故乡的河堤公园小学如何写 故乡的河堤公园小学如何写作文(七篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最新故乡的河堤公园小学如何写一

这天，两个闲得发慌的小小少年，准备去追寻春天的脚步，记录春天的足迹。

“快点啦，小羽。”小静催促。“哦，好了。”就这样，我们出发了。

镜头一

在这小小的村庄里，小小的我们骑着小小的车，左拐右拐，只为追寻小小的春天。最后，我们拐到了小河边。小河里的余冰，在太阳的注视下，闪着亮光，一点一点地，燃烧着自己的生命。在河水的洗涤下，它毫不退缩，直到成为河的一部分。河旁的柳树抽出了新枝儿，嫩绿的小芽儿也偷偷地探出了脑袋，一切的一切都十分新鲜。

镜头二

桃树，杏树，梨树，在鸟儿的叫声中醒了过来，继相开出了花朵朵儿。我站在桃树旁，猛吸一口，鼻子里就被清香味儿塞满。蜜蜂蝴蝶可真勤劳，早早地就忙活起来了，像群仙子，在花丛间起舞。看着眼前的这一切，小静满眼放光。唉！这丫头肯定是馋秋天的果儿了。也是，如此美丽的花儿，如此芳香的气味，如此勤劳的蜂蝶，真让人期待，结出的果儿是不是也很清甜。

镜头三

田野里，和蝴蝶，蜜蜂一样勤劳的农民，也开始新一年的耕耘了。他们一会儿弯腰，一会儿蹲下，一会儿又捶捶背。在他们的身后，是一排排希望的脚印。春天一到，农民们就像从冬眠中醒了过来一样，开始为新的一年做打算，一切都是生机勃勃的。我和小静微笑着，向这些劳动人民致敬。

镜头四

疯了一上午了，小静疲了，我也乏了，于是带着满肚子的喜悦回家去。这是，一抹新绿点亮了我的眼睛。我抬头，一缕小小的嫩草在墙缝里站稳了脚跟，正好奇地眺望着远方。这个小精灵是怎么上去的？是当它还是种子时被风刮上去的吗？还是……这些我们都无从得知。只是她住了下来给我带来了新的乐趣。每天早晨，我都会去拜访她，看她有没有长高高。墙缝里的这个小家伙每天都会给我惊喜。原来，春天一直住在我家哩！

农村里，春天无处不在：小河边，田野里，墙壁间……春天住在农村里。农村，春的故乡。

最新故乡的河堤公园小学如何写二

何处都有月亮。但是，月是故乡明。

童年时，我站在月光之下，亦可痛快玩耍。加上几个要好的朋友，在小院中捉迷藏，你站在那，我躲在这。月亮不说话，静静地看着我们玩耍，只是用无限的光华，铺成条小小的玉带，引着我长大。月是故乡明。

大些了，我躺在月光之下，亦可聆听妙乐。爷爷搬着大鼓来了，“咚咚咚”得通了乐。为我唱起了词：“铁如意……酣畅淋漓……”声音如那雄狮出丛，低沉有力；唱高了，又如那黄莺出谷，清脆悦耳。月亮不说话，静静地听着爷爷唱词，只是用无限的光华，铺成条小小的玉带，引着我长大。月是故乡明。

几年前，我坐在月光之下，亦可书写奇丈。吸上墨，取来桌椅与笔，我写起了随笔。船与大海在诗歌中游荡，等待最好的你出现；老桐树落了叶，曾祖母走了，寥寥几笔的记叙抒情亦是美好；行星与飞船在三维与思维中折叠，科幻小说起了航。月亮不说话，静静地读我的文章，只是用无限的光华，铺成小小的玉带，引着我站长大。月是故乡明。

而现在，我伏在这考试卷上，不知可否再见到我那小小的月亮？夜很黑，如那幕布，罩住了我的乐趣与希望，罩住了我的月亮。在三点一线的学校生活，作业与试卷成了我们唯一的伴侣。兴许你出来了，而我却看不见你。兴许我看见你了，而我却不能欣赏你，只是匆匆地扭过头去。兴许我有时间欣赏你了，你却变了样，我也变了样，只能泪眼凝噎，却道不出一个字。兴许道出了，又何用！

月是故乡明，我爱的只是家乡那轮小小的明月。不是学校的，不是他乡的。我或许见过更大的月亮，或许去过更有趣、欢乐的地方，可每到夜晚，我无数的心绪，都只会被那家乡的明月吸引走，我无数的思想，都只寄托在了远处那轮小小的月亮上。我没了月亮，或者是月亮没了我，都会是无限的叹息与悲伤。

一次又一次的，我会望向那个方向，指南针告诉我，星星告诉我，那是乐清，是乐清的一个不知名的小乡村！但，却是我的乐园，我的圣土。

无妨，我或许再也见不到家乡，见不到家乡的月亮。但系着那北斗七星，系着那无限土地。我的心，始终在家乡，始终连着我的月亮与亲人！月是故乡明，或许也是一个平凡的人，在悲痛是时的吟哦，或是顿悟中的欢悦。我爱，我的家乡，我的月。我爱那“月是故乡明”。

最新故乡的河堤公园小学如何写三

1、戍鼓断行人，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况且未休兵。唐·杜甫——《月夜忆舍弟》

2、回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。唐·李益——《夜上受降城闻笛》

3、京口瓜洲一水间，中间只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋·王安石——《泊船瓜洲》

4、明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。唐·李白——《关山月》

5、幸因腐草出，敢近太阳飞。未足临书卷，时能点客衣。随风隔幔小，戴雨望林微。十月清霜重，飘零何处规。唐·杜甫——《萤火》

6、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。唐·王维——《九月九日忆山东兄弟》

7、阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见岭头梅。唐·宋之问——《题大萸岭北驿》

8、早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言忆故林。唐·孔绍安——《落叶》

9、松下矛亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思，隔水青山似故乡。唐·戴叔伦——《题稚川山水》

10、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。唐·张籍——《秋思》

11、柳花飞入正行舟，卧引菱花信碧流。闻道风光满杨子，天晴共上望乡楼。唐·李益——《行舟》

12、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明天又一年。唐·高适——《除夜作》

13、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。唐·李白——《静夜思》

最新故乡的河堤公园小学如何写四

云南束河古镇位于四川东北部，巍巍巴山南麓、滔滔渠江之滨的大竹县清河镇，这里山清水秀，人杰地灵。两条清波粼粼的河流穿境而过，故得“清河”美谓。这是一块神奇、富裕和充满无限生机与希望的土地。

范将军1932年筹划出资在其故乡四川省大竹县清河场修建的故居“哈儿街”更是独具特色，举世闻名。此街全长385米，占地3.3万平方米。两旁房屋西高东低，呈主宾之势，主显宾躬之态。整个建筑群均为砖木结构，瓦顶悬山式，天架椽屋、前后乳伏牵用三柱建筑。一律采用外廊式穿榫结构，一楼一底两层楼房。街道两旁各有通廊和108根仿希腊式圆形廊柱，柱身均有人物、动物及花鸟等浅浮雕图案。整个街面，格局统一，风貌独特，排列齐整，典雅堂皇，颇为壮观，气宇非凡，是西南难寻的仿古建筑群，专家鉴定为：“国内少有，国外没有”独具特色的大型建群。具有极强的观赏价值和研究及使用价值。街内设有“哈儿将军陈列馆”，收藏有大量范将军及其亲友各个时期的珍贵照片和其它实物;并有“哈儿茶楼”、“哈儿餐饮”等。街旁东柳河流水潺潺，永平桥、双龙桥装点美景。

特色餐饮：羊肉蒸笼、羊骨汤、酸辣羊血等羊肉系列。

自驾游线路：达州南外经达渝高速至石河(约30分钟)出口，经石清路13公里至景区。

散客可在达州南外汽车站搭乘达州至大竹大巴车(全程高速)，经达渝高速至大竹县城，在县车站换乘大竹至清河中巴车至景区。也可在达州南外汽车站乘达州至大竹大巴车(半高速)，在石河站下车后换乘石河至清河中巴车至景区。

清河镇是爱国将领范绍增的故乡，20xx年7月被列为省级试点镇。位于大竹县北部，距县城23公里。该镇旅游发展规划在“特色”上做文章,以特色为生命力，坚持走特色兴旅之路，突出“0一线”，“0”即三个景点，就是“将军街”古建筑群、大竹第一峰“万里坪”、有“海螺碧珍龙、蓬莱小岛峙中峰”、“两水夹明镜、双桥落彩虹”之美称的中峰岛。“一线”即公路沿线，在去万里坪、中峰岛及主要的公路两旁，都种植一些如松、柏、槐、杨、竹等风景树。这些地方旅游潜力巨大，旅游价值极高。

“将军街”古建筑群。清河镇老街(将军街)建筑群，历史悠久，始建于秦汉，明末清初形成规模，民国九年(1920xx年)，由开明士坤(范绍增之父)范先级等出资募资扩宽街道，修葺街面，民国二十年(1931)年，抗日名将、-起义将领范绍增(范哈儿)在上海借鉴希腊式建筑风格，制成图纸，在原建筑群的基础上，独自出资改造兴建中西式圆柱通廊，砖木结构，瓦顶悬山式六架椽屋，前后乳伏塔牵用三柱，前低后高建筑群，房屋西高东低，呈主宾之势至显宾躬之态，房屋低层与二层楼圆柱间隔处和顶部，均有人物、动物、花草、浅浮雕、花边等图案，街两边各108根圆柱，街南北各有一道栅子门，上有郭举人亲笔手书的“清场雅镇”和“河引义源”字匾，整条街道成“l”字形(困牛型),格调统一，风貌独特，典雅堂皇，规模宏伟，全长385.5米，占地3.3万平方米，建筑面积2.9万平方米，共150间，独具特色，是西南地区至今唯一保存完好的中西合壁的古建筑群体。1990年9月、20xx年5月、20xx年12月被县、市、省批准为文物保护单位和古建筑保护群体，20xx年2月申报为全省历史文化镇。

范绍增“范哈儿”将军。他豪爽大方，“劫富济贫、救援乡民”，在全国传为佳话。13岁参加“袍哥”，投入张作霖名下为徒，讨阀过袁世凯，曾任过营长、团长、师长、军长、司令，也曾受过蒋介石器重，并广交朋友，是抗日名将，抗日打了胜仗，老百姓排队欢迎，也是0的朋友，曾与地下党王维舟有联系，并保护过王维舟，也曾向解放区送过大量药品。解放时弃暗投明，在三汇镇率部起义，任过解放军某部高参，河南省体委副主任，通过“傻儿师长”、“傻儿军长”电视剧的播出，名声大振，不少省外游客千里迢迢到清河观光“哈儿”故里，即将上影的“中将范哈儿”二十集连续剧，更给清河古镇带来了不可估量的社会效益。

大竹县第一峰“万里坪”。离场镇8公里，是全县最高峰，海拔1196米，登高一望千山万壑尽在视野，山村点缀，炊烟袅袅，恰如一幅水墨丹青，山上有自然形成的神秘的“猪儿嘴”、“天星眼”、“灯盏窝”景点。万里坪顶峰可观看相邻的“红庵寺”遗址，传说“红庵寺”曾有108个和尚，因长老和尚想和一个上山烧香拜佛的杨秀英小姐成亲，把杨小姐关在庙后“鱼古洞内”，后被小姐在省上当“猴爷”的哥哥杨猴爷知晓后，扮成卖头绳梳篦的货郎，打听到了妹妹杨秀英的下落，带官兵攻打“红庵寺”，救出了杨小姐，并放火烧了“红庵寺”，

有“火烧红庵寺，照亮北京城”的传说。

中峰岛(海螺山)。也叫南轩中学，解放后为中峰中学，离场镇3公里，又名“中峰庵”、“可印庵”“小中国台湾”，岛上有近万平方米教学楼空房，岛顶有一古庙“海螺寺”至今保持完好。该岛孤峰屹立，绿树成荫，古柏参天，白鹤成群，寺宇幽静，东柳河水中分，环抱左右，四面环水，二桥相通，下流复合，潺潺流水，清彻透底，鱼蟹胜多，岛屿四面山峦重叠，松林成片，勘称风景如画。“县志”有诗曰：“海螺碧珍龙、蓬莱小岛寺中峰”，山顶古庙有对联曰：“两水夹明镜、双桥落彩虹”，形象地描述了该岛的幽、静、美。 19世纪的清河古镇 踏水桥..我爱我的家乡

“双龙”踏水桥。该桥头有近320xx年巨伞式黄角树，树根环抱“石土地”，石碑上刻有碑文——“有水也认清，无水也认青。去掉青也水，添争便读静。有水也是河，无水也是河，静静河水谁不爱，喜的是河水再高不淹街”。

五拱桥。该修建于1920xx年，是清河镇的“牛尾”，桥两端各两棵大黄角树，现存一棵，桥两边石拱上长有数棵小黄角树，为桥两边自然绿色景观，民谣有：“过五拱桥不见五拱桥，不过五拱桥看到五拱桥，桥头黄角树成精，深更半夜找女人”。

最新故乡的河堤公园小学如何写五

1.认识与理解“贪婪、狭长、细腻、甜津津、细雨如丝”等词语；

2.学习作者的观察方法和写作方法，学会简单运用。

3.理解与体会杨梅的可爱，体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。

一节课结束时，学生已经能够用连贯、通顺的语言，详细、生动地描述出自己的感受。如下：

我喜欢吃香蕉。香蕉就像半个月亮一样。它有两种颜色：有的香蕉是青色的，有的香蕉是黄色的。香蕉的表皮十分光滑，吃起来也不用麻烦。只要把皮剥掉，就可以吃到又香又甜、又软又滑的果肉。就连没有牙的老奶奶都可以享受着香甜的味道。如果香蕉皮是绿色的话，你可千万别吃，因为这样的香蕉吃起来又酸又涩。不过你不要着急，只要在家放几天就可以吃了。熟透的香蕉叫人越吃越爱吃。

我喜欢桔子。它圆圆的和苹果一样大小。桔子先是绿色的，然后渐渐地从绿色变成桔黄色。如果把桔黄色的皮剥开，就能看见一瓣儿一瓣儿的桔子围在一起掰一瓣儿放进嘴里，嘴唇上和舌头上同时染满了桔黄色的汁水。没有熟透的桔子又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越想吃。我知道桔子里含有维生素，多吃一些水果对我们的身体有很大的好处。

秋天，苹果树上挂满了苹果。苹果圆圆的和茄子一样大小。苹果先是青的，随后变成青红色，最后变成深红的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜青嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了青嫩的汁水。没有熟透的苹果又酸又甜，熟透了的就甜津津的，叫人十分的喜爱。

这样的语言训练，通过感官的开发，让学生在体验生活的过程中，学会用眼睛去判断事物的形状、大小、色彩，甚至更多；学会用舌头去品尝酸、甜、苦、辣。利用感官的开发，刺激表达的欲望，使学生有感而发，说出更多、更丰富的内容。在倾听叙述的过程中，慢慢学会欣赏、品味和评价。什么样的语言更准确，什么样的语言更生动，什么样的语言更耐人寻味，还有什么语言能够与众不同。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛、鼻子和耳朵。打开五官，就打开五彩的世界！今天，学生所能看到的还只是一片叶子，但总有一天他们会透过叶子看到繁茂的大树，甚至气象万千的森林。

理解与体会杨梅的可爱之处，体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。

学习作者的观察方法和写作方法，并学会运用在自己的习作中。

4.1第一学时教学

活动活动1【导入】回顾导入，揭示课题。

1、师：我们上学期学过关于思念故乡的古诗，还记得吗，请谁来背背？

指名背诵《九月九日忆山东兄弟》

2、师：这首诗里，诗人想起了故乡的“茱萸”，便以此来表达对故乡的思念与喜爱之情。

有个著名作家叫王鲁彦，他也想念自己的故乡，所以写了一篇关于故乡的杨梅的文章，那让我们跟着他走进《我爱故乡的杨梅》吧！

活动2【活动】认读生词，检查预习。

[小黑板出示]

贪婪吮吸甘露平滑

细腻柔软狭长渐渐

又酸又甜细雨如丝甜津津

四季常绿新鲜红嫩豆腐

请小老师读。

活动3【活动】初读课文，整体感知

1、作者的故乡是指哪里？（江南）

2、杨梅上市大概是什么时候？（什么时候可以吃杨梅了？你从哪里看出来的？）

（端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。）

3、给各段落标上序号，想想哪几个自然段写杨梅树，哪几个自然段写杨梅？

活动4【活动】深入课文，接近杨梅

（一）、学习课文4——6自然段

1、故乡的杨梅是什么样的？课文哪几段是在写杨梅果的？

2、思考：杨梅的形状，颜色，味道分别是什么样的？相机理解词语“细腻、甜津津”

（讲到形状时，拿杨梅实物做道具，请一位学生尝尝。）

3、杨梅的味道真是鲜美啊！那么，这么美味的果子是长在哪里的呢？（杨梅树上）让我们找一找课文哪一段是在写杨梅树的？

（二）、学习课文第2段

1、谁愿意来读一读这一段？

2、你从哪些词语中感受到了杨梅树充满生机活力？在书上划一划。

3、品读语句

（1）“细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。”

“贪婪”说明雨水好喝，“吮吸”还可以是乳汁，你看到过小孩子吮吸乳汁吗，他们的神态是怎么样？（渴望、幸福的）

“甘露”甜甜的露水，说明什么？（春雨很丰富、很滋润）杨梅树如丝的春雨滋润着，好像在喝春天那甜甜的露水，真是舒服极了！

指导学生朗读。

（2）“它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”

这句话让你感觉到了什么？（拟人的手法，写出杨梅树像孩子一样很可爱）

指导学生朗读。

4、春天到了，细雨如丝，杨梅树在春雨中欢笑着，来，杨梅树们，摆动你们狭长的枝条，快乐地舞动起来吧！你为什么这么快乐啊？

5、杨梅树就像孩子一样可爱，你喜欢他们吗？请你用朗读来表达你对他们的喜爱之情！

（三）为什么作者会对杨梅和杨梅树有这么深刻的印象，能够如此细腻的描写呢？

活动5【活动】说写结合，拓展练习

1、通过学习《我爱故乡的杨梅》，你对江南的特产杨梅是不是有了更多的了解呢？现在你在这里生活、上学，你就是一个江南人。你愿意面对着大家来介绍一下你们江南的杨梅吗？

（生介绍，介绍时要带有自豪的心情）[由于上课时间不够，此环节省略去]

2、介绍自己家乡的水果，模仿课文的语言来写。（选择一个角度——水果树，水果形状、颜色、味道等）

活动6【活动】板书设计

我爱故乡的杨梅

贪婪欢笑

杨梅树

杨梅

圆甜

红

最新故乡的河堤公园小学如何写六

“故乡的山，故乡的云……”《故乡》这首歌又在我耳边响起了。如今，我32岁了，瞧，20年没回家，家乡的变化让人出乎意料！

我来到了每天放学的那条十字路口，你看那原本用白油漆添上的斑马线，成为了彩色投影，当人们可以过马路时，斑马线就变成了绿色，并伴有美妙的音乐；当人们等待时，斑马线就变成了红色，此时出现一遍用中文提示，一遍用英文提示，直到绿灯为止。这既提醒了盲人，又提醒了聋哑人，真是一举两得啊！

穿过马路，我又来到了小时候常常来玩的行知公园。那些地面上的垃圾已经被清洁工机器人打扫得干干净净。躺在草地上，仰头看天，只见天空如同一块被水洗净的蓝玻璃，清澈透明，上面飘着朵朵白云，有的像小花，有的像白兔……视线转回，两边的大树整整齐齐，像一排护卫队的勇士。又想起了儿时的公园，此时，我禁不住想起了我的学校，于是，我起身向学校出发。

来到校园，只见学校的大门依然如故，走进校门，一个大大的喷泉出现在了我的眼前。一排排喷泉仿佛在演奏着校歌。学校的操场成为了同学们的宿舍，那一排排教学楼重新涂上了颜色，变成了令人舒心的蓝色。宿舍涂成了白色。走进教学楼，教室里没有了黑板和讲台，每个同学都有一台固定在课桌上的激光电脑，可以根据每天的需要自动更新课程，为了方便同学们上课。另外每个同学都有一只水杯，再也不用背着书包去上学了！

拾级而上，来到顶楼，我看见了阳光明媚的阔大的操场，在操场外圈有一层空气可进出的玻璃，雨水进不来，同学们便可以在下雨天来操场上上体育课了！

顺着操场的一条小路，我来到了食堂。每个同学可以提前预定盒饭，机器人便会做出，食材全是从后院里摘的最新鲜的。“丁丁丁”下课了，同学们直奔食堂……饭毕，桌上的小机器人伸出“舌头”（海绵）一擦，餐桌就干净了。

“故乡的山，故乡的云……”当这首歌再次萦绕在耳边时，我感到温暖无比！因为我就在科技日新月异的家乡呀！

最新故乡的河堤公园小学如何写七

凉爽的秋风穿过我的脸蛋，穿过了哗哗流动的小溪，穿过了可爱的小树，穿过了稀松的人群。一群小鸟在树木中穿行，好像幻灯片一般。今天是中秋节，我和爸爸妈妈从热闹的城市离开，正在开车回老家的途中。

突然，随绪一声鸟叫，妈妈的电话响了起来。电话那一头是我亲爱的婆婆：女儿啊!你们什么时候到啊!出门了吗?你爸爸给你们买了大螃蟹!小宝呢?

转眼已经到了黄昏时分，高速上堵成了一片，汽车排起了长龙，一眼望不到边。我和爸爸妈妈看着眼前的车水马龙，一起摇了摇头。要不是亲眼所见，我还真不敢相信。高速上有的人还悠闲自得地抽着烟，有的人还拿出了一桶方便面，快乐的吃了起来，有的人半睡半醒地躺在车上……

靠着车窗，看着窗外涌动的夜色，我渐渐陷入了回忆。记得以前的中秋节，公公和婆婆总会带着我们，去屋顶上看月亮吃月饼。“看!今天的月亮多么圆啊!就像我们一家人一样。”可爱的月亮姐姐每年都会向我们挥手，给我们讲她自己的故事。

恍惚中又一通电话被接通，电话那边传来了一群人的声音：“你们不是早就出发了吗?怎么还不到啊!”

“晚饭都凉了，月饼和水果都准备好了!”

“小宝，你亲爱的小姨，给你买了许多好吃的`，你们在哪啊”

“我们家还买了几瓶啤酒，来烧鸭子，可香啦!”

夜深了，只有鸟儿与星星做伴。终于，我们从高速公路上来到了婆婆家。一开门，所看人一窝蜂似的迎了上来。

院子里的桂花，跳着舞飞了下来，风婆婆与桂花一起欢乐的戏嬉着。星星与月亮一起构成了一幅美丽的油画，月是故乡明!