2023年绿色低碳生活方案通用(通用11篇)

  • 上传日期:2023-11-18 12:44:27 |
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不断评估和调整方案,是确保其有效性和适应性的关键。方案应该具备创新性和实用性,能够解决实际问题。方案的内容和表达方式因人而异,你可以参考以下范文,找到适合自己的写作风格。

绿色低碳生活方案通用篇一

相信每一位看过《2012》这部电影的人,都会被其中的灾难场景深深震撼。幸好这只是一部电影!但我们也不禁要问:“地球真的会像这样毁灭吗?世界末日真的会来到吗?”

20严重的洪涝灾害再次袭击我国。3月,江西地区遭到大到暴雨;5月,湖南、云南、江西、四川、贵州普降大雨,出现50年来最大的冰雹……当一场场洪水把我们美丽的家园冲毁时,当一张张哀伤的脸掠过我们的眼睛时,当一寸寸土地被沙石掩埋时……我们不禁要问:“洪水为什么这么肆虐?”

都是我们人类过度砍伐树木、破坏植被、填湖造田等造成水土严重流失,导致洪水频发,灾害加重。

为了保护地球,我们人类采取了怎样的措施呢?

国家保护和改善生活环境,防治污染和其它公害,国家组织和鼓励植树造林,保护林木。

地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!

绿色低碳生活方案通用篇二

周末早上八点,“丁零零……”闹钟发出急促的声音,把我从睡梦中叫醒,这个小闹钟是从网上淘来的,因为它不需要电池,不污染环境,所以就是我们家的首选了。

我勉强睁开眼睛,走进了卫生间,开始洗漱,刚洗完脸,妈妈走到我后面,对我说道:“千万别把水给倒了啊,要节约用水!”“我已经养成习惯了。”在卫生间里有两个小桶,那是专门用来装洗脸,洗菜的水,妈妈说可以用来冲厕所,节约用水,低碳环保嘛。

九点,我坐到书桌前开始写作业,草稿纸用完了怎么办,换另一种颜色的笔继续用呗!以前爸爸说他小时候都是这么用的,我以前还总嘲笑爸爸,现在知道了这叫“低碳环保”,是一种时代潮流呀。

十点半,妈妈让我陪她去超市买菜,到了超市买完了东西,到了结账时,收银员阿姨麻利的扫完条纹码,说道:“三十七块六,要袋子吗?”妈妈一边掏钱一边拿出一个早就准备好的布袋说:“不要袋子,我们有袋子。”那个收银员阿姨抬起头诧异地看了我们数秒,然后若有所思地点了点头,和我们一起把东西装进了袋子里。

下午两点,我想打开电视放松一下,按照约定看了一个小时,关电视的时候,奶奶走了过来说:“电源关了吗?”看来奶奶也加入到我们的环保队伍,低碳环保的观念真是深入人心啊。

从小的方面来说,环保低碳可以减少我们家庭的开支,培养我们勤俭节约的好习惯;从大的方面来讲,低碳环保也是为全人类的生存环境出一份力。低碳环保,从我做起,从我们的生活小事做起。

绿色低碳生活方案通用篇三

环境是我们的家园,它很容易破坏,但恢复却很难。

以前我总是把电灯彻夜点到明,刷牙时总是挤很多牙膏,洗手时用掉好几张面巾纸,很多时候还把没吃不完的食物就扔到垃圾桶。这些在我平时看来都觉得是无所谓的,也并没有太在意。

但到现在这个世界,铺天盖地的宣传着低碳生活,我开始去关注这个地球人都应该面对的事情。

让我们行动起来吧,因为低碳,是一种态度,是一种责任,是一种爱。

绿色低碳生活方案通用篇四

过年了,我去外婆家拜年。

奶奶家在农村,是一个安静的小山村,风景很美。我一走进外婆家的院子,第一个映入我眼帘的是一大片绿色。篱笆上只有一个长长的花坛,花坛里摆满了青菜。也许你还能看到奶奶提着竹篮,竹篮里放着青菜,去小溪里洗漱!

环顾院子,你还会发现奶奶家的屋檐下有两个大水箱。看到这里,你会觉得很奇怪,你拿着两个大水箱干什么?原来这是爷爷用来“借水”的圆柱体。每当下雨,屋檐上的水就会顺着下水管道流进水箱。爷爷用罐子里的水浇花、浇果树、冲厕所……走廊里有一个垃圾桶,是用废油漆桶做成的。每当垃圾桶装满时,爷爷就会把垃圾捡起来扔到山上,用作果树的肥料。

不知不觉,传来一阵香味。对,肯定是奶奶做饭。顺着香气走进厨房,奶奶在炉子上忙着呢!你以为奶奶在用煤气炉做饭,这是大错特错。奶奶很少用煤气炉,但用枯枝柴火炉做燃料。奶奶会做美味的食物。柴火灶旁边,还有一个不锈钢的烧水锅。开水炉和小锅炉一样,也是用果树枯枝做燃料,一次可以烧五六壶开水!

吃饭的时候发现筷子和市面上的不一样,又细又长,还有点粗糙。不用说,肯定是爷爷的杰作。

有一次,我对拿着竹篮准备上街的爷爷说:“爷爷,你没钱啊,为什么存这么多!”爷爷笑着说:“家里的这些竹篮值几千个塑料袋!这样做,既环保又经济,还能避免对食物的污染!”

原来奶奶的生活是低碳生活!

绿色低碳生活方案通用篇五

此刻,我读了《低碳生活:更健康更环保》这本书。它宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我要开始我的“低碳生活”。

首先,低碳的生活方式,就是要在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都能够醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!

其次,只要我洗好手,就都要把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就能够安心了。但我还又担忧爸爸妈妈会不会做好,如果每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我会十分高兴,我期望“低碳家庭”会做的更好。

另外,冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:我要拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上头贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,这样冰箱变会得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样,既整洁,又节省了电。

我还明白了,原先,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应当将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳仅有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

我还要把妈妈要扔的洗衣粉的桶做成一个个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!

我们必须要低碳生活,让生活更健康更环保。

绿色低碳生活方案通用篇六

1、了解“低碳生活”的含义。

2、懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。

3、认识到环境对人类生存的重要性,懂得环境污染造成的危害,低碳健康生活是我们每个人应尽的职责,以实际行动倡导低碳健康生活,把环境意识落实到行动上,培养学生的环保意识和责任。

4、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。低碳生活就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的生活方式不仅节能减排,更代表着健康和安全。

(1)酸雨:对森林的破坏、对石像的腐蚀。

(2)动物锐减:动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。

(3)森林被毁:现在在我国很难找到一片原始森林。

(4)河流污染:我国有90%的河流受到不同程度的污染。

(5)温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要。

是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。

近年来,由于人们的乱砍滥伐,河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害,环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,倡导低碳、减少排放、节约能源显得很重要,而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。

(1)使用太阳能热水器,使用节能灯泡。

(2)少开私家车,多搭乘公共汽车或地铁,短程步行或骑自行车。

(3)出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。

(4)多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪费。

(5)养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。

(6)在着装方面,不穿野生动物毛皮制作的服装,购买棉质衣服,少买或不买化纤产品。

(7)尽量做到不购买包装繁杂的食品。

食物废料、残渣,可以用作肥料用。

“低碳生活,对于我们来讲是一种态度,我们每个人要从身边点滴小事做起,应当在日常生活中注意节电、节油、节气,养成良好的节约能源资源的习惯。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、制止破坏环境的行为。

气候变化与我们每个人息息相关,低碳生活无疑是帮地球降温的一剂良方。低碳生活不仅节能减排,更代表着健康和安全,一个人的低碳生活也许只能改变一个人的生活,而如果所有人都选择低碳生活,将改变我们的生活环境,甚至改变地球的命运。让我们从现在做起,从身边的小事做起,制止破坏环境的行为,低碳健康生活。

独柏小学校。

绿色低碳生活方案通用篇七

爸爸让我坐下来,和我聊了聊。短短的几分钟的谈话让我意识到,平时的生活中我太随便,太不环保了。低碳生活不是一句口号,看谁喊得响谁就环保。而是要从平时生活的小细节做起,才能保护好地球,保护好我们的生存环境。

我明白了。其实低碳生活就是要我们从身边的小事做起。环境才会慢慢地变好。

绿色低碳生活方案通用篇八

2010上海世博会是21世纪的一件大事,不仅是因为它规模宏大,而且还因为它倡导的“低碳”理念,从场馆建筑和环境布置,甚至小到卫生设施都渗透着这个理念。对我们学生而言,低碳也融入了生活中的点点滴滴。下面大家就跟我来看看我的低碳生活。

今年的暑假温度特别高,我们一家人都怕外出,躲在家里,可是躲得开烈日,还是躲不开炎热。看我们家的一幕:爸爸一回家就走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”地按了几下,之后就坐在电脑前面,我好奇地拿起空调遥控器,一看呀,爸爸把空调开到了24度,我严肃对爸爸说:“如果我们把空调关掉,把电风扇打开,能减少很多排碳量啊,还可以多开开窗子,通风透气可以保持空气清新,这样才对人身体有利呀。再说即使开空调,也要控制在26度以上!”爸爸妈妈心悦诚服地点点头,于是暑假中我就掌控了空调遥控器的大权。而且我还给他们配置了独门凉爽秘方,下午我在家总是预先准备好一个冰镇西瓜,调制冰镇酸梅汤或者绿豆冰沙,等爸妈下班回家时,总能品尝到这些美味,立马感觉神清气爽,自然就不需要立刻开空调了。

说完了在家的.避暑妙法,还得说说“绿色出行”,即“步行和自行车交通”,既能节约能源,减少污染,而且适量的运动有益于健康哦。在南通我和妈妈出行白天就带上遮阳工具,骑车就可以了,晚上我们去购物就步行,一家人其乐融融,谈谈笑笑也不觉得热或者累。而且我还要自豪地告诉大家,今年暑假我们一家人去北京旅游,我都查好了线路图,到各个景点我们都是利用方便的地铁或乘坐公共汽车,一次也没有打车。

地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。让我们从这些看似不经意的小事做起,为“减碳”做贡献。

绿色低碳生活方案通用篇九

低碳是二十一世纪最受追捧的名词,人们崇尚低碳生活,享受低碳生活。

在门口、道路、树的绿荫下,我们随处都能看到好多自行车,只要把你的手机拿出来扫一扫车上的二维码,就可以获取车的密码,就可以快乐骑行啦。不过,它给人们带来便利的同时也给我们带来了麻烦。

这共享单车真好。有一次,我爸爸因为昨天喝了酒,把车放在酒店,第二天他就骑共享单车到酒店开走汽车的。那些工作快迟到的人又没有车,都骑共享单车上班的。过年时想去车站坐车,就骑共享单车去车站。既能锻炼身体又能方便出行,一举两得。

不过,共享单车在我们方便的出行地问题的同时也带来不少的麻烦,例如:在万达广场电动车停车的地方,就堆满了不少共享单车,白的、黄的、红的、蓝的…….等等全部都在都在那里,上百辆共享单车让人们的出行不便,还有人把共享单车的内部弄坏,改装、使骑车的人发生事故,有些人把共享单车占为已有,让人找一辆都困难。

更可怕的是一些不法分子起来越猖狂,在车上贴上自己的二维码,不知真相的人扫了之后付钱,发现车锁没开,才知道受骗了,低碳生活坚决不允许做非法事情,不纵容不法份子,享受共享,但不能轻易受骗。

共享单车是我们的公共设施,我们就应该不损坏共享单车,不把共享单车占为已有,让人类的共享资源变成的麻烦少一些吧!

绿色低碳生活方案通用篇十

按照国家发展改革委等14部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》文件部署,定于20xx年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。结合我校实际,决定开展主题为“节能有我·绿色共享”节能宣传周与低碳日活动。

节能有我·绿色共享。

为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,努力建设资源节约型和环境友好型社会,以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚,推动形成绿色化生产、工作、生活方式,营造节能有我、绿色共享的浓厚氛围,构建绿色低碳型生态校园。

主办:学校节能工作领导小组。

承办:校长办、宣传部、学生处、团委、后勤处及学校节能工作领导小组成员单位。

xx学院、全校师生员工。

节能宣传周:20xx年6月11日—20xx年6月17日。

全国低碳日:6月13日。

(一)节能有我·绿色共享校园主题宣传活动。

充分利用校园广播、板报、宣传画、微信平台、微博、网页、手机短信等媒体形式,营造浓厚的节能、节俭宣传氛围。通过举办生态文明和节粮节水节电常识讲座、“节能有我·绿色共享”倡议签名活动等主题活动,动员广大师生员工积极参与节能、节俭宣传活动,倡导勤俭节约的工作方式、生产方式、消费模式和生活习惯,为建设节能低碳型生态校园贡献力量。

负责单位:宣传部、学生处、校团委、后勤处、各学生社区。

(二)节能有我绿色社区创建活动。

通过开展绿色社区创建活动暨20xx年社区节能宣传周文化活动,举办绿色半小时、文明宿舍评比等学生喜闻乐见的社区文化活动,让大学生亲身参与,达到寓教于乐的效果,呼吁学校中更多的人参与到节能节俭、环保低碳中来。

负责单位:校团委、后勤处、各学生社区。

(三)节能有我·绿色低碳体验活动——“大家一起来”

6月13日各部门开展“全国低碳日”、“节能低碳、步行至上”体验活动即全校办公电梯停开一天(行政楼、学术交流中心)。

各部门要宣传绿色低碳交通发展理念,倡导师生从自身做起,自觉参与节能减排,践行“135”出行方案,即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具,以绿色低碳的出行方式支持节能低碳。

各部门开展“全国低碳日二不三少”体验活动,“二不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;体验低碳生活,促进节电节水和节能减排,提高环保意识。

负责单位:全校各单位。

(四)节能有我·绿色共享正能量——“创意先行”

废旧物品绿色回收:发扬勤俭节约优良传统,结合毕业生离校活动,在毕业生中开展旧书刊、旧物品回收活动,提高废旧物品的再次使用率,有助于同学们养成勤俭节约的习惯和节约资源的行为。

负责单位:校团委、后勤处、各学生社区。

(五)节能有我·绿色榜样的力量——“我们在行动”

绿色餐桌:学校食堂应按照健康、从简原则提供饮食,合理搭配菜品,注重膳食平衡。增强节约粮食意识,开展“光盘行动”和“节约一粒粮”公益宣传,培养师生节约资源的意识,减少一次性竹筷和饭盒的使用,不打过量的饭菜,人人参与到“光盘行动”中,以实际行动养成珍惜节约粮食,反对铺张浪费的良好习惯,为建设节能节俭、低碳型生态校园出一份力。

“我为节能减排做贡献”节能节俭、低碳环保之星评比活动:全校师生践行“同呼吸、共奋斗”的绿色环保行为准则,发挥师生节能减排义务监督员作用,选出节能节俭行动先进典型,发挥其示范引领作用。

负责单位:后勤处、全校各单位。

(六)节能有我·绿色环保志愿活动——“绿动韶院爱校如家”

开展“绿动韶院,活力校园”环保主题系列活动,围绕“绿色、环保、低碳、活力”的主题,从线上、线下两方面,征集青年志愿者在校园广泛开展系列主题活动,包括创意环保设计大赛、环保科普图片展、“绿动校园”环保志愿服务、环保知识线上竞答、低碳生活系列微信推送。在活动中普及环保知识,落实环保服务,共同探索校园环保的长效机制,营造校园环保的浓厚氛围,激发广大青年大学生了解环保、关注环保,研究环保的热情,在校园中形成引领环境保护、关注生态文明的新风尚。

(七)节能有我·绿色共享校园精神学习。

组织师生深入学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》,向全校普及生态文明理念和节能节俭知识,引导全校师生树立生态理念和生态道德观,强化环境法制观念,构建文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式,营造绿色低碳校园的良好氛围。

总结我校节能工作经验,研究我校节能改造项目,提出下一步节能工作思路与举措。面向二级学院、中层部门征集学校参与全国节能绩效领跑示范单位创建的实施意见与建议,努力争取将我校创建为全国节能绩效领跑示范单位。推进我校能耗监测平台建设,向省市部门申请专项节能经费,开展节能活动。

负责单位:校节能工作领导小组办公室。

(一)加强组织领导。校内各单位要充分认识开展节能宣传周与低碳日活动的重要意义。高度重视这项工作,切实加强组织领导和统筹协调,确保各项工作落到实处,推动节能环保活动常态化。

(二)广泛动员参与。要通过各种途径和方式组织动员广大党员和师生积极参与这项活动,深入学习节能、节俭知识,认真参与节能节俭体验活动,以扩大节能宣传周的覆盖面和影响力。

(三)注重实际效果。开展节能节俭宣传,要结合工作实际、发挥优势、突出重点、打造特色。要积极创新活动载体,不断赋予节能有我、绿色共享活动新的形式。要积极打造活动特色,不断赋予活动以吸引力、感召力,引导广大师生尤其是大学生自觉参与各类各类节能有我、绿色共享实践活动中来。

(四)巩固扩大成果。要将节能环保活动当作一项常态工作来抓,把此项活动引向深入。活动周结束后,由校宣传部、团委、学生处、后勤处形分别提交活动小结与佐证资料,于20xx年6月21日送校节能领导小组办公室(挂靠后勤处)备案。

绿色低碳生活方案通用篇十一

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的学习生活早已成为历史,正当青春年少的我们理应趁青春年少走进社会,在社会历练身心,绽放奇葩。很感谢学校提供这样好的一个走出校园、踏上社会、展现大学生良好风貌的机会,让我们自己去接触社会,提高自身对社会发展的认识,实现书本知识和实践经验的更好结合,锻炼自己,检验自己,为我们树立正确的世界观、人生观、价值观做了坚实的铺垫。

年的月日至日连续三天队员们分别走访了市岗店办事处、共济街道德村社区、新立社区等三个社区,与当地相关领导的交流非常融洽,领导热心地解答了队员们的疑问。

社区是国家与社会的接口,是城市最基层的组织,也是居民生活的基本单位,中央领导曾说过:构建和谐社会的基础在社区。社区是最了解群众生活的组织,通过与有关领导的交流,我们了解到了很多当地实际的卫生环境状况,上级领导最新的环保节能政策以及当地的发展情况,令我们不得不佩服社会进步与发展的速度。现在不仅市区居民的环保意识有较大程度的提高,对环境与健康等方面的知识越来越关注,同时农民环保意识也提高显著,表明了新农村的建设取得了显著的成效。

为了更好地掌握当地的环境能源状况,了解市民内心的真实想法,我们设计了有关环保节能的调查问卷,复印出500份,在市民平时乘凉的公园和广场进行了随机调查。

随着经济的增长,环境和能源问题也日益严重,为了更好地了解人们对周围环境的真实想法,以及大家在生活中对环保节能重视程度,我们有针对性的设计了16道问题。通过对这些回收问卷的整理和总结,能更直观、更清楚地反映出当地存在的环保节能问题。为了提高公民的环保意识,我们也设计了宣传单200份,主要以生活中环保节能的小知识为主,受到大家普遍赞扬。

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