2023年不能忘记的历史(汇总9篇)

成功需要勤奋和毅力，付出总有回报。总结中可以突出自己在学习和工作中的亮点和突出表现。欢迎大家阅读以下总结范文，和我们一起来探讨学习和工作的总结之道。

不能忘记的历史篇一

爱是美德的种子，是黑暗中的一缕阳光，是指引我们走向成功的一盏明灯。爱是在生活中，我们处处被爱，当然也会去爱别人。

但爱是不能忘记的，不论是家人对你的爱，还是朋友对你的爱，或是你对家人的爱，对朋友对祖国的爱，这点点滴滴，我们都不能忘记。

记得有一次，我和父母去爬山。一路上欢声笑语，可高兴啦！这次我们去的可是大寨山！说起大寨山，今天我们就有心目睹这一宏伟的昧心桥啦，游览这一美丽的桥啦！

我们乘车沿山路盘旋而上，到了目的地，买了门票就开始啦我的昧心桥之旅了！

我和叔叔，妹妹，婶婶，大爷，弟弟，大娘一起去的，玩得很开心。我在一线天中间坐下拍了张照。

然后又来到了山顶上没心桥边，低头一看很害怕，只见一片深谷，心惊肉跳。人间传说做亏心事的人过不去险要的这一关，会掉下去，摔死。我小心翼翼的走了一会终于通过了这险要的一关。他们也很小心的一个个通过了昧心桥。我上去的时候上不去啦，是叔叔把我拉上去啦。

时间过得真快马上我们就要下山回家啦，走的时候我恋恋不舍，回到家我一直在想今天发生的事！

不能忘记的历史篇二

六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅，人教版八年级上册一单元作文：900字。新兵们被赶下车，有的人拿到枪，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”

战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们，作文900字《人教版八年级上册一单元作文：900字》。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。

战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。

六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。

纪念，为了。

不能忘记的历史篇三

野蔷薇的芬芳---。

仿佛是我尿布上回响的。

摇篮曲，于是。

我开始咿呀学语。

--。

我怎能忘记你啊，母亲。

那康乃馨的绚丽。

在春天的晨光里浮动。

好似你向我吹来的。

爱的芬芳，成熟我。

多姿多彩的幼稚。

--。

那粉红的莲荷。

在夏日的骄阳里玉立。

好像是母亲高洁的身躯。

告诫我要不染于淤泥。

--。

碧蓝高远的天空。

皎洁的.月光布满天际。

映照金灿灿的黄菊。

好像是母亲慈祥的目光。

坚强我不屈不挠的意志。

--。

母亲啊，我怎能忘记你。

窗棂上凝挂的雪花。

点燃我夜读的油灯。

仿佛是你期望的眼睛。

告诫我，人啊。

只有读书才能有出息。

--。

终于，母亲的身影。

随五月蒲公英纷飞的晨曦。

离我而去，我用无奈的哭泣。

挽留母亲，母亲告诉我。

儿啊，我已带你走过四季。

教会你做人的道理。

天堂才是我最好的宿地。

不能忘记的历史篇四

刘教师，我永远也忘不了您，您是我校经验十分丰富的老教师，我忘不了您，尤其是您的眼睛。

记得在您刚教我们班的语文课的时候，我们的胆子都十分小，上课从不愿举手发言，生怕自我说错了，怕您批评我们。那一次，您提出问题要我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起的手又放下了；有的低头默默地坐着……这时，您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来，结结巴巴的，声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她，她低着头，脸红得像炭火，不敢做声。

这时，您非但没有责怪她，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答就是好的，对与错都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊！这是仅有母亲才有的鼓励的目光呀！她最终鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，并且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后，班上的同学都勇于进取发言，即使错了，您也真的没有责怪过我们。

刘教师，您对我们慈母般的关怀和爱护，不仅仅在学习中有，在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬，我们班上的一个女同学，依然穿着一件单衣来上学。教师，是您发现了她的秘密，您拿出自我的羽绒服，送给这个女同学，而您眼中那鼓励和爱怜的目光，比羽绒服还让她感到温暖。

您明白吗？刘教师，我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀，我永远也忘不了您，教师，尤其是您的眼睛！

不能忘记的历史篇五

也许。

这一切的一切会成为。

你我人生步履驿站。

一段美好回忆。

不是我不爱想你。

而是瞬间转变。

拉远了你我间的距离。

不是我不爱你。

而是现在的我。

只能把我对你的爱。

深深的隐藏心底里。

明明知道。

知道你我间最后结局。

明明知道。

知道这片天空有没有任何幻想彩云。

但在我的心里依然。

依然深深爱着你。

无论什么样的结局。

无论有没有任何幻想彩云。

现在的我都会深深地。

深深地想着你爱着你。

也许我只是。

只是你人生行影里的过客。

无论你走到天涯海角。

你的心住进哪里。

我依然。

依然站在原地。

遥望着那片天空。

深深地对着夜幕星空。

想着你爱着你。

寻找你的从影。

过去的你。

想着你爱着你。

因为我们是一首。

爱情小诗《距离》。

不能忘记的历史篇六

刘教师，我永远也忘不了您，您是我校教学经验十分丰富的老教师，我忘不了您，尤其是您的眼睛。

记得在您刚教我们班的语文课的时候，我们的胆子都十分小，上课从不愿举手发言，生怕自我说错了，怕您批评我们。那一次，您提出问题要我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起的手又放下了；有的低头默默地坐着……这时，您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来，结结巴巴的，声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她，她低着头，脸红得像炭火，不敢做声。

这时，您非但没有责怪她，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答就是好的，对与错都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊！这是仅有母亲才有的鼓励的目光呀！她最终鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，并且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后，班上的同学都勇于进取发言，即使错了，您也真的没有责怪过我们。

刘教师，您对我们慈母般的关怀和爱护，不仅仅在学习中有，在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬，我们班上的一个女同学，依然穿着一件单衣来上学。教师，是您发现了她的秘密，您拿出自我的羽绒服，送给这个女同学，而您眼中那鼓励和爱怜的目光，比羽绒服还让她感到温暖。

您明白吗？刘教师，我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀，我永远也忘不了您，教师，尤其是您的眼睛！

不能忘记的历史篇七

六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”

不能忘记的历史篇八

导言：历史是人类前行的记忆，历史不能忘记的意义重大。通过对历史的学习和反思，我们以身临其境感受前人的智慧和经验，从而汲取教益，为未来的发展打下坚实基础。

第一段：历史铭记于心，铭记历史的重要意义。

历史是一面镜子，我们可以从历史中了解到前人的智慧和经验，以此为我们的发展提供借鉴和启示。历史不仅仅是记忆，更是人类前行的智慧。正是因为历史的存在，我们才能坚守传统，尊重前人，从而永葆民族文明的根基。铭记历史也有助于我们认清自身，通过对历史的反思，我们不仅可以看到前人所犯的错误，还可以更好地审视自身的行为并避免重复错误。历史的存在使我们更加珍视和保护和平与发展的成果，树立正确的价值观，促进社会的和谐稳定。

第二段：历史悲剧的反思，向历史汲取教益。

历史不仅有光辉的篇章，也有血泪斑斑的悲剧。历史悲剧发生的根源通常是人类的贪婪、残忍和愚昧等负面品质。通过对历史悲剧的反思，我们应从中吸取教益，警醒自己珍惜现有的和平与稳定，杜绝侵略与战争。同时，历史悲剧也提醒我们重视人权和公正，珍惜每一次机会，推动社会的进步和发展。只有深思熟虑、汲取历史的教训，我们才能够在未来的道路上更加明智地前行。

第三段：历史见证英雄，激励后人奋进。

历史是英雄的舞台，那些为民族和社会作出巨大贡献的人，在历史中闪耀着耀眼的光芒。他们的壮举和英勇事迹，激励着后人不断奋进，追求更高的目标和更好的未来。祖国的独立和解放，民族的团结与和谐，都离不开英雄的坚定信念和无私奉献。历史中的英雄不仅仅是榜样，更是一面旗帜，指引着我们走向更为美好的明天。

第四段：历史与现实的对比，引发深刻的思考。

历史与现实之间，常常存在着许多异同。通过对历史和现实的对比，我们可以看到社会的变迁和进步，了解人类社会的发展轨迹，并从中获得深刻的思考。历史中的成功和失败，对比于现实社会的兴衰和进步，使我们认识到人类创造力的伟大和不可限量性。同时，我们也要警惕现实中的种种问题，并思考如何通过历史的智慧来解决这些问题，推动社会的良性发展。

结语：历史是人类前行的车轮，也是未来的指南。我们不能忘记历史，因为历史是我们前进的动力和智慧的源泉。只有铭记历史，吸取教益，才能为未来的发展打下坚实的基础。让我们从历史中学习，从历史中汲取教益，共同创造更加光明和繁荣的未来。

不能忘记的历史篇九

六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队美国与英国军士冒着枪林弹雨向前方冲去，子弹贯穿着一个又一个生命，但仍有人高声呐喊着冲锋，鲜血代替着浪冲洗着海滩。

六十年前，苏联，斯大林格勒，前线公路，一辆又一辆卡车满载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上高喊：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，一枚弹片击穿了他的胸膛。新兵们被赶下了车，有人拿到了枪支，有的则只拿着一小把子弹，扩音器里不断重复着一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，后面的就拿起他的枪，继续冲锋……”

历史的六十年远不止这一次，战争的损伤远不止这一点，人类的痛苦远不止这一面。战争是要用血来充饥的。

现在，战争结束了，就让我纪念下它吧！

纪念，为了。

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