最新我的小公主如何写(优秀12篇)

各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。写总结时要注意语言简练、措辞准确，使读者能够清晰地理解。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。

我的小公主如何写篇一

我有一个理想，就是长大后当一名科学家，科学家能为人类文明与进步做出杰出的贡献。

史上著名的几位科学家：牛顿、瓦特和爱迪生等，牛顿发现了地球引力，让我们初步了解我们生存的地球；瓦特发明了蒸气机，从此有了火车、轮船和汽车等；爱迪生发明了电灯，给人类带来光明。他们在学生时代，就刻苦学习，善于动脑，勤于思考，细心观察身边的事物。

我从现在开始，一定要努力学习、虚心求教，脚踏实地学好每一门功课，将来考上重点高中，清华大学，为了我的远大的理想而奋斗，而努飞翔吧。

我的小公主如何写篇二

该剧将在优酷视频上线播出。

该剧改编自作者竹已所著的同名小说，故事主要讲述了乖戾少女桑稚(赵露思饰)暗恋哥哥桑延(马伯骞饰)的朋友段嘉许(陈哲远饰)，最终得偿所愿，双向奔赴的美好爱情故事。

定档预告更多的点出了桑稚暗恋段嘉许时的心事，就如桑稚说“我有个好喜欢的人，我不能说。”时，那种爱意难以言说，只能独自承受的失落感惹人共情。桑稚偷偷注视段嘉许的目光也如自己偷偷的爱一样，即便无声却依然炙热。

《偷偷藏不住》是桑稚的暗恋，也是段嘉许的情感，正如预告最后两人互相奔赴的样子，曾经觉得遥不可及的人，都会在某天明目张胆地朝你走来，这样一出青春暗恋怎能不令人动容共情。

我的小公主如何写篇三

我从小就想当公主，这是我一直以来的梦。

夏日的清晨，阳光透过轻纱似的薄雾，带着纯净的心情，张开温柔的眼睛，悄悄注视着这繁华的都市。

在都市的中心，有一座属于我的公主楼。四周绿树环绕，绿草如织，繁花似锦。不时传来悦耳的鸟鸣声，似乎在向我问好：;心儿公主，早上好！

微风轻轻地吹动着洁白的窗帘，如同婀娜多姿的少女在轻盈的舞蹈。我拉开窗帘，微笑着说：;大家早上好！窗外到处都是绿色，连太阳似乎也映成了绿色，万物焕发出勃勃生机。

房间里的家具是古色古香的，一本本书或摆在高大的书架上，或遍布在房间的每一个角落。各类书应有尽有，我可以尽情的看个够了。

我的衣橱有教室那么大，里面塞满各色令人炫目的、高贵华丽的公主裙，像彩虹般闪着耀眼的光芒。哇，太多了！每一条都那么漂亮，每一条都爱不释手。我兴奋地跑来跑去、选来选去，不知该穿哪一条。我闭上眼，决定摸到哪条算哪条。睁开眼一看，原来是条淡蓝色的带蕾丝的裙子，心形的领口上镶了一圈亮晶晶的小钻石，腰上有一个大大的蝴蝶结，下面是可爱的小蓬蓬裙。我迫不及待地穿上，对着镜子左照右照，简直漂亮极了。

我出神地望着书，想起那句话：;很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

从小，我就幻想着自己有一天能变成一个漂亮的公主，穿上华丽的公主裙，穿上每个女生的向往的水晶鞋，戴上可这些这是幻想，永远都不会成为现实！

;哇！这是什么地方啊？好漂亮哦！我看着一栋栋金碧辉煌的城堡，再看看自己身上穿的天蓝色公主裙，带着砖石项链，脚上还穿着一双亮闪闪的水晶鞋。这些不是我一直都想的东西吗？怎么会实现呢？;皇公主，只是你今晚的礼服和鞋子。一个漂亮的小姑娘对我说，顿时，我心里好开心哦，我当上公主咯！我马上接过那件礼服和鞋子，进入更衣室，用最快的速度换上它们，;皇公主，你穿上这件礼服就更加漂亮了，简直就是天女下凡啊！那个姑娘又开始发话了，我听了，心里美滋滋的。

接着，我坐着马车来到了黑夜城堡，里面人山人海的，大家都穿着自己准备的漂亮礼服（当然，我也一样咯！），我走下马车，全体人一律下跪，说;参见皇公主。我先是一震，然后很有气势地说了一声：;免礼。跪在地上的人又说了一句：;谢皇公主。服侍我的那个姑娘在我旁边说：;皇公主，这个舞会是特意为你而准备的，你会满意吗？我点了点头。

正当我开心之际，一声声的闹铃把我惊醒了，哦，原来是在做梦啊，不想了，抓紧时间，马上就要迟到啦！

奇妙的童话世界总能带给人无限的遐想。而每个童话中美丽的公主都是每个女孩的偶像，公主们能过上幸福美满的生活也是我们的期望，公主们怡然自得的生活也成了我们的向往，而我也不例外。

在我的公主梦中，我有一位慈祥的国王老爸，一位美丽善良的皇后老妈。他们没有给我太多的学习压力，只希望我好好学习宫廷礼节，做个举止得体的公主。与童话中一样，我也有几个兄弟姐妹，我们这些小公主小王子天天无忧无虑地玩耍。春天，我们在绿草如茵的皇室花园里不亦乐乎地打滚，捉蝴蝶；夏天，我们乐此不惫地在游泳池里嬉戏打闹；秋天是硕果累累的季节，我们享受着丰收的喜悦；冬天，在白雪皑皑的世界里，我们与平民百姓的孩子一样，打雪仗、堆雪人，使庄严肃穆的皇宫充满欢声笑语。

女孩们总是喜欢华丽的衣裙、皇冠。在我的公主梦中，我有着一大堆的衣服。按类别来分，皇冠有玛瑙皇冠、琥珀皇冠、水晶皇冠、宝石皇冠、钻石皇冠等，按颜色分，衣服有红粉相间的、半金半银的、紫里透蓝的，按样子来分，鞋子有皮靴、矮跟鞋、高筒靴等。

其实皇宫里公主披金戴银，衣来伸手饭来张口的富贵生活根本不足以让我向往，她们快乐美满的生活是我最大的向往。

每个女孩都曾经有过公主梦，我也一样。或许在未来的某一天我们遗忘了，或许是被现实击败了。岁月流逝，给与了我们很多，也许这个世界太现实了，现实到让我们不得不放弃曾经拥有的很多梦想。但是没有关系，抛开所有不愉快的，不管怎样，我们依然是骄傲的公主哦。不属于童话，只做自己的公主。奔放，洒脱，甜蜜ing。这个季节，最为真实，这个女子，要很幸福，很幸福。

说起我的公主梦，那可就长了，我的梦可多了，小时候，每个女孩子一定都做过白雪公主的梦，也还记得那只永远不撒谎的神奇魔镜。如今，长大了有盼望有好多精美的化妆品，时尚的包包。

我最大的梦就是拥有一套自己的房子，在门口贴一张;闲人免进的大图，房子里面装扮的跟皇宫差不多，宫女，奴婢一大堆围在身边伺候我。;主子，外面有人求见。;告诉他，本小姐要休息，没空。

在里面放上一个大大的书架，上面放些历史和古代类的书籍，好让我对古代文化有深一层的了解。

哎呀，我不在做梦了，我要用实际行动去实现自己的公主梦。在此，也奉劝大家一句，有梦是好的，要靠自己的努力去实现她，不要嘴上说得好，结果一动也不动！

我正在看电视《迪士尼公主》，渐渐的我进入了梦乡。

等我醒来，只见我在一个美丽的大房子里穿着漂亮的连衣裙，我走下一看，哇我的妈妈变成了皇后，爸爸变成了皇上，而且女仆人穿短裙，男仆人穿西装，有一天，我去上学，父王命令了3个男仆人跟在我后面，爸爸说：;不能给我女儿添乱。那3个男仆人点了点头，在路上他们一直跟着我。

到了学校我进了教室3个仆人跟美丽的张老师说：;可不可以让我们进去？张老师说：;没问题，进来吧。课上完了，下课了，有三个男生又来欺负我，我的3个男仆人看见了连忙赶过来一人打了一拳然后等到而来放学把那三个人带回去给父王处理，父王命令把他们三个关入大牢，我心想：只不过想欺负我，也用不着把他们关入大牢，我就命令仆人给他们送去大鱼大肉让他们吃个饱，然后再把他们放走，临走时他们个个对我感激涕零，俯首称臣。

我忽然醒了才知道这是一场梦，真想再回梦中。

我是一个很天真的女孩，一直有一个梦那就是公主梦。记得以前有许多人都叫我公主，可是现在都没人叫我公主了。

好久好久，没有听到有人对我说你是我的小公主。好久好久，没有感受过公主的幸福。从前，总喜欢听到身边的人对我说我是他们的小公主，会一直疼我宠我保护我。那时候的我，总是那么甜蜜的笑，连空气都是充满幸福的。让我以为，真的会到永远，真的不会失去。喜欢朋友对我说我是他们的开心果，喜欢爸爸说我是他的娇小姐，喜欢身边的他说我是他的小宝贝。喜欢让我做个公主般幸福，快乐的人。

最近认识了一个新的朋友，她说和我聊天可以学到很多东西，感觉很开心。我也觉得很开心，感觉被肯定，能够带给别人开心的感觉，真的很幸福。看来，幸福于我，还是那么的简单。还以为，我已经现实世故的再也不会对这些感兴趣了呢。朋友说我的很多想法很成熟，尽管，他的眼中，我像个长不大的孩子。所以，有烦恼，愿意告诉我，愿意听我分析开导。能够被肯定，真的感觉快乐。就算总想在物质上富足，幸好，依然会为生活中的细节而快乐幸福。幸好，没有丢掉自己对幸福的定义。开始有点想念从前了。那时候的我，可以无忧无虑的做个小公主，享受着身边人的宠爱。

;糖糖公主，快起来了，吃早点的时间到了！一个温柔的声音叫醒了我。我揉揉眼睛，在我面前的是一个穿着黑白色裙子的大姐姐，我懒懒地问：;你是谁啊？那个大姐姐笑着说：;糖糖公主，是我，女仆小亚啊！;糖糖公主？我的眼睛睁得大大的，;我是糖糖公主？小亚点点头：;你不是糖糖公主是谁啊？别调皮了，待会儿还要去拜见国王呢。

糖糖公主？我当上了糖糖公主？ohyea！我一蹦三尺高，开心的在床上跳来跳去，我这时才发现，我的床是镶着蕾丝的粉色床垫，床上的枕头适用粉色枕套套着鸭绒的，软的像棉花糖，可舒服了！房间里有衣柜、书桌、电视柜、电脑桌、沙发、书柜我还没看完呢，小亚就拉我到梳妆镜前，给我梳头，帮我挑衣服花了1个小时才打扮好。镜子前的我都变样了！我拖着粉色的长裙，小跑出了房间（这个房间少说也有100平方米），在房间门口，马夫，不，因该是司机，开着奔驰送我和小亚去了皇宫。到了皇宫门口，士兵、女仆见了我都笑着说：;糖糖公主早上好！还是第一次有这么多人给我打招呼呢！我兴奋的回了一句：;大家好！说完就向里面走去。皇宫可真大啊！我和小亚走了十多分钟才走到父皇母后面前，行了礼之后，我就和他们一起吃早餐，早餐可真丰盛啊！草莓汁、橙汁、苹果汁、燕窝粥、鲍鱼粥越说越想吃了，我立刻拿起筷子吃了起来。之后和小亚在皇宫里散散步，钓钓鱼。

一个多月过去了，每一天都是吃着丰盛的大餐，住着舒适的房间，可父皇母后却没时间管我、照顾我、很少来看我，这种日子久了反而会觉得平淡无味。试过几次，我和小亚计划偷偷跑出皇宫去玩，可是看门的士兵拜我们给拦住了，还告诉了父皇，父皇生气地说：;糖糖啊，皇宫不好玩吗？你问什么要出去呀？这样我会担心你的！而我却没在意他说的话，因为在皇宫里只有小亚肯跟我玩，要是我找其他的女仆，她们都会说：;公主真么高贵，奴隶配不上跟你玩呀！我连一个普通人都不如，所以我想出宫找些朋友，而父皇坚决不准我出宫，把我锁在了房间里。

我的小公主如何写篇四

成为公主，是每个女孩子的梦想。幼年的我，也想成为一个公主，很长的一段时间，我幻想着由丑小鸭变成白天鹅般的公主。在我幼小的心灵中，每一个公主都是温柔，美丽，惹人喜爱的，我追逐着。

那时的我幻想过做一个美丽的公主，公主是家里的掌上明珠，公主永远都会有一个属于自己的白马王子，王子永远会骑着他的白马一起和公主去远足，那是多么的幸福，多么得令人羡慕，公主可以拥有许多的东西，她永远是那样的高高在上。

可是岁月的流逝，我不再天真。十三四岁的我，心中又形成了新的公主梦。我想像的公主不是这样的，她是一个令人喜欢，活泼可爱的小女孩，她的心中不会装太多令人难以所思，难以所想的一些幻想吧！她会在这个灰色的现实生活中，永远保持一颗向上向善的心，她永远会一直坚强的面对，即使遇见了再大的困难，她也不会半途而废，而会不屈不挠的坚持下去。公主，更重要的是她有美丽善良不屈的心灵。如今的我在追逐着一个另外的公主梦想。在别人看来，我大大咧咧，不拘小节，整天都哈哈大笑，胆大而洒脱，疯癫又天真。在别人看来，我不是一个公主，而是一个女汉子。无法想像，我是多么的大大咧咧，多么，多么……可能在这在别人的眼中是缺点，但我并不怎么认为。我认真的学习，热心的帮助别人，我上进，我努力，我善良，在我大大咧咧的外表下，有着一颗愿为别人、为班级奉献的心。我相信，总有一天，我会成为真正的公主。

现在每一个男生，女生，都认为女生应该是淑女。在同学们看来，我可能不够淑女。可我不这样认为。我认为每一个人都有自己的个性，不必追求大众化，只要不违法，只要有一颗美丽的心。不必跟着大众的脚步一起行走，不人云亦云。我就想做这样一个与众不同的公主。

这就是，为了这魂牵梦萦的梦，我会一直坚持。

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我的小公主如何写篇五

培养她善良的品格。

人之初，性本善，善良的人，到哪里都能够获得大家的信任、支持和帮助。所以，首先要把女孩子培养成一个善良的、有爱心的人。

要让女孩子热爱大自然、爱护小动物，保护花花草草，这些要在平时点点滴滴的小事中做起，比如不让孩子踩踏草坪，不让她捕捉蝴蝶，当然，父母首先要树立一个好的`榜样。除此之外，要让孩子爱护比自己小的儿童，对社会奉献自己的爱心，关心弱势群体，并想办法帮助弱势群体。使女孩子成为一个心中有爱，又能够付出爱、播撒爱的人。这大概也是奥黛丽赫本被人誉为天使的原因。

2

培养她的文化内涵。

有一句话叫腹有诗书气自华，相信大家都听说过，女孩子仅靠漂亮的外貌是不够的，关键的是要有内涵，要有气质。气质从哪里来，从书中来，从书中高尚的人物中来。要让女孩子多读书，不仅是要学习好课本知识，还要让多读唐诗宋词(看看中国诗词大会上的女孩子)，多读优美散文或者是小说，要不断增加女孩子的文化修养和内涵。

我们不但要让女孩子有高深的文化知识，能够上好的学校，还要让女孩子有高雅的生活情趣和深厚的文化积淀，使女孩子不成为“书呆子，让她成为一个有文化内涵和有文化品位的人。

3

培养她的艺术细胞。

我国古代的大户人家，就特别注重培养女孩子的素养，“琴棋书画”都让女孩子去学习，甚至样样精通。现在我们也应该同样注重培养女孩子的艺术修养和素质，并不是要求样样都会，弹琴、画画、唱歌、跳舞、书法、下棋、音乐、唱歌等，从中选择一两样来培养即可。

即使孩子将来不能够成名成家，最起码孩子具备了一定的艺术素养和一定的艺术细胞，一举手一投足也颇有味道，颇显艺术的风范。要使女孩子学会欣赏美、发现美、创造美，使女孩子成为美的化身，锻炼和塑造女孩的气质，增强其生活情趣和品味。

4

培养她的文明礼仪。

女孩子的外在形象纵使再漂亮，但是如果一开口就粗俗不堪的话，恐怕更令人反感。所以一个有气质的女孩子，还要语言文明、举止得体、服饰恰当。

外在形象是要清清爽爽、干干净净，因为容貌无法改变，但干净大方却是每个人都能够做到的。要学会对人文明礼貌，要懂礼仪，要懂规矩，要形成优美的坐立行姿，要把“您好、请、对不起、谢谢、再见”时刻挂在嘴边。这样才能成为一个有气质的、人人都尊重的人。

当然，培养孩子是一个长期的过程，家长们要有足够的耐心和细心，培养出一个有气质的女儿，会让她以后的人生更加顺利，充满自信!

我的小公主如何写篇六

我爱家乡，爱家乡那清清的小溪；我爱家乡，爱家乡那绿绿的草地；我爱家乡，爱家乡那一片片飘香的茶园。

清清的溪水缓缓地流动，乘着小船在小溪上荡漾，可以看见溪底的沙石，可以看见鱼儿在水中欢快地流动。绿绿的草地上，小草随风摆动，微笑着向人们招手；点缀在草丛中的野花，引来蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞。绿色的茶园层层叠叠，飘荡着醉人的茶香与茶歌。家乡到处山清水秀，家乡到处鸟语花香，家乡到处绿树成荫。

如今，家乡的一切都在悄悄地改变着，和以前的面貌截然不同。小溪不再那么清澈了，再也看不见那溪底的沙石和欢快的鱼儿了，取而代之的是那浑浊不堪的泥水和飘浮在水面上的各种垃圾。草地翠绿不再，小草枯黄了，野花凋谢了，再也见不到蝴蝶和蜻蜓了，剩下的只是那干裂的黄土和满地的杂物。山不再青了，水不再秀了，鸟语花香成为过去，绿树成荫已成梦境。到处是光秃秃的石山，到处是泥沙尘土，到处是散发着热气的楼房。

回想家乡的从前，是那样的生机勃勃；看看家乡的现在，是这样的浑浊不堪；此情此景，真是令人无比心酸；如此鲜明的对比，真让我不敢想象家乡的未来会是怎样，不敢想象我们以后的生活环境会将会变成什么样。

环境，是人们耐以生存的最基本、也是最重要的生活条件。环境优美，人人受益；保护环境，人人有责。醒悟吧，朋友们！让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从日常生活中的每一件小事做起，共同保护环境，保护水土，保护我们美好的家园！

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我的小公主如何写篇七

在面试的时候对于这个问题，求职者不要为回答问题而回答问题，说自己的的追求和目标是什么，如多少年内做到什么职位，而应该从自己的职业定位谈起。求职者可以从以下几方面出发：

1、设定一个与自己专业相关的长远目标

这个目标要和公司的工作有关但不要局限在企业内部（因为空间有限，会遭遇许多太过于细节的问题）。比如你应聘的是美容导师职位，美容导师的发展前景一般包括有美容院老板、产品经理、专业美容销售管理、培训讲师等，你可以结合自身的情况说说你的长远目标，以及为了这个目标，你所能够做的有哪些方面。对目标的清晰描述可以让自己更加专业，使招聘官认同你的学习和提升能力。

比如：我的职业定位是在xx领域，我希望在x年内成为公司的骨干，熟练掌握这方面的知识和技能，锻炼自己的xx和xx能力，积累工作经验，并在此基础上，能够获得公司进一步的培养，争取成为本领域内拔尖的人才，如：技术尖子或专业人才、销售精英、专业策划人才、如果合适做一个职业经理人。

注意，在描述的过程中，要着重在你想做些什么，而不是你想爬到什么级别。因为一个单纯的岗位名称是随时可以被取代的，只有你真正的能力才是用人单位所看重的。要给面试官一个合理的理由；如我具备什么条件，目前在什么方面也有欠缺，通过完善的职业规划，我有理由达成我的职业目标，让面试官感觉到你的目标不是空洞的，而是掷地有声。

2、把这个目标分解，以1年，3年，5年的进度，逐步推进。

在每个阶段的描述中，记住，每个阶段都要说明你能为公司做出怎样的贡献，你能得到怎样的提高，这与你长远目标的关系在哪里。要想做好这个分解工作，首先需要你对自己有一个全面的认识和了解，这对于个人的发展十分重要，求职者务必要重视起来。

3、在此过程中，除了自己想办法不断充电，还要说一下你希望公司可以给你怎样的帮助。

在职场中，最好的结果莫过于员工和企业共同成长。因此，你可以表达出希望公司对自己提供一些帮助和支持，比如能够有岗位轮换的机会；或者能够参与各种项目等。这种积极学习的心态也是用人单位比较欣赏的。

4、强调自己的稳定的心态。

关于职业规划，很多求职者都会描述的很空洞。因此，在回答的过程中，要以一种稳定的心态去看待每一个过程和阶段。求职者可以从这种思维角度出发：不是公司给了你怎样的平台，你才能发挥自己的能力，而是倒过来看，只有自己的能力真正达到了一定的阶段，自然更多的职场机会以及晋升就会随之而来。

面试时，怎样回答未来的职业规划

应届毕业生面试时，怎样回答考官提出的未来两三年的职业规划

规划可以给你一些建议，并努力做出成绩，在未来的几年内，踏实得去做好，希望有一份稳定的工作，现在也是而立之年了：

考官问你这个问题，最主要是想知道你有没有人生目标，这样以来工作才有计划，有奋斗的方向 。

你可以说入职半年内在公司学到什么，入职一年后达到什么样的高度。你想进入这家公司最好职业规划与该公司的发展目标一致。

通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。通过自己的努力，不断发展壮大公司，逐渐地达到自己事业的顶峰。。。

面试时怎么回答?……答：面试技巧: 一、面试中应注意的问题 应试者要想在面试答辩中获得成功,必须注意以下几个问题: (一)淡化面试的.成败意识 一位面试者在面试...

面试时怎样回答“报考动机”类问题?……答：1、人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点。我的自我认知让我觉...避免在今后工作中再出现类似...

面试时怎么回答住所……答：雇用单位一般对住址有以下几个关心点: 1 如果雇用单位给报销出勤的交通费的话,首先就要考虑住得太远的话... 如果面试时你提出根据...

面试时如何回答自身的缺点……答：面试如何说自己的缺点 参加招聘面试,最怕考官提些让人“无从下口”的问题,像“你有哪些缺点?”,就是典型的面试难题。对这个问题,可以把...

面试时如何回答“优缺点”……答：”对于这个问题,网络上流行着很多答题策略,有的职场新人直接套用,把“自己的优缺点”流利地背诵出来。在回答此类问题时切忌死记硬背,要根...

面试时如何回答自身的缺点……答：面试如何说自己的缺点 参加招聘面试,最怕考官提些让人“无从下口”的问题,像“你有哪些缺点?”,就是典型的面试难题。对这个问题,可以把...

面试时怎样回答老板提的问题?……答：这个不是会有规范的,每个主管问每个问题肯定是有自己的用意的,例如:有主管让你自我介绍?用意有可能是:看你自己对自己的了解程度,也有可...

面试时怎样回答你以前工作中最成功的是什么……答：一般来说,人资部问你这个问题就是想知道你能为公司做些什么贡献出来,所以你可以讲下你为曾经的公司做出...等等类似这样的能用数字给对...

面试时如何回答离职原因……答：这个问题可以反映求职者在追求什么,对于离职和选择是否理性,或者说是否有欠考虑,主考官也想知道你选择和离开的主客观理由是什么,了解你是...

面试时如何回答自己的缺点?……答：其实很多人都说把优点转化为缺点说好,比如有人说,我的缺点是太过认真,过于追求完美什么的! 但是我觉得不妥,很多用人单位会觉得这样回答...

我的小公主如何写篇八

我一直以来有一个公主梦。希望我自己变成一个美丽、善良的公主。

自从看了迪尼斯公主梦幻世界以后，越来越强烈。我知道，公主是中国古代对皇女、王女、宗女的封号。但在我的心里，公主就是善良聪慧、美丽大方的代名词。

迪尼斯公主有七个，她们分别是：白雪公主、仙蒂公主、爱丽儿公主、贝尔公主、乐佩公主、茉莉公主、爱洛公主。刚开始，我非常喜欢贝儿公主，因为贝尔长得清纯甜美。可自从我从网上知道了每个公主的生日后，我疯狂地爱上了仙蒂公主。肯定有人想问我，为什么呢？你不是喜欢贝尔公主吗？别急，听我向你慢慢道来。因为仙蒂公主的生日和我的生日只差一天。仙蒂公主的生日是2月15日，而我的生日是2月16日，这可是真的哦。我相信，如果你的生日和哪位公主相近或者一样，你肯定会和我一样爱上她。

其实，我想成为公主还有一个重要原因，那就是从她们的故事中还能学会一个个做人做事的道理。就像白雪公主，她真正的美来自她那颗慷慨的心；茉莉公主坚韧不拔、爱冒险，敢于挑战自我；爱丽儿公主爱探险，充满好奇心......

每个女孩都希望自己是一个公主，但愿我美丽的梦想终有一天能实现。

我的小公主如何写篇九

企业的飞速发展给我们创造了广阔的发展空间，身为热轧系统的一名管理人员，深知自己肩负的责任与期望，我该如何管理好我的团队呢？下面就浅谈一下我个人的想法：

1. 要想管理好自己的团队，那么先自我管理，从学习《怎样当好主管》一文开始，通过认真的学习和理解其内涵，作为一名管理人员应具备什么样的素质？然后审视自身是否符合并达到其要求了呢？以此比对自己的差距与不足，并尽快与之完善。

要成为一个优秀团队的管理者，正直很重要，正所谓：其身正，不令而从，即是这个道理。另外，自己在各方面一定要做得最好，做团队的一个榜样，要把优良的工作作风带到团队中去,影响到每一位团队中的成员。

2 、 弘扬团队精神，指的是团队成员为了团队利益与目标而相互协作，共同承担集体责任，齐心协力，汇聚在一起，形成一股强大的力量，成为一个强有力的集体。大家都知道 “拔河”运动，它是一种最能体现团队精神的运动，每个人都必须付出100%的努力，心朝一处想、劲朝一处使，紧密配合、互相支撑，才能形成一股强大的力量，势不可挡，战胜对方！ 团队是一种精神 , 更是一种力量。

要在团队中搞好培训工作，要知道，要想刀锋利，首先要把刀磨快，一个优秀的团队自然少不了严格的培训，把优秀的工作技能传授给团队中的每一个成员，这样才能提高战斗力。 3 、端正思想，在团队中培养良好严谨的工作作风，要每一个人明白，来这里不是为了个人利益而来的，而是为了“家人之幸福”而来，我们要通过自己的努力让自己的家人过上好日子，端正良好的工作心态。

4 、人性化的管理，管理者和成员之间是要有人性化的，管理者要切身站在成员的立场上思考问题，想其之所想,忧其之所忧.及时的把他们的困难于以解决,协调好成员的情绪，以及建立好与成员之间的人际关系，让成员感到这个团队是温暖的。是充满活的。

5 、要让每个成员明白团队的目标，掌握好如何高效率的达到目标的方法,只有有了目标才会有前进的动力。

6 、作为管理者，其最重要的职责就是做好指挥工作，要和成员形成良好的沟通，要培养好成员工作中出现什么问题及时汇报沟通的工作习惯，管理者通过个人的工作经验和阅历以及和上级的沟通，给出现问题的员工一个最好的解决问题的方法，直到处理好工作问题。

7 、个人魅力，一个好的领导者有着强大的个人魅力，人家会忽略其他的一些因素而愿意跟着你干。所以，作为管理者，凡事以身作则，关心下属，提高自身素养，加强个人的人格魅力。

8 、威信，一个领导者的威信在一个团队是非常重要的。它直接影响决策下达、实施及效果。如果没有员工听你的（心服口服），那你的决策如何得以事实？难道全靠公司的规章制度吗？值得反思。

9 、责权透明，员工没有一定的权利，那他也就不会承担相对的责任。赋予员工一定权利，可以增加他们上进心、工作动力，使他们明白，工作不仅仅是死干蛮干，还可以发挥他们的才干、提高工作意识及效率和更好的表现自己，更重要的是，给了他们一个锻炼自己、发展的空间。

10 、言行一致，做事出尔反尔、言行不一的领导会给员工一个错觉，跟着领导一起 “ 出尔反尔 ” ，同时也降低了领导的威信。员工是看领导怎么做他就怎么做。

一． 作为主管的先决条件 ：

1. 要正直（古人云：其身正，不令而从；其身不正，虽令不从）；

2. 要有度量（允许下属的智慧强于自己、能够原谅无心之错）；

3. 要善于总结（通过不断的总结过去和别人的经验教训使以后的工作更加顺畅）；

4. 要有足够的表达能力和与人交流的能力；

5. 要善于开发下属的潜能；

6. 要有很强的应变能力；

7. 要有决策的能力和执行力；

8. 要不断学习，持之以恒；

9. 能够接受新观念并持续改进。

二． 创建高效率的管理团队 。

管理者通过深入了解自己的下属（当然也可以外聘，但能培养尽量还是选择培养），从中选拔出素质较高的作为团队成员试用。期间要对每一个成员进行更深入的了解，如：品德、工作能力、接受（服从）管理的程度、执行力以及管理状况等都要了解。经过实践检验合格的最终成为正式管理人员。再经过不断的培养、磨合、完善（新企业大约一年）后，你就拥有了一支忠诚于企业的、高效的管理团队。

三． 建立逐级负责的管理机制 。

通过明确责任和义务使各级管理人员层次分明、逐级负责、逐级监督。

四． 完善管理制度和考核机制 。

完善的、数字化的考核机制等于延伸了主管的管理触角，使管理变得更简单更细致。同时，通过不断修正考核内容也可以促使下级管理人员不断提高个人素质和工作效率。

五． 建立全天候的监察机制 。（作用）

1. 深入了解生产一线的真实状况；

2. 监督各级管理人员的工作情况；

3. 帮助剔除管理瑕疵；

4. 强制消除散漫情绪；

5. 有助于早日形成良好风纪。

六． 确定阶段性目标，并不断提高要求 。

基于对本职工作的深入了解和借鉴他人的工作实践来确定工作目标，不仅能使工作具有方向感，还能够督促管理人员不断开发自身和团队的工作潜力释放更大的能量。

七． 狠抓落实 。

即过程监控 。有序地关注实施过程即可以让自己做到清晰掌控，又可以减少过程中的具体错误和认识差别，并且经验也会愈加丰富。

八． 人才储备和培养 。

企业管理的主脉络其实就是人的管理，人的综合素质越高管理也会越有效。但要想能拥有适合本企业的高素质人群，光靠其自然成长或取之于社会是远远不够的。企业必须要建立起一套完整的、适合于本企业的、切合实际的培训和储备机制。

九． 注重团队的向心力和凝聚力 。

向心力是指工作目标的一致性；凝聚力是指工作过程中全员紧密的配合与协作。要想达到这一目标需要我们时刻充分注重人性化的要素。即：

1. 尊重他人（下属、基层职工）的成绩，并实时给予精神或物质奖励；

2. 为所有人搭建成长和发展的平台；

3. 用完善合理的制度公平的对待每一个人；

4. 并尽量解决职工的后顾之忧，使之能够全身心的投入到工作中；

5. 及时纠偏解疑。

我自己除了一如既往地采用经过实战检验的传统的线下团队建设的工具、方法之外，也开始大量使用博客、微博、qq群等工具，来和我的团队“生活在一起”，来构建我的团队，我的团。

下面就是从我近期的团队建设的微博中摘录的一些信息，既有帮助团队构建符合公司价值观的团队价值理念的，也有帮助团队成员树立正确的职业理念、职业习惯的，还有帮助团队成员克服困难、打开心结的，当然，更重要的是，还有辅导我的团长——团队负责人的。汇集于此，希望对大家有所启发。

1. 构建正确的团队价值理念

我的小公主如何写篇十

当自主管理理念已经开始深入人心的时候，我们可喜的看到了诸多自主管理的丰硕成果。校园里的卫生打扫在班级小干部的组织下井井有条，晨读的教室里再也不见了纷乱吵闹的场景，乱扔果皮纸屑的同学几乎销声匿迹了，而主动捡起地上杂物的孩子却大有人在，大型集会和大型活动中，大家都能较好地管理自己，这种种收获，得益的不仅是我们老师能更轻松有效的进行教育教学，更重要的是孩子们得到了自我管理的历练，自律、自立、自强、自信就从这里起步，自主管理让我们收获的是班级管理和学生个人发展的双赢。

“老师们，你们觉得哪门课上学生的.自主性最强？”这是前两天，支玉恒老师来我校指导工作时提出的一个问题。现在就请老师同学们一起来猜一猜。答案是“体育。”你猜对了吗？为什么呢？因为只有在体育课上，老师在做完示范之后，便都是学生自己的尝试和练习了，没有哪个老师在做完前滚翻的示范后，代替学生一个一个翻来翻去，在自主练习中，最终受益的是学生，是他们运动能力的提高。

自主管理也同理，就要充分的相信学生，给学生足够的鼓励，把自主管理的权利最大限度地给予学生，让学生实现个人能力的提升和个人价值的体现。由此我想到了魏书生老师的成功班级管理经验。

首先，自主管理需要民主。班级管理不是教师高高在上的指挥、命令，而要视学生为有思想、有情感、有意志、有主动发展的个体，顺应学生的管理需求与模式，最大限度地调动了学生参与管理的积极性与创造性。

其次，自主管理也需要“有法可依”。班级管理之法应来自于学生，再回到学生中去，这样不至于产生抵触。培训好得力的班干部队伍，力争“人人有事做，事事有人做”，监督检查都由学生负责，时时进行不懈怠。

老师，同学们，自主管理是时代的需求，让我们共同抓住学校为我们提供的自主管理契机，提高班级管理能力，提升自我管理能力，争取做到我的管理我做主，做生活的主人、学习的主人、成长的主人！

我的小公主如何写篇十一

摘要：微格班级文化就是倡导个性化的班级管理，促进班级管理常规化、制度化以及科学化，激励班主任向更高目标迈进，是学校管理极为重要的组成部分。要具体传导、落实这一理念和追求，必须有一套科学的、系统的班级管理考核评价模式。班级管理模式的改革不是一个简单的问题，而是目前教育上实现跨越式发展的关键环节，更是大面积提高教学质量的必由之路。

关健词：微格化管理分组模式跨越式发展量化。

作为一名教师，特别是常年奋斗在教育一线的低年级教师，每当教育改革来临之际，任何一种新的教育模式和教育方法的推广，从学习到适应，从适应到运用，我都面临着一次又一次不断的汲取和自我的蜕变，并发现在每一次的改变中我都逐渐变得更加的完善和臻熟。我们学校为了更好的贯彻新课程理念，大力推进素质教育，进一步提高教育教学的质量和效率，在上学期提出推行了‘微格化“班级管理模式，作为一名教师更是一名班主任，我带领我们班积极响应，实现对班级的精细化管理，通过一个学期的班级分组学习教学模式的试行，从中受益非浅，但其中不免有一些不足和浅陋之处，现在说出来和大家一起分享下。

一各班学习小组的分组情况。

为了培养同学们的主人翁意识，班级责任感和集体主义观念，我在多方面对全班学生进行考察的基础上根据学生的不同特点，将思想素养，文化成绩，行为习惯优秀的同学，中等的同学和能力较差的同学调配在一起，实行班级分组管理——我们班共70个人，共分成11组，并将座位采取座号编制的制度，每组都设有一名正组长和一名副组长，这样构成强弱搭配性格互补，基本情况相近的同质小组，一方面使不同层次的同学相互影响，互相帮助团结协作，共同进步，另一方面也有利于小组间平等的展开竞争，提高了多数同学承担班级事物的能力，并且在实施中倡导权利分层下放，职责分解，让班级的学生人人都有事做，事事都有人做，培养了学生对班级的责任心，更增强了学生关心班级和周围的意识。

二实行班级分组管理制度给教学模式带来的转变。

班级分组学习教学模式的实行必须加大对学生的日常管理力度，及时定期召开小组长会议，做到对班级情况了如指掌。每个班级都有每个班级的特点，每个班主任都有自己的个性，在具体的操作过程中，方法和措施不尽相同，但是想法却是一致的-------就是为了学生的学习能快乐主动的更上一层楼。

1态度的转变：班级分组学习教学模式的前身是原先的小组式学习，但却与原先的小组式学习有很大成度上的不同。它要比以前的小组式学习更加细化、更加规范，具有更加切实的可操作性。原先的小组式学习最初的愿望基本上是加强班级的平时管理和促进学生的学习，要想让班主任协调和动员每一位任课教师去改变自己原先早已形成的教学模式，其结果可想而知。从某种意义上说以前的小组式学习的作用仅仅起到了促进班级管理的作用，至于促进学生的学习基本上无从谈及，时间长了，学生的积极性没了，班主任也累了，随之，所谓的小组式学习也就失去了根本的意义。再看现在采用了班级分组学习教学模式，首先，它的参与者有了本质的改变，它不再仅仅是班主任的个人行为，而是所有任课老师一起参与的教学模式，在课堂上真正调动了学生学习的积极性，直接解决了班级分组学习教学模式的核心问题------提高和促进学生的学习。这无形中直接推进和保障了班级分组的日常管理，使得每一个学生都在意自己在课堂上的表现，在意自己的每一次量化扣分。每一个学生都意识到自己的表现会影响小组的成绩，看似一个小小的班级分组却是在真正改变学生的课堂参与意识，竞争意识和团队精神，这一点每一位在实行班级分组学习教学模式的教师都能深刻体会的到。全体任课教师的参与和投入从根本上解决了班级分组学习教学模式提高和促进学生学习的问题，也为班级分组学习教学模式推广提供了更为广阔的发展空间。

2班级分组学习教学模式的监督、管理和实施的转变：小组的'分法是基本按成绩平均分配，每组有分为6人，还有分为8人的，每个小组既有学习好的，也有学习基础稍差一些的同学，实行小组长具体负责本组的学习，实现本人榜样带动，小组同学前后同桌课堂和课间结成对子，学习基础稍好点的同学带动基础相对薄弱的同学，某一科目好的同学带动其他同学，组长做好具体的分工，负责监督落实，这样做无形之中方便了日常的班级管理和量化。

三分组过程中存在的哪些问题。

通过一段时间的教学摸索和实践，我发现在分组学习模式的推行中也存在着一些问题，需要我们不断的改进和完善。

1班级分组分层教学模式存在着严重的管理问题，由于班级人数较多，年龄较小，孩子们在自律性上较差，孩子们座位较近，有些孩子会禁不住诱惑受到那些学生习惯较差的影响在课堂上说话。

2如果分组时学生的学力均衡不恰当，可能促使教师产生”学生异类“的思想，加重学生不平等的观念。也可能会在在分组过程中，出现极端问题。有些组很弱，有些组很强。

3、小组的职能单一，大都停留在班级事物的表层，在各小组呈现和表现时，总是各组中的几个人，其他同学没有得到锻练的机会。

4教师在分组教学思想的指导下，往往降低了对部分学生的要求，学生学业上的合作交流和捆绑式共进的氛围不够。

以上就是我对班级分组管理的一点实践与探索，班级管理模式的改革不是一个简单的问题，而是目前教育上实现跨越式发展的关键环节，更是大面积提高教学质量的必由之路。科学的班级分组管理方法再加上班主任对学生的爱一定可以教出优秀的学生，管理出优秀的班集体，作为班主任，我会一如既往的尽职尽责尽心尽力的去做好本职工作，成为一名优秀的班主任，我深信一分耕耘一分汗水，就有一分收获。

我的小公主如何写篇十二

我的快乐是每天上学。上学虽然年复一年，日复一日。但是我很开心，每天上学时，到班级的第一句话：老师好。不过同学们似乎来得更早，班级里嘻嘻哈哈。老师每次到班级了都会说："看你们嘻嘻哈哈的样子，成何体统，这是校园，要的是书香，不是口气。”不过老师这句话真没说错，上课时，一进大门，有时会听到朗朗上口的书声，扑面而来的书气。有时安静的真的连一根针都能听见。放学了，嘴里哼着流行的曲子。女生会谈论明星，男生会谈论玩什么。我们共同出校门，我看见同学的这样子，一幕幕都像刻在了脑子里，挥之不去。想到这一幕幕，情不自禁的会笑出来。看，这就是我的快乐。

我的快乐是休息在家。放假时，我会在家和同学玩耍，我们玩的真的前无古人后无来者都没人玩的：在雨中捡石子。就算有一丝冷我们还是在玩，在雨中像一只蹦跃的精灵。我还很喜欢雨后，每一寸地缝都一尘不染，我吸着新鲜的空气。我还回家玩电脑，玩一些小游戏，听一些流行歌。去图书馆看书也是一种我的快乐。看，这就是我的快乐。

我还有一个快乐，就是每天就受着和熙般的温暖，迎着一丝丝的凉风。晚上坐在窗台上看缥缈的天空，看一闪一闪的星星，耀眼的月亮。看嫦娥现在是不是在里面。我的快乐就这么多，不过我却很快乐。