塑料袋的环保(通用13篇)
- 上传日期:2023-11-11 08:37:43 |
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通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和路径。编写总结时,我们应该保持客观、公正的态度,不受个人偏见的影响。我们不妨来读一读以下的总结范文,它们或许能给我们的写作和思考带来一些新的视角和思路。
塑料袋的环保篇一
正方:“我是塑料袋,是用来装东西的。我很实用,你看看,装食物的保鲜袋、装垃圾的垃圾袋、装菜的透明袋,这都是我的‘子弟’你环保袋是不可代替我塑料袋的`作用的。”
反方:“我虽然不能代替你的全部作用,但你也有很多缺点。你塑料袋材料是从石油中提取出来的,地球上的石油正在被大量消耗。另外,被人丢弃的塑料袋会成为很难处理的垃圾,影响人类的生活。这个缺点我就没有,我是用可再生材料做成的,而且不会污染环境,破坏地球。为了保护人类的生活环境,政府提倡人们使用我。一个我(环保袋)就是一片绿色,每人每天少用一个塑料袋,全国每天就能减少13亿个你(塑料袋),不仅能节省大量的石油,还能还地球一片绿色。并且我也可以代替你装一些东西,这样,既环保又不会带给人类麻烦,这才是‘限塑令’的真正目的。”
主席:“我宣布—反方胜正方,辩论会结束!”
正方:“我虽然辩论失败了,但我会和环保袋一起方便人民。”
20xx年6月1日,“限塑令”正式实施,我们常常会看到环保袋里面有几个塑料袋,它们还在开心的笑呢!
塑料袋的环保篇二
我相信塑料袋大家一定见到过,无疑也用过。它小小的,轻轻的,也非常的薄,把买来的东西放在里面提起来很方便,不用时,可以放在口袋中,易收纳,可是它根本不环保。
我们自己可以在家中多多动手做一做环保袋,这样既有心意又动了手,还环保了,多好啊!为了我们的地球,为了我们的未来请不要使用塑料袋。
塑料袋的环保篇三
提起塑料袋恐怕没有哪位同学不知道吧!是的,塑料袋的确给我们的生活带来了很多方便,人们购物回来手里总能提几个塑料袋回来,塑料袋的包装颜色多样,看起来也很漂亮,有些塑料袋很薄属于一次性的,比如妈妈去菜场买菜回来,装菜的塑料袋,还有到食品店买食品的外包装袋等等,这些袋子有的就用一次,用完就扔掉了十分可惜。
记得有一次我和爸爸妈妈去某一景区游玩,看到许多地方都有废弃的'塑料袋,风一刮吹的到处乱飞,大煞风景,听爸爸说这样的塑料制品在自然状态下,能存在上百年而不被分化,用火点燃,燃烧后会释放有毒物质污染大气,所以这样的东西给我们生活带来方便的同时,却会给环境增添新的污染,所以许多发达国家的商品包装袋现在使用的都是环保的,如纸质的比较多,但是我们国家现在有很多厂家却还在生产这种对环境有污染的塑料袋,真希望我们国家有关部门加大治理力度,多么希望这种污染环境的塑料袋能在我们国家消失掉。
保护环境,就是保护我们人类自己,当前我们每个人都应该增强环保意识,少用塑料袋,不要随意乱扔塑料袋,让我们的生活环境越来越美好。
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塑料袋的环保篇四
时至今日,“限塑令”已经推出了一年有余,塑料袋的使用量大大减少。暑假中,我对嵊州的三个大型超市,一个江滨菜场进行了详实地调查,环保袋和塑料袋到底哪个才是时尚的新宠儿呢?让我们来pk一番吧!
快乐的暑假开始了,作为“环保大使”的我上街购物总要带上自己设计的环保袋。商场里,频频可见来来往往的行人拿着各种各样的环保袋,看来这是眼下最流行最时尚的新宠儿了。一年前,由于塑料袋影响了环境,国家就提倡全民使用环保袋,它究竟有没有走进嵊州人们的心里呢?我展开了调查。
链接一:三江购物超市鹿山店。
晚饭后,我出现在三江购物超市鹿山店,观察着进进出出的顾客,发现有一些顾客尤其是中老年人几乎都自己带着环保袋进去购物了。在收款处,连续观察了25个顾客:有9个顾客是用环保袋盛放物品,有11个顾客用了塑料袋,有5个顾客没有用袋子。看到这个现象,我挺高兴。
链接二:国商自选商场。
我来到国商自选商场门口,继续记录:从超市里出来的50个顾客,个个手上都有物品,其中用环保袋20个,用塑料袋18个,不用袋子的12个(其中有2个顾客本来想用塑料袋,结果孩子不让父母买,说塑料袋有太多的坏处,要争做“环保小卫士”。)。
链接三:国商城西超市。
由于城西超市是连锁超市,商品相对来说比较实惠,所以生意一直就很不错。只一会儿工夫,我就发现:用环保袋的有45个,用塑料袋的有50个,不用袋的20个。看到这个情况,我马上上去询问,原来很多顾客因为出来散步,没有把环保袋带在身边,只好临时用了塑料袋。
链接四:江滨菜市场。
江滨菜场是嵊州人们买菜的最大型的一个市场,这里的环保袋使用情况如何呢?50个市民,不用袋的11个,用塑料袋的有34个,用环保袋的仅5个。这下,我按奈不住了,上前采访使用塑料袋的市民:“请问,你们为什么不用环保袋买菜?”伯伯说:“卖家都是用塑料袋帮我们装好,我们拿了就走,很方便。”阿姨接口道:“商场派发的环保袋不适合买菜。”
链接五:我家的“用袋观”
那么,我们家是怎样对待购物用的袋子呢?观察了一个星期,我发现外公外婆爸爸妈妈去商场超市买蔬菜物品都自己带上环保袋,有的是商场里免费领取,有的是外婆用环保材料制作而成。细细一数,大大小小的环保袋足有15只,塑料袋渐渐站在了被遗忘的角落。
链接六:利害大汇总。
为了让社区的人们养成用环保袋购物的习惯,我组织全区的小朋友举行了一次利害辩论大讨论。最后的结论是:
塑料袋有很多缺点:1.“白色污染”的主要来源;2.不可回收再利用;3.燃烧污染空气;4.埋掉后污染土壤和地下水。
使用环保袋的`好处有:1.可以大量减少塑料袋的使用;2.使用寿命比纸袋长;3.可以循环利用;4.价格低廉,易于推广。
我把暑假调查的结果进行了汇总:
地点pk方使用人数使用率采访结果。
江滨。
菜市场塑料袋方34/5068%在商场,市民基本已经养成了良好的习惯,要么自备购物袋,要么付钱购买符合标准的塑料袋,但是在菜市场,“限塑令”还仅仅停留在培育阶段,卖家往往把塑料袋作为配套的服务项目,在卖菜时就用塑料袋把菜装好。
三江超市。
国商地下超市塑料袋方18/5036%。
经过一系列的观察走访,我终于明白塑料袋为什么渐渐被人们冷落了,想不到嵊州人们的环保观念更新真快。尤为可喜的是中老年朋友和小朋友对环保袋很是青睐,我建议市场管理部门也免费向市民分发适合买菜的环保袋,加强对有害塑料袋的管理,把‘限塑令’进行到底!
塑料袋的环保篇五
某先生看了一位学生的作文说:“好,有进步,这才像作文。”过些时候,看到另一位学生的作文,说:“太棒了,已经不像是在写作文了。”有学生问:“老师,‘像作文’好,还是‘不像作文’好?”
先生道:“有的人原来写文章,东拉西扯,词不达意,颠三倒四,杂乱无章。经过一段时间摸索,渐渐摸到了门儿,有了章法,上了轨道,所以说它‘像作文’了。就是说,它符合了作文的规范。有的人文章越写越成熟,看上去就和常见的作文不一样:没有常规的套路,不沿袭惯用的话语;或为时而作,或为事而作;是真情的自然流露,有事理的巧思顿悟;似在意料之外,又在意料之中;有章法却不死守定法。这时说它‘不像作文’,是说它对学校作文规范的超越。从‘不像作文’到‘像作文’,是进步,再从‘像作文’到‘不像作文’又是一种飞跃。”
作文可以作两种解释,一是指写文章,这里的“作文”是词组,《现代汉语词典》里对此还作了一个补充说明:多指学生练习写作;二是指学生作为练习所写的文章,这个“作文”是名词。现在通常讲“作文”大概就是指学生习作,“像不像作文”想来也是从这个意义上来说的。
我们现在教作文往往是就作而教作文,课堂上宣讲作文法,然后是出题目练作文,接下来是按作文规则评作文,有的'地方还组织学生背作文选。总之,“学作文”、“像作文”的意识太强。一些学校写作搞得成功,或是通过读书来带动,或是通过自由创作来带动,在一定程度上淡化作文意识。
有的人能在文章中道出别人看不出、想不到、说不明的东西,这里面有语言上的功夫,为文技巧的功夫,更有学养上、识见上的功夫。一篇文章里可以看出作者非凡的才智,可以看出作者十年、几十年的功夫。功夫表现在文章之内,但却修炼于文章之外。
[1][2]。
塑料袋的环保篇六
活动目标:
1.感知塑料袋大小、颜色、软硬,及发出的声音。
2.体会“玩中学”科学的乐趣。
3.发展幼儿的动手能力。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
材料准备:
不同大小、不同颜色、软硬的塑料袋等。
活动过程:
1.直接引入塑料袋,吸引幼儿的兴趣。
2.运用看、听、摸等感官,感知塑料袋的材质和声音。
(1)摸一摸、看一看,讲一讲。
(2)互相摸一摸、看一看感受塑料袋的不同。
自己摸摸和看看言语介绍。
比较大小。
让塑料袋发出声音。
说一说用什么方法让塑料袋发出声音。
借助音乐运用肢体语言表现已有经验,体会游戏的乐趣。去户外和塑料袋做游戏。
二、了解为什么塑料袋是不同的。
塑料袋是干什么的,利用比赛的形式让小朋友用塑料袋装东西。在装东西的时候,有的小朋友的塑料袋破了,从而引入探索为什么会破。
通过探索出的结果,引出下一个问题:为什么在同样的力度下塑料袋发出的声音不一样。
小朋友利用塑料袋不同的声音给歌曲有节奏地伴奏跳舞。
活动反思:
活动中给了幼儿充足的时间来体验,并有充分时间表达的机会,符合小班幼儿的年龄特点。游戏化的科学让我感受到,不仅材料能给幼儿带来快乐,而且情景和游戏也能给幼儿带来快乐,让幼儿在游戏和情景中开开心心地学到了本领。科学教育的玩中学就是指让幼儿充分体验科学探究、科学发现的过程——提出问题、猜想预测、动手操作、记录信息、解释讨论、得出结论、表达交流,发展幼儿探究解决问题的能力。
塑料袋的环保篇七
“喂!你是谁?”塑料袋问道。
“你好!我是环保袋,欢迎你!”
“环保袋?那是什么东西?你长得可真丑,你看我的衣服多漂亮!”塑料袋傲慢地说。
“我虽然没你长得漂亮,但主人可喜欢我啦!每天带着我去菜场、超市、商店……”环保袋低声说道。
“你天天去那些脏地方,怪不得身上有股怪味!”塑料袋一边扭着身子,一边说道,发出了刺耳的声音。
环保袋有些生气了,“你只能为主人服务一次,我却天天都能陪着主人,不信的话,到了晚上你就知道了!”
“呸!不可能,你这个大骗子,反正我比你新,比你好,更比你漂亮!主人肯定更喜欢我!”塑料袋喊道。
晚饭时间到了,主人下班回家,打开抽屉,拉出塑料袋,套在了垃圾桶上。
“主人这是要干什么呀?”塑料袋正纳闷呢,几片菜叶飞进了它的嘴里,接着鸡蛋壳、南瓜皮、鱼鳞、鸡肠子……塞得肚子满满的。
“天哪!臭死了,谁来救我呀!”塑料袋大声喊道。
环保袋听到了,说:“现在你知道了吧,你虽然漂亮,但会污染环境,只能让主人装垃圾了。以后你的家族成员只会越来越少,我的好朋友会越来越多的。”
塑料袋的环保篇八
有一天,我和奶奶开心地坐在公交车上,看见一位大人站在一棵树下,公交车来了,那位大人先吐了口痰到大青树的土壤里,随后上了车。看到这情景,我觉得这样很不文明,真想教育那位大人一顿。
于是,我坐着车往前走,发现随地吐痰的人越来越多,比如:有一位姐姐,把一口痰差点吐到了一个小男孩脸上,还不给小男孩说对不起,还有一位老爷爷吐痰吐到了一辆小汽车上,他管都不管,直接就跑到其它地方去了。
我把我自己的想法告诉了奶奶,奶奶却说:“他们这些不讲文明的人,有些是已经习惯了,可是有些人就是喜欢脏,他们觉得世界太干净了,就想让世界变脏。”我问奶奶:“奶奶,他们为什么要这样做呢?”奶奶说:“有些人是小时候没有教育好,有些人是觉得吐痰很伟大,想去模仿别人,所以每天都在吐痰,就养成了随地吐痰的习惯,还有些人从小就养成了天生的习性,别人劝说他,他也不改,到了长大,就成了一个随地吐痰的坏人。”听了奶奶的话,我大吃一惊,继续乘着公交车向前走。
在路上,我看见有很多人会懂得去劝说,让他人改掉自己身上的烂毛病,这时,我心中有了一个建议:我希望这些不文明的现象越来越少,帮助劝说的人越来越多,因为一口痰不仅会对自己的身体造成伤害,身边的他人也会受到身体上的危害,这样的话,就有很多人会被传染,所以要改掉这些不文明的现象,让我们一起努力!改掉我们身边的病菌吧!
塑料袋的环保篇九
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。应届毕业生考试网为大家精心准备了大班环保教案:少用塑料袋,希望能够给大家带来帮助。
1.了解塑料袋和纸袋埋在地下的不同结果。
2.懂得塑料制品会污染环境。
一个月前,带领幼儿在园内挖两个坑,分别将一只塑料袋和一只纸袋埋在地下,并做上记号。
3.教师小结:在自然界中,虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂,而塑料袋却不容易分解腐烂,它会在土壤里"睡"上许多年,而且还会产生有害物质。
1.在我们日常生活中,哪些地方塑料袋用得最多?(超市、菜场、水果店、快餐店、面包房等。)
2.带领幼儿到附近的超市、水果店等处观察塑料袋频繁使用的.情况。
3.带领幼儿到附近的多处垃圾房观看塑料袋的丢弃情况。
1.看到人们每天要用那么多塑料袋,你是怎么想的?
2.使用塑料袋有什么危害?(会影响环境、污染空气、损害人体健康等。)
1.请幼儿回家统计当天家中使用的塑料袋数量,并向父母了解这些塑料袋是哪里来的,装过什么。
2.在以后的日子里,有意识地数一数家中一个星期或一个月要扔掉多少塑料袋或其他塑料容器。
塑料袋的环保篇十
目标:通过玩沙,激发幼儿的探索欲望,体验玩沙的快乐。
准备:塑料袋、剪有大小不等的孔的塑料袋、小木棍、小铲、小桶。
过程:〈一〉导入,引起兴趣。
上次,我们用塑料袋玩水真好玩。今天大家想不想用塑料袋来玩沙子?
〈二〉幼儿玩沙:
1、小小搬运工:
2、用袋子装沙,看谁装得多。然后提到指定位置将沙倒入桶内。
3、袋子漏了:将袋子捅破,观察沙漏的情形。提问:为什么有的沙漏得快,有的沙漏得慢?帐篷在沙池中插上一些木棍,将塑料袋盖在木棍上。在四周压一些沙子。
游戏活动四:风筝。
目标:通过边做边玩,激发幼儿积极动手制作玩具的兴趣,体验成功的快乐。
准备:人手一只背心塑料袋、细绳子、即时贴、小剪刀。
过程:〈一〉导入:“今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗?”
〈二〉讨论如何做风筝。
1、“风筝是什么样子的?”
2、“怎样让你的风筝和别人的不一样呢?”
启发幼儿在塑料袋上剪贴眼睛、嘴巴等。
〈三〉教师提出要求:
先用即时贴,剪出眼睛、嘴巴和装饰物,贴在袋子上,再用细绳做风筝的线。幼儿制作。
〈四〉拿做好的风筝到户外,四散奔跑着玩。
游戏活动五:做蛋糕。
目标:通过活动,体验集体合作的乐趣。
准备:有孔的小塑料袋、各色糨糊、小勺、有一定厚度大小不一的圆形海绵若干。
过程:〈一〉导入,引起兴趣。
出示布娃娃:“今天是娃娃的生日,我们做个生日蛋糕送给她好吗?”
〈二〉讨论蛋糕的做法。
1、出示海绵和各色糨糊:“这是蛋糕胚,这是奶油,怎样做出奶油花蛋糕呢?”
2、启发幼儿用小塑料袋装糨糊,在袋上扎一个小孔,然后挤出糨糊,在胚上画出图案、造型。
〈三〉幼儿操作,教师提醒幼儿一个袋子装一种颜色。
〈四〉将做好的蛋糕送给娃娃。
游戏活动六:漂亮的小背心。
目标:通过剪剪、贴贴,制作背心,学习在中心部位贴装饰物,并在周围进行装饰。培养动手制作的兴趣。
准备:人手一只背心塑料袋、剪刀、事先做好的动物图案、即时贴。
过程:〈一〉导入,引起兴趣。
出示塑料袋,问:“这是什么?现在老师来变一个魔术。”
变出塑料袋小背心,让幼儿欣赏。
〈二〉学习制作小背心。
1、“怎样才能把塑料袋变成背心呢?”讨论将袋底剪掉,变成背心的方法。
2、“怎样能让小背心变得漂亮呢?”讨论如何装饰:把动物图案贴在中心部位,并在周围进行装饰。
〈三〉介绍材料,交代要求,幼儿操作。
〈四〉请幼儿介绍自己制作的小背心。教师表扬全体幼儿。
活动延伸:时装表演会播放音乐,幼儿穿上自己制作的背心进行时装表演。
塑料袋的环保篇十一
现在,环境保护已经成了社会上的人人注重的话题。
先说说塑料袋。自从塑料袋获得了诺贝尔奖后,它的使用变得频繁起来。现在中国的塑料制品严重地污染了我们的环境,带来了“白色污染”:天上飞的,树上挂的,地上飘的……塑料袋是日常生活中的易耗品,中国每年都要消耗大量的塑料袋。塑料袋在为消费者提供便利的同时,也因为过量使用以及处理不到位等多方面原因,使它造成了严重的资源浪费和环境污染。特别是超薄塑料袋,它容易破损,大多被人们随意丢弃,成为“白色污染”的主要原因。所以,我们国家也对此进行了一系列的保护措施——“限塑令”。“限塑令”,确实让天空里少了一些白色阴影。其实使用环保袋也是一个控制“白色污染”增长的一个办法。环保袋和塑料袋相比有很多好处,比如使用寿命更长,可以循环使用,结实耐用,又易于推广等。
现在人们去超市,商场,大多都使用环保袋。减少塑料袋的使用,才更好的保护环境。现在很多的袋子都是用纸制品做成的,比如牛皮纸袋、蜡纸袋等。我觉得纸袋也并不是很环保。纸也是用木头做的,如果人类过度砍伐树木来做袋子,会导致森林越来越少。从这一点出发,纸袋是不环保的。
人们用袋子,应该选用环保的材料,比如尼龙袋,无纺布袋,帆布袋,棉布袋之类的。这些材料非常环保的,结实耐用,脏了可以洗,还能用很长时间。
无纺布袋和尼龙袋,是很合适的环保袋,因为这种袋子不仅造型美观,很耐用,而且透气性好,可以重复使用。从限塑令发布开始,塑料袋将逐渐退出物品的包装市场,取而代之的大多是能够反复使用的无纺布袋和尼龙袋。无纺布袋、尼龙袋和塑料袋相比更容易印刷图案,颜色表达更鲜明。加上结实耐用、可反复清洗这点,陆续被许多超市选用。
买菜时就可以使用菜篮子。篮子比任何袋子都牢固。不管是什么袋子,用久了始终会破,但篮子就不会破。菜一般都很重,用篮子更合适。
其实,追根到底,最重要的还是人们应该懂得保护环境。一个小小的袋子,也能从中悟出大大的环保论呢!
塑料袋的环保篇十二
深圳是一个外来劳务工特别多的地方,大多数劳务工、白领都会选择在中秋国庆长假期间看望远在老家的亲戚、父母,还有一部分人或选择和同事们出去旅游。每当这时,往往会因为大家都着急的选着这个高峰期出去,而造成交通堵塞。
现在,我们拥有了这种多功能汽车,不但解决了我们高峰起的拥堵,还带给我们广大车主极大的便利!
设计者为了减轻堵车这个问题,让这种多功能汽车具有了自动折叠功能!你可不要以为车被折叠起来,车内空间就会变得很小了,其实车的内部有几个分布在不同地方的检测系统,这些微不可观的检车系统作用可大了,当启动折叠系统时,检测系统便会启动,检测系统便会把可节约空间的大小数据传递给负责缩小的缩小系统,让它来缩小;当塞车时汽车的检测系统会立即检测到有塞车,并且通过语音系统建议车主使用折叠方案。这样即使有交通堵塞,道路也不会太过拥挤;当车进入停车场,检测系统便会第一时间检测到已进入停车场,并且通过系统让它自动折叠起来,这样就可以为停车场节省更多的空间,也就不会有停车难的问题,道路两旁更不会有违章停放的汽车,导致交通堵塞这一类现象。
司机如果要长时间固定在一个位置坐会很疲劳,而这种多功能汽车的驾驶位上则多了一种按摩仪,恰巧解决了这一问题。当司机很疲惫、很累的时候可以去按座椅侧面的红色按钮,这时仪器就会慢慢弹出来给司机按摩,要是觉得按摩器的初始力度太重或是太轻了,想调节仪器速度和轻重,就要用到这种汽车的专用遥控器,扭动大按钮,向左扭速度就可以变慢,向右扭速度可变快。开启这个功能既可以帮助司机消除疲劳,还可以减少因疲劳引起的车祸。真是一举两得啊!
常常有车主因为把车停放在这种无遮无掩的露天停车场里,而把车内晒得火球般滚烫,即使在车内开了空调凉快也要用好一段时间,现在有了这种新型多功能汽车就再也不用担心这种问题了!多功能汽车的车顶改变了从前已往的顶盖材质,新型车在以往车顶材质上多加了一种驱热扇。而且这种驱热扇隐藏在车顶内,还不会影响美观!
新型汽车还可以依据车主的个性和爱好来设计!这种新型车的'外壳通过高科技变成一种能屈伸的软件电视。再把电视连接到颜色转换器。这样它就可以根据车主的心情来转换汽车外壳的颜色。比如心情非常高兴时它就可以转换成鲜艳的红色;心情非常兴奋时,就可以变成黄色;心情愉快时就可以变成蓝色;如果心情不好的话,它就会换成灰色;车主开车时如果有点累的话,它就变成淡淡的绿色,使车主不再疲劳,而是精神抖擞的开车。如果车主不希望变色,那可以提前进行预设自己喜爱的图案和颜色。
哈哈,这种功能是不是很有趣呢!想不想玩用一下这种功能呢?不过这种车最主要的功能还是最后的功能,这种功能也是最重要的功能!
新型汽车使用的燃料十分与众不同!新型汽车它不仅功能多,而且还很环保呢!现在我们的科技在逐渐进步,但生态系统却因环境污染而严重的遭到了破坏,因此对于这个社会更重要的也莫过于环保和绿色吧!新型汽车的环保主要是在于它不需要使用柴油,但是需要用到太阳能装置,只要汽车接触到阳光,就可以把接触到的阳光转换成能量,输进能量仓。如果车主要在夜晚开车,就要使用能量仓里储存到的能量了!因为是太阳能的新型环保汽车,所以不会排放普通汽车的尾气,更加不会污染环境。
这种新型环保汽车的诞生,既提高了人们的环保意识,又为出行的人提供了便利!新型汽车的诞生,标志着科学产品质量的提高,也标志着人类生活的提高!
塑料袋的环保篇十三
国经济的落后局面!
而现在,我们都有一些习惯:离家出门先上锁,晚上也是先插门上锁,然后上床睡觉,骑车开车者办事前也要先上锁……形成这些习惯的根源又是什么呢?说来说去,还不是因为一些人道德素质低下,养成了偷鸡摸狗的毛病。如果现在有谁再“夜不闭户”,那他可能要倒霉啦!由此可见,“锁”是人们道德水平滑坡的标志,是社会风尚倒退的象征。
我们每个同学都有自己所谓的小秘密,比如自己的日记或同学的`来信等。我们往往也用一把精致的小锁锁进抽屉里。这样看来,好象“锁”给我们带来了便利,使我们有个自己的天地。
但是,我认为这些并不是什么“秘密”,或许我们的父母也有过类似的经历,与父母交流一下或许事情能处理的更好。我们为什么不能把父母当朋友看待,向他们诉说我们心中的所谓“秘密”呢?要知道这把锁锁住的不是我们的秘密,而是两代人之间那深深的情啊!
因此,可以说“锁”制造了人与人之间的隔膜,造成了人们关系的疏远。
通过历史我们知道,从鸦片战争到新中国成立这一百多年里,我国经历了太多灾难和屈辱。导致这些的原因固然很多,然而,我却认为“闭关锁国”无疑是其中重要因素之一。
清朝前期,清政府实施“闭关锁国”的政策,拒绝同外国进行经济文化交流,使中国丧失了对外贸易的主动权,使中国逐渐落伍了,以致造成了严重的后果。
又是一个“锁”字!就是这把“锁”锁住了中国前进的脚步,锁住了迅速发展的生产力,使一百年后的中国经济发展的道路是那样的艰难而又漫长。
可见,“锁”并不只给我们带来了便利,也导致了许多问题的出现。因此,我们应在提高全民文化素质的同时,更应努力提高他们的道德素质,让“锁”成为一个历史,成为一个记忆!
朋友们,让我们共同打造一个没有“锁”的世界吧!
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