精选向雷锋叔叔学习(大全9篇)

总结是对工作和学习的一种自我监督和评估，可以帮助我们发现不足，进行及时的调整和改进。总结是对过去一段时间的回顾，同时也是为未来的计划和发展提供参考。写总结时，我们可以根据自己的实际情况选择合适的总结方式和表达方式。

向雷锋叔叔学习篇一

3月5日是雷锋日，看了班级博客我才知道今天是雷锋日，妈妈给我讲了雷锋助人为乐的精神。妈妈还带我亲身体验为人民服务的乐趣，我和妈妈拿着扫把去楼下扫地，路过的阿婆还夸我真乖！还看到一个可怜的乞丐没有手臂、我给了她我身上的`一元钱，他还向我说了声谢谢，我真高兴！

这是我榜样、纪念雷锋叔叔，妈妈还说不是一两天的，要永远记在心里，表现在以后的生活中。我们从小就要在我们心中埋藏这颗“”的种子，从点滴小事做起，助人为乐、热爱劳动、勤俭节约等等。

向雷锋叔叔学习篇二

同学们，你们有没有做过好事，是让座还是扶老人过马路呢？虽然只是小小的一件事，但能体现出自己的品格。

那天，妈妈说要带我去三号院，我高兴得不得了。我和妈妈在路边等候，一分钟、两分钟，时间慢慢的流逝着，都要快睡着的我，终于看到了一辆大巴车，我对妈妈喊：“妈妈，车来了，车来了！”妈妈被我吓住了，车来到我和妈妈身边，我和妈妈上车了，没过一会儿，一位老年人上来了，我始终没有看到让老人能做的位置，因为已经没有位置坐下了，我原先想：反正他又不关我的事，没位置我也管不着。我忽然脑子里全是电视上让座儿的广告，我不想了，可他还是出现在我的脑子里，我赶紧躺在椅子上，装作睡觉，可怎么也睡不着，我想呀想：到底让座儿还是不让座儿？我想来想去，还是不知道怎么办才好。我就问了妈妈，妈妈温柔的说：“当然是让座儿了，能帮助一点儿就帮助一点儿嘛。”路渐渐颠簸了，我看那为老年人快站不稳了，我看不下去了，终于我轻轻的走到老人身边，慢慢地把老人扶到我的位置上了，老人说了声谢谢，妈妈说我真棒！

虽然经过左思右想，但我还是选择了帮助，希望大家！

向雷锋叔叔学习篇三

有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。

让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。

向雷锋叔叔学习篇四

同学们：

又到百花争艳、万物吐芳的三月，总会让我们想起一个不朽的名字——雷锋。1963年3月5日，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，从此，“雷锋”已不只是一个普通名字，而是成了中华民族的精神家园，成了中华儿女崇高品质的文化结晶。

xxx年过去了，雷锋的名字铭记在亿万中国人的心上，雷锋的精神在神州大地发扬光大、熠熠生辉。今天，我们要以实际行动积极响应伟大号召，顺应时代要求，弘扬不朽精神，增强责任使命，更加广泛深入地开展向雷锋同志学习的活动。校党委宣传部特向全校师生发出以下倡议：

第一，向雷锋同志学习，树立远大理想，坚定必胜信念，增强对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义理论体系的认同，始终保持正确的政治方向，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定。

第二，向雷锋同志学习，铸就精神支柱，丰富精神世界，增强精神力量，把这种精神转化为在“喜迎，争创新业绩”主题实践活动中奋力创先争优，激发“先优”意识，提升精神区位，营造“湖师气场”，为推动学校科学发展、跨越式发展提供强大精神动力。

第三，向雷锋同志学习，树立鲜明的道德标尺，礼敬高尚道德，贬斥失德现象，知是非界限、明荣辱之分，牢固树立社会主义价值观和荣辱观，切实增强道德荣辱感和道德判断力，努力营造良好的校风、学风和师德师风。

第四，向雷锋同志学习，培育文明新风，构建新型的人际关系，深入开展精神文明建设活动，创建文明和谐的校园环境，让文明之花开遍校园每一个角落，让文明之树在校园常在长青。

第五、向雷锋同志学习，发扬“钉子”精神，勤于学习，善于钻研，乐于奉献，勇于创新，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，不断提高自身专业知识和文化素质。

雷锋精神伴随着一代又一代的中国人走过了五十个春秋。回眸过去充满激情的年代，展望充满希望的未来，我们要大力学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，使雷峰精神代代相传!

同学们，让我们积极行动起来，勇于担当敢作为，自觉做社会主义核心价值体系的倡导者，中华民族传统美德的传承者，社会主义荣辱观的实践者!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

向雷锋叔叔学习篇五

他是一盏明灯，点亮了亿万人的心；它是一首感慨人心的歌，至今在我们耳边回荡——他就是雷锋。

《与雷锋同行，树时代新风》这本书讲的就是雷锋生平的故事。雷锋从出生到当兵；从当上儿童团团长，到加入共青团；从成为推土机收到参军，从被授予“模范共青团员”称号到被提为运输连四班班长；到最后的因公殉职。这一则则故事多么感人得肺腑啊！

这本书中也写了很多雷锋的名言，在这些名言中，我最喜欢的一句是：人的生命是有限的，可是，为人名服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务之中去”。雷锋的这种坚定信念，并非只停留在口头上、日记里，而是以现在具体的行动上。

现在，我们这些小学生也开始学习雷锋，为人名服务。

雷锋叔叔，是您，告诉了我们要忠于革命，是您，教会了我们要全心全意为人民服务；是您，让我们懂得了什么叫勤俭节约、艰苦奋斗……我们永远爱您——雷锋！

向雷锋叔叔学习篇六

“学雷锋”关键是要学习雷锋的精神。下面本站小编为大家精心整理了向雷锋叔叔学习。

倡议书。

希望能给你带来帮助。

小伙伴们：

今年是毛主席发出“向雷锋同志学习”题词五十二周年。从小我们就唱到，学习雷锋好榜样„„那么，问题来了，什么是“雷锋精神”?于是我开始了解雷锋同志的种种事迹，duang的一下，发现“雷锋精神”真的是不一般啊!即使我们的国家发生了翻天覆地的变化，但“雷锋精神”早已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，成为中华民族精神的一个闪亮的符号。在此，我们以“践行‘雷锋精神’，争做社会主义核心价值观的代言人”为主题向所有小伙伴们发出以下倡议：

学习雷锋同志热爱党、热爱祖国、热爱人民的高尚情怀。坚定理想信念，将个人发展同国家与民族的命运相连，为实现伟大中国梦而努力奋斗。

学习雷锋同志“螺丝钉”的精神。脚踏实地、兢兢业业，将“三实一新”校风发扬光大，立志在平凡中干出不平凡的业绩。

学习雷锋同志爱岗敬业的精神。努力学习;严肃科研;创新创造，为将我校建设成为世界一流大学而付出努力。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

同学们：

又到百花争艳、万物吐芳的三月，总会让我们想起一个不朽的名字——雷锋。1963年3月5日，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，从此，“雷锋”已不只是一个普通名字，而是成了中华民族的精神家园，成了中华儿女崇高品质的文化结晶。

xxx年过去了，雷锋的名字铭记在亿万中国人的心上，雷锋的精神在神州大地发扬光大、熠熠生辉。今天，我们要以实际行动积极响应伟大号召，顺应时代要求，弘扬不朽精神，增强责任使命，更加广泛深入地开展向雷锋同志学习的活动。校党委宣传部特向全校师生发出以下倡议：

第一，向雷锋同志学习，树立远大理想，坚定必胜信念，增强对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义理论体系的认同，始终保持正确的政治方向，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定。

第二，向雷锋同志学习，铸就精神支柱，丰富精神世界，增强精神力量，把这种精神转化为在“喜迎，争创新业绩”主题实践活动中奋力创先争优，激发“先优”意识，提升精神区位，营造“湖师气场”，为推动学校科学发展、跨越式发展提供强大精神动力。

第三，向雷锋同志学习，树立鲜明的道德标尺，礼敬高尚道德，贬斥失德现象，知是非界限、明荣辱之分，牢固树立社会主义价值观和荣辱观，切实增强道德荣辱感和道德判断力，努力营造良好的校风、学风和师德师风。

第四，向雷锋同志学习，培育文明新风，构建新型的人际关系，深入开展精神文明建设活动，创建文明和谐的校园环境，让文明之花开遍校园每一个角落，让文明之树在校园常在长青。

第五、向雷锋同志学习，发扬“钉子”精神，勤于学习，善于钻研，乐于奉献，勇于创新，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，不断提高自身专业知识和文化素质。

雷锋精神伴随着一代又一代的中国人走过了五十个春秋。回眸过去充满激情的年代，展望充满希望的未来，我们要大力学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，使雷峰精神代代相传!

同学们，让我们积极行动起来，勇于担当敢作为，自觉做社会主义核心价值体系的倡导者，中华民族传统美德的传承者，社会主义荣辱观的实践者!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

亲爱的老师和同学们：

忽然蝴蝶春风满，阳春三月忆雷锋。

又到了这个万物复苏的季节，又是一年一度的学雷锋月。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的，同时也是这么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永远是我们学习的榜样。

今年是雷锋同志逝世51周年，也是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。我们应以科学发展观为指引，将弘扬雷锋精神与紧跟时代要求结合起来，不断丰富“向雷锋同志学习”的精神内涵。要进一步学习雷锋同志对党、对国家、对人民无限忠诚和助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神，为加快建设黔东北铁路交通枢纽和区域中心城市贡献自己的力量。

教师方面。

一、实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。

二、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

三、坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

四、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。

五、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。

六、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇。

教案。

上好每一堂课批好每一次作业与学生谈好每一次话以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

七、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。

学生方面。

一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

二、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好份内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。

纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在蓝天发扬光大，传承不息。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

向雷锋叔叔学习篇七

他，是一个普通的人民战士，但是，他有着高出别人的奉献精神。

在他的日记中，有这样一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”是啊，他不但这么说了，他还坚持不懈的这样做着。在他的事迹中，已不知有多少这样的例子了。他是做了不一定说，他做的每一件事，不是为自己，而是为别人！当然，我们身边也有许多的雷锋他们也谱写着优美的篇章，“向雷锋同志学习”这是他们心中坚定的信念。无论多大的代价他们都毫无畏惧，他们真诚的打动着我们身边的每一个人，让我们感到雷锋就在我们身边，与我们并肩前行！

但是我们应该从现在做起，让雷锋之魂在我们心中荡漾。雷锋是我们学习的好榜样，向雷锋叔叔学习就要从做好每一件小事开始，捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士，帮助身边不方便的同学，你就是一个有爱心的小朋友。

珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵，同学们，21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德的重任就落在我们肩上，让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋”。

向雷锋叔叔学习篇八

我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括：雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。作为当代大学生，这次活动中我们深刻的体会到了雷锋精神的可贵性。

早上我们坐在去烈士公园的公交车上，车上的不经意的动作却被深深印入我的脑海。现在的教育可能停留在口头，没有几个人能给老弱病残孕让座，这等普通的事情，又有谁能做到？又有谁去思考？可是，我思考过，我们正缺乏着这种为人民服务的精神，活动中，我们体现了这种精神，我们站着，老人坐着还没下车，同学们都准备好了袋子，看到垃圾，大家都弯下腰去拾捡，那个场面真是让人学习。我们走进纪念馆，同学们都拿出自己所带的抹布去擦拭灰尘，大家变得自觉起来，另一幕更让我感动，大家看着有群众放鲜花在那里，他们不约而同向烈士们的墓碑鞠躬，表达自己对烈士的敬仰之情，一幕一幕的在线，我感动着，虽然都是些很琐碎的小事，可是一般人有谁能做到呢，我们今天的活动其实有很多的围观者，他们都为我们竖起大拇指，那么，我们就给他们做个榜样，一同起来，向雷锋同志学习，为社会奉献自己薄弱的力量。

一个只有20xx年短暂生命的普通员，其实比我们大不了几岁，他能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意，能够激励几代人的健康成长；而我们能一个小小自发性群众性的活动，如果可以能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚？那我们何乐而不为呢？一切的一切表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。我们要学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬钉子精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。我们的活动不恩能够完全体现雷锋精神的所有方方面面，但是，我们就是要从小事做起，继承和发扬这种雷锋精神，做一颗永不生锈的螺丝钉。

今年的学雷锋活动月即将结束，但是我们的热情却没有停止，我们会向雷锋同志学习，实现自我价值。

向雷锋叔叔学习篇九

今天下午，我们进行了学雷锋主题活动。

我是中队长，这项活动由我进行主持。在讲台前，我的心理有些紧张，但老师在旁边默默地鼓励我，我看着老师的眼睛，暗暗对自己说：加油，我行的！按照事先准备好的程序，我大胆地开始了主持。第一项：出旗。我高举着鲜红的队旗，两名护旗手行队礼，庄严地从讲台前面走到走廊，围绕教室一周，同学们如解放军一样挺直立。第二项：唱队歌。别看我们才是二年级学生，队歌唱得可响亮了，文娱委员作指挥，我们整齐有力地歌声，飘满了整个校园。第三项：唱校歌。同学们的眼睛一眨不眨地看着国旗，就像战士们在听毛**讲话似的。

活动正式开始了。我们进行了讨论，了解了雷锋叔叔的故事。虽然雷锋叔叔生活在四十多年以前，虽然我们不曾见过他，但他的事迹总在我们的耳边响起，他那全心全意为人民服务的品德、无私奉献的精神，还有那助人为乐、勤奋刻苦的螺丝钉精神，让我们永远忘不了。我们生活在幸福的今天，我想，我们一定要珍惜这来之不易的幸福，我也要向雷锋叔叔那样，做一个时时做好事的人、做一个热爱学习的好学生、做一个关心别人、帮助别人的好孩子。

我们的活动进行到这时，就是真正地作好事啦。我们在卫生委员的安排下，分组进行了大扫除，没有进行大扫除的呢，就拿着垃圾袋到校园里去拾捡垃圾，我们想让自己的校园干干净净。我的任务是抹磁砖，我拿了一块抹布，先把它洗净。我拧开水龙头，水哗哗哗地流了下来，水一边流，我一边洗，水打在抹布上，就像是美丽的瀑布。抹布洗净了，我关好水龙头，快步跑到教室，和我的同学们一起认真地抹起来。我们的劳动很快乐，任务也完成得很快，大家都很高兴。

今天这节课，我知道了雷锋是一个什么样的人，也知道了自己在以后的日子里应该怎样做。