2023年我教爷爷说普通话(通用13篇)

总结是锻炼思考能力和归纳总结能力的重要途径。总结要注重结构和逻辑，要有一个明确的开头、中间和结尾。以下是一些总结的典型例子，希望能对您的写作有所帮助。

我教爷爷说普通话篇一

今天下午放学回到家，我忽然听见书房里有人在读作文。我刚开始还以为奶奶在教刚满四岁的小表妹读作文，可是仔细一想：“哎？不对呀？小表妹刚才还在院子里和表弟玩，怎么一转眼又进来读作文了呢？”我偷偷地走进书房一看，呀!真是不看不知道，一看吓一跳，原来是奶奶在读作文。突然，她发现了我，脸红了，红得像苹果，我问：“奶奶，你在干什么？”奶奶说：“我在学习讲普通话，你来教我，好吗？”我听了，高兴地说：“好!奶奶，我来教你。”

就这样，我就当起了小老师，教奶奶讲普通话。我先在一个本子上写了一句话，说：“奶奶，你先来读一下这句话。”奶奶听了，就读了起来：“笑话匠才滑滑。”我听了，大笑了起来，可奶奶却感到奇怪，又追问我，可我笑得前滚后仰，理也不理她。过了一会儿，我才停止了笑声，慢慢地爬起来，指了指那句话，不慌不忙地说：“这是‘小画家在画画’，不是‘笑话匠才滑滑’。”我又写了一句，说：“小华在跳舞。”“笑话才跳舞。”奶奶说，我听了，真想大笑一场，可我每当看到奶奶那专心致志的样子的时候，心里不由得一震，脸上火辣辣的，觉得自己很骄傲。正在这时，奶奶说：“小画家在画画，小华在跳舞。”我一听，不敢相信自己的耳朵，又叫奶奶说了一遍，果然没错，我和奶奶高兴极了。从此：奶奶每天读十分钟作文给我听，如果有错，我就帮她改正。

奶奶果然每天都读作文给我听，每次她错了，我就帮她改正，如果有字我们两个都不会，就一起查字典。几个月过去了，奶奶会讲普通话了，我也认识了许多生字和好词，提高了我的作文水平，真是一举两得。

现在，奶奶已经可以用普通话跟别人交流了。奶奶会讲普通话了。

我教爷爷说普通话篇二

听着舅舅津津有味地讲着微信的好处，爷爷有一点儿动心了，她也很想学习微信，因为爷爷也很潮流呢！一有什么新鲜事爷爷就想学，这次玩微信，她也不例外！她买了一部4代苹果手机，舅舅帮爷爷下载了微信。

微信下好了接下来要学习怎样用微信了。她因为不怎么认识字儿，学微信可把她难倒了，爷爷左弄弄，右弄弄，就是搞不出什么名堂来。爷爷有点想放弃了，皱着眉头，自言自语道：“这点过去怎么没反应啊！”

见爷爷一脸疑惑，我便跑过去看了看，哦！原来爷爷想发一条微信给妈妈，我耐心地向爷爷解释道：“爷爷，发微信要按住那个键，”我指着“按住说话”对爷爷说“然后再说话，说完之后再等一下，就可以放掉了，妈妈就会收到啦！”

爷爷照我的话，一步一步做着：“咦！为什么发不过去？”

我一看，原来是爷爷安得时间太短了，手机一下子反应不过来，我告诉了爷爷，爷爷终于会发了！

她一连发了10条微信，不过爷爷还想发给爸爸，可是她的微信通讯录里只有妈妈一个人，她好奇问我：“炀炀，怎么加你爸爸到微信通讯录里呀？”

“应该这样，”我一边教爷爷，一边帮爷爷做示范，我选中“+”这个符号，仔细的说“爷爷，只要点进这个‘查找公众号’然后输入账号，点个‘添加’就可以啦！”

爷爷点完“+”，又忘记了后面怎么按了，我说爷爷，下面应该按“查找公众号”，再按“添加”，后来爷爷学会了加朋友啦！

在学习微信的过程中，爷爷有好几次想过放弃，不过她每次都想着：我要跟上潮流，跟上时代的节奏！

慢慢的，爷爷学会了微信的所有功能，现在，她能熟练地玩微信，用微信，看微信了！

我认为，爷爷这“坚持要跟上时代的节奏，跟上潮流。”这种信念是爷爷最美的地方！

我教爷爷说普通话篇三

看到这个题目，你们一定以为是写的我学微信吧，今天的主角可不是我，而是我亲爱的爷爷。下面就让我们来看一下爷爷的微信三部曲吧。

我的爷爷是一个很时尚的人，会打麻将，会跳广场舞，会唱歌儿……几乎每天都把自己的时间安排得满满的。可是这几天，爷爷每天都在屋里。原来她在研究手机上的微信。她一见我来，就对我说：“乖孙子，你会玩微信吗？快教教爷爷怎么玩儿吧。”于是，我便成了爷爷的指导老师啦。要想教爷爷打字，首先得教会爷爷拼音。我把手机打开微信功能说：“爷爷你先看拼音，看都认不认得。”爷爷看了好大一会儿才说：“我全都不认得呀！”晕，原来爷爷只会认小写的字母，不会认大写的字母。不过，也没关系。我开始从声母、韵母教起。于是，每天放学后，爷爷就“a，o，e”地念起来，我用了好几个星期，终于把爷爷教会了。

一天，在外面工作的爸爸在和妈妈用手机视频聊天。爷爷也把头凑了过来，“咦？手机上为什么会出现我儿子？手机还有这种功能？快教教我。”我就像教一年级的小朋友那样，让她把微信打开，然后想和谁聊天儿就点开它，等屏幕弹出对话栏，点击加号，再点击视频聊天就行啦。爷爷扶了扶鼻子上的老花镜说：“就这么简单啊！”哇！爷爷的接受能力真是不一般，半天的功夫就学会了。后来，我经常看到爷爷用手机和姑姑或者爸爸视频聊天。

星期天，我和爷爷出去买菜。来到菜摊前，爷爷一摸口袋，脸色一变：“真是的，人老了就是太健忘，连钱包都忘了带了。”“爷爷，别着急，瞧我的。我只要用手机就可以。”我拿起手机给爸爸打个电话，让爸爸给我发了五十块钱的红包。然后，用微信支付了买菜的钱。爷爷看了，半天搞不懂为什么不用给人家钱就可以拿菜走人了。望着她那满脸的疑惑，我回家第一件事就是把怎样使用微信转账教给她老人家。新潮的爷爷用一下午的时间就学会了微信转账。她高兴地说：“以后再也不用带零钱包儿啦！社会真的在进步，没想到我这个老婆子也学会了这么先进的科技！”

怎么样，我的爷爷时尚吧！这得多亏时代的进步啊！

我教爷爷说普通话篇四

爷爷是位勤劳善良的农民，喜欢养牛，虽然称不上“养牛专业户”，但也算得上是“富裕户”了。

虽然经济状况不错，爷爷平时还是省吃俭用，不轻易出一趟远门。今年国庆节，爷爷突然决定去旅游。他说：“以前穷，想出去玩手里没钱。现在生活寓裕了，要出去走走，看看外面的世界。”

十月三日晚，旅游归来的爷爷照例给我带了很多好吃、好玩、好看的，光书就有十多本，其中《跟我学普通话》这本书引起了我的注意。我问爷爷：“爷爷，您为什么给我买这本书?是想让我进一步提高普通话水平吗?”爷爷回答说：“让你提高普通话水平只是我的一个目的，更重要的是让你教我说普通话。”我奇怪地问：“您这么大年纪了，还学普通话干嘛?”爷爷问我：“你知道我这次为什么这么快就回来吗？”我说：“是您的钱带少了，很快用完了呗。”爷爷十分遗憾地回答道：“你说错了，我的钱没用完，可是我讲的话人家听不懂，所以只好早早回来了。在给你买书时，我又特意买了这本《跟我学普通话》，让你每天教我说普通话。”

爷爷学习普通话的热情特别高，态度也很认真，虽然刚学几天，但是进步特别快。爷爷高兴地说：“以后再出去，我就可以高高兴兴地玩了！”

我教爷爷说普通话篇五

爷爷已经年过七旬了，由于小时候家里穷，没钱读书，所以说话常带“地瓜腔”。有时候和别人说话常常一句普通话中夹杂半句方言，令人摸不着头脑。为此，爷爷下定决心：从现在开始学说普通话。

爸爸妈妈上班没空教爷爷，于是当老师的重任就落在了我身上。为了高标准教学，我翻出了一年级的语文书，先从汉语拼音入手，一个音一个音地教爷爷。“这个念‘qiu’,q-iu球，足球的球”、“这个念‘sheng’，sh-eng学生的生”……爷爷和我就像真的师生一样，我念一个，他跟着说一个。一点儿也不怠慢。

为了巩固，爷爷特地买了复读机和朗读磁带，利用每天清晨到公园晨练的机会，边锻炼边学习。而我每天放学第一件事是检查爷爷当天的学习情况。功夫不负有心人，经过我们“师徒”二人的共同努力，爷爷普通话水平有了很大提高。可有时还会把方言挂在嘴边。比如“瀑布”习惯读成“破布”、“老鼠（shu）”读成“老chu”。我觉得这个毛病也得改，于是就找来了。

绕口令。

让爷爷对着镜子逐字逐句地练习。虽然任务重了点可爷爷还是天天拿着书不厌其烦一边朗诵一边把难词难句记下来。遇到读不标准的字就自己翻阅。

字典。

过了不久，爷爷自己又学会了读翘舌音、平舌音、儿音，比如爷爷能非常标准地说：“今天的花儿开得真漂亮”听着那字正腔圆的普通话，实在令人难以置信啊！

不仅如此，爷爷居然拜中央电视台新闻播音员为师了。您瞧，每天新闻时间一到，爷爷那全神贯注的神情不由得令人肃然起敬。已是古稀之年的爷爷真不简单啊！

这不，他又拿着一篇。

散文。

在客厅里大声地朗读着……。

我教爷爷说普通话篇六

我爷爷是乡下人，不会说普通话，但这个星期爷爷却缠着我教他学普通话。

天刚蒙蒙亮，爷爷就把我从热乎乎的被窝里拉了出来，拽着我的衣服，把我抬到沙发上，叫我教普通话。我瞪大了眼睛：啊?不会吧?爷爷要学普通话?今天太阳打西边出来了吗?爷爷见我不教他，便拉着我的衣服，不让我走。没办法，谁叫爷爷这么好学呢?于是我先教他“大、中、小”三个字，我用普通话大声地说“大、中、小!”然后请爷爷把这三个字复述出来，爷爷念着：“太粥少，太粥少……”我叹了口气说：“爷爷呀，我看你还是放弃吧!”可爷爷一个劲地说“不”。没办法，我只好硬着头皮接着教。后来我把那三个字打乱着写，我在白纸上写着：中、大、小。爷爷看了看，大声地喊道：“粥太少!”正在厨房煮粥的奶奶说：“什么?粥太少?那我多放点米吧!”唉，我这爷爷呀!

现在爷爷学普通话已经一个星期了，可以用普通话说些简单的词语了，但就是说得不太准。

一次吃晚饭的时候，爷爷和我们谈奶奶种白菜的事。爷爷笑眯眯地说：“皮鞋呀，泥奶奶种的白叉可好洗了。”啊?爷爷把我的名字说成“皮鞋”，把“你”说成“泥”，把“白菜”说成“白又”，把“吃”说成“洗”了。天哪，谁来救救我呀!

虽然爷爷的普通话说得不太好，但我还是被爷爷那种刻苦学习的精神感动了。

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我教爷爷说普通话篇七

“那年冬天，你的视线越来越虚弱，直到孤独的离开了我，我已经坚强的长大”每每听这歌，就会不禁流下眼泪，回想起小时候的事情。

小时候，你总是对我百依百顺的，让我对你十分依赖，自从8岁那年你去世了，我就变得独立，从一年级开始到现在都在外面住宿。

记得4岁那年上幼儿园，我哭啊闹啊就是怎么样都不想进去读书，感觉进去就少了什么，大概就是没了你的陪伴。在校门口，我把你紧紧地抱着，不希望你走，但是分开那瞬间我看到了你的泪花是舍不得的，你把我推进教室，满脸泪珠的我转过头看你奔跑的样子，是多么年轻、多么帅气！

可是8岁那年，你如此衰弱。送我去上学的时候，你好像是预测这年你会去世，你跟我说了非常多的话，那时可能还小，听得懵懵懂懂的。你不像小时候一样把我送进教室了，而只是送我到校门口，你说一个人要学会独立，我看见你离开的样子，是如此吃力，步履蹒跚地向前走。

后来，听见你去世的消息后，我哭得如此凄惨，痛恨上天，痛恨疾病，为何那么早就把你从我身边带走。

“此时此刻，你在天的另一边还好吗？真的很希望时光倒流，把以前和你一起的日子重新体味。”

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我教爷爷说普通话篇八

天空万里无云，瓦蓝瓦蓝的'，像海一样，太阳公公懒洋洋地起来工作了。在这个美丽的季节，迎来了一个特殊的日子――普通话推广周。而在这个特殊的日子里又要写一篇特殊的作文。这篇特殊的作文题目是：我教xx学说普通话。

放学回到家，我便开始思考起来了：教谁呢他（她）愿意学吗？该怎么教呢？……一个个问题浮现在我的脑际。我一边想一边翻着记事本，这时我眼睛一亮看到了两个字――听写！说到听写让我想到一个人――妈妈。因为平常听写的内容都是妈妈报的，而往往因为妈妈地音不准，导致了错误，这不就是一个机会吗？相到这儿，我便安心的开始写作业了。

妈妈回来了，她一进门我便用普通说对她说：“妈妈您幸苦了，这儿有一项任务要您来完成。”妈妈感觉口气不对劲，她就像孙悟空一样有一对“火眼金星”，一眼就看穿了我心里有事，问：“有什么任务？是不是……说普通话？”我连忙点头并让妈妈换好鞋子坐沙发上听我把事情一五一十地告诉了妈妈。

于是紧张的工作开始了。首先我先教妈妈含了一些生活中常用的用语，如：“对不起，打扰了、请问、等一等……”谁知，妈妈一教就会，虽然前半段很顺利，可是到了后来有一些前后鼻音的字，有些不准，可我并非不分青红皂白的乱闹，而是耐心地教妈妈，妈妈也非常认真地学，我感到很高兴，如果想要一个人改掉多年的坏习惯，那是根本不可能的，俗话说得好“水滴石穿”，什么事都要从一点一滴做起，决不可能一步登天。

现在妈妈平时尽量说普通话。我相信，总有一天，我的妈妈会说出一口非常标准的普通话。

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我教爷爷说普通话篇九

爷爷，我总是在梦中与您相会，您肯定有灵魂吧？您不要同我捉迷藏了，爷爷！让我再看一眼您吧！让我依偎在您宽大的怀抱里，沐浴您那爱的阳光吧！爷爷，和您生活在一起的时光让我如何忘记。如果和您在一起的时光能够重来的话，我会更加珍惜！

爷爷，我现在才明白，我从前那么任性，不听话，是您娇惯我的结果。小时候，因为我贪玩，不好好吃饭，您就变着花样哄我：“孙女，咱俩看谁吃得快、吃得多啊！”吃过了饭，您就会支起腿，让我骑在上面用力摇晃，做起了玩骑马的游戏。妈妈因为我太纠缠您，时常责令我自己去玩，让您歇一会儿。可您总是笑眯眯地说：“骑吧，骑吧，长大了骑着大马去闯世界。嘿嘿，我孙女真有本事！”爷爷，您依允我在您的头顶上束起一个发髻，您耐心的低着头任我把恶作剧做完。我摸着您的脸，扯着您的耳朵，捏您的鼻子，掐您的喉结。您乐呵呵的抱着我，任我在您怀里撒娇、厮磨。您时常捧起我的脸用胡子扎我，用嘴巴亲我；我也笑起来，把帽子给您反戴在头上。您用双手托起我，一边笑一边责怪我：“你这个坏娃娃，坏娃娃！”我踢腾着两脚笑着大喊：“痒死我了，坏爷爷，坏爷爷！”

爷爷，您虽然年逾古稀，可无论春夏秋冬，您总到幼儿园来接我回家。一次放了学，我走到一个偏僻的地方，看到一个黑影，吓得我放慢了脚步。走近一看，原来是您，爷爷！我大叫：“爷爷，您吓了我一大跳！”您做了一个鬼脸，说：“看到爷爷怎么不跳起来？”我拉着您的手，心疼地说：“爷爷，这么冷的天，您还站在外面等我，等多长时间了？回到家，你用宽大的手掌握着我的手，笑着嚷：“凉啊，凉啊，娃娃的手冰死我了！”

爷爷，生前看到别人家的孙子、孙女为自己的爷爷送来的生日蛋糕时，您就笑着对我说：“我啥时候能吃到我家孙女给我买的生日蛋糕啊？”我笑着说：“快了，快了，等我长大了，有了工作赚的第一份工资就给爷爷买一个世界上最大的蛋糕。”您笑着说：“好啊，那你快快长大吧！”这是一个多么小的愿望啊！可是爷爷，年少的孙女都没能够做到！我没能够孝敬您一天，您就走了。这一走，就再也…。.，爷爷，您能原谅不孝的孙女吗？爷爷，在您今年祭日的时候，我会买上一个精美的大蛋糕送给您，我会买上成堆的纸钱，连同我写的这篇文章一起焚化给您！收下这份特殊的礼物吧，爷爷！我会永远想念您，您安息吧！

我教爷爷说普通话篇十

窗外淡淡的月光倾下，打断了我的思考，我不禁抬头，一眼便见那洁白如也玉的月亮，思绪不知不觉被拉回。

“爷爷，这么晚了，你去哪啊？”七岁的我抱着被子，揉着惺忪的睡眼，望着正在蹑手蹑脚穿衣的爷爷。“爷爷要下地喽。”说完穿过正堂，走出大门。淡淡的月光倾洒在他背后，我仿佛看见有一层朦胧的圣光。

“爷爷，没有你我睡不着嘛！”我躺在床上，请求爷爷留下。爷爷似乎有点为难，“那怎么办？““我和你一起去嘛！爷爷！”爷爷无奈，只好带上我这个“小跟屁虫”。

“爷爷，为什么要给种子画格子啊？”“这是种子的家哦，每个种子都有一个温暖的家，才能像你一样长高长大，结出漂亮的果实。”爷爷微笑着对我说，手却不停下来。“咦，是吗？那给种子盖土就是给它盖被子喽！不然它也会着凉的！”听到我这么说，爷爷和两个叔叔都笑了，“小姑娘，你说的很对。”

又是一阵冷风，我裹着外套的身体都冷得发抖，更何况衣着单薄的爷爷呢？

我跑向爷爷，想叫他，我们回家吧，别辛苦了。但我看到的是爷爷脸上满是汗，却含着微笑，宝贝一般的看着田地。

有多少劳动者也想爷爷一样啊！他们将劳动不止奉献给土地，更奉献给人民。想到爷爷望着田地的眼神，我知道，那是我一生学习的榜样。

淡淡的月光下倾，是月光温柔了您。

我教爷爷说普通话篇十一

我的爷爷是一位退伍军人，每天都有很多空闲时间，有一天，爷爷突然心血来潮地对我说：“旺旺啊，来教教我怎么玩微信吧！”我这个“手机达人”当然二话不说地答应啦！

我先教爷爷怎么进入微信的首页，我拿出手机，指着微信的图标对爷爷说：“这个绿色的方块这就是微信啦，只要轻轻点击它就可以进入微信啦！”爷爷眼睛紧紧地眯着，嘴巴一张一合看上去对我的话似懂非懂，但嘴上仍然说着：“这还不简单吗？小菜一碟啊！”一边说着，一边按错了软件，我又重复了几遍我刚刚说过的话，最后爷爷终于点进了正确的软件。

下一步我教爷爷怎么发送微信消息。我指着我与爸爸的聊天界面对爷爷说道：“如果你要给别人发微信，就直接点他的头像，然后再点击下方白色的空白格就可以输入文字啦，最后点击右边的'发送就可以让对方看见啦！”爷爷迷茫地点了点头，过了一会儿又发愁地转头问我：“可我不会打字啊！”我胸有成竹地对爷爷说：“没关系，你可以发语音给对方，在下方的空白格的左边有一个小话筒，点击一下再按住中间的位置就可以说话啦！很方便对吗？”说完我让爷爷多练习几遍，爷爷捣鼓了十多分钟，终于明白是如何用的了，他的眉毛皱了皱眉，嘴巴无奈地瘪着说：“这微信真难啊，现在科技虽然发达了，但是这么复杂一点也不好用嘛！”

尽管爷爷表示了嫌弃，但还是很乐意继续学下去的。我接着又教了他如何发朋友圈，如何玩小程序等等，似乎是熟悉了微信的机制，爷爷学得也越来越快，嘴里开始念叨着：“这很简单嘛！”全然没了之前为难的模样。

为了方便，爷爷后来也买了一部手机，经过一段时间的研究后，爷爷和我一样成为了一个“手机达人”。

我教爷爷说普通话篇十二

我家出新鲜事了，我那个对普通话一直“感冒”的爸爸，为了每次方便给我听写，开始学习普通话了。

这不，今天老师又布置了听写的作业。爸爸主动过来，拿起书一本正经地读了起来，不知他怎么读的，卷着舌头硬是分不清平翘舌音，逗得我哈哈大笑。妈妈建议爸爸说：“我看你还是先练习自己的名字吧，如果连自己的名字都读不准，还怎么给女儿听写呢？”爸爸听着，觉得有理，就开始读起了“孙传国”，我和妈妈听了禁不住乐了，我就诚恳地纠正爸爸：“是‘申传国’不是‘孙传国’”。爸爸听了，反复念了几次，才把音读准。

第二天，爸爸蛮不服气地叫我：“快来听听，我给你听写，看我学得有没有进步。”“还别说，这次爸爸前几个词语读得都不赖，我不时地夸奖他：“读得真好，继续继续！”正夸着，“包子！”一个又粗又大的声音传入我的耳朵。这是哪一课的词语，我愣住了，并仔细地琢磨起来，本册似乎没这个词语呀！爸爸见我听不出了，马上递过书来，我一瞧，天哪，原来是“雹子”。“包子”，爸爸的声音再次传入我的耳朵，我不禁大笑起来，他居然读出这么“有水平”的音来，我暗暗“佩服”。

可爸爸不怕出丑，天天给我听写，一段时间后，爸爸的普通话居然突飞猛进，现在是再也听不到他的笑话了。唉，我还真怀念以前“搞笑”的爸爸！

我教爷爷说普通话篇十三

朋友，你一看这个题目，你一会感到很奇怪吧!奶奶和普通话有什么关系呢？那就听我慢慢的说给你听吧!

我的奶奶是一位地地道道的农家妇女，从没有上过学，还是后来结了婚由爷爷教会了她汉语拼音，学会了一些简单的计算呢!虽然说我们乐亭县算不上特别重的方言地区，但说的话还是那么土，离普通话可是差远了。庄前庄后说的都是清一色的家乡话。奶奶却在这样的语文环境中学说起了话，你一定会感到很奇怪吧!