初中三年的规划与目标初一如何写 初中三年的目标怎么写(8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

初中三年的规划与目标初一如何写一

深秋了，冬天快到了。

凉风习习，我背着黑色的双肩包，脖子上挂着心爱的相机，在铺满落叶的路上踽踽独行。漫无目的。

我不知道自己究竟在寻找着什么，几度春秋几度雨，转眼我已经成为一个初中生了。这几年来，我的心紧闭得太久，情却尚未生锈。也许，一直以来，我都扮演着一个正面的角色，老师眼中的好学生，父母眼里的乖宝宝罢。我不敢叛逆。

我一边叹息着时光地流逝，一边睁大双眼观察四周，我要用手中的相机把一切美好的瞬间变成永恒的回忆。

为了交一张满意的作品参加学校艺术节的摄影展，我已经花了好几周的时间来寻找素材了。可是我都不满意，这些素材不是太张扬就是太俗，看着照片上那种矫情的姿态，我心中充满迷茫。

我究竟在寻找着什么呢?

我快绝望了……

(二)

郊外。

昨晚星星很多，今天必定又是晴朗的一天。手表上的指针指向6点。夜色还未退尽，但忧愁之人无眠。突然想起圣经里面说，早上6点钟，是个魔法时刻。于是，我顿时对今天必能找到满意的素材而充满希望。

太阳在天边，我在路上。前方黑黑的，还有余雾在舞蹈。

那个叫海子的诗人说：“远方除了遥远一无所有。”

可是我的直觉告诉我：“远方除了遥远，还有美好的憧憬和向往。”

于是，我眼前一片光明。

(三)

找到了!真的找到了!

在我看到它的第一眼起，我的直觉就告诉我我一直在找的就是它!

一朵小小的黄色的不知名的花，坚强地站在巨石下，绿色的细小的茎在料峭的寒风中微微抖动。太阳刚出来，长满云朵的天空被染成了暖暖的金色。如此的苍穹下，这么一个弱小而又倔强的生命，难道不值得赞颂吗?

严寒压不垮它，寒风吹不折它，它是那么的顽强和执着。是什么力量促使它那样挺拔?是希望，是那一份埋藏在土壤里、根里、心里的希望。它知道有一天春天会来临，温暖会将它包围，它会在阳光下快乐地歌唱。

会有那么一天!

我的心猛然被刺痛，是激动?是欣喜?还是为了这执着的希望?朦胧中，似乎有什么声音敲击着心，那欢乐的日子，那平静的时光，那微笑的年代，那遗弃的记忆。捡不起，不是不愿意，是不行，不，是不敢。因为曾经的我对什么都不抱希望。

我抬头仰望天空，望着那个大太阳，一直望到泪流满面。突然想起一句话：

希望无限在生长。

(四)

我把这个浑身充满着希望的身影珍藏在我的相机里。踏上了归途。

我觉得眼前的一切都焕然一新，阳光格外灿烂，空气如此清新，鱼的眼泪中都蕴藏着彩虹的美丽。李清照的词句不再残酷地流泪，我看见伊甸的色彩，我听见天堂的旋律。

我摊开手掌，让阳光射进手心。我看见了全世界，属于自己的全世界。那些卑微的尘埃在光中飞舞。那是快乐，也是幸福。仅仅，就是那么一瞬息。

一开始就选择了阳光。一开始就选择了成功。

一开始就选择了新生。一开始就选择了成长。

一开始就选择了向往。一开始就选择了希望。

我悄悄在心里埋下一粒希望的种子。

(五)

几天以后，我的作品被贴在了学校的橱窗内，题名为――“希望”。玻璃前映出许多清亮的笑容，天真的脸上露出各色的情感。他们在看，他们在想，他们在感觉。

又过了一段时间，评选结果出来了。我的作品不负众望，获得了摄影展一等奖。同学们都祝贺我，可是只有我自己知道，获奖并非因为我的技术，而是从这朵花身上透露出的希望，感染了每一个人。

因为，毕竟，希望就在身边，不曾走远啊!

初中三年的规划与目标初一如何写二

众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”!

我们初三的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。

一、教学工作：

1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

2.发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究

4.加强教学常规管理，常抓不懈。

5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。

7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。

8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

9.做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。

10.做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作：

1.根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

2.帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。

4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

三、月工作安排：

二月：1，督促各学科将剩余内容教学完毕。

2，“我的新学期打算”(学生研讨计划)

三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。

四月：第一轮复习开始，常考常总结。

五月：进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。

六月：初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。

初中三年的规划与目标初一如何写三

九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

一、工作目标

1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

二、工作要点

(一)加强班风建设

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性)。

典型教育-----向好学生学习，向第一看齐

信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、加强规范训练，即让学生养成：

(1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。

(2)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

5、指导培养干部

(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人。

(3)精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神。

6、养成良好习惯

(1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

(2)结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。

(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

(二)营造备考氛围

1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。

2、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

(三)确保四项重点

1、加强班级管理，

班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。

2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。

3、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。

结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。

作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

小学班主任工作计划 | 初中班主任工作计划 | 高中班主任工作计划 | 大学班主任工作计划

小学班主任工作计划 | 初中班主任工作计划 | 高中班主任工作计划 | 大学班主任工作计划

初中三年的规划与目标初一如何写四

(一)

深秋了，冬天快到了。

凉风习习，我背着黑色的双肩包，脖子上挂着心爱的相机，在铺满落叶的路上踽踽独行。漫无目的。

我不知道自己究竟在寻找着什么，几度春秋几度雨，转眼我已经成为一个初中生了。这几年来，我的心紧闭得太久，情却尚未生锈。也许，一直以来，我都扮演着一个正面的角色，老师眼中的好学生，父母眼里的乖宝宝罢。我不敢叛逆。

我一边叹息着时光地流逝，一边睁大双眼观察四周，我要用手中的相机把一切美好的瞬间变成永恒的回忆。

为了交一张满意的作品参加学校艺术节的摄影展，我已经花了好几周的时间来寻找素材了。可是我都不满意，这些素材不是太张扬就是太俗，看着照片上那种矫情的姿态，我心中充满迷茫。

我究竟在寻找着什么呢?

我快绝望了……

(二)

郊外。

昨晚星星很多，今天必定又是晴朗的一天。手表上的指针指向6点。夜色还未退尽，但忧愁之人无眠。突然想起圣经里面说，早上6点钟，是个魔法时刻。于是，我顿时对今天必能找到满意的素材而充满希望。

太阳在天边，我在路上。前方黑黑的，还有余雾在舞蹈。

那个叫海子的诗人说：“远方除了遥远一无所有。”

可是我的直觉告诉我：“远方除了遥远，还有美好的憧憬和向往。”

于是，我眼前一片光明。

(三)

找到了!真的找到了!

在我看到它的第一眼起，我的直觉就告诉我我一直在找的就是它!

一朵小小的黄色的不知名的花，坚强地站在巨石下，绿色的细小的茎在料峭的寒风中微微抖动。太阳刚出来，长满云朵的天空被染成了暖暖的金色。如此的苍穹下，这么一个弱小而又倔强的生命，难道不值得赞颂吗?

严寒压不垮它，寒风吹不折它，它是那么的顽强和执着。是什么力量促使它那样挺拔?是希望，是那一份埋藏在土壤里、根里、心里的希望。它知道有一天春天会来临，温暖会将它包围，它会在阳光下快乐地歌唱。

会有那么一天!

我的心猛然被刺痛，是激动?是欣喜?还是为了这执着的希望?朦胧中，似乎有什么声音敲击着心，那欢乐的日子，那平静的时光，那微笑的年代，那遗弃的记忆。捡不起，不是不愿意，是不行，不，是不敢。因为曾经的我对什么都不抱希望。

我抬头仰望天空，望着那个大太阳，一直望到泪流满面。突然想起一句话：

希望无限在生长。

(四)

我把这个浑身充满着希望的身影珍藏在我的相机里。踏上了归途。

我觉得眼前的一切都焕然一新，阳光格外灿烂，空气如此清新，鱼的眼泪中都蕴藏着彩虹的美丽。李清照的词句不再残酷地流泪，我看见伊甸的色彩，我听见天堂的旋律。

我摊开手掌，让阳光射进手心。我看见了全世界，属于自己的全世界。那些卑微的尘埃在光中飞舞。那是快乐，也是幸福。仅仅，就是那么一瞬息。

一开始就选择了阳光。一开始就选择了成功。

一开始就选择了新生。一开始就选择了成长。

一开始就选择了向往。一开始就选择了希望。

我悄悄在心里埋下一粒希望的种子。

(五)

几天以后，我的作品被贴在了学校的橱窗内，题名为――“希望”。玻璃前映出许多清亮的笑容，天真的脸上露出各色的情感。他们在看，他们在想，他们在感觉。

又过了一段时间，评选结果出来了。我的作品不负众望，获得了摄影展一等奖。同学们都祝贺我，可是只有我自己知道，获奖并非因为我的技术，而是从这朵花身上透露出的希望，感染了每一个人。

因为，毕竟，希望就在身边，不曾走远啊!

初中三年的规划与目标初一如何写五

本学期我将担任初三50班班主任工作，对于学生来说本学期是初中最重要的一学期，要面临课程紧，任务重的压力，如何做好学生的思想工作，全力以赴为中考做好准备是本学期我工作的重中之重，九年级上学期班主任工作计划。初三(1)班现有50名学生，男生28人，女生22人。其中有8名学生学习认真，各方面表现突出，这几名学生聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩比较稳定。有30名左右的同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩中等且浮动大。有12名学生基础比较差，学习态度不端正，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩很差。在接手这个班级时，这个班的班风不够正气，学风懒散，各方面的问题都比较突出，而且缺乏得力的班干部人才。因此，我就和几位该班的科任教师就费尽心思，齐心协力狠抓班风学风建设。因此这个学期需要我们对班风学风常抓不懈。以下谈谈本学期的工作计划。

一、基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，从"要学习"转变为"爱学习"，提高学习成绩，抓好毕业班毕业前学生的思想工作，确保教学、教育的顺利进行。

2、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素质。

4、积极参加学校和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的的自我管理能力。

二、具体措施

1、认真上好班会课。有计划地安排一些主题班会，利用各种形式对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。结合黑板报的宣传，帮助同学们树立正确的中考目标和增强信心。

2、培养和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟，将思想教育融入课堂知识教育中，争取一切机会向学生进行教育。

4、结合妇女节、母亲节和父亲节，对学生进行尊敬师长的教育，让学生真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的尊敬和爱意;结合植树节，进行环保教育;结合清明节和五一节假期，进行安全教育。

5、组织参加年级的跳绳和200米接力比赛，调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。

三、班级主要活动内容

1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼搏的斗志。

2、配合学校组织好学生的中考网上报名工作。

3、正副班主任互相协调，共同做好班务工作。

4、做好复习工作和学生学习动向跟进，引导学生顺利参加四月份的中招体育考试，五月份的历史和信息技术会考以及英语口语考试，还有个别生物和地理会考未通过的学生的补考工作。

5、与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考六个科目的复习教学，做好培优转差。确定优生的培养目标和差生的转化目标，迎接六月份的中考。

6、做好考前学生心理辅导工作，争取让每一个学生顺利度过备考期，考上理想学校。

7、多与家长沟通。开好家长会，动员家长积极配合学校管理工作和学生家庭教育。制定严格的请假制度，树立安全意识，及时与家长联系，让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。

最后，我一定踏踏实实，在实际工作中不断吸取经验教训，务必顺利完成学校交给的带班任务，顺利送走本班应届毕业生。

初中三年的规划与目标初一如何写六

我是xx班的学生。作为一个学生的我努力地学习科学知识，并且我一直在各个方面严格要求自已，弥补自身的不足。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。

在思想政治方面,我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。

在学习上,虽然我的学习成绩不是十分的突出，但我积极要求上进,从未放松对知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

在工作方面，我踏踏实实，认真勤恳，积极负责。曾经任过班级的宣传委员，学习委员。

在生活方面：我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些学校组织的活动，使得我实践和协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。

初中期间我虽然取得了很大的进步，但我还需要不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

此致

敬礼

申请人：第一范文网

20xx年xx月xx日

初中三年的规划与目标初一如何写七

不知不觉中，我们快度完了初中三年的时光，仅剩20天，我们就要踏入中考的大门。回首这三年，这是一段多么美好的时光啊，一段让我们不可忘记的时光啊！

三年

同学还记得那年的九月，我们初次来到这个学校、这个班。才来班上时，我们彼此都很陌生。现在的我们，也不再像三年前那样幼稚，这三年，我们一去度过，一起成熟，早已成为了一个集体。在这个班级中，我们成长，我们不断的奋进，我们也在不断的争优。在三年的时间里，我们在同样的起点，迈着同样的步伐，向着同一个目标，在不断的前进着。我们有郭涵这只领头人，还有那些值周班长管理我们，以及像常怀睿那样，虽然转去十堰，但是仍心系班集体的好干部。 我们无不为因为有这些班干部而自豪。因为有了他们的管理，他们在班上的贡献，才有我们的向上。如果没有他们，我们怎么会有在运动会上出色的成绩？怎么会有在活动中心里良好的表现？怎么会有我们那一场场精彩的班会？是的，如果没有这些出色的干部，就不会有我们出彩的成绩。

三年

老师我们班上，还有那些一直为我们默默付出的老师。从初一一直到初三，无时无刻都有他们陪伴我们的身影。马老师为了辅导我们的早读，每次都要比我们学生来的要早几分，当我们进到教室时，就会看到她在黑板上书写的，今天背几单元，几点抽查，看着这些字以后，即使是不喜欢英语的，也会拿起英语书读起来。同样朱老师也是牺牲了她的休息时间来给我们讲题，也有的时候，还会为我们的班主任要上几节课，来讲数学知识，其实我们都知道，这些时间她完全可以自己去休息，完全没有必要在这里，可她宁可放弃休息的时间，也要给我吧知识降到位。最主要的是，我们有一个好的班主任万老师，他有一套良好的管理方法，什么民主管理，什么量化晋级，什么十星评级，这些方法引领我们七班一直走在年级的前列。

三年

家长这三年来，对我们付出最多心血的，还是我们的家长。这三年中的每一天，每一分，每一秒，都是他们陪我们一起度过，是他们的照顾，才有现在的我们。他们白天忙工作，已经很辛苦了，可他们又晚晚的睡觉，就是为了陪我一起学习，早上又拖着困倦的身体，叫我们起来，不让我们迟到。有的家长每天起早，就是为了我们吃上一顿有营养的早饭，有的家长八九点才吃晚饭，为的就是可以与孩子的作息时间同步。这些都是我们的家长对我们付出的心血啊，真是他们对我们那无微不至的关心爱护，才有了现在茁壮成长的我们。可能现在还有很多的学生对自己的家长有怨言，但是想想自己家长的付出，想想家长为自己成长的努力，想想还有自己马上毕业，也许高中之后，一个周才能看父母一次的情景，你还会有那么多的怨言吗？时间太短啊，还没有好好去想，就已经过去了。三年的时光，我不会忘记我的同学，我的老师，我的家长。

初中三年的规划与目标初一如何写八

一、尊师守纪、积极进步。

李芯蕊同学在锦山第三中学就读的这一年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，取得了优异的成绩。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中一年来，李芯蕊同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，她从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

三、带领全班、共同进步。

李芯蕊同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，她才继续温习。固然他牺牲了很多时间，但是她还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

固然李芯蕊同学学习刻苦、勤奋，但是她不会忘记自己是班里的一员，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

李芯蕊同学作为语文课代表，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。

李芯蕊同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 上课积极发言，认真思考。帮助老师组织班级活动，乐于助人帮助同学。