最新假如我是上帝范本(优质16篇)

总结不仅能够巩固经验，还能够为未来的发展提供指导。总结时应避免重复和啰嗦，要言之有物，抓住重点。在范文中，你可以找到一些写作的亮点和技巧，来提高自己的写作水平。

假如我是上帝范本篇一

我是发明家，我要发明自动电灯。你夜里看书，你睡了，灯没有关，这样就浪费一夜的电。你安上这自动电灯，你夜里看书，你睡了，灯不用关，它自己就关了。你晚上回来，灯就自己开了。

自动电灯发明成了，我再发明能让人飞上天、在天上干什么都行的——竹蜻蜓！这样堵车时，就不用等待了。

我还要发明记忆面包。只要你把记忆面包放在你要背的东西上面，然后你再吃了它，你就会背了。

我还要发明快乐的蜗牛窝。只要你紧贴着它，就进去了。念“蜗牛”一声，头就出来了。念三声你就出来了。你在里面，不怕水进去，里面有吃的，有喝的，还很暖和。别人在外面说什么你都听不见。

私人气体。把你的东西喷上，只有你能打开，它只听你的话。

我还要发明实现愿望机，对它说你的愿望，就可以实现。蝴蝶结变声器，只要你听过他的声音，然后调一下变声器，对着发声器，说话。说的就跟那个说的声音一模一样。我还要发明很多东西，让它们给我们带来快乐和方便。

假如我是上帝范本篇二

大家最佩服谁呀？当然是会“七十二变”的孙悟空了！我也很佩服孙悟空，所以我打算找他拜师学艺去。

我会“七十二变”，我会变成一把扇子，在炎热的夏天给爸爸妈妈扇扇风，为他们带去一片清凉，让他们消除一天的疲倦。

我会“七十二变”，我会变成一台复印机，把各种各样的书复印出好多好多份，送给山里的孩子，让山里的孩子像我一样从书中学到许多知识。

我会“七十二变”，我会变成一只猫，把家里讨厌的老鼠全部消灭掉。

说干就干，走了，我这就去向孙悟空学艺去了。

假如我是上帝范本篇三

我多希望长大后当一名人人尊敬的老师，因为他们无私奉献为祖国培养一批又一批人才。

我是一名老师，我一定不高高在上，我会象他们的朋友一样，有困难帮助他，有缺点告诉他。

我是一名老师，我一定不会留太多的作业，因为这样会让学生们轻松。我让他们有自己的时间，而不是成天地学习。我会让他们灵活而又轻松地掌握所学的知识。让他们在游戏中学习。

我是一名老师，当他们有错误时，一定不会严厉地指责他，相反我还会耐心地教导他，因为打骂不但不会使学生改正错误，而且还容易破坏师生关系。

我是一名老师，我一定不会偏心，有的老师专门教好的学生，而我还会去教学习较差的学生，当他不会题时，我会耐心地讲解。

长大后我当老师，我一定是最优秀的老师。

假如我是上帝范本篇四

我会让世界只有和平，没有战争。

我会让中国变的更加美丽，更加强大。

我会让世界上只有好人，没有坏人。

我会让所有的残疾人恢复正常。

假如我是市长，

我会建议人们多捐些钱，

和生活用品给灾区人民，

能让他们的生活好起来。

我身为市长，

当然也要做。

假如我是市长，

我会叫工人在每个草坪上写广告牌：

保护绿化，从我做起。

假如我是市长，

我会把交通管理好，

让马路上的汽车，

能四通八达，

川流不息地行驶。

假如我是市长，

我会让整个城市变得更美丽、更环保。

如果我有翅膀那该多好呀！

只要有了翅膀，上学就不用走路，不用做车。只要用上我的翅膀，马上就到校了。又快又节省时间。

只要有了翅膀，出差只用十几分钟或几十分钟就到地方了，都是翅膀的功劳，还特别快捷。

只要有了翅膀，跟亲人就不用要电话或者邮件了。只要用翅膀，马上就到家，能节省好多钱和电呀。

只要有了翅膀，生活就会很方便！

假如我会变，我想变成小鸟，像着天空飞翔。跟别的小鸟一起赛跑和捉迷藏。

假如我会变，我想变成小蜜蜂。让更多人吃到蜂蜜。

假如我会变，我想变成大树，为人们遮挡太阳。

仅管我知道这是不可能的事。但我相信只要我现在努力学习知识，长大后一定能发明许多机器，那时候我就能在天上跟小鸟比跑步和玩捉迷藏了，还可以像小蜜蜂一样采蜜了，还可以为那些打扫卫生的清洁卫生工人遮挡太阳。

假如我是上帝范本篇五

我是发明家，我会发明一台神奇的电脑。这台电脑不用电，只用太阳能，不玩电脑时，还可以储存太阳能，在阴雨天的时候，还可以把储存的太阳能来打电脑。它还有定时玩游戏的系统，让我们每天只能玩一个小时，防止迷恋上网，而耽误学习，使成绩下降。这台电脑既能防止成绩下降还能放松放松一下。

我是发明家，我会发明一个机器，它的用处很大。当台风刮来时，我马上打开它，他就把台风全部吸进机器里。海岸再不会被冲垮，房屋再不会被刮到；当雷雨来临时，天空出现一道道闪电，我马上打开它。它就把闪电吸进机器，贮藏起来，然后输到世界各地。人们都能免费用电，不再有停电的苦恼；在炎热的夏天，这台机器能吸收热量，使天气就变得像秋天一样凉爽；在寒冷的冬天，这台机器会释放暖气，人们就不觉得冷了。

我是发明家……。

长大后，我一定要当上科学家，为大家制造更多实用的东西！

假如我是上帝范本篇六

我会克隆，我要克隆我自己。

在大人们眼中，我就只是一个胆子小小的、却不软弱的乖乖女和好学生的角色。但你可知道，在我心中还存在着做小恶魔的念头，做一个比自己还坦率、直爽的恶魔。更重要的还数我的星座——双子座，它不一直是善良与邪恶的化身么？这是我的主意越打越深。

终于有机会了。写作本来就代表着惹是生非和天马行空！所以，我便克隆出了自己。为了不搞混我们之间，我为她取名为晨影。

首先，我会和她达成和平协议，由她代替我去做事。

星期二——晨影上学，我待在家里。不放心？没关系，她和我是一体的，iq都是95啦！晚上，她告诉我学校很有趣，是个恶作剧的好地方。我劝告她说：“别乱来，小心捅娄子。”晨影只是戏谑地点点头。

星期三——我放学到家后，老妈没忙活儿只坐在沙发上，老爸也是一脸凝重。家里的气氛十分微妙，晨影却在悄悄地玩弄手指，不是发出细微的笑声。出事了。“晨倩，看你克隆的自己，本分点儿做乖乖女吧！”老妈大吼。没办法，总不能消灭晨影吧……只能让晨影做其他事儿啦！

嘿！和我一道捉小偷吧！最近县里的治安也不怎么好，而晨影又是一个恶作剧高手，对付小偷不正好么？因此，一到夜晚，你会发现有两个行踪怪异的孩子在乱窜。假使遇上了小偷，“我”非得用自己的恶作剧本事整得他团团转，然后跪求饶并自首不可！

假如我是上帝范本篇七

世界上没有情感，那李白就不会有热爱生活的情感，更不会有浪漫主义诗人之称，怎么会写出“朝辞白帝彩云间，千里江凌一日还”的浪漫；那陶渊明就不会做出冷静的人生选择—田园生活，更不会有田园诗人之称，怎么会写出“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉。

世界上没有情感，王昌龄怎会写出“海内存知己，天涯若比邻”的淳淳友谊；王安石怎会写出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的惆怅寂寞；屈原怎回写出《离骚》的忧愁悲丝，《天问》的愤满情极。

世界上没有情感，曹雪芹就不会写出《红楼梦》中贾宝与和林黛玉的凄惨爱情；吴承恩就不会写出《西游记》中唐僧师徒四人深切的亲情；施耐庵就不会写出《水浒传》中一百零八位梁山好汉的英雄豪气；罗贯中就不会写出《三国演义》中刘备、关羽、张飞的桃园三结义。

世界上没有情感，那人的生活中也就不会有那么多绚丽的色彩，人的生活也就变得平平淡淡，就不会有那么多的人从生命中的挫折里站起来，就不会有那么多的人受前人的激励而创造出惊人的成就。

世界上没有情感，那人的生活就不会轰轰烈烈，那人类就可能不会生存到现在，可见情感是多么的重要。

假如我是上帝范本篇八

我有一对翅膀。

我会飞向蓝天，到太阳旁边，看一看太阳到底有多大，有多热，量一量太阳离我们有多么远。

我有一对翅膀。

我会飞向蓝天，到黑洞旁边，看一看这可怕的黑洞到底有多可怕，看一看这黑洞到底是什么样。

我有一对翅膀我要飞向蓝天看一看星星有多大比我们的地球还大？星星是一颗小行星吗？我要去探索一下。

啊！我多么渴望有一对翅膀！

假如我是上帝范本篇九

我是一位老师，首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里，所有现代化的设施应有尽有。上课时，同学们可以根据自己的爱好来选择课程，老师不留作业，也不考试，只是让大家做感兴趣的课题，自己探索知识的奥秘。

同学们在这里学习，就像走进了人间的天堂，想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么，想怎么玩就怎么玩。通过网络，同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流，文艺、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。

这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识，真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。

假如我是上帝范本篇十

我是老师，我要当一位很另类的“superteacher”！我要把所有曾经教过我的老师们生动活泼的技巧，通通学会并发挥得淋漓尽致。自己再创造一套有创意、很精采、又有吸引力的教学方式，让听讲的学生们个个大开眼界。原来，上我“missjenny”的课，竟然这么有趣好玩啊！

我是老师，我要当一位个性温柔婉约的老师。每天面带微笑的走进教室，如果学生不小心犯了错，我绝对不会乱发脾气，我会轻声细语的讲道理，让不乖或不守规矩的学生能有改过自新的机会。

我是老师，我要做一个有爱心、负责任的老师。对于不同个性的学生，我会多多了解他们的想法，有耐性的指导他们。对于家境贫困的学生，我会不断的帮助他们、关心他们并且鼓励他们，只要努力用功读书、奋发向上，将来一定会成功。

我是老师，我要做一位全方位的老师。上有趣的自然课时，我会设计有神奇的魔法实验室，我会带着学生们和风先生捉迷藏；上精采的说话课时，我会教他们说相声、数来宝；上体育课时，我会教学生们劈腿和到立，训练他们成为身手不凡的“舞林高手”，我当然也会和他们唱唱跳跳。

我是…..哇！这样一来，我就可以成为一位名符其实的“麻辣先师”。

假如我是上帝范本篇十一

假如我会克隆，我要克隆出许多高质量的牲畜。我会先用转基因技术培育出品质优良的家禽、家畜：抗禽流感的鸭，产蛋量高的鸡，肉质鲜美的猪，奶中富含营养的羊，一日千里的马------，我会用最先进的技术提取它们的基因，度量克隆它们，满足人们的需求，或用它们配种，使得畜牧业更加发达，减轻人们的劳动。

假如我会克隆，我要克隆珍惜动物。可爱的大熊猫、美丽的丹顶鹤、有趣的金丝猴、威风的东北虎------，现在世界上每天都有大约三个物种永远销声匿迹，我要用克隆技术挽救濒危物种，保护生态环境，维护生物链，让地球永远生机勃勃。

假如我会克隆，我更想要克隆一个地球。现在，我们周围环境已越来越差，赖以生存的家园已被破坏。随着全球人口的暴涨以及人类无休止的欲望和索取，地球早已不堪重负。我要提取地球中的生命、能源和环境，克隆出一个年轻、美丽的地球，让世间万物有一个美好的家园，让真正的.地球妈妈慢慢的恢复自己的美貌。

假如我会克隆，我要让世界更美好！

假如我是上帝范本篇十二

在现实生活中，没有后悔药，事情错了，就是错了，只有改正，才是办法。

现在，每当我想起那件事，还心有余悸。

记得那一个星期，我们班的小潘同学偷偷带零食回校，并分给大家吃，我也吃了，几乎全班同学都吃了。俗话说：纸包不住火。最终，偷带零食、偷吃零食的事情被老师发现了。老师严厉地批评我们：违反学校纪律，缺少正义之心，长此以往，班风不正，学风不立！

听着老师的批评，我惭愧懊悔——我怎么会那么贪吃，无视学校纪律，同流合污，枉为体育课代表！

时光可以倒流，在那天傍晚小潘分给同学们吃的时候，不，是在那天早晨，我看见他带零食回来炫耀的时候，我就该严肃地对他说：“小潘，学校规定不能带零食回来，你应该主动把零食交给老师，向老师认错。”倘若他不听劝告，我就对其他同学作出警告——不能吃零食，这是违反学校规定的。而我还会去找班长，告诉她这件事，然后我们一起去告诉老师，让老师知晓，及时教育。哪怕这会引起小潘的不满，我也不会退缩，因为我是为“大局”着想啊！

时光可以倒流，我这样做，不但弥补了自己的错误——跟着吃零食，还拯救了其他同学，这该多好啊！

时光可以倒流，我会不假思索去制止，不让错事收藏列表上多加一处“光彩”。

假如我是上帝范本篇十三

很羡慕小鸟可以自由自在的在天空飞翔，我会变成一只鸟儿，我要用歌声赞美祖国，用舞蹈告诉人们：我很自豪，因为我的祖国是中国！

我会变成一只鸟儿，每次上学的路上，我就可以腾空而起，把小弟弟和大哥哥一起带到学校，飞过群龙无首的轿车群，这样，我们就不会因为塞车而迟到了。

我会变成一只鸟儿，我要用我的翅膀背着年老的父母，让他们欣赏美丽的景色，石林、观音峡、玉龙关、玉龙雪山、玉水寨、东巴谷、三塔让他们大饱眼福。

我会变成一只鸟儿，我要飞到太空里，到火星吃饭，到水星洗澡，到木星砍柴，用来盖房子。

我会变成一只鸟儿，星期天，我就可以飞到奶奶家，帮她做一些家务，让她更加轻松。

我会变成一只鸟儿，我要用语言让人们环保，节约，爱护花草树木，使祖国变得更加雄伟壮丽。

假如我是上帝范本篇十四

我有一枝马良的神笔，我要给留守儿童，画许多人民币。家长们再也不用，到遥远的地方打工，让小孩呆在家里，苦苦等待，乞讨流浪。

我有一枝马良的神笔，我一定给失明的孩子，画一双眼睛，还他一个光明的世界。

他再也不会睁着双眼，却想象父母的脸，而是和他们一起在夏天仰望星空，在冬天远眺雪景。

我有一枝马良的神笔……。

假如我是上帝范本篇十五

我是一朵小小的云，我就要飘遍整个祖国，参观一下祖国的大好河山。看看北京雄伟的'天安门、古老的故宫、长城等；我是一朵小小的云，我看到农民们在炎热的太阳下辛苦的耕种，我会立刻变成一片大大的云，为他们遮挡炎热的太阳。我是一朵小小的云，我会尽一切能力为人们服务到底。我是一只会飞的鸟，我会飞到大海边，看一看蔚蓝的大海；我是一只会飞的小鸟，我会飞进校园里，倾听同学们朗朗的读书声；我是一只会飞的小鸟，我不会打扰小树和小鸟，我会让它们安心地睡觉；我是一只会飞的小鸟，我会飞遍全世界给小朋友唱歌，让他们天天快乐地成长。我是一名宇航员，我要去探寻太空的奥秘。现在我们人类还不知道在别的星球上有没有生命的存在，所以我要寻找他们，与他们沟通，让他们成为人类的好朋友。我知道有些种子带到太空后，会发生神奇的变化，我要揭开这个秘密，更好的造福人类。

假如我是上帝范本篇十六

我是数学老师，我会带领全班同学到操场去，联系生活中的问题出题目考考我的学生，比如：操场上平均每排有十颗沙子，十排有多少颗呢？学校有六张乒乓桌，有八副乒乓球拍，现在每张桌子都人打，乒乓球拍刚好用完，请问进行双打和单打的分别有几对？我想向这种问题同学们都会觉得很有趣味，数学成绩也会提升的。

我是语文老师，我会举行一场诗歌比赛，每个人轮流背诗歌，看谁背的最好，如果有同学背不上来，我不会打骂他们，而会让其他同学提醒他，提醒的同学会得到一个象征荣誉的小五星。

我是科学老师，我会带我的学生去大自然中，让每个同学感受大自然的奥妙，让他们了解其中的秘密。

我是体育老师，我会和我的学生一起跑步，一起打球，一起游戏，我还会想出很多趣味的锻炼方式，这样每个同学都会沉浸在愉快的心情中锻炼了自己。