我的理想职业(优质10篇)

人生是一本书，而总结就是书页中的扉页，记录着我们走过的每一页。总结是对自己一段时间内的努力和收获进行总结，同时也是对自己的肯定和鼓励。要写一篇好的总结，可以先参考一下以下小编整理的总结范文，相信可以给您带来一些启示。

我的理想职业篇一

从小到大，我一直希望长大以后跟姑姑一样当一名老师，可是高考后选择了电子商务这个专业。起先我对电子商务一窍不通，后来学了也就慢慢了解了。看了马云创业史的辛酸，让我对电商有了更大的期待。我希望以后我在电商上也有属于自己的成就，开起属于自己的网店。我希望网店的装修都是根据自己喜好的风格精心设计的，装出属于自己的服装网店（小豆儿女装）。

我国大学生就业形势不容乐观，全球性经融危机，大学生的就业压力持续增加。为打破毕业即失业的困境，高校大学生创业热情高涨，其中在淘宝,易趣，拍拍等网站上免费开网店成了时下流行的创业形式。

得不是很突出，而且通常不知道卖什么好，怎么卖，选什么物流公司等。大学生以个人为单位开网店的居多，这种单枪匹马式的经营方式很难达到预期效果。在网上看上去不是件复杂的事，实际涉及市场调研，进货，商品图片处理，营销推广，售后服务，库存管理，会计等各个环节。并且要求经营者除了具备诚实守信，遵纪守法等素质外，还需要具备良好的人际交往沟通，创新，责任心，敬业，团队协作，抗压，把握机会的意识等素质或能力。所以个人创业的成功率不可能很高，必须要有足够的耐力和抗压能力。

自我评价。

我知道自己的脾气不是很好，可是我既然决定了我的理想，那我就会尽量克制自己的脾气去开好自己的服装网店。我对做事比较有耐心，所以我可以去干各种各样的市场调查，去吃苦，去了解服装市场的各种事。我喜欢跟人打交道，可以跟人很好的相处，尽量去跟进货商谈，进货价格可以降低，让自己取得更高的利益。我们上过ps课，我可以对商品图片进行处理，可以让它变的吸引人，也可以让它漂亮好看。我们学过网络营销课程，可以让我知道更多的营销推广知识，更好的宣传自己的服装网店。我喜欢跟人打交道，所以我有信心可以跟客户处理好关系，售后服务可以做好。我喜欢数学，所以我更可以算出自己网店的盈亏，可是开网店也不是一个人可以做好的，我希望我可以有自己的同伴跟自己一起做好它。

我一直以来以姑姑为目标，希望可以当一名老师。可是越大我发现自己越不适合当老师。所以我选择了电子商务专业，希望自己进入一个新的开始。我越学越喜欢这个专业，而且我也发现自己的性格也适合这个专业。我现在也喜欢这个专业，专业跟网店也适合。

实施战略。

首先，定位是最重要的，我已经决定做一个流行女装的网店。

其次，要有好的货源。我现在先开始代销，等自己可以自立的时候在自己进货营销。

再次，就是店面的装饰。漂亮的装饰让人赏心悦目，就连自己也爱看自己的店。所以我们应该好好装饰它，让人们看着就喜欢，让人们有看下去的欲望。

宝贝描述：宝贝描述一定要详尽，尤其是尺寸方面，一定要详尽才行。

再者，就上宝贝数量的问题。我们应该尽可能多的上架宝贝，陈列更多的宝贝。一是能给买家更多的选择余地，挑选自己喜欢的商品，还有就是可以多卖几件自己的商品。买家通常喜欢在一家尽可能的多买几件商品，这样能节省邮费，同样你也可以多卖几件商品，何乐而不为呢?同样的，陈列较多的商品，也可以让买家觉得你很专业，想做好这个店。

最后，网店上的商品照片最好是实物拍摄的照片。这样，买家知道你是实物真实拍摄的，能给人感觉到货物的真实性。让人觉得照片应该和实物差不多。还有就是让买家知道你手里有现货。其实，经常在网上买东西的买家，一看就知道你是不是手里有现货。

我会尽自己最大的能力去开好自己的服装网店。而且做出更好的成绩给所有人看。

我的理想职业篇二

小时候的梦想，我早就不记得了。那时候天真可爱，随口说出未来的理想职业真是让人发笑。有过很多不切实际的想法，喜欢唱歌就想当歌手，喜欢美食就想当厨师。然而，人总是随着环境的改变而改变的，理想也不例外。现在的我，已经22岁了，可以说到了为自己说出的话努力并且负责的年龄。在国外，孩子18岁以后就不和自己的父母住，显然，他们的独立能力显然比中国的孩子强。或许，由于环境不同，这并没有可比性。不知不觉的我走在了大三下，蹦向大四的路上。一不留神就要面临大学毕业找工作的境地。又怎么能不去考虑职业的选择问题呢。高中的时候，我就开始看求职节目《职来职往》，每期都追着看，看看现在市场到底需要什么样的人才和求职应该有哪些准备，以及职业选择需要考虑的因素。看节目归看节目，总结一点感想还是必要的。但是不管未来从事什么行业，都要努力做好，保住饭碗才是硬道理。目前，我国大学生的就业情况不是那么乐观，即将走进社会的我们又该有怎样的选择呢，因人而异。

可以说在上大学之前，我都不知道自己忙忙碌碌的是为了什么？难道说好好学习就一定能有一份好工作吗？什么样的工作才是好工作？是我有能力去做的工作呢？这些模糊的问题直到我上了大学以后，才渐渐清晰起来。也明确了自己未来的职业目标。现在，我所学习的专业———人力资源管理，以前并没有什么过多的了解，这是父母通过咨询身边有经验的家长帮我选择的。通过这三年的学习，我慢慢发现人力资源确实是个有魅力的职业，也渐渐喜欢上了人力资源，希望以后有机会可以从事与人力资源相关的工作。

众所周知，人力资源有六大模块，分别是人力资源规划，人员招聘与甄选，培训规划，绩效管理，薪酬管理，劳动关系管理。既然要从事这项工作，必须要明确自己的具体目标是什么，不能泛泛的说人力资源管理。我觉得我可能会选择薪酬这部分的工作，我认为在企业中最重要的两部分就是人事和财务，人事就是对企业中的人员进行管理，财务是对于企业中的资金进行管理。然而，薪酬应该是对它们二者的一个综合吧。

关于薪酬管理的岗位职责有以下内容：

（1）负责人力资源管理工作的各种报表统计和汇总；

（2）依据国家及公司的有关规定，及时准确地做好公司职工基础工资的变更工作；

（3）负责公司人员信息的维护工作；

（5）负责公司部门及临时检修项目部的有关人员信息、考勤记录的收集与统计工作；

（6）负责公司月度、季度、年度工资发生情况的统计分析工作；

（7）负责公司劳动工资报表的制作、报送管理工作；

（8）做好本部门的网页制作及更新工作；

（9）负责公司人员信息统计及报送工作；

（10）负责部门日报、周报、月报的报送工作；

（11）负责公司劳动纪律督察工作；

（12）负责公司职工休假管理工作；

（13）负责部门固定资产和办公设施管理工作；

（14）负责本部门的事务工作；

（15）完成部门领导安排的其它工作。

由此可知，薪酬这一部分内容还是很繁琐的，可以说包括企业的上上下下，很全面。依我个人来看，我觉得我的认真，严谨，勤劳，一丝不苟，这些品质都很适合这份工作。为了实现我的职业理想，我还在不断的努力着。比如，现在学习的专业，人力资源就是一个很好地基础。我最近打算考取会计证，感觉薪酬和财务的关系还是很密切的，相信学习财务方面的知识，可以辅助我的薪酬管理工作。此外，心理学对于人力资源这个职业也尤为重要。之前，上人力资源辅导课时的一个老师，就是学习心理学的专家，后来，从事了人力资源的工作。据了解，心理学对于人力资源管理有好的牵引作用。学习好心理学，有助于和员工更好的沟通。在课余时间，我希望通过我的努力可以多多学习这两方面的知识，考取相关的证件。另外，除了以上两方面的努力，我也会竭尽所能把现在的英语水平提高，达到商务英语水平。平时，自己有空多看看英语的新闻视频，不懂的单词查查词典，用笔记本记下来，也可以多读一读英语的文章。英语只有多说多练，才能流利。只有增强自己的英语能力，才能拓宽自己的择业范围。使自己不仅能在国内企业任职，也能在外企任职，增加了工作的可能性。

在求职过程中，工作经验这一项是让很多大学生头疼的问题。很多企业都很重视大学生的工作经验。这就要求我们在上大学的同时，也要不停的寻找合适自己的工作。兼职也是可以的，至少是一份工作经验。但最好可以找到与自己未来职业相关的兼职，这样就可以早早积累起工作的经验。在确定了自己的职业取向后，可以进行相应的实习或兼职，了解这一行工作的具体工作内容。最初，我对销售就比较感兴趣。因此，在高中的暑假，连续在李宁从事导购，也做过零促。后来，发现销售其实没有什么技巧，感觉这个工作只能做兼职，不可能长期发展，何况与我现在所学习的专业也没有关系。现在马上大四了，我希望我可以找到一个企业好好实习，顺利完成每一项工作，积累相关的经验，让我了解自己的不足，可以更好的去改进。或许，从这个暑假我就应该着手准备了。除了学习知识，更多是我们要查漏补缺。增加自己的工作经验，这点也是必不可少的。

未来具有偶然性，又具有必然性，虽说计划永远赶不上变化，但是一点计划都没有的人，哪怕确定一个大一点方向的长远计划都没有，又怎么能轻易去做成事情？未来掌握在自己手里，自己的职业由自己决定。现在要做的就是一边好好学习，一边了解市场人才的需求以及为求职做点准备。我非常喜欢康德的一句话：“仰望头上的星空和保有心中的道德律”。我们现在要做的就是坚持自己最初的选择，并为此不懈努力。相信未来一定属于有准备的人。

我的理想职业篇三

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭之灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力。俗话说的好：“山溪的理想是大海，臭水沟的理想是池塘。”而我的理想却是当一位医生。

每当看见那身穿白大褂的白衣天使--医生时，想起他们帮助病人战胜病魔，救死扶伤的样子，我心里就不由得微微一阵激动感。他们在病人们最需要的时候，伸出了援助之手，给予了无限的帮助，那是多么的伟大啊！

说来话长，其实我想当医生也是有原因的。

记得我五岁时，有一次，因为没有及时加衣服而得了感冒，吃了几周的药还不见好转，无耐之下，妈妈只好带我去打针。

第二天一大早，我们便来到了医院，妈妈帮我挂好号，便带我去门诊。门诊的医生是王医生，她帮我量好了体温，亲切地问了我几个问题。这使害怕的我鼓起了勇气。

结果出来了，我必须要打针。只见王医生对着护士说了几句什么，护士便拿出了两支药，走进了配药房。这使我更加害怕了。明明是冬天，寒风刺骨，却有人脑门出汗，真纳罕，那是谁呢？哦！原来是我自己。

还是刚才的那位护士姐姐，只不过手里多了一支装满药的.注射器。

不知道是不是小孩子的天性，我看见那根闪着银光的针头，便害怕地躲到了妈妈的身后。

王医生看见了，便对我说：“小朋友，不要害怕，不是你想象中的那样恐怖，勇敢些，相信你是最棒的。”听了王医生的话，我定了定神，这才慢慢地把手伸给了护士小姐，然后紧闭双眼。一分钟还不到，那可怕的针就打完了，就像被蚂蚁咬了一下似的，一点儿也不痛，原来，这就是打针的感觉啊！

回到家后，我休息了几天，病便很神奇地好了。因此，我对医生这种职业，产生了很大的向往与追求。对这个有了一定的了解后，也在我心灵中散下了一颗理想的种子，这使我的信念变得更加坚定了。所以，我相信，只要通过我不懈的努力，一定可以成为一名出色的医生。这就是我的理想。

我的理想职业篇四

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，生命和时间是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。尤其是对于当代大学生而言，职业生涯规划显得尤为重要。

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梦想差了十万八千里。现在静下心来跟做的就是认识自我，找到自己与社会的连接点。

终于，经过大学三年的洗礼，我总算找到了一条出路，一份属于自己职业生涯的规划。

首先，培养责任心。强烈的责任心是我们对自己人生之路做出正确抉择并顺利走向社会的前提。责任心是个人职业化素质的重要组成部分，只有一个具有强烈责任感的人才能踏实工作，把本职工作做好。当我们选择了挑起担子，我们不仅要对自己负责还要对事对人负责，责任意识是让我们更接近人格的成熟——能担起责任的肩膀才能挑起未来。

其次，学会主动。我们要迅速走出已经习惯了的被动性思维。告诉自己，再也不会有人不断地告诉我们应该作什么或者不应该作什么了。当需要我们自己做出决定的时候，我们回想着父母或师长授予我们的“渔”，去煲出一道色香味俱全的“鱼”。激烈竞争的社会不需要被动性的人，我们要在这个五彩缤纷的大学舞台上培养出能一揽大局的主动精神来，做一个自强自立的人。

什么。这样，我慢慢便明白了自己需要补足的地方和可以发扬的地方，一点点地实现短期的小目标，相信“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，最终会慢慢靠近未来的大目标。生活变得丰富充实起来。

至于我的就业观，我认为对于大学生而言，首先要摒弃不良的择业现象和心态。在当前就业市场竞争日趋激烈的背景下，有部分学生唯利是图，片面追求效益、待遇，对自我评价过高，在择业中过分强调个人利益选择，不愿意通过艰苦工作获得发展，这样的心态是不可取的。

其次，大学生就业要以国家利益为重，个人利益从属国家利益每个人都希望能找到自己在社会中最合适的职业，然而国家需求是变化的，是深层次的，这就需要就业者能尽快将自身小环境融入国家大环境中，以国家利益为重，“天下兴亡，匹夫有责”，个人利益从属于国家利益。

最后，与其等待就业，不如自谋职业就业市场是优胜劣汰的市场，势必会导致一些毕业生一时找不到合适的就业岗位，处于暂时失业状态。党和国家十分关心和重视毕业生就业工作，已出台了有关优惠政策，鼓励毕业生自谋职业，自主创业，通过自主创业，一方面实现自我人生价值，创造更大的发展空间；另一方面也可以减轻社会的压力，为国家做贡献。

总之，坐而写不如站而行，用毛主席的说过：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。

我的理想职业篇五

【教学目的】。

1、帮助学生树立正确的理想观，人生前途观。

2、明白理想与个人奋斗之间的关系。

3、纠正学生错误的择业观念。

【教学重点】帮助学生树立正确择业观念。

【教学难点】树立正确的理想观，人生前途观。

【教具与学具准备】。

教具：题版、记分牌、课件等。

学具：1．让学生在课前收集和职业有关的一些资料，初步明白和职业有关的一些内容，如职业的定义、职业的分类、职业的分布等等。

2．发动学生在课前讨论自己对理想职业的看法，自己未来会选择什么样的职业等。

3．每位学生写一篇关于自己未来理想职业选择目标的文章，并说出自己对这个职业的理解或看法。

【教学过程】。

一、导入新课。

同学们，我们每一个人都有自己的理想，我们的理想要通过一定的职业来体现。

故事展示：一位父亲很想知道他儿子将选择什么样的职业，于是问道：“我想知道你喜欢干什么？现在是你选择的时候了。”

“我所喜欢干的？爸爸，这很简单，”年轻人说道，“我想整天坐着汽车兜风而且口袋里装满了钱。”

“你的职业总算是找到了。”父亲宣布说，“你将是一位公共汽车售票员。”一个最基本的社会公理：

提出问题：如何才能选择到我们理想的职业呢？这又决定于我们的努力奋斗程度。

师出示课题：下面就让我们带着这些问题，来开始我们今天新的一课——我的理想职业。

二、授课过程：

（一）、师：同学们，为了使所有学生都能参与到课堂，我们以竞赛的形式展开。现在我宣布竞赛规则：

1．以组为单位，分必答题和抢答题。

2．必答题分为组员自由回答和抽签回答两种形式。

3．抢答题由各组同学自由抢答，由教师说“开始”后方可抢答（如有违例则倒扣10分，回答错误倒扣10分）。

4．每题10分，依据最后得分评出最佳小组一名。

（二）、以40人为标准班，分为4组，每组10人。

（三）、竞赛开始。

1．各组派代表上台宣读“我的职业理想”，做为基础分100分。

（学生读完后，教师做出适当的评价）。

2．进行必答题和抢答题的竞赛。

第一组题：（必答题）。

c．假如你是一名医生，每月的工资只有五六百元，而门口那个卖茶叶蛋的老太太一个月少说也有八百元，这时你的心情还会平静下来吗？说说你的看法。

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教师引导分析：在职业的选择当中，我们一定要克服一些不正确的看法，即一切向“钱”看，其实工作并没有高低贵贱之分，在我们这个社会里，不同的人从事不同的工作，只是由于分工的不同，只要能实现自己的理想，能为社会做出一定的贡献就可以了。正是由于不同的人的不同劳动，才构成了我们今天的社会。

第二组题：（必答题）。

a．假如你是一名售货员，你打算怎样做好自己的本职工作？

b．假如你是一名警察，你打算怎样做好自己的本职工作？

c．假如你是一名护士，你打算怎样做好自己的本职工作？

d．假如你是一名教师，你打算怎样做好自己的本职工作？

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教师引导分析：我们不管做什么工作，都应当干一行爱一行，以兢兢业业的员工风格，无私奉献的公仆精神，尽自己最大的能力去把工作做好。

第三组题：（抢答题）。

a．假如你是一名消防队员，看见起火了，你首先想到的是什么？

b．假如你是一名警察，看见有人在偷东西，你首先想到的是什么？

c．假如你是一名记者，去采访一名囚犯，你的第一句话是什么？

d．假如你是一名足球前锋，当对方的守门员脱手的时候，你首先想到的是什么？

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教师引导分析：我们做什么事情，都应该有一定的职业意识，这种职业意识，是我们做好工作的前提。

第四组题：（抢答题）。

a．近视患者不宜从事哪些职业？（举例即可）。

b．发音不准确者不宜从事哪些职业？

c．手指不灵活者不宜从事哪些职业？

d．身高不足1.50米者不宜从事哪些职业？

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教师引导分析：在选择职业的时候，一定要考虑到自己适合从事哪些职业，不适合从事哪些职业，这样才能发挥出自己最大的能力，做出更大的贡献。

第五组题：（必答题）。

b．一间工厂，每天加班一两个小时，却不给加班费，如果是你，你会怎么办呢？

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教师引导分析：现在是法制社会，在工作中，我们要懂得利用法律来保护自己的合法权利。

第六组题：（学生自由抢答）。

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学生结合自己的具体情况，自由讨论，谈谈自己对职业有了什么样的认识，有什么深刻的体会，然后找几个同学谈谈自己的看法。

（教师公布各组的得分情况）。

三、师总结：

同学们，我们每一个人都有自己的理想，每一个人都想找到一份称心如意的工作。但是，我们在选择职业的过程中，应当树立劳动光荣的观点。我们这个社会，是由每一个人的劳动构筑而成的。在我们这个社会里，劳动并没有高低贵贱之分，只是；由于社会分工的不同。假若我们以后找到了一份称心如意的工作，那就要尽自己最大的能力去做好它。假若我们找到的工作不那么让人满意，那也不要泄气，在做好自己本职工作的同时，同样要为实现自己的理想去奋斗。最后，我祝同学们都能实现自己的理想，体现自己的价值，创造出自己美好的人生前途！

我的理想职业篇六

那日，在整理旧物时，不知从何处掉出了一个蓝色的小本子，我弯下腰，检查那掉在地上的本子，拍打着封积的灰尘，翻开了扉页，只见本子上稚嫩地划着几行淡淡的铅笔记字。

“今天我7岁了，我想长大去开汽车。”

“今天我8岁了，我想长大去花店。”

“今天我9岁了，我想长大去开家咖啡店。”望着儿时所写下的幼稚的梦想，自己都不知道当时怎么会那样傻乎乎的。不禁摇了摇头。

这时一曲《致爱丽丝》打破了缅怀着过去的思绪，手机在口袋中欢快地振动着，唱着歌，拿出手机，接听后是同学的，让我陪她去逛书店，挂电话，收起了本子，便出了门。

我握着手中的月票，向站台走去，一辆蓝的公交车从眼前飞驰而去，那蓝的条纹，红底白字的“18”再熟悉不过了，于是，向着汽车驰去的方向奔去，看那车进了站台。看那进车门的门口的乘客一个一个的减少，装进那蓝色的大罐子中，正要赶上之时，脚底却一滑，跌在了坚硬的大地母亲的怀中，我闭上了眼，想像那车飞驰而去的样子；想像自己与大地“接吻”的糗态，想像周围等车人看见我的样子；……5秒过去了但汽车的车箱运作的声音，还在不断传入耳朵，睁开眼，却发现那车还在那儿，似乎等着什么人，我便爬了起来，奔向车门，刷完卡后，看了那那位司机，竟发现他正对我笑，原来他在等我上车。望着司机笑着的脸，我竟觉得那般可爱。

下了车，站在站台上等同学，身后面是一家花店，进去的人并不多，生意比较冷清，我回头望望那间花店，似乎每一个从花店中走出的顾客脸上都挂着笑，似乎那手中捧得并不是一束鲜花，而是一个被蜜糖和幸福，所包裹着的心，是啊！每一个收到鲜花的人，都会有或多或少的快乐。原来卖花的人可以让买花的人以及收到花的人那样快乐。

不一会儿，便等到了同学，在去书店的途中，路过一咖啡馆，不知为何想到了那本蓝色的本子，匆匆地看了一眼，却发现原来咖啡馆，是这样一个安静祥和的地方，侍者带着微笑将咖啡轻轻磨碎，周围的顾客们，有的人在交谈，脸上的表情充满安宁与祥和；有的人则在阅读着报纸，桌上的咖啡冒着淡淡的白气。原来这个喧嚣的城市，竟有一个如此安宁祥和的避风港。难怪那时的自己会想开一家咖啡店。

刹那间一切似乎豁然开朗。司机可以送出温暖，开花店的人可以送出快乐，而咖啡店老板则可以为人们送去一份宁静于祥和。

是啊！那些送给他人温暖、快乐、安宁的职业，我竟会认为它们太幼稚。愿顿悟的自己长大也可以成为送给他人欢乐的人吧！

我的理想职业篇七

他是每个人都拥有的东西，是使人努力的马达——它就是理想。它从来不受年龄的限制，它可以是你的白日梦，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

小时候我每天睡觉前都要听父母娓娓动听的给我讲故事，渐渐地，我长大了，可以自己读故事了，就让父母给我买了一大堆的故事书，时不时抱上几本，去清净的地方阅读起来。

我的胃口又随着年龄的增长大了起来，《青蛙王子》、《小红帽》这些故事已远不能满足我阅读的胃口了。后来，我开始读一些儿童文学，发现自己已被书中一波三折的情节牢牢吸引住了，为主人公与其他人物的悲欢离合，常常提心吊胆。

现在，我发现书并不是简单的文字排列。

在我心中，埋藏着一个理想，说起来可能会让人觉得不可思议——一名导游，一名和游客走遍世界名胜的优秀导游。

“航船不能没有方向，青年不能没有理想”是啊，这一句名言说得好，人不能没有理想，对于有的人来说，是天方夜谭，但却是自己的大海彼岸。

她的这种高尚情操感染了我，使我内心萌发了一种念头——长大后，当一名像文花枝一样的优秀导游。

在我旅游时，每每看见导游小姐和游客介绍当地的风俗习惯，名胜古迹，悠久历史时，我的心里不经暗暗佩服，羡慕她们。她们那么有才干，知识丰富。

所以，我要向理想的彼岸前进，我要为将来当好一个导游做准备。1、要学会和人打交道。2、要好好学习外语。3、要了解各地的人俗风情。4、要培养自己的耐性。我需要付出不少努力。在老师讲课时，我要认真听，并会做一些笔记，让自己的智慧更加宽广，我还要多读一些关于世界各地的水土人情的资料，不仅开阔了自己的视野，还使自己将来做导游的基础更加牢固。

一个人的理想月崇高，生活就越纯洁，是啊，当一名优秀的导游可能不是多么崇高的理想，但它却是我的大海彼岸，我能通过不懈的努力去到达。

我想当好导游，我想让迷人的风景把游客的烦恼丢掉，我想在世界各地的每一个角落留下我的足迹。

我的理想职业篇八

每个人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不尽，数不完。一个人可以忍受孤独和不幸，但一个人不可以失去理想。如果一个失人去了理想，就像小鸟失去了双翼；船失去了双桨。所以，每个人都应该拥有自己的理想。理想是没有限制的，任何人都有拥有理想的权利，即使你是一名工人、农民、老板、学生现在就来谈谈我的理想吧！

每个人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不尽，数不完。我的理想是老师，老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

啊，老师精神，永记我心！

老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。

任何阻碍都挡不住我们为理想而前进的路，就让我们带着理想上路吧！

如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

我的理想职业篇九

俗话说的好：“理想是人生导航的灯塔”。一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是因为如此，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。

这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了！

我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了！

可是，当年级渐渐地升高之后，我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。

我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。

克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想！

虽然我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。

我的理想职业篇十

溽暑的折磨令人难耐，屋前沥青被烘得酥软。在这个好时节，一群少年带着自己朝阳的心，来到山里。

“职业体验——除草。”“除草还不简单？”“我徒手就能干这活！”听到家长给我们的职业体验，顿时交头接耳，一旁的家长们不怀好意地笑了笑，心头掠过一丝寒意。

天公作美，可能是它也感受到我们的炎热，竟下起丝丝细雨，雾霭照揽着山的顶峰，仿佛仙人驾鹤。数书生，着数雨衣，曳铁耙，上山除草。霫霫夏雨，冲洗了溽热，但因锄头太过沉重，懒散地拖着它，闷热极了。我们抱着“勇敢牛牛、不怕困难”的心态赶上山头。枯叶与盛草生长在一起，布成一幅全新的景。韵味十足，枝桠上缠绕着数以百计的飞虫，今人生惧，我小心翼翼地绕过这些障碍，跟着大部队的步伐，走向一片杂草丛生的黄土地。

大家望向这片地，无从下手，迟疑了许久，举起锄头。向杂草砍去，用尽了吃奶的劲，希望能将它们连根锄起。可事实并不如此，需要一连锄几次才能成功锄起。一旁，浅浅的哭声在我身边回吟，我转头一看。原来是怕出的靓靓哭了，要知道，雨后那些个节肢动物，环节动物都跑了出来，即使是个男孩子也会害怕，我们一边打工，一边安慰着她，不觉间汗流浃背。

正当我除草除得快要累晕时，不经意间看向了自己的鞋。一群群蚂蚁正在我的脚上肆无忌惮地玩耍，我使劲地甩了甩鞋，奈何一只落去，再上两只，这蚂蚁实在是看得我心绞，走向一片锄过的空地，再次甩鞋。“哦不！”我大声怒叫着，空地上布满了密密麻麻的虫子，向我脚上奔赴，我的脚仿佛麻木，一动不能动，惊惶失措的我与惊惶失措的靓靓，抱团下山，最终，还是退缩了。

回忆起下山、上山、除草时的艰辛，与现在在屋子中安逸地写着作业的情况相比，后者无疑是幸福的，所以我们要抱紧现在，抓住未来，好好学习！我要送给自己一句话：“今天读过的书，就是明天数过的钱！”