最新幼儿园大班小故事如何写(汇总13篇)

总结是我们内心成长和进步的见证，也是对过去时光的珍视和纪念。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发，增加可读性。大家可以参考下面的总结范文，了解一下如何写好一篇总结。

幼儿园大班小故事如何写篇一

活动目标：

1．了解人和动物防暑降温的方法。

2．乐意倾听故事。

3．体验音乐游戏的乐趣。

活动准备：

1．引导幼儿将收集到的有关夏天防暑降温的物品或图片布置成“展览馆”。

2．准备游戏“防暑降温方法多”的背景音乐。

3．准备动物和人平时活动和防暑降温的标志图若干张。如：老爷爷乘凉，宝宝跳绳、牛吃草、牛游泳等。

4．准备与图片相应的动物及人物的头饰若干。

活动过程：

一、欣赏故事《夏天真热》。

1．教师讲述故事《夏天真热》。

2．启发幼儿讨论：故事中的小动物是怎样防暑降温的？

3．小朋友是怎样防暑降温的？

4．帮助幼儿理解故事内容。

二、组织幼儿参观“防暑降温方法多”展览馆。

1．引导幼儿自由观察“展馆”中的物品和图片。

2．鼓励幼儿和伙伴交流展出物品的作用及图片的内容。

3．鼓励幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法，如多喝水、勤洗澡、吹电风扇、开空调、室外洒水降温等。

4．教师小结人们防暑降温的基本方法。

三、游戏活动——防暑降温方法多。

1．教师告诉幼儿音乐游戏的名称。

2．教师示范讲解游戏玩法：

a．活动室墙面的一边贴着动物和人们防暑降温的图片，另一边贴着动物和人们平时活动的图片。

b．幼儿自选动物或人物头饰，随音乐做动作，如：小狗跳，小牛跑，老奶奶走等。

c．音乐停止时，幼儿按所扮角色的身份迅速找到防暑降温的相应标志，找错的幼儿罚出游戏。如：小狗找舌头的标志，蜗牛找躲进壳里的标志等。

d．幼儿进行游戏，教师观察指导，提醒幼儿注意倾听音乐，遵守游戏规则。

活动延伸：

在语言区提供有关人和动物夏天防暑降温的物品或图片，供幼儿阅读和讲述。

幼儿园大班小故事如何写篇二

大雁群中有一只小雁，长着一身雪白的羽毛，大家就叫它“白羽毛”。白羽毛跟着雁群回归北方，要把春天带回北方。回归的路上，除了劳累、孤单，的困难，可能就是飞越喜马拉雅山了！在飞越的前一天，雁群开了一个小会。“那里空气稀薄，可能还会遇上暴风雪！”头雁对白羽毛说，“你要特别小心！”白羽毛点点头。

“我跟在你的身后，保护你！”雁妈妈对白羽毛说。

“放心吧，妈妈！我长大了，我能行！”白羽毛说。

雁群在头雁的带领下，飞上了蓝天，越飞越高。白羽毛感到呼吸有些困难了，远处的雪峰已经看得清清楚楚，突然，雁群呼喊着飞进了云雾。

“孩子，支持住！”雁妈妈说。

“我知道！”白羽毛回答。白羽毛四周是飞舞的'雪花和呼啸的寒风。它几乎喘不过气来，眼睛被风雪吹打得几乎睁不开了。白羽毛对自己说：“我能行！”可是，一阵狂风，把它吹翻了！白羽毛真成了一团羽毛，在风雪中乱转！

“白羽毛！白羽毛！”妈妈惊恐地大叫。

白羽毛咬紧牙关，重新稳住自己，找到平衡，奋力去追赶雁群！

天气那么寒冷，空气那么稀薄。白羽毛的身上挂了一层霜，呼出的气，也变成了霜，挂在嘴边，睫毛也变白了！突然，白羽毛透过云隙看见下面的雪山。“多么壮观！多么神奇啊！而我，就飞在世界峰上！”白羽毛感到一种无法言说的自豪！

白羽毛终于飞过了雪峰，它奋力地追赶上前方的雁阵寻找妈妈。

“我们真为你担心！”妈妈说。

“谢谢妈妈！我长大了。我能行！”白羽毛说。

雁群开始下降飞行高度，白羽毛身上的霜花慢慢地融化了。

“妈妈，你看，我翅膀上的水珠！”白羽毛说。

“那可不是一般的水珠！那是春天的精灵！”雁妈妈说，“是我的孩子，把春天带给了大地！”

幼儿园大班小故事如何写篇三

酷暑中透着一丝丝凉爽。在今年的这个季节里，我们在幼儿园毕业，即将走进小学的课堂。

小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的小鸟。记不住刚入园时的哭闹，毕业时，我们却记住不少......

幼儿园里，我们慢慢长大，老师的关爱，让我们懂得礼貌。

在这里，学会了一切从零的开始;在这里，学会了自己的事情自己做;。

在这里，有妈妈一样温暖的怀抱,一笔一划教我们写字，一字一词教我们童谣。听树叶沙沙，在为我们歌唱。小星星眨着眼睛，走进梦乡。园长呀，老师呀，为了我们吃饱，睡好，玩得好，你们多辛苦，我们都知道......

当我刚会走，就想跑的时候，是你伸出手，没有让我摔倒。当我调皮捣蛋，弄坏玩具，是你告诉我，那样做不是乖宝宝。午睡时间，是你把歌谣轻唱;。是花朵总有开放的时候，飞走的小鸟还会回巢。我们是从幼儿园里飞出的小鸟，我们用今天的成绩作为回报。

今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字，多么神气!亲爱的老师，我有许多话想说给您：

手帕袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心底感谢您!

再见了，老师，再见了，小伙伴。再见了，幼儿园!

幼儿园大班小故事如何写篇四

1、知道中暑的原因。

2、了解一些预防中暑的有关常识。

3、知道中暑后如何简单处理。

4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备。

关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾。

活动过程。

（一）引入。

师：小朋友，夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑？那你们知道怎么样预防中暑吗？（幼儿自由回答）。

师小结：我们都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。

（1）夏天在家时应该多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。

（2）夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。

（3）从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不易适应。

（4）夏天我们活动时不宜太大，人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

（二）出示图片。

师：小朋友，中暑时会怎么样呢？现在你们来看看图片，看看中暑时会怎么样？

幼儿自由回答。

师：刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样？那你们知道中暑后应该做呢？（幼儿自由回答）。

师小结；如果在我们生活中有人出现中暑的情况，那么我们要发扬互相帮助的好精神，马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施：

（1）我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近阴凉或通风的地方，也可请附近的人帮忙。

（2）也可以让中暑的`人喝中草药、多喝白开水。

（3）我们也要根据病情的严重情况，如果病情严重时应及时送到医院。

（4）你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。

（三）情境游戏：中暑了怎么办？

请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。

（四）学会中暑顺口溜。

师；小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑？从中明白了中暑的原因，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。

（出示顺口溜）。

师；嘿、嘿、嘿、嘿。

炎热季节防中暑，

运动时间不宜长，

浅色衣帽最适宜，

最佳饮料淡盐水，

预防中暑保健康。

小朋友拍手、有节奏进行朗读。

活动结束。

1、评价。

2、总结。

幼儿园大班小故事如何写篇五

本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

二.(1)保育方面。

一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

(2)教学方面。

在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

(3)家长交流方面。

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿园大班小故事如何写篇六

一天，猫问狗：“狗哥，看门有趣吗?”狗回答：“看门还有趣?天哪!那实在是无聊极了，不过，猫弟，抓老鼠好玩吗?”“抓老鼠还好玩?我的上帝呀!那实在是无聊得不能再无聊了。狗哥，要不这样，你我交换一下工作，你抓老鼠，我看门行吗?”猫说。狗回答说：“好的。”于是它们交换了岗位。

这天夜里。狗看见了3只大老鼠，于是一口咬过去，咬死了一只。可是，剩下的两只趁狗攻击那只老鼠时，跑到粮仓去了，吃掉了许多的粮食。更可悲的是，那天夜里，还来了一名小偷，他走近院子时，猫“喵——喵”的叫着，可是小偷不以为然，大摇大摆进入屋子，偷走了一万多元钱。

第二天一早，主人发现粮食少了许多，钱少了一万多元，于是就痛骂了它们一顿，而且说：“这是第一次，先饿上你们一顿，下次再发生这样的事情，我就把你们炖了吃!”等主人走后，狗和猫伸了伸舌头，异口同声地说：“我明白了，我们的工作是不能交换的，各自只能做各自擅长的事情，不然后果会很糟糕。”于是它们又把工作换了回来。

从此以后，这户人家再也没有发生老鼠偷粮食，贼偷东西和钱的事情了。

幼儿园大班小故事如何写篇七

幽默小子放学回到家，爸爸妈妈出门还没有回来。他觉得没有小朋友一起玩，一个人真是太没意思。那怎么办呢?他只好在家门前的山坡上自个儿玩。在山坡上自个儿玩的幽默小子，被因饥饿跑出山林来的快乐狼发现了!

快乐狼用眼睛瞅着幽默小子，嘴里不知不觉地流出了口水，它的面前仿佛出现了一盘香喷喷的烤鸭!

快乐狼正准备狼吞虎咽下这香喷喷的烤鸭时，面前的烤鸭飞了起来……哇!原来是脏兮兮的幽默小子，并不是烤鸭。

快乐狼在幽默小子身边左转三圈，右转三圈，摇摇头。原来，幽默小子平时最不愿意洗脸洗手，浑身脏透了。

快乐狼决定回森林去取水给幽默小子洗澡。等快乐狼回到幽默小子身边时，发现忘带毛巾了。

快乐狼回森林取毛巾的时候，幽默小子用快乐狼拿来的水，和了一堆泥捏起了小泥人儿。

等快乐狼从森林回来时，幽默小子满脸满手满身都是泥!

“我可不能吃这么脏的孩子!”快乐狼决定再回森林去打水。

幽默小子也感觉自己太脏了，就跑回家把自己洗干净。

快乐狼从森林再一次打水回来时，发现幽默小子在和一群小朋友一起玩。

快乐狼跑到这一群小朋友面前，问：“哪个是幽默小子?”

小朋友们看出来快乐狼不怀好意。

大伙儿一商量，就一起拥上去，把快乐狼打倒在地上。

幽默小子赶紧跑到附近的公用电话亭，拨打110报警。没一会儿，警察就来了。

警察下了车，就把快乐狼铐上手铐，带到了当地的动物园。

快乐狼到了动物园还在喊：“你们要知道，我还饿着肚子哩……”

幽默小子安慰快乐狼：“没问题，我早已经给你准备了小泥人……”

幼儿园大班小故事如何写篇八

1、知道中暑的原因。

2、了解一些预防中暑的有关常识。

3、知道中暑后如何简单处理。

4、初步了解健康的小常识。

5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾。

(一)引入。

师：小朋友，夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)。

师小结：我们都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。

(1)夏天在家时应该多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。

(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。

(3)从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不易适应。

(4)夏天我们活动时不宜太大，人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

(二)出示图片。

师：小朋友，中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片，看看中暑时会怎么样?

幼儿自由回答。

师：刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)。

师小结;如果在我们生活中有人出现中暑的情况，那么我们要发扬互相帮助的好精神，马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施：

(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近阴凉或通风的地方，也可请附近的人帮忙。

(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

(3)我们也要根据病情的严重情况，如果病情严重时应及时送到医院。

(4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。

(三)情境游戏：中暑了怎么办?

请幼儿模拟中暑之后的.场景，并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。

(四)学会中暑顺口溜。

师;小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因，预防中暑的方法和中暑的预防措施，老师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。

(出示顺口溜)。

师;嘿、嘿、嘿、嘿。

炎热季节防中暑，

运动时间不宜长，

浅色衣帽最适宜，

最佳饮料淡盐水，

预防中暑保健康。

小朋友拍手、有节奏进行朗读。

1、评价。

2、总结。

幼儿园大班小故事如何写篇九

小孩喜欢吃水果糖，小猕猴和小孩一样，也喜欢吃水果糖。

有一天，小猕猴妈妈问他：“你知道水果糖是用什么做成的吗？”

小猕猴歪起小脑袋回答说：“我知道，是用水果做成的。象这桃味的用桃做成的，这苹果味的是用苹果做成的……”

小猕猴妈妈笑了：“这么说，糯米纸是糯米做的了？其实不对啊。”

“怎么不对啊？”

“妈妈领你去水果糖厂看看吧。”

到了那里，果然看不见一样水果。小猕猴十分纳闷：那水果糖明明有水果味嘛。他就问技术员大熊猫阿姨，大熊猫阿姨告诉他：“水果糖在制造时加入了有水果味的香精就行了，它们大多数是一些酯类化合物。如果制造香蕉味的水果糖，就加入丁酸戊酯，因为它有香蕉味。制造菠萝味水果糖，就加入有菠萝味的丁酸乙酯……”

小猕猴妈妈在一旁说：“水果糖里无水果，这就象糯米纸不是糯米做成的一样。这回你明白了吧？”

小猕猴回答说：“明白了。以后再有不明白的我就问。”

“对。”小猕猴妈妈说，“学，需要问，问也是学。多学多问，渐渐就有学问了。”

小猕猴一面感谢大熊猫阿姨，一面对妈妈说：“我一定做个多学多问的好孩子……”

糯米纸的做法：

糯米纸它不是用糯米做的，也没有纸的成分。通常，糯米纸是用番薯、玉米或小麦粉等淀粉做成的。

在食品工厂，工人们把这些淀粉调成稀浆，然后滤去杂质，用热水冲调成淀粉糊，再将淀粉糊均匀地喷涂在干燥机上，经过烘烤后就制得一张张薄而透明的糯米纸了。

幼儿园大班小故事如何写篇十

为了加强幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，保证儿童的身体和饮食安全，保证他们幸福健康的成长，根据教育局《幼儿园安全工作条例》的指导精神，我园根据自身情况进行了详细彻底的自查。自检情况总结如下：

一是教职工充分重视，提高思想认识。

成立以幼儿园园长为首的幼儿园安全工作领导小组，开展具体安全工作的调查活动。与此同时，幼儿园教师召开集体会议，研究教育局和中央学校下发的文件，要求教师提高责任感，增强安全知识，切实认识到儿童安全工作的重要性，确保儿童得到良好的教育、管理和保护，让家长能够安全地把孩子交给我们。

二、消防安全管理。

根据教育局的消防安全指令，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查。修改电源和电线，不使用时密封教室内的插座，用胶带密封泄漏到墙外的插座，在高处(儿童接触不到的地方)使用牵引插座，消除一切潜在的不安全隐患。检查消防设备的使用情况。并为儿童和教师提供应急预案知识教育，确保儿童和教师在紧急情况下能够安全有序撤离。

三、大型社会活动的管理。

幼儿园大型社会活动需报教育局和中心镇中心学部批准后方可举办。要求教师明确职责，精心组织，精心安排，制定活动应急预案，并派专人跟班，确保孩子和教师的人身安全。

四、交通、晨检、午睡值班管理。

幼儿园班车接送孩子，学校与司机、老师签订安全责任证书。教师严格执行交接班制度，认真清点儿童，注意管理好上、下、骑儿童的安全。做好儿童入院、服药、不安全隐患记录，防止泄漏。不熟悉的孩子要谨慎对待，不要犯错。对违反规定转移儿童的要严肃处理，严格控制接送人员的日常管理。如果孩子没有接送，随车值班老师要负责安全无误的带孩子回家。对于没有到园的孩子，老师要及时做好联系家里的工作，并汇报具体情况。如有异常情况，应立即请示上级，防止各种传染病传播或其他特殊情况。儿童午睡老师要尽职尽责，根据季节变化和孩子的具体情况做好护理，让每个孩子都有一个健康安全的午休时间。

5.食品卫生管理。

结合这次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施、玩具和寝室用品进行了全面检查。加固各类游乐设施，对教具、玩具进行消毒检查，对不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和卧室床上用品也进行了整体维修，并彻底检查了班级内物品的摆放情况，消除了隐患。

幼儿园大班小故事如何写篇十一

有一只蚊子，他第一次跟大家出去叮人的时候，因为迷了路，在一只啤酒杯的边上喝啤酒。从此，这只蚊子就只爱喝啤酒了，大家都叫他啤酒蚊子。

其他的蚊子每次叮人都得冒着生命危险，有时候只敢喝个半饱就匆忙逃走了，有的蚊子往往因为贪多会被拍死。

啤酒蚊子就不同了，他在哪儿都能找到啤酒。只要人家喝剩的留在杯底的一点啤酒泡沫就够他把肚皮撑圆了。

啤酒蚊子每天喝啤酒，喝出了啤酒肚。因为啤酒特别有营养，还被人称为“液体面包”呢。所以啤酒蚊子的个头长得也挺大，而且越来越大，后来大家都让啤酒蚊子当了大王。

啤酒蚊子当了大王，他就号召大家不要去叮人，喝啤酒算了。

有的蚊子很不适应，一喝就醉。整天都有一些喝得东倒西歪的醉蚊子。啤酒蚊子可不管这些，继续鼓励大家喝啤酒。

慢慢地，这个蚊子王国里的蚊子都改喝啤酒了，人们管这些不叮人的蚊子叫好蚊子。

如果你见到那些肚皮鼓鼓的大蚊子，就不用怕他叮你了。他们可足不叮人的啤酒蚊子，是好蚊子啊。

幼儿园大班小故事如何写篇十二

“啾！啾！”一阵幼鸟的叫声从巢中传了出来，高挂榕树枝头的鸟巢里顿时发出了阵阵欣喜的鸟鸣，一只幼小的新生命诞生了。一只腹白背灰的野鸽——尼哥飞了出来，它做爸爸了！它迫不及待地飞去向它的朋友们报信，并且找来一条肥大的虫子给太太葛丽补养身子。夫妇俩为这可爱的小生命起了个名字，叫“尼可”。

日子一天天地过去，随着小树苗的长高，尼可也长大了，在这深山之中，尼可练就了一身飞翔的好功夫。不知怎的，尼可在这深山中总住不惯，一直想到外面的世界去看看。

年迈的.爸爸告诉它：“尼可呀，外面的世界十分危险，鸟来这个地方很不错，我和你妈妈之所以会选这个地方，是想和人类隔绝，才住到鸟来的深山之中。”

尼可不服气地说：“人类有什么不好，他们总把饼干丢在地上喂我。”

正当它们在谈话时，有一只野鸽子跑来报信，说是人类带有一大队怪物上山来了。接着，外面传来“轰”的一声巨响。尼可飞了过去，看见那怪物正砍倒了一棵树，惊慌的鸟吓得四处飞散。“轰隆、轰隆”的巨响，不断地破坏着深山的宁静，一直熬到深夜，这一切才安静下来。

深夜时分，从涓涓的山涧附近传来了一阵叽叽喳喳的声音，飞来许多由于树木被砍伐而无家可归的鸟儿。深山里的鸟儿对这件事都十分气愤，却又没办法，因为鸟类绝不是人类的对手。第二天早上，震耳欲聋的机械声又开始了。从此以后，人们天天工作，不知过了多久，尼可终于明白，所谓地上的饼干屑，不过是人类所丢弃的垃圾罢了。

一年过去了，一个坐落在深山的乐园完成了，但不知有多少鸟儿无家可归！从前来爬山的旅行者身边，原本总有鸟儿叽叽喳喳地飞着，自从乐园完成后，来的并不是喜爱大自然的人，而是没有公德心的游客，当他们走时，留下了许多垃圾。这时，就再也听不见悦耳的鸟鸣，再也看不见美丽的鸟儿了。鸟类敌不过人类，只好躲到深山中去。

幼儿园大班小故事如何写篇十三

熊妈妈在山坡上种了很多的南瓜。这天，熊妈妈对熊爸爸还有小熊说：“南瓜成熟了，你们一起去摘个大南瓜回来吧!我给你们做好喝的南瓜汤。”

小熊高兴极了。因为她最喜欢喝南瓜汤了，南瓜汤又香又甜。想想都要流口水。

小熊赶紧叫上熊爸爸一起去摘大南瓜。小熊边走边唱：“我们去收获南瓜，收获南瓜，要的，世界上的，”

他们来到了一颗核桃树下。这时，小熊对爸爸说：“爸爸，我们来比比谁的力气大，谁的力气大，谁就把的南瓜搬回家。”说完小熊把自己倒立起来：“看，我的力气有这么大。”

“好啊!那我们就比比力气。”熊爸爸伸手抓住高处的树枝，一摇晃，树哗啦啦一阵响动，好像刮来了一阵暴风，树叶落了一地，核桃咚咚响着掉到小熊的脚下，熊爸爸说：“我的力气有这么大!”

小熊惊讶得张大了嘴巴，爸爸的力气可真大呀。

“我的力气还要比这个大!”熊爸爸一伸手就把小熊举过了头顶。

小熊乘机朝熊爸爸的胳肢窝挠去，熊爸爸浑身痒起来，大声笑，他一笑就没有力气了，坐在地上直喘气，小熊高兴地喊着：“我的力气比爸爸的力气要大!”

熊爸爸也朝着小熊的胳肢窝挠去，痒得小熊在地上打滚，喊着：“爸爸的力气大!谁也没有爸爸的力气大!”

熊爸爸的力气可是世界上的，他举起了小熊，把小熊放到自己的肩上，往前走着：“我们去收获南瓜，收获南瓜，要的，世界上的。”

他们来到了一个山坡上，这个山坡上南瓜可真多，到处都是。可找了半天，就是找不到大南瓜，小熊吵着问爸爸：“的南瓜藏在哪里?”

熊爸爸刚翻开一片南瓜叶子，小熊就挤到最前面，仔细看，不是的南瓜，熊爸爸摇了摇头，小熊也跟着摇了摇头。找了好多遍也没有找到，熊爸爸叹气，小熊也学着叹气。

“呀，好大的一个南瓜呀!”熊爸爸拨开密密的南瓜叶子，大声喊着，小熊跑了过来，又挤到了最前边，什么也没有，熊爸爸笑起来。

“好大的南瓜呀!”熊爸爸又拨开一丛南瓜叶子，大声喊起来，小熊跑过来一看又没有。

“骗人，骗人!”小熊生气了。

“好大的一个南瓜呀!”爸爸又喊，小熊不理爸爸。

等到爸爸掀开叶子，露出了一个很大的南瓜时，小熊才笑了。小熊一下子就抱住了大南瓜，大南瓜旁边还有一个小南瓜。

熊爸爸说：“我抱大南瓜，你抱小南瓜。”

小熊摇着头说：“你抱小南瓜，我抱大南瓜。”

小熊一下子就抱起了那个大南瓜，再也不肯放下了，熊爸爸只好抱着小点的南瓜。

小熊一边抱着大南瓜摇摇晃晃地走路，还一边唱着：“大南瓜熬大锅汤，归我;小南瓜熬小锅汤，归爸爸。”

他们走了一小段路，大南瓜太沉了，小熊停下来歇了好几回。他就是不想放下大南瓜，最后走不动了，才跟熊爸爸交换，抱起了小南瓜。可没有走多远，他连小南瓜也抱不动了，坐在地上直喘气。

熊爸爸一伸手就把小熊和两个南瓜都举到了肩上。“熊爸爸的力气是世界上的!”

星星在夜空上眨着眼睛，小熊搂着南瓜又唱起来：“我们收获了大南瓜，世界上的。”“家里只有一口锅，大南瓜和小南瓜守在一起，咕嘟咕嘟熬大锅汤。”