植树节种树的英语通用(汇总15篇)

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植树节种树的英语通用篇一

植树节前夕，我们沐浴着和煦的春风去江阴马镇植树。一路上，我们欢歌笑语，欢乐无比。

经过一个小时的车程，我终于到达了目的地。同学们争先恐后地下了车，我一眼就看到了田埂上已经挖好的一个个小坑，在一旁的空地上躺着一棵棵稚嫩的`小树苗。我们组的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得马上就给小树苗在这儿安好家。

老师一声令下，大家就忙开了！我们一组5人，分工合作。我们每人一把小铲，开始挖坑，大家你一铲，我一铲，不一会儿，就把坑挖得更深了。接着，义工家长领来一棵树苗，这树苗的树干细细的，树枝上有些叶子，根部还有好多泥巴。我们把小树苗放进坑里，大家又一次你一铲，我一铲地将挖出的泥巴重新填进坑里。培好土后，大家手拉手，围着小树转圈，将新土踩严实。最后，义工家长从河里打来满满一桶水，我们把水浇在小树苗的根部，小树苗好像有几天都没喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了个精光。喝饱水后，小树苗又向上挺了挺身子。

植树节种树的英语通用篇二

植树节那天，我们全家人说好了一起去南山种树。因为担心下午的时候人很多，我们特地挑了早上去，但是没想到上山植树的人真的很多，我们瞬间被淹没在了人群中！

早上和下午就是不同，虽然人多，但是很凉爽，从山的两侧不时传出树叶摩擦的声音，不时传来一阵阵微风。我们一口气爬到了半山腰上。当我们爬到半山腰的时候，大家都喘不过气了，都大叫着要休息。由于再走一小段路就要到山的最高处了，队长——奶奶批准大家休息十分钟。我们开始哄抢食物，面包啊、薯片、饮料。一下子就寥寥无几了。休息了十分钟，体力恢复了一点，又开始马不停蹄的登山，生怕好的树苗被抢走了。

到了目的地，我们全家一起去领了一颗小树苗，一个铲子和一个浇水的壶。种树这重大的任务就交给了我。小树苗的底部是一个黑色的塑料袋，我以此当做这棵树的标记。我拿着看铲子，找了块松软的地，铲了起来，铲成一个小坑，再把小树苗放进去，把土再填回去，然后再浇上一点水，一颗小树苗就诞生了。种好树时已经临近中午，我们只好和小树告别，回家了。

我会和我的小树一起成长，我想等到若干年之后，我再去爬山，一定可以看到我的小树变成大树，在风中起舞！

植树节种树的英语通用篇三

今天是孙中山先生的纪念日，也是三月十二日植树节，祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献，把今天定为为祖国增添新绿的日子。

现在已是春天，上午我和小红一起去郊外植树，我们高高兴兴地走在路上，我们看到了，一朵朵美丽的花儿，还有高高的大树，一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上，一滴滴汗水从我头上落了下来。

到了那里，我拿出小铁铲，在一个阳光充足的地方挖了一个树坑，然后再把一棵小树苗放进去，小红扶住小树，我拿起铁铲把土都填了进去，就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了，回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的，我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来，一只路过的小鸟也笑起来了。

植树任务完成了，我和小红走的时候，担心会有人破坏小树，所以就在它的身上系上了一条红领巾，在红领巾上面写着“爱护绿化，保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说：“小朋友，我一定会在它的身上建巢的!”小树也仿佛不舍地对我说：“小主人，你别走，你把绿化增添的更多了，你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”

小树我想对你说：“你一定要茁壮成长起来，你的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

今天早上，我和一个小伙伴一起去路旁种树，我们带着小树苗，铁锹和洒水壶就出发了。

到了路旁，我拿起铁锹在地上挖了一个坑，另一个人拿住小树苗把它放在坑里，然后拿起铁锹把土填上，又在小树苗旁洒上水，小树苗就种好了。

我想，小树苗在太阳的普照下，在小雨的哺育下，每天都能茁壮长大。

植树节种树的英语通用篇四

今天是3月12日，是一年一度的植树节。树木是人类非常重要的朋友，我们不要随意去砍伐无辜的树木。为了让蓝天下的绿荫更加茂盛，为了自己的家园更加美丽，我决定在今天种一棵树，为美化环境出一份自己的力量。

我先拿起铲子铲泥土，铲着铲着，突然有一块大石头堵住了，我用里一挖，大石头飞了起来，“扑通”一声砸到了我的身上，我疼得大叫起来，眼泪都差点流了下来。但是，我仍然没有放弃，又拿起铲子铲了起来，“功夫不负有心人”，没过一会儿，我终于挖好了一个大坑。我让爸爸帮我扶住小树苗，当小树苗的根被放在坑的最底端时，我用铲子把泥土再铲回去。终于，坑被我填好了，我高兴极了，正准备给小树苗浇水时，意想不到的事发生了，小树苗突然间倾倒了下去，我叫了起来：“天啊，怎么会这样!”我灰心极了，垂头丧气地低下了头。

这时，爸爸走过来对我说：“儿子，你不能灰心，不能因为一次失败就灰心丧气，小树苗倒下去，是因为你没把树苗周围的泥土踩实，不信，你就再去试试。”我站起来坚定的说：“好!”说完，我走过去把小树苗扶正了以后，用脚在上面踩了几脚，可是泥土又陷下去了。我转眼一想，是不是因为我踩得太用力，才会使泥土陷下去?恩，一定是这样。这次，我踩轻了些，果然，泥土被我踩实了。我高兴得一蹦三尺高，连忙拿起水桶给小树苗浇了半桶水。这时，一阵微风吹来，小树苗在微风中摆动着，好像在对我说：“谢谢你!”

植树节种树的英语通用篇五

亲爱的老师、家长、小朋友：

你们好!

当春天带着希望、带着温暖，沿着冬天离开的脚步，在阳光明媚中，款款向我们走来时，她带给了人间莺歌袅绕，繁华似锦。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。

绿色是大自然的`颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。一片绿叶，一朵鲜花，一根小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为此，在植树节来临之际，我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议：

1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带、不穿越开放式草坪，做游戏时远离花木等。

2、参加社区、幼儿园的护绿活动，到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。

3、积极开展家庭植树、养花活动，使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。(成活率较高的植物)，有条件的，在家门口和您的孩子一起种植一棵或更多您喜欢的树苗。并将您和孩子的护绿行动以照片形式拍摄下来，和大家交流与分享植树的快乐。(交至本班老师处)。

4、积极学习植树护绿知识。

家长们、小朋友们让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木;从身边做起，种几棵树，养几盆花让我们用实际行动投入到3、12植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧!

倡议人：

20xx年xx月xx日。

植树节种树的英语通用篇六

1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3．了解保护树木的途径、爱惜树木。

1．请幼儿搜集树的资料或图片。

2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

a、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

植树节种树的英语通用篇七

敬爱的校长：

我们潍城实验小学经过扩建后,学校面貌焕然一新.红砖绿瓦,窗明几净,漂亮的操场,都是校长和老师们一起,一砖一瓦,不辞辛苦为我们建成的,这该凝聚了您多少个不眠之夜啊!能够在这样优美的环境中读书,学习,是一件多么幸福的事情.因此,我想代表三.一班全体同学,亲口向您说:"校长,感谢您为我们做的一切,您辛苦了!"

我们三一班的同学，已经在这个学校健健康康地成长了近三年，我们早已经是这个学校的一员。

我们还要在这儿幸福快乐地学习三年多一点儿。

尊敬的校长，您为我们默默奉献，学校给予了我们这么多阳光和温暖，我们也想为学校做一点点事情，来表达我们的自豪，快乐与感谢。

3.12植树节刚刚过去。

大地回春，暖风习习，天空时而阳光和煦，时而细雨蒙蒙，正是植树的大好时节。

我们想用同学们偶尔捡到凑齐的钱，买几棵树苗，用我们自己的双手，把它栽种在潍城实小的校园!无论是在路旁，在墙角还是在操场边，只要有阳光照耀，有雨露浇灌，它们就能够茁壮成长。

校长，我们很想种下几棵树!我们一定精心呵护，细心养管，让树木长出一点点绿色，美化我们自己的校园。

种下几棵树，陪伴我们在潍城实小今后的时间，让朗朗读书声与沙沙树叶声相伴。

等我们毕业离开这所学校，我们与树木彼此想念。

希望有一天，再回到潍城实小的校园，能够看到亲手种下的小树，已经叶茂参天。

校长，请您给我们一块小小的土地，让我们种下几棵树。

让我们种下感恩的心，种下成长的心愿!

潍城实小三一班全体同学

20xx.3.13

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家晚上好!春回大地，万象更新。

又是一年芳草绿。

在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

回顾去年的植树节，大家在活动中积极主动，热情参与，体现出了当代中学生的精神风貌，也展示出我校学生敢于担当、勇于奉献的风采。

去年，我们同学老师亲手种下的班级树如今更是绿意盎然、生机勃发。

我们大家在班级树下的誓言和高歌还回响在我们的耳畔，我们曾经许下的心愿还记忆犹新，我们的梦想还在，有班级树，逐梦路上我们并不孤单。

有少许枯萎的班级树，如果天气允许，去年与我们签合同的单位，会负责在今年的3月12日全部更换，保证我们班级树百分之百的存活率。

到时欢迎大家回访我们的班级树，给树浇浇水、除除草、松松土等等。

光阴似箭，美好的中学时光转眼即逝。

在这美好的时光里，但在这美丽的校园内，我留下了我们的成长印记。

今年植树节也即将来临，这是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子。

1979年，在邓主席的`提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的3.12植树节。

1981年12月13日，五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。

这是建国以来国家最高权力机关对绿化祖国作出的第一个重大决议。

从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。

那么大家知道植树对人类到底有什么好处吗?

首先，植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。

要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。

而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。

据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨。

其次，植树造林能防风固沙。

风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。

要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。

风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。

如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。

再次，植树造林能为人类提供许多有用的东西。

不少水果、药材都是林产品，茶叶、橡胶、新碳等更来自林木。

此外，植树造林能清除完全污染。

据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万—6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。

植树造林还能减少噪音，美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。

绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。

在3.12植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，履行公民的植树义务。

许多人用种植纪念树、营造纪念林、公益林的形式，既绿化环境、减少污染，又铭志于树，寄情于林。

植树节的系列活动，我们期待您的参与。

亲爱的老师们、同学们，你们可曾知道，我们曾经布满绿树、风光秀丽、滋养五千年古老文明的中华大地，已被城市高楼、荒漠化土地占去1/3以上。

在这大地吐露芬芳的季节，我们在此呼吁：十年树木，百年树人，环保未来，在于我们!

那么，同学们，让我们闭上眼睛一同想象;

如果，每个清晨，我们能听见鸟鸣婉转;

如果，每个夜晚，我们能看到繁星满天;

如果，校园中每片绿叶能染亮我们混沌的双眼;

如果„„有如此多的如果，如果我们可以置身在这么多的如果当中，我们的感受又会如何呢?一身的疲倦不见了，活力又会注满身体。

满腹的烦恼抛开了，快乐轻松回到心中„„只有在如此干净舒适的环境中，我们才可以提高效率，更好的学习。

亲爱的同学们、老师们，让我们伸出手来爱护这片净土吧!爱小家爱大家，让我们一齐动手用热情植下一片绿树，用爱心呵护一片绿地。

保护地球，热爱祖国，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。

为此，在全民义务植树34周年即将来临之际，让我们迅速行动起来，积极参加义务植树活动，使家园的山更青、地更绿、天更蓝、水更清!我们向全校师生发出以下倡议：

1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木。

2、养成良好的环保习惯，如随手关好水龙头、降低屏幕亮度、垃圾分类处理等小习惯将会成就“蓝色星球”的一片绿。

3、参加社区、学校的护绿活动，为学校、社区的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。

4、请老师们、同学们积极参加“植树节”募捐活动。

近期我们将开展自愿募捐活动，募集的全部资金将用于得英大道的树木种植，资金不足部分将由政教处向学校申请补足。

并邀请老师们、同学们亲自参与得英大道的植树实践体验活动，从而让师生们在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，最后与绿树合影留念。

谢谢大家!

倡议人：

20xx年x月x日

植树节种树的英语通用篇八

1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

一、晨间谈话。

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情。

二、利用午餐后时间。

1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树。

激发幼儿参与种树的兴趣。

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高。

2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

植树节种树的英语通用篇九

植树造林对治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力。

而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。

2、抵挡风沙。

植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。

风一旦遇上防护林，速度要减弱70%~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。

3、经济建设。

植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品;茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。树林的用处真是大得很。

4、清除空气污染。

据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。

5、自动的调温器。

夏日树荫下气温比空地上低10℃左右，冬季又高2-3℃。

植树造林意义。

3月12日是我国的植树节，然而把12这个数字前后颠倒一下，就是国外一些国家的植树节。

3月21日是世界林业节。这个节日是西班牙在欧洲农业联盟1971年召开的特内里弗岛大会倡议并得到会议一致通过的。同年11月联合国粮农组织正式予以确认，因而不少国家把这一天定为本国植树节或植树日。

国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，累计创值约196000美元。这一计算是否精确姑且不论，就树木的实用价值而言，确是显而易见的。

一棵树可以生产200公斤纸浆，而这些纸浆如果要生产卫生纸，则至少有重为100克的卫生纸750卷。

在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体。

如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。

首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。

其次，植树造林可以防风固沙。培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%-80%。是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。

植树节种树的英语通用篇十

春天到了，天气渐渐暖与了，小草不知不觉地探出头来，早开的小花儿张开笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地披上了绿色的'新妆。

今天下午，学校组织我们去附近的公园植树。老师把我与小明分成一组。我扛起铁锹，小明扛起树苗，我们找到一片空地开始植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的，小明给小树培土。我们干得热火朝天，一会儿就种好了。小明又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，好象在说：“谢谢你们，我长大以后一定会为人类做贡献。”我看着小树，心想：长大以后，我再来看这棵树，它一定会变成苍天大树，那时我一定非常开心。

通过这次植树活动，我知道了要爱护花草树木，让我们的世界变得更美丽，更加绿色环保。

植树节种树的英语通用篇十一

一年之计在于春。三月的春天生机盎然，万物复苏，柳绿红花，莺歌燕舞，正是植树的好季节。在这个春暖花开的好日子，我们三年级（7）班相约南宁市良庆区广良村一起开展植树活动。

从南宁城区出发到达广良村有一段较长的路程，我们乘车经过大约1小时才到达目的地。路程虽然仅仅几十公里，但是我们对路线不熟走错了几个路口，在崎岖的路上经过一番折腾才看到美丽的广良村。对于晕车的我来说，在车上的每一秒都是煎熬，看到窗外的美景时，让我的痛苦抛到九霄云外。我看见了一排排燕子横掠天空，看见了老树枝头长满了嫩芽，看见了木棉花惊艳绽放，看见了一片片碧绿的田园，这春天的景色美极了！

植树前，我们在广良村小学操场上进行了一次友谊交流活动，我们把提前准备好的学习用具、体育用品捐赠给广良村小学的同学们，有书包、笔、书本、还有篮球、排球、乒乓球……满满的堆成一座小山。这是我们的一点心意，也是我们友谊的象征，希望他们用得开心，玩得高兴。

植树开始了，我们两个家庭一组，拿好工具后到选定的地点，先挖坑，把树苗放入坑里，再一边填土一边放肥料，最后浇水，这样就把树种好了。在挖坑的过程中，我们遇到点小困难，一块块小石头让我们无法再往下挖。黄老师和教导主任见状，用铲子合力把石头挖出，树坑才够大够深。在每棵树苗上，系上我们的心愿卡，让我们的愿望随着小树成长能够实现。我的心愿是：好好学习，天天向上，考100分。

植树节种树的英语通用篇十二

春天来了，万物复苏。

星期天，晴空万里，风和日丽，可小兔白白还是觉得非常无聊，躺在床上闷闷不乐的。看着窗外晴朗的天气，它突然想起了什么，赶紧起来一翻日历，对呀！今天可是一年一度的植树节啊，我怎么差点忘记了呢？它赶紧收拾一番，出门了，它找来了好朋友小象壮壮和小熊灰灰，三人决定去公园里的草地上植树。

它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞，不一会儿，洞挖好了，白白把小树苗放进洞里，然后双手扶着小树苗，灰灰再把洞填满，一株小树就栽好了。它们一株接着一株，很快，带来的树苗都栽上了。它们数了数，呀！共有53棵呢！只差最后一步———浇水了，看着带来的小水壶和一大片小树苗，它们犯愁了：这得用多长时间来提水呀！

正在这时，小象壮壮得意的说：别着急，有我在呢！大家看我的。壮壮来到湖边，把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸，然后来到小树苗旁，对着小树苗用力一喷，清清的湖水出来了，很快，一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果，大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。

过了些日子，他们再次来到草地上，草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着，每一棵树上的树叶都绿油油的，非常茂密。大家欢呼着：小树长成大树了！小树长成大树了！他们手拉手围着亲手种的小树，高兴地笑了。

多么开心的植树节呀！

多么令人难忘啊，植树节！

植树节种树的英语通用篇十三

春天到了，大地穿上了绚丽夺目的连衣裙，小鸟儿欢快的、叽叽喳喳地叫个不停，许许多多的小精灵又开始活动了，大地又恢复了一片生机勃勃的景象。

3月15日是植树节，这天早晨，校长决定亲自带领咱们上山植树。咱们纷纷拿起铁锹准备出发了。

在路上，咱们呼吸着新鲜的空气，小鸟儿在咱们的上空盘旋飞舞，为咱们唱着欢快的歌儿，柔和的春风轻轻的从咱们耳边飘过，好像还在说：“咱们比一比，看谁先到山顶”，路旁的小草好像也在说：“祝你们旅途愉快”。校长仿佛是一位导游，向咱们介绍这儿的山和水。

终于到了山顶，老师们像威风凛凛的大将，观察着山上的地形，制定植树计划，指挥着咱们植树。同学们拿着铁锹，挖一个个小坑，小心翼翼的放下小树苗，生怕折断了小树苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的'把小树苗埋好，浇上水，这样才算把小树苗正式栽好了。到了中午，咱们终于把所有的小树苗都栽好了，同学们累的满头大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高兴。

通过这次活动，加深了咱们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任，这将成为我一生中最有意义的一次活动。

植树节种树的英语通用篇十四

一年一度的植树节到了，阳春三月，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。

我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和辰辰、龙龙是一个小组。辰辰和龙龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。

我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。龙龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。

愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣！让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的！

植树节种树的英语通用篇十五

亲爱的小朋友们、家长们：

我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋。

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在我们美丽的家园播下绿色的种子。20xx年xx月xx日我园在市森林公园举办种一棵小树，绿一方净土大型亲子植树活动。

在此我们呼吁：

1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。

3、爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。

4、关心认养的树，定时浇水。

5、选择一些成活率高的`植物养殖，知道部分植物的名字。

6、将自己的家园和班级变成一个绿色家园。

我们倡仪从自己做起，从身边做起。

让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清。

倡议人：

20xx年xx月xx日。