最新生命花园如何写(优质20篇)

一个不可忽视的事实是，我们生活中总会遇到各种各样的问题。总结应该突出重点和核心内容，避免涉及太多次要的细节。探索总结的相关文献和资料，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作方法。

生命花园如何写篇一

有些人说生命的意义就是活着，可是，你觉得呢?我觉得每个人的生命都应该是精彩的，不只是简简单单的活着。下面就让我们一起来感悟一下自己的生命、感悟一下自己的人生吧。

生命是一场聚散。那初涉人世的第一声啼哭就拉开了聚的序幕，于是以后的岁月里，花开花落，云卷云舒，就有了数不清的相遇，相识，相处，相爱，相恨，到最后的相离。不论是哪一种形式的相聚，哪一种形式的别离，到最后终究是曲终人散，众鸟归林。

所谓天下无不散的宴席，生命的最终归宿永远是死亡。合眼长眠的那一刻亦是一场盛装舞会的散场。在那场舞会里邂逅的人，发生的故事，随着那灵魂的飘逝，终究是灰飞烟灭。聚时的热闹与喧哗，散时的清冷与凄凉，都是预料中的，也都是定数。谁也无法更改。

虽说都知道人生如戏，也都知道岁月无情，生命易逝，但每个人在自己的生命戏剧里扮演的都是主角，身边其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色塑造好。但有时候你的生命是一场悲剧，还是喜剧，抑或是闹剧，决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员，而不是导演，甚至连谁是导演也不知道，所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大的区别。

生命是一个迷，我们永远不知道下一步会是怎么样，会出现一个怎么样的局面，那么就让我们做一个优秀的演员吧，尽情的去投入，该笑的时候就开心的笑，该哭的时候就痛快的哭，该爱的时候就爱他个轰轰烈烈，该恨的时候就恨他个彻彻底底。用我们生命里所有的时间和精力，所有的真心和真情，所有的欢笑和泪水，去演绎这场生命之剧，使自己的角色完美无暇，那么在剧终谢幕的时候，肯定会有人流着泪水给予我们最热烈的掌声。

刹那芳华，红颜弹指老。人生如梦，醒时万事空。生命真的太脆弱，如那精美的陶瓷花瓶，不知道什么时候无意的轻轻一碰，便会哗啦啦的碎了一地。那么就让我们在未碎之前尽情的展现我们最美的风姿吧，以一个最佳的姿态去面对命运之神赋予我们的一切悲欢。

有一句名言说：“人从一生下来到死去，这中间的过程，就叫幸福。”是的，生命只是一个过程，在这个过程中，有鲜花和掌声，也有荆棘和泪水，有欢乐，也有痛苦，而我们为了追求那醇美如酒的欢乐，就必须忍受那酸涩如醋的痛苦。而生命的意义也就在无尽的追求之中了，在追求中创新，在追求中超越，最终给了生命一个最美的诠释。

让我们用心聆听天籁圣洁的歌声，永葆一个清滑净透的灵魂，始终微笑着善待生命，享受生命，珍惜生命，超越生命，在岁月的风霜雪雨中轻松安然的走完一世的红尘!

生命花园如何写篇二

“我在哪儿?”紫h迷迷糊糊睁开双眼，发现自己站在一个富丽堂皇的大厅里，地上还长着鲜花和青草。

这时，一个神秘的声音响起来：“你们在云朵上的城堡，十年一次的超能力人才培养计划正式启动。现在，每个人站好，会有不同的动物飞到你们身边，以后，它们就是你们的守护精灵。”

来到紫h身旁的是一只白虎，白虎背起紫h，飞进了一个隐蔽的入口。这只白虎的毛蓬蓬松松，就像一朵硕大的蒲公英，紫h因此为白虎取了一个贴切的名字――“蒲公英”。

大约两分钟后，“蒲公英”背着紫h降落在了一块草地上。它告诉紫h要在这里建房子。紫h决定向更远的地方探索，“蒲公英”紧紧地跟在她身后。

飞行不久，紫h见到了一条小溪。正值夏天，非常炎热，“蒲公英”大概被热坏了，直接跳进了溪流中，而此时的紫h却发现了可以做小屋的材料――荷花。这里的荷花花瓣长得特别大，而且还有弹性，不易折断，于是紫h决定开始采集花瓣准备建小屋。不一会儿功夫，小房子便做好了，“蒲公英”上岸后，见到完工的小房子，心中也很满意。为了更好看，“蒲公英”用尾巴带起一串水珠，洒到小房子的周围，被水珠洒过的地方便长出了茂盛的花丛。它又用嘴摘下几根柳条，插到了土地里。转眼间，便长出了“遮天蔽日”的柳树，柳树向小屋头顶慢慢生长，逐渐将小屋“包裹”起来，“蒲公英”一声长吼，兔子、灵猫、斑羚、马鹿等动物都迈着不紧不慢的步子进来了。

从此往后，小屋里的“客人”就络绎不绝了。紫h和“蒲公英”也有了更多的玩伴，大家都在这个秘密花园里快乐成长。

生命花园如何写篇三

我注视着这两个字许久，心想着，它的分量到底有多重？真让人琢磨不透。因为它的分量是无法掂量的。

文中讲述了三个小故事。有一个女孩得知自己只剩有一百多天的`生命，她并没有自暴自弃，而是想着她应该如何度过这一百多天。最后她住进了一个养老院，每天，她都把欢乐洒满这些老人的房间。养老院的老爷爷老奶奶都因小女孩而感到幸福，小女孩也过得十分快乐。临死之前她对妈妈说，她很快乐，也很幸福。相反，一个小男孩得知自己时日不多时，他十分绝望，终日啼哭。他抱怨世上每一个人，诅咒世间一切美好的事物，直到他死去。他并不快乐，因为在他生命结束之前快乐就离开了他。后来，有一个老人生命垂危住进了上海的一家医院，他最后的心愿是回苏北老家看看小时候玩耍过的地方。从上海到苏北路途遥远，需要有医护人员照料。他身边的一位年轻护士什么都没说，一路细心照料老人，直至老人到达老家，又见小时候的一切。老人笑了，而那一刻生命也理开了他，他临终时仍是面带微笑。那一刻，护士觉得自己是世界上最幸福的人。

幸福和快乐只属于有美好心灵的人——女孩和护士。小女孩在死之前将快乐给予了人们，包括自己，实现了她人生的价值；而护士也帮助了一位生命垂危的老人，令他死而无憾，护士自己也感到幸福、快乐。

生命花园如何写篇四

生命是鲜活的个体来到这个世界上的第一声啼哭，是垂暮的老人在弥留之际的一声叹息；生命是屈原面对汨罗江的纵身一跃，是霍金仅靠三根手指勾勒出宇宙万象的不凡；生命是第一缕吹拂过白雪终年不散的山头的清风，是蜿蜒而去泽被八方的长河。

生命是瞬间也是永恒，是万象也是我们。

生命是短暂的。人活七十年对于这亿年不变的世间又是多么的渺小，我们在匆匆又匆匆的'光景里能看多少能听多少，能痛痛快快的活多少？可是有人连这短短的几十年也不珍惜，有的人义无反顾从高楼坠下拥抱空气，有的人囫囵吞下药永远睡去，他们看不见亲人的痛苦，他们不在乎挚爱的眼泪。

生命又是永恒的。自盘古开天辟地以来，华夏人民在这片土地上已经生生不息的繁衍了万千生命。无论你是圣人还是凡人，是帝王还是平民，在岁月面前都是微不足道的沧海一粟，在历史的潮流中此落彼涨。可是偏偏有人以自己的身躯为笔，以滚烫的热血为墨，狂傲而又执着，或者温柔而又倔强的在岁月的长河中写下了不可磨灭的一笔。好比一死重于泰山的司马迁，唇红齿白的少年转眼间已是垂垂老矣，可他留下的绝唱著作被永远地镌刻在悠悠青史中的开篇。又好比心中无畏却蕴藏着巨大梦想的曼德拉，全世界渴望和平渴望自由的人都不会忘记他的言辞铮铮，他被一代又一代的人讴歌着，赞扬着。

生命是属于自己的，生命最绚烂的瞬间只会在自己的手中绽放。“把每一天当成末日来活过”，这话虽然说得绝对了些，但是我们也应该对于每一个明天都始终昂扬勃发，只求不愧对于自己的鲜活的生命，只求不在这世间白白的来了一趟。生是一把火，死是一把灰，而我们现在所能做的，就是让自己的青春之火趁着这盎然的季节，烧出只属于自己的辉煌。

最后，借用喜爱很久的一段话――生命是宇宙温柔释放的灿烂星辰，瑰丽的极光和太阳风。是漫山遍野的青松，花田里怒放的花朵。是永不磨灭，代代传承的灵魂信念，与血管中流淌的热血。即使它曾经从沉沦与血腥的土壤中发芽，却依旧挡不住那新生的坚定信念。

万千生命，造就一个欣欣向荣的世界。

生命花园如何写篇五

决定写下这些文字，是为了我新品味的一部小说，它是《秘密花园》。

这个故事发生在英国，不过要从印度讲起，因为主人公玛丽就诞生于此，不以为然，情性乖戾的玛丽在一场可怕的霍乱病中丧失双亲，结果，她被人送到在英国舅舅克兰文先生家，克兰文先生的脾性很孤僻，也很怪异，他的家充满了神奇;原本很讨厌这里的玛丽知道了一个被锁十年的秘密花园，她也找到了那把在地里沉睡了十年的钥匙，当她打开这扇门的那一刻，三个孩子的命运的轮轴就开始改变了;参与其中的另外两个孩子是克兰文的儿子克林和玛丽的表哥迪肯，借助着这股大自然的力量，唤醒了玛丽沉睡的童真心灵，唤醒了克林求生的意识，也唤醒了克兰文的乐观，他不再孤僻，不再反感这个世界。

就是这样，快乐，改变了大家的命运，命运是掌握在我们手上的，而快乐，是转动，命运轮轴的润滑剂;只要我们拥有快乐，就一定能借助这股力量拨开乌云再见彩虹。

同样，这部书还让我想起了伟人海伦·凯勒，这个感动世界传奇女性作家，她传承了自信，乐观的海伦精神。海伦·凯勒不但失去了听力，还失去了视力。我也曾感同身受，因为我曾今也因为手术需要，失明过一个星期，我能感受失去光明的痛苦，那个黑暗而又孤独的痛苦，那种仿佛失去一切的痛苦，这不是常人所能体会的。而且海伦·凯勒连听力都失去了，这样的世界，她都挺了过来。我们这么健康，有什么理由不去努力诠释生命的美丽;我们也要像主人公玛丽一样，玛丽以前很反感这个世界，结果这个世界给予她同样的回应，而当她用快乐去面对生活，用微笑去感化生活的时候，世界同样给她带来欢乐。

《秘密花园》教会了我“悲观的人，先被自己打败，然后再被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活”。世界很美好，只是我们没有感受到，只是我们缺少了发现美的眼睛。

在悲惨的遭遇面前，玛丽没有选择哭泣，而是选择微笑面对，并且以自己的乐观感染着身边的人，甚至让一个整天疑神疑鬼卧床不起的柯林神奇般地站起来了。如果她选择了哭泣，秘密花园也许就不会开启，柯林也许就不会战胜“心魔”。

只有在宽松的环境中，才能健康地成长。爱心，会让我们更愉快，更健康。爱心加团结，具有无穷的力量。乐观，积极，微笑，才有精神，才会健康。病痛，往往只有在我们心里。心里有病，才是最折磨人的病。

遇到挫折，我们应该像玛丽那样，微笑面对。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲观的人，可能会唉声叹气地说：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了!”乐观的人，则可能微笑地说：“太好了，我还有半杯牛奶呢!”同样的境遇，心态不同，人生的轨道恐怕也会不同。

微笑面对人生，走出心理阴影，就会自信乐观地战胜磨难，愿我们每个人都拥有积极向上的心态，微笑着迎接幸福快乐的明天!

《秘密花园》。

生命花园如何写篇六

快“数九”了，严冬已是名不虚传。

树叶落光，耐寒的草坪也变得枯黄。生命以隐藏的形式不屈地存在。冬的冷酷，让草木学会了保护自己。

望着似无生气的草木，感慨颇多。败叶枯草，是生命的脆弱吗？

只消三个月之后，万物复苏，生命会在枝头高歌，会在地表吟唱。生命一时的隐退，是为了更久的绚丽。

看来生命不只是顽强。生命的智慧令人叹绝。

在我看来，世界上最宝贵的东西该是生命。最神圣的东西也该是生命。爱情神圣，爱情不过是生命交响曲中的一个音符；神灵神圣，神灵只不过是生命的一种寄托。一些人对神灵是敬畏的。在神像面前不敢高声话语，不敢指手画脚，对最该敬畏的生命却视如玩偶。

当年日本鬼子南京大屠杀，视30万人的生命于不惧。这类草菅人命的现象如今依然以各种变换了的形式出现。媒体上接连不断的矿难报道，让我们知道了在现代文明的大背景下，依旧有用他人的血肉甚至生命充填自己腰包。那些黑着良心制造和贩卖“红心蛋”、“地沟油”、“大头娃娃奶粉”的人，眼里只知自己的生命宝贵，对他人的生命却毫不敬畏。

在死亡线上走过一遭，求生的欲望让人觉得世界的一切都那么美好。天是那么蓝，花是那么香，风是那么柔，云是那么美，宠物是那么可爱。没时间叹息，生命转瞬即逝，一分一秒都那么可贵。

不理解为什么有人要轻生，轻易地把最美好、最珍贵的东西放弃。因所爱的人分手，或因第三者插足，便曲解了“生命诚可贵，爱情价更高”的含义，为“爱”殉情。这些人根本不理解什么叫生命，什么叫爱情，不理解生命神圣，不知道生命应当敬畏。

更可悲的是一些人的心态。某女因其丈夫将第三者带回家，欲以跳楼自杀抗争。楼下围观者众，有人竟高喊：快跳啊！这场景，不禁让人想到鲁迅小说中，一些国人争先恐后看菜市口杀人的情况。这是一种多么可恶而又可怜的心态！

片面地理解“一不怕苦、二不怕死”,无形中鼓励了人们对生命的大不敬大不畏。1961年夏，一位大学生回到家乡度暑假。期间，河里发大水，冲走了生产队里的一只木桶。小伙子下水去追，不幸溺水身亡。可悲的是，这种轻视生命的事情被大加赞扬。生产队的团支部书记说：“国家财产是大义所在，见到它被水冲走，连想都不用想就得去捞。不要说是木桶，就是一根火柴，也得奋不顾身。”当年的流行口号便是宁可为公前进一步死，决不为私后退半步生。这是几十年前的事情。但类似的表现现在并未根绝。

生命是一个过程。舍生取义，以一人之生命换取众人之生命，理所当然地该是敬畏生命的高尚壮举。但这只是特殊情况下的特殊举动。正常情况下，珍惜生命、敬畏生命，就应善待生命。酩酊大醉，彻夜狂欢筋疲力尽，吞云吐雾，都是在浪费生命，慢慢地摧残生命。看来，有识之士呼吁对公众特别是年轻人进行“生命教育”,并不是杞人忧天。

敬畏生命的再一个含义，是让生命发挥更大的价值。即使是普通的一根小草，也要用绿色装扮大地；即使是一朵昙花，也要把瞬间的美丽留给人间。作为万物之灵的人，更应当深刻理解生命的意义，让自己的生命燃烧。

尽力延伸生命的长度，努力拓展生命的宽度，大力挖掘生命的深度，让虽是短暂的生命闪烁光亮，才是敬畏生命的正举。

生命花园如何写篇七

学校，当然是美丽的。在连通学校的后面，有一个幽静的大花园。

大花园的大门呈圆形，门上刻着“行成于思”四个明显的大字。路上铺着大小不一的鹅卵石，任人踩，任人踏。在石子路的旁边，有一丛茂盛的草丛，嫩绿的色泽是刚出芽的小草芽。蹲下身来一看，草丛中隐藏着几朵不知名的色彩鲜艳的小花。仿佛给绿毡绣上花纹。瞧，那株小草的草尖上的一棵小露珠，像滑着滑梯似的一个劲儿地往隐处滑。在阳光热烈的照射下，晶莹剔透，如同天上闪烁的星星，又如同天使的微笑的眼睛。

看完了小泉，再往东走，便出了花园。

生命花园如何写篇八

这两个星期，连续不断的学术会议，老友新朋，相见不少。当年风华正茂的同龄人，一个个无不头添白发，成了“二毛”。皱纹爬上了额头、眼角，眼袋的“内涵”也越来越重。谈笑风生、各道珍重之余，多少有点生命黄昏的惆怅。

今天的话题，说的是生命的黄昏，要说的意思，就是欣赏变老的黄昏！

生命如歌。当我们呱呱落地，就开始了漫长的人生之旅。孩提时代，我们渴望成长，这种渴望，让我们觉得时间多么漫长，一天一天，什么时候我们可以长大？孩提时代这种时间漫长的记忆，曾经那么地困扰我们，现在却成了我们深长美好的记忆，哪怕它充满了贫穷、冻饿，但是父慈母爱的关怀，兄弟姐妹的真情，就是我们童年幸福的见证。我们到了成年、老年，会越来越欣赏我们幸福的童年。

青年时代，是生命争取自立的年代。孜孜不倦的求学生涯，辛劳勤勉的事业打拼，让我们成家立业。求学打拼的烦劳之中，我们只有追求生命自立自重自尊的关切，没有欣赏生命的闲l；尽情发挥享受着生命巅峰的旺盛精力、体力，像拿着一张没有限额的信用卡，刷、刷、刷！只有步入成年、老年，我们才会欣赏自己的青年时代，求学打拼的烦劳消逝在这生命辉煌的光芒之中！

中年时代，是生命的收获季节。我们可以享受青年时代辛勤开荒、播种、栽培的成果，职业事业平稳发展，薪资荣誉不断上攀。融入事业的生命，不管别人如何评价，在自己心中永远光灿夺目。没有恋爱的烦恼，没有生计的忧愁，孩子一天天长大。生命的激流，像黄河一样，经历了九曲十八弯，保持着激流的惯性，有着“沉舟侧岸千帆过”的气势，但没了悬崖险滩、惊涛拍岸壮观。我们在既有拼博、又有欣赏中度过中年时代。

老，像小偷一样，蹑手蹑脚、无声无息地走进我们的生命。用额头的一丝皱纹、头顶的一丝白发，淡淡地宣布它的降临。等到你发现他真的'降临之时，你已是“老眼昏花”，体弱多病，力不从心！我们无不憎恶这个像贼一样的“老”，渴望着重返那青年、中年时代的生命状态。于是，整容、求医之类的麻烦事，成了许多抗拒老态的家常便饭。

面对银发、皱纹的到来，我们应该庆幸，我们没有在童年时代夭折，没有在生命的激流中沉舟。面对孩子爷爷奶奶的称呼，青年人的扶持和让座，我们应该体会到这是老命特有的待遇。衣食住行能够自理，这是老年生命特有的幸福。我们或许会步履艰难，或许会长卧病榻，我们必须坦然面对，就像孩童弱小的生命面对茫然的人生大海、青年在激浪中弄潮一样，无畏无惧，写下一段可以给自己欣赏的最后一段人生。

生命之火渐渐熄灭之时的体弱多病，“我”去何处的烦恼，是人生步入老年的常态。当我们的心灵已攀升到“置之度外”的境界，我们可以欣赏到真正的人生绝景，平静地看着“我”缓缓地从世间消逝。“我”会看着步履艰难的我，如何走向生命的终点，奏出生命之歌最后一个音符。

没有老年的生命之歌，是一段缺憾；生命之歌，因为有了老年，而得以完整。人生的每个阶段，都有着各自的痛苦和烦恼；每个人的人生都有不数不清的缺憾。在我们能够谱完生命之歌最后一个音符时，我们就知道，这是我们真正的完善，独一无二的完善。不要因为种种的缺憾而折磨自己，而要以无畏无惧的态度，欣赏这独一无二的完善！无畏无惧地开始，无畏无惧地结束，这就是生命！

生命花园如何写篇九

雨，纷纷扬扬。

一个女孩，与父亲撑着伞，走在小径上。雨，滴在伞上，又跳入大地。一切，都那么安静，使雨水的“沙沙”声更加清亮。夜色降临了，父女俩依偎在一起，格外亲密。

医生告诉父亲，女孩患了绝症。

女孩的父亲什么也没有说。

他走入病房，深情地疑视着病床上的孩子。女孩的脸上没有了血色，眉头打了个结，笑容也从她的脸上消失了，长发凌乱地散开，医疗设施，在她床前有序摆放着。父亲不相信这个事实。女孩的母亲也同样被这个病夺走，女孩是他的唯一。唯一能救女孩的，只有奇迹了，也许，昂贵的医疗，可以让奇迹发生。可这最后的一线希望也破灭了，他知道，自己无法筹齐这些钱，家里经济条件经受不住这如此巨大上的数目。想着，想着，一行泪，落下了。

“你好！”医生走了进来，他问道：“请问您决定了是否做手术吗？”

听到这话，父亲思索了片刻，目光中，是空虚的落寞、无助。

“医生，我，可以容我再思考几天吗？”

“好吧，但她毕竟是你女儿……”

医生这句话，刺疼的，是他的心。此刻，他觉得自己好无能。

父亲又坐在女孩身旁，好久，好久……。

不一会儿，女孩醒了，她也疑视着父亲，父女俩的目光融在一起，很温暖，很温暖。女孩见父亲正紧锁眉头，她明白了事态的严重，她一声不吭，只是凝视她父亲。父亲先说话了：“孩子，你……”但说了一半，他说不下去了。

“爸爸，我全知道了。”那一刻父亲觉得女孩长大了。

以后的每一天，女孩总是在病床上，静静地地写着日记，她把生病时的每一天书写下来，这她足以让她快乐。而她的父亲每个日日夜夜都加倍辛苦地挣钱，想要取得工钱来医治女孩。夜晚，父女俩度过了一天中唯一在起的时光，父亲给女孩讲故事，女孩认真聆听。如此，尽管在死亡的威胁下，女孩还是很快乐。

父亲忍疼做了一个决定：女孩不治了。

女孩会走，她会走向那天蓝的彼岸。这似乎已被命运注定了。女孩走了，他可以再婚，他还可以再有孩子。再说让女孩走了，女孩不会再痛苦于病的伤痛。

想着，他的泪水，又不断涌出来。

这样做，真的好吗？

那天，女孩问父亲：“爸爸，我的病会好吗”

“你，你，会好的，孩子，我会让医生治好你的。”父亲凝视着女孩澄澈的眸子，他不想让女孩难过于自己的狠心。

他撒了谎。

女孩凝视着父亲的眼睛，接着，又埋头写日记。

她笑了笑。

在不到一周的时间里，死神夺走了女孩的生命，女孩在死神的痛苦威逼下，神情安然地倒下了，她的呼吸，缓缓停止了。父亲抱着她，泪水，悄无声息地落下了，他有些埋怨自己，为什么那么狠心。

事后，父亲翻看了女孩的日记，上面有一段话：“我知道爸爸不想让医生治我，我也知道爸爸的工场倒闭了，我只是想听见爸爸说他会治疗我，我只是想知道爸爸还爱我。在爸爸撒谎说他已经请医生全力医治我的时候，我已经满足了，我知道，爸爸还爱我……”

那一刻，父亲的泪水又一次淌出来。

他觉得自己不仅仅失去了女儿。

他失去了一切。

生命花园如何写篇十

一个阳光明媚，安逸舒心的普通日子。每天上班的必经之路上，一声刺耳的刹车声中，一位老年妇女应声倒地，鲜血滴落在白色的人行道斑马线上，一路撒出十数米的血的里程……珍贵的生命就这样飘然逝去，来来往往、熙熙攘攘的人群霎时凝固住了身躯和眼光，不无遗憾和吃惊的注视着眼前这场血腥的场面。

现在有些人，不怕天不怕地，这决不是件好事。没有对自己行为有客观的认识，不知道前因后果的必然联系，其后果必定是无法无天，人性中的丑恶无节制地膨胀。如果心中没有了对生命的敬畏，在这么一个以物欲横流为中心，会造就出很多极端自私的小我世界，自我的随意纵横，会造成了种种的人间苦难：放学的路上轿车被闯飞的学生;晚饭后散步过公路被卡车夺去生命的同事;骑助力车去上班的女职工发生车祸，一去无回;菜场买菜归来过公路，两名家庭妇女一起横死街头……加上眼前浮现着的那血淋淋的场面。那些规章制定、法律法规在众多的死者面前，略显得有些苍白无力。

__让人敬畏上帝，一切的事情有上帝注视这你。佛教劝人弃恶行善，祈求来生的美满幸福。天上注视着人间的众圣贤神仙，都让人心生畏惧，让人心里对自己的行为有着至高约束力，遵从民间的道德观念、社会的法律约束。而今天的一些人，不再敬天敬地，敬畏生命，满脑子的经济金钱，道德和良心的纯朴没有了，敬畏没有了，约束力也没有了，人变得麻木不仁。路口之上，红灯当前，俊男俏女熟视无睹，旁若无车，人行道在几步开外，非不走人行道，或者随意穿行公路，这是无知命贱的表现;司机在人行道前，居民区，应当礼让行人先行，减速慢行的，司机们都作的如何呢?几乎都是急着、抢着过路，喇叭声声中与行人擦身疾驰而过，这是缺德无德的行为。不懂珍重自己，敬畏生命，本没有拿自己的生命和幸福当一回事，自己命不值钱，也会无视他人的性命，到头来害人又害己，造成很多人家生活道路上无法弥补的悲哀和伤痛。无视生命终究会酿成凄惨的生命的惨剧。

生命花园如何写篇十一

失去梦想，生命，就失去了魂魄，没有梦想的人，获得金钱，只能够增加糟蹋自己和别人的能力！

一个个不同的梦想，带领我们成长，开创不同的生命镜像。走过了童年到成年，爱上自己的梦！

那些失败的人，并非遇到了不可逾越的困难，而是被困难的撞击，熄灭了梦想。自己关上了通往幸福的大门。

身心灵的寄托，就在那灵魂深处的梦想中。爱，也是种在梦想的土壤中，发芽而成长。

没有梦的人生，是灰暗的！

梦想让我们插上翅膀！

让爱在每一个梦里流淌。

我一直在想，营养为何只能够帮助有希望的人？那些已经对生命失望的人，为何难以从营养中获得支持？原来，他们不仅关闭了迈向成功的大门，他们也不知不觉关闭了身体机能，阻碍了身体内的荷尔蒙制造，提前结束了生命的进程。

没有梦的人生，是灰暗的！

梦想让我们插上翅膀！

让爱在每一个梦里流淌。

做梦的.感觉真好，

资料。

天堂、古代、未来、童话、地狱、人间！让我带你们进入梦幻的时空，再回到生活的现实，来来去去，穿梭在生命的惊喜之间，穿梭在生命的感动之中，穿梭在生命的奇迹里。

这个梦，是为你设计的，为了让成为你的生命的主角，为了让你看到你的神奇，为了让你为自己而感到。

我们请了周润发、章子怡、李玟、林志玲，我们也请了刘翔、姚明、和易建联，我们还要邀请苏菲玛索、我们？要让你梦想成真。也许，下一刻，你就会和他们一起跳舞，一起共进晚餐。

也许你会成为远古的皇帝，或者乘着飞毯穿梭云端，你还可能买一只凤凰！

只是梦么？只是游戏么？小心，你的梦!有一天，你会梦想成真。

林海峰，不仅要彻底掌握营养的奥秘、心灵的密码，更要带你去寻找，属于你的世界，你的梦。

找回你的梦，让你的一生，永远如孩子般，笑容灿烂，充满阳光。

找回你的梦，因为，你的爱，你的魂都锁在梦里。

“错过了晨曦，你可以欣赏暮霭；错过了太阳，你可以仰望星月；错过了昨天，你可以拥抱今天。。。。。。

悠扬的乐声，唯美的画面，是游戏还是梦想中的人生？

生命花园如何写篇十二

生命教育是当下越来越受到重视的教育模式，它的目的在于让人们更好地理解生命，了解生命规律，尊重生命价值。作为一个在生命教育课程中学习过的人，我深深地认识到这个过程对于我个人的成长有着非常积极的影响。在此，我想分享一下自己的心得和体会，以及如何写一篇关于生命教育的文章。

第二段：关于生命的理解。

生命是至高无上、独一无二的。我们无法创造或替代其存在。生命有其独特的形式和体验，能够感知和作为整体适应环境。在生命教育课程中，我们探讨了生命的本质、功能和特点，印象最深的还是学习生物链的相关知识。我们了解到对于整个生命链来说，每一个物种都是至关重要的一环，并且我们人类是地球上最幸运的物种之一。这种意识可以引导我们更好地尊重和珍惜生命。

第三段：生命规律的观察。

在生命教育课程中，我们也学习了生命的规律和生命周期。生命像一条河流，不断地流淌着，变化着。它的周期不是永恒不变的，我们应该学会对待生命的波动和变化，这将帮助我们更好地适应生活。同时，还应学会在特定的时间保护和维护生命。在此过程中，我们也了解到科技的进步与人类对自然破坏之间的关系，这启发我们要更好地平衡这些相互作用的力量，以确保我们的生活方式对生态系统具有可持续性。

第四段：尊重生命价值。

生命拥有无法衡量的价值，而我们也需要对它给予极大的尊重和珍视。例如，在食品产业中，我们应该关注“买地不垦、垦地不种、种地不管”的现状，反思自己的食品消费方式，减少浪费，更好地享用我们得到的食物。我们的心态和实际行为也可以影响我们所处的生态环境，我们应该致力于建设一个更加公正、平等和充满尊重的社会。

有了这样一些基础的知识及思考，我们便可以更好地编辑自己的生命教育心得。良好的文章包含的不仅仅是个人的见解，而是在个人偏好和期待与通论、细节和支撑之间找到平衡。关于生命教育的文章应该有以下特征：

-互相交织的主题。

-充满情感的细节和例子。

-妥善结构化的思考过程。

-深入的《为什么》分析。

我们写有关生命教育的文章时，要写出这样一些内容：我们学到了什么、为什么它如此重要、它对我们的生活的影响以及我们能够如何更好地贯彻这些思想。

结尾：总结。

在生命教育过程中，我们通过对生命、生命规律和生命价值的认知，了解了自己在这个世界上的位置和角色。我们也学会了生命幸福和我们自身成长的重要性。写生命教育的心得与体会，是在自己成长的同时，也为他人提供了一个思考和借鉴的角度和基础。

生命花园如何写篇十三

《秘密花园》这本书是一本关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。

《秘密花园》主要讲的是一场突如其来的霍乱使玛丽变成了孤儿。她被接到了舅舅阿奇先生家。在这个陌生的环境里，前来迎接她的劳克太太，不苟言笑，严肃冷漠，让孤苦伶仃的她更感到孤独落寞;而阿奇先生最初的远离漠视，也让她丝毫感受不到亲情的温暖。但是倔强的玛丽并没有哭泣，而是微笑着面对她人生中的最大变故。在玛莎的热情援引下，玛丽认识了喜欢和动物交朋友的迪肯，在他的指导和带领下开始了对秘密花园的耕种，迪肯的细心体贴让面色苍白的玛丽脸上泛起了健康的红润，也使她由霸道孤癖变得随和亲切;园子里知更鸟的鸣叫更让她听得出了神，使她忘记了忧愁，忘记了痛苦。后来，在好奇心的引领下，玛丽又结识了忧郁的少爷柯林，听着柯林伤心的哭泣，她耐心地宽慰他;面对柯林的粗暴无礼，她又暴躁地训斥他，最终以自己的乐观感染了柯林，使柯林猛醒，帮助他战胜了“心魔”，并把他也带入了秘密花园，沉睡了十年的秘密花园在他们几个小伙伴的辛勤劳动下苏醒了，百花盛开，绿草如茵，鸟儿歌唱，空气中弥漫着沁人心肺的芳香，他们在秘密花园里快乐地游戏，健康的地成长。

生命花园如何写篇十四

生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了.所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!

生命无处不在,无所不有.生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱.记得以前看过一个故事,是讲述了在一个早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木.他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反中弹,重重地压在他的右腿上.剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑.此时,他知道,自己首先要做的是保持清醒.他试图把腿抽出来,可办不到.于是,他拿起手边的斧子狠命的朝树砍去,砍了三四下后,斧柄断了.他又拿起电锯开始锯树.但是,他很快发现,倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路.他很了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿.自行截肢...伐木工人把腿简单地包扎了一下,决定爬回去.一路上,他忍着剧痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!看了这个故事以后,给了我很大的启发.其实,每个人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不会有第二次了.我们就应该像故事中的那个伐木工人一样,即使遇到再大的困难,也不能轻易放弃自己的生命,要勇敢的活着,要珍爱生命.就像伐木工人一样,在遇到巨大打击之后,仍然只有一个念头:一定要活着回去!

许多人活着就去干一些自己想干的事,为了自己的奋斗目标而健康,幸福地活着.而有些人呢碰到不顺心的事就想自杀.一些学生因为没有考取自己理想的学校,就去跳楼.有一个孩子非常喜欢一个歌星,便对家长说要买他的cd,可家长不同意,一气之下便跳楼自杀了.其实人的一生中,总会经历一些挫折与困难.如果每个人一碰到挫折,就自寻短见,那么这世界岂不是天天有人自杀.碰到了困难,就应该去面对,而不是用自杀的'方法去解决.你也应该想想,你的未来前途无量,是非常美好的,就这样结束了自己的年轻生命是不是对自己来说太可惜了呢!就算不为自己设想,也应该为你的家人想一想,他们含辛茹苦的把你养大成人,而你却轻易的结束了自己宝贵的生命,他们又怎么会不伤心,不难过呢!人的生命很短暂,应该好好珍惜它,利用它!

人的生命很短暂,人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了.我们拥有着灿烂的未来,谁愿意让自己的生命过早的画上一个不完美的句号又有谁不希望自己能茁壮成长呢让我们珍爱生命,使我们每天的生活都充满了阳光,人世间最宝贵的是生命,生命是用钱买不来的,千万要珍惜这宝贵的生命!请珍爱自己的生命!

生命花园如何写篇十五

生命教育是人们追求真理、价值和意义的一种教育思想。它不仅是一种教育理念，更是一种人生态度和生活方式。对于我们每个人来说，生命都是宝贵的，如何在日常生活中去体现生命教育，并将自己的生命教育体验分享给他人，是当前一个重要的话题。因此，本文将带领读者探讨如何写生命教育心得体会。

生命教育是一种全面性的、多层次的、本质性的教育，旨在启发个体，提高个体的生命素质，实现个体的全面发展。生命教育的核心是：尊重生命、关爱生命、热爱生命。生命是宝贵的，每个人都应该珍惜自己的生命，同时也应该尊重、关爱他人的生命。我们通过生命教育来培养个体的社会责任感，从而促进全人类的和谐发展。

第二段：经历生命的感悟。

生命教育需要通过生命的体验和感悟来实现。我们每个人都有不同的经历和感悟，可以通过写教育心得来表达自己对于生命教育的体验和感悟。例如，我们可以回忆自己小时候的生活，体验亲情、友情、爱情、珍惜生命等方面。我们也可以提取重要的经验，如如何去面对生命中的挫折与困难，如何去珍惜每一天，如何做一个善良的人，在写作中向读者传递这些经验和感悟。

第三段：关注教育实践。

生命教育是一种实践性的教育，需要我们将学习到的理论转化为实践。我们可以关注教育实践的过程，例如看书学习、实践生活、学习社会责任、表达感悟等方面的教育实践。我们也可以通过参与志愿者活动来体验生命教育，如每周去照顾老人、分发物资、帮助残疾人等，真正地实践生命教育，将自己的成长和经验写下来，让读者思考自己的价值观和生活态度。

第四段：展示个人成长。

生命教育是一种全面性、长期性的教育，需要我们在不断的实践中不断的成长。我们可以用心去感受生命的沉淀，体验生命中的美好与悲伤，将这些成长的经验写出来，让读者体会其中的意义，帮助读者成长。在写作中，我们也可以将自己的成长与生命教育的核心价值进行对比，如尊重、关爱、热爱生命等等，让自己成为更好的人，并对身边的人有更深刻的体悟。

第五段：关注读者反馈。

作为写作者，要更多地关注读者的反馈信息，以此来提高自己的写作质量。例如，我们可以关注读者的反馈信息，比如读者是否对自己的生命教育心得有所启发，他们是否对自己的生命态度发生改变，是否对生命有了不同的理解等等。我们可以通过交流，让读者的反馈来激励自己写作，让自己的生命教育心得可以更好地传递给更多的人。通过写生命教育心得，可以促进读者的思考、实践和改变，将生命教育的核心价值传播给更多的人，以实现一个更加和谐的社会。

生命花园如何写篇十六

生命虽痛苦，但还是要生活。生命是短暂的，生命是美好的，生命也是无法复制的，我们没有资格漠视生命。不要随意放弃和糟蹋生命，我们要通过不断的努力去创造生活，创造生命的价值，使我们有限的生命穿越时空，成为永恒。我们在有生的日子里多做些有益的事情。

——题记。

同样的蓝天，同样的世界，每个人都生活在同一天空下却有着不同生活，不同的人生……哲人告诉我们“世界上没有相同的两片叶子，”更何况是生活？一个有一个人生场景，或感动，或悲伤，或痛苦，情感是人类以生存的信念，不要放弃生的希望是前提。

有一次，我在家中看到一只蚂蚁便把它捉起来，放在瓶子里，我看到蚂蚁在瓶子里爬来爬去似乎在寻找出口，即使累得无法喘气了，但它也没有放弃，最终，它还是找到了。但是，要爬上瓶口还需要一段时间，看着他一次次从途中掉下来，我感到了它对生命的热爱，对生的强烈追求。蚂蚁在到达瓶口时，我明显看到它的脚步放慢了许多，不知什么原因蚂蚁在我的瞳孔放大了几十倍，我看到它筋疲力尽的拖着它那遍体鳞伤的身体逃离瓶子。在它的极力挣扎中，我仿佛感到自己被一股生命的力量震得摇摇欲动，那股力量是那样强烈！那样鲜明！蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。我常常想，生命是什么呢？现在我终于找到想要的答案了。我笑了，笑得那么甜，那么开心，那么轻松。

连一只这么微小的动物都不放弃丝毫生的希望，我们又有什么资格放弃呢？我想起了那些经常想跳楼，吃安眠药自尽等轻生的人，我替他们感到悲哀，他们对自己那么不负责。朋友，请你们不要看低自己的生命，不要总是想自己是一条烂命。如果你想糟蹋自己的生命时，请用手摸摸你的心，静静地听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，这就是你的生命。单单属于你，你可以好好使用它，但你忍心白白的糟蹋它吗？你要记住你必须对自己负责。

生命虽然短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。你看，我们所知道那些家喻户晓的名人，如贝多芬，托尔斯泰等，他们的生命是痛苦的，但他们依然狂烈地追求生，为生而疯狂。生活是自己创造的，每个人都会时常面对来自生活、工作和社会的各种各样的问题，我们的处世方法、工作态度、努力程度、思维方式和心态信念等决定了我们一生的成败。无论干什么，我们都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败或走弯路。这个过程必定会吃苦头，但也要去面对，不要逃避。只有这样你的生命才会有价值。为其痛苦，才有欢乐。

我们要珍惜生命，不要放弃它，不要让它白白流失，使自己的生命更加光彩有力。

生命花园如何写篇十七

走进凌云小区的大门，看见的是一个美丽的花园。

春天，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。小草悄悄地从地里探出头，它像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花园里有几棵只开花的桃树，开的'花多的数不清，你看，把花枝都压弯了。蜜蜂飞来，围着花儿飞来飞去，像是看看哪朵花儿上有花粉呢！黄莺看到这美丽的景象，不由的唱起动听的歌。

夏阿姨来了，花园里的喷泉开了，它们有的向外喷，像一朵大大的白菊花，还有的喷的很高很高，像是一个个水烟花。这时候，老人和孩子都来到这里乘凉了。

秋奶奶来了，这时，绿色的地毯像是绣上了黄色的金边。柿子树的叶子变红了，微风吹过，叶子一摇一摆的，好象一团团正在燃烧的火焰。杨树的叶子好象是要离开妈妈的怀抱，都依依不舍。串红开的更漂亮，一串一串的，有的像糖葫芦，有的像一挂挂鞭炮。

冬爷爷来到了，它给小草铺上了一层厚厚的棉被，大树穿上了一件白色的棉衣。花园里一片洁白。

我们厂的花园一年四季景色诱人，给人们带来了好的享受。

指导教师：蔺惠洁。

投稿:-7-89:43:18。

生命花园如何写篇十八

生命，自出生以来、便享受着上帝赋于万物平等的权利，这无损的生命。

生命像是信仰，让人敬畏；像是宝玉，让人珍惜；像是换取经历与财富的不可逆筹码；像是坐拥着成功是否的天神；又像是白纸一张清诗一首。

在生命的源头，它开始有所意识，即使现如今已不记得，但那时的它沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出，像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向所向往的草原，而随着成长。所谓成年人，要它接受人类社会公认的法则，不论是父母所有的夸奖，批评、恐吓以及奖赏都无以建树，还是苦口婆心终于有所收获，总之，它变得懂事了。

这总是有转折点的，若不是一记重创，又怎会让它长记性呢？生命，它并不安分。

鲁迅，一个毕生以文字从事搏战显著的祖国人，正是在日本留学期间，看着祖国的落魄和侵略者的嚣张，把对于民族和人类的热爱理解得那么深沉，他才毅然选择弃医从文。他没有把一个充满光明、幸福的美药世界描绘给人们，却以炽热的革命战斗激情感召着无数革命志士，他的思想成为鼓舞人们战斗的光辉旗帜。所以啊，生命它需要重创，需要磨砺，需要让你感受到真实的难过和切肤般的悲痛，这样它才可以成长，可以变得自信而强大。

生命不怕歧途，只有不归路，五柳先生陶渊明在二十几岁那年，因家境贫寒，出任江州祭酒，不久辞官，此后十多年里，他先后任镇军参军，建威参军等职，最后一次出任彭泽县令，因为自己不愿“束带”迎接上面派来的人，说“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”便解绶辞官回乡，并一直躬耕田园，再来出仕，写下《归园田居》“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”“久在樊笼里，复得返自然”。正式因为他迷途知返，才有“复得返自然”，成为我国著名的田园诗人。

反观旧时绝大多数诗人，沉郁于壮志未酬，仕途艰难。更多官场之人汲汲于名利，欲望囊括金钱、权力、地位和名望，也因此所累。

生命也十分容易动摇，在这世俗里锐利的岁月可以将一个骨肉丰盈的生命削减到无比瘦瘠。

当一个人穷困寥落的时候，钱为主，人是奴。而一个人腰缠万贯之时，人为主，钱是奴。我们总是千方百计地想要挣钱，不惜付出一切代价。也许有一天真的梦想成真，可是，钱却赚走了你的青春，你的朴素，你的情感。而我们只能躲在华丽的帐帘里，吝啬地竖着仅剩的一小段生命，生怕他们似水一样，从手指的缝隙间流走，也就剩下无比的后悔去撑着你那气若游丝且皮包骨的灵魂罢。

愿你一生不枉白头有所得，愿你灵魂生动干净且鲜！

生命花园如何写篇十九

每个人的生命只有一次。下面是小编为大家整理的如何珍惜生命作文，希望对大家有帮助。

广阔的人世间，无处不充满生命的气息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它们也不光是有生命这么简单的。

一天，我在墙角边发现了一只蚂蚁，便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中，想看看它会怎样。原本，我以为它会死在水中，可事情并非如此：蚂蚁在水中已奄奄一息了，但它并没放弃，仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁，经过垂死挣扎，它终于获得了重生的机会，逃出水后它便慌忙离开了。

看着它远去的身影，我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢？今天，我在这只卑微的蚂蚁身上明白了：生命就像一粒种子，随手一丢，几天过后再去看，它便长出了新芽，不屈的.向上生长。那种生命力让人震憾。

植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命，和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难，想不开就只知道“死”，以为死就可以一了百了。这种人，我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

我自认为，生命不在于长短，而在于你想怎么过，你可以糟蹋它，也可以让它很精彩，这都在自己的一念之间。于是我想：我一定要好好的活过，精彩的活过，不论贫富，不论喜忧。

生命花园如何写篇二十

写生命教育心得体会是一个很有意义的事情。它让我们有机会去回顾，思考，在生命的轨迹中获得贵重的经验和智慧。但是，如何写一篇真正有深度的生命教育心得呢？以下是我总结的五段式写作技巧和建议。

第一段：引入。

生命教育是我们从出生到离世所经历的一切。无论我们是从哪里来，我们都有一件事情共同的经历，那就是生命。生命教育不只是学习知识和技能，更是培养我们在生活中的品格和价值观。当我们学习人生道路上的东西时，不仅让我们更好地理解自己，更让我们成为更好、更有意义的人。

第二段：回顾。

多数人开始写生命教育心得时会回顾自己的人生经历。这是从个人经历中获取生命教育的关键。我们在这个过程中，可能会发现许多曾经被我们忽略的东西，比如我们生活中的一些亲密关系、友情、悲欢离合等等。我们要认真对待这些经历，并努力从中汲取力量。此外，我们也可以提供一些具体的案例来支持我们的观点，并将它们用故事的方式展现出来。

第三段：总结。

在我们的人生中，我们所经历的种种对我们的成长都有所推进。因此，我们要认真总结自己的经验和教训，并从中获取力量和勇气。我们可能会发现自己曾经经历的悲伤、困难和挫折，都是我们生命教育中宝贵的组成部分。当我们认真总结时，我们会发现这一切似乎都是为了让我们变得更坚强、更自信、更成熟，也让我们走得更远。

第四段：思考。

回顾与总结只是一个开始。我们需要认真思考，分析自己的情况并找到自己真正的航向。这也是我们写生命教育心得时的重点。我们不仅要知道自己曾经成就，而且还要认真思考自己的目标，努力往有价值的方向上走。无论这个方向是什么，我们要做到无怨无悔地继续努力，即使遭遇困难也要勇往直前。

第五段：结语。

写完生命教育心得后，我们可能会发现更容易理解自己的人生。我们会重新审视自己的价值观，懂得感恩和珍惜。生命是宝贵的，我们应该为之而感到幸运，并在人生旅途中用我们的经验和智慧来影响和改变我们周围的世界。让我们一起走向更精彩的未来！