我心目中理想的房子简短(汇总11篇)

  • 上传日期:2023-11-18 01:38:10 |
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国家地理是一个专门研究国家地理信息的杂志。写一篇较为完美的总结需要我们全面而客观地观察和分析。以下是一些时间管理的技巧和策略,希望对大家有所帮助。

我心目中理想的房子简短篇一

《窗边的小豆豆》中的巴学园给我留下了深刻的印象。

听了同学读的一部分,我不禁奇怪了起来。“山的味道,海的味道”是什么呢?便自己翻书,哦,原来“山的味道”是指蔬菜啦,肉啦(当然,肉并不是在山上得到的,但是大致区分一下的话,牛啊鸡啊都是陆地上的,就归入“山的味道”里面)。海的味道则是鱼啦,红烧海味什么的。校长还真聪明,一般学校对家长盒饭要求是总说“注意营养均衡”之类的话,但巴学园却很简单:“请带好山的味道和海的味道。”而且,巴学园的校长特别懂我们孩子的心思,把教室地板换成一块超大的黑板,让孩子在上面随笔涂鸦,让他们过了乱涂乱画的瘾,因此,巴学园的孩子决不会在墙上写写画画。校长真为大家着想啊!

我想:我们的学校什么时候能像巴学园一样,那时,我们的欢笑声就会响彻石梅吧!

我心目中理想的房子简短篇二

老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们走向知识殿堂的导师。而我们,则是鲜艳的花朵;是祖国的栋梁。我们需要优秀的老师来教导我们,培养我们。所以,每一个人的心中都有一个理想的老师。

在我的心目中,也有一个理想的老师。在我看来,她是那么的完美无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误的时候,她并不是先盲目的责骂我们,怪罪我们,让我们去写检讨书,而是先询问我们事情的原因,对我们讲道理,告诉我们事情的严重性和坏处,从而开导我们,让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候,她就会不厌其烦的讲给我们听,一直讲到我们听懂为止。

我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师,也是一位严厉的老师。当我们在学习上粗心大意的时候,她就会十分严厉的对我们说:“如果你们在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你们又怎么去做呢?”而我们,则会听老师的'话,努力把这个坏缺点改掉。有时,老师就会像一位慈祥的母亲一样。当我们感冒受凉的时候,她就会关切又带点责备的说:“你是怎么弄的,昨天还好好的,怎么今天就生病了呢?”那时,我们就会把事情的原委告诉这位慈祥的“妈妈”。她就会无微不至的照顾我们,让我们早一点好起来,和其他同学一样,健健康康的听她讲课。当我们遇到困难时,她也会和我们一起想办法,做事情。

老师是辛勤的,她总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难。我们应该努力学习,长大后,报答我们辛勤的老师。

我心目中理想的房子简短篇三

根据老妈的说法:没上学前,跟着父母串门时候别人问起:长大后想当什么啊?我会反问:这个世界上谁最大?得到总统最大的答案后,我就会理直气壮地回答:我要当总统!大人们笑了,说女孩子是不能当总统的。我立刻改口:那我就当总统夫人!

小学毕业的纪念册上,理想这一栏,填的是“空中小姐”,空姐,在那时的幼稚心灵中,代表的是年轻漂亮,可以免费坐飞机环游世界。

到了初中毕业的纪念册,理想这一栏,变成了“花农”。那时候觉得有一个花园种花,然后拿去卖是最好不过的事情了。浪漫得一塌糊涂。

高中毕业时候,没有理想了,大概就是金榜题名之类的话语吧。

大学毕业,纪念册上压根就没设置“理想”这一项目了。

人失去了理想,确实如同航船失去了导航系统,前途黑暗一片。如果人有了理想,却老是实现不了,那也是让人沮丧。

有一同事,来自云南丽江,正宗的丽江纳西姑娘,教生物的。千里迢迢来到广东工作,她男友为了和她在一块,同样千里迢迢从陕西来广东重头开始。如今,三年了,他们已组成一幸福家庭,并在广州奥林匹克花园购得房子一套。丽江姑娘和我说她的理想就是:10几20年后,钱挣得差不多了,就离开空气污浊的广东,夫妻一起回丽江,开个小店,那才是真正的幸福人生。——我看他们俩的现状,对他们充满信心,他们的理想肯定会在不久的将来实现。

又一好友,与我的缘分由小学一直延续到大学,小学一直同学到高中,大学依然考了相同的.学校相同的院系,毕业后一样也是当了“光荣的人民教师”。今年暑假一起回家度假,她和我说,终于发狠下定决心,辞职了。之前,无数次接到她的电话,抱怨这份工作的郁闷。我没想到,她真的做到了。她的理想是先结婚生子,然后考研,重新开始她的人生。再过一个多月,就是她的大喜之日了,我也相信,一向优秀的她一定可以实现她的理想。

刚才,就是与这位好友在小镇上溜达了一圈,一起去吃了一碗龟龄膏。小镇依然安宁而悠闲。夜晚的时候如果到运河边上吃消夜,一抬头就可以看到满眼璀璨的星星。在这里,可以随意地露台观星,庭中赏月。空气质量报告永远都是“优”。好友明天就要与未婚夫上广州了,问我:有何打算?我一下子找不到言语来回答。只能顾左右而言它:真不想长大,真不想离开。

我心目中理想的房子简短篇四

只有亲身经历大学的种种生活,时间将会会告诉你一切,才会明白其中的酸甜苦辣。而我自己的酸甜苦辣的大学生活,也许只有我自己能深刻体会其中思绪。

记得,一个人坐火车,来到自己所录取的大学,自己的内心是非常苦恼的与烦躁的。远离了疼爱自己的父母,玩的好的同学都不在身边,只有一个又一个的陌生的面孔,加上对自己的大学环境并不是满意,心里七上八下的,不是一番滋味!

随着时间的流逝,大学的同学熟悉起来啦。我也找到属于自己的好朋友,我们一起上课,一起吃饭,一起看电视,一起聊八卦。当我渐渐接受这种生活的时候,我的内心是非常快乐的,因为我要在这里和我的同学度过三年的大学生活,为了自己的将来努力奋斗!

可是生活总是不平静,玩的再好的朋友也有吵架的一天。我本身的脾气不是很好,加上网络的影响,我渐渐学会说脏话,可是我从来都不骂自己的好朋友,我只会骂那些伤害我,我用自己的不良形象维护自己所谓的尊严。我在大家面前总是维护自己的好朋友,哪怕是受到别人的攻击我也不怕。我以为我的好朋友也会那样的维护我,可是我错了,错的很离谱。我可以忍受别人无缘无故的骂我,但是绝不能忍受自己身边的好朋友当作好多人的面毫无理由的骂自己。我不知道怎么反驳,因为我根本就不知道我到底错在哪里啦,只会告诉自己:有些人惹不起躲得起,这样的朋友不要也罢。可是自己的鼻子却是酸酸的,不知不觉就流下了眼泪,不知道是为自己失去的友谊而痛哭,还是觉得自己活得很窝囊!

生活总是向前走的,不知不觉,大学就要毕业啦。所有的一切仿佛是昨日的事情,历历在目,而我也长大成熟啦。可是面对就业,自己的脸上还是会火辣辣的疼。大家都知道现在的就业情况,要想找一份自己满意的工作那是非常难的。现在出去找工作,证书是必不可少的,可是我在大学的生活是那么的惬意,自然没考多少证书,拿什么去和那些优秀的学生竞争!

大学的生活每个人都向往过,其中的酸甜苦辣也各不相同。所以来到大学,并不是每个人都可以活得很精彩,只有自己提前找准目标,在大学的时候不虚度光阴,那样的大学才有意义!

我心目中理想的房子简短篇五

每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁想起我的初中语文老师——马老师,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉地认识错误。

我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。

思想上马老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然地继续讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到,马老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛——是老师最好的象征啊!

作为教师,我觉得马老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。初一、二的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“坏”,一无所长。但马老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力地挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。渐渐的,在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。学习成绩有很大提高,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长,是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导我的结晶啊!

马老师,你把全部的心血都放在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。马老师,你是我们心目中最理想的老师,我们敬重你,我们永远祝福你。

我心目中理想的房子简短篇六

房子不仅宽敞,还很崭新,有着洁白的墙,蓝色的屋顶,干净的窗户,还有一扇漂亮的大门,看上去十分干净舒服。

房子里面有卧室、厨房、卫生间、客厅……,除了基本的需求它能满足,还有着许许多多功能,比如说门,假如你从外面走过来,它会自动开门,当然,你也不用担心这个功能会让小偷进来而担心,它有识别功能,假如有个陌生人过来,它不会自动开门,就算陌生人硬敲、硬撞也不会开,除非你一声命令后,它才会开,而且当你从外面进来后,它会自动关上,安全便捷。

当你走进房子后,它还会自动打开空调,调整好合适的温度,让你感觉特别舒服。在房子里,冬暖夏凉,舒服得都不想出门了呢!

假如你想知道今天的天气,不需要看天气预报,房子后面有一根旗杆,它会知道今天的天气、湿度和风的方向,然后显示在房子墙壁的屏幕上。房子下面还有个仓库,当你发现家里的旧东西不见后,不用担心,它们都被机械手放进仓库了,如果你要用,可以在电子屏幕上写下你用的东西,那样东西就会被机械手拿到你面前。

到了晚上,你不用关灯、窗户、门……只要上床按下蓝色按钮,窗帘会自己拉上,大门自动上锁,防盗功能就会启动,第二天当你起床的时候,只要按红色按钮,房子的功能就会启动,防盗功能就会关上,十分省心。

我心中的未来房子功能还有很多,真希望我长大以后,能做一名科学家,早日发明出这样的房子。

我心目中理想的房子简短篇七

是当一名医生,小时候对医生这个职业太痴迷了,于是,就把自己想象成医生,天天都喂我的小娃娃,给它打针,吃药。于是渐渐地长大了,对这种我小时候很痴迷的游戏,幼稚的游戏,厌烦了起来。

自从对医生这个职业厌烦了以后,我又拥有了一个新的理想——“钢琴家”在电视上看见大的钢琴家在钢琴上的88个键上弹来弹去,很有意思,自从对这个理想有了兴趣以后,我就和妈妈说:“妈妈给我买一架电子琴”妈妈很爽快的就答应了,就在我过生日的那一天晚上,妈妈把电子琴交给了我,说:“你要好好把握”于是我每天晚上写完作业了以后,就去练习一下我的曲子。我的这个理想没有被泯灭,而是好好保留在我的心底。

通过我的的成长经历,让我明白了一个道理——建设自己的目标,完成自己的目标,这才是我的理想。

我心目中理想的房子简短篇八

我理想的教育中,社会对教育的期待不是把学生全部培养成职场的“操作工”,我希望社会能够提供必要的物质条件与宽容的精神,使得我们的学校、教师和学生能够有一片属于自己的天地去发展个性,追求真理。除了支持办学的充足教育投入外,我们的社会还应当宽容我们的学校在社会契约基本精神的框架内创新办学理念,尝试不同的办学形式;还应当宽容我们的教师采用不同的教学理念和方法,宽容他们为了高质量的学术成果而花费的长久的时间和经费;社会还应当宽容我们的学生爱玩耍、爱尝试、爱探索的天性以及他们在成长过程中所犯的错误。社会各阶层和团体时常诟病我们的教育用无处不在的知识灌输、竞争机制等扼杀了我们的学生的天性,又“粗制滥造”,培养了一大批难以满足社会需求的“人才”。殊不知我们的学校、教师甚至家长之所以变得如此“急功近利”和严苛,不过是整个社会“急功近利”和“缺乏宽容”在特定群体上的投射罢了。我不追求有一个乌托邦式的社会,能够让教育“纯粹的生长”――教育本来就是社会生活的产物,如果社会完全和谐,那么教育就失去了推动人与社会发展进步的源动力,教育本身存在的功能性也将被大大削弱。我们之所以重视教育,不正是因为其强大的社会功能吗?在这种有充足物质支持和社会宽容的“理想和状态下”我所期待的教育的目的首要是要促进人的发展,适应社会并最终推动社会的进步。

被披上一个大大的红叉。我相信这样的情形不会是个别,在美德教育中我们为什么要对学生求全责备呢?为了追求美好的“善”而是学生丢弃了宝贵的“真”?我们不能期待一个完全是“真善美”的世界,“真善美”与“假恶丑”作为一对社会基本矛盾与社会本身同生共存,在教育我们的学生成为拥有美德的人时,我们除了要告诉他们什么是“真善美”,也要告诉他们什么是“假恶丑”,更重要的是引导他们树立“理性精神”,能独立思考,能辨别是非。在教授知识训练技能方面,我依然认为教育评价是绝对有必要存在的,但考试虽不一定是绝对主导的.评价方法。达尔文说“物竞天择”,虽然人类社会发展要以人为本,不能完全将动物世界的生存法则应用于人类,但我们的教育也不能因为要保护学生的自尊心而人为地将学生隔绝在竞争之外,毕竟教育本身并没有办法消除社会中无处不在的竞争。

我理想的教育中,学校教师应该来自社会的精英阶层并享有良好的社会待遇。我所谓精英,德才兼备。学校教育的对象是国家民族的未来,要想造就优秀的下一代,必须要有一大批优秀的教师。而如今的怪现象是:人人都希望自己的孩子能遇到优秀的教师,却少有人希望和鼓励自己的孩子去成为教师;公众认为高学历人才投身初级教育(幼儿园和小学)是人才的浪费;教师的经济能力和社会地位达不到应有的水平……我们不应当一方面渴求高水平高质量的教育,另一方面却没有给实施教育的教师应有的社会尊重和待遇。提高教师待遇,真正营造“尊师重教”的社会氛围,让教师无后顾之忧,才能吸引更多德才兼备的人才进入学校或其他教育机构,才能让教师更加热情地投入到教育教学过程中去,提高教学质量和水平,培养优秀人才……形成良性的社会循环。

遇到路上车少或者没有监控时就置交通规则与不顾……我相信我们的家长都能辨别什么是好的什么是坏的,但屈从于与社会中的“生存法则”并把这些有悖于社会契约和普遍道德的思想行为带入家庭教育中。

我理想的教育中,学生应该有自己的自主权去玩耍、去尝试、去探究。在这个过程中获得来自社会学校老师家长的帮助与指导,发展个性,养成良好的品德,学会解决问题,最终能够适应社会生活,并为推动社会发展贡献自己的一份力量。

我心目中理想的房子简短篇九

未来理想的房子不用盖,是用种子种出来的,只要你按时浇水,就能长出一个房子来。如果你买了鸭梨种子就会长出来鸭梨形状的房子,如果你买了苹果种子就会长出苹果形状的房子。

未来的房子种子等级有三个,低、中、高,如果买低等房子种,只会长出来一个大空房子;中等房子种还能长家具;高等房子种还可以长4个轮子,一间方向屋,方向屋可以控制轮子的大小和方向。如果你觉得太麻烦没关系,它还有“快捷电梯”,它的门上有一个屏幕,你只要输入你要去的地方,它就可以在1分钟内把你送到目的地了。

如果房子变形了,你不用急,每个房子都有自动修复功能的按扭,一按就会自动修复。

怎么样,未来的房子好吧,你喜欢未来的房子吗?我想你一定会喜欢的。

我心目中理想的房子简短篇十

你一定期待着我的理想是什么?可是,我的理想有很多种,你想听我的哪一个理想呢?在小时候,我很清楚的记得我的梦想,比如说今天写完作业要去买一根雪糕,星期日要去公园玩,写完假期作业要去买零食来犒劳自己,明天要去商场买玩具等等。而上了小学之后呢?我的`理想也在渐渐地固定了一些,并不是像小时候那样每天一个理想;比如说现在想让数学成绩好一点儿,因为我的数学成绩不是很理想;也希望自己的语文阅读能力能提升一点儿空间,尽管我理解那个阅读的意思,但总是答不到那个点儿上。

人们的理想可能很大,也可能很小。尽管我的理想很小,同时又特别简单,也没有一个远大的目标,但是我觉得我生活的很开心啊?没有复杂的心情和忧虑,每天都生活在快乐中,这样不是很好吗?我的想法可能是好的想法也可能是坏的想法,但对于我来说是好的,因为我自己本身就有很多的不足,当我改变这个不足后,就会改正另一个不足,所以才会促使我有很多的理想。

所以,我们不应只朝一个方向走,应向多个方向走,这样我们不仅会改正自己的不足,还会使自己变得更好。

我心目中理想的房子简短篇十一

我现在大三了,在上海金融学院,不是一流的学校,但是一样能学到很多东西。

一进大学的第一个感觉就是轻松了好多,大一的课也不多,如果你选理科专业可能累一些,像我们学经济金融的真的很轻松。一轻松就容易松散,大一的时间是过去得很快的,而且大一都是一些基础课,没什么太多专业课,专业课一定要上好。

到了大二就应该抓紧时间了,不然到了大三是很紧张的。又很多考试,英语四六级,专业类证书等等,还有学校的考试。想要拿奖学金就一定要好好准备考试!

我的建议是,如果你是对英语很有天赋,或者语言类很有天赋的,从高考结束的那一年就开始努力地准备四六级,口译等等,最好还能学一门二外,这样到了大二的时候,二外已经颇有成效,最好参加国家的紧缺人才的小语种考试,拿到证书。

语言类的学习是要一直坚持下去的,入门又是最难得,所以在最轻松的大一攻破一门新的语言是最好的机会。

大三开始要为自己将来的人生做规划。你学的是什么专业,你在这个专业里又要往哪个方向发展,想到达到什么样的目标,而在你攀登这个目标的道路上有哪些证书是必须紧握在手的,你就要开始准备考起来了。不要盲目的考所有你听到过和你专业有关的证书,你忙不过来的,把精力用在最有用的地方。

说说别的,在大学,社团啊什么的学生组织很多,刚大一一进去,就想大展身手,这个也参加,那个也参加。其实这样不太好,因为各个学生组织的活动时间开会时间都是一样的,把那么多不同专业的学生要集合到一起,大家公共的休息时间不多的,所以你参加很多学生组织的话就会造成几个时间挤到一起,到时候这里觉得你刚进来就不来开会,做事不认真,那里觉得你一天到晚请假马马虎虎,会给人留下不好的印象。所以呢,最好还是选一个自己最喜欢的社团,选一个学生干部组织(校级的,院级的,系级的都可以)并且在面试的时候就告诉对方我还参加了什么其他的学生组织,这样就可以给大家都留下好印象,同时工作量适中也不会印象到你的学习!

总而言之,大学里不像中小学,有老师给你规划好你从踏入学校到毕业的一切事情,大学里没人管你的,要自己规划好自己。大到我要选修哪些课,我要参加哪些组织,要不要入党,考些什么证书,和哪些老师搞好关系等等,小到今天午饭吃什么,食堂还是街边?食堂的话人会很多我要怎么办?今天要检查卫生我打扫宿舍了没有?等等好多问题呢!

希望这位小朋友可以考上一个好学校!有一段美好的大学生活!

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