那一刻我怦然心动如何写(优秀9篇)

总结是我们反思过去经历的一种方式，通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。掌握优先级和时间价值观，可以更好地安排时间。以下是一些经典的总结范文，希望可以给大家一些启发和思路。

那一刻我怦然心动如何写篇一

但这些，不足以让我心动。

我深刻地记得那是在我去年的暑假，天气暖洋洋的，但也不甚炎热，我和妈妈在车站焦急地等候着公交车。偶然一回头，“残疾人！”我惊讶了，“他竟然在那里看书！”

“走了走了，车来了，什么看书不看书的！”我被妈妈拽着手跟那些挤车的人一起簇拥着上了车。我一直在回头，想看看那个残疾人。他也上了车！我心里不免有些难受：天啊，好好的公交车，上来一个残疾人，我不屑地瞟了他一眼。

“随君直到夜郎西……”妈呀，他怎么又念出来了！我听着这沙哑的声音，心里直痒痒，不仅仅是我，整个车厢的人都向他投去了异样的眼光，无奈之下，我只好戴上了耳机，真的不想再听见这个声音。

我望着窗外，天气渐渐阴沉了下来，同时车上又多了一位步履蹒跚的老奶奶。我摘下了耳机，注意着这位年迈的老奶奶，“她好像没有座位了。”我心想。整个车厢的人都在逃避这位老奶奶的目光，包括我。我继续看到窗外，想找到一缕阳光。

“您坐！”我听到了一个声音，猛一回头，竟看到了那个令人“讨厌”的残疾人站了起来，他在让座！我呆住了。“谢谢喽！咳咳……”老奶奶颤巍巍着坐了上去。

“小伙子，你的一条裤腿怎么是空的，怎么都不好好穿呀？”

“哦，我喜欢这样！”

我看了一眼那个残疾人，微微一笑，继续看着窗外，一棵棵树从我身边溜走，太阳出来了，照射在那个残疾人身上，异常耀眼，闪着金光。

“知否，知否，应是绿肥红瘦……”此时，我不再认为这沙哑的朗读声有那么刺耳了，那是天使的声音！

那一刻我怦然心动如何写篇二

“哈哈哈哈哈……”在课堂上，老师开了个玩笑，大家都捧腹大笑起来。

我也笑了，但注意个人形象，只是轻微地朝老师那个方向笑着。时间仿佛就停留在这一刻，他也回过头来，对后面的男生笑着，啊！他笑得多么地爽朗啊！就在这时候，我僵住了，看着他的英俊潇洒的面貌，呆住了。心里一直祈求：“天哪！保佑他快点回过头去呀！”又是这一刻，他快速地回过头，不让双方都那么尴尬，仿佛听到了我的心声。我也慢慢地把头转向另一边，心，却怦然心动。

说实在的，我曾经暗恋过他，尽管我还小，不过现在我不喜欢他了，我明白了，现在不是谈恋爱的时候。那一次，是在公交车上，他那时候还没有做月票。上了车，便与我说话：“能把你的月票借给我吗？”一向大胆的他，竟然也含羞地说话。我把月票递给了他，他仔细打量起来。后来，他也做了月票。就是这一次，我感觉到我怦然心动，脸“刷”地一声红了。

后来，我便深深地喜欢上了他，原来爱一个人的感觉真的好痛好痛……。

他，是班上最帅气的男孩，也是成绩最好的男孩，许多女生都爱慕他，只是口中不承认罢了。而我，只不过是“一介草民”，性格也很内向，哪有资格爱他呢？呵，现在想起来，我那时但痴心，也很傻呢。

渐渐地，我觉得我们不适合，也不该在一起，即使是大人，也不适合，他一个学期几乎没有和我说过几句话，好像高高在上的领导。于是，我，放弃了所爱。你们会觉得我半途而废，我会微微一笑：“既然我所爱的人不爱我，我也不配他，更何况我们还这么小，难道不该放弃吗？祝福他长大后找个好女孩吧！”

也许，我不可能再爱上他，有的只能是钦佩与佩服吧。

那一刻我怦然心动如何写篇三

那是一个阳光明媚的早晨，小鸟欢快地在枝头蹦来蹦去，院子后的`小溪在“哗哗”地唱着晨曲。暮春，是我最喜欢的季节，我从屋子里出来，呼吸着新鲜的空气，望着蓝蓝的天空。一低头，偶然间一株不知名的小草映入我的眼帘。它生长在水泥地的缝隙里。刚发芽，叶子和茎都很嫩，嫩得几乎是半透明的。我蹲下身子，仔细一看，它的颜色是绿里透黄，黄里透白的一种，多么可爱的小生命。我又惊又喜，惊的是它竟然在水泥地缝隙中萌芽了，喜的是我在现实中见到了书中写的“种子的力量是无穷”的。好吧，你以后你就是我的榜样了。

它不断在成长。几天过去了，它又发出了来两对叶子，绿意也愈来愈浓了。它让我感到眼前的这株小草是那么的尊贵。

又是一天早晨，天有些阴，没有了明媚的阳光，连那些爱唱歌的小鸟也不知哪里去了。我照例早早起床，和着潺潺的溪流声去欣赏那株小生命。哎呀，它竟然从腰部折断了。距离好远，我就发现了这个我不想要的现实。我失望地想，可能是哪可恶的小鸟给啄折的吧。我难过地蹲下身子。

天空开始变暗，刮起了风，要下雨了。我起身来，愁眉不展地回到了屋子。天越来越暗，风也越来越大了，不多久，果然下起了大雨。凉风袭来，我无力地趴在书桌上。我思索着，种子的力量是强大的，但是，发芽之后呢？还有在这场暴雨中，那剩下的半条命还能延续吗？我越想越迷惑，最后，我决定，不再担心了，明天早晨再去看它吧。

雨后的清晨是那么的清新，太阳伸着懒腰出来了，小鸟和小溪的歌声似乎更清脆了。我从屋子里出来，疑惑地再去看那株被折伤了的小草。走近，我弯下腰身，咦，经过雨水的冲刷，它不但没有倒下，反而又发出了两个小嫩叶。我怦然心动，好顽强的生命！

是的，发了芽，只要有雨水和阳光，它会生根，他就会焕发生命的光彩，拥有顽强的生命力。

这株小草，尽力过千辛万险，开出了属于自己的骄傲的花朵。这株小草在这个暮春成就了一寸的绿荫。

我们的人生，就是这春天的小草，要牢牢把握住春季里每一寸阳光，每一滴雨水，让我们的生命之旅更加丰盈、更有意义！

那一刻我怦然心动如何写篇四

整理书架的时候，一本薄薄的小书掉了下来，在阳光照射下，书的封面一片柔和，拾起，辨得书名为《诗经》。

我买过吗？或许是很久以前。我努力回忆关于这本书的支离破碎的记忆，却没有一点儿印象。隐约记得五年级时，我是爱看古典名著的。翻动书页，满心的疑惑与不解，多数是笔画繁多、不认识的字。

心中颇为失望，正要合上书时，目光不经意扫过一行：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”心里像被什么东西触动了一下，心弦之上，古曲轻轻拨动，一股暖流，一种怅然若失，浅浅的忧伤夹杂着几丝只可意会不可言传的感动，在空荡的心底悄悄弥漫如烟云。

于是开始追忆。我的母校没有杨柳依依，却有清香四溢的玉兰树和高大的梧桐。我和同学们仰起天真的脸，抬起黝黑的眸。我们也是校园中努力生长的树苗。梦境中的旧校仍是青绿的楼，当时早已看腻的单调的青绿色，现在却怀念无比，甚至开始认真去想，因为青绿色代表了自然、生机、春天，所以校园才是年年的青绿色吧，心中涌出一丝欣喜。

也有雨雪霏霏。大概是冬末春初的某一天，雪花飘落人间。风吹得很疾，雪花似漫天飞舞的纸屑。坐在暖气弥漫的教室中，透窗赏雪，感受冬日里独特的浪漫。

不久，树上积起纯白，净美得没有一点瑕疵。树梢上、枝桠上挂着一串串的雪，似一串串的铃兰花。将窗户推开一道小小的缝，让寒气携飞雪一串串涌进教室，雪花落到青丝上、衣上、手上，却总是一点点，一朵朵，稍纵即逝，留下一丝清凉在手心。

合上书，感受留存心底的那份温暖与感动，心弦之上，弹奏的古曲未尽，心上那份怅然若失仍在。回忆是这种感觉吗？感动并快乐着。

悠然中，目光回到手上，回到书中，回到让我怦然心动的那句话：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”暖与思交织于那一刻。

那一刻我怦然心动如何写篇五

下雨了。

雨滴与玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。

我坐在靠窗的椅子上，默默地注视着这一切。

雨大了些。

突然，一个女孩，一个披头散发、奔跑着的女孩闯入了我的视线。她的脸上写满了悲伤，泪水纵横。

她躲到了屋檐下。天很冷，她却只穿着这样单薄的衣服。

她瑟缩着。

又有一位老人，一位老太太来了，手里拿着一件外套，撑着伞。

“奶奶，您终于来了！”女孩惊喜地呼喊着。“孩子，快把衣服穿上吧，别冻着嘞！”老人的眼中充满了怜爱，“我们走吧！”

回过神来，这才发觉，泪水正在我的脸上肆无忌惮地流淌，滴落下的，已湿透了纸张。

从没有刚才那个女孩这般的狼狈，也从没有这样深刻的感受到奶奶的爱。

或许我真的冷血？

母亲说，我是在奶奶的怀里长大的，小时候跟她住在一起，寸步不离。可现在，我长大了，奶奶年龄也大了，手变得粗糙，皱纹嵌在脸上，头发也染上了白霜。可我却不愿去陪陪奶奶，去和她说说话。很少去奶奶家，即使去也是父母要求的，但是每次去，奶奶总是很高兴的样子，还让我多玩一会儿，可我就像不懂事似的，狠心的离去。

想到这里，我顾不得穿上外套，也顾不得拿雨伞，向奶奶家奔去。因为我明白，爱一旦失去，永远无法得到；人一旦失去，就永远无法尽孝。

那一刻我怦然心动如何写篇六

大概总有些人煮熟的鸭子嘴硬；大概总有些人木人石心；大概总有些人快言快语，刀子嘴，豆腐心；大概你便是这类人中的一个，那我可以说：你，确定心动过。

——题记。

我独自一人闲步在故乡的河滨，树叶凋落了，河水冻结了，北风凛凛而又砭骨，河滨的蒲公英已经“鸣金收兵”。

昔时的蒲公英如雪花般漫天飞翔，总与我一路追逐，当我长大了，它走了，剩下了他的子孙。

追念起那次与母亲、弟弟一同在河岸边晨练，我开心的吹着蒲公英，看它随处飞驰，到处为家。当我垂头覃思时，这才发明弟弟正理屈词穷的看着我。大概他太小，好奇心很大吧!可我错了，没有人能比他的印象更深了！！！

那天吃完晚饭，妈妈领着弟弟去河滨漫步，我在家中洗碗，心中有太多的不甘心。待到他们返来，弟弟手中拿着一大把蒲公英欢欣鼓舞的把它放在餐桌上。我生机的把它捡起来扔到地上你，说“干什么，我刚擦好桌子，你就弄这一把破玩意放在这，脏不脏，真烦人！”

大概是我过于愤怒，也过于暴虐，弟弟流着眼泪跑到寝室，用被褥蒙住头痛哭。

妈妈却吼着我：“你要干什么，吃了火药还怎么回事？你弟弟说你最喜好蒲公英了，便在河滨给你摘了那么多，手都被杂草划破了。你还一点也不承情！”

霎时间，我惊了，我竟然错怪了弟弟！“滴答……滴答……”一滴水点到我的手上，这才发明我哭了。弟弟的灵活与善意却让我当成淘气！

我忙去处弟弟致歉，哄他高兴。当我问他手还疼不疼时，这才发明他的手扎得好深，都已经发炎了！我哭了！

看着窗外，飞来了很多多少蒲公英，我牵着弟弟的手，和他一路在蒲公英的天下里游玩！

追念昔时，！

那一刻我怦然心动如何写篇七

生活中的怦然心动，往往都是在一瞬间感觉到的，而这些瞬间往往都会让你记忆深刻，甚至一生难忘。

那是一个星期天，我走在试听美术课回来的路上。

上了公交车，投好币，我正想找一个位置坐下来的时候，司机却对我说：“小朋友，没戴口罩不能上车哟！”我听后，回答了一个“好”，便翻翻两个上口袋——没有；翻翻两个下口袋——还是没有；又翻了翻书包里，仍然是没有。心想：怎么会呢？我记得我从家出发的时候戴口罩了呀！突然，我恍然大悟：落在美术班里了！顿时，我的心沉下来，脸上黯然失色。这时司机问我：“小朋友，拿没拿口罩呀？”我答道：“对不起，我忘拿了。”

一路上，我们谈论了许多有趣的事情，这个小女孩非常的活泼可爱，天真无邪。

离别时，我可以从她的眼中看出不舍。于是，我从书包里掏出了一根棒棒糖给她。

正如季羡林所写：“人人为我，我为人人，我觉得这一次境界是颇耐人寻味的。”我的心里有一种感觉油然而生，！

那一刻我怦然心动如何写篇八

人山人海的大街上，焦急的人们正努力地往前挤。我抬起头，偶然望见一个穿格子裙的小姑娘，虽然记忆已经随着时间流逝，但我心想：嗯，或许她就是三年半前转学的小女孩吧！

说起她，我虽记不清她叫什么名字，但她让我怦然心动的事却好像发生在昨天。她不比别人聪明，也不比别人漂亮，冬天里她裹得像个肉球，夏天里她却只穿着单薄的背心。下课了，她孤单一人，像一只掉了队的大雁。放学了，她小小的身子驼着一个比身体还大的书包，晃悠在校园的小道上……一切的一切似乎已经化成淡淡的烟雾随风飘散而去，在我的脑海里消失已久。那一幕却令我久久都不能忘却，深深地刻在我心里。

在临近她转学的三天前，天空还是那么蓝，小鸟还是照样哼着歌，与平时不同的是，我的心充满着不舍，哦！她是那么乐于助人！刚上完体育课，被太阳狠狠地炙烤了40分钟的我汗流浃背，口渴难耐。可糊涂的我却将水杯丢在家里睡“懒觉”。我像一只口渴的乌鸦，恨不得面前有一大缸水。她见状，毫不犹豫地将一大杯的柠檬水递到我跟前，亲切地说：“口渴了，就喝吧！”我两眼放光，感激地说：“谢谢！谢谢！”

此时此刻，前所未有的感动涌遍了我的全身，我顿时怦然心动。小小的动作，多么令人感动，多么令人难忘，她那轻轻的细语，似乎现在还萦绕在我耳边……在大街上望着过往的人群，我似乎发现了什么，她在对我微笑，正递给我水杯，对我关切地说：“口渴了，就喝吧！”

窗外的小鸟唱得更欢了，天空变得更蓝了，满满的感动再次充斥着我的心。

那一刻我怦然心动如何写篇九

“灯光下，那串冰项链所散射出来的变化不定的亮光，比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链，但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光，震住了所有……”

——《青铜葵花》。

看到这段文字，我的心跳似是猛地加快。第一次读，是在十岁那年，黄色的台灯下，我轻轻摩挲着这已泛黄的书皮，看着书的背面，轻轻的读出声来。

不知什么时候，一个人率先鼓起了掌，我也跟着鼓起了掌，然后马上让掌声传遍了整片大麦地，整片芦苇荡……我心头激荡却又奇怪的空灵，似乎什么都没有想，似乎又什么都在想；突然就是一股神秘的甘泉向我涌来，充满我的全身心。

十岁的我满身陶醉，然后又像是恍然若失了——为什么我觉得我在追寻着什么？那股神秘的甘泉吗？再一回神，那个可爱的小女孩和她的冰项链，就又消失不见了；而我的心跳和我的甘泉，似也慢慢沉寂了下来。

两年后。十二岁的我已经小学毕业，马上要和同学们各奔东西！我的心情十分无奈又不舍，猛然想起了一句话：“自那以后，除了梦里我就再也没有见过你了。”这句话似是对我当下的情景做出了完美的诠释，我想着一时远走各方了的朋友们，自书柜里再抽出了一本已满是灰尘的小说——《青铜葵花》。

再读，我的感觉却完全和第一次读不一样了，不再是美好和谐，而是青铜看见葵花的远走而挣脱了哑巴的束缚后大喊出来的一声“葵——花——”

我心痛，却也如此心动。

苦也许会是大美，大美或许会是令人荡漾的东西，是大爱。我猛地想起我以前那股神秘的感觉——我们一出生便在追寻、寻找着自己存在的意义。

想着，如此如此，太多太多，我于书桌前，安静的看着一本、又一本，做一个品书的人，享受书的人，怦然心动。