加强人才队伍建设工作总结(通用19篇)

总结是对过去某一段时间的记录和总结，它可以帮助我们更好地了解自己的成长轨迹。写总结时，要注意结构完整，一篇总结应该有开头、中间和结尾，形成完整的篇章。下面是小编为大家收集的一些关于总结写作的范文示例，希望能够对大家的写作有所启发。

加强人才队伍建设工作总结篇一

xx监区成立于？？年？？月，自组建以来，xx监区历任领导班子始终注重抓班子，带队伍建设，采取切实措施，认真落实各项规章制度，积极探索队伍建设的新方法、新途径，努力打造高素质警察职工队伍，为监狱培养输送了一大批业务骨干，为原煤生产和监管改造铸就了一条坚固的安全防线,以此带动监区各项工作的顺利开展。自组建以来，共有11名同志自xx监区走上了领导岗位。特别是近几年来，在监狱选拔的副主任科员非领导职务中6人榜上有名，并有多名同志被监狱调到有关职能科室，担任业务骨干。目前监区有警察职工？？人，近几年来，年均押犯近？？人，每年担负着原煤生产？？万余吨的重任，是监狱的主力采煤监区。监区在继承前几任领导经验的基础上，开拓创新，在班子队伍建设方面取得一些成绩，现总结如下，仅供大家参考。

一、发扬四种作风，加强监区领导班子建设，发挥好模范带头作用。

领导班子是一个单位工作的核心，是一项事业成功与否的关键。为此，我们注重充分发挥监区领导班子整体的核心作用，确保整个班子团结协作、勤奋务实、开拓进取、廉洁高效，努力营造团结拼搏、奋发有为的浓烈氛围和想干工作、干好工作的宽松环境。

一是发扬民主议事的作风。在监区的日常工作中，监区领导班子能够广泛听取警察职工的意见和建议，深入实际，经常性地开展调查研究，掌握第一手材料，对监区警察职工的所思所想，做到心中有数。在监区班子的集中讨论时，能够注意听取监区班子成员的意见。真正做到了遇事集体商量，特别是在监区有关经费支出、奖金分配、干部任用等重大事项上，增加透明度，始终认真执行民主集中制，按照组织程序，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，不搞“一言堂”或个人说了算。通过发扬民主议事的作风，既充分地发扬了民主，坚持了集体领导的原则，做到了决策的科学性和民主性，又增强了领导班子的凝聚力、向心力，形成了工作的合力。

际行动和效果。每项工作做到有计划、有检查、有布置。在考核上，做到奖惩分明。班子鼓励警察职工勇争一流，制定并严格执行激励机制，兑现奖励承诺，进一步调动了监区警察职工的工作热情，增强了凝聚力，形成了心往一处想、劲往一处使，个个争一流、样样争先进的监区“一盘棋”的良好局面。如，监管改造方面，开展了每月分监区间评比制度，对评比第一名的分监区给予考核分5分的奖励，对最后一名给予考核分5分的扣罚；安全生产方面，开展了采面安全质量评估活动，严格奖罚，较好地促进了井下采面质量管理上水平。

四是发扬以身作则的作风。俗话说，榜样的力量是无穷的，监区领导的率先垂范，较好地带动了警察职工工作的积极性。在实际工作中，监区班子时时处处以身作则，要求警察职工做到的，领导班子首先做到；要求警察职工不做的，领导班子首先不做。同时始终保持廉洁自律，自觉执行党风廉政建设的各项规定。在执行监狱、监区的规章制度等方面，监区领导更是严格要求自己，真正让领导班子成为监区全体警察职工学习的榜样，从而较好地带动了监区整个警察职工队伍。

二、做好四个模范，带出一支文明、廉洁、务实的警察职工队伍。

高素质的领导班子是做好各项工作的首要前提。为此，我们不断强化以人为本的理念，以创建学习型监区为契机，以“四个模范”为要求带好警察职工队伍。

（一）做学习的模范，打造一支学习型团队。

个人素质的提高，离不开学习。监区领导班子一直都十分重视学习工作，不断加强政治理论学习与业务知识学习，始终坚持以自身学习带动警察职工的学习，以提高实际工作能力和水平。

首先是带头学习政治理论。较高的政治理论水平，能够让领导把握好决策的方向，避免犯错误。在政治学习的过程中，监区坚持每周二晚的政治学习制度，期间，监区领导按照监狱下发的政治学习配档表，带领大家学习有关的政治学习材料，加强大家的思想政治教育。日常学习的过程中，每天的《参考消息》报纸，成了大家的抢手货，大家争相传阅，经常对一些国家大事发表一些自己的看法，只要主题大家感兴趣，这样的“交流会”大家会不定期的自发参与，没有拘束，没有对与错，一切都代表自己。2005年，在开展保持共产党先进性教育活动的过程中，监区领导带头严格依照计划组织了学习，并在完成计划规定内容的学习后，又积极进行有关内容的自学，加强个人的修养。同时认真撰写读书笔记与心得体，字迹工整，真正记录出自己学习的感受。教导员xx同志撰写的一篇。

心得体会。

在局域网上被刊发。在今年开展的社会主义法制理念教育活动中，监区制定了详细的学习计划，并认真记录学习内容。

其次是带头学习业务知识。大家都知道，在生产上我们监区在2003年一年的时间内，经历了由炮采到高档普采，再到综采的三级跳。2004年我们监区又进行了综采放顶煤。在这几年里，我们撤综采支架、大倾角仰采、采面对接、顶板破碎、综采支架过断层等，监狱在这方面没有现成的经验，没有可依赖的他人，一切全靠自己。巨大的困难摆在面前，个人的利益抛在脑后，监区领导与全体警察职工没有退缩，带头学习有关业务知识，通过外出参观学习与理论学习相结合，顽强地克服了各种困难，顺利地完成了监狱交给的各项生产任务。为加强监区全体警察职工业务学习的主动性和积极性，根据监狱《关于加强业务知识学习考核的意见》文件要求，结合监区的实际情况，制定了《xx监区关于加强业务知识学习考核的意见》，配发了《xx监区业务学习计划》，通过落实各项学习制度来促进警察职工的自觉学习业务。在监狱组织的警察“四知道”考试、生产基础知识考试和执法专项整改活动等考试中，有多名警察受到监狱的奖励。监区领导班子带头学习，进一步激发了全体警察职工学习业务的热情，有效地提高了业务能力。

在学习的过程中，以学习型监区的创建为契机，全体警察职工通过政治理论与业务知识的学习，警察职工的政治理论素养以及实际工作的能力进一步提高，警察职工的政治信念、业务素质进一步增强，学习的主动性和积极得到进一步提高，实现了学习与工作的有机融合，做到了学习与工作两不误、两促进，学习已经成为警察职工自觉行动和工作、生活的需要，形成了“学习工作化，工作学习化,工作学习快乐化”的良好氛围。在监区领导班子的带头下，一支学习型团队正在形成。

（二）做创新的模范，打造一支求真务实的队伍。

创新是一个民族进步的不懈动力。监区班子以认真负责的态度，团结带领监区全体警察职工，积极开展工作创新，敢于挑战困难，开创了监区各项工作崭新的局面。

俗话说：有作为，才能有地位。监区领导班子在日常工作中牢牢把握有为与有位的辩证关系，注重队伍管理中的创新，在实践中锻炼队伍、提高素质、树立形象，争作管理创新的模范，努力打造一支求真务实的警察职工队伍。如：在2004年，在全狱率先推行了井下采面签字制度，避免了井下考勤不实问题，让下井人员真正到岗到位，从而促进了井下安全生产防线的牢固。“井下采面签字制度”得到了监狱的认可，被监狱作为一项制度在所有井下监区中推广。针对监狱在竞争上岗中的演讲答辩程序，率先推出了每周五安全例会“分监区长讲安全制度”，提高了监区警察的临场应变能力和现场感，使他们在监狱组织的竞争上岗中受益非浅。2006年4月，在监区组织的分监区长竞争上岗中，创造性地引入了监狱竞争上岗的程序，保证了监区在警察调配任职上的公平、公开与公正。特别是在近两年，监区井下生产进行综采的过程中，面对一个个困难，监区领导班子在集思广义的基础上，经常性地进行工作创新，顺利实现了监区的安全文明生产，确保了监区生产的安全顺利进行。同时,锻炼了监区技术与管理队伍，形成了一个懂技术、会管理的生产团队，开创了监区各项工作崭新的局面，为我狱可持续发展储备了人才。

监区领导班子在日常管理工作中，通过不断地进行管理上的创新，努力打造一支求真务实的警察职工队伍，从而推动了监区各项工作的进一步发展。监区领导班子在管理创新方面的有作为，也实现了监区领导班子的有地位。这次监狱在我们监区召开座谈会，这既是监狱领导对我们xx监区的厚爱，也是对我们各项工作开展的肯定，更是对我们今后工作的鞭策。

（三）做执法的模范，打造一支严格、文明执法队伍。

文明执法是社会主义道德规范对政法工作的基本要求，是社会主义政治文明和进步的表现。文明，是一个国家、一个民族、一个团体直至到个人素质的一种体现。作为监区的领导班子，在日常的监区管理过程中，既是具体的执法者，又是执法者的监督员。作为执法者，班子成员能够注意保持自己的良好形象，自觉提高自己的素养，做到文明执法。作为执法者的监督员，领导班子始终将严格、文明执法作为抓队伍、树形象的主要抓手、有效载体和重要平台。在监区队伍中经常性地开展文明执法检查活动，深化狱务公开。让全体同志深刻认识到文明执法的重要性，避免执法中的“习惯性”管理。同时，坚持罪犯奖罚合议制度，坚持罪犯减刑、假释合议制度等一系列狱务公开的制度，从而切实发现并纠正警察执法中存在的不良现象，堵塞各种隐患和漏洞，使警察牢固树立法治意识和依法行政观念，增强文明执法的自觉性，努力打造一支严格、文明执法的警察队伍。

今年自五月份开展社会主义法治理念教育活动以来，监区领导要求全体警察职工要从落实科学发展观的高度，从建设高素质队伍的高度，充分认识开展社会主义法治理念教育的重大意义，把搞好社会主义法治理念教育作为一项重要的政治任务，牢牢抓在手上，切实抓出成效。要求每位警察职工对照监区制定的《学习配档表》，认真做好读书笔记，在监狱组织的专项检查中，受到监狱的表扬。

（四）做廉洁自律模范，打造一支廉洁奉公的队伍。

在日常的工作与生活中，监区领导班子能够自觉加强自身品德修养，提高抗腐拒变的能力，做廉洁自律的模范。在办理罪犯的奖惩、减刑假释等事项时，监区领导班子严格依法办事，多次拒收犯属的礼金，挡住个别罪犯的关系，坚持公正、文明执法，以廉洁、清正的作风保证对罪犯执行刑罚的公正严明，在监区整个警察职工队伍中树立起了监狱警察的良好品质与形象。监区领导班子在当好廉洁自律模范的同时，通过强化教育，警示引导等方式，定期或不定期地组织全体同志学习党风廉政建设的各项规章制度，开展正反两方面典型教育，教育和警示全体同志做到自律、自重、自省、自警、自励，打造了一支廉洁奉公的队伍。

三、加强四个协调沟通，促进监区和谐发展，强化监区队伍规范化建设。

协调沟通是一个信息交流的过程，是促进相互了解，获得思想认识上统一的过程。较强的协调沟通能力是一名优秀管理者所必备的素质。xx监区是一个综采监区，在日常的工作中，经常性地与监狱其他单位发生着千丝万缕的联系，必然会产生一些这样或那样的问题。同时，在监区内部，队伍建设、安全生产、监管改造以及各分监区的不同分工，也会产生同样的问题。通过与当事人有效的协调沟通，能够减缓磨擦、对立和冲突，化解矛盾，从而促进监区和谐发展，强化监区队伍规范化建设。

一是加强安全生产与监管改造之间的协调沟通。生产与改造之间并不是相互对立的，而是相辅相成的统一体。生产劳动是改造罪犯的一种手段，《监狱法》规定：有劳动能力的罪犯必须参加劳动。作为一个综采监区，许多时候往往对安全生产的关注大于监管改造，总认为只要完成监狱下达的原煤生产任务，就万事大吉了，但事实并非如此，只有对罪犯的教育改造到位了，罪犯在井下生产劳动中才能够安心，思想才能集中，所以说，安全生产与监管改造之间的协调沟通是十分重要的。我们在日常的工作中，通过分管生产的领导参加敌情分析会、分管监管改造的领导下井等方式，加强相互的协调沟通，让罪犯通过参加生产劳动去改造自己，让罪犯通过改造自己去积极参加生产劳动。

以在监区内部，采煤分监区与后勤维修分监区在设备的使用与维修方面，不可避免地存在着矛盾。作为监区领导，必须加强相互之间的协调沟通，一方面，要求后勤维修分监区要切实树立服务意识，做到超前维护，确保采煤分监区的正常采煤；另一方面，要求采煤分监区在采煤过程中，严格按设备的使用要求操作，坚决避免野蛮使用。同时，倡导各分监区换位思考模式，要求各分监区要充分体谅对方的辛苦和难处所在。良好的协调沟通，收到了显著的成效。2005年9月，我监区月产原煤？？余万吨，创造了我狱月产原煤的最高记录，同时还诞生了一个日产原煤？？吨的最高记录。今年，截至目前，已经完成了全年的原煤生产任务。

三是加强队伍建设与安全生产、监管改造之间的协调沟通。人是各项事业发展的主要因素。安全生产与监管改造工作的开展，离不开队伍的建设。在日常的工作中，我们注重加强队伍建设与安全生产、监管改造之间的协调沟通，通过队伍建设，提升队伍的整体素质，以此来推动安全生产与监管改造工作的开展；同时，我们还注重通过做好安全生产与监管改造工作，来提升队伍的整体素质，促进队伍建设，从而避免了队伍建设中的空洞性说教，让队伍建设在实际工作中得到检验。

四是加强监区与科室之间的协调沟通。职能科室对监区的各项工作具有能动的指导作用。在日常的工作中，我们注重监区与科室的协调沟通。监区遇到的困难，能够得到及时解决；监区好的经验做法，能够得到及时推广。这在很大程度上对监区的宣传起到了较好的推介作用。科室能够充分了解监区的各项情况，监区能够得到科室的有力支持，对监区各项工作的开展提供了较好的软硬件环境。

把握好协调沟通的艺术，能够有效地提高工作效率。在监区外部，我们通过加强监区与科室的协调沟通，在各方面得到了科室的大力支持；在监区内部，我们通过加强安全生产与监管改造工作的协调沟通、加强各分监区间的协调沟通、加强队伍建设与生产安全、监管改造之间的协调沟通，融洽了相互间的关系，培植了“互相帮助、互相关心”的监区精神，在整个监区队伍中形成了一股坚强的向心力、凝聚力。

四、坚持“四用”原则，搞好人才培养的梯队建设，努力建设一支高素质的警察职工队伍。

xx监区现有警察职工队伍中35岁以下的？？人，93年以后参加工作的？？人，队伍整体比较年轻。xx监区成立已经十三年多，监区历任领导班子能够根据队伍年轻的特点，坚持“四用”原则，注重突出人才培养，努力建设一支高素质的警察职工队伍。

一是坚持德才兼备的用人原则。德才兼备的原则是我们党选拔任用领导干部的基本原则。在监区内部人员选拔任用上，我们始终坚持德才兼备的原则，坚决反对任人唯亲的作风，破除论资排辈现象的出现，大胆提拔任用那些德才兼备，有真才实学的青年优秀人员。现在，我监区四名分监区长，三名助理，都是年富力强，各方面能力都较强的同志。他们已经积累了丰富的工作经验，能够在各自的岗位上应付自如。二是坚持量才而用的原则。人的能力有大小，在用人上，我们坚持因才施用，事得其人，人当其用，人能尽其才，事能尽其力，这就是量才而用。具体来说，就是根据队伍中个人的不同才能安排适当的岗位，同时伴随着个人的成长，再进行不断地调整，避免在一个岗位上长时间停留的现象。

最擅长的工作，安排一个才能相称的职位。监区领导在人员配备上，特别是在分监区人员配备上，坚持扬长避短，能够起到较好的互补作用，有利于分监区更好地开展工作。在选拔任用干部时，始终坚持德才兼备的用人原则，反对任人唯亲的作风，避免了论资排辈现象的出现，让年轻同志勇挑重担，最大限度地发挥他们的聪明和才智，积极为他们的自身发展创造一个良好的发展平台，充分调动了他们的工作积极性和主动性。

四是信任用人的原则。监区在用人上始终坚持对被任用的人员给予充分的信任，做到用人不疑，疑人不用。思想上，信任所用之人，尊重人才，爱护人才，真正做到以诚相待，工作中是领导，生活中是朋友。工作上，使他们有职有责有权，把职、责、权统一起来，让他们在职权范围内独立地处理问题，大胆负责，进行有效的工作，从而让他们得到真正的锻炼。

目前监区领导班子充分认识到，虽然现在向上级党组织推荐人才的权力没有了，但还是有权利、有责任培养人才，为此监区班子能够注重年轻同志的培养与锻炼。有目标，才有希望，有希望，才有干劲。通过他们带动监区整个警察职工队伍素质的提升，从而建立一支高素质的警察职工队伍。

多年来，xx监区在监区领导班子与队伍建设方面取得了一定的成绩，所有这一切，离不开监狱领导的关心，离不开兄弟单位的支持与帮助，我们决心在监狱党委的正确领导下，发扬成绩，克服不足，团结拼搏，扎实工作，抓好班子，带好队伍，促进监区各项工作的和谐发展，为我狱现代化监狱事业发展做出更大更新的贡献！

加强人才队伍建设工作总结篇二

加强非公有制经济组织党建工作（干部说干事）。

刘善桥《人民日报》（2010年09月20日07版）。

在非公有制经济组织中建立党组织并促使其发挥积极作用，是加强和改进新形势下党的建设的一个着力点。党的十七届四中全会指出，要抓紧在非公有制经济组织中建立党组织，并探索其发挥作用的途径和方法。近年来，湖北省黄冈市创新思路、探索途径，切实加强非公有制经济组织党建工作，较好地发挥了党组织在非公有制经济组织中的政治核心和战斗堡垒作用。

加强组织管理。采取有3名以上正式党员的单独建、不足3名正式党员的联合建、仅有个别党员的挂靠建、规模以上企业驻派建等方式，积极在非公有制经济组织中建立党组织。按照“属地为主、条块结合、统一领导”的原则，对建立在乡镇、村（社区）的非公有制经济组织，由其所在地的党组织负责管理；对改制企业及行业管理明晰的企业，由行业主管部门党组织对口管理；对新引进工业园区的非公有制企业，依托开发区党工委抓组织管理。同时，成立市委非公有制经济组织工作委员会，建立“两新”组织党建工作研究会，健全党建工作联席会议制度、党建领导联系点制度等，初步形成了党委抓总、领导示范、部门联动、协会驱动的一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

是落实基本保障，按照“财政划拨、党费安排、部门支持、企业预算”的办法多方筹集党建经费，确保党组织各项工作的正常开展。

创新活动方式。开展丰富多彩的主题实践活动，不断增强非公有制经济组织党组织的战斗力、凝聚力。开展“三培三推”活动：把优秀企业主培养成党员，把企业中的党员培养成生产能手，把生产经营管理能手中的积极分子培养成党员，从党员业主中推选党组织负责人，从优秀的党员经营管理者中推选党务工作者，从党务工作者中推选经营管理人员，实现党组织工作与企业管理工作协同运行；开展设岗创星活动：根据非公有制经济组织中党员的年龄、职务、岗位、特长等，设定“政策法规宣传岗、产品质量保证岗”等多个示范岗，广泛开展创“基准星、爱岗履责星、创新创业星、文明新风星”活动；开展党员“明白卡”活动：制作党员目标责任“明白卡”，让党员做到爱岗敬业干在前、企业发展谋在前、技术创新走在前；开展文化创建活动：积极培育“团结、和谐、奋进”的企业精神，树立“以人为本、励志创业、追求卓越、永续发展”的企业价值观。

坚持以人为本。切实维护广大党员职工的各项合法权益，在企业发展的同时促进党员职工全面进步。一是在政治上关心。组织和支持党员职工参与企业管理和企业文化建设，积极推荐优秀的非公有制经济组织党员业主通过选举等形式担任党代表、人大代表、政协委员。二是在利益上维护。依法监督非公有制经济组织落实党员职工的工资福利和合法权益。三是在道德上熏陶。大力倡导“爱国、守法、诚信、知礼”的价值观念，引导党员职工好学上进、遵纪守法、勤奋敬业。四是在困难上帮扶。在全市范围开展城市与农村、机关与企业结对共建活动，组织机关党员与非公有制经济组织贫困党员结对帮扶，形成上下联动、互相推动的帮扶工作机制。

加强人才队伍建设工作总结篇三

众所周知，班主任工作琐碎、复杂而且需要付出艰辛的劳动。这就要求工作时耐心、细致而且还要有一定的能力，有较强的责任心。并不是任何教师都能胜任班主任工作的，因此我们一向认真对待班主任的选拔工作，因为这是搞好班级管理工作的前提。

要素间不和谐现象，加强各方面的配合，使整个班级以及班级与外界环境达到协调一致。

此外家庭负担的轻重也应是选拔班主任的条件之一。因为班主任工作需要花费较多的时间，如果家务负担过重，就会影响工作。因此，应选拔家务负担相对较轻的教师担任班主任。

一是申报关。应聘教师根据自己的工作能力和志趣选择合适的班主任岗位，填好申报表。学校对申报人资格严格审查，对在上一学年中有体罚学生现象、工作出现重大失误或教学成绩差的应聘教师实行一票否决同时建议班主任学历原则上是本科。

二是笔答测试关。学校请专家出好测试题，内容包括：教育学、心理学知识，班主任工作方法，初中学生生理、心理特点，学习方法指导等。采取闭卷考试的方式，此项分值权重占应聘教师总得分的50%。

三是面试答辩关。学校从外校聘请有多年工作经验的优秀班主任和教育专家担任评委，组成班主任聘任工作小组，制定科学严格的评分标准，在有全体教职工参加的会议上，对应聘教师的逐一打分，应聘教师要写出答辩材料进行答辩。答辩中，应聘教师既要对前面的工作实事求是的进行述职，又要提出如果担任班主任工作的工作思路和工作打算，还要回答评委提出的有关班主任工作的各种问题。此项分值权重占应聘教师总得分的50%。

好班主任工作职责，为学校管理和教育教学成绩的提高做出很大的贡献，形成一种班主任团结协作、拼搏奉献、争创一流的工作氛围。

二、搞好岗前培训。

做班主任工作需要有一定的组织管理能力，需要有关于做一个合格班主任的常规的基础理论和工作技能，这样方可带好一个班级。而新参加工作的年轻教师一般缺乏这部分知识和能力。如果盲目上岗，不仅做不好班级工作，而且还会影响几十位学生的学习和健康成长，甚至影响学生的一生。因此，我校非常重视班主任的岗前培训工作，规定凡分配到我校工作的青年教师必须经过岗前培训，获得班主任任职资格，方可上岗担任班主任。具体做法是：一是组织青年教师参加市县教委组织的班主任培训班，从理论上把握做班主任工作的常规基础理论知识。二是有计划、有步骤地组织新班主任网络学习校内外有丰富经验的老班主任进行经验介绍，观看、分析、讨论班主任工作条例，全国优秀班主任工作介绍录象，从中吸取丰富的生动、直观的经验。三是做实习班主任，在实际的班级管理工作中向老班主任学习，做到理论联系实际，在工作中培养他们的班级管理能力，为独立带班打下坚实的基础。

三、

建立激励机制。

一做法说明了领导关心他们，心中有他们。有一位班主任这样说：“钱不在多少，关键是领导心中装着咱们这一特殊的劳动群体。”二是在评幼选模活动中，同等条件，选择班主任。三是在班级之间展开各项竞赛活动，建立一周文明班级颁牌制度，并把班级成绩与班主任挂钩。激发了班主任工作的热情，每次活动他们都深入班级，组织学生搞好工作，争取优胜奖牌。

四、边使用，边培训。

在职班主任虽然是经过精心挑选的，但他们仍有某些方面的不足。为此，除加强对班主任工作的检查督促外，政教处应每学期都举办系列讲座（可以通过网络），有步骤地对现任班主任进行培训，提高他们的工作能力，帮助他们解决思想问题，进一步激发他们的工作热情。为提高团队学习和互助的精神，学校开展了“班主任说工作月例会”活动，班主任老师可就班级存在的问题、解决的方法、解决过程中运用的智慧、有待解决的问题以及遇到的困难等方面进行交流。通过交流加强了团队合作，对提高班主任工作能力和水平起到了促进作用。

五、组织班主任外出参观。

为了开阔眼界，学习别人先进的班级管理经验，我校还经常组织班主任到校外参观学习。如到云峰初中、德阳初中、河堰初中参观他们的学生宿舍、教室，听取他们的经验介绍，从中受到生动形象的教育，启发了班主任工作的思路。

六、学校应做的几个事情。

1、举办青年班主任培训班。培训班每学期一期，以讲座形式进行，每次讲座确定一个主题。由学校邀请进修校有关专家、名师和学校负责人授课。培训班既有理论学习，也有班级管理典型案例分析，对青年班主任开展实际工作有很大帮助。学校规定，只有经过培训的教师才有资格从事班主任工作。

2、认真抓好班主任“青竹工程”。每位青年班主任上岗后，都要与富有经验的老班主任签订“青竹工程合同”，结成师徒关系。为形成有利于青年班主任成长的环境，学校领导特别注意在工作实践中培养他们的业务能力。做法是唱好“三步曲”。

第一步：搀着走。对于初任班主任的青年教师，学校安排一位经验丰富的老教师做其副手，帮助他们处理日常班务。通过“搀着走”，引导他们初步进入班主任角色。

第二步：带着走。在教学班的班主任安排上，有意识地选派有经验、责任心强的中老年班主任与青年班主任同轨，请中老年班主任在实际工作中给予青年班主任以具体指导业务上精心指导。，让他们拜师学艺。通过“带着走”促使他们迅速成长，很快进入班主任角色。

第三步：独立走。经过一两年的实际锻炼和培养，青年班主任一般都能独立工作。

为了唱好“三步曲”，学校领导始终对青年班主任的成长投以极大的关注。对他们的工作既严格要求又热情帮助，鼓励他们积极进取，勇于实践，增长才干，并对有突出成绩的青年班主任及时给予肯定和表扬。

加强人才队伍建设工作总结篇四

时代的发展，教育的改革，呼唤高素质的班主任队伍。《中国教育改革与发展纲要》中明确指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在班主任。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的班主任队伍是教育改革和发展的根本大计。”何东昌说过：“一个优秀的班主任就是一个教育专家”。班主任是教师队伍中的骨干和中坚力量。班主任自身素质如何，直接关系到素质教育的成败。所以，学校工作中，建设好班主任队伍是至关重要的。什么时候这支队伍抓好了，学生管理工作就主动，什么时候忽视了班主任工作，学生管理工作就被动。班主任是班级建设的组织者、管理者、领导者和教育者，是学校进行各项工作的得力助手和骨干力量。一个班级如果没有一位好的班主任，那将是不堪设想的班级。一个学校如果没有形成一支比较好的班主任队伍，那将是不可思议的学校。那么，在新形势下学校应如何加强班主任队伍的建设呢？下面我就这个方面问题谈一谈自己的一些思考。

学校的一切工作最后都要落实到“育人”上，校长在教育思想上要树立全面的素质教育质量观：德育为首，全面发展；教学任务，全面完成；教学质量，全面提高；班主任对学生要全面关心，全面负责。教师要树立“学生第一”的思想，校长要树立“教师第一”的思想。只有端正了教育思想，坚持以德育为首，教育教学质量才能稳步地全面提高。学校德育工作靠谁来落实到位呢？只有班主任才能担此重任。可以这样说，不重视班主任工作的校长，就不是一个好校长。

学校必须高度重视班主任工作，始终把班主任队伍建设放在学校工作的重要位置，要把班主任队伍的建设放在更加突出、更加重要、更加基础的地位。因为班主任的工作每天做的都是一些看起来很平凡的事情，但是这些小事，关系着每一个孩子的成长，关系着每一个家庭的幸福，关系着我们民族和国家的未来。所以，我们要把班主任工作在整个教育教学当中的地位摆在更加突出的位置上、更加重要的位置上、更加基础的位置上。

二、校长要深入实际、率先垂范。

“打铁要靠本身硬”。学校领导要身先士卒、自甘吃苦，做好模范。学校主要领导应战斗在教育教学第一线，与班主任一道同甘共苦。校长要经常深入教室、活动场室，经常与学生交谈，对各班的动态能了如指掌。经常和班主任交换意见，帮助班主任把班级工作落到实处，只有“下情明晰、措施得力、效果更佳”，才能出现良好的班主任工作新局面。

校长重视了班主任队伍建设，就能强化执行系统。党的方针政策、上级的指示精神和学校的各项工作，就能通过班主任及时、迅速地贯彻到底。这样，校长也能脱开身来，不致于整日陷入事务堆里不能自拔，从而有更多的时间和精力去考虑学校的大政方针，运筹把握学校的发展，提高管理绩效，办出自己特色，不断把学校工作推上新台阶。

三、加强制度管理，确立有效的班主任管理机制。

学校经过一定时间的管理经验的积淀和提升，要结合学校具体实际，针对班主任管理，落实一系列行之有效的管理制度。加强班主任管理制度的建设和创新，实现以制度管人，以制度服人，以制度培育人，以制度发展人的管理方式。如建立各项常规制度，以指导班主任的工作程序，使之能正常健康地开展，如班主任一日常规工作制度，班级工作检查制度，家访制度，班级德育考核制度等。如文明班级量化评比制度的实施，可以把班主任工作的管理引入到规范化渠道，使班主任工作更细致、更深入、更全面，更具有条理性。通过加强制度管理，促进班主任工作上轨道上水平。

学校要通过强化班主任队伍管理，提高班主任管理能力，奠定培养政治方向明确、思想道德高尚、行为规范优秀、身体心理健康的人才的基础。班主任在教书育人的工作中承担着重要的职责，他们是学校教育工作最基层的组织者和协调者，是班集体建设的指导者，是中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长、社区及学校的桥梁，是实施素质教育的最重要、最关键的力量。

另外，我们还要注意做好班主任工作的协调工作，处理好班主任与班主任之间，班主任与科任老师之间，事与事之间，部门与部门之间，班级与班级之间的各种矛盾，使班主任与班主任之间团结融洽，班主任与科任老师之间精诚合作，事与事之间互相促进，人与事之间组合得当，部门与部门之间通力协作，通过对班主任工作的指导与协调，及时发现问题，并把问题消灭在萌芽状态。

学校领导要经常研究班主任工作，了解班主任的工作状况，规范班主任的行为，建立班主任工作档案，定期考核班主任的工作，考核结果要作为班主任和教师聘任、奖励、晋升职务的重要依据。

四、要注重班主任的选拔和培养。

班主任是学校德育工作的主力军，也是学校管理工作的主力军，是学校德育工作能否取得实质性成效的关键，也是学校形成良好校风、教风、学风，不断提高教育教学质量的关键。选拔和培养班主任，学校要着重从以下几个方面入手：

1.班主任要有良好的道德素质和师德修养。古人云“师者，传道、授业、解惑也。”教师必须具有良好的师德。作为班主任教师其政治素质、道德素养、人格魅力往往对学生有着示范作用和潜移默化的影响，能够如春风融化学生内心深处的冰霜，似雨露滋润学生的心田，使学生受到感染，得到教育。所以师德师风是学校衡量教师能否胜任班主任工作的首要条件。

2.班主任要敬业奉献，对学生有一颗爱心。班主任工作能否做好，重要原因在于有没有敬业奉献精神及爱生之心。当班主任把满腔的爱献给学生时，收获的必将是结满桃李的累累硕果。

3.班主任要有开拓创新意识。能够面对形势发展的需要，在遵循教育规律的前提下不断进行创新改革的教师才能做好班主任。

4.班主任要有精良的业务知识。“学高为师，身正为范”。班主任老师不仅仅是提高学生道德素质的指导者、班级工作的管理者，而且是学生科学文化知识的传播者。渊博的知识和高超的教学艺术博得学生的敬重，学生对班主任的信任和敬仰程度在很大程度上还取决于教师自身的业务水平。

5.班主任要有较强组织协调能力。一个班集体的健康发展必须要处理好各种人际关系，包括与任课教师、家长、社会等关系。班主任教师必须能合理处理好班中同学之间的矛盾和纠纷，能协调好任课教师之间的关系，能保持班集体利益与学校整体利益的一致性，能充分利用家庭、社会对学生发展的有利因素。

6.班主任能够以身作则。“身教重于言教”，作为班主任，应该用自己的模范行动去熏陶感染学生，在严格要求学生的同时，必须严格要求自己。只有做到言行一致，才能真正在学生中树立起威信，才能推动班级工作的顺利进行。

学校从以上几方面选拔和培养班主任，学校的班主任队伍建设就会不断加强，而成为学校的主力军、生力军。

五、要为班主任工作创造必要的条件，大力加强学习培训，促进专业发展。

学校要切实维护班主任教师的合法权益，减轻他们过重的精神压力和工作压力，保障他们的身心健康，及时了解他们在工作和生活中遇到的困难和问题，为他们排忧解难。总的来说，我们要进一步提高班主任工作的重要地位，培养一支高素质、高水平的队伍。

班主任的素质是多方面的，是随着社会发展、科技从低级向高级发展的动态的过程。班主任只有首先具有良好的素质，才能塑造出适应时代需要的开拓型人才，为提高中华民族的素质打下紧实的基础。“班主任是学生的精神关怀者”，其专业道德、专业素质、专业技能在很大程度上决定了学校德育的有效落实。我们要求研究型班主任除了应具有正确的价值观，强烈的事业心，先进的教育理念，完备的现代教育理论外，还要鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累、勤于写作。关注班主任的专业发展，就是关注人的可持续发展。学校是充满着教育生机与活力的真实教育情境，它不仅具有促进学生发展的职能，而且有促进教师成长的职能。校长要走进教师的真实教育生活，关注教师的现实发展需要，使教师的教育专业情感植根丰富多彩的学校生活，从而实现教师的真实可见的专业发展，这是当代学校功能的拓展，从本质上讲也是学校教育功能的生命力所在。

加强人才队伍建设工作总结篇五

以“主体责任明确、岗位职责明晰、制度健全规范、措施有效落实”为标准，建立健全各级组织，分级落实安全责任，与驾、乘人员签订安全责任书。每季度对各职能科室人员是否正确履行其职责与义务进行考核，确保安全责任得到有效落实。

1、对安全管理工作的长效管理还存着说起来重要，做起来次要，忙起来不要，重经济效益轻安全管理的现象还时常发生，各级安全管理职责有些方面还不够明确，安全管理体制还有混淆的方面存在。

2、安全教育不够深入，存在“旧式”传统教育，教育的内容不够丰富，存在着“单式”教育。

3、通过上半年中发生的几次事故，人为事故隐患尚未完全消除，遵章守纪教育还有待加强。

4、安全基础管理工作还不够牢固，安全管理存在着“上面热、中间急、下面冷”的情况还有不同程度存在。

5、在日常的安全管理工作中，有些安全管理人员没有从思想上高度重视，没有把安全管理工作提到自己工作的议事日程上来。

6、对每次事故的分析深度不够，没有严格按照“四不放过”的原则处理事故。

7、安管队伍建设有待加强，要从多方面、多层次、多教育、多培养，要从保持安管队伍的稳定性入手，培养一批合格安管人才。

加强人才队伍建设工作总结篇六

各单位党总支、党支部：

为深入贯彻落实集团公司年初“三会”和形势任务报告会精神，切实提高我矿各级班子的整体素质和经营管理能力，不断提升安全高效矿井建设水平，现就加强全矿各级领导班子建设提出如下意见。

矿领导班子及矿属各级班子是我矿改革发展稳定各项工作的直接领导者、组织者和责任者，随着集团公司改革发展步伐的不断加快，各级领导班子承担的改革和管理任务愈加繁重，对班子建设也提出了新的更高要求。加强领导班子建设是应对复杂局面，推动各项工作不断前进的重要组织保证，事关我矿改革发展全局，对实现新一轮发展意义重大，各级组织务必高度重视。

要通过加强领导班子建设，增强各级班子贯彻落实各项工作部署的自觉性和坚定性，着力提高领导班子的创新能力、应变能力、发展能力和驾驭复杂工作局面的能力，归根结底实现“双优化”——优化领导干部个体素质、优化领导班子整体结构，把各级班子打造成为“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的坚强领导集体。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，1。

紧紧围绕生产经营工作中心，以理论建设为根本、能力建设为重点、作风建设为基础、制度建设为保证,全面加强领导班子自身建设，不断增强各级领导班子的战斗力、凝聚力和创造力，为深化走出去战略，全面提高安全高效矿井建设水平，实现**煤矿新一轮发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

（一）、以“政治坚定、忠诚勤勉、胸怀大局”为目标要求，提高领导班子政治素质。

提高领导班子政治素质是领导班子建设的首要任务和核心内容，是领导班子增强凝聚力、创造力、战斗力的有效手段。各级班子及成员要坚定理想信念和政治立场，带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，思想上、行动上同党中央保持高度一致。要有强烈的事业心、责任感和使命感，坚定推进企业改革发展的信心和决心，模范地贯彻执行上级组织的决策和部署。要坚持政治理论学习、业务学习，不断提高理论水平和经营管理能力。要重视党的建设，发挥党组织政治核心作用，保证单位思想政治工作、精神文明建设富有成效。

1、建立领导班子联系点制度。每名班子成员要确定1—2个下属单位为联系点，负责指导所联系单位的工作，不定期听取单位工作情况汇报，带着问题下基层，带着思考去工作，了解单位实际工作情况，督导班子作风建设，完成组织部署的重要工作。帮助建立高效的工作机制，解决实际工作中遇到的困难和问题。

2、建立领导班子培训制度。根据工作需要，确定培训内容，定期或不定期组织领导班子培训。系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习集团公司、矿两级重要会议精神。深入学习经营管理知识、专业技术知识，广泛学习现代管理、自然科学等各个领域的知识，不断提高理论水平和业务素质。领导班子培训每年1—2次，每次集中培训时间不少于3天。培训学习坚持理论联系实际，研究解决实际问题。

3、建立领导干部报告会制度。根据本单位实际情况每季或每半年召开一次领导干部报告会，建立直接、畅通的信息渠道，让员工了解矿情。报告会由单位党政主要负责人或专业分管领导分析形势、明确任务、制定措施，引导广大干部员工正确理解工作部署、重大改革措施和重大决策。通过讲清形势和任务、存在困难和挑战、工作措施和责任，统一思想，坚定信心，动员干部员工完成各项目标任务。

4、建立理论中心组学习制度。班子成员按照学习部署和读书活动安排自觉地坚持自学，并做好学习笔记。同时，确定不同主题，每月组织两次集中学习。按照“学以致用、用有所成”的原则，依据职责分工确定调研任务，做到课题调研责任到人。每次集中学习要根据学习或调研任务，确定一名中心发言人。班子成员每年每人撰写1—2篇学习心得、论文或工作调研文章。

（二）、以“科学决策、创新发展、指标一流”为目标要求，提升领导班子经营业绩。

推进企业改革发展、创造优良经营业绩是衡量各级领导班子建设水平的基本标准。各级班子及成员要善于把集团公司、矿的决策部署与本单位实际相结合，创造性地开展工作。要实事求是、敢想敢干，对上不虚报成绩，对下不诿过揽功。要增强争先创优意识，明确工作目标，健全管理制度，保证全面完成上级下达的各项技术经济指标，防止决策失误，保证安全生产，创造优良的生产经营业绩。

（1）建立绩效考核制度。要重点考核年初确定的三包三保承包指标。生产采区考核变动成本、产量、掘进进米、开拓进米，正规循环、产品质量，安全生产。选运区考核地销块煤、变动成本，质量标准化，安全生产，产品质量，服务质量。检修区考核全年上交利润、成本、修旧利废，安全生产，产品质量，设备完好率，设备备用率，设备待修率，工作及时性。其他单位按年度承包办法实施考核。同时考核年初确定的坑木、火药、雷管三材消耗，年初确定的用电、用水量。

（2）、建立班子建设一票否决制度。未完成年度包保指标的；发生安全生产重大伤亡事故的；发生重大不稳定群体事件的；单位党政领导班子成员受到党纪、政纪处分的；因其他原因被上级部门通报批评一票否决的。

（三）、以“发扬民主、坦诚沟通、执行有力”为目标要求，增强领导班子团结协作精神。

民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是领导班子。

有效发挥领导核心作用的组织基础和制度保证。各级班子及成员要贯彻执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制原则，坚持重大生产经营活动、重大项目安排、重大资金运作和重要人事任免集体讨论决定。要进一步健全完善党内民主生活制度，规范民主生活会程序，着力解决领导班子自身存在的问题。班子成员要互相支持，团结协作，增强沟通配合意识，不断提高班子的战斗力和决策能力。

1、建立重大问题议事制度。坚持重大问题集体议事原则，凡涉及贯彻落实上级重大决策、部署；党委（党总支、党支部）工作的重大问题；干部任免奖惩及调动；重要工程、重大资金运作；涉及群众利益的重大问题；制定出台重要制度、规定等重大事项和敏感问题的，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，公开、透明的集体决策。

2、建立党政正职沟通制度。党政正职之间要进行经常性的沟通谈心，在坦诚交流中统一思想，自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，为各级干部做出表率。

3、建立正职与副职、副职与副职谈话沟通制度。党政正职与副职，副职与副职每月沟通情况不少于一次。增进共识，加强工作协调，保持步调一致。通过听汇报、磋商、谈心等形式，沟通各专业的工作情况，并利用班子会等形式，定期通报情况，形成协调机制，增强工作合力。

4、建立领导班子民主生活会制度。每半年召开一次班子民主生。

活会，会前充分征求各单位及员工群众意见，找准班子和成员的突出问题和不足，敞开心扉，敞开思想，勇于开展批评和自我批评，虚心接受批评意见和建议，有针对性的制定整改措施，及时解决班子中的矛盾和问题，不断提高领导班子的凝聚力和战斗力。

（四）、以“求真务实、以人为本、廉洁自律”为目标要求，改进领导班子的作风形象。

作风建设是领导班子建设的重要组成部分，面对改革发展的繁重任务，领导班子和领导干部的精神状态和工作作风至关重要。各级班子及成员要坚持党的宗旨，关心员工疾苦，维护员工利益，全心全意依靠员工群众办企业。要牢记“两个务必”，廉洁奉公，忠于职守，反对各种腐败行为和不正之风。要做到政令畅通，有令必行，有禁必止。要坚持谦虚谨慎，以身作则，勤勤恳恳，任劳任怨，在员工群众中树立较高威信。要认真处理员工群众来信来访，确保单位无越级上访或群体性事件发生。

1、建立调查研究制度。领导班子成员要把调查研究作为成事之基、谋事之道，列入重要议事日程，纳入年度工作计划。抓住分管工作中的重点、难点和热点问题，亲自拟定和承担重点调研课题。把调查研究作为决策的必经程序，决策之前，经过深入调查研究，广泛听取意见，进行必要论证，科学民主决策。

及时发现问题解决问题，积极采纳员工群众合理化建议，推进各项工作全面开展。

3、六条禁令。严禁不履行职责、玩忽职守；严禁弄虚作假、欺上瞒下、顶着不办、拖着不办；严禁参与赌博活动；严禁酗酒滋事和未经请示午间饮酒；严禁不执行请销假制度，擅自离岗；严禁工作期间从事与工作无关活动。

加强组织领导。加强领导班子建设，是一项长期而艰巨的任务，必须切实加强组织领导，改进工作方式，坚持常抓不懈。领导班子建设各级书记是第一责任人，要切实负起领导责任。矿党委职能部门与相关业务部室密切配合承担起矿属各单位领导班子建设的宏观指导、组织协调和考核检查责任，定期分析和研究解决班子建设中的主要问题，通过多种有效形式推动工作。各单位的联系点领导要关注所联系单位班子建设情况，加强沟通与指导。各单位要指导好所属队级班子建设，一级带一级，一级抓一级，层层抓落实。

加强督导检查。相关部门要加强各级领导班子建设的督导检查，对班子建设领导不重视、措施不到位、责任不落实的，要及时给予批评和提醒；缺乏抓班子带队伍意识和本领的，要及时进行整顿或调整；工作长期松懈，出现重大问题和失误的，要追究主要领导和有关人员的责任。年度领导班子和领导干部考核要采取定性和定量相结合的办法，对各单位班子建设成效进行综合评估，并作为选拔使用干部和调整配备班子的重要依据。

加强宣传引导。充分运用各种媒体，宣传领导班子建设的重大意义，宣传先进典型和先进经验，营造良好的舆论氛围。认真总结和推广班子建设的新经验、新举措，不断研究新情况、新问题，推进班子建设深入开展。

各级党组织要把领导班子建设纳入重要议事日程，周密部署、认真安排，高标准、严要求，抓好本单位的班子建设，努力把领导班子建设成为“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的坚强领导集体。

二〇一二年四月二十六日星期四。

加强人才队伍建设工作总结篇七

党和国家一向重视中小学班主任工作，曾在一系列的重要文件中对班主任工作的重要性做出指示并专门提出具体要求。特别是近年颁发的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。

班主任是班集体的组织者、领导者、教育者，是联系班级各任课教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，是学校管理和德育工作的骨干力量，是学校领导对学生进行教导工作的得力助手，是学生德智体美劳全面发展的引路人。班主任思想品德优劣，业务水平和工作能力高低，对学生个人的健康成长、对优秀班集体的形成、对整个学校教育教学质量的不断提高起着举足轻重的作用。因此，对班主任队伍的管理就理所当然地成了教师队伍管理的重点，在整个教育教学工作中具有特别重要的地位。在加强班主任队伍建设上，我们加强了对《中小学班主任工作暂行规定》的学习和领会，从而增强了全校广大教师尤其是中青年教师从事班主任工作的主动性、积极性，进而制定出台了我校《关于贯彻的实施意见》，主要抓了以下几个方面的工作：

1、在班主任的选聘上：我们严格坚持选聘标准，坚持公平竞争、择优上岗的原则，注重品德，红专兼顾，实行自荐与群众推荐相结合，老中青相结合形成梯队，注重“结对子”、“传、帮、带”的教育，鼓励“比、学、帮、赶、超”，对不称职者及时予以更换。我们通过双向选择，优胜劣汰，经校长严格考察，报校务会批准，将政治觉悟高、责任心强、熟悉班级管理、教学经验丰富、作风民主、办事公道、深受学生爱戴、在教师中有较高威望的教师选聘为班主任。

2、在班主任的培养上：为了加强班级管理，提高班主任工作艺术和管理水平，我们注重加强对班主任的政治思想教育、职业道德教育、业务素质教育，提高班主任的学历水平，要求小学班主任大专化、具备面向21世纪的从事班主任工作的综合素质能力。此外，我们坚持每月一次的班主任例会制度、每学期一次的班主任理论研讨会或经验交流会、每学期一次的班主任德育论文暨创新教育个案评比、为每个年级组订阅一份《德育报》、每位班主任老师订阅一份《班主任》杂志等培训提高的有效措施。

3、在班主任管理理念的更新上：我们要求全体班主任要切实树立四种新的管理理念：一是树立整体理念，即班主任、任课教师、学生都是班集体不可分割的一部分，任何人的光荣都是班集体的光荣，任何人的遗憾都是班集体的遗憾；二是树立平等理念，即师生平等、生生平等，班主任工作的最高目标是“为了一切学生”的成长和发展，为学生一生的发展和幸福奠基；三是树立人本理念，即承认学情差异、并重个性张扬、追求全面发展，以人为本、以生为本；四是树立创新理念，即广泛开展实践活动，改革班会组织形式，建立适应社会发展的班级管理制度及学生操行评比体系。

4、在班主任工作能力的提高上：我们要求全体班主任要着重提高四个方面的工作能力：一是提高施爱能力，即培养爱生感情、丰富爱生内容，让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄；二是提高协调能力，即服从学校安排，团结任课教师，融入社会并与家庭密切合作，建立学校—家庭—社会“三位一体”的德育育人网络；三是提高个别教育能力，即制定优等生、中等生、困难生不同的施教措施，锻炼提高与学生个别谈话的水平，提倡“特别的爱给特别的你”；四是提高激励能力，即提倡正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度。

出考核总分，优胜者依次确定为先进集体、先进个人，从而使班主任管理逐步走上有据可循、有章可依的规范化轨道。

6、在激励机制的运用上：我们主要开展了以导师班主任、优秀班主任、优秀班集体、优秀中队、遵纪守法光荣班、优秀国旗中队、文明班级、纪律卫生红旗班级竞赛等为主要内容的评先树优系列活动，对做出突出成绩的班主任给予一定的倾斜政策，如晋职晋级、奖金分配、补贴兑现、先进评选、荣疗、旅游等方面的优先照顾，适当增加了班主任工作津贴，实行了阶段性考核奖励兑现，以此来增强班主任工作的荣誉感，调动班主任工作的积极性。

7、在班主任工作的督导上：我校成立了班主任工作督导小组，校长、教科室主任副组长，成员由校委会人员组成，校长负责主持日常管理工作。设立班主任管理监督意见箱，自觉接受来自社会各界、学生家长的教育咨询、信息反馈、舆论监督，及时纠正班级管理工作中存在的偏差失误。

加强人才队伍建设工作总结篇八

在圆满落幕的十七大中已经明确提出，要更好的实施人才强国战略，坚持党管人才原则，创新人才工作体制机制，激发各类人才创造活力和创业热情，开创人才辈出、人尽其才新局面。这就要求我院必须树立和落实科学人才观，以人才的使用、培养和引进为重点，以完善人才工作机制为保障，致力于培养和造就一支高素质的人才队伍，为建设物勘院新的辉煌提供人才支持和智力保障。

一、解放思想，牢固树立科学的人才观。

胡锦涛总书记指出：“做好人才工作，落实好人才强国战略，必须以马克思主义为指导，从当代世界和中国深刻变化着的实际出发，根据党和国家事业发展的迫切需要，解放思想，实事求是，与时俱进，树立适应新形势新任务要求的科学人才观，克服在人才问题上的各种不合时宜的观念。

这就要求我们，首先正确认识人才的科学概念。

以前，我们一直把学历和初级以上职称知识分子作为人才的评价标准，这样的人才观已经不适应新时期新任务的要求了，因为这种人才观不利于调动人才的积极性，也不能调动那些没有学历而通过自学、有实际能力的人的积极性。在新形势下现代社会的人才观是：品德高尚、掌握知识与能力较强和业绩较突出，为我院的发展作出积极贡献的人，都是我院迫切需要的人才。

其次，深刻理解科学人才观的内涵。

点。

第三，管理人员更应牢固树立科学人才观。

一要更新选人观念，营造人才脱颖而出的良好环境。管理人员要有政治家的鉴别力和敏锐性，准确地推荐人才，公正地评价人才，合理地使用人才。充分认识到用准用好一名人才，能促进我院经济发展，为我院做出卓越贡献。二要创新培养机制，促进人人都可以成才。管理人员要牢固树立人人都可成才的观念，以培养每一位职工都能成为人才作为己任，激励全院职工刻苦学习，爱岗敬业，立志成才，从而开创你追我赶、人才辈出的新局面。三要创新用人理念，调动人才积极性。用人之道在于知人善任。我们管理人员必须精通“用人之道”，善运“用人之道”，做到“适才适用，适人适职”。力求优势互补，科学配置，分工合作，让他们各得其所，各尽所能。

二、创新思路，着力拓展技术人才素质开发工作的新局面。地处经济欠发达地区，由于条件所限，我院人才培养开发体系必然要受到一定的制约与影响，人才总量少、专业结构不合理、整体素质受社会环境影响，因此，我院的人才素质开发工作要立足于所处地理环境的实际情况，创新思路，冲破传统思维定式和工作模式，创造性地抓好人才开发工作，使物勘院成为一个人才聚集之地、人才创业之地、人才辈出之地。

引进人才策略。一是用项目凝聚人才。

人才往往流向能为实现自身价值搭建舞台的区域。对人才来说，项目就是舞台，项目就是事业。通过项目吸引和聚集人才，通过人才推动项目实施，把引进人才与引进项目结合起来，把人才开发与重点产业开发结合起来。二是用环境吸引人才。环境优则人才聚、事业也就兴。对人才来讲，事业就是感召力，环境就是吸引力，服务就是凝聚力。完善管理政策、分配政策、奖励政策、福利政策。三是面向社会积极引进人才。大力引进各类急需紧缺人才。对一些高层、急需人才和专业技术人才，通过临时聘请、租借、兼职、技术指导和合作开发等方式引进人才智力为我院服务。

自有人才的培养和使用策略。

因为我院地处东北地区，在人才的引进上存在一定的困难，因此，我们应该在现有职工培养和挖潜上下功夫，充分挖掘我院现有人才，用好我院现有人才。搞好现有人才的管理和使用是充分发挥人才作用的关键。

一是创新培养机制，促进人人都可以成才。首先要改革培训方式。要按照缺什么、补什么、学什么的原则，由单一的政治理论向全方位、系统化的方向转变，由过去以知识培训为主向知识培训与素质开发并重转变，由课堂填鸭式。

教学。

向现场体验式、案例式、模拟式、研讨式等教学方式转变，由目前单一的培训向鼓励开展多层次的自学转变，使领导干部以及全院职工的培训真正做到不仅是知识的灌输，更是观念的转变、能力的提高、内在素质的开发。其次要强化实践锻炼。只有让相关技术人员投身于我院生产建设的伟大实践当中，才能使其加深对技术理论和生产实践重要思想的理解，提高运用理论指导实践的能力。为我原职工的成长提供更多的实践舞台，将其放到艰苦环境中去磨砺，放到基层中去锻炼。再次通过培养与使用相结合，创造人才辈出的生动局面。人人都可以成才不等于人人都是人才，对那些通过学习和实践锻炼的已经培养成熟的技术人才，要及时提拔使用，激励全院职工刻苦学习，爱岗敬业，立志成才，从而开创你追我赶、人才辈出的新局面。

二是建立年轻人才和后备人才培养机制。对德才兼备的优秀人才，要大胆使用、破格使用，做到有爱才之心，识才之智，容才之量，用才之艺，千方百计做好发现、培养、凝聚开发人才工作，努力开创一个人才队伍百舸争流、万马奔腾，人才活力竞相迸发、聪明才智涌流的新局面。

三是选好人用好人。首先是选好人，要破除论资排辈、平衡照顾的旧思想，树立“谁有本事谁干，谁能干好谁干”的新观念。敢于打破地域、身份、资历等条条框框的限制，不拘一格选拔人才，使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间、工作有激情、贡献有回报。其次是用好人，要破除求全责备的旧观念。人才并非全才，每个人都有长处和短处，在不同的岗位，发挥的作用可能完全不同，有的岗位能磨练出珍珠般的光彩，有的岗位却使其变的黯淡无光。要因才择位，恰当合位，使每个岗位和每个人达到最优化结合，充分发挥人才效率，最大限度地挖掘和利用现有人才资源，使资源优势转化为经济优势。

才工作的新要求、新任务，坚持不懈地为建设富裕文明和谐的新一代物勘院提供坚强的人才支撑和智力保障，使我院在地质经济改革的浪潮中走向新的辉煌！

刘英伟。

2008年12月28日。

加强人才队伍建设工作总结篇九

十七届六中全会提出，推动社会主义文化大发展大繁荣，队伍是基础，人才是关键。根据我州复合型、高素质的高层次文化人才紧缺的实际情况，全州上下应把高层次领军人物的培养工作放在文化人才队伍建设的突出位置。

一、注重理论与实践并进，搭建人才培养平台。

在理论培训和研究方面，文化部门应与高等院校、相关文化企业之间建立相互战略合作联盟，通过委托培养、中短期培训、定期研讨、项目合作、课题攻关、举办文化论坛、开展人员交流等多种渠道，提升他们的理论素养。

在实践上，通过压担子、压任务，以及挂职锻炼、课题调研、文艺采风等活动，为人才的能力提高和阅历的丰富提供更多的实践锻炼机会，并根据每个人的兴趣和特长把他们安排到最合适的岗位，做到人尽其才、才尽其用。同时，加大资金投入，为重点课题、文艺作品创作、著作出版等提供更多的经费支持，使他们能够通过更多的实践活动，提升自身的综合素养。

二、注重对青年人才的培养工作。

实施青年人才培养计划,打破官本位思想,破除重资历、轻能力的倾向,在职称评审、职务晋升、课题申报、重大项目实施中,对青年人才进行倾斜,创造条件让青年人才勇挑重担。要创造一种宽松自由的环境,鼓励青年人敢于奇思妙想,敢于突破传统,敢于质疑权威，创造条件让青年人才脱颖而出。

三、注重文化人才交流与合作。

我们所需要的文化人才应熟悉国内乃至全世界，特别是东北亚的各种文化信息。因此需加强与国内其他地区，韩国、日本等周边文化先进国之间的人才交流与合作。

首先，鼓励、帮助延边大学与其他地区高校联合办学、互派访问学者。延边大学的人文学院、艺术学院是培养朝鲜族文化人才的摇篮。因此，推进他们与其他国内外高校之间的联合办学对培养朝鲜族文化人才具有非常重要的意义。其次，进行国际合作与互访。一方面，选派优秀青年文化人才到国内其他地区或韩国、日本等周边文化先进国进行学习、考察。另一方面，邀请国内外知名专家参与并指导我州重大文化项目建设。

总结。

出各地文化事业发展的优秀经验，培养勇于创新、积极开拓符合延边州情的文化新领域、善于经营文化产业，参与国内、国际市场竞争的能力。

四、注重开展评先进活动，激发文化人才工作活力。

泛征求有关方面意见。三是增加工作透明度。评选工作的有关政策和规定、评选过程和结果，特别是评选候选人名单、最终评选结果要通过延边电视台、延边日报、延边信息港等主流媒体向社会公布，使社会各界了解评选过程和结果，并接受社会监督。

加强人才队伍建设工作总结篇十

中秋节是中华民族的传统节日，为了让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性，连日来，卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题开展了丰富多彩的活动。

卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进行了环境布置和开展各具特色的庆祝活动。如小班刚入园的小朋友从家里带来了些月饼、水果、灯笼等和老师、同伴一起分享节日的快乐;中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等;中大班级的小朋友则共同欣赏了关于中秋节的一些传说，如中秋节的来历，常娥的传说等。

大班级的老师还通过有趣的谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。

活动不仅加强了孩子对传统文化的了解，还增进了小朋友间的感情，也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐。

加强人才队伍建设工作总结篇十一

为了全面贯彻落实党的十七大精神，深入实践科学发展观，进一步加大党工共建力度，不断增强非公经济组织党组织、工会组织和团组织的凝聚力和战斗力，构建党建工作和群团工作“共建互促、优势互补、党群工作一体化”工作格局，不断提高基层党建整体水平，根据《中国共产党章程》、《工会法》、《共青团章程》、《妇女联合会章程》等有关要求，结合经开区实际，现就加强党建带群团组织建设工作制定如下实施意见。

一、目的意义。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。党领导群团，群团紧跟党；党重视群团，群团依靠党。党的性质、宗旨、任务，以及工会、共青团、妇联等组织的特殊作用，决定了群团组织的建设从来就是和党的建设紧密联系在一起的。近年来，经开区党工委坚持以科学发展观为指导，不断加强对基层党建的领导，取得了明显的成效，但同时也存在着党建覆盖面有限，工、青、妇组织不健全，多数企业还没有成立群团组织，致使许多工作没能够得到有效开展，工作缺乏活力，群团组织整体工作有待进一步提高等问题和不足。对此，经开区党工委从加强党的先进性建设、巩固党的执政基础和群众基础，提高党的执政能力，推动党的建设和统筹城乡经济社会发展的战略高度，充分认识搞好党建带群团组织建设工作的重要性和紧迫性，采取有力措施，切实抓紧抓好。

二、指导思想及目标任务。

（一）指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强和改进党的建设、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位、维护发展稳定为重点，坚持思想建设、组织建设、作风建设和制度建设一起抓，扎实推进党的先进性建设，积极探索党建带群团组织建设的长效机制，进一步动员企业党群组织投入到加快经开区经济和社会发展中来，为努力实现构建和谐文明经开区提供智力支持和组织保障。

（二）目标任务。

通过实施党建带群团组织建设工作，力争在六个方面有明显提高和改善。一是群团组织在“两新”组织中的覆盖率明显提高；二是基层组织领导班子的凝聚力、战斗力和创造力明显提高；三是基层组织服务经济发展、维护社会稳定、促进和谐社会建设的作用明显提高；四是基层组织的政策环境、工作环境和基本权益保障明显改善；五是基层组织工作机制不断完善，规范化、制度化水平明显提高；六是党组织在群团组织中的领导核心地位不断强化，党建带群团组织建设水平明显提高。具体包括以下三个方面：

党建带工建的主要目标：按照“扩大覆盖面、增强凝聚力”的基本要求，坚持“哪里有职工，哪里就有工会组织”的原则，重点抓好非公企业工会组织建设。今年将在企业中建会18家，其中，签订工资集体协议达50%，企业劳动合同签订率达100%，把工会真正建设成为“职工之家”。党建带团建的主要目标：在加强党的基层建设的同时，提高建团率、扩大覆盖面、增强示范性、推进规范化。年内新建独立、联合团支部4个，不断提高团的覆盖率。

党建带妇建的主要目标：努力使已建立党组织并具备条件的非公企业建立妇女组织；建立健全妇女人才库，着重发展优秀妇女加入党组织；维护好妇女儿童的合法权益，深入开展主题突出、特色鲜明的活动，妇女组织的凝聚力、渗透力和战斗力得到进一步增强。

三、主要措施。

实施党建带群团组织建设，根本在“建”，关键在“带”。要切实改进基层群团工作的内容和方式，实现党、群工作“一体化”推进，做到党的工作与群团工作优势互补、共同推进。

（一）坚持组织联建，夯实工作基础。

1、以健全网络为重点，抓好群团组织组建工作。在加强自身建设的同时，支持工、青、妇组织依照法律和各自章程，根据工作需要，参照基层党组织设置模式，加强基层群团组织建设，形成纵横交错、条块结合、结构合理、功能完备的基层群团组织网络，扩大群团组织和工作覆盖面。

2、以提高素质为重点，抓好“两新”组织党群组织领导班子和干部队伍建设。非公有制企业党组织要逐步建立民主公开、竞争择优的选人用人机制，以公推公选作为重要方法，配齐配强工会、共青团、妇联组织领导班子，把政治上靠得住、发展上有潜力、职工群众信得过的优秀干部，选拔、充实到企业工会、共青团、妇联组织领导班子中，保持领导班子的专业知识结构和年龄梯次结构。全面提高企业党员干部组织、宣传、教育、服务的功能，努力建设一支高素质的党群干部队伍。

（二）坚持工作联动，拓展工作途径。

1、建立党群团工作联建机制。经开区建立党工委牵头，工会、团委、妇联部门组成的“党群团工作一体化”建设联席会议制度。联席会议每半年召开一次，沟通信息，交流工作，研究、讨论和解决工作中遇到的问题，也可根据工作需要随时召开；已建立党组织、达到组建工、青、妇组织的非公企业，要以党组织为核心，建立健全工、青、妇组织，做到机构上对应设置，人员上交叉任职，工作上统一协调。

2、加强党群工作指导员的选派工作。采取兼职形式，从管委机关党员干部中选派党性强、素质好、作风正、熟悉党群工作、善于做群众工作的党员担任党群团工作指导员，负责非公有制企业党群团组织建设，重点做好帮助建立党群组织，群团组织、完善党群组织的规章制度，联系企业入党积极分子的培养、考察及发展党员工作，围绕企业生产经营等活动，积极开展党群工作。

3、借助党组织的感召力，吸引党员群众参加活动；借助工会的覆盖面，带动广大员工积极参与；借助共青团的青春活力和创新思维，使活动更有生机和活力；借助各级妇联的优势，聚集区域内高层女性人才。

（三）坚持资源整合，实现共建共赢。

1、整合队伍资源。积极发挥现有兼职党建工作联络员、指导员队伍的作用，以非公企业为重点，做好群团组织有关情况调查摸底，组织组建等工作，协助群团组织指导非公企业建立工会、共青团，开展妇女工作，为在非公企业组织中发展党员、建立党的组织创造条件，力争做到党组织、工、青、妇工作在非公企业覆盖面不断扩大。

2、整合阵地资源。基层党组织、工、青、妇组织，在建立党员、团员、职工学习活动阵地时，要有效整合资源，企业之间结成帮扶，做到联建共享。要把经开区企业党员活动中心（凝心会所）温馨沙龙、智慧之舟、红色典藏、心灵驿站、红色足迹作为经开区全体党员、团员、职工学习教育活动主阵地，与企业图书馆、运动场馆、会所等联合开展各项载体活动，互促互进，进一步激活和拓展阵地服务功能。

3、整合信息资源。基层党组织、工、青、妇组织要建立工作定期交流机制，加强信息交流，通过共享党员、职工信息、思想状况、组建情况、工作方法等，相互借鉴，促进各自工作；要借助经开区网站，积极提供党群组织建立情况、工作经验、工作要点、重要精神、有关政策法规等，共同构建相互交流、服务党员群众的信息平台。

四、加强领导，确保党建带群团组织建设工作取得新成效。

（一）明确责任。成立党建带群团组织建设工作领导小组，由党工作书记、管委会主任任组长，两委成员任副组长，并把工、青、妇组织建设纳入基层党组织建设的整体格局，列入重要议事日程，认真研究加强工、青、妇组织建设和工、青、妇工作的对策和措施，及时对工、青、妇建设提出指导性意见，帮助工、青、妇组织解决工作中遇到的困难和问题，切实加强对工、青、妇工作的领导，做到书记亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实，做到情况清晰，措施完善，责任明确。

（二）形成合力。党组织与工、青、妇组织之间要加强协调，做到工作同步；工、青、妇组织负责同志与党组织负责人之间要加强协调，做到工作同心；职能部门之间要加强协调，做到工作同力。办公室、工、青、妇等部门要利用各种新闻媒体广泛宣传党建带群团组织建设工作中好的做法和经验，努力形成全社会广泛关注、理解、支持党建带群团组织建设工作的良好氛围和社会环境。

（三）加强指导。党工委加强对党建带群团组织建设工作的督促检查指导，定期分析并通报工作情况，深入基层，帮助研究具体的工作方法和对策。要把“培植典型、突破重点”作为党建带群团组织建设工作的重要方法，结合本地实际，注意培养有代表性和借鉴性的不同典型，逐步形成典型群体，发挥好典型的示范引导作用。要在指导基层。

总结。

工作经验的基础上，加强对新情况、新问题的研究，探索规律，大胆实践，努力开创新形势下党建带群团组织建设工作的新局面，不断提高党建带群团组织建设工作水平。

二〇一〇年四月二十七日。

附：

组长：何平。

副组长：任明德王毅付恩军舒林成员：余剑蒲尚林梅守艳万兴志。

领导小组下设办公室，万兴志兼任办公室主任，党群科全体人员为成员，负责日常事务。

加强人才队伍建设工作总结篇十二

区局党组：

现将个人“学习和实践科学发展观”专题民主生活会自查材料报告如下：

一、存在的主要问题。

（一）理论学习不够，功底不扎实。主要表现：一是学习的自觉性不高，片面强调工作多，日常事务多；二是系统学习，学习新知识、新理论不够，有时对区局统一组织的学习活动存在应付；三是学习内容肤浅，不深入，不透彻，学用关系处理不好，学习流于形式化、教条化。

（二）不能坚持做好群众的思想动员、组织团结工作。比方在工作生活中不能很好地倾听基层的呼声，关心同志的疾苦，为同志、基层多办实事，多办好事，经常性开展干部职工谈心交心活动，不善于做耐心细致的思想政治工作。在重大问题决策上，有时讨论处理问题仓促，酝酿不充分，听取各方意见不够广泛，影响了决策的科学性和准确性。

（三）创新意识不强，不能认真落实科学发展观。工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主意、添措施，局限于上级布置什么做什么，有时产生的想法也只是心动不行动。

（四）深入调查研究不够，工作作风有待加强。工作中有拈轻怕重怕烦的思想，有些工作以完成任务了事，不求实效，有时对一些重要工作不能自己动手，而随意安排他人完成；有些工作只是作了安排，1忽视了督促检查，工作中发现的问题不能及时下狠心解决，平时很少下基层、走企业，领导服务工作做得不够。

（五）工作主动性、积极性不够，不敢认真碰硬。工作存在惰性，被动地开展工作，有时“份内份外”分得很清，认为该自己做的才做，不该自己做的懒得去做，是自己管的范围才过问，不是自己管的就懒得过问，没有发挥干部职工的群体效能，即使是自己份内的工作，在安排处理上有时粗枝大叶，不够细致，不能很好地抓落实，此外不能大胆管理，不愿得罪人等等。

（六）廉洁自律不够，勤俭节约意识不强，对中央、省市关于廉政自律若干规定执行不严，没有按准则的条款严格规范自己的行为，如存在接受公款吃请，公车私用等等。

二、产生问题的原因。

（一）自身学习不够，认识水平不高。平时学习只限于省市区局统一的培训及学习，往往就学习而学习，首先是学习政治理论，政策方针不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，三是学习业务知识不够，有时只停留在学过、看过、学得不深入不透彻。

（二）自身定位不准。党的宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名国家的税务干部、基层领导，不能始终把“三个服务”贯穿思想、工作始终，没有以一个领导的标准严格要求自己，一定范围内，某些事情上等同于普通群众。

（三）自我要求不严。精神状态还不能很好的适应新形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，工作上安于现状，按部就班，2没有较强的进取心，有时思考问题，处理问题不够严谨，有图“完成任务”和“交差”的观念，认为自己老了，过时了，缺乏应有的事业心、责任感。

三、整改措施。

（一）不断加强学习，努力提高素质。要持之以恒，坚持不懈地抓好学习。重点提高素质，在提高理论素养上下功夫，加深对党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述的理解。学业务要在学习税收稽查、税收财务上下功夫，努力提高自己的工作水平和服务能力。还要做好更新知识的学习，使自己成为一个多面手，能够做好税务工作的复合型人才。

（二）加强党性锻炼，当好人民公仆。增强服务意识，为纳税人服务。主要是在头脑中要具备为纳税人服务的意识，平时多向先进典型和先进模范看齐，以他们的先进事迹来鞭策自己，真正学习、实践科学发展观，提升为纳税人服务的水平。

（三）改进工作方法，加强作风锻炼。坚持讲实话，出实招，办实事，务实效，把工作的着力点放到研究解决地税工作中的重大问题上来，放到研究解决地税事业发展的突出问题上来，放到研究解决干部职工生活中的实际困难上来。努力把陈旧的观念，落后的方法，不良的作风抛之于脑后，以崭新的姿态和面貌，投入到工作之中，并决心以干好本职工作，服务全局为己任，求真务实，团结协作，开拓创新。

（四）保持清正廉洁，提高抵御风险和拒腐防变能力。在当前。

3社会还存腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励；加强道德修养，树立正确的世界观，追求积极向上的生活情趣，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

2008年8月28日。

加强人才队伍建设工作总结篇十三

订立合同各方：

学生，________________________，以下简称丙方。

为了开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证受培人员的质量，明确培训各方的责任，为社会主义现代化建设提供更多更好的人才，经甲、乙、丙三方协商一致，特订立本合同，以便共同遵守。

一、甲方对丙方的授课内容，应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排，不得降低对丙方的要求。

甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。

二、甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法。

丙方在期末思想品德评为“差”等，学期内有三门功课不及格，一年之内有两门功课补考不及格者，甲方有权劝其退学或取消其学籍。

三、甲方负责丙方奖学金的评定和发放。

奖学金每学期评定一次，分一、二、三等，具体评定和发放方法、标准，按甲方的统一规定办理。

四、乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。

学费每人每学期______元，奖学金每人每学期______元，其它费用每人每学期______元。

丙方的以上费用，乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方，或由丙方带交给甲方。

五、乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴，不发奖金)和其它福利待遇。

丙方如在甲方食宿，乙方按规定每天补助丙方生活费______元(如国家有新规定，按新规定执行)，向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。

丙方节假日回家的来回路费，乙方按规定给予报销。

丙方如不在甲方食宿，其家离甲方两公里以上，乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。

六、乙方要加强对丙方的管理和教育，要经常了解丙方的学习和思想品德状况，如发现丙方有问题，应及时配合甲方教育和处理。

七、丙方学习结束，经甲方考核、考试合格准予毕业后，乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况，合理安排其工作。

八、丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，从德、智、体三方面全面发展，争当“三好学生”。

丙方如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。

丙方如中途退学，或被甲方劝其退学或取消学籍的，应承担向甲方交付的各项费用，丙方如不交付，乙方有责任代丙方交付。

九、丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后，必须到乙方单位工作，一般在______年内不得提出调离乙方单位。

丙方如因特殊情况必须调出，必须符合上级的有关规定，经乙方同意后，方可办理调离手续。

丙方如毕业后不回乙方单位工作，或回乙方单位工作不到______年要求调离工作的，应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。

本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效，于丙方学习期满毕业后自行失效。

甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。

合同中如有未尽事宜，须经三方共同协商，作出补充规定。

补充规定与本合同具有同等效力，但不得与本合同内容抵触。

本合同正本一式三份，甲、乙、丙三方各执一份；合同副本一式______份，交______市教育局……等单位各留存一份。

学院或学校(甲方)：____________(公章)。

代表人：________________________(盖章)。

电话：__________________________。

银行账户：_____________________________。

(乙方)：___________________________(公章)。

代表人：________________________(盖章)。

职务：________________________________。

电话：___________________________。

银行账户：__________________________。

丙方：_______________________________(盖章)。

________________________单位职工或干部。

签订日期：__________________________

加强人才队伍建设工作总结篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2021年，xxx党支部以高质量党建强引领、破难题、出实绩，为近年来各项工作高质量发展保驾护航。现将有关情况总结如下：

一、强化政治学习，落实工作责任。

三是党建责任一清二楚。对标局机关党委发布党建工作要求，设立党建工作责任清单，每季度专人逐项对照，完成的工作销号并记入台账、未完成的挂牌督办。每年与x个部门负责人签订责任书，强化抓党建、党风廉政建设是本职的理念，形成自上而下分级负责、齐抓共建的责任体系。要求每名党员亮明党员身份，强化党员意识，年底党支部结合党员民主评议工作，对全体党员当年是否履行职责、践行承诺作出评议考核。

二、严肃政治生活，加强队伍建设。

一是严肃政治生活。完善党支部对重大事项的领导决策机制，通过梳理明确“三重一大”研究事项清单和议事规则，正确行使决策权。为抓住主体责任、传导压力，进一步建立领导干部党内政治生活联系工作，x位班子成员每人每年对口联系一个具体业务的部门，参加其党建工作的开展，推动其业务质量的提升，形成党建工作引领业务质量提升长效机制。结合工作需要，按照工作内容相近、部门人员熟悉的原则设立x个党小组，班子领导以普通党员身份参加组织生活，各项组织活动开展更为积极和规范。

二是优化队伍结构。2021年党支部严格按程序进行委员补选，新增一名群众工作委员，加强党支部对群众工作的指导。同时通过在局属兄弟单位和优秀应届毕业生群体中招纳优秀人才，完成x名副科级干部和x名应届硕士毕业生调入，并结合工作需求物色其余具备专业素养的优秀人才，待条件成熟再办理手续，从而消除干部队伍中的“短板效应”的限制。

三是提升党员士气。党支部把干部队伍尤其是中层骨干队伍建设作为干事创业的关键性、根本性问题来抓，高标准、严要求锻造党员干部和中层干部队伍。坚持党管干部和“德才兼备、以德为先”的原则，通过竞争上岗的方式，严格标准程序选人用人，提拔x名忠诚干净担当的高素质青年干部，充实干事创业队伍、提振党员干部队伍的士气，干部人事工作规范化建设上了新台阶。

三、加强作风建设，服务市民群众。

一是加强作风建设。成立改进工作作风落实岗位责任制工作领导小组，并印发《关于进一步改进工作作风落实岗位责任制的工作方案》，明确2021年为“作风建设年”，通过党建引领、定岗定责、长效管理，加强以考核结果为依据的奖惩和失职问责，极大改善推诿扯皮的现象，加快上下沟通协调，推进部门之间联动，提升整体工作效率。疫情防控、建党百年应急值班期间，为及时高效完成上级部署工作任务，党员干部冲在一线，确保各项工作高效统筹推进，体现出作风建设凝聚出的强大力量。

二是打造考核平台。每月对包括全体在编人员进行工作绩效考核，对照岗位职责多角度、多层次、多渠道地全面对尽职履责情况进行考核，并发挥考核工作的导向、监督和鞭策作用，将考核结果与奖惩机制挂钩，做到有奖有罚。通过评奖评优、提拔晋升、调整岗位等手段，鼓励工作人员岗位建功、岗位成才，努力营造人尽其才、才尽其用的良好氛围，把长效管理工作落到实处。

三是服务市民群众。今年xx月xx突发新冠肺炎疫情，党支部迅速落实上级各项决策部署，在做好本单位有关防控工作的同时，配合街道，先后两次提供下属单位的场地作为大规模核酸检测点之一，累计完成约x万人次的核酸检测任务，为打赢疫情防控阻击战作出积极贡献。不断完善各类业务活动组织防疫制度，发动在职党员回到社区为群众办实事，发动身处中高风险地区居家的职工冲在抗疫前线。

四、加强廉政建设，防控廉政风险。

一是压实政治责任。实施主体责任和监督责任双问责，确保问责要求落地落细落实。通过建立定期自查报告制度，对《党章》、党的纪律、中央八项规定精神等执行情况加强纪律审查调查力度，对违规违纪情况严肃处理绝不手软，坚持发现一起，查处一起，对失职违规人员，坚决从严问责，在问题发生的苗头阶段起到有效的警示震慑作用。

二是加强警示教育。结合纪律教育学习月活动安排开展主题党日活动，组织党员重温入党誓词，学习党章，用党章规范自己一言一行。发展积极健康的党内政治文化，坚决杜绝“七个有之”、“山头文化、帮派文化、码头文化、圈子文化”、关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等现象。

三是健全廉政制度。结合重点工作要求和针对自查整改、巡察反馈问题中发现的制度漏洞，认真进行归纳整理，分析原因，找准问题症结，进一步健全完善相关的工作机制。近年来，xxx党支部围绕决策议事、规范党内政治生活、人事管理、财务资产采购管理、后勤及安保、业务管理等多个方面加强制度体系建设，经统计共完成制度起草修订xx份，并针对xx基地建设运营等高风险工作制定专项廉政风险防控办法，从制度层面上有效管控工作风险。

加强人才队伍建设工作总结篇十五

经营、能致富的农村实用人才队伍，为我镇新农村建设提供强有力的人才保证和智力支持。

一、完善人才工作科学推进和考核机制。

1、强化人才工作领导职责。按照党管人才原则，进一步完善科学决策、分工协作、沟通协调和督促落实机制，各村建立人才工作联络点，由各村主要负责人负总责，在村干部中确定一名支部委员为人才工作联络员。做到有场所、有人员、有经费。发挥人才工作各职能站所、社区作用，形成各司其职、齐抓共管、通力合作的人才工作局面。

2、建立全镇人才工作信息库。坚持把人才资源作为第一资源来规划和开发，组织召开一次由各村支部书记、主任、有关企业负责人和有关部门领导参加的座谈会，研究分析全镇人才队伍建设状况，部署开展人才队伍状况和优秀在外人才情况调查统计，根据其主要特长、技能，愿意提供的服务等将人才分类，逐一进行登记造册，建立人才信息库，实现信息资源的有效共享。

3、完善人才工作经常性调度。完善人才工作领导小组例会制度，开展人才工作调研，交流工作情况，研究解决重要问题。完善实施重大事项备案通报制度，加大工作协作力度，促进人才工作信息交流，提高工作调度的时效性和科学性。

4、实行人才工作目标责任制。从人才工作领导、人才队伍建设等五个方面加强对各村干部的考核，重点考核制定人才发展规划。同时，强化日常考核，并把考核结果作为年度村干部综合考核的重要内容之一。

二、以用为本，引领各类人才向发展一线集聚。

1、实施“基础团队”培育工程。一是进一步完善党员干部学习制度和机关党员干部学习工作例会制度，提高机关党员干部对政策法规、业务知识和工作方法的掌握。二是建立村级后备干部培养机制，把文化水平较高的退伍军人、回乡大中专毕业生、视野宽阔的外出务工返乡人员和农村带动能力突出的致富能手等党员认可、群众满意的优秀人才选拔到村级后备干部队伍中。三是加强对年青党员、后备干部的使用和培养，积极鼓励党员干部参加学历晋升和资历考试，更新干部知识结构，开阔干部眼界，增强处理经济社会发展中各类问题的能力。四是大力开展党员人才活动，把党员培养成致富能人，把致富能人中的先进分子培养成党员，把党员致富能人培养成村干部。积极培养一批创新创业人才基础团队。

2、充分挖掘社区人才力量。实施镇人才作用发挥工程，建立能上能下、能进能出、竞争择优、充满活力的用人机制，为人才提供施展才华的舞台，做到人尽其才、才尽其用。要在摸清全镇人才情况的基础上，充分整合人才资源，积极创设活动载体，组织、吸引各行各业的能人，特别是党员干部、技术人员等，开展各种岗位竞赛、便民服务和文化活动。

3、实施企业人才引进工程。充分利用市场手段和资源，加强企业经营人才和专业技术人才培养引进工作。帮助、指导非公企业积极做好人才和党建工作的结合文章，积极开展组建人才创业基地建设，积极探索建立绩酬挂钩制度，创新人才收入分配机制；进一步为企业搞好人才信息服务，实现人才供求模式由单纯集市型向集市型和信息型并重转变。在辖区所属企业建立人才工作联络员制度，畅通沟通渠道，为企业引进各类人才营造良好的环境条件。

4、大力支持人才初始创业。严格按照区人才办制定的相关申报条件，对符合条件的初始创业人才随时受理、定期上报评审、跟踪服务，支持人才初始创业。培育“峰硕黑牛养殖公司”、“滨州市鑫瑞肉牛养殖专业合作社”两处养殖专业合作社为人才创业示范项目，充分发挥示范基地和示范项目在承接农民培训方面的作用，通过实践锻炼、现场教学等方式对有初始创业愿望人员进行培训，不断提高群众的生产技能、创业能力和综合素质。

5、深入实施“春风计划”活动。按照“组织牵头、资源整合、社会参与、服务基层”的总体思路，完善“四位一体”服务模式，围绕我镇经济发展实际，深入实施春风计划“百千万”工程，努力培养5o名村居致富带头人，发挥示范作用，引领群众致富增收；培训500名农村实用人才，培养一批农业技术骨干，壮大高素质农村人才队伍；针对我镇合村并居，土地流转不断加快和失地村民增多、就业压力大的实际，培训1000名失地村民、村剩余劳动力，提升就业竞争能力、职业转换能力和创业带动能力。遴选有明确产业发展方向、管理模式科学、内部管理规范、生产技术先进、有明显示范带动作用的“王立平蔬菜专业合作社”、“盛丰农业示范园”，建设2处人才服务示范基地。

加强人才队伍建设工作总结篇十六

湘乡市统计局通过设置意见箱、发放征求意见表、开展问卷调查、召开服务对象及乡镇办事处统计站长座谈会、开展交心谈心活动等多种形式“把脉”，切实查找出了领导班子存在的问题和不足。针对查找出班子建设上存在的突出问题，湘乡市局从提高三种能力入手，着力加强局班子自身建设。

一、抓廉政、重自律，提高依法行政的能力。进一步完善《党风廉政建设责任制》，班子成员要对所分管股室干部职工的廉洁自律负责，严格执行中央关于廉洁自律的有关规定，特别是日前国家统计局党组成员、纪检组长罗兰在全国统计系统纪检监察干部培训研讨班上提出的要求，做廉洁自律的楷模。深入学习统计法律法规和新出台的法律规定，增强遵纪守法的意识，特别要加强《处分规定》的学习贯彻，提高依法行政的能力，做依法行政的楷模。

二、抓学习、重实效，提高科学决策的能力。严格按照局党组学习计划，认真开展科学发展观、经济理论、统计专业知识、两型社会建设、推进新型城市化等主题的学习，注重学习效果，提高决策分析能力。及时了解部门单位、行业及服务对象的真实情况和需求，做到尽早了解情况、发现问题，及时分析研究、有效解决，尽量避免出现工作失误，提高冷静应对复杂局势、快速处理复杂问题的能力及决策责任意识。

三、

抓管理、重方法，提高科学领导的能力。进一步强化班子成员的责任感和紧迫感。要求班子成员创新思路，改进方法，在当好“战斗员”的同时，发挥好“指挥员”的作用，打造“精业务、会管理”的班子和“想干事、会干事”的队伍。不断提高班子成员的协调沟通能力，争取市委政府及相关职能部门的支持，营造有利于工作顺利开展的外部环境。

湘乡市统计局“三个转变”实现统计信息工作新突破。

作者：湘潭市统计局文章来源：湘潭统计信息网点击数：678更新时间：2009-8-。

3今年以来，湘乡市统计局以牢固树立统计精品意识为宗旨，把优质服务作为统计工作的立足之本，努力提高统计数据质量，深度开发信息资源，以“三大转变”着力提升信息工作整体水平。

一是统计信息由被动型向主动型转变。关注中央大政方针的调整与变化，特别是宏观调控政策的变化。及时了解市委、政府出台的促经济发展的政策措施，把握全市经济发展趋势。不断创新工作方法，深度开发和整合统计信息资源，经常深入基层、企业开展实地调研，不断创新思路，改进工作方法。

二是责任意识转变。局领导班子将统计信息工作提到前所未有的高度，将统计信息工作。

纳入局领导班子的重要工作内容。班子成员带头撰写统计信息，为广大职工树立榜样。为进一步加强信息目标管理责任制，实行领导分工负责制，局长负总责，其他班子成员督促分管股室人员完成统计信息任务。把提高统计服务水平作为开展信息工作的着力点，将提高统计信息质量放在重要地位，把信息工作落实到课题组及干部职工。建立信息奖励长效机制，既增加压力，也增添动力，充分调动全体职工撰写信息的自觉性。

三是统计信息由低层次向高层次转变。通过利用报表资料、专项调查资料开展分析研究，获取信息资源。通过与周边城市的对比分析，反映湘乡经济发展的不足。由信息“数据”型向“分析”型迈进，用数据说话，进行深入的切合实际的剖析，为党政领导了解掌握经济社会运行情况起到很好的耳目作用，为社会各界和广大居民提供信息服务，积极提供对策建议。

加强和改进乡镇办事处统计工作必须突出“五抓”

乡镇办事处统计工作是最基层的一级综合性统计单位，也是县级统计工作的基础和统计数据的源头。其工作质量的高低，直接影响到统计数据的质量和制定全市经济社会发展规划的科学性。在农村经济快速发展、产业结构调整步伐不断加快，建设社会主义新农村全面推进的新形势下，乡镇办事处统计工作显得越来越重要。近几年来，湘乡市乡镇办事处统计工作环境有了较大改善，统计工作水平、统计数据质量得到了进一步提高，但仍存在统计人员兼职过多、统计站无编制、人员变动频繁、业务素质偏低、综合服务能力较差等问题。找准乡镇办事处统计工作的薄弱环节和突破口，提高乡镇办事处统计工作水平势在必行。个人认为加强和改进乡镇办事处统计工作必须突出“五抓”。

一、要抓好乡镇办事处统计工作理念的转变。

要从转变统计工作理念入手，将综合统计、全面统计和服务统计的新理念贯穿于乡镇办事处统计各项业务工作和队伍建设之中。乡镇办事处统计人员必须认识到做好统计工作是职责所在、任务所系、形势所需，实现“三个转变”：一是从单项统计向综合统计转变。要归口管理行政区域内经济发展的数据，显现出大统计的工作观念；二是从统计报表向统计服务转变。乡镇办事处统计工作在保证统计数据质量的同时，强化对经济社会发展服务的能力和水平。三是从“有错是过”向“无为问责”转变。增强乡镇办事处统计人员的责任感和使命感，提高工作效能，做到以作为求地位，有地位更有作为。

二、要抓实乡镇办事处统计工作认识的提升。

工作的思想基础。

三、要抓牢乡镇办事处统计基础建设的规范。

要明确乡镇办事处统计站建设的标准，明确其机构设置、人员配备、制度建设、统计业务建设及信息化建设的要求。乡镇办事处必须成立统计工作领导小组及办公室具体负责各项统计工作的全面组织协调，并保证统计队伍的相对稳定。社区和村委会及规模以下企业要落实专职或兼职统计人员。乡镇办事处统计人员的工作调动，必须征得市统计局的同意。通过加强职业道德教育，弘扬求真务实，乐于奉献的精神，营造事业留人、感情留人的环境。定期开展业务培训，促使其掌握统计基础知识，熟炼运用各种统计调查手段，注重更新统计人员的知识，改善统计人员的知识结构，提高其业务素质和工作水平。要选拔吸纳一批德才兼备、热爱统计、具有发展潜质的人才充实到统计队伍中来，在实践中重点培养成业务骨干，以此扭转统计人才青黄不接的被动局面。

四、要抓严乡镇办事处统计数据质量的控制。

乡镇办事处统计人员业务上虽然接受市统计局指导，但人、财、物都归属乡镇办事处管理，其工作必然受制于乡镇办事处领导，统计数据也会或多或少受到一些人为的干扰。加之少数统计人员统计法律意识淡薄，工作不扎实，作风飘浮，缺乏统计工作应有的严肃性，对所收集的数据不认真加以评估核实，自然无法保证统计数据的真实性、准确性和可靠性。因此，乡镇办事处统计站必须在数据的收集、整理、审核、评估、上报、使用等环节上下功夫，力求做到“数出有源、数出有据”，把加强数据质量控制作为工作原则，自始至终贯穿于统计工作的全过程，以此增强数据的抗干扰能力和统计的权威性。要强化统计法律法规的宣传贯彻，特别是最近颁布的《统计违法违纪行为处分规定》及新《统计法》，把统计人员是否到位、统计业务是否规范、统计资料是否完整、统计制度是否健全、统计数据质量是否确保作为统计基层基础建设的重要一环，列入统计巡查的重要内容。要将乡镇办事处统计工作完成情况列入农村工作目标考核内容，制定完善考核评比办法，对工作突出的予以表彰；对工作不力的，予以通报批评；对不认真履行职责，责任范围内工作存在的严重问题没有及时解决，建议乡镇办事处党委政府对其进行调整。

五、要抓精乡镇办事处统计服务职能的拓展。

目前，乡镇办事处统计人员的工作基本局限于简单的报表收集和初级数据汇总整理，忽视了统计分析和综合服务的职能。要在提高统计数据质量的同时，提高服务能力，打造统计服务精品。增强服务的主动性，转变服务观念，紧扣辖区发展主题，主动搞好服务，及时反映经济社会发展的情况，积极拓宽服务领域。增强服务的针对性，要注重分析的质量，提出的建议切合实际，有针对性和可操作性。增强服务的实效性，把握趋势，科学预测，在深入调研提供实用有效的产品上下工夫。

统计局针对查找出班子建设上存在的突出问题，从提高五种能力入手，着力加强班子自身建设。

一、抓学习、重实效，提高科学决策的能力。一是根据《理论中心组学习计划》，制订中心组学习档案制度；完善《处级领导在线学习和读书活动工作实施意见》及配套检查制度，强化学习计划的落实，注重学习效果，提高决策分析能力。二是加强对贯彻十七大精神、落实科学发展观、经济理论和统计专业知识、监测改善民生、服务科学发展五个主题的学习，尽量减少或避免出现工作失误，提高决策责任意识。三是班子成员深入科室、深入统计所、深入直报企业，了解实际情况，学习业务知识，掌握一线工作的第一手资料，作业务工作的内行，提高决策质量。

二、抓管理、重方法，提高科学领导的能力。一是进一步明确每位领导干部都负有“抓班子、带队伍”的责任，要抓好分管部门的科级领导班子，带好分管部门的人员。通过科所长会、片会、科务会、日常检查等形式加强管理，把思想政治工作延伸到科室。二是注重方式方法，部署工作、分配任务时让责任人既能清楚面临的形势，又能领悟集体的意图，既知道为什么干又知道该怎么干。使班子成员在当好“战斗员”的同时，发挥好“指挥员”的作用，铸就“精业务、会管理”的科级班子，打造“想干事、会干事”的队伍，提高班子成员科学领导的能力。

三、抓氛围、重和谐，提高协调沟通的能力。一是建立定期沟通谈心制度，班子成员之间、班子成员与所分管的科所长之间、科所长与所分管的科员之间，每季度至少沟通谈心一次。领导干部主动采取措施，确保全局上下信息畅通，确保在困难多、压力大的情形下能够得到广大干部的理解和支持。二是班子成员和各街乡分管统计工作的领导主动联系沟通，确保在体制改革后继续得到各街乡的全力支持。经常走访分管专业的直报企业，了解需求、主动服务，获取企业的支持。三是利用工作衔接的资源，积极与上级部门和兄弟单位接触交流，协调工作，争取上级和相关职能部门的支持，共同营造利于统计工作顺利开展的外部环境和团结和谐的内部氛围，不断提高班子成员的协调沟通能力。

四、抓调研、重实践，提高处理复杂问题的能力。一是班子成员针对区域快速发展、统计管理体制改革以及新型技术手段应用给统计工作带来的新问题，确定调研主题，经常性地深入统计工作一线以及街乡、企业走访调研，及时了解各部门、各行业、各服务对象的真实情况和需求。二是注重工作实践，亲自参与审核验收报表、亲自参与实地调查、亲自参与执法检查、亲自撰写分析报告，做到尽早了解情况、发现问题，及时分析研究、有效解决，提高冷静应对复杂局势、快速处理复杂问题的能力。

五、抓廉政、重自律，提高依法行政的能力。一是明确“一岗双责”，每一位班子成员要对所分管部门成员乃至全系统人员的廉洁自律负责。二是进一步完善《党风廉政建设责任制》，班子成员要严格执行中央关于廉洁自律的有关规定，特别是中纪委对领导干部廉洁自律提出的五项新要求，做廉洁自律的楷模。三是深入学习统计法律法规和新出台的法律规定，增强遵纪守法的意识，提高依法行政的能力，做依法行政的楷模。

加强人才队伍建设工作总结篇十七

版权所有，全国公务员共同的天地!

党对司法工作的领导，既是我们党一贯的优良传统，也是新的历史时期对人民法院党组领导班子建设提出的一个崭新课题。积极探索新形势下加强人民法院党组领导班子建设的新路子，对于深化审判体制改革，推动司法制度创新，全面提升人民法院司法为民水平，具有非常重要的现实意义和指导意义。

党的建设最根本的是思想建设。加强人民法院党组建设，就是要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，指导实践，创新工作，努力把领导干部的思想、作风搞扎实搞坚强，把能力素质、理论水平和精神境界提升到一个新的层次。

素质源自学习，能力决定水平。经验一再表明，理论上的清醒才能确保政治上的坚定；高超的领导、科学的决策必须以厚实的理论为底蕴。要牢固树立终身学习、终身实践、终身提高的观念，以时不我待的紧迫感，宿夜在公的精神，切实把学习当作提升自身素质的第一需要，当作坚强班子领导、创新工作局面的奠基工程。要坚持弘扬理论联系实际的学风，坚持以正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的立场、观点和方法的运用，着眼于对审判工作实际问题的理论思考，着眼于人民法院建设的新实践新发展，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，努力做到“五个结合”，即：结合党中央深化改革的重大举措学，加深对邓小平理论和“三个代表”基本观点和基本原则的理解，增强与党中央保持高度一致的自觉性；结合法院以审判为中心的任务学，把理论学习的成果转化为指导工作实践的能力，高标准加强法院全面建设；结合审判工作中遇到的重点、难点问题学，积极探索新形势下司法为民的特点和规律，增强工作的预见性、主动性和创造性；结合党组班子建设和领导干部的实际学，提高民主决策和科学决策的水平，提高领导法院全面建设和解决自身问题的能力；结合个人工作实际和思想实际学，注意从理性的高度。

总结。

和升华实践经验，在正确理论的积累和熏陶中加强党性锻炼和思想修养，提高自身的综合素质。通过深化对“三个代表”重要思想的学习，进一步加强党组班子和领导干部的主观世界改造，坚定理想信念，增强党性观念，不断提高理论水平和领导决策、驾驭全局的能力。

学习要讲究方法，注重实效，确保进入思想，进入工作。要广泛采取“党组议学、个人自学、集体评学、组织查学、季度述学、定期考学”六学方法，不断规范学习形式，提高学习效果。要大力开展“创建学习型班子、培育知识型法官、争当学者型干部”活动，以党组班子和领导干部真抓实学的行动带动全院干警形成人人学习、时时学习、处处学习的浓厚氛围，再掀“三个代表”重要思想学习新高潮。

“党内民主是党的生命”。江主席提出“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的“十六字”方针，把民主集中制的根本制度、原则与基本程序、方法有机地统一起来，是对正确实施党内民主决策的系统规范，也是各级党组织开展党内生活的基本遵循。人民法院党组作为党的一级组织，面对工作的千头万绪，如何作出正确而有效的决策，不仅事关党组在群众中的形象，更关系到法院的正规化建设与改革创新的深化发展。特别是随着社会经济体制改革的不断深入和依法治国进程的逐步加快，需要党组研究解决的新问题日益增多，议事决策的范围拓宽了；等价交换原则侵入党内生活，功利主义、庸俗关系等不良思想和风气也时有干扰，议事决策的难度加大；广大群众民主法治意识普遍增强，迫切希望司法机关能够依法作出公正审判和合理裁决，议事决策的要求越来越高了。这就要求法院党组必须始终坚持以“十六字”方针为指导，切实摆布好民主与集中的关系，使党组的每一项决策都建立在科学的议事决策机制上。

一是要正确处理民主与集中的关系，克服“民主不足、集中不力”的问题。民主和集中是辩证统一的整体，是集体领导的实践过程。要坚持在民主的基础上进行集中，在集中指导下进行广泛的民主，既坚决防止事前先“定调子”、“画圈子”的假民主倾向，又坚决反对“浅议而决”和无限民主化造成“议而不决”的问题，切实做到在高度民主的基础上实行高度的集中。

二是要正确处理个别酝酿与会议决定的关系，克服“酝酿不够、议而不决”的问题。“十六字”方针明确提出个别酝酿这个过程，给党委形成会议决定规定了提前交流思想、交换意见的必要程序，对形成正确的会议决定奠定了坚实的基础。充分酝酿是前提，形成正确决议是目的。要坚决防止临时动议和草率酝酿、仓促决议的问题，努力避免“个别人”酝酿、“小数人”酝酿现象，坚持会前认真准备、深入交流、统一思想，会上取长补短，求同存异，形成一个较为统一的意见，为表决创造条件。

三是正确处理集体领导与分工负责的关系，克服“党政不分、职责不。

清”的问题。集体领导是党的领导的最高原则，也是“十六字”方针的核心内容，目的是集中集体智慧和力量，保证党的领导科学规范。而首长负责制是行政领导关系，按照部属服从首长、下级服从上级的原则来处理问题。党内的“班长”与行政上的“一把手”分属不同范畴的领导概念，在党内任何人不享有特权，书记与成员处于平等地位。要坚持党政分开，搞好角色调整转换，党组书记不能把自己变成行政意义上的“班长”，搞“一锤定音”或“一言堂”，副职、部属、下级也不应当因为与“一把手”同为党组成员而不服从首长的指挥，更不允许借口直接向党组负责而不对行政首长负责。

这些年来，我们依据“十六字”方针，重新制定完善了《党组议事规则》，抓住贯彻落实的关节点，对一些具体步骤方法进行明确规范，形成了有自己特点的工作制度及相应的配套措施，即：坚持“抓住大事定议题，调查论证做准备，提出原则拿预案，个别酝酿求共识，集体讨论作决断、分工负责抓落实”。在决策内容上，明确党组织参与决策的问题是司法工作和法院建设中的重大问题，而不是所有问题，主要发挥政治导向、超前决策、宣传发动、组织保证作用；在决策程序上，坚持先民主后集中，尽可能在班子中形成一致意见，从不搞个人说了算；在决策后的执行过程中，坚持各司其职，努力做到：职责上分，思想上合，工作上分，行动上合，确保每项决议贯彻坚决，实施顺利，从而使集体领导从制度和程序上得到保证，有效地增强班子的凝聚力和战斗力。

“团结就是力量”，“团结出战斗力”。从某种意义上说，团结既是合作共事的前提和基础，更是一个班子的荣誉和生命。只有班子团结，才能减少“内耗”，集中精神干事业；也只有班子团结，才能凝聚人心，整合力量，形成坚强的领导核心，催生出无穷的战斗力。

一是要坚持用事业来凝聚班子成员的心。做团结的工作，首要的是做合心的工作。班子成员年龄有大有小，能力有高有低，兴趣爱好各不相同，脾气秉性各有差异。加强班子团结，必须坚持用共同目标引导大家想职责，明确实现目标是每个同志的责任和使命，自觉把思想统一到党性原则上来，统一到为党的事业负责上来，确保以主要心思和精力抓大事、议大事。近些年来，我们党组班子成员坚持以事业为重，非常珍惜在一起共事的时光，自觉做到：政治上互相信任，不猜疑；思想上互相交流，不隔膜；工作上互相支持，不拆台；有了失误互相谅解，不指责；生活上互相关心，不冷淡。班子中形成了讲党性、顾大局、干事业的氛围。版权所有，全国公务员共同的天地!

二是善于寻找班子成员感情的融汇点。感情是信赖和理解的基础。一个班子要形成整体合力，离不开互相间的理解和信任。有了理解，班子成员之间才能做到言者尽其言，明其义，听者无成见，不误解。我们干的是事业，讲的是党性，处的是感情，重要的是理解。要坚持把真诚的理解作为沟通心灵的桥梁和纽带，引导大家自觉克服消极心理因素，搞好“换位”思考，努力把思想、情绪、心理和精神调整到最佳状态，充分激发合作共事的内在热情，珍视团结，珍惜友谊。

三是党组书记要带头搞好自我心理调节。党组书记作为一班人的“班长”，对搞好班子内部团结负有重要责任。作为一班之长，书记要有坦荡的气度，容人的胸怀，严以律己，宽以待人，以德报怨。要善于与其他成员团结，做到在政治上关心人，生活上体贴人，工作上帮助人，见困难就上，见荣誉就让，处处体现“班长”的风度。要从善如流，善纳群言，带头发扬民主，带头维护决议，带头抓好落实。要坚持不断破“面子观”,从大局出发，正确对待各种不同意见；破“家长观”，与其他组员平等相处，不搞特权和专权；破恩怨观，不以个人好恶待人看人；坚持求大同，存小异，减少“磨擦力”，增强“向心力”，充分赢得其他成员的信任和支持，确保大家心往一处想，径往一处使，拧成一股绳，形成较强的凝聚力。

四是要勇于开展批评和自我批评。“团结—批评—团结”，是我们党在长期建党实践中总结出的一个科学公式。这个公式揭示了这样一个规律：没有批评贯穿其中的团结，是表面的团结，也往往是离开原则的庸俗的团结，这样的团结，不可能长久，更不可能巩固。由于每个班子成员的性格、特点、修养`经历不同，工作分工不同，看问题角度不同，工作中出现一些矛盾是必然的，也是客观的、正常的。一个班子建设的过程，就是不断发现矛盾，不断解决矛盾的过程。要积极开展党内思想斗争，防止一团和气，通过严厉的思想交锋，达到分清是非、团结同志、克服缺点、改进工作的目的。要自觉摈弃批评同级怕伤了感情、批评领导怕影响前途进步、批评上级怕遭打击报复的错误观念，坚持从搞好党的工作的大局着想，从团结的愿望出发，大事讲政治、讲正气、讲党性、讲原则，小事要讲友谊、讲谅解。对理论上的是非、路线上的是非，要互相帮助，互相监督，克服各种错误思想，对一些非原则性的问题要学会忍让，善与人同，即使受点委屈也要能挺得住。

近些年来，各级人民法院按照最高院五年改革纲要的要求，突出围绕审判这个中心，抓住法官队伍这个关键，解放思想，大胆探索，勇于实践，在大力推进法院体制改革和制度创新方面取得了显著成效。但法院改革是一个持续、渐进的过程，现代化经济建设越发展，人民法院对各类矛盾纠纷终局裁判的地位和作用就越受到重视，广大群众对司法公正和效率的要求必然更加迫切和强烈。新的形势、新的任务，对人民法院行使审判职能和领导干部依法行政提出了新的考验和挑战。作为法院工作领导核心的党组班子，在变化发展了的形势任务面前，必须审时度势，从容应对，抓住机遇，创新发展。

一是要重视信息调查研究，在探索具有中国特色的司法制度上寻求新突破。调查研究是我们党的优良传统和作风，是做好一切工作的根本方法和重要途径。在加强发展社会主义市经济，大力推进依法治国进程的新形势下，现有的法律条款和司法解释不可能穷尽司法工作中面临的所有新情况、新问题，法律的稳定性和社会不断发展的变化性，必将使法律呈现出真空状态或出现相对的滞后性。要求我们在司法工作中，必须高度重视调研工作，着力解决司法公正、司法效率、司法秩序和司法环境方面存在的问题，以先进的理念拓展司法实践，作出既符合法律，又顺乎民心的裁判，确保我们所受理的案件项项办成铁案，经得起法律、历史和人民的检验。要进一步端正司法工作的指导思想，坚持以法治为理性追求，以公平为情感渴望，坚定不移地把依法独立行使审判权同加强党的领导统一起来，把严格执行法律同贯彻党的路线方针政策统一起来，确保审判工作的法律效果和社会效果、政治效果有机统一。

二是要改进方式方法，在构建公正、廉洁、高效审判机制上有新发展。要巩固和完善立审、审执、审监“三个分立”的重要制度，按照“便利群众、便利诉讼”的原则，建立大立案、大民事审判工作新格局，在继承和发扬巡回审理、就地办案人民司法优良传统基础，依法扩大适用简易程序的范围，简化办事程序，提高审判效率，做到多办案，快办案，办好案。要加大审判方式改革力度，坚持以公开促公正，向当事人公开收费标准，公开审判纪律，公示案件审理情况，进一步增强审判工作的透明度。通过推进法院体制改革和制度创新，建立起能够有效抵御各种非法干扰、保证人民法院依法独立公正行使审判权的法院管理体制；完善能够确保公正与效率的审判方式、审判组织、诉讼制度、执行体制和监督机制，形成公正、高效、廉洁、文明的现代审判运行机制；进一步树立“司法公正、执行有力、工作高效、队伍廉洁”的法院形势。

三是要坚持司法为民宗旨，在为加快经济发展提供法律保障和法律服务上趟出新路子。要把依法保障和促进先进生产力的发展作为人民法院的根本任务，把弘扬先进文化、促进社会主义精神文明建设作为人民法院的基本职责，把维护最广大人民的根本利益作为人民法院工作的出发点和归宿。要进一步围绕“为谁办案，为谁服务”的问题，突出抓住加快经济发展这个主题，切实解放思想，转变观念，按照“三个有利于”的标准和“三个代表”的要求，准确把握政策，严格适用法律，依法调节好经济关系，以公开、公正、优质、高效的司法服务，营造“亲商、安商、富商”的浓厚氛围。特别是要注重依法平等保护国有、集体、私营企业各类诉讼主体的合法权益，促进各种经济结构的共同繁荣和发展。通过审判活动，树立鲜明的是非善恶标准，传播民主、法治思想，推动人类文明进步。

四是要完善设施体系，在加快人民法院现代化建设上迈出新步伐。要从提高司法水平、保障司法公正、保证办案质量出发，逐步建立起与司法体制创新的要求相适应，符合审判工作特点规律的用人机制，创设能够生成高素质的法官队伍的现代法官制度和人事制度，着力调整优化干部队伍结构，全面提高人员素质；坚持凡进必考，竞争上岗，走开能上能下、能进能出的用人新路子；大力开展教育整顿活动，狠抓法官队伍作风纪律建设，着力解决队伍中少数人存在的司法不公、滥用审判权、接受吃请受礼、久拖不结、久拖不执、违法办案、野蛮执行等问题；广泛开展评选“先进法官”、“先进法庭”活动，激励干警争做公正司法的表率，廉洁自律的表率，爱岗敬业的表率，团结奋进的表率，改革创新的表率。要进一步改善办公条件，优化审判环境，千方百计地为干警解决福利、住房、家属就业和子女入学升学方面的实际困难，以一流的软件环境和硬件设施，营造聚人心、暖人心的良好环境，充分激发斗志，振奋精神，确保人民法院工作与时俱进，在更高的起点上不断向前发展。

加强人才队伍建设工作总结篇十八

聆听了__公司__总经理的中层管理人员任职教育学习大会的讲话，感触颇深，我们印刷工作的重心是抓紧报纸时效、提高印刷质量和控制印刷成本、设备保养这四个方面。怎样做，才能使我们的管理工作实现突破，并井然有序的开展工作，值得我们每一位员工和管理者认真思考。

我认为轮印中心应重视员工的教育，通过组织学习公司制度、集团和传媒公司的相关文件、政策，深入开展党的政治思想教育，让每一个制度和政策深入人心，使大家的思想能有一个质的转变和提高，应有针对性的抓部分工作积极分子的培养和部分人员工作不积极的思想认识的转变，增强大家的组织观念，服从公司的决议和车间的管理，要不折不扣的执行。

提高夜班员工收入，制定有效可行的工资增长机制，建立健全新聘员工签订劳动合同的正常程序，维护员工的合法权益，保障员工在改革中分享到自己应得的那份蛋糕。

建议在公司的支持下，利用周末，每个月自主安排半天时间开展员工素质教育、人身安全教育、设备安全教育等相关教育主题，学完写心得，学完促提高。其实我们现在的工作缺失的正好是员工的素质教育这一块，大家对报纸印刷的政治意识不够强，工作责任心不到位，正是影响轮印中心管理和公司长远发展的重要环节。

制定一个目标培训计划书，长期的系统的进行员工在技能提高，工作责任心两个方面的重点培训，把这两项作为未来员工教育的主抓工作，并列入年终考核的内容，这样才能提高轮印中心的工作效率和工作业绩，才能打造一支有战斗力和凝聚力的职工队伍，才能在工作中实现报纸时效和印刷质量上的双赢。

加强人才队伍建设工作总结篇十九

安达市高级中学。

平不断提高，学校德育工作主动性、针对性、实效性不断增强。

一、我们的基本做法：

（一）、规范班主任有要求。

陶西平在全国德育工作经验交流会上作报告时说：“德育总是要求学生的多、要求教师的少；教育学生的多、教育教师的少。为了克服这一弊端，我们学校注意把教师发展与学生发展有机结合。其中，对班主任工作有明确、具体的要求。

一方面，制定了《安达高中班主任工作职责》，每学期开学初都要学习《职责》，学期末要对照《职责》反思，找差距。另一方面，要求班主任在实际工作中要做到“五个一”，即每天与学生谈一次话（有记录），每周召开一次学生干部会议（。

总结。

布置工作），每月写一份学生思想心理状况调查，每学期写一篇有价值的论文或经验，每学年读一本班主任工作方面的书（有读书笔记、心得）。对这“五个一”政教处定期（每周、每月、每学期、每学年）进行检查、考核，结果纳入学期末“优秀班主任评选”之中。以上两方面的要求，使班主任工作有章可循，对班主任工作起到了较好的规范和约束的作用，有利于班主任的提高与进步。

（二）、培训班主任有机制。

在持续学习和提高的经历上。因此，建立一种富有激励作用，促进班主任专业化成长的培训机制是非常必要的。我校初步构建了较为系统、科学的培训体系，有力的促进了班主任专业化发展。

1、培训途径多样。自我培训：自我培训是培训班主任的一条行之有效途径。在班主任自我培训过程中，指导班主任剖析自己，既明确自身优势，又要找到不足，并根据个人的实际情况制定短期、中期、长期的自我发展计划，并为完成不同阶段的目标而努力。同时注重引导班主任在实践中进行培训，倡导“学习工作化、工作学习化”的理念。鼓励班主任尝试“学习——实践——反思——总结——升华”培训模式，不断回顾、反思、在总结中创新。校本培训：校本培训是改进和提高班主任群体工作的重要途径，近两年，我校依托《班主任工作素质》和《班主任工作技能》两本教材，有计划的对班主任进行了专业观念、专业知识、专业技能等方面的培训。外出学习：凡是要求班主任参加的会议或培训，学校都派相关的班主任参加，通过“走出去”，学习外地经验，提高专业素养。

2、培训方式多种。多种培训方式并用，使我校培训班主任工作实效性明显。主要方式有：自学反思；集中学习；读书活动；课题研究。其中，集中学习即团队学习，每学期要进行四次学习，两次交流，其内容以德育计划为准；课题研究，我们以承担的中国教育学会“十五”重点科研课题“心理健康与心理保健”的子课题“德育工作中的心理保健”研究为动力，针对三个年级学生的特点，分别确立了三个课题：高一学生期望值过高问题的研究，高二学生早恋的对策，高三学生克服考试焦虑的办法。课题组成员以三个年级班主任为主体，优秀班主任为骨干，还有部分科任教师参加。

行有组织的培训。我们学校每周对班主任工作做一次总结，指出优点，提出不足，指明下一步工作方向。每月举办一次班主任培训，组织班主任集中学习，研讨班主任工作。每学期召开两次班主任工作经验交流会。通过互相交流，互相探讨，彼此取长补短。优秀班主任提高培训：对于优秀班主任，我们主要采取读书、研究、反思、创新的培训模式，组织他们承担德育科研课题。定期组织研讨会，研讨他们在工作中的新发现，新感悟，新设想。通过彼此交流，互相取长补短，同时要求他们对承担的课题定期写出总结报告。由此促进他们由经验型向研究型转化。

（三）、考核班主任有细则。

多年来，我校政教处科学制定并严格执行班级各项常规考核评分细则，考核内容包括纪律、卫生、间操、眼操、校园歌声、宿舍管理、用电管理、备品管理八大类十二项，考核人员由政教处、年级组、学生会、值周班共同参与，考核采取日通报、周评比、月总结、学期末汇总的办法。考核结果与班主任津贴挂钩。我校班主任平均月津贴为300元。

通过考核，有利于增强班主任的责任意识，提高管理班级的水平；有利于强化学生的规则意识及行为习惯的养成教育。

（四）评价班主任有方案。

为了鼓励班主任激情工作，提高优秀班主任待遇，实现优劳优得，我校于2004年3月制定了《优秀班主任奖励方案》，该《方案》中明确规定了评选办法和奖励办法。依据《方案》，每学期以年级为单位，选出前四名为优秀班主任，并予以奖励：一等奖金1000元、二等奖金800元、三等奖金600元。除物质奖励外，《方案》中还包括精神奖励：凡优秀班主任在评选先优模、评职晋级、提拔重用均优先考虑。可见，我校班主任有地位、有利益。该《方案》运行一年来，导向作用非常明显。人人争当班主任、争当优秀班主任主风气已经形成。

二、取得的主要成效：

1、全体班主任逐步更新了教育思想、转变了教育观念。爱岗敬业、乐于负责是我校班主任共同的品格。

2、班主任驾驭工作的能力有了明显提高。绝大多数班主任在班级管理中实现了“行为管理、理性管理和情感管理的有机结合，初步达到了管理方式伦理化、管理手段柔性化、管理方法艺术化。

3、班主任队伍“重研究、重实践、重反思、重互动”的学习、研究氛围明显提高。

4、学生认可、家长满意、社会赞誉的班主任不断涌现。如：培养优生卓有成效的栾天元老师、转化后进生有方的刘继领老师、爱生如子的王宁波老师、践行魏书生班主任工作，班级管理有特色的郭洪飞老师等等。

由于我校多年来一直重视班主任队伍建设，班主任的专业化水平不断提高，使得学校的各项工作特别是德育工作获得了许多荣誉：省、市德育工作先进集体；省中学生达标团校；省中学生社会实践先进集体；省优秀家长学校；省绿色学校；省爱国卫生先进单位；国家级心理健康教育先进实验校。等等。尽管如此，但我们仍感到德育工作任重而道远，班主任队伍建设中还存在着一些不尽人意的地方，在今后的工作中，我们将一如既往，继续探索、研究班主任队伍建设，早日把我校班主任队伍培养成为思想素质好、工作水平高、业务能力强的优秀团队，从而不断适应教育形势发展的新要求。