次!
无论你身为何人,无论你身处何地,无论在此刻还是我们生命中的某个瞬间,我们都在人生的道路中行进,都朝着一个目标坚定不移的迈进。在茫茫人海中,不断地向前探索,前面会有灯塔为你照亮前进的路。其实我们迈出的每一步,要么使我们前进,要么使我们后退,就像磁针两极一样非正即负,我们应该有目标的前行,只有到达港湾才能停歇。
不要停留在过去的某时某刻,自己的人生需要自己去创造,最重要的是抓住现在,拥有今天才能拥抱明天!
给予的快乐篇六
快乐是什么?也许只是一次正视失败的自信,也许只是一个会意的微笑,也许也只是登上山顶后的欢愉。
用另一个角度看世界。
曾几何时,阳光依旧是如此柔和,树木是如此繁茂,而却有一人躲在角落里偷偷地啜泣…….
试卷发下来了,数学58分,这鲜红的数字,宛若一把利刃,刺入我心底。从来没考过如此糟的我,这一次却失利了。我仿佛已经临近了无底的深渊。试卷发下好一会了,我却呆坐在座位上思索,这一刻,我想了很多,一切的思想,都足以令我绝望了,我想不出以什么来安慰自己。书,被我肆意地翻着。无心地向着他事。这时,一个故事,吸引了我的眼球;一个女孩残废了,但她并不自卑、难过。而是以一个新的眼光看世界,努力做好所有事,任何事都争分夺秒……与之相比,我所受的挫折又能算什么呢?从另一个角度看:这一次的考试,纠出了我考试中存在的错误,纠出一个错误比做对一道题更让人深刻啊!从反面来讲,我应该感到快乐。
又一天,阳光依旧柔和,树木依旧繁茂,我的心情格外高兴。同学们说我不正常,而我却要自豪地对他们说:“用另一个角度看世界,你其实很快乐。”
那一刻,我笑靥如花。
放学了,我一回到家,就立即做完了作业。闲来无事,视线扫到了闪闪发亮的厨具上,父母每天劳作辛苦,我即刻产生了第一次做菜的念头。心动不如行动,说干就干!我准备炒一碗白菜土豆丝!我马上找来了一些小白菜,放在清水里,一点一点地洗去上面的泥土,再用清水冲了下。预备打开煤气罐了,我模仿平时母亲的样子,小心翼翼地倒着油,突然想上厕所了,无奈,我扔下手中的活。待回来时,油已烧得通红,一时心急的我,忘记了母亲平时烧菜的场面,一瓣一瓣地扔进油锅里。一不留神,油溅到了手里,一阵烧痛涌上心头。就这样在慌乱的环境下,我完成了第一道菜。吸取上次教训,我用心地做好每一个步骤,但在切菜时,还是切到了手……菜在乱七八糟的环境下出炉了,阵阵清香涌出窗外。一尝,竟也还行,但嘴里还是有着浓浓的“苦”味。
那一刻,我笑靥如花。
终于,我们已爬上了山顶,但已汗流浃背,手上纵横着被茅草割划的痕迹。但一望山顶下,村里的景色尽收眼底,大大小小凸起的山,不禁让人感慨”一览众山小”的气魄。微风拂过脸颊,凉凉的。原先所有的苦恼一扫而光,留下的只有登上山顶心旷神怡的快乐。快乐无处不在!
给予的快乐篇七
快乐课堂,快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的'表扬,下课在操场上做游戏,都是快乐的。
你瞧!老师正为我们授课,这不刚提出了一个问题,同学们立马举起了那灵巧的小手,想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答,那个男孩回答得头头是道,老师当即表扬了他,同学们也为他喝彩!顿时,他心里暖滋滋的,他像往常一样感受到了无比的快乐,他欣欣然地笑了笑。
你看!操场上有的同学在翻单双杠,有时他们还互相较量呢!有的同学最喜欢锻炼身体,每次上体育课,他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球,有的还跑步呢!有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴,输了的也不气馁,下次再战!
最让人喜欢的就是大课间30分钟了,因为做操,可以舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。
给予的快乐篇八
今天是星期五,我既快乐又不快乐。
原因是什么呢?很简单,星期五过后就是周末了,我可以在家休息两天了,但是,今天是星期五,每周上学的五天的最后一天,休息两天后又要重头再来,又要从星期一上什么课开始循环,所以,我既快乐又不快乐。
其实,倒还有个原因。今天是星期五,刚好我读书回家来可以连下网看下我喜欢的电视剧,可是又很残忍,到了星期五,各科老师必得布置作业,说什么周末怕玩着玩着就忘记之前讲过的知识,哎,无奈,布置一点也就算了,可偏偏每科都布置的那么多,有了练习册几页还加一张试卷,有了几张试卷做还要写两篇周记,哎呀我去,这周末还算不算是周末了,简直比上课时间还难,本想着上了五天课可以休息了,可以随心所欲在家休闲自在了,可结果呢,一言难尽。这电视下线吧,没有完成任务的话,到了星期一返校回去又要罚站留下来完成。
星期五这天对我来说可真是快乐与不快乐并存。
给予的快乐篇九
妈妈的工作很辛苦,每次回家都是一脸的疲惫,但,看见我的笑脸,愁容就像泡泡一样从脸上消失了。有一次,我问妈妈累不累,妈妈说不累,我真不明白,妈妈明明很累。但我再问时,妈妈开心的笑了,对我说:“你快乐,我快乐!”
妈妈为我付出了许多,很快乐吗?
时间久了,我学到了更多的知识,知道了更多关于“付出”和“快乐”的故事。
爸爸的单位要进行英语测试,可爸爸的英语不行,爸爸让我一定要帮他补习好。时间不多了,我只好为爸爸制定了一份学习计划,除了完成自己的功课外,每天帮他补习。几个晚上下来,爸爸感觉还很不错。爸爸信心十足的参加了考试。回家后,我看爸爸很兴奋,就知道,事情很顺利,我感到心情快活极了。
我猛然省悟:因为,付出也是一种收获!
我明白了,老师为什么会有欣慰的笑;医生为什么要激动的流泪;小桥为什么越发的高兴……付出,真的很快乐!
给予的快乐篇十
假如你不快乐,就马上来乘坐快乐的人生船。
船儿会载着你们驶向快乐的人生。
快乐—“就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。”
当你抱怨坏运气时,能进而庆幸情况未曾更糟,你就会高兴起来。
当你思虑过多时,就会失却做人的乐趣。思想简单些,你就会快乐。
你无须担心人们怎么评判你,在这时间不如去完成一些让人景仰的事情。
不要把自己封闭起来,坐等快乐的感觉。快乐是需要做一些有意义的事。
别庸人自扰,你就会快乐。要相信天不会塌下来,生存之路有千万条。
感激所得,感激微笑,感激相识,感激失落的都是无关紧要的东西,感激工资不高,但家庭和睦,有感激之心,你才会有快乐。
珍惜美好的感情,你就会快乐。
学会宽恕自己,你就会快乐。
朝气蓬勃,精神焕发,你就快乐,别忘了,活力和朝气来自于内心的充实。
不要想拥有一切美好的东西,你就会快乐。
学会既出世,又入世。以出世的态度做人,以入世的态度做事,你就会快乐。
爱在爱中就满足了,你就会快乐。爱吧!要真心的爱!
学会苦中作乐,你就会快乐。
越是运气不佳,越要注意调节情绪。给心情放个假,找朋友聊聊,走出去看看,走出生命的原野,让春风吹走你所有的不快乐。啊!朋友们,让我们乘着人生快乐的船,去仰望高山,去拥抱大海,去奔向蓝天。那是一个竞技场,那是一个快乐园。
给予的快乐篇十一
林肯说:“人快乐的程度多半是自己决定的。”人生际遇对快乐程度的影响,其实远不及我们对事情的反应来得重要。
失业的时候,弗雷可能认为这是个尝试新的机会、发掘新可能、独立自主的好机会。但他的弟弟比尔,在相同情况下却决定跳下20层高楼,一了百了。处境完全一样,一个人兴高采烈,另一个人却自杀了!一个人眼中的灾祸却是另一个人心目中的契机。
快乐实在也不是那么容易的东西。有时它被视为人生最大的挑战,需要投入全部的决心、毅力、自制力。成熟代表为自己的快乐负责,把注意力集中于已经拥有的一切,而不是放在没有得到的东西上。
一个人心里想些什么是别人无法控制的,因此,快乐是否的感觉操纵在你自己手中。别人不能把思想硬罐进你的脑子里,要寻求快乐,必须专心思考快乐的事,但我们是否经常反其道而行之?我么常常是否不把别人的赞美放在心上,却为一两句不中听的话生好几天的气?或许你容许不愉快的经验或恶言占据你的心灵,后果只能自己承担。记住,你是自己思想的主宰。大多数的人,对好话只记得几分钟,坏话却能数年不忘。他们就像收集垃圾的人,把20年前人家丢给他们的垃圾背着到处跑。
有时快乐需要努力去完成,就像维持家中整洁美观,你得把好东西都陈列出来,把垃圾丢掉。快乐就是搜寻生命中的好东西,有人看见美丽的风景,有人看见玻璃窗脏了。看见什么,靠你自己用思想做选择。
不快乐是因为生活与预期不符。我们的要求不能满足,认为人生不是它“应该”有的样子,我们就会快乐不起来。所以我们会说:“要怎样怎样我才会快乐。”但人生没有那么完美的。人生常出现愤怒、沮丧、成功、失败,提出快乐的条件其实是自欺。
境由心生,快乐靠自己决定。很多人一生的生活方式,好象有一天他们会抵达一个名字叫“快乐”的工车站。他们认为,有一天所有的事物都会变得完全符合理想,到时他们可以喘口气,说:“我终于找到快乐了!”所以他们的一生都可以用“只要怎样怎样,我就会快乐”做一总结。
下面这段文字是一位85岁、得知自己将不久于人士的老先生写的,很值得一读:
“如果我能重活一次,我要尝试犯更多的错误。我不会那么可以追求完美。我要多休息、随欲而安,我处事不会像这次那么精明。其实世间值得去斤斤计较的事少得可怜。我会更疯癫些,也不那么讲究卫生。你知道,我就是那种一天又一天、一个钟点又一个钟点,过得小心谨慎、清醒合理的人。哦,我也曾放纵过,如果一切能重来,我要享受有更多那样的时刻,每一刻、每一分、每一秒。
“如果一切重来,我要在早春赤足走到户外,在深秋竟夜不眠。我要多座几趟旋转木马,多看几次日出,跟更多的儿童玩耍,只要人生能够重来。但是你知道,不能了。”
写得太好了,它提醒我们,人生有限,应该善加利用。这位老先生知道,要活得更快乐、更充实,不需要改变这世界。世界已经够美了,需要改变的是自己。
世界本来就不“完美”。我们不快乐的程度取决于现实跟它们“应该是”的样子之间有多大距离。如果我们不凡事苛求完美,快乐这档子事就简单的多了。我们只需要决定自己比较喜欢朝哪个方向发展,即使不能如愿,我们还是可以快乐的。
给予的快乐篇十二
快乐源于内心的满足与喜悦。而快乐的心得体会,是人们在积极向上、乐观开朗的心态下,通过体验、感悟和领悟,从而得出的总结和结论。每个人对于快乐的理解和体会都各不相同,下面将从快乐的本质、快乐的来源、快乐的体验、快乐的分享以及快乐的延续五个方面,阐述我的快乐心得体会。
首先,快乐的本质在于积极向上的心态。快乐是一种积极向上的情绪状态,它是源于自身的内心满足、愉悦和喜悦,而非外界物质的积累或环境的改变。正能量的心态能够使人在面对挫折和困难时保持乐观、豁达,以及积极地面对生活中的各种挑战。只有拥有这种积极向上的心态,才能够真正享受并感受到快乐的存在。
其次,快乐的来源多种多样。快乐源于内心的满足和对生活的热爱,它可以从各个方面产生。快乐可以来自于内心的成就感,当我们完成一项重要任务或达到一个目标时,这种成就感会令人快乐。快乐还可以来自于人际关系的和谐与亲密,与亲朋好友的相处和交流,以及分享彼此的喜悦和快乐。此外,快乐还可以来自于我们对自然界的感悟和赞美,例如欣赏美丽的风景、感受大自然的宁静等。
第三,快乐需要通过体验来感受。快乐是一种实践出真知的情感,只有通过亲身体验才能真正感受到快乐的存在。无论是参加一项有趣的活动、实现自己的梦想,还是享受美食和旅行等,都能够带给我们快乐的体验。当我们亲身参与其中,亲自感受到其中的乐趣和满足时,心灵就会被愉悦和喜悦所填满。
第四,快乐需要通过分享来延续。快乐是一种感染力很强的情绪,它在传递和分享中才能真正得到延续。当我们把自己的快乐分享给他人时,不仅能够带给他人积极向上的情绪体验,也能够得到更多的理解、支持和鼓励。同时,分享也能加深我们与他人之间的情感连接,增强彼此的亲近感和友谊,从而延续快乐的存在。
最后,快乐的延续需要持续地培养和维持。快乐不是一种短暂的情绪,而是一种长期的生活态度和心理状态。为了延续快乐的存在,我们需要持续地培养和维持积极向上的心态。这可以通过积极思考、充实自己、与他人建立良好的人际关系,以及保持心身的健康等方式来实现。只有持续地培养和维持这种积极向上的心态,我们才能在生活中不断寻找并感受到快乐的存在。
总之,快乐的心得体会是人们在积极向上、乐观开朗的心态下,通过体验、感悟和领悟,从而得出的总结和结论。快乐的本质在于积极向上的心态,而快乐的来源和体验多种多样。快乐需要通过分享来延续,并通过持续地培养和维持积极向上的心态来实现。我相信,只要我们能够拥有这种心态,快乐就会在我们的生活中随处可见,使我们的生活更加充实、愉悦和幸福。
给予的快乐篇十三
快乐,其实很简单。
快乐,其实只是在你一念之间。快乐是自己给自己的。实际上也只有自已才能给予。
以上是我写在日记里的一段话。对于我来说,这只是我自己给自己的一个要求。每个人的生活方式各有不同,然而快乐与痛苦却只能是一个心态的主宰和体现。
也许我的人生才刚刚起步,还没有资格去诠释快乐与痛苦。但我可以以我的经历来言说我的“心”。儿时,我会因和一个玩伴的拌嘴而痛苦着,而今天再重新拾起的时候,我却快乐得直想笑。今天我也在为写这篇作文而痛苦着,明天,对于今天这里的一切也许是快乐的回忆乃至怀念。
两个人同看着半瓶水,一个说:“唉,只剩下半瓶了。”另一个却说:“太好了,还有半瓶呢!”所以第一个人是痛苦的,第二个人却是快乐的。
我喜欢这则小故事,因为它是我选择快乐的理由。
时常听到身边的同学说,今天我的心情不好。其实,这很正常。有时我们会仅仅因为一个无意的眼神,就拽动着我们一天的心情。我们多愁善感。在这里无论是友情还是那个不可触及的爱情,都会让我们深深地感动着和敏感地在乎着。他无意识的一个眼神或是她一句不小心的话,都会让“我”沉浮不定。当心情被搅坏时,我选择沉默,在喧闹的气氛里沉默让我窒息。这时我们该换一种方式,学着抛弃暂时的坏情绪,跟着别人的开心旋转。我时常这样努力做着。原来,快乐真的很简单。
心情,就像你身上的衣服,是很容易更换的。
对于诸如挫折、失败乃至一个很可怕的事情,我总喜欢对自己说,会过去的。明天一切都会好的。考试挂红灯,同学的不谅解,朋友的恶语中伤还是他或她的移情别恋,一切的一切都会过去的。因为时间对于一切来说都是无情的。她能摧残美好的东西,也能带走坏的一切。为一个带走的“坏”无限痛苦着,不值得。
快乐,其实就是这么简单。生活中,你不可能不遭逢挫折和打击。但是只要你放弃一点点,包容一点点,再创造一点点,那么快乐就是你的,你就是快乐的。
给予的快乐篇十四
昨天我在网上看到一篇报道,很吃惊!一份针对1253名教师心理健康的调查显示:66。16%的教师存在心理问题,其中,小学教师心理健康水平最令人担忧。有超过6成的教师心理健康状态不佳。其中,48。28%的教师表现为轻度症状,12。45%的为中度症状,2。71%的为重度症状。
小学教师抑郁、焦虑、强迫症状等心理健康问题因素的检出率均为最高。
专家分析,这是因为小学教师工作任务量大而繁琐,相比中学而言,需要付出更多的心智和时间。此外,由于工作效果的隐匿性,其工资待遇、社会地位、社会评价均低于中学教师。
再来看看我们的老师,从早上开始就面对几十个学生,除了教课,学生的吃喝,活动,安全,都要操心,在孩子们面前,老师总是儒雅,礼貌,耐心,无私的,当他们拖着疲惫的身体回家后,还要做家务,备课,批改作业,他们也有自己的孩子,老人,他们也是普普通通的人,无论遇到什么事情,他们都不能对学生发泄,只能把一切埋在心里,想想我们,有的不尊重老师,有的不遵守纪律,不认真学习,还有的家长不理解老师,给老师怎加了很多负担,我想这也是影响老师心理健康的因素。
同学们,让我们多给老师一些关爱,像对待妈妈一样对待老师,让他们享受到阳光般的温暖吧。
给予的快乐篇十五
快乐是一种美妙的感受,它给予人们满满的幸福和满足。然而,快乐不仅仅是一种感觉,它更是一种态度和心态。在这个喧嚣的世界里,我们常常被各种压力和烦忧所困扰,快乐似乎越来越遥远。然而,当我们转变思维方式,拥有积极的心态时,快乐就会降临。下面将从寻找快乐的途径、耐心等待快乐、懂得互相分享、承担责任和尽力而为等五个方面,阐述我对于快乐的体会和心得。
首先,要寻找快乐的途径。每个人对于快乐的感受和追求都是不同的,需要我们去发现和探索。有的人可能觉得阅读是一种快乐,有的人可能觉得与朋友相聚是一种快乐,有的人可能觉得乐于助人是一种快乐。我们需要反思自己,找到那些真正能给予自己快乐感的事物和活动,并将它们融入到日常生活中。快乐就像花朵,需要我们用心去培育和呵护。只有主动去寻找和拥抱快乐,我们才能真正体会到它带来的美好。
其次,要耐心等待快乐。快乐往往不是立即出现的,它需要时间和耐心来培养和积累。很多时候,我们在面临困境或者挫折时很难保持快乐,但这正是我们需要坚持和等待的时刻。当我们勇敢面对困难,努力克服困难时,快乐将会悄然而至。坚持和耐心是获得快乐的重要因素,它们让我们有勇气和信心去面对挑战。
第三,要懂得互相分享。快乐是一种感染力极强的情感,它能够传递给身边的人。当我们看到身边的人快乐时,我们也会感到快乐。因此,要懂得欣赏他人的快乐,与他们共享快乐。快乐的分享可以建立和谐的人际关系,也能够让我们感到更加幸福和满足。与家人、朋友或者同事分享快乐时刻,会让我们的关系更加紧密,也能够为他们带来快乐。
第四,要承担责任。快乐并非意味着逃避现实的困难和挑战,而是要勇敢面对并承担责任。当我们主动承担责任时,我们会感到快乐和满足。责任是快乐的基础,只有在完成和履行自己的责任之后,我们才能够从内心感到踏实和快乐。因此,要勇于承担责任,用行动证明我们是真正快乐的人。
最后,要尽力而为。快乐需要我们付出努力和付出汗水,在辛勤的劳动中才能实现。当我们经历一段困难或者挑战,最终克服并取得成功时,快乐的感觉将会如泉涌般涌现。因此,我们应该努力奋斗,追求卓越,在不断进步中感受快乐的滋味。
总之,快乐不仅仅是一种感受,更是一种态度和心态。通过寻找快乐的途径、耐心等待快乐、懂得互相分享、承担责任和尽力而为,我们可以获得更多的快乐。快乐是一种美好的感受,它带给我们无尽的幸福和满足。让我们懂得如何去寻找和拥抱快乐,用积极的心态迎接生活的挑战,就能够拥有快乐的心态,过上快乐的生活。
给予的快乐篇十六
黑暗中,我渴望星月的存在;失败时,我期盼安慰的目光,它们都是精神的力量,而书籍是源泉。人人追求完美,读书让人完美,读书的收获,是心灵的充实。
失败的挫折,让我想过放弃,失败的痛苦让我难以承受。但是,当我融入到《钢铁是怎样炼成的》时,我会高兴起来。因为我们拥有健康,保尔告诉我们怎样去走过春秋,教我们“钢铁”是怎样炼成的!这就是快乐,是精神的力量,是生命的支柱。那么,就用生命的源泉填充这根支柱吧!
在困难面前,我想到过退缩,无形的压力让我无法接受。但是,《小把戏》告诉我做人要坚强,让我勇敢的坚信最初的信念和最初的那份幼稚,这是最兴奋的事。
快乐是什么?它是在结果中可以如愿以偿的吸收养料,它是学习中可以不断的读书。读书就等于拥有,拥有知识,拥有心中的大海,拥有心中的启明星。
书为何有如此的力量?因为在它的血脉中流淌着智慧,流淌着真理,流淌着真正的财富。它带给我的是真正的快乐,发自内心的快乐。
给予的快乐篇十七
这个元旦我过的有些郁闷,有些不安,有些痛。
12月30日下午回到家,天还没黑,儿子却咳嗽起来,忙去瞧病,回来时天已经黑透了。睡到半夜,他又发烧了,用体温计一测,竟然三十八度多!赶紧喂药,儿子才稍微好些。捱到天麻麻亮,忙又带着他去诊所挂针。输上水以后,儿子竟然睡下了,这一睡竟睡到了中午十一点多,他醒了,水也输完了。回到家已经快下午一点了,小家伙又说饿了,忙给他烫奶粉,之后又做饭。为了好好照顾他,俺妈说让他晚上跟自己睡,等妻子出去了,小家伙竟然对他奶奶说:“俺奶,俺妈是不是怕我把病传染给她了,才让我晚上跟你睡的?”孩子这一句话,让我们这做父母的心里别提有多难受了!真没想到他会这么想,孩子啊!你是爸爸妈妈的心头肉,我们怎么会怕这呢?爸爸妈妈这么辛苦,为的还不是你吗?一个三岁的孩子想的竟会这么“周到”,不由得人不去反思,不去深省啊!3日上午,把孩子送到卫生院,我恋恋不舍的坐上了远离家乡的班车。刚才电话里得知儿子的病好了许多,我心里稍微好受些。
元旦假期在家,见爷爷奶奶都已经弓下了腰,真的老了。爷爷生于民国二十二年(1933年),奶奶比他大两岁,老两口目前都已经是八十岁的老人了。他们1949年结婚时,都才十来岁,一晃六十多年过去了,人生已经过了大半,历尽沧桑,也吃透了苦。特别是小脚的奶奶,受的罪更多。奶奶的母亲过世的早,她爸爸为她和兄弟姐妹找了个后娘,从小就受尽了苦。结婚后,因为第一胎生的是个女孩,即是我的姑姑,受到轻视。二太奶把她的一个侄女弄来,让爷爷奶奶离婚。爷爷毕竟太年轻,见那女的不赖,竟然也动了心,奶奶只好带着年幼的姑姑,在本来也不当家的太奶奶的支持下,打响了婚姻保卫战。这场战争打了多久,我不得而知;但是从大姑与大伯出生的年月上来看,不会短了。大姑出生于1952年,大伯生于1963年,这之间大约十年的时间爷爷奶奶竟然一个孩子也没生,可见这确实是一场持久战。也难怪大姑至今对爷爷都是不冷不热的,她从小受到的伤害太深了,也太多了,她对爷爷有怨气,有恨,也确实太正常了。可我也为爷爷惋惜,那时的爷爷才二十岁左右,社会阅历不多,懂的道理太少,犯下这样的错误难道就真的不可饶恕吗?一失足成千古恨!但愿类似的悲剧不再上演。现在的爷爷奶奶身体已经不是多好了,奶奶甚至连走路都费劲,爷爷还能拄杖子去串门。看见还算健康的他们,我心中的不安与凄凉稍微淡化一些。
令人揪心和痛苦的是村里的一个老奶奶去世了,她的小女儿、女婿回来奔丧,路上竟出了车祸,夫妻俩的腿残废了。听到这个消息,我的心里真的很难受,又见到老奶奶的俩儿子——我的俩老伯那悲戚的脸,我的心像被人用刀剜着,血流了下来。老奶奶是个大善人,俩老伯在方圆十里八村又都是出了名的老实人,为什么这样的不幸会降临到他们头上?老奶奶的大女儿已经六十多了,目前还在狱中服刑,这辈子她们母女连最后一面也没能见上,更可悲的是这位姑姑,自己的亲娘去世了,自己连到母亲的灵堂前大哭一场的机会也没有。为人子女,不能尽孝,这是何等的痛苦啊!但愿崭新的春风可以吹散这些晦气与霉气。
新年来了,我下一步该往哪里走?还在这耗时间吗?在这要事业没事业,钱也赚不到,感觉不到成功的滋味,只感到虚度年华。几位好心的同事说我还是适合教学,我也一心想回到教育岗位上,那就努努力吧!不知道这里的学校怎么样,要不要我这样的临时教师。我不想再回到农村老家的学校教学了,一是工资太少,只有几百块,二是那地方信息闭塞,就算有招教考试的消息也传不到那里,即使传到那,估计人家也该考完了。我想留在这里找个学校先教着,等有机会再作打算。但愿可以找到一个岗位。
新年新气象,心情新了,天地新了,空气也新了。但愿这崭新的20xx年能为我们带来幸福与成功,赶走这可恶的臭气浊风。亲人们,朋友们,让我们肝胆相照,携手共进吧!努力,共勉之!!!
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