四年级观察小动物怎么写(优质10篇)

总结的目的是让我们更好地认识自己，找到自身的优点和不足。思维导图是一种很好的工具，可以帮助我们整理和组织我们的思维，并为我们的写作提供一个结构框架。下面是一些经典的总结案例，希望能给你一些启发。

四年级观察小动物怎么写篇一

我家有一只可爱的小猫。

小猫的头上长着一对尖尖的耳朵，耳朵下面是一双蓝宝石似的眼睛。当太阳光太刺眼时，它的眼睛总是眯成一条线。小猫小小的嘴巴边上长着长长的胡须，胡须的作用可大了，可以用来测量老鼠洞呢！小猫的身体是椭圆形的，它身上披着一件黄白相间的毛大衣裳。它的四只脚都长着肉肉的垫子，走起路来又快又稳。对了，它还有一条又细又长的尾巴，微微地向里弯。我们给小猫取了个好听的名字——叮叮。

叮叮对会动会发出声音的东西很喜欢。

记得有一次，我正坐在沙发上玩ipad，叮叮就跑了过来，它一下子就被ipad上的两条会游动的鱼吸引住了。只见它瞪圆了眼睛，竖起了耳朵，目不转睛地看着。过了一会儿，叮叮忍不住伸出了自己的前爪去“抓鱼”，可是ipad上的小鱼很灵活的从它的爪子下溜走了。叮叮又朝着游走的小鱼抓了过去，咦！怎么还是没抓住！叮叮被惹怒了，它干脆两只前爪都按了上去，果然有用，小鱼被抓住了。叮叮低下头，小心翼翼地想把小鱼给拿起来送到嘴里，当它起身时，发现一条鱼都没抓起来，一脸疑惑与无奈。坐在一旁的我，看见叮叮这一系列行为和一脸迷茫的表情，我不由地哈哈大笑起来，真是太可爱了！

我家的叮叮既淘气又可爱，我真的好喜欢它。

四年级观察小动物怎么写篇二

我们家养了一只小白虾，我给它起了名叫仔仔。仔仔一被放进鱼缸里，它就害怕地躲到桥下了。哈哈，真好玩！

我们家还养了一条热带鱼，两条清道夫，过了几天，我就发现一条清道夫的尸体，而小虾正在啃食尸体呢！真可怕！

四年级观察小动物怎么写篇三

我非常喜欢我家那只小猫花花。它那身灰色的、柔软的茸毛，象缎子似的闪闪发光。特别有趣的是它脖子上那掺杂着黑点的雪白“项链”，使它显得更加可爱。人们都夸它漂亮，说它长大了一定是个捕鼠能手。

我听了非常高兴，常常把它抱在怀里，小声叮叶:“花花，快一长吧，长大了好去消灭害人的老鼠。”它“妙呜妙呜”地叫着，好象在对我说:“知道了!知道了!’，我爱花花，花花也很爱我。我每次放学回来，它总象迎接贵宾似地跳到我的跟前，昂着小头，睁着圆眼，“妙呜妙呜”地喵个不停，仿佛遇见了久别重逢的亲人。可是，它有时也很调皮，玩得好久也不肯回来。

累得我到处一寻找，生怕它跑丢。后来我才发现，它在跟邻居的那只大黄猫练习捕鼠的本领呢。一天早晨，我穿好衣服刚刚下床，一它“噢”地从床下跳了出来，嘴里叼着一只老鼠，骄傲地向我看了一眼，喉咙里发出“呜呜”的声音，好象在说:“看，我的本领有多大!”我高兴极了，嘴里不住地叫着“花花，花花”。心里觉得它是世界上最可爱的小猫!

四年级观察小动物怎么写篇四

我家有一只小猫，它是舅舅送给我的，现在有三个月大了。

小猫全身都是黑色的，不注意看的话，你会以为前面是个煤球。它只有脚上有点黄，下巴那一半黑、一半白，就像长了半挂胡子一样。头顶上有两个三角形灵巧的耳朵。只要稍微有一点动静，就会微微地动。小猫还有一对圆溜溜的眼睛，远远望去，就像一对耀眼的黑宝石在发光呢！毛茸茸的身体后面还有一条甩来甩去的“鞭子”。

小猫吃饭的样子很搞笑。一次，爸爸给它喂了一小块牛肉，它非要玩一阵再吃。只见它用爪子拍了拍牛肉，肉被推了出去，它又用另一只爪子快速地将肉抓拉回来……如此玩了一会，才小心翼翼的闻闻，把牛肉吃了下去。

小猫的好奇心真的太强了。前几天，我吃西瓜的时候，西瓜籽掉到了地上。小猫看见了，眼睛一下子瞪的大大的，全神贯注的盯着。突然冲了上去，先用爪子拍了拍地上的西瓜籽，然后身体往前倾，瞧上一眼，又后退了几步，最后，再上前，用爪子把西瓜籽打的老远，好像在玩打棒球一样。

这就是我家调皮可爱的小猫。我非常喜欢它，常常期待它有更多的惊人之举。

四年级观察小动物怎么写篇五

我老家，奶奶养了一只小猫，它脑袋圆圆的，有一双尖尖的耳朵，一天到晚竖着哪个地方有一点声音，它以为是老鼠就会迅速的扑过去，像一个特殊的雷达一样，还有它那大大的眼睛，一到晚上就发绿光，像一台绿灯泡一样。一闪一闪的有趣极了，它那人字形的嘴巴下面有六根胡须，当我家的小猫思考问题时，胡须就轻微的摆动，有趣极了，还有它那雪白的羽毛，从远处望去就像个雪人，可爱极了！

我家的小猫叫“可可”，它不仅可爱，而且很淘气，调皮。一次，它不小心从阶梯上滚了下来，搞得满身都是灰，家人都在忙，于是我打算来跟它洗澡。要带它走时，它怎么也不肯。还跟我玩捉迷藏，我找呀找，最后在衣柜找到了，只见它在里面可怜巴巴的望着我，似乎在说：“我不要洗澡！”但是我还是给它洗澡，可它就是不出来，我费了九牛二虎之力才把它拽出来，当我把它放进水里时，它上蹦下跳，把水泼的满地都是，搞得我也满身是水！然后我看见它准备逃走，于是我按住了它！可是它后脚开始用力蹬，把水弄到我眼睛里，于是它逃跑了，我火冒三丈，最后我怎么也找不到，妈妈找到了，我一看到它也不生气了，因为可可是那么的天真，可爱，生气勃勃，可爱极了！！

这就是我家的可可，有趣吧！

四年级观察小动物怎么写篇六

我在家里养了三种小动物，有金鱼、乌龟和小鸟，我家的小动物作文。在一个水池里面养了三条金鱼和一只小乌龟。金鱼的眼睛又大又圆，好像两只电灯泡，又像两粒晶莹的珍珠。金鱼的尾巴好像一片枫叶。金鱼的嘴巴小小的，肚子却大大的，样子显得十分有趣。它们身上的颜色橙色为底，加上黑色和白色的花纹。它们喜欢吃一些鱼食，小学生作文《我家的小动物作文》。每天，我都拿六粒鱼食给它们吃，不多也不少。吃鱼食的时候也非常有趣。它们把嘴巴一张，把鱼食和水一起吞了进去，很快把水吐了出来，而鱼食给它吞到了肚子里去了。它们在水中游时更加可爱。它们游动时，尾巴一摇一摇的，显得那样轻松自在。那只小乌龟就不相同了，眼睛小小的，头也很小，嘴巴就更加小了。它还有一个硬硬的壳和四只小小的脚，还有一个软软的肚子。它走起路来慢吞吞地爬着，显得老了。

后来，我把它们给分开了。因为放在一起喂食不方便。小乌龟喜欢吃米饭。而金鱼比较贪吃，这样下去会撑死金鱼的。一天，那乌龟生了一个小蛋，我觉得非常有趣，想把它拿出来玩，后来，我想这蛋就让那乌龟去孵，说不定哪一天，真的.会孵出一只小乌龟来，那不是更加好了！我就没有去拿那个乌龟蛋。

后来，爸爸给我捉了一只小鸟，还拿了一只笼子，小鸟关在笼子里给了我。我就拿了一些米，一碟水，放到鸟笼里面去给小鸟吃。那只小鸟开始没有吃。我想它一定是怕生，于是，我就走远看。那小鸟就去吃米了。我也觉得小鸟好可爱！

后来我对爸爸说：“这一些小动物，我还没有取名字呢！”爸爸说：“那你就给它们取一个好听的名字吧！”我给他们一一取了名字。爸爸说：“就这样叫它们吧！”

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四年级观察小动物怎么写篇七

四年级观察小动物的作文需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是小编为大家整理的四年级观察小动物的作文范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！

前不久，父母曾带我外出购置一些学习用品，因是步行而去，路上发现了一个不为人知的细节。

我走在路上，东看看西看看，突然发现远处有一个突起的窨井盖，而人行道上的黄色砖块到那窨井盖前竟拐了个弯后又回到原路上，我当时就想为何不直接路过那个窨井盖，而要大费周章地绕过去呢?再看到那黄色砖块上与周围砖块大相径庭的纹络和突起的线条，灵光一闪，莫非是为盲人准备的?这个想法一出现，就得到父亲的全面认可，可能性非常大!不知不觉已到路口，再看那黄色砖块，在最后竟在两边各多出了一块，路口黄砖的纹络从长条的椭圆形突起变成了密集的圆形突起，这无疑又一次证实了我的想法。

不知道有多少人发现了这个细节，现在的'人个个都在忙，生活节奏快，行色匆匆的人们会去注意这路上的一个小小细节吗?曾看过一篇文章，名曰《慢速印度》，文中说道：“与中国人比起来，印度人的生活节奏真是慢到了让人恨不得要猛抽一鞭子的地步。”我想，也许这样才能真正享受生活，发现世界，观察人生，才能找到真正的心灵皈依。

当然，我们也要多观察，发现身边的美，“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”在《慢速印度》中，作者在最后写到：“成功是容易的，因为可以靠人力争取;幸福才是困难的，因为只能妙手偶得之。”闻之，醍醐灌顶。!

我们家养了很多蚯蚓，是用来钓鱼的。

我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗，而我们家养的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。

听爸爸说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”

我想试一试。

于是，我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦地挣扎着。我一看，连忙把爸爸叫来问：“爸爸，蚯蚓是不是要死了?”

爸爸说：“不要紧的，它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。”

我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。

过了两个小时，我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想：他会不会死了呢?

可是，当我扒开泥土时，我一看，呀!我的蚯蚓居然没有死，它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样，蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能。

四年级观察小动物怎么写篇八

我家养了一只可爱的小猫咪，我给他起了一个好听的名字——咪咪。它的毛雪白雪白的，如果把它放在雪里，大概只有它那如同两块蓝宝石的大眼睛能帮助你找到它。最特别的是她的几根长长的胡须，他们像古筝的弦一样硬绷绷的，走起路来一翘一翘的，仿佛真的有人在弹它的胡须。

咪咪是一只特别贪吃的小馋猫。有一次我拿了一条烧鱼，准备看完书再好好享用。谁知咪咪看到了烧鱼，就像一个得到命令的士兵一样，迅速地跳到餐桌上，确认过是美味之后，便大口大口的吃了起来。看它吃得津津有味，我也馋了起来，准备再拿一条烧鱼来吃。可是咪咪吃完了，又眨巴着像两汪清澈的泉眼一样的大眼睛，好像在说：“主人，我还要吃呢。”看它那可怜巴巴的模样，我赶紧又分给它一半烧鱼。

咪咪也很贪睡呢。它吃饱了就进入了梦乡，她的睡姿可爱极了：身子侧卧着，四肢自然地弯曲着，整个身子蜷成一团，就像一个沉睡的婴儿。他还时不时地舔一舔嘴巴。这样子就像是沉浸在美梦之中，又好像即使在梦中也在幻想吃着美食呢。

这就是我家又贪吃又贪睡的小猫咪。虽然我对咪咪有很大的意见，但我还是很喜欢它，它能带给我很多的快乐，真希望它能一直陪伴着我。

四年级观察小动物怎么写篇九

今天，老师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想不出什么新鲜的东西，最后，我想到我的小鱼。

我有两条小鱼已经在我家生活一年，它们非常可爱，我很喜欢，所以，我就给它们每一条各取一个名字。一条叫“小黑”，因为它只有头是红的，其他部分都是黑的，而且，“小黑”的肚子圆鼓鼓的，可爱得很。另一条叫“小老头”，因为已经有胡子；而且，它的头顶是白色的，非常像白头发。

以前我还有一条鱼叫“小不点儿”，它小巧可爱，游水样子很滑稽，像个小丑，非常讨人喜欢。可是，我因为好几天没有给那些大雨喂食，导致它们饥饿过度，这两坏家伙一起把“小不点儿”给吃。害得我生气好几天。不过，现在又有一条小鱼代替“小不点儿”，它就是“棕色小石”，它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误，把“棕色小石”吃掉，所以就把它单独放在另一个瓶子里。

四年级观察小动物怎么写篇十

今天晚上，奶奶让我去楼上拿一个家里上面印着青椒的最大的红盆子。往里面放了两条鱼，又拿来一个小盆里面放一条鱼，它们就游开了。妈妈让我观察鱼，我随口答应了。

我开始观察鱼了，我伸手摸摸鱼鳞，啊！鱼鳞好滑呀！我又仔细看看它的嘴巴，嘴巴一张一张的，好像在喝水。我又看看它的鱼鳃，哇！鱼鳃也是一张一张的，但是，鱼鳃一张一张和嘴巴一张一张的意思都是不一样的。鱼鳃一张一张是呼吸，嘴巴一张一张是喝水。我观察鱼学到了一个小小的知识。我真开心！

今天晚上，我观察鱼可真开心呀！因为，观察鱼让我学到了一个小小的知识，我真开心呀！