最新张开理想的翅膀初中(优质11篇)
- 上传日期:2023-11-24 08:42:16 |
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总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。鉴于这个问题的重要性,我们需要思考一个更完善的解决方案。总结范文中的案例和观点,可以给我们提供总结的写作思路。
张开理想的翅膀初中篇一
鸟儿拥有翅膀,是为了生存而飞翔,而我拥有翅膀,是为了将苦难置于脚下而飞翔,所以,请给我一双翅膀。(中国作文网)。
慰藉伴我飞翔。
每个人都希望自己的生活一帆风顺,洒满阳光,可是这却悄然无声地成了奢望。因为正是由于挫折与痛苦,生命才得以辉煌。经历失意,心如死灰,可能,我没有足够的力量去面对、挑战挫折,那么,请你送来真诚的慰藉,来抚平我内心的痛苦,来扫除我内心的彷徨,让我感到人情的温暖,让我不再徘徊于黑夜,让你那来自心底的慰藉羽化为我新生的翅膀,伴我飞翔。
支持伴我飞翔。
如果我从困苦中勇敢地走出来,以一个全新的自己,精神焕发地站在你面前,并告诉你,我将前往下一个远方,请你握紧我的双手,用饱含深情的眼神告诉我,你非常支持我,让我舍弃胆怯,让我的天空更加明朗,让我出发的`时候更加自信,让你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飞翔。
赞赏伴我飞翔。
在人生奋斗的道路上,两旁除了荆棘,还有鲜花的方向,每一次冲破险阻的屏障,请你给予我赞赏,不仅是为了满足我小小的虚荣,更为了我在那条通往远方的道路上走得更加坚定,为了我的自信自强,要知道,你的一句赞赏会羽化为我新生的翅膀,伴我飞翔。
张开理想的翅膀初中篇二
拥有的太少,就是失去的太多,而你就可以给予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是赞赏。无论是三者中的哪一种,只要你真诚地给予我,那么我一定会欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握紧你的双手,感受你传递的力量,让我在这片湛蓝的天空中,展翅,翱翔。
张开理想的翅膀初中篇三
我羡慕着,憧憬着这样的生活:一本邮来的,裁切的整齐的散发着墨香的自己编写的书籍;一张哪怕仅写着“小说受欢迎即将出版”的请柬;一杯散发着清香热气的清茶,坐一下午后迸发的思想的火花……对!我就是想做一名文豪!
我,也模仿过文豪,半天,坐在椅子上,桌上一杯绿茶,食上一本美文,细细品读;有时。我也会萌发想要写作的欲望,但往往是写了一半,就放下了还有温热的笔,喝着茶,又开始优哉游哉的读书去了。我总是想过要去做,往往不是半途而废,就是字弄自嘲。
一连几年就这样转眼即逝了,我那些零零星星的文字也拼凑起来了,我坚信了,我不仅是想,我就是要做文豪!
张开理想的翅膀初中篇四
我羡慕着,憧憬着这样的生活:一本邮来的,裁切的整齐的散发着墨香的自己编写的书籍;一张哪怕仅写着“小说受欢迎即将出版”的请柬;一杯散发着清香热气的清茶,坐一下午后迸发的思想的火花……对!我就是想做一名文豪!
我,也模仿过文豪,半天,坐在椅子上,桌上一杯绿茶,食上一本美文,细细品读;有时。我也会萌发想要写作的欲望,但往往是写了一半,就放下了还有温热的笔,喝着茶,又开始优哉游哉的读书去了。我总是想过要去做,往往不是半途而废,就是字弄自嘲。
一连几年就这样转眼即逝了,我那些零零星星的文字也拼凑起来了,我坚信了,我不仅是想,我就是要做文豪!
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张开理想的翅膀初中篇五
在茵茵的绿草上,一位小男孩正坐在小凳子上。他十一二岁,脖子上系着鲜艳的红领巾,带着稚气的小脸上,一双机灵的.眼睛正仔细地观察着一只蜻蜓,他看得那么认真,那么专注,以至整个身体和坐着的凳子也向前倾斜了。他的右手拿着画笔,托着腮,左手拿着一张刚画好的图画。只见画面上白云双浮,彩霞缤纷,在蔚蓝的天空里,一只可爱的蜻蜓正舒展翅膀,自由地、欢快地翱翔·“…啊,这飞翔的蜻蜓,不正是他的化身?这栩栩如生的画面,不正是他的理想的象征?是的,是的。他正像一只欲飞的海燕,瞬息腾空而起,像道银亮的闪电,劈开天上的轻纱般的云雾,飞向那辽阔无边的海空,他正像一只展翅高飞的雄鹰,勇猛,顽强,不畏风暴,不畏艰险,永远前进;他正像一枚升火待发的火箭,冲人云端,直上九天·”
你看,地面上,那带着他的理想,充满着他的智慧和才能,精心制作而成的飞机模型和那轻轻盘旋的小蜻蜓,勾起他多少甜美的幻想啊i也许在不久的将来,他成了祖国新一代的航模设计师,为人类绘画出又新又美的飞机。也许在和平建设时期,他驾驶着自己设计的飞机,满载着到我国参观、旅行的中外游客,为增进世界人民的友谊架起金色的桥梁。也许在战争年代里,他驾驶着战斗机,歼灭来犯之敌。也许在科学事业高度发达的“明天”,他乘坐着宇宙飞船,飞到那浩瀚无垠的宇宙,飞到那奇幻无穷的银河,飞到那绚丽多彩的太空,去探索奥秘,去开创人类的新纪元。也许他带着美好的理想,飞到那遥远的边疆,沸腾的工厂,广阔的田野,为建设和保卫祖国而努力地工作。也许他成为一个光荣的人民科学家,为祖国的科研事业作出巨大的贡献“…产啊,理想的火花早已在他心里闪闪发光,激励着他不断前进。
张开理想的翅膀初中篇六
同学们:
大家早上好!
理想,多么美好的字眼,对于我们每个人来说是独一无二的,而我的理想是当一名科学家。
科学的发展可以看出整个人类的进步,为科学献身就是为祖国效力。难道说科学就不会被社会所淘汰吗?不是的。
当你漫步在大街上,倘若有心留意一下身边的事物,你便会觉得“不同寻常”的事物总会引起人们的注意。当人们厌倦了富丽堂皇的酒店饭庄时,那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁,推出独具匠心的休闲设计。这些花样万千的招客妙法,没有一个不体现出生活原来如此“别有洞天”。这些变化多端的事物时间一久,很容易被现在“适者生存”的世界规律所淘汰。不过在未来,由于科学的不断发展,技术的不断创新,使科学在世界上的地位永远不可动摇。
我们可以清楚的看出,导致人类社会和经济发生革命性变化的技术创新,越来越多的来自基础科学的重要突破。科学家对于生命的探索则导致了生命遗传物质dna的发现和分子生物学的诞生,使人们从本质上了解了生命的起源与奥秘,进而催生了具有蓬勃生命力的生物技术工程的产生。作为科学家,就要不断创新,革新技术,改良生产,探索人类未解之谜。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人与ufo,这些从小就深深吸引着我的问好,迫使着具有强烈好奇心的我张大后去探索它们。
总之,人类的探索是没有止境的,还有许许多多的科学使命等待着未来的我们去完成。所以,我们现在应该努力学习,打好坚实的基础,抓紧一切时间为自己充电,为将来献身科学事业而做好充分的准备!
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难的,上面必定布满荆棘。我相信,只要通过自己的不懈努力,理想一定能够实现的。
我的演讲完毕,谢谢大家!
张开理想的翅膀初中篇七
一只受了伤的鹞子落在了草地上,在人类面前它惊慌失措,拍打翅膀,做着最后的挣扎。在被捉住的那一刻,翅膀依然坚定地伸展着,拍打着,做着正欲飞翔的姿态,可身上的伤让它无力飞起,它用愤怒的眼睛望着捕获者,用喙啄捕获者的手,它的激进、它的愤怒却是那么单薄,即使人类想要帮助它,它依然做着反抗。
我们人类又何尝不是如此?生存以何种态度存在,并不是上帝能够决定的,是在灾难中叹息不前毅然放弃,还是以坚决的姿态从容地面对现实,做不懈的努力,这取决于每个人自己的生活态度。越王勾践卧薪尝胆十数载,复国的梦想从不曾泯灭,他舍弃自己的.王位,甘愿成为吴王的奴仆忍辱负重。他所受的屈辱是常人无法想象的,他忍耐的时间也是无法计量的,可他的等待,是在积蓄力量,在时刻保持着飞翔的姿态,时刻准备展翅高飞。机会都是为那些有准备的人创造的,他终于飞起来了,成为一代霸主。
“梦想成就未来”在这里做了最好的诠释。
梵高,生活的窘迫和严重的神经衰弱让他苦不堪言,可他心中的梦想依然美好,并以此来支撑自己的生命,他把所有梦想与美好寄托在他的作品中。
他的作品《向日葵》绚丽的色彩让人感觉到他对生命的激情。他给弟弟的信中写道:“但愿你能看到此刻的橄榄树丛!它的叶子像古银币,那一簇簇的银在蓝天的衬托下转化成绿。有时候真与你人在北方所想的大异其趣哪!它好似我们荷兰草原上的柳树或是海岸沙丘上的橡树;它的飒飒声有股异常的神秘滋味,像在倾诉远古的奥秘。它美得令人不敢提笔绘写,不能凭空想象。”信中的语言理性、温柔、条理清晰,你丝毫想象不出他生活的艰难困窘和他思想波涛汹涌的变化。虽然他的生命晦暗,他的画却展现出明朗的生命之爱,仿佛救赎世人一般。然而现实却让他极度绝望,他的作品没有得到认可,在别人眼中,他是个疯子,年仅37岁就结束了自己的生命。他否定了生存的意义,是因为他看不到那些美好,那些美好只存在于他的内心,现实让他悲观,与其忍受现实的悲哀,不如让内心的美好永存。“我强烈地感到人的情形仿如麦子,若不被播到土里等待萌芽,便会磨碎以制成面包。”
其实我们更多的人是第一种鸟儿,随环境调整自己的价值判断,沉溺于自足的现实中。可我们都希望成为第三种鸟儿,那是生命意义的转换:收敛起锋芒,在平静中悄悄做大自己、做强自己。隐忍,不是沉沦,不是消极地避世,不是咬牙切齿地忍受,只要心中还拥有激情,这种退避就是一种智慧。
破茧成蝶,在蝶破茧的那一刻,它是否疼痛,我们无法得知,可在它化成蝶的那一刻却是那么神奇,那么令人赞叹。
不气馁,不妥协,不放弃,把最终的痛深埋心底,让最初的理想始终张开翅膀,相信终有一天会飞上青天。
张开理想的翅膀初中篇八
各位老师、同学们:
大家早上好!
理想,多么美好的字眼,对于我们每个人来说是独一无二的,而我的理想是当一名科学家。
科学的发展可以看出整个人类的进步,为科学献身就是为祖国效力。难道说科学就不会被社会所淘汰吗?不是的。
当你漫步在大街上,倘若有心留意一下身边的事物,你便会觉得“不同寻常”的事物总会引起人们的注意。当人们厌倦了富丽堂皇的酒店饭庄时,那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁,推出独具匠心的休闲设计。这些花样万千的招客妙法,没有一个不体现出生活原来如此“别有洞天”。这些变化多端的事物时间一久,很容易被现在“适者生存”的世界规律所淘汰。不过在未来,由于科学的不断发展,技术的不断创新,使科学在世界上的地位永远不可动摇。
我们可以清楚的看出,导致人类社会和经济发生革命性变化的`技术创新,越来越多的来自基础科学的重要突破。科学家对于生命的探索则导致了生命遗传物质dna的发现和分子生物学的诞生,使人们从本质上了解了生命的起源与奥秘,进而催生了具有蓬勃生命力的生物技术工程的产生。作为科学家,就要不断创新,革新技术,改良生产,探索人类未解之谜。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人与ufo,这些从小就深深吸引着我的问好,迫使着具有强烈好奇心的我张大后去探索它们。
总之,人类的探索是没有止境的,还有许许多多的科学使命等待着未来的我们去完成。所以,我们现在应该努力学习,打好坚实的基础,抓紧一切时间为自己充电,为将来献身科学事业而做好充分的准备!
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难的,上面必定布满荆棘。我相信,只要通过自己的不懈努力,理想一定能够实现的。
让我们张开翅膀,向着理想的彼岸飞去。
谢谢大家!
张开理想的翅膀初中篇九
在传说中,每个孩子的降临,都是天上那些折翅的天使坠落人间。当我们出生时的哭声,便是我们带着受伤的翅膀,在自我舔舐时痛苦的绝望。在这时,便会闻到一种温馨的香,温暖的如太阳。于是,天使收起翅膀,抹去在天堂的记忆,带着对生活的无限渴望降临在人世间。
在十五年前冬天的某一天,伴着所有人的喜悦,我出生在苏州这个美丽如画般的水乡。从呀呀学语到现在提笔答卷,中间的一切仿佛若梦般,朦胧地覆上一层,看不真切,却又似在眼前,残留些许片段。
只记得如此……。
一岁时,学着走路,每次磕磕绊绊地摔倒时,边拍拍手继续走自己的路。父母没有来扶。婴儿很会习惯,摔倒了,没有人来扶,便会自己爬起。很久以后,便明白,父母让我们自己爬起,是锻炼身心。因为这是人生的第一步。
五岁时,上幼儿园。只记得所有和我同龄的孩子都哇哇地哭,但我似乎明白,我再哭,还是得留在这里,索性便乖乖地坐着。
有个小女孩走过来便揪着我的头发说:“这是我的位子,l也不准坐。”
我盯着她,头上的'疼痛没有减少,我轻轻的说:“这是我先坐的,你再拉着我的头发,就别想看见你头上再有头发。”
我承认那时是有些恶毒,但从小我就明白,若我不长大,便会被人欺负。
八岁,上小学了。一次有一次地,开始有了考试。不再如儿时般没有负担。我不是一个成绩好的人,甚至有时候也在希翼着能有一双翅膀带我穿越时间,远离考试。可是世上毕竟没有神话。一次有一次失败的考试,看着令人头疼的题目,令人失望的成绩。总会在放学后跑到无人的境地哭一场,回家后平静又抱歉地承认。我知道,我不能在人前哭。
因为,现实,不相信,眼泪。
十四岁,上了初中。越来越重的学习压力如山般地堆积起来,有时真的喘不过气,但毕竟路要自己走下去。
慢慢融入了社会,却也更容易受挫。接触到社会才发现,竟如此bu美好。被偷,受骗,一系列的事也都印证在我身上,如此让人愤怒,却无能为力,只能自己承担着,慢慢变得成熟,便不再有泪。
人生道路中,有许多挫折,也许有人认为我的挫折不算什么,但我毕竟只是个十五岁的初中生。在截止至此的人生中,面对困难,不再怕,磨练了我,使我在一次次的困难挫折中伸展翅膀。
我坚信,在以后的漫漫人生道路中。总有一天,我能自由自在的翱翔在蓝天上。
张开理想的翅膀初中篇十
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的张开理想的翅膀初三作文,希望能够帮助到大家。
保卫国家而努力地工作;也许她成为一个伟大的科学家,为祖国的科研事业作出巨大的贡献……啊!理想的火花早已在她心里闪闪发光,激励她不断前进。
想到未来,她欣然地笑了,笑得那样甜蜜,那样可爱。然而,她更想到了今天,想到了祖国的重托,人民的期望。是啊,我们青少年肩负着建设祖国的历史使命,任重而道远。这就必须从我做起,从现在做起。你看,那一双双热切的眼睛不正向我们投来期待的目光,仿佛在呼唤:努力学习吧!想到这,也许一个新的计划正在酝酿;也许一道难题已被攻下;也许一条通向科学之巅,却是崎岖艰难的山路正等她去攀登。
坐等鲜花到手是梦想,空谈花好有何用?亲爱的朋友们,让我们张开理想的翅膀,飞向未来,飞向无限美好的明天。
张开理想的翅膀初中篇十一
日子就像是握在手心的细沙,你握得越紧,它滑落得越快。挥手告别了初二的生涯,悄然迎来了初三的生活。
人在初三,有人说,初三的生活紧张,紧张得如拉满弦的弓,随时待发;初三的生活单调,单调得像撒哈拉沙漠,灼伤人眼;初三的生活沉重,沉重得像一块钢板,压得你喘不过气来。
是兴奋,还是期待?是担忧,还是紧张?不要问我,我只知道,初三真的来了……
像一只上紧了发条的钟,在枯燥的刻度圈上爬行。“初三了,只有奋斗,才能成功,不经历风雨,怎见彩虹。”老师总是这样对我们说。于是,习题和试卷把我们包围,勾画着残酷的现实,我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间。听,早读的初三课堂,已不是昔日的“鸦雀无声”,人声鼎沸,声音沙哑,一点不为过;看,下课了,老师还在“神彩飞扬”,滔滔不绝。安静的教室,只有“沙沙”的写字声,“两耳不闻窗外事,一心只读对贤书。”是我们生动的写照;夜深了,人也困了,眼皮直打架,但我仍撑着,与倦意搏斗,用手拍拍脸,让自己更清醒,因为解完这道x+y+z,还有很多abc。
体育课上,不再应付,双手摆动,快步向前,只因我们是初三。
跑步、跳绳、仰卧起坐。汗水是无形的,累也是无形的,但考试却摆在我们面前。在梦想面前,我们可以不惜任何代价,尽自己最大的努力去追求它,实现它。哪怕是,跑完步后,自己像一条没有水的鱼一般的难受;哪怕是,跳远跳完后,双腿像灌了铅似的多么的沉痛;哪怕是,利刃的风刺痛我们柔嫩的`肌肤,我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想,是一直让自己坚持下去的理由和信念。
挥着梦想的翅膀,我在初三的天空写下了:奋斗初三,青春无悔。
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