理想的意义(汇总20篇)

阅读是表达自己思想和情感的有效方式。在总结中，要注重事实和数据的支撑，尽量以客观的证据证明观点的正确性。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结能够帮助我们更好地管理时间和资源。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些成功人士的总结经验，希望能给大家一些启示。

理想的意义篇一

学号：101304233。

姓名：王翠翠。

2011年5月20日。

摘要:理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚还是充实，还是空虚。

正文：一个人有了理想和信念并为之奋斗那这个人就是一个幸福的人，理想和。

信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。追求远大理。

想，坚定崇高信念，是大学生健康成长，成就事业，开创未来的精神支柱和前进的动力。我们当代的大学生要追求和坚定自己的理想与信念。

想的人生你将不知何去何从。

没有信念的人生你将不会坚持到底，没有信念的人生你将一生碌碌为为，没。

有信念的人生最终会以失败而告终。

在人生的历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前。

提，信念则是实现理想的重要的保障。在很多的情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。

当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张，当信念作为理想时，它是与奋。

斗的目标联系的一种向往和追求。

一个人有了坚定正确的理想和信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就。

一生，甚至腐化坠落，走上邪路。

大学时期我们都普遍的面临着一系列的人生的课题，如人生目标的确定，生。

信念的选择和确立，努力的树立科学，崇高的理想信念，使将来的人生的道路越。

走越广，使宝贵的一生富有价值，充满自豪。

因此，崇高的社会理想对我国当前现代化建设也起着非常巨大的作用。一。

首正气凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，自有后来人!”

把人分成了不同的两类。

大学时期我们都普遍的面临着一系列的人生的课题，如人生目标的确定，生。

信念的选择和确立，努力的树立科学，崇高的理想信念，使将来的人生的道路越。

走越广，使宝贵的一生富有价值，充满自豪。

漫漫的人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光。

明的彼岸。科学的理想信念。正是当代的大学生乘风破浪，破击沧海的灯塔和动。

实现中华民族伟大复兴的客观的要求。

理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，不同时代有不同理想，崇高理。

想对人生、对社会具有的指导和促进作用；

所以，无论我们从事什么具体职业，只要想成为一个有作为、有价值的人，就应。

该树立理想，树立崇高的、远大的理想，把个人志向与社会主义、共产主义理想。

统一起来，将自己的一切同祖国、同人民、同人类的命运永远结合在一起。

参考文献：

[1]《思想道德修养与法律基础》。

[2]《大学生理想信念教育的缺失与对策》。

[3]《大学生理想信念教育的思考与探讨》。

理想的意义篇二

1、天道酬勤，宁静致远。

2、青春似火，超越自我。

3、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

4、互相学习，取长补短，再接再厉。

5、积极进步，奋力拼搏。

6、立凌云志，做栋梁材。

7、要成功，先发疯，下定决心往前冲！

8、慎而思之，勤而行之。

9、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

10、追求卓越，不断前进，追求完美，不断突破。

11、释放压力，放飞梦想。

12、志强智达，言行行果。

13、积极进取，努力拼搏。

14、大胆挑战，世界总会让步。

15、今天明天，由我创造。

16、踏实学习，勇于拼搏。

17、精诚团结，竭诚奉献。

18、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌。

19、团结进取，追求卓越。

20、耕耘今天，收获明天。

21、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

22、磨炼意志，奋发冲刺。

23、文明友爱，求学拼搏。

24、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

25、莫放松点，莫轻视微。

26、求真尚美，砺志笃行。

27、放飞梦想，创造辉煌。

28、扬帆起航，劈波斩浪。

29、展现自我、争创新高。

30、博学笃行，自强不息。

31、磨练意志，强健体魄。

32、运动起来，勇敢第一。

33、挑战自我，超越梦想，此时团结互助，共创佳绩。

34、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

35、挥动青春，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

36、勤学守纪，踏实谨严。

37、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

38、勤学守纪，踏实严谨。

39、锻炼意志，强身健体。

40、顽强拼搏，勇夺第一。

41、扬长避短，必定成才。

42、敢于进取，敢于翻新。

43、积极人生，全力以赴。

44、不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

45、立志欲坚不欲锐，在久不在速。

46、把握现在，决战今天。

47、团结拼搏句子大全，展现自我。

48、互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍。

49、山中猛虎，水中蛟龙。

50、团结一心，奋勇向前。

理想的意义篇三

像是在浑噩的晨光中突然醒来时激起的那一瞬间却持久的亢奋。

像是在磨难的泥泽中猛然挣扎时发放的那脆弱的却坚毅的不屈。

恰似一口枯井，逐日攀爬，仰头望见生命的藤条，暗无天日中的光辉。

恰似一片汪洋，漂泊流荡，惊涛骇浪之后的岛屿，淡淡渺茫中的希望。

动力来自梦想，那是一种来自心底浩大而不可抵挡的力量。

小时候我躺在草丛上，手托着腮，梦想在云彩中午睡。后来听大人说那是不切实际的，于是我梦想着将来摘一颗星星下来戴在头发上闪闪发光，可是大人说这也是不可能的。再后来，我梦想着有一个糖果做的'世界，有吃不完的甜食堆砌的城堡和宫殿。别人对我幼稚的想法嗤之以鼻，说“做你的梦去吧。”

我曾梦过，姥姥和姥爷可以陪我过一辈子，不去那个她们不肯解释的“另一个世界”;我曾梦过，我可以像同班小朋友那样拿到十八个证书，让父母脸上挂一挂光。但我做什么始终都是不出色的;我曾梦过，我妈妈也当小学老师，这样就可以格外偏爱我，同学就不敢欺负我了;我曾梦过，我长得漂亮一点，声音好听一点，其他人就会围着我团团转。可是父母说这些都是天生的，你是无法改变的。

我记得我曾做过许许多多的梦，幼稚的成熟的遥远的和近处的。但这些梦，我也只是单纯的幻想，并没有做过任何的付出与牺牲。

越是长大，梦就越来越少，甚至畏惧做梦，到了中学每天在学校和家的两点一线间奔波劳累，就是吃饭和睡觉也能让我很快乐。直到有一天别人郑重其事地问我，你将来想要干什么，我却支支吾吾把脑袋掏空也说不出来。很多东西随着时间去了，很多梦也蒸发掉了。

我却并不知道，其实那些梦一直存在。是那些在周围的最不起眼的，一个个小小目标，让我走过那些艰苦的迷途。

理想的意义篇四

论理想信念对大学生成长成才的重要意义转瞬间，一年的时光就这样流逝了，依稀记得去年此时备战高考的场景，那时的理想，也是唯一的信念就是：考上大学，有了理想就有了斗志，所以为了理想，就有而努力拼搏，最终考上了大学。而如今大学一年之后的我，却失去了方向，失去了目标，慢慢的颓废着，彷徨着，所以拥有理想信念是非常重要的，下面我浅谈一下：理想信念对大学生成长成才的重要意义。

首先要清楚理想是什么？理想的意义是什么？有人这样比喻理想：渐渐的我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方；河流的源头屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。它包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来的美好憧憬，这就是理想；理想的意义在于它是人的思想和行为的指挥器，它能正确指导我们面对“做什么人”的人生课题，指导我们沿着什么路走，并激励我们前进。

理想信念是大学生全面发展和健康成长的内在要求，面对周围的各种影响，树立崇高的理想信念，有助于大学生理性分析和清晰认识各种事物的判断力，理想是给自己未来的定位，是发展的目标。

拥有正确的理想，大学生才能全面发展，有人这样比喻理想的作用：理想是石，敲出星星之光；理想是灯，照亮夜行的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，伴你走向黎明。理想对大学生的成长成才起到了重要意义。

“自己选择的路，跪着也要走完”这句话是对信念最好的诠释。是的，有志者，事觅成。只有拥有那份信念，理想才会成真，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。为何古今中外有那么多人可以始终如一，坚持自己的行动，为了实现梦想锲而不舍？答案不言而明，正是他们内心有着一股来自信念的汩胡活水。

“有志者立常志，无志者常立志”，理想和信念要相互统一，它是一股动力，推动着我们向前。

我们是21世纪的大学生，应树立伟大理想，为建设中国特色社会主义国家而努力，为实现共产主义而奋斗。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

当代大学生，应为理想信念洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，在理想信念的指引下乘风破浪，奋勇前进。

理想的意义篇五

理想信念可以指引人生的奋斗目标。理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器，以下是小编帮大家整理的理想信念对人生的意义，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

谈理想信念对人生的意义理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念。决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。

理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。理想是人类精神生活的产物。理想源于现实又超越现实。理想具有实现的可能性。从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。理想具有时代性理想作为一种社会意识，既不是人们头脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是社会存在在人们头脑中的反映。因此，它是一个社会历史范畴。

信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。

（1）信念具有稳定性。信念一旦形成，就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整、和完善。

（2）信念有不同的内涵，也有不同的层次。不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人也会形成关于社会不同方面的信念和相应不同的信念。

崇高的理想信念能够指引大学生走什么路。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些问题的解决，都需要一个总的原则和目标，这就需要确立科学、崇高的理想信念。只有这样，才能使将来的人生道路越走越宽，是宝贵的一生富有价值，卓有成效，充满自豪。

崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族复兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感于使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。把今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，是理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。

总之，理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力量，理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定。

当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。首先，我们要坚定对中共的信任，党的领导是社会主义取得胜利地关键，坚定走走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在党的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起，坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照党的和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。其次，将立志高远与始于足下相结合。立志当高远，立志做大事，同时立志需躬行。志当存高远就是放开眼界，不满足于现状，也不屈从于一时一地的困难和挫折，更不要斤斤计较个人私利的多与少、得与失。当然，雄心壮志只能建立在踏实的基础上，“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空”。再次，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕，逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁，应高—潮而快上，乘顺风而勇进，抓住时机不断丰富与完善自己。因此，当代大学生要树立崇高的理想和坚定的信念，使自己的理想适应祖国和人民的需要。真正做一个对社会有用的人。

专业：制冷与冷藏技术

班级：制冷102

学号：100216237

姓名：卢甲广

2011年5月28日

谈理想与信念对人生的意义

摘要：苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。罗曼〃罗兰也说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念”。俄国作家列夫〃托尔斯泰说：“理想是指路的明星，没有理想，就没有坚定的方向，就没有真正的生活”。如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，就会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没与急流中。可见，追求远大的理想，坚定崇高的信念，对我们人生是有着重要意义的。

关键词：理想信念人生

理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚还是充实，还是空虚。追求远大理想，坚定崇高信念，是大学生健康成长，成就事业，开创未来的精神支柱和前进的动力；如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的'理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，就会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没与急流中。可见，追求远大的理想，坚定崇高的信念，对我们当代大学生的人生有着非常重要的意义。

一理想、信念的含义

人生的不同其主要原因就在于自己，看你是否有自己人生的理想追求，看你是否有对实现理想、目标的信念与勇气。

理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观的奋斗目标上的集中体现。信念是人们在认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解坚信无疑，并身体力行的精神状态。理想支撑着信念在通过既定的目标的过程中跋涉了一条充满艰难险阻但又充实的路，更有赖于他们那个脚踏实地持之以恒的坚强意志。人不能没有理想，同样也不能没有信念。谈起理想与信念则是一个永恒而又不老的话题，人生与理想是相辅相成的、如影随形的，它是人生前进的核心推动力，理想与信念可使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折，都可以透 过乌云和阴霾看到未来的希望和曙光，永不失去前进的方向。

理想、信念的作用指引人生的奋斗目标

理想是我们人生道路的一个站点，当站点已确立时，那么我们将会确立我们的走向，奋力拼搏到达我们的目标，正如远航时海上的灯塔为我们指引方向，正如航帆让我们向目的远航，虽是摇无边际、大海茫茫，最终也将到达自己的站点并会散出一缕喜悦的金光。

提供人生的前进动力

如影随形，信念是托起理想的力量，只有信念才能实现理想，只有风才能推帆远航，只有信念才能实现理想，信念就是攥在自己手中的火种需自己去点亮。

我有理想，同样每个人都有自己的理想，但空有理想而无信念，则不可能发出照耀自己的金光，空有理想只能插上幻想的翅膀，越飞越远，越飞越渺茫。其实我们都有点亮自己灯塔的火种，看你是否去点亮它，让它在心中发光以展现理想所有的力量，只有点亮理想才能实现“理想”它自己的力量。

漫漫人生有着种种机缘，种种迹象，不时地冲击着行走在人生道路上的人，为我们再添泥泞再添黑暗。但有幸的是我们携带着自己的火种，为自己导向，为自己再添力量。那么黑暗的路上就会少些黑暗少些泥泞多些星光，只要我们把火种点亮。人当立志，志在理想且附有信念的力量。理想与信念是激励人们向着目标奋斗前进的动力，是人生的力量源泉。

提供人生的精神境界

“亦于心之所善兮，虽九死其尤未悔”，为了忠君报国的理想，三闾大夫一声浩叹，投生汨罗，波涛滚滚；“三十功名尘与土，八千里路云和月，白了少年头，空悲切。”精忠报国的岳飞横战沙场，激昂慷慨；“通古今之变，成一家之言。”被判死刑的司马迁宁愿去忍受宫刑之辱也要写一本带血的《史记》……古往今来，多少仁人志士，文人墨客因为有了理想信念这个永恒的生命车轮而在历史上被人们记起。他们都有自己的理想，同样也有实现理想的信念。这是他们能做出如此成就的保障，也是他们能成为永垂史册的原因。

只要你有信念，只要你有理想，不论谁他都可以享受成功胜者的滋味，高位截瘫的张海迪忍受着常人无法想象的痛楚还在为生命绽放着自己的光芒。人生路上信念与理想正不断的为我们指引方向，并不段的给我们新的勇气以欣然面对人生。

三理想、信念的重要性

理想和信念对任何人都是同等重要的，不论贵贱、出生、年龄。少年时代的周恩来家境贫寒，然而一句“为中华之崛起读书”的理想，让他的人生从此与众不同；集盲哑聋于一身的海伦凯乐的命运是不幸的，然而理想和信念却让她走出滋生的束缚走向成功。她曾被评为20世纪美国十大英雄偶像。她说“当一个人感到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”我们可以看出她挑战命运的姿态有多么矫健。有理想才有希望，有希望才有未来，有未来才有自己的发展空间。如果你想在自己的人生路上笑得更加灿烂，让梦想焕发灿烂光芒，那么就用智慧培育理想，用汗水浇灌希望，用信念力挺愿望，这样雄心与智慧才能闪光，飞翔的梦才能张开翅膀。人没有了理想信念，就像鸟儿没有了飞翔的翅膀。而如果一个人有了人生目标，有了理想和信念，相信他会披星戴月，不畏艰险，努力前进。理想信念不在于是大是小，而在于我们对未来是否有我们自己的打算；实现理想的过程也不是那么遥远，令人生畏，而是实实在在的过好每一天，最终成就自己人生的价值。为了我们自己以后的人生，为了我们的未来，让我们认识自己的理想，然后用信念支撑着自己前进吧！那么相信自己会有一个不平凡的未来，不平凡的人生！

理想的意义篇六

人自诞生，脱离母体的那瞬间起，便是一个独立的个体。鉴别于个体与个体的差异，除了个体外表的不同，更重要的就是思想与精神。

思想与信念，以意识形态流动于物质世界，必然产生诸多衍生物，而理想与信念，便是其中之二。

理想，从我们年幼意识形态尚未定型时，就是我们精神层面的很重要一部分。理想是我们对未来事物美好向往与希望，同时也可以是对某种事物最完美的境界的观念。理想在于每个人的心中，只要意识的存在，理想便存在。理想是一种追求，是活下去的一种源泉动力。有人说，世界上有很多人，没有了追求，没有理想，只想得过且过。这便说明理想于人的可有可无了吗？答案是否定的。在我有限的认知里，理想是人此刻到下一刻想做的，连接两点之间一种特殊媒介，只要一个“社会人”，他想要未来，那便存在理想。

至于信念，个人以为它有类似于理想的东西，它都可以给人一种力量，一种指向标作用，一种引导。但是信念，与理想也截然不同，理想必然存在于“社会人”的思想，而信念，并不是每个人都有的。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。首先信念要求人们对于某种事物或者思想有一定的认知基础，经过自己的思维意识接收与反馈，才衍生出一直主观意识的信念。

信念建立在一定的基础，而理想，可以一定程度的凭空任意。信念是理想放大化的一种更加强烈的精神力量。人们可以质疑自己的理想，可能发生主观意识的转变，但是人们很少会转变自己的信念，信念于意识扎根，根深蒂固。信念被摧毁，是一种精神层面的巨大打击，重者必然影响一生。理想与信念的结合，或者合理的讲，是理想上升到信念，则是一种精神的升华，拥有信念者，必然不远于自己的理想。

理想的意义篇七

我的理想是做一名医生。

每每看到电视上医生又抢救过来一个病人时；每每看到一个病人痊愈出院时；我就会想：我长大也要当医生！

医生是一个崇高的职业，治病救人是一生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人的生命。因此，他们总是那么专心致志。

如果我当了医生，我绝不会“开后门”、“收红包”。

如果我当了医生，我不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度。在我的眼里，只有病轻重之分。

如果我当了医生，我要研制一种治癌症的药。因为许多人都死于癌症，如果我研制这一种药，那么癌症就像感冒一样好治，让患癌症的病人能够重生。

如果我的理想变成现实该多好啊！我知道，做医生要有扎实的基础和丰富的医学知识。要想做医生必须努力学习，多看书，让理想变成现实！

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。现在我正大步地向我的理想走去，不管这路上有多少风雨，我都会向着我的目标前进的！

文档为doc格式。

理想的意义篇八

我的理想，随着年龄一直在改变。5岁时，我想当飞行员;8岁时，我又想当医生;现在，我却相当一名老师。

当别人问我，你长大了想当什么?对，是老师!没有老师，也就没有医生，飞行员......老师像辛勤的圆丁，培育着祖国的幼苗。老师不是工人，可机器旁却有他的汗水;老师不是医生，可床边却有它的足迹。老师，普通而神圣;老师，平凡而伟大!他，就是灵魂的工程师!

为了目标，我要从我做起，从小事做起，做一名合格的少先队员!我，一定能做到!

理想的意义篇九

随着时光的流逝,我们这一代人渐渐长大,在我们心中的理想与信。

念也日益成熟.无论是高考填志愿还是未来的选择工作,我们的理想与。

信念都起到了很重要的作用.一、树立理想与信念的必要性。

大任务。因此，树立理想与信念是非常有必要的。

理想与信念，是我们前进的驱动力。不论是在学业还是在工作技。

能上，有了理想与信念的支撑，我们才会在前进的风风雨雨中更加坚。

定自己的追求。历史上不乏有许多风云人物，他们的经历都见证着理。

想与信念的力量。唐代诗仙李白曾在《行路难》中有感而发，“长风。

破浪会有时，直挂云帆济沧海”。有了理想与信念，尽管我们受尽了。

挫折，还会扬起自信的风帆，勇敢的追求理想。我们的伟大领袖毛主。

想与信念，在岌岌可危的情况下，依然淡然自若，为国而战的的激情。

依然不减。由此可见,树立理想与信念是非常有必要的。

俄国的著名作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书。

写到，“理想对于我来说，具有非凡的魅力。我的理想„„总是充满。

着生活和泥土气息。我从来都不去空想些不可能实现的事情。”从中。

可以看出，并不是所有的理想都是可以实现的。

理想是一种精神现象，是人类社会实践的产物。同时也是在实践。

中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求。只。

有树立适合自己的理想与信念，它才会在我们的实践中起到导航的作。

用。因此，要在反复实验正中确立自己的理想与信念。

处于困境中人的奋斗楷模。也许，在最困难的时候，陪伴我们身边的就是心中的理想与信念了。

人人都需要有自己的目标，树立理想与信念，让我们的人生更加。

充实吧！

理想的意义篇十

内容摘要：理想信念是人的思想和行为的指挥器，它能正确指导大学生面对“做什么人”的人生课题，指引大学生沿着什么路走，并激励大学生为什么前进；理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求，面对周围的各种影响，树立崇高的理想信念有助于大学生理性分析和清晰认识各种事物的本质；理想信念是大学生成长成才的前进动力，理想信念越坚定，大学生克服困难的勇气和意志越坚定，成功的机会就越大；理想信念是大学生成为“四有”青年的重要前提，培养大学生成为社会主义接班人的重要保障。因此，理想信念对大学生成长成才至关重要。

关键词：理想信念。

大学生。

成长成才。

理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会，塑造和成就自身。在党培育“有理想，有道德，有文化，有纪律”的四有青年目标中，“有理想”处于更突出的位置，这足以证明理想信念与做人关系重大。因此，崇高的理想信念是大学生成长成才的首要前提。

1、理想信念引导大学生做人。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立正确的理想信念，才能很好的解决这一重要问题。相反，一个人如果丧失了崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩、碌碌无为、虚度一生，甚至腐化堕落走上邪路，永远迷失方向。大学生要加强理想信念的培养，要树立社会主义，共产主义，从思想上要求自己进步。进入大学，要积极入党，争取早日成为党组织合格的一员，正确学习党的纲领，党的章程，党的指导思想等，规范自己的言行，有助于我们成为一名合格的大学生。理想信念具有很强的凝聚力作用，它能把当代大学生的力量凝聚在一个目标，不仅使他们各尽所能，促进自身发展，而且能成为推动时代发展和社会进步的人才。

2、理想信念指引大学生正确前进。回归当代大学生，总体上理想信念状况是积极、健康向上的，主流是好的。多数大学生热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；坚持马克思主义的指导思想，基本上树立了社会主义共产主义的理想信念，坚决拥护党的路线方针政策，对保持稳定的政治局面和经济发展有信心。因此，这样的大学生能积极响应学生号召，投入到热爱祖国的事业中，不仅有机会锻炼了自己，更服务了社会，这就证明了理想信念的实践性。实践产生理想，理想指引实践，两者相互作用，能推动大学生立足现实，着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。

然而仍有部分大学生由于年龄小，生活阅历简单，思想较单纯，不能透过现象看本质，找不到正确的理想信念。同时，当代大学生很少经历社会实践的考验，只靠书本灌输形成的理想信念较脆弱，缺乏实践性。某些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值取向扭曲，诚信意识薄弱，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，心理素质欠佳等问题。这些理想信念方面的缺失，我们不能忽视，它是我们做人的定向器。同时，大学生是宝贵的人才资源，而大学生的素质是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键条件。而理想信念是大学生素质的核心要素。以上足以证明，大学生只有具备崇高的理想信念，才能成为高素质的人才，才能不辱父母的期望，为国家作出应有贡献。

二、理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求。

理想信念作为人的精神生活的核心内容，是人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚和扭曲，又能指导人们不断追求更高的人生目标，塑造高尚人格，提高精神世界。当代大学生比较感性，身边影响有很多，对于各方面带来的影响未必有理性的分析和清晰认识，很容易受到不良影响，误入歧途。因此，理想信念对大学生的健康成长和全面发展很重要。

2、市场经济的发展改变了大学生的生活观念和方式。随着改革开放步伐的加快，更多的新鲜事物出现在我们周围，勾起了我们的好奇心，但也意味着大学生要面对更多的现实挑战。走进大学前也许我们只是个简简单单学生，面对升学考试的压力，我们选择心无旁骛的学习，每天过着三点一线的生活。那时的信念很简单，但很明确。因此在正确的理想信念指导下，我们以优异成绩告别高中，走进大学。可由于市场经济的求利性原则和自主性原则，易使大学生产生个人主义倾向，理想信念进入混乱，甚至出现偏差，分不清主次，一味追求虚无缥缈的东西，结果浑浑噩噩的过完了四年的大学生活。根本谈不上成长更别提成才。一切的罪魁祸首是他们抛弃了理想信念，忘记了做人的前提。从另一个角度看，那些树立以马克思主义为主的社会主义意识的大学生，他们懂得如何适应新环境，选择对自己有益的东西去接触和学习。他们能正确的对待金钱，把握自我。

3、父母对子女的教育观念对我们的成长成才至关重要。现在我国在校大学生多数是独生子女，很多家庭对大学生过分保护，事事包办，让他们有很强的优越感，缺乏人际交往的能力和对现实的磨练。这样独特的环境使大学生在一定程度上形成了“一个中心、”“两个矛盾”、“三个压力”一个中心是.他们以自我成才为中心；两个矛盾是自我期待价值高与现实实现率低的矛盾，及对环境高要求与自身低奉献的矛盾；三个压力就是学习、生活、就业压力。尤其是生活压力，出一些特困生外，他们都生活在养尊处优的环境下，进入大学后，他们面临问题手足无措，思想混乱，甚至轻生。他们理想信念意识薄弱，依赖性强，无论何时何地，他们都不会真正意义上的成长，成才更是遥遥无期。“大学生”身份的外衣下掩藏的只是一颗幼稚到可笑的心。这就使得原来的理想信念难以发挥作用。相反，从小独立意识强的学生，他们处事会井井有条，为人会面面俱到。因此，树立理想信念，有助于做一个责任意识强，承受力强的人。

在这种情况下，我们必须增强理想信念的感染力。首先，要在回答热点难点问题上下功夫。当今大学生思想活跃，视野开阔，对各种问题尤其是大众普遍关注的焦点问题兴趣浓厚。要通过教育的方式，引导她们分析这些问题，正确的学理论用理论，从而树立正确的理想信念。其次，要满足他们的成长需求。当代大学生越来越看重自我设计和个性的培养，越来越重视自我价值的实现。为此，必须关注他们成长过程中的困惑，满足他们对理想信念的需求。要在讲大道理讲透的同时，将小问题深度化，自觉接受理想信念教育。

理想信念在大学生的健康成长和全面发展过程中发挥重要作用。理想信念是单当代大学生的人生目标，给他们信心、勇气和毅力。理想信念的最终目标就是引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，一旦理想信念缺失，将直接影响大学生的发展与前途。当代大学生生活在复杂的环境中，他们在学习和生活的社会环境中面临着多变的影响和沉重的经济压力、就业压力、心理压力和思想压力，如果没有远大的理想信念，他们就无法面对生活中的困难，甚至变得消极颓废。而大学生一旦确立了远大的理想信念，就会产生强大的精神动力，就能正确思考和研究问题，朝着既定的目标前进。因此理想信念是当代大学生处理各种棘手困难的精神支柱，是大学生健康成长和全面发展的精神支柱。

理想信念作为一种社会意识是对社会存在的一种反应，不同时代有不同的理想，理想具有鲜明的时代性从高理想对人生、对社会有重要意义。

1911年，周恩来奉天东关模范学校读书，有一次，东关模范学校的魏校长严肃的问学生：“你们为什么读书？”有的同学回答“为光辉门楣而读书”“为明理而读书”“为家父而读书”13岁的周恩来却说“为中华之崛起而读书”。从中可知，那个时期的周总理就具有了崇高的爱国理想。

江泽民同志在十五大上曾讲到“巩固和发展全民族的大团结。这个大团结，是实现在中华民族全面振兴的共同利益至之上的，是建立在由中国特色社会主义理想之上的；全党同志和全国民族共同维护这个大团结，我们的国家就会无往而不胜。因而，崇高的理想对我国的当前现代化建设也起着非常重要的作用。

一首正气凛然的诗“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，自有后来人.”一个人树立了正确的、崇高的理想，就有了强大的精神动力和精神支柱，尤其在困难的面前，有没有理想，有什么样的理想更是把人分为了完全不同的两类。任何人心中都有自己的理想，从1岁到101岁，都可以为自己绘制一张未来的蓝图。尤其是对于年轻人更是重要。年轻人追求真理，探索人身生，有着强烈的欲望和需求。青年时代树立了正确、崇高的理想，以后的人生就会有意义，有价值。所以革命志士李大创说“青年啊，我们临行动前，应该先定好方向。譬如航海远行的人，比先定个目的地，中途指针一直沿着这个方向走，才能有到达的一天；若是飘忽不定，只会迷失方向。

党的第一代领导人毛泽东善于用共产主义理想人格引导人民，用共产主义理想与精神教育权当，全国和全民族。可以说，实践证明全党全国和全民族是在革命理想的感召和激励下，树立了坚定的理想信念，才会取得社会主义革命的胜利和建设。1930年1月5日，毛主席在《星星之火，可以燎原》中写道“中国的民主革命，没有共产主义是不能成功的。在现实，毫无意义，应该扩大共产主义的宣传，加强马克思李宁主义的学习，没有这种宣传和学习，不能将中国革命发展到社会主义阶段去，也不可能指导现实的民主革命的胜利。这位当代大学生的理想信念奠定了深刻的思想基础。

邓小平曾指出“我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表哪个阶段最广大人民的根本利益的奋斗纲领。”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想。”他的理想信念进一步分丰富了马列的思想理论，对我们的指导作用更强烈。

无论在那个时期，都要坚持党的领导，这是我们树立理想信念的前提。大学生要自觉的将自己的命运与国家紧密联系，树立为国家发展而奉献青春的远大志向，将自己的聪明才智奉献到共建社会主义和谐社会中。、，让青春在祖国最灿烂最辉煌的事业中发光。磨砺意志，艰苦奋斗，树立用诚实和劳动创造美好生活的理想和愿望，从现在做起，从小事做起，时刻准备着为国家奉献青春。

各位领导人讲理想信念放在如此高的位置，根本原因是崇高的理想信念是建设社会主义和谐社会的精神动力，是新形势下我们抵制各种腐朽思想最有利的武器。理想信念是任何时代、任何社会都不可或缺的。对于当代大学生来说，树立社会主义、共产主义思想任何时候都不能动摇、淡化和放弃。

21世纪头20年，是我们社会主义发展的关键期，大学生是与这伟大征程齐头并进的一代，使这一进程的亲自实践者和创造者，我们一定要坚持正确的理想信念，全面提高自己素质，服务国家。

理想的意义篇十一

今天,当我们跨入新世纪而开始进行新的征程之际,如何汲取传统文化的精华,顺应时代的要求,建构符合现代人精神需要和社会发展需要的.新文化成为我们不可回避的重要问题.本文认为,道教终极理想中的合理内核值得我们借鉴和参考.

作者：孙亦平作者单位：刊名：中国道教pku英文刊名：chinataoism年，卷(期)：“”(1)分类号：b2关键词：

理想的意义篇十二

在读了理想与信念以后我深深的认识到，理想与信念对当代大学生的重要意义。理想与信念指引人生的奋斗目标。提供人生的前进动力。提高人生的精神境界。在这些方面理性与信念担任了一个和重要的角色。当代大学生肩负着祖国和名族的希望，承载着家庭和亲人的嘱咐，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间，不仅要提高自己的知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于同学们成长成才具有重要的意义。所以我认为当代大学生应该确立崇高的理想信念，为祖国的现代化奉献自己的一份力量。做合格的社会主义接班人。做21世纪的新青年。

人活着就要有理想，有理想就要去实现。其实，理想人人都有，人各有志，为此所追求的理想也都是不尽相同；记得，在上小学的时候，老师让我们一些篇关于自己理想的作文；当时，我在我作文中所写的理想就是成为一位名人；我的那些同学在文中所阐述的理想是成为一名科学家、天文学家、作家等等。现在恍然想起自己的理想，不禁黯然：成为一位名人已此生无望，而“做有出息的人”与现实情况相比而言也是差上一大截。让我感到枯燥而乏味。回头想想那时大大的理想，我不禁苦笑，我的那些所谓成为一位名人的理想，只不过是一些五彩斑斓的气泡而已。

是什么东西都是缺了就会去寻找和去追求，我们在日常生活当中缺少了什么物质用品，我们就会到超市和商场去购买，同样当我们缺少精神上的或物质上的一些需求，我们会去不停的追求。支撑我们去追求的动力是什么呢，就是理想与信念。是它在给我们动力，是它在给我们精神上的力量，也许成功的机率可能会在百分之零点几，也可能根本就没有成功可能。只要我们为其坚持与付出，我深信我们会得我们想要的结果。不成功便成仁，失败对我们年轻人来说不算得什么，因为我们所走的路是一条没有走过的路，我们是开路人，就像鲁迅先生说的那样：世间本来没有路，只是走的人多了，就走出了一条路；例如当初抗战时期，在那种艰苦的条件下共产党是以什么东西来克服，最后得以使革命胜利的呢？是理想和信念，共产党就是依靠着马克思主义信念和共产主义信念最后而去得胜利。在最困难的时候共产主义理想就是共产党人的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想！

所谓逆水行舟，不进则退。在人生的道路上要克服一切外部的阻碍，还克服自己的惰性和弱点，不断的战胜自己，超越自我。虽然推动人生自觉活动的力量可能来源于外部或内部许多方面，但其中最根本最持久的还是来自与人生的理想和信念；它能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。有了理想和信念自然就会有一个坚定的立场，方向明确，意志坚强，热情高涨，精力旺盛。车尔尼雪夫斯基说过：一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。苏霍姆林斯基说过，十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。„„人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

我国三国时期的诸葛孔明也说过才须学也。非学无以广才，非志无以成学。可见美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

面”的积极性，“下面”也常常要调动“上面”的积极性。很多人选择自己的职业，不是因为热爱，而是看到“升官、发财”的回报或者“等额投票选择”的无奈，起跑时就缺少职业尊严感和敬业精神，怎么会有持久的工作积极性？说穿了，这其实透露了一个深层次的问题：随着社会的发展，学生群体特点也在发生着变化，出现了几方面的问题：第一就是学生信念缺失。当今社会信息多且高度透明，正反信息都十分丰富，这些东西都直接影响着学生的生活和身心发展。现在的高校不是以前的象牙塔——圣洁、正义、奋发向上，很多世俗化的东西都流入学校。这样就造成了现在学生知识面宽、比较有见识，但是缺乏理想和信念，思想和行为习惯也更加世俗化，不像以前更能够脱离世俗要求自己。学生由于理想缺乏、思想空虚、身心浮躁就会出现很多心理问题，在外惹是生非甚至自杀、犯罪的现象就会增多。第二、教育的错位和缺位、一方面表现在理想、信念教育相对比较空洞。另外一方面社会存在功利性造成学生思想教育效果。这些也就让学生树立崇高理想比较艰难，理想虽然遥远但是非常光辉、树立崇高理想对学生自己会形成吸引力，感觉到人生发展过程的美好。理想和信念的缺失直接导致学生干事缺乏刚毅。第三、由于不同行业的就业收入差异比较大，容易让学生因为毕业以后的待遇产生对专业的动摇，另外高校行政化特征加重，这些问题都造成了学生的教育、学生心理上弱点。“现在社会环境相对复杂，成功需要付出艰苦的努力，学生要想拨云见日去把自己的前景看好，把理想树立起来比以前要难，这是现在对学生的挑战，但是是必须解决的问题。”

现在，我已经进入大学了，就要告别少年时代了。眼看着残酷的社会正一步步张牙舞爪地向我扑来，我有什么法力，手中有什么武器能够拿出来与它对抗呢？就目前而言，貌似还没有，貌似还是两手空空。从小到大，我都是一个很闹腾的孩子，不喜欢安静地待在一边做着自己的事情。这仿佛暗地里决定了我今后生活的方向与工作的性质。就在高考前的一段时间里，我接触到了一个叫做物流管理的专业。我上网搜索有关于它的信息，通过职业测试显示说我可以报这种类型的专业同时对于我也是一个不错的挑战，那将会是一个多么多么充满挑战的工作！然而，人生总是充满着戏剧性，高考中我的成绩没有达到平常的水准，为此，我也与物流管理专业失之交臂。我被一所二本学校的会计专业录取了，这个学校的优势专业是我到现在也不知道，只知道听他们说我们学的专业还不错。于是，我希望能在大学期间，尽自己最大的努力修两个专业，在毕业的时候能拿到双学位的毕业证书。我知道这的确有一定的难度，毕竟在这个学校里，会计这个专业对理科生有优势，而作为文科生的我，像会计这样的专业对我来说确实有相当的难度，可是，就像许多人对我所说的那样，没有做不到的事情，只看你想不想去做。既然是这样，还有什么事情有资格去冒充我前进路上的绊脚石呢？所以对于现在的生活和学校我还有什么不满意的呢？人生什么都不怕就怕失去人生的理想与信念。没有理想与信念的人生是生不如死的，是行尸走肉般的，是一个没有灵魂的躯壳。因为我不要做也不想做那种人，所有我必须得让自己做一个有崇高理想与信念的新青年。21世纪的新青年。

拿出你的激情与热情去做一个有理想与信念的人为社会主义事业奉献自己的一份力量。

理想的意义篇十三

孔子说过：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”“志”，也就是志向，理想；“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的意思是：一个军队可以没有统帅，但是一个人不能没有志向。这句话充分地说明了理想的重要性。

理想是我们在受到挫折后站起来继续奋斗的理由，只有理想能促使我们向前进，只有理想能给我们在去相信成功的勇气。著名的物理学家史蒂芬.霍金就是一个典型的例子。他在得肌萎缩性侧索僵化症后，医生说他最多只能或两年，但十几年过去了他依然还活着，甚至活到今年，才不幸过世。他在只有三根手指能动的情况下，依然在相对论“大爆炸”和黑洞等领域都取得了十分优秀的研究成果。霍金在受尽病魔的折磨后，没有放弃，他身残志坚，是“志”赐予了他无穷的力量和勇气。

人不只要有理想，更要有一个怎样去完成理想的计划。你有一个理想，却不知怎样去朝那个理想去前进，那个理想是毫无用处的；甚至，它已经不能被称作理想，只是区区对未来一个幻想，一个永远不可能实现的幻想。

我也有一个理想，我的理想是做一名演员。我热爱这个职业，即使“为伊消得人憔悴”也不后悔。未来，我想要在这个行业达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。我知道，这不是轻而易举的就能做到的，我需要但经过种种磨难，层层阻隔，还要有天时地利人和的外在因素。我现在最重要的事就是要脚踏实地努力学习，认真思考，打好文化底蕴，规划好自己的时间，提高自己的学习效率，这些东西做好了之后，才会离目标近一些。

俗话说：“人无志而不立。”一个人如果没有志向或理想，他是不可能有所作为的。从古至今，从文人到武将，多少仁人志士都有属于他们自己崇高的理想。那理想到底是什么呢？理想是我们奋斗，拼搏，上进的动力；理想是给我们指引人生的方向的光芒。

理想的意义篇十四

我的理想是成为一名优秀的美术教师。

老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。每天，老师手把手地教我们写字，耐心细致地教我们做题，及时给我们指出缺点和错误，教我们如何学习和做人。每次老师让我们给学习成绩差的同学当小老师时，是我最高兴和兴奋的时候，好像自己真的是一名老师，就会很神气、很认真地帮助同学订正作业。

我喜欢和崇拜老师，尤其是美术老师，每次教我们画花、鸟、草、虫和五彩缤纷的世界时，我觉得她的笔是那样的神奇，羡慕极了，希望自己也能像她一样厉害。

为了成为一名优秀的美术教师，我现在要好好学习，同时刻苦学习绘画的本领。

理想的意义篇十五

理想，犹如一团火，点亮了心中的黑暗理想，犹如一个发动机，激励着我们向前;理想，犹如灯塔，指明了我们前进的道路……请试想，一个没有了理想的人不就如同没有了人生的目标与信念?行尸走肉般活在世上有何意义?周恩来之所以成为人们所敬爱的总理，那是因为他从小就有“为中华之崛起而读书”的理想;一代枭雄成吉思汗能统一中原，是因为杀父之仇不可不报的念头无法让他释怀;贝多芬被人们尊称为“乐圣”，正是因为他对音乐的满腔热忱……也许，有无数的人用一生去寻找他的理想，最终却不能如愿，但他们的一生都在奋发与向上的努力中，在不断的探求中，使他们的人生同样变得有意义，而这些人同样值得敬重。

理想无贵贱之分，小时后市场异想天开的想做科学巨人、商界巨子……而现在的我变得现实起来，当前，我最大的理想就是能顺利进入高新一中重点班，也许这里我伸手可触，但在我将来的人生中会有更多的理想诞生，而其中的一部分将会成为现实。

“人，无志而不立”，点燃理想之火，向着他努力吧!

开启理想的钥匙。

记得有一次我从幼儿园书架上找书看，突然一本封面上画着宇航员和宇宙的书吸引了我。谁带来的?不管了，先看看再说。

我急忙打开书，一页、两页、三页……我像一匹饿狼贪婪地读着。我读得津津有味，忘了时间，忘了地点，好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一会儿和闪烁的星星牵手，一会儿又和美丽的星云游戏，完全没忘记了周围的一切。直到教室里突然鸦雀无声时，我才发现小朋友们已经下楼活动了，屋里只剩下了我一个人了。我慌了，忙起身把书往书架上插。哗啦啦——由于动作太快，书不但没有放好，反而把其它的书也带了下来。声音惊动了正在整理教具的班主任吴老师。她快步走过来，一边帮我收拾“残局”，一边亲切地对我说：“看你读书那么专注，就没有打扰你。如果你还想看，就留在这儿继续看吧!”听了老师的话，我高兴极了，便接着回到椅子上看了起来。

午睡时，我把那本书放在了床头。可我怎么也睡不着，好像书中有个小人儿在向我招手，总想赶紧翻开来看一看。吴老师走到我身边，轻轻拍我的头说：“想看书，对吗?”我点点头。“那好，老师破格让你起床看书!”老师趴在我耳边小声说。一听这话，我骨碌一下爬起来，叠好被子，坐到小凳子上专心致志的地看了起来。

回到家，我久就央求妈妈也给我买一本一样的书。妈妈一口答应了，我欣喜若狂的。以后，我每天回家第一件事就是拿出这个本书，一遍、两遍、三遍……我如饥似渴、不厌其烦地读着，书翻坏了，被妈妈粘了一遍又一遍。后来妈妈索性说：“书太旧了，咱们把它卖了，我再给你买一本新的，怎么样?”我坚持说：“不，这本书是开启我理想的钥匙，我要把它珍藏起来!”

是的，它是开启我理想的钥匙。它为我开启了天文学的大门，让我感受到了宇宙的博大和神秘。从那以后，我一直想当个天文学家，去探索宇宙的奥秘，直到现在也没有改变。

追逐理想。

记得屈原，为了国家安定，投江而死。而它带给我们的，不仅仅只是一分钟的感动，而是他那种为理想而战的气势;记得孙冕，为了追逐自由，他放弃了《新周报》，放弃了一切荣华富贵，到珠穆朗玛峰的山顶，享受自由的快乐。白雪皑皑的雪山顶上，我看见了一个白发苍苍的老人，豪迈的站在珠穆朗玛峰的山顶!记得马骅，为了享受大自然的快乐，为了到生命的更有意义，支教来到梅里雪山下，来到沧澜江边，每天望着白雪覆盖的梅里雪山，望见闪闪发光的沧澜江，听着孩子们朗朗的读书声…为了这一切，他放弃了大都市的奢华，来到山区，为孩子们带来幸福和快乐。

“面朝大海，春暖花开”，每每听到这里，总是会从心头涌起一种不知名的幸福。我们在选择理想时，往往被金钱或者名利绊倒。其实，我们来到这个世界，钱财是带不走的，只能快快乐乐的生活。想到这里，突然很想回到乡下，戴着草帽，在菜地里，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。

人生，因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会被轻易打倒;理想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩!屈原，为了理想而告别了自由;孙冕，为了理想而告别了繁华;马骅为了理想而告别了物质;毛泽东为了理想而告别了与杨开慧的爱情……许多人都为理想而付出。所以，从今以后，我也要为了理想而努力学习，“以梦为马，追逐理想!”

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理想的意义篇十六

只是有理想可不行，还要有实际行动，现在一定要扎实、认真地去学习，不能盲目地去学习，要按计划刻苦地学习;更不可以三天打鱼，两天晒网，要勇敢地面对自己的未来，努力奋斗。

每个人都有每一个的理想。有的人想成为歌手;有的人想成为刑警;还有的人想成为一名消防员……可我，在这诸多职业中，想成为一名厨师。

小时候，奶奶在做饭时，我就在一旁看着，我看着奶奶打开煤气灶，把锅放在上面，浇油，把食材放下去，翻炒……过了一会儿，一盘热气腾腾又香气扑鼻的一盘菜就这样出炉了，那颜色五彩缤纷，色、香、味俱全。让我的口水“飞流直下三千尺”。忍不住一口吃完。就这样，一个当厨师的念头从我的心里冒出来了。

要当一个优秀的好厨师，就需要什么呢?听我慢慢道来。

俗话说“民以食为天”。我们的祖先创造出那七十二种食物烹饪方法，蒸、炒、焖、煨、红烧、油炸……我都要记下来，练得滚瓜烂熟;我还要中西结合，勇于创新，开创不同口味的`菜品，让全世界的人们都可以吃得到，还不厌烦，这才是一个好厨师。

当然，“罗马不是一天建成的”。厨师也是一样，一位好厨师也不是一天练成的。每一个厨师都有自己的经历，我也是一个样子。

在学厨的过程中，我最怕的是爆炒。每当看见厨房里的厨师正在爆炒时，就会恐惧地想：“难道他们不怕烧到手吗?如果这么大的火烧到自己怎么办?”想到这，我都快要尿裤子了。

“可是，我不学会它，就不是一位合格的厨师了。”我又在对自己讲，我决定克服这一个恐惧，回家后，我拿起了一个铁锅，放在煤气灶上，打开了煤气灶，浇上了油，放了一些菜，炒了一会儿后，我把控制火候大小的拧扭，一拧拧到最大火，从煤气灶喷出的火焰迅速围绕了整个铁锅了，我直接把锅铲插进锅里炒了起来。一会儿后，我觉得可以后，我关了煤气灶，才发现我竟然没有被烧伤，我高兴得跳了起来，我可以成为一个好厨师。

这就是我的理想，当一名合格的厨师，让人们尝遍人间美食。

理想的意义篇十七

尊敬的领导，亲爱的老师同学们：

大家好!

是理想!他们抱着“愿以我血献厚土，换得神州永太平”的坚定信念;怀抱“星星之火可以燎原”的美好希望;他们盼着“海晏河清，大同一家”的共产社会，所以他们坚持着，因为心中不灭的理想之灯。在那艰苦卓绝的环境里，理想支持着他们，理想点亮了他们的人生，更点亮了中国的未来!

是啊，有什么比理想更能鼓舞人心?有什么比理想更能催人奋进?有什么比理想更能让人为之奋斗终身，甚至献出生命?理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜航的路;理想是路，引你走向黎明，点亮人生!

然而在今天这个人心浮动、信仰缺失的年代，有不少人的思想已经发生扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理，甚至不惜为此作出违背道义的事情。还有一些人，终其一生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，但却只能扮演无足轻重的次要角色。没有作为的根本原因也就在于，他们缺乏真正的内在动力----理想的信念。

古人云：有志者，事竟成。所谓志向，也就是一个人要有理想。我们作为新世纪的主人，每个人都应有一定的理想，这种理想决定着一个人努力和判断的方向。就在这个意义上，我们从来不能把安逸和快乐看作生活目的本身——这是猪栏里的理想。人生虽然只有几十年，却决不是梦一样幻灭，只要追求理想，便得永生。人生不是燃烧的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它燃烧得光明炽热!不见那落下去的夕阳，是多么和平静美吗?不见那怒放的春花，是多么热烈火暴吗?我们生活在天地间的人，若能献出自己的热力，如骄阳之壮烈;如春花之绚丽;那么，生活就没有白活，短暂的一生便不只是一生。

生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。生命原来是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个新起点。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦乐人生的新感受;只有努力前行，才是丰富生活的真感觉。

而推动这一切的力量，就来自点亮人生的——理想!(谢谢大家!)。

理想的意义篇十八

漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。

理想就是有理由的想，符合情理的想，这样的想是能够实现的想。从不同的角度审视，可以把理想分为许多类型：有科学理想和非科学理想；崇高理想和一般理想；长远理想和近期理想；个人理想和社会理想等。信念是认知情感和意识的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念是认识事物的基点和评判事物的标准。信念是强大的精神力量，有了坚定的信念，就能精神振奋、克服困难，甚至生命受到威胁，也不轻易放弃内心信念。理想和信念总是如影随形，相互依存。

社会是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的灯塔和推进的风帆。我们在大学期间不仅要提高知识水平，更要坚定科学崇高的理想信念。然而理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地，持之以恒的奋斗。只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。

说起理想，当先谈立志。著名激励大师陈安之谈起成功之到时说到立志的重要性。所谓大志造英雄。曹操说“大志与良谋，大志是首要条件”。有志者事竟成，志气的大小决定着成就的大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要对自己进行正确的人生定位。不自我否定，不夸耀吹嘘，在平衡中寻找自己的成材切入点。树立符合个人情况的志向，并坚定的做下去。美国总统罗斯福说过这样的话：人人有理想与信念，但是是不同的理想与信念会把人引向不同的道路。土匪也在理想作用下，让他们不断地以欣然面对人生，贪官们也会在理想信念的作用下而前”腐“后继。并且有不同的理想和信念的人，会对不同类的理念与精神感兴趣，也就是说理想与信念是过滤器，即使社会、师长说的再多，他们总是接收他们认为对的东西，一直到挫折让他们感到“此路不通时”为止。现在在宣传与教育界有一个笑话，是迂腐的笑话，认为多讲点正面的东西、多灌点理念就会有用，甚至概叹：这些好的东西，这是真理呀，你们怎么不听？跛足而不迷路定的人胜过箭步如飞而误入歧途的人。定位是成功的第一道门槛。定位之后立志，并持之以恒的奋斗，是成功的必经之路。

勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转为现实。再好的理想如果不行动，就没有实际意义。历史上，凡有成就者，其渊博的知识，越的才能，闪光的智慧，不朽业绩，多是从艰苦奋斗中的来。我们要把敢于吃苦，勇于奋斗的精神落实到日常生活中。

坚定的信念是实现理想的重要条件。追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执着的信念。青年大学生应该树立崇高的理想信念，充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性，走出思想认识上的“误区”，坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念，用实际行动把美好理想化为现实。陈安之先生谈到成功者的信念：1.过去不等于未来。2.没有失败，只有暂时停止成功。3.我没有得到我要得，我即将得到更好的。4.成功者愿意做别人不愿意做的事。5.成功者做一般人不能做，做不到的事。6.凡是采取最短时间，采取最大行动。7.成功者积累知识和人脉的质和量。8.成功者拥有一流的态度，技巧和能力。9.态度决定一切。作为当代大学生应该充分话中含义。

总之，作为当代的大学生，我们肩负着建设中国特色社会主义的重大历史任务，更要充分认识到理想与信念的重要性。并将其作为激励自己不断进步的动力。向成功之路迈进。你自己在删改一下吧！

理想的意义篇十九

（一）思想消极，理想淡化。

（二）自我膨胀，行为失调。

（三）道德主体意识较差。

二、原因。

（一）社会大环境的影响。

（二）家庭德育的问题是道德认知行为失调的关键原因。

（三）大学生自身的原因。

三、措施。

（一）大力宣传社会主义荣辱观。

（二）广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动。

（三）化教师的师德教育。

（四）培养学生的人文精神，促进学生全面发展。

四、意义。

（一）社会主义荣辱观强化了大学生的社会责任感。

（二）社会主义荣辱观拓展了大学生了解社会及社会主义道德间。

(三)社会主义荣辱观为大学生思想道德教育提供了新的契机和保障条件。

强

电商102210042022292011年6月20日。

摘要：加强社会主义荣辱观教育，对于加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，促进人的全面发展，具有重大而深远的现实意义。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的，它不仅需要得到大学生个体的自我确认，更需要得到社会的认同。

[关键词]存在价值大学生“八荣八耻”荣辱观。

（一）大学生荣辱观现状。

大部分学生在思想和行为上都能保持与主流价值观基本一致，认同社会主义基本道德原则，正确评价身边和社会上的各种现象，并能在实践中自觉践行社会主义道德，养成良好行为习惯，体现了较强的道德自律性。虽然大学生荣辱观总体情况是好的，但在部分大学生中仍然存在荣辱观淡漠，道德水平低下，价值观模糊等种种不容忽视的问题，其具体表现如下：

（一）思想消极，理想淡化。

一些学生以自我价值的实现为核心，强调个人本位，社会、集体次之，在物质和精神关系上，过分关注眼前的机会和发展，护士远大理想和目标。

（二）自我膨胀，行为失调。

当代大学生自我意识很强，希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护，但由于他们自控能力较差进而出现了道德观念淡薄、生活行为失范等现象。

（三）道德主体意识较差。

有些学生的观念和行为较多地受一些社会不良倾向和周围同学的影响，对很多问题不能形成自己的正确判断或不能坚持自己的正确观点。

二、原因。

（一）社会大环境的影响。

（二）家庭德育的问题是道德认知行为失调的关键原因。

忽视道德教育、德育过程迷茫。在家庭道德教育的过程中，不少家长自己对道德教育的思想认识与具体方法、理论、指导思想与实际措施等方面存在不少困惑和迷茫。

（三）大学生自身的原因。

现代大学生被称为泡糖水的一代，缺少磨难的成长是难以培养坚毅的性格和分辨是非で能力的。而看重分数、能力而忽略品格的培养都使得大学生更倾向于急功近利，对于长远发展所必需的诚信品质的养成重视不足，这也是造成某些大学生诚信程度低下的原因之一。

三、措施。

（一）大力宣传社会主义荣辱观。

要充分利用学校广播、网络、板报、橱窗等载体，宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，宣传大学生思想道德建设工作的成功经验，表彰弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，营造良好的舆论氛围。

（二）广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动。

进一步推进大学生社会实践和公益活动，使学生广泛接触社会，参加“三下乡”、青年志愿者等活动，通过自身的实践理解掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。

a)强化教师的师德教育。

学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。教师首先要有敬业精神，应自强不息，不断充实和完善自己，不断提高自身的师德素质，探索新的教学方法，丰富教学经验，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。

b)培养学生的人文精神，促进学生全面发展。

当代的大学生群体担负着中华民族全面复兴的历史重任，学校教育在传授其专业知识的同时，必须通过思想道德教育和社会科学教育，培养学生的人文精神，强化其“天下兴亡，匹夫有责”的历史使命感和社会责任感，使其全面发展。

（一）社会主义荣辱观强化了大学生的社会责任感。

“八荣八耻”的社会主义荣辱观给当代大学生提供了明荣辨耻的判断标准。热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的“八荣”给大学生在人生的前进道路上提供了政治上、精神上和物质上的行为准则。树立正确的人生观，树立“八荣”意识，是当代大学生的一种负责任的态度。而危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸等“八耻”正是大学生行为的镜子，是对正确的人生观、价值观、世界观的完全否定。通过学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，大学生要树立“荣荣，耻耻”的社会价值取向，增强社会责任感。

（二）社会主义荣辱观拓展了大学生了解社会及社会主义道德的空间。

物质文明、精神文明、政治文明和谐发展，是衡量社会健康全面协调发展的标准。社会主义荣辱观倡导的是在新形势下，要不断进行思想教育。“八耻”是社会的一面镜子，反映出当前社会上存在着不符合社会主义道德要求的行为表现。面对这些社会现象，大学生群体要充分认识到，在社会转型的历史条件下，大学生将是国家民族的栋梁，保持正确的荣辱观是社会主义事业顺利开展下去的决定因素之一。因此，大学生群体要不断学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，深刻认识社会及社会主义道德存在问题，认真修身养性，使自己不断提高自身素质和道德层次。

（三）社会主义荣辱观为大学生思想道德教育提供了新的契机和保障条件。

即将步入社会的大学生，其思想道德教育主要来源于学校教育和社会影响。从学校教育的角度说，社会主义荣辱观为大学生优良素质的培养提供了新的契机。社会主义荣辱观的提出，一方面促进了学校的道德教育，有利于教书育人过程中通过科学规划有效培养和提高大学生的道德水平；另一方面，也会对教育者本身的观念和行为产生深刻影响，更好地发挥教育者言传身教、以身作则的作用。从社会的角度看，社会主义荣辱观为大学生思想道德水平的提高提供了有力保障。当前，社会风气呈现复杂的状态，其中的不同成分和可能出现的种种变化都会影响大学生良好道德品质的形成。尤其是社会中存在的一些腐朽没落观念和社会丑陋现象，会不同程度地抵消学校道德教育的成果。社会主义荣辱观的提出强化了全社会对大学生思想道德教育的责任。

理想的意义篇二十

亲爱的朋友们：。

十四年前，那个草长莺飞的季节，上帝毫不留情地将病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命运借题发挥，跟我开了个无情的玩笑——医生先错将我的病诊为骨癌，之后又误当血癌治疗。我的右腿连续做了五次大手术，小腿骨先后刮过两次，并取出四十多块碎骨片后，以“永远不能站起来”“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论，宣告我将终身残废。活蹦乱跳的我瘫痪了，命运对我多么地不公平呵！要知道，当时我才只有八岁。

记不清多少日子，父母上班了，姐姐上学了，孤寂的空间只有我一个人在木床上爬来爬去，窗台放着食物，床下放着便盆……只有到傍晚，亲人都回到家，我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。有一天，我偶然发觉，自己宛若一只木偶，得靠人支配着生活——就是这么个小小的发现，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能让我的腿成为摆设，我要从轮椅上站起来，从轮椅上走下去！

第一次通过自己的努力换取的收获，我的心情是何等的激动、何等的舒畅啊！

然而，当我拖着那条不能弯曲的直腿，一瘸一拐地走出家门时，却招致邻居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人们都进入梦乡，我的内心时时不能平静，想到命运的种种不公，委屈的泪再也忍不住便夺眶而出……残疾人也是人，尤其我还是个孩子。我要抗争！我要纠正残疾人在人们心目中被扭曲的形象！

我知道要想让他人改变对自己的看法，就要有知识、有水平、有能力，那就需要努力学习，不断进取，完善自我，增长才干，“蚌病成珠”说的是牡蛎的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成为“珍珠”，但我企望生活得有意义。因此，我把所有的精力都用在了学习上。各位知道，学习好比逆水行舟，一篙松劲，退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式，我利用同龄人玩耍嬉戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我怀着满腔的壮志豪情，终于走进了残疾人生命的'辉煌：在小学我连跳两级，上中学后，我仍旧名列前茅。又因为我作文成绩突出，在报刊上发表过百余篇文章，并多次获奖，所以被誉为“校园小作家”。辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高层次的目标冲刺！

就在我全身心地投入到初中升高中考试的准备时，传来一则我无法接受的消息：市内一些重点学校不允许我报考。原因很简单，我身有残疾。

我不敢相信，可又不得不去面对现实。记得著名体操运动员李大双说过这样一段话：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失败。如果害怕失败，一蹶不振，就永远不能走出曲折，到达胜利。我觉得一个人应该先学会败，再学会胜。勇于进取的人把失败看作是成功的阶梯；消极悲观的人往往一蹶不振，那么失败就是他的坟墓。”是的，没有人是永远的失败者，只要不瞧不起自己，只要不成为自己的心囚，在所有希望成为绝望之后，所有的绝望仍旧能够蝉化为新的希望！