最新我的书房英语(模板8篇)

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我的书房英语篇一

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空；因为长空让它飞翔；高山感恩大地、,因为大地让它高耸；我感恩，关爱我的师长，因为他们呵护我成长。我要特别感恩我的英语老师——蔡老师。

蔡老师是一位女大学生教师，为了我们小学英语教学，她放弃去县城的机会，从中学调到小学。她的头发乌黑发亮，不大的眼睛里总是发出柔和的目光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“蔡老师！”英语课也成了我的最爱。蔡老师还是我们的班主任，她关心我们各门功课和生活。

笑，是美好的。但我的心目中，蔡老师的笑最美。以前，我最害怕老师。然而，蔡老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！蔡老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。

蔡老师关心我们的生活细致入微，谁生病了，她总是第一个知道。联系家长、送医院救治、看护病人做的有条不紊。家长们一提起蔡老师没有不夸赞的！她常常教育我们要文明谦和，与人为善。总是无私的将给自己女儿买的优秀儿童文学读物捐到图书角，鼓励我们多读书。每周腾出一节课集体读书，她还经常为我们朗读一些名家的短篇小说。在她的影响下，全班同学爱上了读书。“腹有诗书气自华”这是我们每个同学都记住的一句话。

说实话，谁不愿结交这样的良师呢？每到新学期，好多家长抢着要把孩子分到蔡老师班上，教导处为此十分苦恼。

愿蔡老师甜甜的笑容永驻面庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对蔡老师的爱戴之情！

我的书房英语篇二

在我最温暖的家里，有我最爱的书房。书房里面，没有摆放着太多的东西，只有书架上各种各样的书和一个小巧玲珑的书桌。每当我写完作业感到无事可做的时候，象有魔力似的吸引着我，让我产生许许多多的奇思妙想。

徜徉在书的海洋里，在《十万个为什么》中探寻万物的奥秘，在《三字经》里学会为人处事，在《伊索寓言》中感悟生命的真谛……在里，书仿佛像广阔无际的海洋，需要我一直勇敢地遨游。

书房带给我的乐趣无穷无尽，如同一座巨大的宝库，源源不断地提供着知识和营养，使我的生活更加充实，更加充满乐趣。

其实小小书桌也有大用途。每当看书看得很久而想休息的时候，我便趴在书桌上，做一场甜蜜的梦，梦到自己插上一双翅膀，在知识的天空中展翅飞翔。同时在书桌上，我用我手中的笔书写着我心中多姿多彩的世界。

在里，有我太多太多美好的梦想！我爱。

我的书房英语篇三

唯书有色，艳比西子；唯书有华，秀于百卉。这里书香满屋，这里是我的舞台。

——题记。

这是一间属于，虽然没有藏书成千上万，但也有一厨一柜一箱，浪漫满屋，书香满屋，足矣。

清晨，推开窗户，阳光肆无忌惮的挤满屋子，在晨风吹拂下，随王之涣远上黄河，随王维漫步塞外，随崔颢携手登高，看江水悠悠，白云飘荡，那些奇异的文字，把一个个历史画面挪到我的面前，让我神通古今其乐无穷，只因这里是我的舞台。

午后，世界一片令人窒息的宁静，骄阳之下，连蝉儿也不再鸣叫，这时，我会约会曹雪芹，拜访罗贯中，聆听鲁迅先生的教诲，与书中的情节共浮沉与书中的人物共欢笑，只因这里是我的舞台。

黄昏，最后一缕阳光将要从墙脚隐去，我趴在桌子上摊开一幅历史的长卷，看唐玄宗，听武则天闻宋太祖，谛听时代脉搏，品味人生甘苦。在文字与现实之间发生激烈碰撞，感受青春年华的酣畅淋漓，只因这是我的舞台。

夜晚，月亮退出天空，星星登上屏幕。我拧开台灯，借着昏黄的光线，品着醇香的咖啡，和着轻柔的音乐与保尔柯察金一起成长，一起战斗，经历那血与火的洗礼。或依靠在床头，走进安徒生的童话世界，欣赏美人鱼的痴情，感伤丑小鸭的艰辛，闭上眼睛，嗅着这书香，嘴角扬起微笑，只因这是我的舞台。

天地小，舞台大。我的舞台不需要华丽的装饰，因为书籍是最好的老师，我的舞台，不需要精致的清香剂，因为书籍最能沁人心脾，我的舞台不需要其他角色，只因有书的陪伴，我不孤单。

就算这舞台多空旷，总有一天能看到挥舞的荧光棒。

——后记。

我的书房英语篇四

我家有一个小书房，它是我每天学习的地方。

小书房空间不大，但很明亮。每天我都收拾行干干净净，放学后我都在这里学习、看书、写作业。书房正面的墙上挂着一幅名人警句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话时时提醒着我要认真学习，书房靠窗在地方放着我的书桌，整整齐齐地放着我课本、作业本。旁边挂着一块小黑板，这是我练字和画画的地方。我最喜欢的是书柜，上面放着各类书籍：有《童话故事书》、《寓言大全》、《作文精选》等。每当我写完作业，都会在这里看上一小时的课外书。在这里我学到了很多知识，还给我消除疲劳，增加了我无限的乐趣。

我爱。

我的书房英语篇五

不大，是我读书写字的地方。虽然不豪华，却显得既朴素又完美。比起别人的书房来，多了一份和谐的气息，我也很满足。它与我朝夕相伴，是我的乐园。

走进书房，一张与书柜相连的书桌首先映入眼帘。书桌主要为米黄色，桌面光滑如安徒生童话中豌豆公主那娇嫩的肌肤。书桌其实是电脑桌加书柜，但经久耐用，而且被我装饰得很漂亮。桌面上摆着一个笔筒，是我自己做的。书柜更好，左边的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面则是书柜，透过透明的玻璃橱窗，可以看到大大小小的书整整齐齐地摆放在书柜中，各式各样，有科学书，有作文书，还有故事书，真是应有尽有。右边的第一格还空空如也，第二格放置着崭新的地球仪第三格是小闹钟和日历，小闹钟有“一技之长”，就是走得慢。每天看到它都觉得它走得慢悠悠的，一点也不匆忙，有一次，它还正常时间整整慢了两个小时呢！第四格则有些杂乱。

书桌对面是一张又小又旧的桌子。虽然因为“年代久远”，已经破旧不堪，但我有时还是会在它上面写作业。桌子上方是面洁白的墙，墙上有几幅迪斯尼动画人物的肖像，肖像栩栩如生。旁边是一扇窗户，它让我看到了千姿百态的大自然。

好多样东西组成了书房，而每一样都是不可缺少的。

我的书房英语篇六

瞧，这位身穿紫色外套和牛仔裤，脸上带着微笑的年轻老师，就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。

马老师知识渊博，教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动，有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默，引人入胜，让我们觉得兴趣盎然。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室，大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了，马老师先比了一个洗碗的姿势，问：“大家知道这是干什么吗？”我们异口同声地说：“洗碗！”然后，马老师再教英语单词，我们听了感觉既幽默生动，又牢记在心里。

马老师为了我们成绩的提高，可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业，放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长，她付出了很多、很多。然而，她初衷不改，一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师，我的心中总有一种难以言状的感动。

同学们，难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗？

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我的书房英语篇七

初一开学时，当我第一眼看见她时，心跳突然慢了一拍，因为我对她的第一印是：这个老师看上去好凶啊……没错，她就是我们的英语老师。

虽说我对黄老师第一印象是感觉好凶，但实际上，我们亲爱的英语老师是狠温柔、很开明的。

她会在有两节英语课时，抽出一节课来放电影给我们看，为的是不让我们太累；她也会很大度地原谅那些犯了错的同学。有一次，班上有几个不知好歹的人为了报复老师，便去破坏老师的车，但老师依旧用宽容的心态去对待这件事，没有去追究。

但令我印象最深的，还是老师对我无微不至的关怀。

那天上午最后一节是体育课，但天公不作美，在课上到一般时下起了大雨，没办法，我们只好各自找了个地方躲雨，而我确一个人跑回了教学楼。“叮铃铃……”下课了，但我却没带雨伞，外面还下着雨，这可让我发了愁。

咦？那不是袁子怡（黄老师的女儿）吗？她刚才是回家了呀，怎么又跑回来了？

原来，是黄老师看见我站在这儿回不去，特地把车开到楼下，然后让袁子怡把伞送了上来。

愣了一下，我接过了袁子怡手中的伞，虽说外面又冷，还下着雨，但我的心却是热的，被老师的关心温暖着。

是的，老师在生活、学习上都细心地关怀着我们，像是大树在呵护、孕育着小树。

虽说这件事已经过去一段时间了，甚至连我都不记得是在几月份了，但我仍然记在心里。

记着老师那无微不至的关怀，记着老师那像冬天里一杯热茶似的呵护，记着老师为我们做的所有的一切。

教过我的老师有很多，我不一定都能记住，但我想，我唯独会用心去记住黄老师，记住她的爱。

黄老师，谢谢您！

我的书房英语篇八

我的乐园，既不是刺激的游乐园，也不是宽敞的体育馆，而是。它虽然不大，但却是我的小天地，小乐园。

我的卧室是简约风格，主调为白色和粉紫色为主，主要有一张床，一个书架，一个衣柜和一个转角书桌，我把我的转角书桌称为转角业咖，听上去很奇怪，其实是做作业和休息时间的地方。

每当我做完作业，就抽出一本书，坐在地毯上或倚在床边，把一切烦恼都抛于脑后，独自享受这一片宁静，书一页一页地在我的翻动下飘浮起来，沉浸在书海中。一会儿和孔子周游列国，一会儿又和孙悟空西天取经，一会儿和马小跳回忆校园时光。心情一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。在卧室中，书给予我知识，给我了无穷的想象力。

卧室中的每一个角落，每一样物品都饱含着我的无限回忆，展现着我多彩的生活。这小小的卧室，充满书香，充满温馨，这就是我的乐园！