最新读书会主持词范文(大全12篇)
- 上传日期:2023-11-10 16:54:56 |
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最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。对于情感表达,每个人都可能有自己的偏好和习惯。这是一些来自各个领域的优秀总结范文,对我们的学习和工作都有着重要的启示。
读书会主持词篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:
大家好!
在芬芳的四月,我们学校首届读书节开幕了。读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。
书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。
读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。
新教育实验的倡导者朱永新教授说:“在一定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。
我校本届读书节的主题为“书香润泽校园,阅读丰富心灵”,意思是我们需要重建共同的语言,我们需要拥有共同的价值观,用真诚的共同行动,来创造共同的未来。为此,我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来交流、来实现真正的共同生活。围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。
同学们,在书中,你们看到了哈利波特,认识了马小跳,同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的神奇,做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味,让我们的心灵更加充实,让我们与伟人、与英雄对话,让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!
老师们、同学们,热爱读书吧!让我们与书为友,让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。
同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。
最后,预祝校园读书节圆满成功!
谢谢!
读书会主持词篇二
尊敬的吴老师、尊敬的郭校、蓝校、李书记、各位老师:
大家上午好!
智慧缘于悟,觉悟缘于思,深思缘于书。生命因书而精彩!而我们要飞扬青春,放飞梦想,展示自我,创造自己的人生,那不可不重视阅读。阅读可以丰富我们的大脑,深刻我们的思想,造就我们的生态,成就我们的人生。而教师作为人类灵魂的工程师,成就他人,必先精彩自己。所以今天我们邀请语文特级教师吴师军老师莅临我校,指导我校教师读书会工作。
下面请允许我先介绍一下吴师军老师:
深圳市南山区教育系统引进的第一个“特殊人才”,深圳市南山区政府督学,董必武教育基金奖获得者,广东省教学改革先进工作者,深圳市朗欧艺术馆馆长,世界ced智慧大会演讲嘉宾。教育教学事迹及业务资料,被收入天津社会科学出版社1995年出版的《中国当代语文名师传略》一书。
下面有请吴老师,大家掌声欢迎!
刚才吴老师给我们分享了他的读书心得体会,读书首先要明确自己读书的目的,现在的书籍可谓浩如烟海,穷其一生你也未必能读多少书;尤其是现在这飞速发展、知识大爆炸的时代,你要想快速成长,阅读必须高效。要高效就要根据自己读书的目的去选择相应的书籍,可以自己选也可以找专家推荐,毕竟前面有人指路与你独自摸索相比,效果是截然不同的。选好之后,你就要有相应的读书方法,不同内容的书,那读书的方法是不同的,你的读书方法必须要匹配书本的内容。
今天的读书分享活动到此结束!谢谢吴老师。让我们用热烈的掌声再次感谢吴老师!
谢谢大家!
各位领导,各位同事,大家下午好!(尊敬的各位领导、亲爱的读书爱好者们,大家下午好!)我是今天的主持人。水韵潺潺,滋润万物生灵。书香幽幽,培育芸芸众生。曾国藩一生爱好......
男:书是人类进步的阶梯。女:书是我们的好朋友。男:读书给我们带来了无限的快乐。女:读书让我们学到了更多的知识。男:这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的......
各位领导,各位老师;大家下午好!我是今天的主持人,我是主持人。愿我们与您一起度过一个轻松愉快的下午。第一环节主持人1:古人云:“腹有诗书气自华。”为了促进学校......
读书会主持词篇三
储:各位老师、
周:各位同学,
合:大家晚上好!
键:欢迎大家来到10级广告班读书会。
储:读书会作为广告专业的传统活动,蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人,先做文化人”的殷切期望。
莹:所以我们今晚相聚此地,共同领略书的魅力。
周:首先,请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师,他们是【每人两个】(鼓掌)。
(官腔说完)。
储:我们的读书会现在正式开始。
储:(解释主题)你们知道今天读书会的主题是什么吗?
【】小心广告人。(观众回答)。
周:没错,就是“小心广告人”。
键:做广告,要加班,要提案,还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首,你们真的要小心啊!
莹:其次,对于外界来说,广告是普遍的,而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人,能让你的被动性需求变成主动性需求,让你的柔性需求变为刚性需求,让你的钱包由涨的变成扁的。所以,你们不小心他小心谁啊?!
(大概要说到充分的专业素养,眼界开阔,博学而有创意,活得开心这几个点)莹:总的.来说,就是要“学得精”,“读得广”,“懂得多”,“玩的起”。
周:今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。
周:他们分别是:何欣键带领的粉红小组。
储:赖舒帆带领的蓝色小组。
键:何家倩带领的黄色小组。
莹:朱学干带领的紫色小组。
周:郑思苑带领的红色小组。
键:还有郝雨带领的绿色小组。
第一个环节——学得精。
储:周琳,活动开始到这里,可能有的同学就开始疑惑了,我们今天不是读书会吗?怎么从开始到现在就一直在讲小心广告人啊?!
周:是啊,我也在纳闷呢?
【何莹起哄:对呀对呀??】。
周:我明白了。广告人也应该像庖丁那样,只有极其精通广告技术的时候,才能跳出一般人的思维框架,深入细致的剖析广告。
【何莹、欣键:哦~~~~】。
储:没错,重点就是这个【精】,下面这一环节就叫做,广告人要学得精。
周:围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示,
周:我们最后将会根据老师评分进行评奖。
莹:最后我们将会评出最能忽悠奖,最淡定奖,最具内涵奖,以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。
储:好的,接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。
储:嗯,后面将会更精彩!对了,考你一个问题啊,我提示三个词儿,联系到一起猜一本书名。
这三个词是:动物、革命、政治。
【何莹、欣键:我知道。我知道。】。
周:我知道答案的,呵呵,答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~大家掌声欢迎!
周:欣赏完精彩纷呈的舞台剧,我们接着来欣赏下一本书籍吧,相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
第二个环节——懂得多。
周:不得不感叹一句啊,这次同学准备的很用心啊,竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储:是啊,大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示,我们看到了同学们对于专业知识的了解,但是,似乎广告人除了这个【精】之外,还需要懂的多啊,没有渊博的知识基础,是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。
周:欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。
莹:欣键,这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊,都说您是我们班最博学最有智慧的人了。键:嘿嘿。。略懂,略懂,主要是答案都在我这。这个环节,分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节,我们将随机抽取一名同学回答问题,然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。
莹:六个问题以后,我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。(包括老师和学长姐们哦)。
第三环节:广告人要玩得起。
键:刚刚大家表现的很精彩啊!
莹:嗯。
键:还想不想继续?【递麦给观众】。
莹:接下来我们来电更high的节目吧!欢迎进入广告人要玩得起!
键:你们知道怎么样才是玩得起吗?
莹:不知道哦。不如你给我们解释一下吧......
键:好的,那我解释一下游戏规则吧。
莹:要是大家还不太明白,那下面由我和欣键来示范一次。
第四环节广告人要学的精之进阶篇。
储:还记得我们第一个环节叫什么名字吗?详细点的名字哦。
周:当然记得啊。广告人要学得精之入门篇。
储:不错,接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。
储:接下来的在这一组大家肯定感兴趣。
莹:微博!!
键:王鸿我刚刚就把你微博了。
储:欢迎下一组带来《微博改变一切》。
周:果然啊,微博的力量真的很强大啊。
储:必须的啊,我现在每天都会看的,确实能很快的了解到一些新闻,以及身边朋友们发生的趣事。
储:接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
周:看完上一组的精彩节目,接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。
一个关于品牌与营销的故事。
第五环节广告人要读得广。
周:王鸿啊,你说除了前面说到的懂得多和学得精,还有什么呢?
储:这个你考不倒我的,我知道答案,还要读得广。
周:没错,非常正确。只有读书破万卷,才能下笔如有神啊,接下来的环节名字便是——广告人要读得广!
键:这个环节,由展示方阵成员抽号,被抽到同学或者老师请用一分钟的.时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。
莹:时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。
第六环节颁奖:
键&莹:颁奖啊!
键:下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】。
莹:奖品有马克杯一只,明信片一套,徽章一枚。
键:
储:接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖,分别是:最佳广告人金、银、铜奖。
周:他们的奖品有:马克杯一只,明信片一套,徽章一枚,但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名!
分享“我的书”
周:王鸿啊!今天你带书来了吗?
储:当然带了,就放在后面呢!大家的书都放在后面呢!
周:哦!对啊!同学们,老师们,接下来这个环节是大家自由走动,交流自己所带的书的时间。
储:每个人都有一本“我的书”,把它推介给你的朋友,让他们与你一起遨游书海,让我的,你的,变成我们的!
何:大家动起来,动起来!
莹:都到后面去!
储:今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。
周:同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。
键:希望通过这次活动,能让大家对读书有更加浓厚的兴趣!
莹:也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌!
储:本次10广告专业读书会【合】到此结束!
读书会主持词篇四
合:大家好!
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:知识无涯,而生命有限。在第21个世界读书日的今天,女:让我们共同打开《爱的教育》,品味读书乐趣。
男:下面我宣布,力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!
男:读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运,《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来,它深受人们特别是青少年的喜爱,风靡全球。
那么同学们,请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答:亚米契斯)。
请---同学为大家讲一讲。
这本书描写了一个个栩栩如生的人物,我来考考大家!
1.学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)。
2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)。
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)。
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)。
5.在这本书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)。
同学们说的可真不错,下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!
男:想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识,下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》,大家掌声欢迎!!
我们被一个个精彩的故事感动,每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
男:今天,我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样,爱就像阳光、空气、雨露一样,无处不在;也像一个微笑、一句问候一样,如此简单。让我们感受爱,珍惜爱,学会爱,爱将永恒!
下面让我们共同分享一篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《》!
结束语。
男:力量七班《爱的教育》读书会合:到此结束,谢谢大家!!
读书会主持词篇五
“好雨知时节,当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华,一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里,由xx区妇联主办,xx街承办xx区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活,引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书,同时推广科学教子理念,推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业,营造家长与孩子共学习同成长,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。
下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾:
xx市妇联儿童部长。
xx街工委书记。
今天我们还特别邀请到xx区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!
一、此次推进会的流程分七个部分,首先有请湖街同志致欢迎词!
二、给孩子十本书,不如给他一本好书;
给孩子十本好书,不如给他一种阅读的方法;
给孩子十种阅读的方法,不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。三句话,三个意思:好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。
在我们的城市里,有这样一群孩子,他们随父母来到异地,他们是流动的花朵,他们更需要我们的关爱。虽流入异地,但同样能够感受到家的温暖,亲情的呵护。
接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助,同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享,让更多的家长和孩子一起快乐地阅读,快乐地成长。
三、昨天是世界读书日,让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动倡议书。
四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段,所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。如何指导孩子进行阅读,养成幼儿良好的听说习惯,帮助幼儿习得最佳的语言模式,使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言,家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间,让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧!(教师讲故事)
故事讲完了,孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)
五、有请xx市妇联儿童部x部长讲话。
六、下面进入推进会议程第六项:交流发言活动时间。
七、今天的推进会已接近尾声,有请区妇联为活动致结束辞。
读书会主持词篇六
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
1、诗歌。
2、名人名言。
3、勤奋读书的小故事。
主持人a:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
主持人b:奋发的种子爱跟土壤交朋友,
主持人a:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,
主持人b:有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持人a:这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。(同学发言)。
主持人b:这样的故事举不胜举,同学们由于和好书交了朋友,也受益匪浅,下面请同学们谈谈读书的体会。(同学交流)。
主持人b:多么动听的诗句啊!同学们,你又了解哪些名人名言呢?(同学自由发言,每人说一句读书方面的名言)。
主持人a:世界上有各式各样数不清的书,每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀,有的书读一遍终生不忘,有的书读十遍仍不舍手,有的书读后想送给朋友保存,有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生,这就是我们要提到的不说话的良师——工具书。(同学发言)。
主持人b:从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川,了解了很多动物的习性,知道了很多战争年代发生的动人故事。
主持人a:读书为了更好生活,读书是为了回报社会,然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书,这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富,许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中,受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。
主持人b:大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工,接触了形形色色的人和事,使他懂得了许多的人生道理,而且还成为他以后写小说的素材,所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。
主持人a:毛泽东同志上师范学校读书时,不光埋头书本,还抽出课余时间约同学外出长途跋涉,一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣,懂得了很多在书上学不到的道理,积累了很多的素材。
主持人b:辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。
主持人ab:爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后我送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。
读书会主持词篇七
甲:书是人类进步的阶梯。
乙:书是人类最好的朋友。
甲从古代《四书》《五经》,唐诗宋词到现在的小说、散文、无不是通过书的方式呈现的。
乙可以说,书给了我们一个心灵的加油站,灵魂的栖息地,通过书,人类的文明得以代代相传,经久不息。
甲让我们与书相伴,以名言为侣,开启本次读书汇报会第一章,格言串串烧。
(班级每位学生一人一句背诵读书格言,要求感情充沛,语言规范)。
甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
乙:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。
甲:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
乙:中华文明五千载,华光四射垂青史。
甲女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。
乙:让我们乘着诗歌的翅膀,飞向美好的未来。
甲女:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。
乙:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。
甲女:中国是诗人的国度,我们与中国文学史上的众多名流巨匠有个约会。在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。请欣赏周傲涵为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》。
男(乙):同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请王铎翰为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。女(乙):春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味,细品诗人写情愁。请欣赏朗诵的《虞美人》。
男(甲):诵读“大江东去”,我们激情荡漾,神游“故国英雄”,我们真情流淌,想起“三苏父子”,我们豪情满怀。请欣赏李世豪的配乐朗诵《赤壁怀古》。
高子月诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》。
李一新《我星星的约会》。
乙金波的诗《带雨的花》丙独白:《雪花的快乐》的韵律比较和谐,富于音乐美,如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。其次,《雪花的快乐》也富于绘画美,不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面,重复出现的“飞扬,飞扬,飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词上,作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗,从而化实景为虚境,创造出了一个优美的意境,显示了他飞动飘逸的艺术风格。
甲王子涵诗朗诵《雪花的快乐》。
朱安琪董丽童刘佳怡闫丹阳诗朗诵。
丙:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
潘放:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈。
丙:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”告诉我们如何学习。
潘放:“香九龄,能温习,融四岁,能让梨告诉我们如何做人。
合:高尔基说——。
全班:书籍是人类进步的阶梯。
合:杜甫说——。
全班:读书破万卷,下笔如有神。
合:周恩来说——。
全班:为中华之崛起而读书。
合:书就是良师益友,告诉我们一个个人生道理。
x同学上台。
丙:在书香四溢的校园里,在书香飘飘的家庭中,
张新策:我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露,
连:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏,
张沁人的书香浸润着我们成长的历程。
连可以说,书籍是我们最亲密的伙伴。
结束语:
连书中有光明,可以烛照我们的内心;
张书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱;
连书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续。
张小朋友们,让我们捧起书本,与好书相伴,与经典为友,
连让书香永驻我们的家,永远溢满我们的校园,
张让读书成为习惯,让读书成为乐趣!
合愿好书陪伴着我们健康快乐地成长!今天的读书汇报会到此结束,让我们期待明天更精彩的内容。
读书会主持词篇八
(男)书是人类进步的阶梯。
(女)书是我们的好朋友。
(男)读一本好书让我们受益。
(女)读一本好书让我们成长。
(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。
(全体)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢、支持我们。
二、简介《狼王梦》。
《狼王梦》是中国动物小说之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全,她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环,引人入胜。
三、问题抢答。
1、这本书有哪些人物?
2、你最喜欢谁?为什么?
3、你认为书中母狼紫岚的做法对吗?为什么?
4、你从这本书中积累了哪些好词佳句?
5、你从这本书中得到了什么启示?
6、你从中学到了哪些写作方法?
7、简单地讲一个你感受最深得情节。
四、精彩片段交流。
生:我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想,为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵,让我看到它为梦想而洒热血,它为梦想而献青春,它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影,让我不禁为之感动。没错,紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!
生:我认为《狼王梦》阐述了一个主题——梦想,母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王,舍弃了自己的美貌,才会支撑自己继续培养孩子,渴望培养出下一代狼王。梦想,如果一个人没有梦想,那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付出生命,是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗,在奋斗途中,必须懂得舍得、舍弃一些东西,也要学会争夺••••••我们做事一定要坚持到底,绝不能半途而废。为自己立下一个目标,我们一定要向这个目标奋斗!没达到目标,决不罢休,直到做到为止!
生:看了《狼王梦》这本书,我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱,紫岚才会支撑自己培养孩子;因为梦,紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到:不管是做什么,总会有争夺,自己要把握机会,必须拿得起放得下,必要时要懂得舍弃,有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底,不能半途而废。输赢不重要,重要的是过程,那是一次历练的机会。立下的目标,要想方设法的`完成它。目标是终点线,不管中途遇到了什么,我们都要尽力跑下去,直到越过终点线,那时的我们,才是成功的!
生:读了《狼王梦》这本书,我觉得可以用一个字来概括这个主题——梦。为什么?因为有了梦才有目标,有了目标才能奋斗,向目标出发。如果一个人没有梦,他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同,不是其书中十恶不赦的狼,不是《小红帽》中的狼外婆,也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎,一次次训练,一次次争斗,都是生命的象征。
生:我认为,《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时,输的一方将要被吃掉,这很残酷。而且,紫岚把洞穴让给了媚媚,它就居无定所,这也很残酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王宠爱的母狼,它认为谁最强大,就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。
五、结束语。
师:展示动物世界的神奇,描写动物的情感世界,是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。今天的读书交流同学们收获很多,让读书相伴我们一生!
主持人:通过今天的读书会让我们更加爱上书籍,爱上阅读,让阅读成为我们生活、学习的一部分。
读书会主持词篇九
耿言)合:同学们,你们好!高新区四(1)班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。
言:各小组汇报人数。
一大会进行第一项:全体立正。
二大会进行第二项:出旗中队长:敬礼!
三大会进行第三项:唱队歌。
四大会进行第四项:中队长讲话。
中队长:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。
五大会进行第五项:活动开始。我宣布,四(1)班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人,大家掌声欢迎!
主持一二:今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会,心里特别高兴。本次队会分为三个板块,分别是:好读书读书好读好书。希望大家积极发言,看谁表现的最出色!
主持一如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
主持二也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
(学生齐)是书。
主持四是呀,是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。
主持一好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。
主持二好书能带你探索奥秘,燃起希望。
主持三好书能使你明辨是非,分清美丑。
主持四好书能让你追求理想,奋发向上。
主持一请听诗朗诵。
1《书是知识的海洋》。
二中华武术博大精深,让我们一起走进。
2《中国功夫》。
(耿言)主持一:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
主持二:奋发的种子爱跟阳光交朋友,
主持一:活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,
主持二:有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持一:我们为什么要和书交朋友呢?
主持二:听——中外名人是这么说的。
3四人诵读读书名言。
主持一:中外名人对读书的意义谈到了自己的感受,同学们说得可真好,读书的好处确实太多了。
主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。
主持一:你知道他们是怎么读书的吗?
主持二:让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。
读书会主持词篇十
男:亲爱的同学们
合:大家晚上好
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;
女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。
男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。
男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。
所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?
女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾。
女:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
男:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!
文档为doc格式
读书会主持词篇十一
祝:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
陈:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
祝:古往今来,无数优秀的篇章滋润教益着后人。那些先辈英烈伟人学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。
陈:同学们,每当你完成了老师留的作业的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。
祝:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。陈锦高,你现在正在读什么好书吗?可不可以向我们推荐一下。
陈:古人说得好:开卷有益。但不是所有的“开卷”都“有意”,我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画笑话上,而那些思想性艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。
祝晨禹,你能给我们推荐一本好书吗?
祝:我向大家推荐的是……
读书会主持词篇十二
a:尊敬的家长们:
b:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
a:今天,很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加xxxx的第一期读书会。
b:读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得,促进相互之间的友谊。
a:本期读书会的主题是“友情”。
b:友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊,互相拥有友情的人叫做“朋友”。
b:在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。
a:在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。
b:朋友这个概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。
a:朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。
b:给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧郁,不让朋友郁闷。
合:本期读书会正式开始!
a:首先请欣赏xx和xx给大家带来的故事《蓝风筝》。
b:这是一个关于友情的故事,现在请大家对这个故事展开评论。
a:听了关于友情的故事,下面我们来记住一个格言。
b:我们再来学一首古诗《赠汪伦》。
a:有请xxx妈妈给我们讲解。
b:下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。
a:听了这么多关于友情的内容,最后让我们合唱一首歌《找朋友》
b:我们大家一起来找朋友,让这期读书会在欢乐的歌声中结束。
合:谢谢大家!下星期再见!
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