第一章第三节地球的运动教案通用 地球的运动教案第二课时(4篇)
- 上传日期:2022-12-24 17:20:48 |
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作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
第一章第三节地球的运动教案通用一
满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们懂事了。
过去的一学期,在我们共同努力下,我班取得了较大进步,获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里,我向同学们提议:
第一、树立一个信心:我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、创设一个环境:文明有序
每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个习惯:自觉自律
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风:认真刻苦
新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。
同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩展现全新的自我。
一首诗题为《播种》的小诗写到:播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
同学们,好好播种,好好把握吧!
最后预祝同学们在新的学期学习进步、走向成功!谢谢。
第一章第三节地球的运动教案通用二
游戏目的
1、继续运用连接、垒高、围合、镶嵌等技能,表现各种车辆的主要特征,并与同伴合作合理安排布局建构十字路口。
2、学习使用辅助材料,对辅助材料收集感兴趣。
3、继续学会共同使用玩具,玩完后会有顺序地收拾玩具。
4、爱护自己和同伴的作品,并能在集体面前大胆评价作品。
游戏准备:
1、材料准备:结构玩具(花片、智力拼插玩具、螺丝玩具、聪明棒、小神童玩具等),辅助材料(正方体、长方体、圆柱体等茶叶罐子,树枝、酸奶罐、纸盒、汽水罐、纸筒、特殊车辆标志)。
2、经验准备:已经在主题活动中了解轿车、客车、货车、特种车的外形特征及用途,通过亲子活动制作各种车辆,在区域活动中利用橡皮泥塑造车辆模型。预定主题:轿车、客车、货车、特种车
3、环境创设:创设汽车展览厅、简易的停车场
指导过程:
第一次指导:3月17日
内容:轿车、客车
1、谈话引入:我们已经认识了很多车,有的小朋友也学会了制作车辆。今天的结构游戏我们用结构玩具来拼插车。
2、启发幼儿说说怎样建构轿车、客车,用什么材料来建构。并向幼儿介绍今天提供的材料,请幼儿自己选择。
3、提出拼插要求:建构时要大胆建构,要用力插牢,不争抢玩具,玩具掉了要拣起来。
4、幼儿选择材料进行拼插,师重点指导幼儿要把围合成长方形再建构轿车、客车,并鼓励幼儿使用辅助材料。
5、幼儿作品放到事先布置好的车道上,按号数摆放让幼儿互相欣赏评价作品。
观察记录:
第二次:3月24日
内容:货车
1、谈话引入:我们已经学会了建构轿车、客车了,今天我们来学建构货车。
2、根据上次游戏情况对本次游戏提出新要求,并提醒幼儿爱护玩具材料。
3、提出拼插要求:可以选择辅助材料替代物来建构。
4、幼儿选择材料进行拼插,师重点指导幼儿建构货车车头的结构,并鼓励幼儿使用辅助材料。
5、收拾整理,互相参观各组的作品。说说:你觉得谁建构的货车最好?为什么?
观察记录:
第三次:3月31日
内容:特殊车辆
1、引导幼儿说出特殊车辆的外形特征和用途。
2、如果让你们来建构这些特殊车辆你想怎么建构,想用什么材料来建
3、让幼儿分组自选材料建构,教师鼓励能力弱的幼儿运用对称、连接等方法搭建车辆。
4、鼓励幼儿运用辅助材料,提醒幼儿贴上特殊车辆的标志。
5、游戏结束,让幼儿讲讲自己建构的车辆叫什么名称。比比谁建构的车辆形象逼真。
观察记录:
第四次:4月7日
内容:十字路口(一)
1、出示十字路口图片引入。
2、提出游戏的主题。
3、师幼共同讨论活动中应注意的事项:
①建构与十字路口有关的作品如:汽车、房子等。
②用各种材料搭建。
4、幼儿分组活动,师指导。
①重点指导孩子按自己的意愿搭建作品。
②提醒幼儿摆放作品的时候不碰到别的小朋友的作品。
5、请幼儿摆放作品和同伴的一起组成十字路口的景观。
6、大家一起观赏、评价,提出不满意的问题。
观察记录:
第五次:4月14日
内容:十字路口(二)
1、师幼共同回忆上次活动的情况。并与幼儿一起上次分析不满意的问题的原因,提出调整方法。
2、引导幼儿讨论今天活动的注意事项
重点讲解和同伴的作品放在一起要协调,可以成为合理的景观。
3、幼儿建构,师重点指导幼儿搭建各种有关十字路口主题的作品,并学习布置其中布局。
4、结束:请幼儿相互间介绍自己的作品,讲讲自己作品的特别之处,并学习评价同伴的作品,给予有创意和积极动手建构的孩子表扬。
第一章第三节地球的运动教案通用三
位游客:
你们好,欢迎你们来到合肥旅游,我是你们的导游。
欢迎大家来到位于合肥市淮河路步行街中段的李鸿章故居——李府,参观游览。李府,建于19世纪末。由于李氏兄弟6人均身居高位,聚族而居,深宅大院覆盖了繁华的淮河路半边,从而被老合肥们称为“李府半条街”。可惜现在保存下来的李鸿章故居仅仅只有当年的十二分之一了。
进入故居,穿过门厅,我们现在所处的位置便是前厅,厅内陈列了与李鸿章有关的各种图片、资料和实物;那么下面就请大家随我一起走近这位晚清军政重臣——李鸿章。李鸿章,字子黼,号少荃。安徽合肥人,24岁考取进士,历任江苏巡抚、两江总督、湖广总督、直隶总督兼北洋大臣、北洋通商使;他编练淮军,倡导洋务运动,建立了当时亚洲第一、世界第四的北洋水师,开创了中国近代史上的第一批军事和民用工业。
但是李鸿章也代表清庭签订了一系列的不平等条约,如:《马关条约》《辛丑条约》等等;其中《辛丑条约》的签订,使得我们泱泱中华正式沦为了半殖民地半封建社会……而李鸿章也在这样的忧愤交加中病逝于北京贤良寺……在其临终之际曾著有一诗:“劳劳车马未离鞍,临事方知一死难。三百年来伤国步,八千里外吊民残。秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛。海外尘氛犹未息,请君莫作等闲看。”李鸿章去世后,荣葬故里,清庭赐谥号“文忠”。在其逝后,著名维新派人物梁启超曾说到:“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。”而李鸿章在其自传中是这样自我评价的:“少年科举,壮年戎马,中年封疆,晚年洋务,一路扶摇……”但是他万万没有想到,中日甲午风云却让其一生事业扫地无余……他形象的将自己比作晚清这座大破屋子的裱糊匠,只能将其外表装饰的光鲜一些,但是这座破屋又怎么能经得起暴风骤雨的侵袭呢?
简单的了解了李鸿章的生平,接下来请大家随我到中厅“福寿堂”去看看。这座“福寿堂”是现存江淮地区最大的晚清私人住宅厅堂。其堂高9米,每扇槅门上的圆形“寿”字,皆由五个蝙蝠图案拼出,寓意“福寿双全”。中间挂的是《松鹤延年图》,寓意“延年益寿”。在福寿堂的后面还有走马楼,因为此楼是李府女眷居用的,故又称“小姐楼”。
在参观完了李鸿章故居后,请大家乘车,我们再一同前往李鸿章享堂去看一看。现在我们便已经来到了李鸿章享堂。大家请看这座牌坊,上面刻有的“钧衡笃祜”四个大字,这是李鸿章70寿辰时,光绪皇帝御笔所赐。享堂内还有一件见证着我们民族屈辱的血衣,这件血衣便是李鸿章在甲午战争后,赴日谈判遇刺时身穿的黄马褂…………悲哉!痛哉!
前事不忘,后事之师!伟大的中华民族必将永远屹立在世界的东方!
第一章第三节地球的运动教案通用四
看完了《三国演义》,我对人物有许多感想。
有刘备、曹操、吕布、孙权、张飞、关羽等。
第一:刘备。一个双耳过肩,双手过膝,长跑加短跑冠军。一个丑陋的人,他弄丢了自己的老婆、孩子、关羽、张飞……他丢过所有人。刘备是一个比较虚伪的人物,他的马是的卢马。
第二:曹操。一个小白脸。乱世之奸雄,治世之能臣。他在《三国演义》里的评价非常低。
第三:关羽。义字当头,大红脸。长长的胡子。他刀是青龙偃月刀,马是赤兔马。
第四:张飞。黑脸张飞,掉进炭里都找不到的。
第五:诸葛亮。是刘备的军事。他想当中兴之臣。诸葛亮是馒头的创始人。我觉得他十分像一个跑龙套的呢!
这就是我的感想,我最喜欢的就是刘备。
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