学习班会教案范本(大全19篇)

教案应具备一定的合理性、可操作性和可行性，为教学提供有力的支持。教案的编写需要根据学生的认知水平和心理特点，选择合适的教学策略。以下是一些教师们在实际教学中积累的宝贵经验，通过这些教案分享给大家。

学习班会教案范本篇一

活动目标：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书。

2、通过活动，改变家长的读书观，促进更多的家长自觉自愿地加入读书的行列，为子女营造良好的家庭氛围。

活动准备：

1、搜集读书名言，排练课本剧《早》和《草船借箭》。

2、邀请学生家长、老师、图书馆人员参加。

3、制作相关课件。

活动过程：

一、导入。

甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。

乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。

乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。

甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。

乙：书给了我们精神的养料。

甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。

合：主题班会“我读书我成长我快乐”现在开始。

二、展开。

甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书为友更是中华民族的传统美德。

乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小立志刻苦读书。

甲：今天我们就要认识一位以书为友的伟人，他小时候的读书生活又是怎样的呢?请看课本剧《早》。

甲：大家说得好极了，我们真的应该好好地学习一下这种精神呢!

甲：同学们，我们从读书中得到快乐。

乙：我们在读书中茁壮成长。

甲：同学们最喜欢看哪些中外名著?(生答)。

乙：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。接下来请大家欣赏同学们自编的课本剧《草船借箭》。

(生答：桃园结义空城计三顾茅庐赤壁之战过五关斩六将七擒七纵千里走单骑走麦城大意失荆州)。

甲：读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人。

乙：请听诗朗诵《书》。

甲：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。还有许多名人是这样说的—(出示读书名言)。

乙：相信同学对读书也一定有自己独特的见解吧?请大家在书签上写下来，赠送给关心我们成长的老师、家长、叔叔、阿姨。(音乐响起)。

三、尾声。

甲：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。

乙：用功读书，少年时不努力，更待何时?

甲：好书滋养着我们成长，但是，我们不会忘记，老师、亲爱的爸爸、妈妈是我们的导航者，陪伴我们在书海里遨游。

甲：接下来让整日为我们操劳的爸爸、妈妈轻松一下，进入心灵驿站。(做游戏)。

乙：此时此刻，我们的心情是那么欢快，那么喜悦。我们是幸福的一代，我们畅游在绚丽多彩的知识世界，背后还有许许多多默默关爱我们的人。

甲：让我们一起用歌声来抒发自己的感情。(齐唱《读书郎》)。

甲：让我们养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣。乙：让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，将来担当起建设祖国的大任。在“六一”即将来临的时刻，图书馆的叔叔阿姨为我们送来了最好的礼物，现在有请叔叔阿姨们赠书。(音乐响起)。

合：“我读书，我快乐，我成长”主题班会到此结束，谢谢大家光临指导。

学习班会教案范本篇二

你们好!我是沈集中心小学四年级三班的学生，名叫许周纯。今天，我为大家演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。

当奥运圣火慢慢熄灭的时候，我们感叹奥。

运健儿把生命的运动潜能发挥到极致;当我们在平凡的学习和生活中细细体味生命价值的时候，我们感慨人类生命的平凡，伟大和渺小。

人的生命是有限的，而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生，是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态，不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

像张海迪阿姨，她从小就瘫痪，后来因为种.种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望，她自学成才，写出了她的小说《轮椅上的梦》。

他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就能够说：”我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!现已成为一代青年的座右铭。

生命有顽强一面，常常百折不饶，但有时也很脆弱，需要精心的呵护和珍爱。

你们好!我是沈集中心小学四年级三班的学生，名叫许周纯。今天，我为大家演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。

当奥运圣火慢慢熄灭的时候，我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致;当我们在平凡的学习和生活中细细体味生命价值的时候，我们感慨人类生命的平凡，伟大和渺小。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。我们要珍爱生命，珍惜现在的生活，让生命之花绚丽多彩。

深夜，一个大哥哥还坐在电脑前玩游戏，嘴里不停地发出：“真好玩啊------”那神情多么专注，忘记了时间，忘记了明天还要上班，忘记了周围的一切。忽然，一本书掉到了地上，“啪”的一声，把他惊动了，一抬头，发现已经是凌晨两点，这才恋恋不舍地关掉电脑。

不久前，我听说有一位大姐姐从楼上跳下来，除此之外，我也经常听到有的人因为一些小事离家出走。事情发生后，他们的亲人伤心欲绝，痛不欲生。据我所知，这些人这样做并不是因为发生了什么大事情，只是一些极小的事。让我们来想想看，为什么会这样呢?我想有可能是因为他们平时骄纵惯了，想干什么就干什么，这次没得到满足，或是他们有什么心里话无法向别人诉说，一时想不开才会这样的。同样的，他们也是在摧残生命。

我觉得养成良好的行为习惯非常重要。每个人制定一张作息时间表，按时作息。平时，抽出一定时间进行运动，运动能增强我们的体质，锻炼我们的意志。多看一些好书，书能陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。看见好吃的东西，要适可而止，不图一时之快酿成大错，遇到解决不了的事情，不要憋在心里，可以找同学、爸妈、老师诉说，多与他们谈心，保持快乐的心情。

学习班会教案范本篇三

近几年，新型冠状病毒疫情的爆发给全球带来了巨大的冲击和威胁。为了增强全社会的疫情防控意识，提高居民的应对能力，许多地方组织了疫情防控学习班会。近期，我也参加了一场关于疫情防控的学习班会，这次学习班会不仅使我对疫情防控有了更深入的了解，也让我认识到自身在疫情防控中的责任和义务。以下是我在学习班会中的心得体会。

首先，学习班会中我了解到了疫情防控的基本知识和相关政策文件。通过专家的讲解和实例分析，我更加清楚地了解了疫情的起源、传播途径以及防控的方法。我明白，在疫情防控中，个人的防护意识和行为举止是至关重要的。只有通过正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本的个人防护措施，才能有效减少疫情的传播。同时，学习班会还详细介绍了政府的防控政策和措施，包括封控措施、疫情防控期间的各项应急措施等。这些政策文件的宣传和解读，让我更加明白了政府在疫情防控中所做的努力和对人民生命安全的高度重视。

其次，学习班会中我了解到了社会力量在疫情防控中的积极作用。除了政府的宏观管理和控制，社会各界也发挥着重要的作用。比如，医护人员的奋斗和无私奉献，社区志愿者的积极协助，科研机构的疫苗研发和防控策略制定等。这些社会力量的参与，使得疫情防控成为了一个全民行动，而非简单地依靠政府的单一力量。在学习班会中，我更加意识到每个人都有责任参与到疫情防控中，关注自己的健康同时也关注他人的健康。只有大家共同努力，才能战胜疫情的侵袭。

再次，学习班会中我了解到了在疫情防控中面临的困难和挑战。疫情的发生和蔓延给社会和经济带来了严重的冲击，也给人们的生活带来了诸多不便和困扰。许多企事业单位面临着经营困难，很多人的生计也受到了威胁。疫情防控中，我们既要保障人民的身体健康，又要保障社会的生产和经济的稳定。对于这些困难和挑战，我相信只要我们万众一心、积极应对，就一定能够战胜疫情，重振社会和经济发展的活力。

最后，学习班会中我进一步认识到了健康的重要性。健康是人民的第一需求，也是社会稳定和繁荣的基石。在疫情防控中，我们更加清楚地认识到健康就是财富，只有保护好自己的健康，才能稳定社会和经济的发展。学习班会中，专家们还提醒我们要保持良好的生活习惯，合理膳食，适当运动，保持良好的心态等，这些都是保持健康的重要因素。我决心将这些良好的生活习惯贯彻到日常生活中，为自己的健康负责，为社会的健康稳定贡献一份力量。

通过参加疫情防控学习班会，我深刻认识到了疫情防控的重要性，明白了自己在其中的责任和义务。我将积极传播学习班会中的知识和经验，与身边的人分享，共同营造一个健康、安全的生活环境。同时，我也将积极践行疫情防控的措施，带头正确佩戴口罩，勤洗手，遵守社交距离等，为疫情的控制和防止蔓延尽自己的一份责任。疫情是全人类共同的敌人，只有全社会同心协力，才能最终战胜疫情，恢复社会经济的正常运转。

学习班会教案范本篇四

20xx年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的资料，也没有教师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都能够理解教师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但教师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是教师熟悉的声音，可是网络好卡，教师的声音断断续续的。原先热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一齐的'朗朗读书声看不到同学们，跟教师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一齐，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。

学习班会教案范本篇五

背景介绍：

我们班是一个团结进取、活泼向上的班集体，他们对知识充满渴望，喜爱读书，但选择怎样的书读，怎样去读，他们还比较迷茫，针对这种情况，我决定召开一次主题班会，帮助他们能够正确选择有意义、有价值的书去读，丰富他们的知识，培养他们的读书习惯，提高他们的阅读能力，让他们健康、快乐地成长。

活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：排练相关的小品、课本剧、朗诵和讲故事等节目。

活动过程：

一、导入。

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”

乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和数码宝贝、喜羊羊和灰太狼。

甲：如果你到我们班来，我班的学生会自豪地告诉你。

甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

甲和乙：四(2)班我读书,我快乐主题班会现在开始。

二、明确读书重要性。

甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。

乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》。

读书也象开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙：下面请欣赏故事《凿壁偷光》(听后请学生谈感受)。

三、选择有价值、有意义的书。

甲：这个吗，我可要卖一卖关子了。还是让我们听听同学们的见解吧!相信你会得到答案的。(指名谈自己的看法)。

乙：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来听听他们读书的收获吧!(请同学说说自己读书后的收获或感受)。

甲:同学们谈的非常深刻,收获颇多,真令我羡慕啊!

乙:真是“书中自有黄金屋”，下面请欣赏小品《书中自有黄金屋》。

四、班级特色展示。

甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。这不,我班的几名同学学习了《巨人的花园》一课，被其中的情节所打动，他们想演演，大家想欣赏吗?下面请欣赏我们班同学的课本剧表演。

《巨人的花园》。

甲：感谢这几位同学精彩表演。作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。

乙：下面要告诉大家一个好消息，我们的班新成立了班级图书角。

甲：让我们用热烈的掌声欢迎刘欢为我们介绍一下。

乙：读好书是一种乐趣，一种情操，

甲：一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法，

乙：一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书。

甲：一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券!

乙：请听诗朗诵《书》。

书是我们永远的朋友。

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。

书是我们的精神之树。

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。

书中有人类无穷的财富。

我们可以从中自由地汲取营养。

书是人类发展的录像机。

我们可以在其中看到前辈的足迹。

书是知识和智慧的海洋。

我们在书海的遨游中慢慢长大。

书是你的、我的。

书是人类永恒的朋友。

乙：背诵古诗《读书有所见作》。

读书有所见作。

〔清〕萧抡谓。

人心如良苗，得养乃兹长;。

苗以泉水灌，心以理义养。

一日不读书，胸臆无佳想。

一月不读书，耳目失清爽。

甲：咦，你怎么背起古诗来了?

乙：古诗在我们中华民族文化发展源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧!

(有个别朗诵和齐背)。

五、交流阅读心语。

甲：奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”

乙：培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”

甲：名人有那么多的读书心得，我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。让我们把自己的阅读心语书签和同学交换，互相勉励吧。(同学相互赠送阅读心语书签)。

六、班主任讲话。

班主任：书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华酿成的;书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出芬芳。读书是一种幸福，读书是一种享受，读书是一种境界，读书使我们的生活变得更加精彩!孩子，坚持每天阅读吧。坚持不懈的阅读可以改变一个人的一生!

甲：我们是祖国的希望。

乙：我们是祖国的未来。

甲和乙：我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。

七、结束语。

甲：读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中产生生命的共鸣，共同塑造人生。

乙：读书永远不恨其晚，晚比永远不读强。

甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉。

甲和乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧!

齐唱《让我们荡起的双桨》。

学习班会教案范本篇六

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!我是二年级七班的崔渝欣，今年10岁了，今天我所要演讲的题目是《小学生如何学习》。

现如今，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，所谓的“三爱三节”就是爱学习.爱劳动.爱祖国;节水.节电.节粮。而作为学生，学习是我们最大的责任和义务。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”华罗庚也说过：“聪明在于学习，天才在于积累。”那么我们如何去学习呢?现在我谈谈我的做法。

一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时我会全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

三、我会主动学习。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

四、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干脆利落，学习积极投入，效率自然高。

学得很好.我相信，做到以上几点，我们就能大大地提高学习效率，各门功课也就会学好了。

同学们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们在这环境优美的三小里学习，更不应该把学习看成是苦差事，不应该去敷衍它，只要我们想学、一心一意地去学、就能学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。同学们，让我们一起行动起来认认真真地学习吧!从现在做起，从点滴做起，做一个遨游在知识海洋中快乐学习的小主人。我的演讲完毕!

谢谢大家!

学习班会教案范本篇七

学生的基本任务就是学习，所以懂得如何学习是至关重要的。通过让一些学习成绩较好的同学在班上演讲来让大家学习到更多的学习方法以此提高学习效率。此外通过进行背与学习相关诗句和对联的游戏来激发大家对学习的兴趣以及实践学习方法。

1、本次班会由师范一班副班长周xx主持，他简单地介绍了班会的相关细节。

2、班长杨xx第一个上台发言，她与大家分享了一些与学习相关的名言诗句。

3、之后，主持人与大家进行了背诗句和对对联的.游戏。大家都积极参与到这游戏中，游戏进展的较好。

4、学习委员彭xx跟大家分享了有关勤学的历史故事让大家进一步了解了什么是勤学。

5、李xx用自己的经历告诉了大家什么是勤学和如何做到勤学。

6、李xx跟大家分享了学习的首要方法就是培养兴趣。

7、彭xx通过与大家分享了有关诸葛亮等人好学的故事让大家进一步了解了好学。

8、李x跟大家分享了勤学，乐学以及好学的方法。

9、班会在同学们关于学习方法的热烈讨论中圆满结束。

学习班会教案范本篇八

大海广阔无垠 ，因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长 ，因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨 ，因为他珍惜每一块砾石。

珍惜会使生命精彩 ，正如海潮的大海 ，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中 ,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前 ，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草 ，身心两疲 ，即还是一无所获 ，一贫如洗 ，我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子 ，你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱 ，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了 ，望着在一旁低泣的家人 ，微笑地闭上眼睛。

农人最终懂得了珍惜的道理 ，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此 ，得到的更多并非意味着真正的幸福 ，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

每个人都有如此多值得珍惜的东西 ，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多 ，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

让珍惜进入灵魂 ，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命 ，享受生活。

2

这学期，我在各方面取得了一些进步，在此，我感谢老师和同学们对我的关心和帮助!下面我谈一些学习的体会，希望能与大家共同分享。

我将学习体会总结为五点。

第一，学习一定要有目的、有计划。如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会放松。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，然后制定每天的学习时间表，并认真执行。在每一次月考过后，根据成绩的变化再做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最关键的必须是能自我约束。

第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的。在战胜一个个困难，取得一个个成绩的一刹那，我就感到无尽的欣慰。是啊!“不经历风雨，怎么见彩虹”?我认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三，学习要讲究效率。学习是一个积累知识、增长能力、提高修养的过程，老师自然是这一过程中重要的引导角色，课堂自然是学习的重要场所。所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地学习一节课，比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

第四，学习要做到今日事今日毕。这是我近来深有体会的一条经验。对于中学生来说，如果作业不能当天完成，就会恶性循环。作业拖欠的越来越多，课程的学习就会越来越难，学习的兴趣也会越来越校日久天长，欠下的帐就很难补了。

此外，还好广泛阅读，学以致用。那样，学习才会更有趣味，学到的东西才会更多，学习才更有效果。

最后，我总结一下我的五点体会：有目的、有计划;敢于迎接挑战;学习讲究效率;今日事今日毕;广泛阅读并学以致用。

只要我们主动学习，在学校多配合老师，在家里认真完成作业，就一定会进步的!我们的班集体也一定会取得更大的成绩!

我的发言结束，谢谢大家。

学习班会教案范本篇九

劳动是慷慨的，给了人类一切;劳动是神圣的，改变了整个世界。父母的辛勤劳动，让我们衣食无忧，快乐成长;老师们的辛勤劳动，让我们掌握知识，茁壮成长;所有劳动者的辛勤劳动，才有了丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者，我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，常常擦桌椅，扫教室，拣纸屑??让身边环境保持整洁;在家里，学会照顾自己并每天做家务??让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。让我们炎黄子孙引以为豪的中华上下五千年文明不是一蹴而就的，它是万千劳动人民智慧的结晶，劳动的成果。“空谈误国，实干兴邦。要实现中国梦，创造幸福生活，就必须辛勤劳动，尊重劳动。以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做对祖国建设有用的人才!

爱学习，爱劳动，努力进取是爱国的最佳表现。

祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存的大家庭。我们是祖国未来的希望，我们是祖国未来的栋梁。我们要从小树立远大的志向，锻炼好身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习、爱劳动做起，努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

学习班会教案范本篇十

老师们，同学们：

又是一年秋风爽，又是一年秋意浓，当嘹亮的国歌声再一次回荡在整个校园、五星红旗又冉冉升起在校园的上空时，我们和着秋的节拍，又迎来一个新的学年，我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。今天，我们全体师生在庄严的国旗下举行2015学年新学期的开学典礼暨第一次升旗仪式，在此，我谨代表学校党政工向全体师生致以新学期的问候，并向刚来到我们江海一小工作和学习的新教师、新同学们表示热烈的欢迎!祝愿我们共同度过健康、快乐、进步、创新的学年!

今天“国旗下的讲话”的主题是：勤奋学习，快乐生活，全面发展。

过去的一学年，我们勤奋努力，走过的每一步，都留下坚实的脚印，全校上下，励精图治，奋力拼搏，聚精会神抓教学，满腔热忱抓队伍，一心一意谋发展，以管理促提高，良好的校风、学风、教风逐渐形成，学校第三次被评为区师德建设先进集体;开展养成教育，注重行规训练，“快乐童心，健康成长”的主题队活动、“弘扬民族精神，纪念抗战胜利” 系列的主题教育活动，使每一位同学在德、智、体、美、劳等各方面取得了可喜的成绩。

新的一学年来到了。新的学年要有好的开头，好的起步，好的精神，好的气象;新的学年要瞄准新目标，落实新措施，创造新业绩，开拓新局面。

人们常说，一年之季在于春。在人们的意识里，秋只是一个收获的季节。但是在这里，在美丽的江小校园，对我们来说，秋既是收获的季节，又是播种的最佳时机。因此，在新学年的第一天，向全体同学提出三点希望：

第一、勤奋学习。掌握牢固的文化科学知识，掌握探究知识的本领，为我们今后的发展打下扎实的基础。在新的学期里，希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，要铭记“勤学、好问、乐读、善思”的学风，养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的学习习惯，积极探讨好的学习方法，自主学习，刻苦钻研，做课堂的主人，做时间的主人，做学习的主人，全面提高学习成绩。

第二、快乐生活。学校是我们“温馨的家园，成才的摇篮”，我们在这里，学会学习，更学会做人，《小学生行为规范》教会我们热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪，我们要以此作为自己行动的准则，养成良好的行为习惯，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

人的生命只有一次，希望同学们善待自己，珍爱生命。希望同学们要增强自我保护意识，同学之间要友好相处，不要在校园里随意打闹，避免意外伤害的发生;在教室里不要随意接触电源，确保防火和人身安全;要杜绝购买零食的不良习惯，特别要杜绝向围墙外小摊贩购买零食，切断疫病传播的`途径;要爱护校园里的一草一木;自觉保持校园环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画;文明游戏、文明就餐，遵守行为规范，从小养成文明习惯。

第三、全面发展。未来对人的要求是全面的，要求人的知识面更广，综合能力更强。所以我们不但要学好文化知识，还要积极参加学校开展的各项活动，参加社会实践，参加队活动，培养自己的各项能力，提高自己的综合素质。要通过民族精神教育活动，“读英雄人物书籍”、“看爱国主义影片”、“唱民族文化歌曲”，激发爱国热情，树立民族自尊心、自信心和自豪感，为中华民族的伟大复兴、为祖国的繁荣富强而努力学习，奋发成才。

胡-锦-涛在全国第五次少代会上向全国少年儿童提出了的希望。的寄语表达了党和政府对我们少年儿童的高度重视和亲切关怀，也明确了我们少先队员的肩负的 历史责任和努力的方向。勤奋学习，是少先队员的主要任务;快乐生活，是少先队员的迫切需求;全面发展，是少先队员的成长目标。希望同学们在新学期中，严格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天大好的时光，学会学习，学会做人，学会生活，学会劳动，学会审美，学会健体，促进每一个人生动、活泼、主动、全面地发展。

尊敬的各位老师，我们是孩子的良师益友，我们是孩子成长的引路人和导航者，21世纪的教育对我们也提出了更高的要求，我们也将面临新的压力和挑战。因此，我们要进一步增强历史的使命感和时代责任感，努力提高自身的职业道德、人格品位、现代意识和创新精神，做到热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人，扬师德、树师风、铸师魂，用崇高的师德教育学生、影响学生，为学生的幸福人生奠定扎实的基础，为祖国的教育事业、为中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献。

最后，衷心祝愿老师们在新的学年里身体健康，工作顺利;祝同学们学业进步，健康成长!

谢谢!

同学们：

大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

学习班会教案范本篇十一

其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我在这里也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。

还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》4月第一版211页)。

这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

1、学习未动，兴趣先行。

2、务学与求道。

3、自信是成功的第一秘诀。

4、态度决定一切。

5、不强调进步。

6、练就过硬的本领是学习的根本目的。

7、会玩、会偷懒、然后会学。

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

9、学习别人。

一、学习未动，兴趣先行。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。

经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。

可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。

兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。

可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。

二、务学与求道。

还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。

务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。

搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。

思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。”

(人教版物理第一册3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管)，思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象)，思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算)，思考连通器中的水如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响)，思考连通器有哪些应用(船闸的原理)，思考在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律，千斤顶的原理)，思考如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义，引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。

研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。

三、自信是成功的第一秘诀。

爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。

同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。

做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。

说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。

自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

四、态度决定一切。

米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。

学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。

拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。

进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。

奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。

态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

五、不强调进步。

说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。

暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。

学习班会教案范本篇十二

第一段：引言（200字）。

大四开学学习班会作为新学期的第一次集中学习活动，我对此充满期待。在此期间，我与同学们共同回顾了大学四年的成长历程，分享了学习和生活中的心得体会。通过参与班会，我深刻认识到自己在学习上的不足和需要改进的地方，同时也发现了许多值得借鉴和学习的成功经验，为自己的大四生活制定了明确的目标。

第二段：认识自己的不足（200字）。

在班会中，我向同学们汇报了我大三下学期的学习情况，同时也总结反思了自己在学习上的不足之处。首先，我发现我在时间管理方面做得还不够好，经常有拖延症，临近考试时才开始复习，导致效率低下。其次，我在课堂笔记的整理上也存在一定的问题，有时候马虎大意，导致后期回顾的时候困难重重。最后，我在自主学习和深度思考能力上相对较弱，对一些更为复杂的概念和理论掌握不够深入。

第三段：学习他人的成功经验（200字）。

班会上，同学们依次分享了自己的学习方法和经验，让我受益匪浅。有的同学善于制定学习计划，并能按时完成，使自己的学习有条不紊；有的同学在课堂上善于思考和发问，加深了对知识的理解与掌握；还有的同学将知识的应用与实践结合，通过实习与实践锻炼自己的动手操作能力。这些成功经验给我很多启示和借鉴，让我意识到只有不断学习和与他人交流，才能充实自己，提高自己。

第四段：制定目标与改进方向（200字）。

通过班会的学习与思考，我意识到了自己存在的问题和不足，并且也了解到了他人的成功经验。在此基础上，我制定了自己的目标与改进方向。首先，我会严格按照计划进行学习和时间管理，克服拖延症，提高学习效率。其次，我会养成良好的课堂记录习惯，认真整理笔记，方便后期的回顾与复习。最后，我会充实自己的自主学习能力，通过阅读书籍、参与实习与实践等方式，提高自己的理论与实践能力。

第五段：总结与展望（200字）。

通过参与大四开学学习班会，我从他人的成功经验中汲取了丰富的营养，同时，通过总结自己的不足，也制定了明确的学习目标和改进方向。我相信，只要坚持不懈地努力，我必能在大四的学习生活中取得更大的成就。作为大四的学习班会，对我个人而言具有非常重要的意义，它帮助我认识自己，认识他人，同时也为我今后的学习和生活指明了方向。我将始终把这次班会作为一个契机和起点，以更加积极的态度面对接下来的大四学习生活。

学习班会教案范本篇十三

三月是我们共同学习雷锋的日子，经过班委充分的筹备，同学们的积极参与，我班于3月22日举行了“学习雷锋精神”的主题班会。这次班会取得了一定的成效。这是我们班全体同学的共同努力，是雷锋的精神影响着我们。丰富了雷锋精神的内涵。班会内容涵盖各届领袖人物的题词、雷锋的生平事迹和雷锋日记的精华内容。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会 风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社 会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点 一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、 乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也 代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的 无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前 进的宝贵的精神财富。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。 总之，弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样自觉坚持知行统一、言行一致的道德修养原则，从自身做起，从现在做起，从平凡的小事做起，脚踏实地、勤勤恳恳、持之以恒、一步一个脚印地为祖国和人民做好每一件有意义的事情，使雷锋精神的时代文明之花，在学校、在全社会开放得更加普遍，更加美丽。

我们当代大学生即将踏入社会的大门。在我们广大大学生中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。 我们深知，学雷锋的活动可以结束，但学雷锋的行动不能停止， 雷锋精神不能丢。我们班会在今后的学习、生活中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生 的心灵。这是我们奋斗的目标，也是我们前进的动力之源。

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：

一 雷锋事迹介绍：

主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”“孩子们的知心人”“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。

二雷锋大事年表：

雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾带病连续奋战7天7夜表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。

三《雷锋日记》选摘：

主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的：“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

四雷锋在我们身边：

通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。 五讲故事比赛：

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学习班会教案范本篇十四

随着全球疫情的不断蔓延，对疫情防控的学习和理解变得越发重要。为了提高公众的疫情防控意识，许多地方开展了疫情防控学习班会。我近日参加了一次疫情防控学习班会，并结合自己的体会，以下将对这次学习班会的心得体会进行总结和分享。

首先，学习班会的主题明确，重点突出。本次学习班会的主题是疫情防控，这是目前最为热门和紧迫的话题。主题的明确让参会人员迅速进入角色，准备充分。而在学习班会过程中，主办方着重强调了疫情防控的重要性，使学员们对这个话题的关注度更高，思想更加集中。通过有针对性的主题设置，学习班会能够更好地引导学员全面了解疫情防控的重要性和必要性。

其次，学习班会内容设计合理，通俗易懂。学习班会的内容设计非常精心，采用了多媒体展示、现场演示以及小组讨论的形式。这样的设计使得学员们能够在互动中轻松获取知识，拉近了参与者与主讲人之间的距离。同时，学习班会的内容通俗易懂，采用了大量的例子和案例分析，让大家能够更直观地理解疫情防控的重要性和具体措施。这样的内容设计能够使学员们更容易接受和掌握所学知识，提高学习效果。

再次，学习班会注重互动交流，增强参与度。学习班会设置了互动环节，使参会人员能够积极参与到学习中来。在互动环节中，参会人员可以就自己所遇到的问题进行提问，主讲人会结合实际情况给予解答和指导。这样的互动交流让学员们感受到了自己的参与价值，增强了参与的动力和学习的兴趣。此外，学习班会还设置了小组讨论环节，使得参会人员可以与其他人进行深入交流和思考，提高了学习的深度和广度。

最后，学习班会注重实践操作，强化实操能力。学习班会的最后部分是实践操作环节，参会人员将所学的理论知识付诸实际。在实践操作中，参会人员通过模拟各种可能的疫情防控场景，学习并掌握了正确的操作方法和应对策略。这样的实践操作不仅提高了参会人员的实操能力，还在一定程度上增强了他们面对疫情时的应变能力和主动性。通过实践操作，学员们更有底气和能力去面对和处理疫情防控工作中的各种情况。

总结起来，这次参加的疫情防控学习班会是一次收获满满的学习经历。他不仅让我们对疫情防控有了更为深入的理解，也提高了我们的实操能力和应变能力。通过这次学习班会，我深刻体会到了学习的重要性和学习班会的价值。作为一名普通公众，我们可以通过参加这样的学习班会，不断提高自己的防疫意识和应对能力，为疫情的防控做出自己的贡献。

学习班会教案范本篇十五

让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，共同构建优良班风、和谐校园。

全班同学。

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

1、全班分为若干小组，进行激烈的雷锋精神大讨论，并且由代表发言。

2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

总结归纳这次学雷锋活动。

通过学雷锋活动，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把雷锋精神认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

学习班会教案范本篇十六

各位同学：

大家好！

直面挫折，挑战人生。

只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福。

在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗？他的信条是：“人不是生来被打败的，你尽可以消灭他，但是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”？南非前总统曼德拉用同样的信念实现了理想。正因为有了种种挫折的磨砺，他们的生命才显得格外熠熠生辉。

孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，挫折是锻炼意志、增强能力的绝好机会，关键在于我们如何对待它。

林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。从29岁起，他开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。最后一次成功是在他51岁那年，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，马克思称之为“全世界的一位英雄”。

面对各种各样的挫折，林肯没有选择放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。

在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。音乐大师贝多芬，双耳失聪却谱写出美妙的乐章；文学巨匠弥尔顿，双目失明中写下不朽的诗篇；司马迁忍辱负重接受宫刑，最终创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的.《史记》；塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生，而当《堂吉可德》问世的那一刻，世界破涕为笑！这样的榜样还有许许多多，他们的故事启示着我们：要正确对待挫折，积极地面对人生。正如贝多芬的座右铭所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”

对于我们青年一代，挫折是必不可少的人生一课，只有跨过一道又一道坎，我们才能奔向成功的终点。我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们一起勇敢地接受挑战，向着美好的生活迈步前进！

学习班会教案范本篇十七

随着暑假的结束，大四学生纷纷回到校园迎接一个新的学期。为了帮助我们迅速进入学习状态，学校组织了一场以“大四开学学习班会”为主题的班会。在这次班会上，老师们分享了许多关于学习方法和未来规划的经验和建议。这次班会让我深受启发，收获颇多。

第一段：班会前的期待。

从大三结束到大四开学，整个暑假我都在期待着这次班会的举行。在这个关键的学期里，我急于寻找一种有效的学习方法，希望能够系统地规划自己的未来。听说这次班会有一些优秀的老师将会分享他们的经验，我迫不及待地想要听到他们的建议。我希望能够在这次班会上找到答案，为自己的大四学期打下坚实的基础。

第二段：老师们的分享。

在这次班会上，几位经验丰富的老师先后上台分享了他们的学习方法和未来规划。他们不仅分享了自己的成功经验，还给予了我们很多实用的建议。比如，他们强调了良好的学习习惯的重要性，如每天规定一个固定的学习时间，不断复习巩固知识点等。同时，他们鼓励我们要积极参加各种学术交流和社团活动，这样既能够丰富自己的知识，又能够提升自己的综合能力。他们还告诉我们要积极规划自己的未来，制定明确的目标，并为之而奋斗。这些实用的建议让我感到受益匪浅。

第三段：启示与体悟。

通过这次班会，我深刻地认识到学术成就的取得需要良好的学习习惯和规划能力。在大四这个关键时刻，我不能再浑浑噩噩，而是要有明确的目标并且做出切实的努力。同时，我也意识到积极参与各种学术和社团活动，能够锻炼自己的综合能力，提高自己的竞争力。此外，合理的规划与目标制定也是十分重要的，在面对繁重的学业和各项任务时，明确的目标和计划能够帮助我更好地分配时间和精力。

第四段：决心与计划。

在这次班会上，我下定决心要努力克服自己的困难和不足，为未来的学习和发展做好准备。首先，我会制定一个每天固定的学习计划，合理安排时间，保证高效率地学习。其次，我将积极参加各种学术与社团活动，扩展自己的视野，提高自己的综合能力。最后，我要积极规划自己的未来，制定明确的目标，并为之努力奋斗。这些都是培养自己学习能力和人际交往能力的关键要素。

第五段：展望未来。

通过这次班会，我对自己的未来充满了信心和期待。我相信只要我坚持学习，并且遵循老师们的建议和指导，一定能够在大四这一年里取得优异的成绩。在大四结束之后，我希望能够通过自己的努力，进入一个理想的工作岗位，并且为我所从事的行业做出自己的贡献。

总结：

这次大四开学学习班会让我受益匪浅。通过老师们的分享，我深刻认识到了学习的重要性，并且明确了自己在大四这一年里的目标和计划。我相信只要我能够坚持努力，一定能够取得较好的成绩，并为自己的未来奠定坚实的基础。我将牢记老师们的教诲和建议，努力学习，不断进步。相信通过自己的努力，我一定能够在大四这一年里取得优异的成绩，为自己的未来发展打好基础。

学习班会教案范本篇十八

随着大学生活的脚步逐渐迈向尾声，大四开学学习班会成为了一个新的起点，是我与同学们共同面对未来的契机。在这场班会上，我收获了很多心得体会。首先，我意识到了大四学习的重要性。其次，我深刻认识到时间管理的必要性。我同时明白了班级团结合作的重要性。最后，我了解到规划未来的重要性。这场班会给了我新的启示，让我为即将面临的挑战做好准备。

在班会上，老师和同学们都强调了大四学习的重要性。进入大四意味着我们迎来了人生的最后一个阶段，也是大学生活的压力与挑战最大的一年。老师们告诉我们，大四的学习是我们未来职业生涯的基础，需要我们全身心地投入其中。作为信息与计算科学专业的学生，我意识到在这个领域，要不断学习与进步才能紧跟时代的步伐，更好地适应社会的发展。因此，我明白大四学习的重要性，将会更加努力地学习，深入掌握专业知识。

时间管理的必要性也在班会上被提及。大四学习的重要性就要求我们善于管理时间，高效利用每一天。在大学期间，我曾经因为拖延时间而导致任务积压，学习效率不高。而在这次班会上，老师强调，时间是公平的，每个人都只有24小时，怎样合理安排时间就决定了我们的学习效果。这让我深思自己对时间的利用，因此，我开始制定每天的学习计划表，合理分配时间，避免浪费，提高学习效率。我相信只要坚持这样的时间管理方法，我一定能够在大四的学习中取得好成绩。

班级团结合作也是班会上重要的主题之一。大四学习不仅需要我们个人的努力，还需要班级的团结合作。老师鼓励我们培养互相帮助，互相支持的精神，通过小组学习、课堂互动等方式，提高课程学习的效果。在这次班会上，我与同学们一起制定了班级活动计划，包括互帮互助的学习小组以及集体参观实验室等。通过这些共同的努力，我相信我们能够形成学习上的共同体，共同进步，为顺利度过大四做好准备。

最后，班会上的讨论让我意识到了规划未来的重要性。师生们强调了大四不仅是学业准备的时期，更是职业规划的关键期。我们应该明确未来的发展方向，制定明确的职业目标，并为之努力奋斗。在班会上，我与同学们一起交流职业规划的想法，也听取了老师的建议。我认识到只有清晰地规划未来，明确自己的职业方向，才能在大四毕业时顺利步入社会，实现理想的工作与生活。

通过这次班会，我收获了很多心得体会。首先，我意识到了大四学习的重要性，将更加努力地学习，追求卓越。其次，我深刻认识到时间管理的必要性，坚持制定学习计划表，提高学习效率。我同时明白了班级团结合作的重要性，与同学们一起互帮互助，共同进步。最后，我意识到规划未来的重要性，明确自己的职业方向，为未来的工作生活做好准备。我相信这些心得体会将会成为我在大四学习中的宝贵财富，让我更好地迎接未来的挑战。

学习班会教案范本篇十九

随着新冠疫情的全球蔓延和日益严峻，各个国家和地区都在加强疫情防控工作。为了提高疫情防控的知识水平和应对能力，我参加了疫情防控学习班会，并从中受益匪浅。下面我将总结一下我的心得体会。

首先，疫情防控学习班会让我更深入地了解了新冠病毒的特点和传播途径。通过专家的讲解和案例分析，我了解到新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播。病毒能在空气中存活一段时间，所以保持社交距离是非常重要的。此外，新冠病毒的潜伏期比较长，很多人可能在没有任何症状的情况下就感染了病毒。因此，及时识别潜在的病例对于疫情防控至关重要。

其次，疫情防控学习班会使我了解到了疫情防控的相关政策和措施。我了解到政府加大了对疫情的监测力度，设立了疫情防控行业联防联控的机构和制度。此外，我还了解到了疫情防控中的一些常用的措施，如全民戴口罩、勤洗手、减少外出等等。这些政策和措施为我提供了具体的行动指导，使我能够更好地做好疫情防控工作。

再次，疫情防控学习班会加强了我对疫情防控工作的责任意识。通过参与班会，我了解到疫情的严重性和危害性，并认识到作为一名公民的责任和义务。疫情防控是每个人的事，只有大家共同努力，才能够战胜病毒。因此，我会积极参与社区的疫情防控工作，做好自己的一份力量。

此外，疫情防控学习班会增强了我对科学知识的认识。在学习班会上，我了解到了病毒的基本结构和复制机制，了解到了疫苗的研发原理和方法。这些知识不仅帮助我更好地理解疫情，还提高了我对科学的认识和理解。我明白只有依靠科学才能有效地应对疫情，无论是保持个人卫生还是研发疫苗，都需要科学的支撑。

最后，疫情防控学习班会培养了我应对突发事件的能力。疫情的爆发是突如其来的，给社会和个人带来了巨大的冲击。在参加学习班会的过程中，我学习到了如何识别、评估和应对突发事件。我明白应对突发事件需要有规划和准备，需要有科学的指导和方法。通过学习班会，我提高了自己的应对能力，为未来的挑战做好了准备。

总之，疫情防控学习班会对于提高疫情防控的知识水平和应对能力起到了重要的作用。通过参加学习班会，我更深入地了解了病毒的特点和传播途径，学习到了疫情防控的相关政策和措施，并加强了自己的责任意识和科学认识。此外，学习班会还培养了我应对突发事件的能力。相信在不久的将来，通过我们全社会的共同努力，我们一定能够战胜病毒，迎来一个健康、安全的世界。