最新放学路上六年级通用(优质18篇)

诗歌是用感性语言描写具体事物或抒发抽象情感的一种文学形式。写一篇完美的总结，要注重文字的精练和表达的清晰。总结范文包含了优秀的总结案例，从不同角度和层面给出了总结的重点和要点。

放学路上六年级通用篇一

一天，我放学我准备去上补习班，我和我的同学骑着自行车，他说我们开暴走吧！我说好呀！说着我们便以飞快的速度跑了，而且我们过一个红绿灯，飙一次车，周围的人都看着我们，我有点累，于是就喝了一点水，绿灯亮了，我的同学就趁我不注意，跑了，我却追了他半天，才追到了。

我们分开走，在远处说再见！

放学路上六年级通用篇二

放学的铃声响了，小刚走出校门，准备回家。

小刚在过马路时，看见前面一个满头白发拄着拐杖的老奶奶突然摔跤了，小刚赶紧跑过去，一边小心的将老奶奶扶起来，一边和老奶奶说：“奶奶下次走路的时候，要看着前面，走慢一点。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”小刚说：“这是我们每一个小朋友都应该做的。老奶奶再见。”

放学路上六年级通用篇三

秋日雨后，云雾缭绕，好像仙境一般。街上，放学的学生，下班的人都赶着回家，人山人海，好不热闹。串串铃声一晃而过，骑车人的身影很快就消失在云雾之中，阵阵汽车喇叭声提醒人们注意安全。放学了，我小心踏着车，走在回家的路上，心想：这样的天气，可别拿生命开玩笑啊！

忽然，一道金光射来，雨过天晴，人们有的欢呼、有的低头、有的匆匆溜走……太阳拨开云雾，洒下光明，田野山村马路全部暴露在光天化日之下。经过一阵“忙碌”，一切又恢复了平静。

这时我却又盼望下一场大雨，让雨水冲掉我刚才看见的一幕，冲醒人们的头脑，也冲来社会的新风尚、新道德。我相信这场“大雨”一定会来的，而且很快就会来到！

放学路上六年级通用篇四

某日陈老师大发慈悲，下午3:40就放学了。于是我和某同学边聊天边慢悠悠晃荡到公交车站。

走到公交车站需经过一个拐角，一段路后才能到达。

走到拐角，远远看到一辆深褐色公交车在车站旁缓缓停下，一大堆学生如潮水般涌进车里，整个车都摇晃起来了。

我俩同时停止聊天，我说：

“那是什么车？”我眼神不太好。

“b支6呗，我们坐的。”

“怎办？上不上？”

“不上吧，那――么挤，又赶不上了。”同学指着那辆挤得让人望而生畏的车。

“上吧，下辆要老久噻，跑两步上得了！”

“嗯，好吧。”

“那我们为什么还站在这里？”说完，我扫了扫身边，没人？！

“快啊！”已跑出一段路的同学头也不回地说。

我一边小声诅咒一边迈开双腿飞奔起来。在车门关上前的一刹那，我飞身跃进了b支6的车门。我一手投币一手扶着栏杆大喘粗气，“总……总算赶上了。”

“我们运气真不错哈！”

“你不是说不上的吗？”我瞟瞟他，狡黠地说道。

虽然不知道下辆车什么时候来，但能赶上前一辆，我还是非常庆幸的。

其实，人生也像赶公交车一样，只要敢于跑，有意识跑，努力跑，一定能赶上成功的公交车。

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放学路上六年级通用篇五

今天的天气真好啊，万里无云，雪花纷飞，小鸟也在唱着歌，风儿发出阵阵怒吼，花儿也在向我招手。

刚从家里出来，我就发现有些异样：楼下一辆崭新的法国产标致灰色轿车静静地停在那里，可是它身上的车衣已经被大风掀了起来，将近一半飘舞在空中，露出裸露的车体。

正在这时，经过此地的一位叔叔二话不说直接走上前去。我还准备过去打下手呢，就只见叔叔冒着凛冽的寒风，吃力地把悬在半空中的车衣拽展拉好，车子又恢复了原来的样子。

看到这一幕，我心里很敬佩，要是不这么做的话，车衣肯定就被大风刮到北边的邻国苏联老大哥去了，那些伏尔加河畔的斯基、耶夫、波波娃们又不知道我们小区;要是万一被太空碎片再砸一个小疤痕，车主家的那位闫阿姨该是多么地伤心啊，还有就是他们家的那个漂亮的小灰灰就不能天天见到喜羊羊和村长了天哪，后果简直不堪设想!

于是，我赶忙走上前去问他叫什么名字、在哪里上班。

放学路上高中作文叔叔搓着冻红的双手，腼腆地笑了笑：“这是我应该做的，这车我对门马宏昌先生的。就算是别人的车，我也会这样做的。你不要问我在哪里上班，我的名字叫雷锋!小朋友，再见!”

不等我回过神来，叔叔已经转身，迈着坚定的步伐离开了。

看到这一幕，在朦胧的泪光中，叔叔那应该还不到一米七的背影在我的眼里变得无比高大，变得既模糊又清晰。

做好事不留名，自己的名字叫雷锋。

这是多么朴实的一番话啊，这种助人为乐、救死扶伤、毫不利己、专门利人的精神多么值得我们学习啊。生在新中国，长在红旗下，我们一定要好好学习叔叔的这种精神，好好学习，天天向上，将来做共产主义事业的接班人。

这时候，花园西侧的住户家里传出了“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间”旋律，我的耳畔也响起了“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”的歌声。

这些歌声，久久地回响在城市的上空。迎着歌声，我擦干眼泪，走在上学的路上。

放学路上六年级通用篇六

在放学的路上，你会见到许多事情，也许你会因为这件事情而感到开心，快乐。也许，你会因为这件事感到自责，感受到别人的伟大。

那件事是我在上五年级的时候发生的，不知道为什么那件事我无论如何也忘不了，应该是那个人的伟大感动了我吧。

我记得，那一次放学的时候，将要过马路时，我看见了一个女孩正在过马路，我也正要过马路，忽然看见一辆黑的摩托车急速奔来，我不由得收回了刚跨出去的脚，那辆黑色的摩托车看到正在过马路的小女孩，准备刹车，但已经来不及了，黑色摩托车无情的撞在了小女孩的身上，小女孩被撞到在地，我看到她满嘴都是血，还隐约看到她的嘴角裂开很大的口子，我顿时呆住了。骑摩托车的大叔看到自己撞伤了人，他并没有逃走，而是下车扶起了那个小女孩，拿出了纸，给小女孩檫嘴边的血，立马打电话拨打120，随后又通知了她的家人。如果是我恐怕早就呆住了，也可能会肇事潜逃。但这位大叔却非常负责，他的伟大让我永远记在心里。

我呆呆的站在那里，还好我们班同学轻轻拍我一下，我才醒过来，他说：“别看了，快走吧。”回家的路上我的心情很沉重，想了很多，感觉自己一瞬间长大了。

大叔没有肇事潜逃，很有担当，自己闯下的祸自己负责，这才是一个男子汉。我要像他学习这种精神，负责任、有担当、不畏惧。

放学路上六年级通用篇七

冬天来了，天还没五点半就渐渐拉下了夜幕，冬风放肆地呼啸着。

今天是我清校，直到五点四十多分才走出校门。突然，在回家的路上下起了朦胧细雨，也正是这个点是一天当中最拥挤的时候，而这突如其来的细雨，使交通更加堵塞了。

这时候，我们离家只还有一小段路了，所以没有穿雨衣，两旁的路灯一盏盏有序地亮了起来，路上行驶的车辆也亮起了灯。也正是这些亮起的灯，让我在夜幕降临之时，更加清楚地看到了一幕动人的情景：一位偏胖的、年纪和我差不多大小的男孩，在尽力地踩着一辆小三轮车。在三轮车后面，坐着一位五六十岁的婆婆，这位婆婆应该是这个男孩的奶奶。他们没有任何的防雨工具，小三轮车还不时地发出“吱、吱、吱”的声音。我想，平时像这样时，都是老人载着他们的'孙子孙女放学回家，就算是像今天的情景，也是在晴天里很少见的。可就在今天这么暗、这么冷的天气里，还有这么感人的一幕，正如《孟子告子之》中的“敬老慈幼，无忘宾旅。”

看得出来，虽然那位男孩踩着三轮车看起来很吃力，很艰难，但我觉得，他的心里一定很高兴，因为他身后载的是平时对他疼爱有加的奶奶。要不然他怎么会让自己骑三轮车，奶奶却坐在后面。而且那时天气不好，交通拥挤，路上还是湿漉漉的。可那个男孩只管骑着三轮车，让奶奶快一点回到温暖的家中。

现在敬老爱幼的事已经不多了，许多为了忙于工作的人都把家里的老人送进了养老院，从不知道他们有多孤单，多么需要家人的关爱。所以，我们不能这样做，要像那位男孩一样，做到敬老、孝老、爱老、护老，做到孔子所说的“百善孝为先”。

放学路上六年级通用篇八

轻快悦耳的放学音乐响起，我们一天的学习生活宣告结束，孩子们蜂拥而出，顿时又奏起了交响曲。

我踏着轻快的脚步，向前走着，一边回忆在学校的快乐生活，一边聆听着高昂的交响曲：

"你瞧，我有一块新的加菲猫手表，要知道这块手表价值一百多块呢！还有这个，新买的钢笔，五十多块呢！"一个看似家境富裕的女生在我旁边迫不及待地向她的同学炫耀着自己的新手表和新钢笔。

"今天下午上啥课来？"一位妈妈笑盈盈地问自己的宝贝儿子。

"语文、数学、语文。"孩子漫不经心地回答道。

"今天学得怎么样？"那位妈妈问着老掉牙的问题。

"一般。"孩子无精打采地说。

"混帐！你知不知道这样对人是不礼貌的？"那位妈妈脸上的笑容随之散去，变成了火冒三丈。孩子见势不妙，一溜烟逃得无影无踪。

"孩子，你买点食物吧，你好久没有吃过零食了！"原来是一位面目慈祥、衣服破旧的母亲在递给女儿5元钱。

我不停地向前走着，一阵"哇！哇——"的号啕大哭声传进我的耳朵，原来一个孩子被爸爸打了。

"快说，这次测验为啥考砸了？！"这位爸爸怒气冲天的质问着孩子。

"呜！呜——"孩子不说话，只会一味地抽泣着，看到这样的场面，立刻哑然失笑，赶紧离开了这里。

你呢？是喜欢炫耀的孩子？厌烦的孩子？还是懂事的孩子？

放学路上六年级通用篇九

一天，在放学的路上，我看见两辆自行车撞在了一起。

“啪嗒”，两辆车同时倒下，车上的两个人也都摔下来。我想，他们一定会吵起来。可是在我眼前却出现另一幅情景。只见那位老同志从地上爬起来，连身上的土都不拍一拍，走到那个年轻人旁边，扶起了他，还说：“摔坏了没有？”那个年轻人连忙说：“不要紧。”这时，他们才各自拍了拍身上的土。那个年轻人扶起车，刚要走，那位老同志又说：“以后骑车可要当心啊！”“谢谢！谢谢！”年轻人挥了挥手，骑上车走了。那位老同志扶起车，向另一个方向去了。

回到家，这件事还在我心中翻腾。这是多么难忘的一件事啊！这件事充分说明了我们公民是文明的、礼貌的。

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放学路上六年级通用篇十

放学了，我走在回家的路上，突然发现左鞋跟张了“嘴”，像一个张口笑的娃娃，走起路来发出“踏踏”的声音，特别碍事。我想找一个修鞋的店铺，把鞋子修一修，便在马路上寻觅着。

我发现前面的马路旁，设有一个修鞋铺，便走过去，对修鞋的老爷爷说：“老爷爷，您给我修修鞋吧!”他顺口说：“在小板凳上坐一会，等我手上的活干完了，就给你修。”

我坐在小板凳上，仔细打量着这个修鞋铺。只见地上摆着许多不起眼的东西：碎皮、小钉、胶水、布、前后掌……修鞋的工具也只不过是剪刀、锤子、切刀……只见老爷爷的身后挂着一块红布，上面写着“快速修补，立等可取”。

“小同学，把鞋拿过来。”原不他的活已经干完了。我递过鞋要求给逢一缝，老爷爷看了看，胸有成竹地说：“不用缝，钉几个钉子就行了。”我不放心，怕他蒙我，就说：“老爷爷，您给修结实些。”他听了抬头瞅了我一眼，也不管三七二十一，“叭，叭，叭”几个钉子钉入了鞋跟，然后让我穿穿看，接着又一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲抻了抻。那意思是：这下你该放心了吧。

“修好了。”老爷爷边说边把鞋给我。“多少钱？”我脱口而出。老人听了哈哈大笑：“小同学，你想到哪儿去了，5角钱嘛!”“嗯，嗯，5角钱……”我的脸像喝了白酒似的，涨得通红。我忙把钱给了他，然后穿好鞋，对他说：“谢谢您。”便跨步向家走去。

夜深了，我躺在床上久久不能入睡，心里想，多好的老爷爷啊!他不只是一个修鞋的人，而且也是一个为人们修补思想偏见的人。

放学路上六年级通用篇十一

我已数不清自己经历了多少次放学，只知道现阶段放学依旧是我一天生活的一部分。不同于以往，现在放学的路上有我为之奔赴的东西。

记得在小学，我不常在放学路上耽误太多时间，似乎是放学铃声一打响，我就能一溜烟跑回家。比起学校紧凑的课程内容，我更加贪恋家里冰箱中的美味食物和电视机里趣味横生的节目。偶尔在放学路上消耗点时间，无非是和伙伴们的打闹罢了。这样的放学路上，不忍舍去，紧紧抓住童年时的无忧无虑，可终究不能一直这样下去。

准确来说从初二开始，我会在放学的路上放慢脚步。迎着落日余晖，走在斑驳的墙边，仔细瞧了瞧墙上不知岁月几何的痕迹，在无数个加油的中间也添加了一个属于我的“加油”。沉重的书包装下强烈的愿望，无论多么辛苦，为之奋斗就对了。

我手捏着几张纸张，纸张上密密麻麻各种颜色的笔记与批注，殷切地张望着。我徐徐踱步，鞋底与沙石摩擦出美妙的声音，举起纸张背诵其中的一个知识点，默念几遍后，又放下纸张在脑中回放知识点。一路上，目光与知识点交织多少回合，脑中知识架构才清晰无比，知识点的一步步填充，充实了整条道路。路上，来往的行人都奔赴在自己的路上，为家庭、为生活、为人生，同我一般。

走在放学的路上，也走在心中通往所需的路上。没有了往日的嬉戏与贫嘴，有了如今的辛勤与努力，就会有将来的喜悦与感动。放慢脚步，深耕细作，一抬头，美景尽入眼！

放学路上六年级通用篇十二

那天，天气非凡晴朗，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，像盛开的白莲花一样。远出的一座座高山肩并着肩，非常亲密;花儿露出了可爱的脸蛋，像等待蜜蜂的亲吻;小鸟在天空中快乐地翱翔;小溪唱着欢乐的歌……下面是小编为大家精心整理的文章，希望能够帮助到你们。

放学后，我走在回家的路上，看见了一只不到一岁的小猫，在狭小又寒冷的街道上游荡，我看到它觉得好可怜。它既没有妈妈更没人陪它，我看到许多的小朋友手拿着一枝枝的竹子在刺那只可怜的小猫。

当时我急忙跑过去把那些小朋友赶走，好让那一只可怜的小猫逃走，我真高兴可以帮那一只小猫不让它被那些小朋友玩来玩去，帮完那只小猫心情真好，后来我就赶紧离开免得被骂。

回到家以后我想了一想，如果我不救那只小猫，后果可能不堪设想;是死掉呢?还是跛了脚呢?老师常常说：“善有善报，恶有恶报。”可是那些小朋友是无知的，应该不会受到太严重的处罚吧!我希望从今以后不会再看到街上有猫在游荡了。

一天，放学后小军一边走一边吃西瓜。吃完西瓜，就把西瓜皮扔在地上。小东蹦蹦跳跳地跑过来不小心踩到西瓜皮上，滑了一跤大哭起来，这时小军跑过去边笑边说：“你这个没长眼睛的大笨蛋。”小东一听哭得更厉害了，他一边哭一边用自己脏兮兮的手来擦脸。小军一看，又说：“这儿有一个花脸李逵，大家快来看啊!”

就在这时，小强跑了过来，马上蹲下，把小东扶起来，说：“小朋友，你哪儿摔伤了?”然后他把小东身上的灰尖拍了，再把小东摔伤的地方揉了揉，又说：“我们一起去买伤口贴吧?”他们走了以后小军惭愧得低下了头，立刻把西瓜皮扔进了果壳箱里。

丁零零，放学了。我们排着整齐的队伍走出校门。许多家长挤在学校门口，因为这些家长把马路堵住了，司机不停地按喇叭，破坏了宁静的校园。马路上有来来往往的汽车，川流不息的人群。突然，我看见一位老爷爷过马路，不仅不走斑马线，而且还翻越栏杆。这不仅不文明，而且很危险。一些头戴小黄帽的小学生在过马路时还差几秒钟就是绿灯了，可是他们没等绿灯亮就急冲冲过马路。还有一位老爷爷走累了，坐在湖边的铁链上休息，我走过去告诉老爷爷坐在这里不文明，下面有椅子，可以一边休息，一边看湖景。

今天，放学路路上，我看到这么多的不文明行为，我希望人人都遵守交通规则，告别不文明的行为。

放学路上六年级通用篇十三

那是一个充斥着炎热的黄昏，我一上爸爸的车就嚷着要把空调的风速开高点。的确，路上每辆车子都关着窗子，大家都把车载空调的风速开到最快。当车子行驶到秀山路，那美丽的“风景线”经常在这里出现，他们穿着黑色的制服，头上的帽子在阳光的'映衬下，显得格外洁白。帽子前面的军徽似乎比太阳更加明亮、璀璨。

他们在路中专心致志地指挥着交通，把拥堵的道路指挥地有条不紊，豆大的汗珠在他们的额头上、鼻子上、脸庞上“安营扎寨”。但是他们全然不顾。偶尔，有些电瓶车开到了机动车道上，他们也会严厉处分，还要查看行驶证。或者，那辆车和某辆电瓶车有些些小碰擦，他们也会第一时间赶到现场，给他们化解矛盾与冲突。

也许，他们的工作很累，很辛苦，但是他们为道路畅通做出了巨大的贡献。他们就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。

放学路上六年级通用篇十四

小明是光明小学三年级三班的学生，他不仅成绩好，还爱劳动、有礼貌，也很活泼可爱。所以，大家都很喜欢他。

想到这里，小明就准备去告诉这家餐馆的老板。可是，小明转念一想，不行，那样的话太让人难看了。

不过，小明毕竟是“智多星”，不一会儿就想出了一个好办法。

晚上，小明回到家以后，就给那家好运餐馆的老板写了一封信，信中指出了营业牌上的错误，并且没有留姓名、电话，只写下一个邮编。

第二天，小明的爸爸正巧要在好运餐馆吃饭，小明就趁着这个机会把信投进了意见箱里。

果然不出小明所料，几天后，他收到了回信，信中说要感谢小明，以写信的方式而不是直接说的方式指出他们的错误。还说几天后这个营业牌就会变了。此外，还让小明再回一封信，把名字、电话、照片等等全寄去，让他们永远保存。

看到这封信，小明心里舒服了许多。

于是，小明便把自己的一些资料都寄了去。

当然，小明当然没有白白写信，在不久以后的今天，小明终于看到了那块写着鸡蛋、蘑菇、鲤鱼的营业牌。

现在，小明终于可以开心地笑了。

放学路上六年级通用篇十五

进入初三，学习更加忙碌，生活更加紧张，放学时间也随着学习时间的延长而推迟了一个小时，爸爸也开始在放学时开车到学校接我。

又是一个星期四放学后，我拖着疲惫的身体从寂静的校园里走出校门，寻找每天按时接我的爸爸和上车以后的那份温暖。可是在周围转了一圈，也没有发现爸爸的身影，过了不久爸爸用手机打来一个电话，告诉我他在卢沟桥上，又堵车了，真烦！在我上初中三年以来的记忆中，卢沟桥时时刻刻都在堵车，每天放学以后的一个小时或两个小时的时间中，我都是在公交车上度过的。何时北京的交通压力才能得到缓解？车流量的明显增加给北京的交通带来了巨大的压力。这个问题值得我们每一个人思考。

十分钟以后爸爸终于到了学校门口，从学校回家的路程要用半个小时的时间，我心里十分着急，不只是因为我的肚子已经开始打鼓并且还有大量的作业和繁重的地复习任务。一会儿到了西道口的桥上，桥上的车都亮着红灯一动不动，肯定又堵车了。爸爸为了不大纳污我回家吃饭，选择了另一条路绕行，但是还没有上桥就被动弹不得的车流堵住。

此时天色已晚，夕阳的余晖早已消失在天空的尽头，我看了看表，不由得想起去年此时，我和同学坐在公交车上有说有笑的画面，真是不亦乐乎。而现在我只能面对车流“望而兴叹”。如今北京的交通压力实在是出乎人们的意料之外，而巨大的压力造成的是市区道路的拥堵，耽误人们的出行时间，造成时间和精力的浪费。希望北京的交通压力能够得到有效的缓解。

放学路上六年级通用篇十六

一阵秋风，吹到我的脸上，吹走了夏日里的炎热，带来了秋的凉意，我觉得秋天是如此美妙的季节。每天放学时，我都坐在妈妈的电瓶车上，欣赏秋天的美景。

秋天的风，有一盒五彩缤纷颜料。它把黄色给了银杏树，道路两旁的银杏叶慢慢地变成了黄色，随着秋风飘落，给大地铺上了一层黄色的、柔软的地毯。这时，我就会要求妈妈停下来，跑到银杏树中间，张开双臂，和一群黄色的蝴蝶翩翩起舞。秋风把红色给了枫树，看着那一个个红色的小巴掌在空中慢慢飘落，我好像走入了梦幻般的世界。

秋天的风，给小鸟带来欢乐。每天经过的那片茂密竹林就是小鸟的家，天气凉快了，小鸟的歌声都更加响亮、清脆、动听极了。我好想也变成一只小鸟，和它们一起捉迷藏。多希望，放学的路变得长一点，我要把美丽的树叶都捡回家。

一阵秋风吹来，到处都是秋的美妙。

放学路上六年级通用篇十七

“叮呤呤”放学的铃声早已响起，若放在平时，此时我应该还坐在温暖的教室上课。但因为中午下了一场大雪，河里已经结了一层薄冰，提前半个小时就放学了。

终于到了校门口，看到同学一个个被家人接走，我不由得着急起来，环顾四周，什么也没看见，除了树上的鸟窝，但那上面也只有一只冻得发抖的小鸟罢了。忽然觉得那只小鸟与我十分相似，小鸟生得十分弱小，紧缩在巢中，一阵风似乎就能将它卷走。

这时，一双手拍了拍我的肩膀，回头一看是保安爷爷。因为不是心中想的人，难免有些失落。“小朋友，需要我帮你打个电话吗？”我冲爷爷笑了笑“不用啦，爷爷，我妈妈很快就来接我了！”保安爷爷回去了，又只有我一人站在风中。很冷，很冷。

忽然，我看见一个人朝我跑来，她穿着白色羽绒服，冻得发紫的脸藏在帽子中，看起来很弱小，但我的心里却很高大温暖，因为我知道，那个人是——妈妈。她跑到我面前，朝我伸出了手只说了句“走吧，回家！”

妈妈的手像冰块，皮肤并不细腻，手中布满了老茧，反而有些粗糙，很不舒服。但我的心中，却如射进了一束阳光，冰雪消融，温暖至极。

这时，有一只全身黄澄澄的大鸟飞回了树上的鸟窝，将小鸟揽入怀中，用身体为小鸟遮住了刺骨的寒风。

雪白的世界，两个人，两只鸟，一个大人，一个小人；一只大鸟，一只小鸟，画面是那么地祥和，让人不忍去打破。

放学路上六年级通用篇十八

此刻我正走在放学回家的道路上，心情感到很混乱，挖掘心中的感想，提笔记录此刻心情中的点点滴滴。

我漫不经心地从树上摘下一片枯黄的叶子，我知道它的生命已经走到了尽头，可它为什么还努力地挂在树枝上呢？哦，因为渴望，渴望生命的美好。

损坏的叶脉，我看到了它在大雨中饱经风霜的昨天。等不到明天，生命就这样结束，这样的无声无悉，没有人知道。落叶是幸福的，走的时候没有牵挂，也不让任何事物产生牵挂。

安详。昨天是回不去了，昨天的一切是否还在呢？就象人做错了一件事，想后悔一样。

想到这里我让风儿把手中的叶子带到了天上，叶子在天空中划了一道优美的弧线，又缓缓的落在了地上，我清楚它落在一道斑马线上，却不知道它明天会被风儿带去哪里。或许还是留在原地。或被汽车的轮子无情的碾碎。

转念一想，在我们其中的一些人的青春也是被拥有者随意挥霍，不留一点珍惜与挽留。青春期的随意，不懂事。

岁月无情，时间流逝，它会让你变化，不是往日的你。到时你可能在欢笑也或许会躲在一个角落内哭泣，哀叹那曾经自以为“漫长”的岁月。

千万别枯萎了青春啊！珍惜此刻，珍惜所拥有的，不要让它再失去了。

南宁四中高一：张增。