最新关爱留守儿童活动简报简短(汇总15篇)

总结是对过去的思考、行动和成果的精炼和总结，对于今后的发展具有指导意义。在总结中要注意用事实和数据来支持观点。以下是一些经典的总结案例，供大家参考和借鉴。

关爱留守儿童活动简报简短篇一

在现今加速发展的社会中，大部分人为了生活选择外出打工来赚钱养家，由于一直缺少父母的关爱，留守儿童的.成长就令人担忧了，所以，圣南社区组织志愿者于8月5日下午给辖区的一对兄妹送去了关心，温暖。

这对孩子的父母长期在外，一直让自己的姐姐帮忙照看着，姐姐的生意很忙，只能让孩子自己留在店铺上，由于长期疏于父母的悉心照顾，孩子脸上很少流露出笑容，一年也难得见父母几次，所以，当我们去看孩子们的时候，孩子们很高兴，我们为孩子送去了画册和书包，希望他们在这个暑假有个愉快的假期，同时希望孩子们健康成长。

关爱留守儿童活动简报简短篇二

 为了更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本计划。

一、工作目标。

透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，将目标落到实处。

1、分班建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%；

2、千方百计使留守儿童“进得来、留得住、学得好”；

二、主要措施。

1、成立组织机构。

学校成立由校长、主任和班主任组成的关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、建立留守档案。

各班要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立留守儿童的专门档案，有专人负责管理。

3、确保“三个优先”

（1）学习上优先辅导。班级要从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时刻、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

（2）生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成礼貌健康的生活习惯。

（3）活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活潜质。

4、开展帮扶活动。

学校针对“留守儿童”的学习和生活状况，实行“一对一”帮忙机制，每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮忙；用心开展“留守儿童手牵手”活动，增进学生之间的相互了解和交流；班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划，平时作好记录、期末写好总结，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话（2561195），让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。

5、建立谈心制度。

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮忙，做到有的放矢，因材施教。用心开展人文关爱活动，让留守学生透过教师和群众的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

6、注重心理辅导。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班主任和课任老师要与学生多谈心，着重进行心理辅导，开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

关爱留守儿童活动简报简短篇三

义井乡车王中学现有教职工29人，党员19名，在校学生225名，其中留守学生155人，占现有学生总数的70%以上，关爱留守学生是学校工作的重点、难点之一。自党的群众路线教育实践活动开展以来，车王中学党支部紧紧结合校情现状，以“抓关爱促教学”为出发点，实行“导师制”推进留守学生健康成长。

“导师制”执行原则，一是领导干部走在前，学校领导班子成员每人联系10—16名学生;二是年轻党员挑重担，年轻党员和入党积极分子每人联系不少于15名学生，充分发挥领导干部和年轻党员的示范带动作用;三是非党员教师鼓励参与，对70名非留守学生分配到人，做到教师关爱学生全覆盖;四是坚持“老师选学生、学生选老师”相结合，进一步拉近老师和留守学生的关系、保证工作做细做实。

“导师制”执行制度，要求每位“导师”坚持“四个一”的工作方式：即每周必须与留守学生谈一次心，每月必须与留守学生家长联系一次，每学期必须对留守学生进行一次家访;每月必须进行一次“导师”交流，对活动开展过程中好的经验做法，不同学生的`关爱方法等进行全方面交流，为进一步做好关爱活动积累经验。

车王中学自建立“导师制关爱留守学生”制度以来，广受学生、家长好评。该活动不仅仅停留在关心留守学生学习这一层面，同时更加注重关心留守学生生活问题和心理健康问题。为将“导师制”进一步做好做实，车王中学与辖区学生所在村居两委积极对接，学校将留守学生名单及家庭联系方式反馈到村，村两委根据村干部网格化管理要求，配合“导师”做好家访及校外学生随访关爱工作，通过“校村”配合，更加有效地促进教育教学，促进留守学生健康成长。

关爱留守儿童活动简报简短篇四

为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，丰富留守儿童的校园文化生活，为留守儿童提供展示才艺的舞台，宣州区黄渡乡莲州小学精心组织留守儿童排练丰富多彩的文艺节目，用艺术表演的形式欢庆祖国的生日，表达对祖**亲的无比热爱之情。

留守儿童们兴致勃勃地表演了舞蹈《门前一棵葡萄树》、《数字歌》、《茉莉花》，演唱少儿歌曲，校园里充满了浓浓的喜庆和欢乐气氛。

关爱留守儿童活动简报简短篇五

10月31日，洛江区妇联组织15名“爱心妈妈”到就南中学留守儿童之家开展关爱留守儿童活动。

活动现场，“爱心妈妈”与留守儿童围坐在一起玩游戏，现场气氛十分活跃。“爱心妈妈”还为孩子们带来了生活、学习用品、零食及水果。教室里充满了孩子们的欢声笑语，更是洋溢着融融的温情。

孩子们手捧着心爱的礼物，耳听着“爱心妈妈”的叮咛，脸上绽放着幸福的微笑。在相互拥抱中留守的孩子们感受到“爱心妈妈”的关爱，体会到社会大家庭的温暖。此次活动不仅加深了彼此间的了解，又增进与“爱心妈妈”之间的情感交流。

关爱留守儿童活动简报简短篇六

8月7日下午，开封市关爱农村留守儿童工作领导小组办公室召开部分成员单位会议。市关爱农村留守儿童工作领导小组办公室第一主任、市委副秘书长王建亚，办公室主任、市妇联主席薛冬出席了会议，市综治办、团市委、市妇联、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市卫计委、市体育局、市检察院、市中院等11家单位相关领导参加了会议。会议由市关爱农村留守儿童工作领导小组办公室第一主任、市委副秘书长王建亚主持。

薛冬主席就进一步推进全市留守儿童关爱工作，提出五点意见：

一要结合实际明确职责，制定工作意见。留守儿童关爱工作是市委市政府的一项重要工作，已经明确写入第三季度市委重点工作安排。全省留守儿童关爱工作现场观摩会也即将在我市召开，各成员单位要各司其职，思想上高度重视，行动上及时跟进,结合工作实际，总结留守儿童关爱工作实践经验，制定出本单位留守儿童关爱工作意见，以更好地指导留守儿童关爱工作开展。

二要率先做好示范带动，捐建“爱心家园”。市委组织部、市妇联已联合下发了《关于在“三包三带”千名领导干部下基层活动中推动留守儿童关爱工作的通知》，要求包带单位要按照《开封市关爱农村留守儿童工作爱心家园建设标准》和时间要求，援建留守儿童“爱心家园”。作为领导小组成员单位要积极联系包带县区的组织部门和县区妇联，与乡镇(街道)、村(社区)具体对接，根据留守儿童分布情况，按照建设规划，带头捐建“爱心家园”。各成员单位所建“爱心家园”除了达到规定的“八有”标准以外，更要突出各单位特色。力争把冠名捐建的“爱心家园”打造成本单位、本系统开展关爱工作、组织关爱活动的示范点。

三要积极开展结对帮扶，争当“爱心家长”。各成员单位要带头开展留守儿童帮扶活动。要组织本单位、本系统职工，争当“爱心家长”。要把结对帮扶活动同当前开展的“三严三实”、“一学两争三优”学习教育活动相结合，同“三包三带”千名领导干部下基层活动相结合。要重点帮扶所包带乡村双亲均外出务工、残疾、特困等重点留守儿童。要让干部职工通过担任留守儿童“爱心家长”，扎根基层，联系群众，奉献爱心，接受教育。要广泛开展帮扶活动，要在重要时间节点为留守儿童送温暖献爱心，在全社会营造关心、关爱留守儿童的舆论氛围。

四要发挥优势尽职尽责，多办实事好事。留守儿童关爱工作是各部门的共同责任，各成员单位要主动承担各自职责，将留守儿童关爱工作纳入本单位、本系统年度工作计划，在政策制定、工作计划、资源分配、资金安排等方面有考虑、有倾斜、有安排。不说空话，不说套话，发挥部门优势，聚焦、聚神、聚力为留守儿童办实事办好事。各成员单位每季度要向关爱工作领导小组办公室报送工作进展情况。领导小组办公室要根据各成员单位上报信息，及时编写工作简报，报市委市政府主要领导。

五要加强沟通密切配合，形成工作合力。做好我市留守儿童关爱工作，需要领导小组各成员单位共同努力、通力合作。各成员单位要积极配合领导小组办公室，抽调专门人员组成督导组，加强对各县区留守儿童关爱工作各项目标任务落实情况的督导检查，根据市委市政府《关于进一步做好农村留守儿童工作实施意见》要求,“每季度进行一次重点督导，年底进行一次全面考核”，要形成齐抓共管的工作格局，确保工作落到实处。

王建亚秘书长强调三点要求：一是高度重视。关爱农村留守儿童工作既是政治任务也是社会责任，是关乎下一代健康成长的长久性社会问题，党委政府及各成员单位要高度重视。二是率先垂范。在以“三包三带”活动推进“爱心家园”建设和“爱心家长”志愿者结对帮扶工作中，成员单位义不容辞、责无旁贷，要高标准建立有典型带动作用的“爱心家园”示范点，切实为农村留守儿童办实事。三是出台文件。各成员单位要结合工作实际，在已开展的大量留守儿童关爱活动基础上，总结经验，出台一份可操作性强的关爱农村留守儿童工作意见，为全市留守儿童关爱工作开展提供借鉴。

关爱留守儿童活动简报简短篇七

为进一步密切家园联系、融洽师幼关系、构建和谐校园、促进社会稳定，我园在本周开展了““关爱留守儿童”爱心妈妈家访师德活动。

通过开展“关爱留守儿童”爱心妈妈结对帮扶的活动，丰富留守儿童课余生活，弥补他们家庭亲情缺失，提升他们的幸福指数。

关爱留守儿童活动简报简短篇八

从今年起当地教育部门首次把幼儿园在园幼儿纳入“留守学生”关爱扶助体系将展开新一轮拉网排查通过恢复部分被撤并教学点等措施确保留守儿童健康成长。

自治区教育厅提出，各地教育行政部门要摸清适龄入学留守儿童的基本信息，尤其对辍学、家庭生活困难、监护人缺失、事实上无人抚养、身体残疾等留守儿童要重点登记;在排查基础上，建立农村适龄入学留守儿童数据库。

自治区教育厅厅长秦斌介绍，广西将在农村适龄入学(园)留守儿童集中的地区加强农村寄宿制学校建设，满足农村中小学留守儿童寄宿需求;办好必要的教学点，满足农村留守儿童就近入学需求，对确有必要恢复的教学点，按审批程序予以恢复;加大管理和资助力度，确保农村留守儿童安全快乐;按照“精准扶贫”要求加大教育资助力度，确保农村留守儿童不因家庭经济困难而辍学。

面对农村孩子教育上的“学校包揽、家庭缺位”等问题，自治区教育厅也再次明确，要引导家长切实履行监护人法定职责，构建校园关爱教育“主阵地”，加强家校联动，推动社区(村委)关爱。

关爱留守儿童活动简报简短篇九

为激发留守儿童对美好生活的向往以及对未来生活的憧憬，从而更好地奉献社会，服务社会，7月28日，山东理工大学“爱梦同行”团队于德州市武城县李家户镇祥和社区西店村进行了走访关爱留守儿童的活动。

近几年伴随着社会经济的迅速发展以及农业生产新技术的发明应用，大量农村劳动力从农业生产中解放出来，涌入城市从事务工劳动。由此产生了大批留守儿童留在家中由老人照顾的现象。在开始走访慰问活动之前，队长丁庆生首先向各位队员介绍了村里的留守儿童分布状况。接着在队长的带领下，十位团队成员到达了郭瑞民小朋友的家中。郭瑞民的父母常年在外从事务工劳动，甚至在本应一家人一起团聚的`春节，其父母也因为工作原因不能回家。一年中可以见到父母的时间只有寥寥几次。这个只有三岁的儿童，无辜的眼神中写满了对父母的思念。走访中，团队成员与郭瑞民做了长时间的深切交流，打开了孩子的心扉。随后队员们向小朋友送出了准备好的小礼物，小朋友害羞的笑了。微微上扬的小嘴巴宽慰了每一颗队员的心。

通过此次关爱留守儿童的走访活动，实践团成员给留守儿童带去了温暖与关怀，激发了他们对于未来美好生活的憧憬，有利于他们更好地成长。

关爱留守儿童活动简报简短篇十

关爱留守儿童，普及法律知识，促进留守儿童健康快乐成长，4月12日，赣州市妇联与上犹县妇联联合江西南芳律师事务所、赣州好视立视光中心在上犹县社溪镇中心小学开展“送法下乡关爱留守儿童”活动。

活动通过发放法制宣传册、法制座谈会等方式进行普法宣传。法制座谈会上，律师们针对学校留守女童法律意识薄弱的情况，以问答、理论与实际相结合的形式，给社溪镇中心小学留守女童普及法律知识。座谈会结束后，律师们与留守女童进行帮扶结对，赠送书籍文具，派发爱心联系卡。

赣州好视立视光中心还免费为现场留守女童进行了眼科体检，其中19名留守女童被检测出视力问题，该19名留守女童可凭借检测凭证到赣州好视立视光中心接受免费视力矫正治疗。

近年来，赣州市妇联在妇女儿童普法维权、关爱留守儿童等方面积极践行，定期开展关爱留守儿童、普法宣传等活动，促进留守儿童健康快乐成长，为建设法制赣州奉献力量!

关爱留守儿童活动简报简短篇十一

入冬以来，耿车镇计生协多措并举，积极开展关爱留守儿童活动，确保镇域内“留守儿童”安全温暖过冬。

一是充分利用村村通、短信、给家长一封信等形式，宣传冬季安全用电、交通、未成年人保护等冬季安全教育知识，让“留守儿童”安全过冬。

二是明确专人负责及时关注天气预报，特别是遇到温差大的天气时，及时提醒“留守儿童”增减衣服，穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，预防感冒。

三是深入走访，走进“留守儿童”家中，掌握他们的生活、学习、心理需求、父母务工状况、联系电话、监护人等情况，进一步健全完善“留守儿童”档案。

四是组织计生专干与“留守儿童”结成帮扶对子，跟踪管理，确保“留守儿童”冬季安全、健康。

五是依托“留守流动儿童活动室”、农家书屋等，丰富“留守儿童”冬季生活，让“留守儿童”从心灵上感受到社会的关爱之情。

关爱留守儿童活动简报简短篇十二

10月22日，共青团衡山县委联合南华大学附一医院在长江镇柘塘村"青年之家"，开展了以"关爱留守儿童健康行"为主题的志愿服务活动。来自南华大学附一医院妇产科的专家志愿团为该村30多名留守儿童，带来了一堂生动实用的`青春期生理卫生知识讲座，并为他们送上了新书包、文具等"爱心礼包"。

讲座现场，南华附一医院妇产科专家张晶教授从青春期女生的生理保健、心理保健两方面展开了详细的讲解，深入浅出，给孩子们上了一堂生动有趣的青春期自我保健课。现场互动环节，专家们深入到孩子们当中，面对面交流，为孩子们答疑解惑。最后，志愿者们参观了柘塘村"青年之家"，给孩子们发放了"爱心礼包"。捧着崭新的学习用品，孩子们的脸上露出了灿烂的笑容。

留守儿童的健康成长一直是共青团关注的焦点。近年来，共青团衡山县委新建了"农村青年之家""七彩小屋""青少年综合服务平台"等关爱留守儿童活动阵地10多个，通过"四点半课堂""大学生三下乡""n+1结对帮扶""希望工程"等活动项目设计，围绕留守儿童的学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容开展了形式多样的志愿服务活动，解决他们在学习、生活、思想方面的实际困难。

关爱留守儿童活动简报简短篇十三

“每逢佳节倍思亲”，马上就是一年一度的中秋节了，在这个象征阖家团圆的喜庆节日里，不能与父母团圆的留守儿童们牵动着我们的心。为了让留守儿童感受到来自社会大家庭的关爱，芜湖市各界都行动起来，学校开展了一系列主题活动，社区领着留守儿童们集体过节，志愿者上门送关怀，希望通过这些举措，能让留守儿童们不孤单，不缺爱，过一个幸福愉快的中秋节。

开展“喜迎中秋佳节大型绘画比赛”活动。

在中秋节来临之际，三里镇组织各中小学开展“喜迎中秋佳节大型绘画比赛”活动。活动主要面向留守学生展开，本次活动一方面可以让青少年多深入了解中秋节的相关知识、习俗和文化，另一方面是给留守的孩子们一个说出他们心事的机会，让他们用画笔描述自己对父母的思念和对家庭团圆的渴望。

活动中，孩子们有画一家团圆的吃饭场景，有画自己知道的关于嫦娥奔月的传说，还有的画了独自一人赏月来表达对家人的思念。一个小女孩这样解释她的画，她说自己画的是嫦娥奔月的故事，有嫦娥，有月兔，有广寒宫，还有自己最喜欢的圆月，从小过节爷爷奶奶就会和她说这些故事，现在自己稍微长大了些，虽然还不能全部理解，但是她相信这是中秋月圆夜的美好故事。她说，快过节了，自己很想爸爸妈妈。可是也知道爸妈为了自己在外打工很艰辛，自己要努力学习。

此次绘画活动共有50多位学生参与，很受孩子们的喜爱和欢迎，在增添中秋节日气氛的同时，还给了留守儿童一展绘画才能的机会，丰富了孩子们的课余文化生活。

“但愿人长久，千里共婵娟”。在丹桂飘香的八月，又迎来了一年一度的中秋佳节。

在中秋佳节来临之际，为让留守儿童充分感受社会和学校的关怀，过上一个幸福愉快的中秋节，襄安镇多所中小学校开展了“关爱留守儿童情暧中秋佳节”主题班会。

留守儿童们在座谈会上畅所欲言，表达自己的一些困惑和对父母的想念。部分留守儿童代表还将自己在家里一些学习和生活上的好做法和表现及时与同学们分享。最后，老师从生活、学习两个方面，为留守儿童解答他们的困惑，并勉励学生们生活上要自强、自立，学习上要自觉主动，不要因为父母不在身边，就觉得没人管。最后，老师祝愿所有的孩子中秋节快乐，在以后的学习生活里都能顺顺利利，快快乐乐的。

本次座谈会，让老师听到了留守学生的心声，对了解留守儿童的所思所想有很大的帮助作用。也让留守学生们感受到了来自老师的一份关怀，希望这份温暖能使远离父母的留守儿童不再觉得孤单。

教留守儿童手语歌教育他们常怀感恩之心。

在中秋佳节来临之际，为让留守儿童充分感受社会和学校的关怀，感受在外打工父母的不容易，感恩父母，过一个愉快的中秋节，爱心志愿者们走进农村留守儿童学校开展“情暖留守儿童中秋佳节话感恩”活动。

课堂上，留守孩子们都被“爱心老师”表演的《感恩的心》手语歌给吸引了，这首歌里美丽歌词，动听的旋律一下子抓住了孩子们的心。“爱心老师”先用无声的语言来表达它深刻的内涵，在教孩子们学会手语和歌词。大家一起用着特殊的语言——手语进行表演，互相表达着自己的心情与祝愿。“爱心老师”还向留守儿童提出了以下几点殷切的希望:一是希望孩子们认真学习，不要辜负社会各界好心人的关心和帮助;二是希望他们鼓起生活的勇气，做生活的强者;三是希望他们放下心里的负担和压力，把对亲人的思念之情转化为奋发的动力;四是希望他们在校期间注意安全，保持身心健康，让家长放心。

社区为留守儿童集体过中秋佳节不孤单。

开展蜡笔画比赛留守儿童集体过中秋图片来源：芜湖文明网。

社区带着留守儿童自制月饼过特别的中秋节。

为了让辖区留守儿童感受到节日的氛围和社区大家庭的关爱，不再感觉孤单。9月11日，华庆社区志愿者与带着社区留守儿童提前度过了一个既特别又难忘的中秋佳节。

志愿者首先辅导孩子们完成当天的家庭作业，然后让他们洗完手，亲自揉面，自己动手做月饼，孩子们乐开了花，大家兴高采烈地捏出各种形状的月饼，有圆形、小爱心形、三角形等，一旁的烤箱正焦急的等待着孩子们的作品呢。不一会儿，香喷喷的月饼就出炉啦!“自己动手做的月饼就是好吃啊!”参加活动的刘艺新小朋友一边吃一边感慨着。还有的小朋友非得等着吃自己做的月饼，看着他们开心的吃着、玩着、笑着，志愿者们也露出了满意的笑容。

本次活动的开展，希望能让这些留守的孩子们感受到社区大家庭的温暖，度过一个快乐的中秋节。

开展蜡笔画比赛留守儿童集体过中秋。

“今年和志愿者叔叔、阿姨们一起过中秋，真开心!”五年级的留守儿童李洪辉高兴的地说道。近日，花桥镇卫计办志愿者与横岗中心小学的老师们一起为学校的留守儿童举办一个集体的中秋节。有了志愿者和老师们的爱心和关怀，让缺少父母的陪伴的孩子们不再孤单。

活动现场一片欢声笑语，学校老师、志愿者与孩子们一起合唱、做游戏。志愿者们给孩子们发放了月饼、大米、书包、文具等爱心物品。还进行了一次简短的蜡笔画比赛，让让孩子们用小小的画笔，把快乐与梦想，在画纸上一一展现，描述出自己心中的中国梦。最后孩子们与老师、志愿者一起评选出”我最喜爱的一幅画“，并为获奖的小朋友颁发了纪念礼品。9岁的马至梦小朋友说：“每年中秋节，自己都特别想念爸爸妈妈。今年有这些叔叔阿姨陪着我过节，我很开心，也很感激。”原本不爱讲话的她，吃着月饼，与老师同学们一起开心地游戏，露出了久违的笑容。

在中秋节即将来临之际，为了让留守儿童们能够过上一个充满亲情的中秋节，近日，白马街道在留守儿童活动室开展了“大手拉小手欢乐过中秋”关爱留守儿童活动。在活动室，白马街道志愿者将辖区10多名留守儿童聚焦在一起，志愿者们为孩子们的到来早早准备了月饼、点心和牛奶。为了让孩子更好的感受亲情般的关怀和呵护，志愿者与留守儿童结成一对一关系，开展一系列朗诵中秋诗歌、下象棋、做游戏，现场一片欢声笑语。最后，志愿者们还拿出手机让儿童们与远方的爸爸妈妈通话，让孩子向父母诉说生活点滴，共同分享中秋节即将到来的喜悦。

单位志愿者为孩子送上节日礼物和美好祝福。

9月13日上午，在中秋佳节即将来临之际，核勘总院测试中心志愿者带着精心挑选购置的崭新书包、文具等，前往芜湖市弋江区火龙岗中心学校，看望慰问留守儿童，为孩子们送上了中秋佳节的美好祝福。

在活动现场，测试中心党支部书记李朝长与志愿者们一道看望孩子们，并勉励他们要坚定理想信念，克服困难，好好学习，以一颗感恩之心，用优异的成绩回报父母、回报社会，长大后成为国家的栋梁之才。李书记表示，作为全国文明单位，我们有义务来关注留守儿童的生活学习等问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，今后我们还将继续参与到关爱留守儿童的行列中来，奉献关爱之心，尽微薄之力，为孩子们提供力所能及的帮助，营造了关爱留守儿童的良好社会氛围，让更多的孩子受益，为孩子们撑起希望的蓝天，共同帮助留守儿童健康快乐地成长。

我国的传统佳节——中秋即将来临，为做好辖区内留守儿童的关爱活动，使辖区内的留守儿童感受到节日的温暖，近日，汤沟镇早映村组织巾帼志愿者开展慰问留守儿童关怀行动。

活动中，早映村巾帼志愿者刘世玲和孙红梅来到留守儿童家中，询问留守儿童的日常学习情况和生活情况，鼓励他们自强不息、勤奋学习，同时祝福他们学习进步和中秋快乐。留守儿童刘祖才是一个残疾儿童，爸爸常年在外打工，妈妈在家照顾他，懂事的他说：“我一定好好学习，将来做个对社会有用的人，感谢阿姨们经常来看望我。”

值此中秋佳节即将到来之际，开展多样的关爱留守儿童慰问活动，希望能让留守儿童感受到志愿者的关爱和社会的温暖，让他们过一个不孤单的中秋节，让他们在和谐社会氛围中健康快乐成长。

中秋团圆节将至，为增加与留守儿童的情感交流，促进留守儿童健康快乐成长，9月5日傍晚，何湾镇“爱心港湾”志愿服务队看望慰问何湾镇部分留守儿童，志愿者为留守儿童们讲述了中秋的来历，嫦娥奔月的传说以及一些中秋的习俗，让留守儿童了解中华民族的传统文化和风俗习惯。同时，志愿者鼓励留守儿童一定要好好学习，加强与外出务工父母的沟通联系，做个孝敬长辈的好孩子，做个孝敬长辈的好孩子，希望他们树立远大理想，努力学习科学文化知识，在德、智、体、美各方面得到全面发展，成为社会主义合格的建设者和接班人。最后，志愿者向留守儿童赠送了月饼和书包等节日礼物，以及中秋节祝福，希望他们快乐度过中秋节。

关爱留守儿童活动简报简短篇十四

为进一步加大对辖区留守儿童的'关爱，让留守儿童感受到社区大家庭的温暖，近日，经开公安分局富源派出所明星花园社区警务室配合社工组织开展了“关爱留守儿童”的活动。

民警和社工详细地了解留守儿童的学习、生活、心理等方面的情况，与孩子们一起做游戏、心理抚慰、讲励志故事，增进彼此之间感情，并为他们送去文具和玩具等物品，并叮嘱他们在学习、生活中遇到困难可以直接找社区民警，鼓励他们努力学习科学文化知识，健康成长，将来成为对社会有用的人。

据悉，经开分局将组织辖区警务室民警通过走访看望等措施，切实关爱留守儿童，呼吁社会各界共同关心、关注留守儿童的生活、学习，让留守儿童健康成长。

通过此次活动，进一步促进了警民关系和谐发展，使留守儿童感受到温暖，进一步推动了和谐社区的建设。

关爱留守儿童活动简报简短篇十五

在我们的身边存在着一群这样的孩子，父母常年在外打工，而他们被迫留在家乡，留在爷爷奶奶的身边，很多时候一年甚至两年才能和见上一面。他们有着一个共同的名字——留守儿童。

近日，阳光人寿盐城中支派青年志愿者代表参加了由盐城市保险行业协会组织举办的"幸福来敲门保险‘益’起来——南洋小学留守儿童心理健康关爱活动"。由于缺乏来自父母的亲情呵护与家庭教育和监管，许多儿童过早地承受着成人社会的各种压力，在思想道德、心理健康等方面出现严重问题。经过与南洋小学的前期沟通，南洋小学挑选出留守儿童中家庭经济较困难或者心理问题相对严重的20几个小朋友参加了此次活动。

上午，数十名青年志愿者来到了南洋小学，孩子们在老师的带领下整齐的坐在教室中等待志愿者的'到来，他们的小脸上有期待、有好奇、有忐忑。首先进行的一对一赠书活动拉近了志愿者和孩子们的距离，随后在儿童心理辅导专家的带领下志愿者和孩子们开展了"手指操""吸管传皮筋""朗诵""心理沙盘"等一系列的团体游戏，引导孩子们团结互助，学会与人交往。印象最深的是在"织网"游戏中，所有的志愿者和孩子们围坐成一个圆圈，接到毛线团的人发表一句感想，孩子们在这个环节说出了很多心里话。心理辅导专家最后亲切告诉孩子们："虽然我们很渺小，但是我们可以做最好的自己；虽然我们可能会遇到很多困难，但是我们不是独自一人；虽然我们可能会有很多不好的情绪，但是要学会倾述。"。

活动过程中，孩子们的单纯、懂事、善良深深地感染了每一位青年志愿者。当孩子们紧紧攥着志愿者的手不愿放开时，所有志愿者都深深感到了一种被信赖的力量。孩子们喜欢讲述在学校获得的小小荣誉，他们期望的，只是一句赞扬和认可，或者是一个简单的拥抱，他们的内心渴望被爱。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，关爱留守儿童是企业和社会公民重要的责任之一。为留守儿童献一片心，尽一份责，共同携手为留守儿童撑起一片蓝天，让"留守的花朵"在阳光下绽放。