最新乐于奉献(优质8篇)
- 上传日期:2023-11-11 04:04:24 |
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文学经典作品是培养情感和审美能力的良好资源,值得我们深入研读。如何避免拖延是一个需要终生学习和改进的问题,我们可以采取一些策略和方法。想要写一份优秀的总结吗?下面是小编为大家收集整理的范文,希望能给大家一些灵感。
乐于奉献篇一
记得去年快要开学的时候,学校里要在开学之前出完开学黑板报,由学校宣传部负责,可宣传部中的同学因为天气太热都找借口推辞了,于是,大队部的唐老师问我:“畅畅,你作为宣传部的一员,一个人能出好黑板报吗?”“我,我怕一个人出不好,”我支支吾吾,但又爽快的答应了,“我十分想为班级,为学校付出,我一定会出好的。”
于是,我立刻回到了家里,查了许多有关开学的黑板报,千挑百选中,我终于找到了自己满意的黑板报模板,加上自己的精致设计,那独一无二的创意便诞生了,接着,又迅速来到了学校,做好排版的工作后,我开始画画了,我先准备画一个背着书包的小女孩,可由于细节太复杂,画起来需要很长时间,我先画好轮廓,再仔细描绘起来,终于画好了,可一看,那小女孩竟一只手臂长,一只手臂短,当时正是烈日炎炎的下午,画了这么长时间,汗水早已沁出了额头,像断了线的.珍珠似的流了下来,一想到还要擦掉重画,就想要放弃了,可又想到了老师无比期待的眼神,又鼓了鼓劲这时,美术老师走了过来,看到了我的画,笑眯眯地说:“这画画的不错,如果把手臂再修改一下就更好了,加把劲儿。”听了老师的鼓励,我心想:我出黑板报是为了为学校出力,我一定要让学校变得更美。插图,文字,边框,终于,黑板报在我的努力下终于出好了,同学们看到了我画的黑板报都赞不绝口,老师看到了,也露出了笑容,“你瞧,着黑板报的插图画的真不错。”“嗯,刘畅同学真能干,我果然没有看错。”……在老师和同学的表扬声中,我也尝到了付出后收获的喜悦。
为学校奉献,我得到了赞许,为他人付出,我更乐意。
我是一个乐于奉献的孩子。为学校、为朋友、为家人,以后还要为社会,我都乐意。我坚信,付出总有回报,得到的远比付出的要多得多。
乐于奉献篇二
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
什么是奉献?奉献是一种崇高的精神境界,是一种高尚的情操,更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的勇敢,也可以是渗透在日常的生活和工作中的默默坚持。正如爱因斯坦说过的:“人生的价值,不看他得到了什么,而要看他奉献了什么。”
战争年代,奉献是英雄们抛头颅、洒热血,用青春和生命换来的全国的解放;和平年代,奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们,生活在这个物质文明高度发展的时代,却常常不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都来源于周围的奉献!
从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少心血与汗水;从小学到初中,一路走来,老师们付出了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢。
“感恩”是中华民族的传统美德,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和学习,会充满感激,而且,这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩,并不需要我们做得太多,有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。在这里,我向全体同学发出倡议:学会感恩,懂得回报。
我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。
我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩,当你和同学有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,而是好伙伴,要珍惜这份友情。
我们要。
感恩父母。
“百善孝为先”,我们要感恩父母赐予我们生命,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份关怀,多一句问候,多尽一份孝心如果你心存感恩,就会体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情放学时你也不会在校外长时间逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你。
我们要。
感恩老师。
感谢老师对我们的启迪和帮助,感谢老师的辛勤付出和精心教诲如果你心存感恩,当你因为违反纪律而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是在真心地帮助你,应该理解老师的良苦用心无论是严格要求还是谆谆教导,也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评,这都是老师对我们爱的表现。
初中三年,在师大实验中学这片沃土上,我们学习了知识,拓宽了视野,陶冶了情操。同时我们也收获了友情和浓浓的师生情谊。朗朗书声,银杏飘香,已成为我们脑海中珍贵而美好的记忆。作为毕业班的我们,更应该怀着一颗感恩的心,去拼搏,去奋斗,去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水,让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩,最绚丽的时光,成为青春不朽的印记。
最后,我们想用三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧!让感恩之花在心灵中绽放,让奉献之树在生活中常青。
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
乐于奉献篇三
献尊敬的领导们,同学们:
我叫黄晨,是今年司法局下设事业单位社会矛盾纠纷调解服务中心新招录的一名办事员。
今天我能够站在这里,与大家一起畅谈“青春·奉献”这个主题,我的心情无比激动,感谢培训班各位领导,能够给与我们这些年轻人展示自我、表现自我的机会。我演讲的题目是《乐于奉献点亮青春》。
回溯我们的先辈,很多人在青春年华里就谱写了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”。伟大的共产主义战士雷锋写的一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”我想,这字里行间中孕育的深刻内涵,是我们年轻人“如何谱写青春旋律”的最佳答案,那就是爱岗敬业,无私奉献。用我们有限的青春,认真做好每一项工作,认真对待每一个细节,在平凡的岗位上奉献我们有限的青春,让短暂的青春变得绚烂多彩,充实无悔。
有人说得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定伟大,但一定要崇高”。我们年轻的80、90后们要在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以诚以友爱之心对他人。古人还曾说过:“凡事必做于细,大事必做于小。”把细小的事做好本身就代表着一种伟大。对于刚走上工作岗位的我们,一定不能好高骛远,必须踏踏实实地做好每一项工作,即使是看上去不起眼的工作,我们也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面对的群体,大多是人民群众。人民群众的事情,就更没有大小之分,所以我们得时刻牢记群众利益无小事,时刻服务好人民群众,时刻维护好人民群众的根本利益。我相信,只要我们秉持着“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的理念,在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。
记得鲁迅先生曾说过:“愿中国青年都能摆脱冷气,只是向前走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”因此,我们所要做,所能做的就是从此刻开始,好好把握我们的青春,好好谋划我们的青春,好好利用我们的青春,在自己的岗位上发光、发热,即使不够光亮,不够炽烈,我们也要用实际行动践行我们无悔的青春,奉献我们的青春年华。因为这种奉献,是我们青春的体现,是赤诚的、无私的.。它像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出;更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的大地。
“仰望星空,寻梦星空”这是理想主义的召唤。“脚踏实地,扎实工作”这是青春精神的根基。时代需要我们发扬“奉献精神”时代呼唤我们“点亮青春”。祖国的未来寄托在我们年轻一辈的身上,让我们牢记自己的使命,牢记奉献精神,用自己的积极行动和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象,让我们的青春在奉献中熠熠生辉。
乐于奉献篇四
3、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔。
4、我所能奉献的,只有热血辛劳汗水与眼泪。——。
丘吉尔。
5、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔。
8、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助。
10、为伟大的事业献身的人,永远不会被人们遗忘。——佚名。
11、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。——佚名。
13、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹。
14、光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。——钱三强。
15、以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基,其价值之重可知。——孙中山。
16、生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。——裴多菲。
18、ihavenothingtoofferbutblood,boil,tearsandsweat.
我能奉献的没有其它,只有热血、辛劳、眼泪与汗水。——丘吉尔。
20、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。——列夫·托尔斯泰。
22、世间最庄严的问题是:我能做什么好事?——佚名。
23、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱。
24、凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。——狄更斯。
27、有非常之人,然后有非常之事。有非常之事,然后有非常之功。——司马相如。
28、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。——芒奇。
29、……一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。——蒙森。
31、在政治中我们需要能有所奉献的人,而不是想有所收获的人。——美国经济学家巴鲁克.b.
32、人们赞美流星,是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光。
33、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
34、磨刀石牺牲自己,把锋利赠给宝剑。——佚名。
35、燃烧自己!这样,即使你化为灰烬,人们也会从火光中找到你。——佚名。
39、人要随时随地利用所有的方法,使用各种手段,在有生之日,尽力为善。——韦斯利。
40、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。——苏洵。
41、小草,有时站在大山的头上,默默地,从不炫耀它自己。——佚名。
42、爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐——斯韦登伯格。
43、祖国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。——秋谨。
44、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑。
46、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
47、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。——歌德。
48、真诚也有被误解的时候,但为了爱,我仍把心真诚地奉献。——佚名。
49、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。——。
毛泽东。
50、要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。——马雅可夫斯基。
乐于奉献篇五
什么是奉献?奉献是一种崇高的精神境界,是一种高尚的情操,更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的,也可以是渗透在日常的和工作中的默默。正如爱因斯坦说过的题目:“人生的价值,不看他得到了什么,而要看他奉献了什么。”
战争年代,奉献是英雄们抛头颅、洒热血,用青春和换来的全国的解放;和平年代,奉献是孔繁森把的一生奉献在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们,在这个物质文明高度发展的时代,却常常不珍惜生活,觉得这一切是应该的,只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都来源于周围的奉献!
从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人,们花去了多少心血与汗水;从小学到初中,一路走来,们付出了多少精力与。我们现在拥有的和生活,是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢。
“”是中华民族的传统美德,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和,会充满感激,而且,这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬、奉献社会的动力和行动。感恩,并不需要我们做得太多,有时只需要一句问候、一束鲜花、一次,甚至一个笑容。在这里,我向全体发出倡议题目:学会感恩,回报。
我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。
我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予的关心、和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和。如果你心存感恩,当你和有了矛盾,哪怕你再,也会用正确的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,而是好伙伴,要珍惜这份。
我们要感恩父母。“百善孝为先”,我们要感恩父母赐予我们,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份关怀,多一句问候,多尽一份孝心。如果你心存感恩,就会体贴父母,父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留,因为你知道,要按时,家人在焦急地等你。
我们要感恩。感谢老师对我们的启迪和帮助,感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩,当你因为违反纪律而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是在真心地帮助你,应该理解老师的良苦。无论是严格要求还是谆谆教导,也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评,这都是老师对我们爱的表现。
初中三年,在师大实验中学这片沃土上,我们学习了知识,拓宽了视野,陶冶了情操。同时我们也收获了和浓浓的师生情谊。朗朗书声,银杏飘香,已成为我们脑海中而美好的记忆。作为毕业班的我们,更应该怀着一颗感恩的心,去,去奋斗,去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水,让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩,最绚丽的时光,成为青春不朽的印记。
最后,我们想用三句话与同学们共勉题目:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满的。
同学们,让我们怀着感恩的心面向吧!让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧!让感恩之花在心灵中绽放,让奉献之树在生活中常青。
乐于奉献篇六
2.祖国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。
3.光明的中国,让我的性命为你燃烧吧。——钱三强。
4.为祖国、为事业、为他人奉献是一种美德。
6.先有个人向社会的奉献,才有个人对社会的索取。
7.只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。
8.掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路。
11.我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。——塞涅卡。
12.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。
13.幸福在于为别人而生活。——列夫·托尔斯泰。
14.当然童心既需要付出,又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜“爱的荒原”,如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献。
15.当责任来到我们身边,我们就应像他们那样,用奉献来维护责任。我们没有回答“不”的权利,尊严经不起轻视,价值经不起玷污,人格经不起亵渎,唯有担起责任的担子。我们没有停下来的机会,只有坚持,坚持,继续坚持。我们没有中途停下来的理由,只有一鼓作气。
16.愉悦是一种香水,无法倒在别人身上,而自我却不沾上一些。——爱默生。
17.人心公则如烛,四方上下,无所不照。——薛文清。
19.我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光。
20.春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休,一息尚存须努力,留作青年为范畴。——吴玉章。
21.世间最庄严的问题是:我能做什么好事?——佚名。
22.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭。
23.剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!——柔石。
24.匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗此不足为勇也。——苏轼。
25.没有奉献精神,创业很难实现。——柳传志。
乐于奉献篇七
尊敬的领导们,同学们,大家好:
我叫黄晨,是今年司法局下设事业单位社会矛盾纠纷调解服务中心新招录的一名办事员。
今天我能够站在这里,与大家一起畅谈“青春·奉献”这个主题,我的心情无比激动,感谢培训班各位领导,能够给与我们这些年轻人展示自我、表现自我的机会。我演讲的题目是《点亮青春,乐于奉献》。
一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”我想,这字里行间中孕育的深刻内涵,就是我们年轻人“如何谱写青春旋律”的最佳答案,那就是爱岗敬业,无私奉献。用我们有限的青春,认真做好每一项工作,认真对待每一个细节,在平凡的岗位上奉献我们有限的青春,让短暂的青春变得绚烂多彩,充实无悔。
有人说得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定伟大,但一定要崇高”。我们年轻的80、90后们要在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以诚以友爱之心对他人。古人还曾说过:“凡事必做于细,大事必做于小。”把细小的事做好本身就代表着一种伟大。对于刚走上工作岗位的我们,一定不能好高骛远,必须踏踏实实地做好每一项工作,即使是看上去不起眼的工作,我们也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面对的群体,大多是人民群众。人民群众的事情,就更没有大小之分,所以我们得时刻牢记群众利益无小事,时刻服务好人民群众,时刻维护好人民群众的根本利益。我相信,只要我们秉持着“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的理念,在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。
的青春,奉献我们的青春年华。因为这种奉献,是我们青春的体现,是赤诚的、无私的。它像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出;更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的大地。
“仰望星空,寻梦星空”这是理想主义的召唤。“脚踏实地,扎实工作”这是青春精神的根基。时代需要我们发扬“奉献精神”时代呼唤我们“点亮青春”。祖国的未来寄托在我们年轻一辈的身上,让我们牢记自己的使命,牢记奉献精神,用自己的积极行动和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象,让我们的青春在奉献中熠熠生辉。
黄 晨
尊敬的各位领导,老师:
大家好!今天我演讲的题目是《甘于奉献,书写人生华丽篇章》。 有一种精神看似平凡渺小却能成就不平凡的事业,有一种精神看似豪情万丈,它却代表着平实务本的情怀,那就是奉献! 提到奉献,我总会想起老师。
曾经有无数个夜晚,我在思考着同样的问题:当万家灯火阑珊、举家守望着一份温馨与幸福之时,许许多多的老师却在冷窗前、台灯下,孜孜不倦的批改作业、精心备课。是什么力量让他们具备如此敬业的精神?又是什么原因令他们如此的无怨无悔?有人告诉我:教师,传播着人类的文明,承载着历史的更替,肩负着民族的复兴。那时候,懵懂的我若有所思。
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他们的精明强干,让我有了一股向上的冲劲!于是一个崭新的我诞生了!从开始的眼高手低到现在技能的娴熟,从开始的拘谨和不适到现在的从容,从开始的人事不知,到现在对环境的融合,对教育的热爱,几年的成长一步步的从稚嫩迈向成熟,我由衷的感觉的组织的培养、领导的重视,同事的鼓励都在帮助我不断的成长与进步,这几年的工作经历也使我深刻的.认识到什么才是真正的奉献!真正的奉献应该是“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中所表达的激情,应该是“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”所承担的责任,应该是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”体现出的创新,也是“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索”中需要的务实。然而,甘于奉献又仅仅只是我们墙上的标语吗?又仅仅是只是我们嘴里的口号吗?不,绝不,它需要我们用这里付出用心付出,并有一种为之深深不息的坚持!并将这种情感坚持逐渐内化为我们的人生价值观,我们才能真正的体验教书育人,乐于奉献带来的甘甜!行动起来吧,马上行动起来,让我们做一个甘于奉献的人,这是一种挑战和荣誉,看起来并不容易,但我们信赖并尊敬这样的人,因为他们奉献自己,燃烧激情与学生一起呼吸,为教育美好的明天奋斗不息。
带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,我相信一定会拥有人生最灿烂的风景,谱写出人生最华丽的篇章。
尊敬的各位领导、各位评委、同志们:
大家好!我是于波,今天我演讲的题目是《甘愿平凡,乐于奉献》。曾经有人说过“人生可以平凡,但不可以平庸,人生不一定伟大,但一定要崇高”。办公室人员就是在平凡的岗位上,甘愿做着不平庸的工作,在伟大的事业上,乐于做出崇高的奉献。
我是一个平凡得不能再平凡的人,但在我们县委办却有着许多平凡而又伟大的人。他们每人每年要有无数个加班值班,这意味着要有那么多个共享天伦之乐的节假日或夜晚,他们得独自绞尽脑汁为工作废寝忘食通宵达旦。他们往往是工作中的强人身体上的病人。这些人在我的眼里和心里是伟大的,虽然他们的姓名并不为许多人所知道。在办公室,人人都那么辛苦,天天都那么匆忙,一大早就匆匆赶来上班,晚上回去时已是万家灯火。在这里让人真正感觉到什么是苦,什么叫累,你能品尝到汗水的滋味,也能体会到收获的快乐。今天,当我们赞美伟大的党时,我们正是在赞美他们的奉献精神。
奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌。在奉献中完善生命的意义,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得他人的尊重。所以,我愿把青春无悔的奉献给脚下这片热土!
记得去年年终考核时,由于工作特别繁忙,自己在东北老家的婚礼都推迟到了年三十的前一天,而正月初五就坐上了返回单位的长途列车,临行前,母亲动情地说:“儿啊,你在外面安心工作,不要担心我,一定要给党争光啊!”我笑着点头,但转身时已是泪流满面。爱人也常开玩笑地说自己的蜜月是在火车上度过的。更让我内疚的是爱人晚上打来的电话那头孩子那嘶哑的哭声。尽管如此,我还是乐于去品味这些属于自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣。
雷锋同志曾说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”是啊,一个人在世界上,无论处在何种位置,无论从事什么职业,都应该承担起自己的责任,有了责任再平凡的岗位也能闪光。
活条件,前往小岗村任职,而且一干就是六年,直到献出宝贵的生命。6 年,2000 多个日日夜夜,沈浩同志没有一天节假日,他一心扑在工作上,既不能在年迈的老母身边尽孝, 也难以为心爱的妻子助力分忧, 更无暇顾及年幼女儿的学习生活。他以强烈的事业心和责任感,为小岗村的发展殚精竭虑,为小岗人的幸福奔波操劳。特别是在生命的最后时刻,他仍不顾疲劳和疾病的困扰,全身心扑在事业上,直到生命的最后一刻。
岁月如歌,在如歌的岁月里,许许多多的中国共产党员,还有着许许多多感人的事迹。公正不阿到死还在坚持工作的李林森、克己奉公不占公家一分钱便宜的杨善洲、呕心沥血把一生都献给人民的焦裕禄……等等,等等,这样的人还有很多很多,他们仅仅是数千万中国共产党员的杰出代表。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”。我愿用青春、热血和生命融入到实际工作中,像爱护自己的眼睛一样爱惜县委办公室的荣誉,像保护自己的生命一样去守护这平凡而又伟大的工作,永远做一名无愧于党、无愧于祖国、无愧于人民的共产党员。
谢谢大家!
乐于奉献篇八
蜡炬成灰泪始干。
老师是春蚕,
播种春天的希望。
老师是红烛,
映红孩子的脸庞。
三尺讲台,
成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭,
结出了多少拔头桃李。
一介书生,
日夜操劳,
渴求的是——内心的纯净和丰富!
老师——。
小时侯我仰慕你,
老师——。
长大后我成为你。
我一定不辜负你,
“太阳底下最光辉的职业”!
工作快一年了,作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难!
经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”嗓子干了,学生会为你端上一杯水……当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!
另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的`事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!
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