我是一棵小树如何写(大全16篇)

总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结，更是对未来工作和学习的规划与指导。总结应该集中在我们的成长和进步上，不要过于苛求完美。以下是笔者为大家收集的总结范文，供大家参考和借鉴。

我是一棵小树如何写篇一

金色的阳光是我的妈妈松软的土地是我的爸爸透明的露水是我的姐姐青翠的小草和艳丽的花儿都是我的好朋友。

我最大的梦想就是成一棵参天大树，所以我把身子挺的笔直笔直的。

有一天，刮起了大风，我用手紧紧地抓住土地爸爸的手，可是风一阵比一阵猛烈，我终于和土地爸爸的手松开了。我请求小草把我扶起来，小草爽快的答应了，可是小草力气太小了，我请大树帮忙，可是大树也无能为力。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，急得心都快要跳出来了。

一个姐姐走过来，我恨不得马上扑上去，可是姐姐听着随身听，一扭一扭地走了，我的眼泪不停地掉下来。一对了男女走过来，我又对自己有了信心，我不停地向他们招手，可他们只顾着亲热一点也不在乎我，我嚎声大哭。一个小姑娘走来，她扶起我，把我和大地爸爸的手又牵在一起。阳光妈妈把温暖送给了她，小花把芬芳送给了她，小姑娘开心地笑了。

我是一棵小树如何写篇二

今年三月我参加了一次非常有意义的活动，那是爸爸单位组织的一次上山种树活动。我和爸爸一起来到了种树区，我们先是挖了坑，然后我亲手把小树苗放在了坑里、埋上了土。下山时，我内心激动无比，频频回头望向小树苗。我非常留恋它，因为我觉得自己也像棵小树苗一样。

小树苗看上去很弱小，听爸爸讲，并不是种下去的每棵小树苗都能成活下来。有的小树苗抵抗不了寒冷的天气；有的小树苗会被大风给刮折；还有的小树苗会被害虫侵蚀渐渐枯死……只有那些有抗击住风雨严寒的小树苗们才能慢慢地长大。假如苗，我要做一棵坚强有韧性的小树苗，面对遇到的各种困难，挺住胸膛，以顽强的意志勇敢地迎接暴风雨的洗礼。想想自己生活学习中也经常会遇到许多困难，我要做一棵勇敢的小树苗迎难而上，茁壮成长。

爸爸说小树苗也并不一定长大就可以成为参天大树的，在它小时会有育林人帮它修枝、剪叉，对于长的方向偏斜的小树还得及时扶正、加固。真是伟大的育林人啊！是他们辛勤的劳动抚育出了棵棵的参天大树。那么假如苗，老师、父母、每一个帮助过我的人就是我的育林人，他们及时帮助我改正各种错误，纠正我学习生活中的缺点，使我渐渐成长为一个品学兼优的好孩子，慢慢成长为一个对别人，对社会有用的人。

假如苗，我一定要努力地成为棵参天大树。

我是一棵小树如何写篇三

我原本跟我的小伙伴们一起住在一片郁郁葱葱的森林里。我们每天一起看蝴蝶跳舞，听小鸟唱歌，陪露珠滑滑梯……可是好景不长，有一天，森林里突然来了一群人。这些人有的拿着斧头，有的拿着锯子。不好，又是一群伐木者！“哈哈哈，找了这么久，终于找到了这么的一片树林，这回我们就可以随心所欲了！”“你们这帮可恶的伐木者，难道你们不知道树木为人类提供新鲜的氧气，帮助人类保持水土，减少噪音，净化空气，调节温度吗？难道你们不知道树木为人类作出了多少贡献吗？难道你们不知道，树木已经在你们的斧头之下一天天剧减了吗？”

听到同伴们一声声痛苦的呻吟着，我再也控制不住自己的情绪了：“为金钱不择手段的人类啊，终有一天你们会为自己愚蠢的行为付出代价的！”

广东江门开平市新安小学六年级:陈淑仪。

我是一棵小树如何写篇四

我是一棵杨树，生活在田野的一片树林里。我的生活可热闹了，你看，我每天同太阳一起起床，然后跟红色的拖拉机大哥问声早。辛勤的牛伯伯在地里耕田；小猪在洗泥水澡；小羊在湖边喝水；小马在运粮食。金灿灿的迎春花吹着小铜号，桃花露出了粉红的笑脸，梨花白得像雪。湖边，野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

风，爱在我的胳膊上荡秋千；蝉，爱在这里练嗓子；露珠也爱在这儿打滚；亮晶晶的光斑也爱在树下嬉戏；连那弯弯的小路，一钻进小树林，就在不肯出来了。

今天，一队红领进们来到树林里寻找春天。打滚的、采花的、捉迷藏的、赛跑的、唱歌的，一片欢声笑语。我也恨不得跟他们一起玩。

只要你静坐在我的脚下，就会听到一个永远没有结尾的童话。

我是一棵小树如何写篇五

一颗快乐的小树快乐地生活在茂密的大森林有好多小伙伴和我聊天也有大树爷爷给我讲故事。

为了人们的需要，我被搬了家，在那里，没有亲人、朋友，恐惧占据了我的心头，伤心、难过、恐惧，使我再也快乐不起来了。可是，当我看到小朋友在我的树荫下做游戏时和老人们在我的树荫下下棋、聊天时，我感到了快乐，忘记了悲伤和恐惧。

我是一棵小树如何写篇六

生活在田野里的小树林里。露珠在我的头发上嬉戏。跳舞闪闪发光；小鸟在我的胳膊上唱着动听的歌曲；几只小羊和小牛在我的脚下吃着绿油油的小草；田野上农民伯伯在劳动白牛也在耕种。我又看见了一位农民在用牛耕种一辆五颜六色的拖拉机在田野上来回奔驰。

再没有比我们这儿更美丽的景色了。风，也爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏；连那弯弯的小路，一钻进小树林就再也不肯出来了。

太阳公公刚醒来，孩子们就喜出望外的来到小树林里。他们有的和野兔赛跑，有的和野花拍照。中午，孩子们一边吃美味的食品，一边听小鸟唱歌。当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛中探头张望的时候，孩子们来的更勤了，他们和小鸟成了朋友，因为他们没有带弹弓；和大树成了朋友，因为他们爱护环境，这群孩子成了小树林里美丽的风景。

你只要静坐在我的脚下就会听到一个永远没有结尾的童话。

我是一棵小树如何写篇七

假如苗，我可以把汽车尾气、工业废气变成氧气，让这个城市变得干净、漂亮。

假如苗，小鸟、小虫就会把家安在我身上，早上蜜蜂把我叫醒，黄鹂和我玩捉迷藏。晚上萤火虫、蝈蝈和我一起又唱又跳，日子过得平凡美妙。

假如苗，我就要尽力地吸收阳光雨露，盼着快快长大，为人们做出贡献，造纸制柴，样样都很强。我宁愿牺牲自己，我也愿意没有作为的老去，把时间白白费掉。

假如苗，我会渐渐撑起一把绿伞，为孩子们挡雨遮阳。看着他们在我的绿荫下做游戏，快乐成长。

我希望我有越来越多的伙伴，借着人们勤劳的双手，把沙漠变成绿洲，让大自然更美好。

我想着想着，就进入了梦乡……。

如果，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。如果我是一只小鸟，那么书就是凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天......

散文我是一棵树，一棵生长在高原的树。我曾经异常羡慕生长在江南烟雨中的兄弟姐妹。春天，享受和煦的阳光与醉人的微风；夏天，与满塘圆润的荷叶一起见证虫鱼的嬉闹；秋天......

作文，主人非常爱我，天天给我施肥，天天给我浇水。不久，我长大了，可小主人为了上学的方便，离开了我，只剩下了我一人。我自力更生，活了下来。时间久了，便和其他......

说课稿今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级下册２３课《》。下面我从教材、教法与学法、教学过程、以及教学板书这几个方面......

我是一棵小树如何写篇八

假如，我要离开妈妈，到处流浪，象春姑娘一样做一个春天的使者。春天来了，我要发出嫩绿的枝叶，让人们一看见我就能感觉到春的气息。一年之计在于春嘛。

假如，我要生长在校园里，让上课很久的老师和同学们一看见我身上的绿色就感觉眼睛特别舒服，我还要散发出我身上的氧气，让校园的空气变得更清新，让老师和同学们在好的环境中安心工作，学习。

假如，我要招呼我的伙伴们成行行排的站在一望无际的田野边上，挡住寒冷的西北风，挡住疯狂的沙城暴，让那些刚刚发出嫩芽的麦苗们，还有那些刚探出头的小苗苗们茁壮的成长。当我们渐渐长大长高时，让那些灰尘尘的沙城暴渐渐消失掉。

我就是这样一棵小树，哪里需要我就生长在哪里，快乐的忙碌着，快乐的成长着。

我是一棵小树如何写篇九

假如，我会让世界变得活起来，让大家天天都是好心情，那就让我为您服务吧!

春天慢慢来临了，春姑娘飞到大地上了。让干枯了的花朵又绽开了五颜六色的容颜。草也发出嫩芽来了，充满了生机勃勃的活力。开学了!让同学们看看大自然的绿色。这样对眼睛有好处。还可以让同学对我们成长有更好的了解和观察我们的生长过程。

夏天，烈日当空，同学们要在操场上玩耍，累得满头大汗，这时就派上了我的用场。因为夏天我的枝叶长得很茂盛，小朋友只要坐在我脚下，我就像一把太阳伞一样为他们遮那火红的太阳，或在为他们扇一下下风，这样他们就不会热了。

秋天，金黄色的一片，正是丰收的季节，农民伯伯脸上笑开了颜，怀着收获的喜悦，我的头发也要落了，已经黄了、枯了。但同学们依然爱护我，我要怎么回报他们呢?有了，我送他们每人一片树叶，做为书签、纪念品吧!因为冬天我就要离开他们远去啦。每当他们看见这一片金黄色的落叶时，就会想起曾经和他们一起快乐成长的我。

冬天很冷，我都快要冻死了，但是小朋友们给我一丝温暖、一丝希望，使我鼓起勇气，坚持到底，因为他们知道大自然需要我，人类需要我。终于，春天到了，我又生机勃勃了。我决心要为人类做点什么?我要让洪水不再泛滥，让大自然的环境更美，人类的生活更加美好。其实我们有很多作用，人们的生活也少不了我们，在此希望。

我是一棵小树如何写篇十

身体有些柔弱。我非常需要太阳公公的关怀对它有着无比的向往。

春天，我对太阳公公说：“春天来了，我吐出了嫩绿的芽儿，请把您的光芒照在我的身上，让我能够茁壮地成长。”太阳公公听了，用温暖的光照耀着我。

夏天，我对太阳公公说：“夏天来了，这是我成长最快的季节，请把您的光芒照在我的身上，让我早日长成参天大树。”太阳公公听了，用热情的光照耀着我。

秋天，我对太阳公公说：“秋天来了，我的叶子开始枯黄，请把您的光芒照在我的身上，让我储存更多的营养。”太阳公公听了，用凉爽的光照耀着我。

冬天，我对太阳公公说：“冬天来了，我要好好地保护自己，请把您的光芒照在我的身上，让我度过一个漫长、寒冷的季节。”太阳公公听了，用充足的光照耀着我。

非常喜欢太阳公公因为它时刻伴随着我的成长。

我是一棵小树如何写篇十一

好动听的一曲优美鸟儿们歌声将我陶醉得无法自拔。

我由此试着招摇自己的小手拥抱一切。

热忱地欢迎他们在我面前驻足。

在我面前停留。

我因此学着成长。

学着接受。

学着感恩。

学着回报。

我渐渐发现自己已从一棵小树变成了一棵坚强的大树。

因为我也想拥有一只大手。

为更多的一切撒下阴凉。

为更多一切遮风挡雨。

让更多鸟儿更欢乐。

我感谢您——我得以生存的大地。

是您让我得以长大。

是您让我知道我是活生生地存在。

并且是有意思地在泥香中存在。

但我却很自豪。

我做的一切只是为了以后做一颗大树。

我是一棵小树如何写篇十二

每天都在大草原快乐的唱歌。

突然有一天，有个两腿动物把我带到了加工场，把我变成了纸张。从此我不再快乐。我到了一个小男孩的家里，他把我折成飞机扔向远方。然后又有人把我放到了废纸加工厂，我又变成了卫生纸，睁开眼后我已经成为人们的工具。有一天，我一不小心掉进了马桶，从此我再也没有出去过，也没有见到过阳光和温暖。

后来，我又变成了地沟油，人们就这样无情的害着自己。饭店的老板我想对你说：“你难道不为自己感到耻辱吗？”我知道自己不能再变回小树，再也不能唱歌。但我要坚强的面对明天，从此我要认真的面对每一天，我要为自己加油！：“我是最棒的！”我要努力找回自己内心的快乐！从此，我努力与生命抗争，最后我把自己晒干飞到了我心爱的大草原。我只是为了看一眼，明天，我就要被太阳晒成粉末飞到世界各地了，永永远远的消失。其实我死也值得，因为死不一定代表着难过！

我是一棵小树如何写篇十三

我和我的伙伴在阳光照耀下茁壮成长。每天都有成群结队的`小鸟飞到我们身上叽叽喳喳地叫个不停许多小动物都过着无忧无虑的生活。

但由于自然环境恶劣，有时闪电雷鸣，风雨交加，狂风大作，许多树木被拦腰折断，有些连根拔起，真是惨不忍睹。但我们还是坚强地生存下去了。

自然界的风雨我不怕，可人类对我们的伤害，我们感到无可奈何。一个阳光明媚的早晨，我们和伙伴正被温暖的阳光淋浴着，可是，好景不长，没过多久，我看见伐木工人浩浩荡荡地走进森林，对我们进行了惨无人道的砍伐，不一会儿，许多树木都倒下了。人类把我们运到加工厂，加工成木筷、家具……几年过去了，这片绿洲渐渐地变成了荒无人烟的沙漠。这里不再有放声歌唱的小鸟，也不再有活泼可爱的动物。以前拥有的一切美好事物都化为乌有了。

我对人类的生存发挥着很大作用。比如说净化空气、防止水土流失等。人类呀！爱护我们吧摧残我们就是摧殘自己。

我是一棵小树如何写篇十四

一、目标：

1、使学生健康成长。

2、提高素质，养成良好习惯。

二、活动过程：

1、揭题出示课题、读题思考：读后有什么问题？

2、出示四幅图。

（2）小树苗被风吹雨打，倒下了，成了一棵弯曲的小树。

（3）林业工人护树，绑好这棵小树苗。

（4）一棵粗壮笔直的大树。

3、看图分组讨论。

4、有小组长总结汇报。

教师小结：爱护花草树木是我们小学生应该做到的，从今天的“苗”的活动中使我们认识到苗，受到老师的关爱，健康成长，在人生的十字路口，要明辨是非，要做一个自觉遵守小学生守则的好学生。

我是一棵小树如何写篇十五

假如，我可以让无家可归的小鸟在我身上建个巢，筑一个温暖的家。让小鸟不再孤单，安心的去实现它翱翔天空的梦想。

假如，我无法阻止狂风暴雨的侵袭，我也曾弯过腰，但我不会屈服。风雨过后我又傲然挺立，不屈向上，茁壮成长。

假如，有一些放羊的人把我身体的某个部位砍下来，喂给他们的羊吃。当时我真的很生气，可是看到羊群们高兴的样子，我的心情平静了很多。他们走了，我受伤了。可我仍然顽强的生长。

假如，我有快乐的时候，也有伤心的时候。不管怎样我都会坦然面对。

我是一棵小树如何写篇十六

我的妈妈是土地。我的树枝细细的在蓝天的衬托下我显得格外高大。我的果实长在头顶用树叶蕴藏就像小孩子在玩捉迷藏一样。你知道我的树叶为什么会这样吗？这可都是风娃娃的功劳。

我的家在大自然里。这里的空气清鲜，风景优美，有许多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦！有爱捉虫子的`啄木鸟姐姐、有不怕辛苦的蚂蚁弟弟、还有给我阳光的太阳爷爷……森林、天空、大地、小溪它们都是我的朋友，会唱歌的小鸟，她是我最亲密的伙伴。一阵春风吹过，树叶飞舞起来，像是为我们跳舞，树上的鸟儿成了音乐家，蚂蚁是我们的第一个观众。多热闹啊！

可是这样的日子没过多久，人们为了自己的利益砍走了我，我非常伤心。临走前我对朋友们说：“再见了，朋友们，我们会再见面的。”