最新森林草原防火安全教育教案怎么写(通用15篇)

教案是教师在备课过程中所制定的详细教学计划，它包括了教学目标、内容、教学重点、难点、教学方法与手段等。教案的编写能够有助于教师对教学内容的整理和安排，提高课堂效率，使学生更好地理解和掌握知识。现在是时候准备一份教案了，让我们一起来学习一下吧。编写教案时，教师可以参考相关教学经验和教材教辅资料。以下是一些学科专家撰写的教案模板，适用于不同的教学内容和场景，希望能给大家提供帮助。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇一

1、知道森林防火的粗浅学问，激发幼儿环保意识，从小懂得爱护环境，喜爱自然。

2、能围绕故事情节的进展，用较清晰的语言表达自己的想法。

3、强化教育，培育幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境爱护的vcd、录音机、磁带、森林防火学问宣传图书活动过程：

一、启发谈话，激发幼儿环保意识，从小懂得爱护环境，喜爱自然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月为森林防火期内，森林防火期，秋季在林区制止野外用火。

二、观看森林防火环境爱护的vcd课件。森林防火学问——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之源、经济进展之基。森林是人类最早的家乡，是人类的摇篮。人类进展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资源宝库。森林除了供应大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。

3、森林是土壤的绿色爱护伞。茂盛的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，犹如一层松软的海绵掩盖在土壤外表，既能吸水，又能固定土壤；浩大的根系纵横交叉，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵挡风暴对土壤的浸蚀。

4、森林是浩大的氧气制造厂。全部生物（包括人）的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，汲取大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威逼。

5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的'林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气潮湿，降水增加。森林对于减轻旱涝灾难起着特别重要的作用。

6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一局部尘粒降落地面，另一局部就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严峻危害着人们的身心安康。枝叶茂盛的树冠，外表粗糙的树干，对噪声有很强的汲取和消减作用。

8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔放开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内；而光合作用释放出来的气体则是纯洁而无毒的。

1、叙述故事、启发提问、争论：

2、连续叙述。提问：

（1）小猴子想什么方法让城市里的那些人也吸到森林的空气？

（2）生病的那些人想怎么让城市的空气变新奇？（启发幼儿争论，想各种方法）（幼：囱冒烟怎么办？汽车后面排出的尾气有毒怎么办？城市里的人还是这么拥挤，又应当怎么办？）。

四、完整叙述师：（桌面教具）城里的人究竟怎样让空气变新奇呢？让我们来完整听一遍（放录音）。

五、指导幼儿看《森林防火学问宣传》图书。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇二

为充分做好我县森林草原防灭火宣传工作，营造良好的宣传氛围，坚持预防为主，防灭结合，积极宣传，以全社会广泛参与的工作原则，自治区防火中心制作了系列森林草原防灭火专题宣传片、印制了宣传挂图，下发到各地单位并要求各单位开展森林草原防灭火宣传。

7月26日，吉木乃县自然资源局（林业和草原局）组织单位全体干部职工，利用晨学时间观看了森林草原防火宣传片以及森林火灾视频案例，提高了广大干部职工对森林防火进一步认识和了解，充分认识到火灾对人类造成的惨痛损失和深刻教训。

此次学习主要以广大干部职工广泛参与的`工作原则，在全局形成森林草原防火人人参与，源头管控，群防群治的良好局面，来确保我县森林草原防火安全，以高标准安全保障质量发展，维护广大人民群众生命和财产安全，保护我县生态安全。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇三

10月23日，安乐乡在乡会议室召开20森林防火工作推进会，全体干部职工、各村干部参加了此次会议，会议上传达了10月22日在平泉镇召开的森林防火工作会议精神并总结了我乡年森林防火工作和安排部署我乡森林防火相关工作。会议主要内容为:。

一、强化宣传，提高群众防火意识。各村充分发挥广播、标语、宣传条幅的作用，加强森林防火宣传，进一步提高村民的防火意识。

二、全面实施责任追究。逐级签订防火责任书，做到责任清、职责明，全面落实森林防火责任制。

三、密切关注防火动向。在秋季重点防火期内，一定要确保山有人看，林有人管，以便及时发现火情，及时实施扑救。乡政府组成的高效精干森林防火工作人员，由分管领导带队负责，确保在出现险情时，第一时间到现场进行扑救。

此次会议的召开为20的森林防火工作指明了方向，打下了坚实的基础，我们坚信我乡的森林防火工作在乡党委、乡政府的正确领导下，在市森林防火指挥部的.关心支持下，在各有林村委会、各单位的密切配合下，一定能圆满完成。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇四

春节期间，气温回升、草木干燥，是森林山火多发时期，森林防火形势严峻。为确保全场内护林防火态势平稳，由值班领导带队，于正月初四在全场范围内开展护林防火巡查工作。

春节期间，林场值班人员坚守工作岗位，严把林地、山头、坟头、路口，不断进行巡逻检查，杜绝一切火种进山入林，禁止一切野外用火。对上坟烧香烧纸等火种、火源，要有针对性地采取强制措施，严格加以管制，专人看护，切实做到防患于未然。

在全场辖区内使用森林防火宣传车巡回宣传防火常识，特别是对上坟烧纸、烧秸秆、烧地畔等注意事项进行大力宣传，并在路边设立宣传牌，悬挂宣传横幅，护林员入户宣传，树立群众护林防火意识。把护林防火工作作为群众的一项自觉行动，长期坚持落实好，使护林防火的有关规定家喻户晓，人人皆知。

文档为doc格式。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇五

“森林防火，人人有责”，“预防森林火灾保护森林资源是全社会的共同责任”，一走近花厅中心小学，偌大的横幅就映入眼帘，这是我校为森林防火教育所做的宣传。

为积极响应县教育局和县森林防火办公室的号召，进一步预防和减少森林火灾的发生，保护森林资源，促进生态建设，经过精心的组织策划和广泛的宣传发动，我校的森林防火“五个一”宣传教育月从本周起正式拉开帷幕。

各种形式的森林防火教育活动在我校正如火如荼地开展着。12月10日起，全校各班召开了以森林防火为主题的班会课，通过知识问答、小品表演等丰富多彩的形式，使广大师生对森林防火知识有了进一步了解。接下来，我校还开展了进社区宣传“森林防火知识”。

1，让更多的人懂得更多的森林防火知识。

2，通过深入社区，大力普及防火知识，提高居民防火知识以及预防火灾

准备阶段：全校五年级共有三个班，每班选取二十名同学，用横幅打好标语，如：“森林防火，人人有责”，“预防森林火灾保护森林资源是全社会的共同责任”，为了引起居民的注意，我们还配备了鼓乐队。

实施阶段：鼓乐手走在前面，接下来是我们的旗手，接着是我们宣传的学生，他们带了宣传单，及时分发给居民，沿着花厅的大街小巷，无处不去，尽力做好宣传工作。

半天

森林草原防火安全教育教案怎么写篇六

我校位于抚宁地区的北部山区，是森林火灾的多发地区，20xx年我镇还发生了“4、12”特大森林火灾事件，对人力、物力、财力都造成了很大损失。春天是森林火灾的多发季节，而且最近也出现了多次山林着火事件，但学生的森林防火意识还比较差，针对此现象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动，让学生自由结组、自主调查，在培养学生探究能力的同时，加强儿童森林防火的意识，让学生在实践性学习过程中感受和体验，促进学生与生活的联系，真正达到活动目的。

1、通过实施本活动，让学生亲自开展调查，体验课题探究的过程与方法，引起他们对森林火灾的关注。

2、使学生了解森林的重要性及森林火灾危害、原因、预防措施等。

3、通过活动，培养学生的团结协作的精神，增强学生的动手实践能力和参与社会生活的意识。

4、通过活动，培养学生归纳概括、整理提练的能力。

第一阶段（活动准备）

（一）自主选择合作伙伴及活动方式，分小组做好课前准备。

（1）森林卫士小组：通过上网搜查、查看书籍、询问别人等方法，调查森林对人类、动植物及自然环境的重要性，引起人们对森林的重视。

（2）调查小组：课前搜集森林火灾案例及危害，提高人们森林防火的意识。

（3）军师小组：针对森林火灾的原因提出预防措施。

（4）宣传小组：通过写倡议书、制作标语等方式，宣传森林防火的重要性。

（二）各小组选出小组长后，利用一周时间做好各项准备工作。

第二阶段（成果展示）

（一）导入

（一边出示图片，一边讲述我们的家乡）我们大新寨镇处于北部山区，拥有大面积的山地，山清水秀，风景宜人，下面我们就来欣赏一下家乡的美景，这些森林不仅使我们的家乡更加秀美，还对我们有着至关重要的作用。那么森林到底有哪些作用呢？下面就请森林卫士小组为我们介绍一下。

（二）自由展示，汇报交流。

（每一小组汇报完毕后，请其他小组的同学作出评价或提出自己的不同看法。）

1、同学们，森林的作用可真大啊！可是每年都会有大面积的森林毁灭在火灾之下，下面就请调查家小组为我介绍一下一些森林火灾的案列及森林火灾的危害。

2、老师给大家准备了一些森林火灾的图片，同学们，听了他们的介绍，看了图片，你有什么感受呢？从实验数据来看，火的温度达到800―1000℃，人只能生存7．5秒一18秒。森林火灾极易引发氧化碳中毒昏迷或死亡，当空气中的一氧化碳含量达到1％以上，身体较弱者1分钟即可死亡，身体较强者2分钟即会死亡。每一次森林火灾会烧毁多少树木啊，有多少动植物会因此失去生命啊，甚至会造成人员伤亡、财产损失。那么造成森林火灾的原因有哪些呢？我们到底能不能预防森林火灾的发生呢？下面请小军师组为我们介绍一下。

3、大部分森林火灾百分之七十以上都是由人为原因引起的，那么作为一名学生我们应该怎么做呢？刚才我们的同学都表明了决心，但光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：众人拾柴火焰高。老师希望你能把森林防火的知识告诉给更多的人，让更多的人把森林防火牢记心间。那么下面我们一起看一看小宣传家组是如何宣传森林防火知识的。

让我们为同学们这些有创意的方案而鼓掌，下面老师也给大家介绍一些森林防火小知识。

（三）总结

有人说：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡。”也有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，应该珍惜应该爱护。”一棵大树能做成无数根火柴，可一根火柴却可以烧掉一片树林、同学们，让我们从自己做起，从身边做起，保护森林，防止火灾，让我们的家乡永远这样山清水秀。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇七

清明节来临之际，为切实做好森林防火工作，抓好森林防火宣传教育，提高全园师生的森林防火意识，近日，西昌市月亮湖幼儿园开展了森林防火主题活动。

月亮湖幼儿园积极利用课堂时间开展森林草原防火宣传教育，让学生和老师共同学习森林草原防火知识。同时，为扩大森林草原防火教育宣传面，幼儿园还通过家长微信群、手机短信等渠道，对幼儿家长进行森林草原防灭火安全提醒，让大家共同参与森林草原防灭火工作。

作为林区校园，月亮湖幼儿园严控校园周边环境，切实保障周边森林草原及园区安全。幼儿园每天对周边进行洒水减患及可燃物清理，同时向家长宣传禁止在校园周边吸烟。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇八

为严格落实森林草原防火“六进”活动要求，不断增强学生森林草原防火意识，近日，林芝市林草局联合市公安局、教育局、森林消防支队及巴宜区林草局、教育局，组成9个宣讲工作组，同步深入市直及巴宜区各乡镇中小学校，开展以“党建引领聚合力、防火宣传谱新篇”为主题的森林草原防火宣传进校园主题党日活动。

活动以观看一部警示教育片、上一堂森林草原防火宣传教育课、致家长一封公开信等形式展开，通过播放宣传视频、展示图片、讲解案例、操作演示灭火机具等方式，以通俗易懂的语言，从森林火灾的危害、发生森林火灾的原因以及作为学生在森林火灾发生时怎样自保和求救等方面，为师生讲解了森林防火基本常识，着力提升师生森林防火意识。

活动现场，工作人员鼓励学生做小小义务宣传员，把森林草原防火知识带回家，向自己的家人、亲朋和邻居宣传森林防火相关法律法规，达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的效果，以实际行动保护好身边的林草资源、绿水青山，共同营造争当生态战士、共建生态家园的良好氛围。

此次活动，发放致家长一封公开信8000余份，涉及16所中小学校，覆盖9000余名师生，辐射9000多户林区家庭。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇九

我校位于抚宁地区的北部山区，是森林火灾的多发地区，春天是森林火灾的多发季节，而且最近也出现了多次山林着火事件，但学生的森林防火意识还比较差，针对此现象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动，让学生自由结组、自主调查，在培养学生探究能力的同时，加强儿童森林防火的意识，让学生在实践性学习过程中感受和体验，促进学生与生活的联系，真正达到活动目的。

1、通过实施本活动，让学生亲自开展调查，体验课题探究的过程与方法，引起他们对森林火灾的关注。

2、使学生了解森林的重要性及森林火灾危害、原因、预防措施等。

3、通过活动，培养学生的团结协作的精神，增强学生的动手实践能力和参与社会生活的意识。

4、通过活动，培养学生归纳概括、整理提练的能力。

第一阶段（活动准备）

（一）自主选择合作伙伴及活动方式，分小组做好课前准备。

（1）森林卫士小组：通过上网搜查、查看书籍、询问别人等方法，调查森林对人类、动植物及自然环境的重要性，引起人们对森林的重视。

（2）调查小组：课前搜集森林火灾案例及危害，提高人们森林防火的意识。

（3）军师小组：针对森林火灾的原因提出预防措施。

（4）宣传小组：通过写倡议书、制作标语等方式，宣传森林防火的重要性。

（二）各小组选出小组长后，利用一周时间做好各项准备工作。

第二阶段（成果展示）

（一）导入

（一边出示图片，一边讲述我们的家乡）我们大新寨镇处于北部山区，拥有大面积的山地，山清水秀，风景宜人，下面我们就来欣赏一下家乡的美景，这些森林不仅使我们的家乡更加秀美，还对我们有着至关重要的作用。那么森林到底有哪些作用呢？下面就请森林卫士小组为我们介绍一下。

（二）自由展示，汇报交流。

（每一小组汇报完毕后，请其他小组的同学作出评价或提出自己的不同看法。）

1、同学们，森林的作用可真大啊！可是每年都会有大面积的森林毁灭在火灾之下，下面就请调查家小组为我介绍一下一些森林火灾的案列及森林火灾的危害。

2、老师给大家准备了一些森林火灾的图片，同学们，听了他们的介绍，看了图片，你有什么感受呢？从实验数据来看，火的温度达到800―1000~c，人只能生存7．5秒一18秒。森林火灾极易引发氧化碳中毒昏迷或死亡，当空气中的一氧化碳含量达到1％以上，身体较弱者1分钟即可死亡，身体较强者2分钟即会死亡。每一次森林火灾会烧毁多少树木啊，有多少动植物会因此失去生命啊，甚至会造成人员伤亡、财产损失。那么造成森林火灾的原因有哪些呢？我们到底能不能预防森林火灾的发生呢？下面请小军师组为我们介绍一下。

3、大部分森林火灾百分之七十以上都是由人为原因引起的，那么作为一名小学生我们应该怎么做呢？刚才我们的同学都表明了决心，但光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：众人拾柴火焰高。老师希望你能把森林防火的知识告诉给更多的人，让更多的人把森林防火牢记心间。那么下面我们一起看一看小宣传家组是如何宣传森林防火知识的。

让我们为同学们这些有创意的方案而鼓掌，下面老师也给大家介绍一些森林防火小知识。

（三）总结

有人说：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡。”也有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，应该珍惜应该爱护。”一棵大树能做成无数根火柴，可一根火柴却可以烧掉一片树林.同学们，让我们从自己做起，从身边做起，保护森林，防止火灾，让我们的家乡永远这样山清水秀。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇十

为认真贯彻落实上级有关森林防火工作的精神，增强全体师生的森林防火意识，加深师生对森林防火安全的认识，陵北小学通过线上教学开展了一系列以“森林草原防火”为主题的.安全教育活动。

陵北小学组织开展“森林草原防火”主题班会。各班主任通过举实例、看图片、知识问答等形式让同学们了解引起火灾的原因和发生森林火灾带来的严重后果并讲解相关防护知识，把“爱护绿色家园”的理念传递给每位学生，并通过学生的宣传普及到每个家庭。

一点星星火，可毁百年林。防火意识人人拥有，绿色家园你我共享。提高师生森林防火意识和火灾自救能力，保护森林，保护绿色，陵北小学全体师生在行动。

森林防火，人人有责。我们应当全力以赴，做好森林防火宣传教育工作。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇十一

1、知道森林防火的重要性，要爱惜森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。

3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

一、熟悉各类消防安全标志。

1、出示各类标志图案，这是什么？。

师述：消防标志是一种批示标志，它是由带有肯定象征意义的图形符号并配以肯定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义。

1、出示小黑板，分类标志。

1)火灾报警和手动掌握标志，火警电话等。

2)紧急疏散途径和标志；紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危急性的地方或物资的标志：制止火灾，制止用火灭火等。

5)其他类型：制止带火种，留神触电等。

2、报警标志，说说你熟悉什么标志？这个标志的图片有什么含义？（发声警报器，火警电话，紧急出口，留神爆炸，留神有毒，安全通道，标止吸烟，烟火燃放鞭炮，易燃物）。

3、简介消防栓。

三、观看森林防火课件：大家仔细观看表演后争论。

1、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生了火情应当怎样与消防队取得联系？

打火警119，讲清出事地点，具体地址，火势状况。

样防火？打什么电话求救？

四、小组争论设计森林防火措施。

1、分组争论：设计消防安全标志的意义。

2、小结归纳：消防安全标志的`共同特点（线条简洁、图案清晰、，可以是一目了然的图案，也可以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义）。

3、发挥自己的想象，制造性的设计一个消防标志。

4、沟通点评。

五、稳固总结。

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇十二

清明将至，为全面提升森林火灾处置能力和森林消防队伍的应急处置能力，巴彦乌兰苏木组织开展了清明节前森林草原防火宣传活动。

森林草原防火，宣传是防患于未然的第一步，也是最重要的一步。一大早，由苏木领导领导班子成员、林业站工作人员、额尔吐林场护林员、派出所以及司法所民警组成的宣传组，坐上森防宣传车，将森林草原防火有关政策知识制作成音频用车辆的大喇叭循环播放。喇叭的声音响彻村野，将预防森林草原火灾的`重要性刻进了每一个老百姓的心里。

“春季是山火多发季节，一旦发生森林草原火灾，可能会给你们带来不可估量的经济损失……”每到一个嘎查，宣传组成员都会进村入户发放宣传资料，并耐心地为老百姓科普森林草原火灾的危害性以及预防措施。此次宣传组走访了苏木每一个嘎查，共计发放宣传资料3000余份，达到了让森林草原防火工作家喻户晓的目的。

今年年初，巴彦乌兰苏木根据《关于进入20xx年春季森林草原防火期的通知》的有关指示，对现有扑火装备设施进行了全面检查，并及时更新完善了森林草原防火应急预案，确保一有火情，能及时扑救的同时做到打早、打小、打了。

下一步，苏木预备统筹做好疫情防控和清明祭扫工作，各有关部门及嘎查、社区将加强辖区山林巡查，坚决打击野外违规用火行为。同时，大力倡导以绿色低碳的形式寄托哀思，呼吁广大群众文明祭扫。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇十三

为进一步扩大森林草原防火宣传活动效果，积极营造全民火灾防控浓厚氛围，切实提高全民防火意识和防火能力，10月18日，古浪县公安局森警大队在黄羊川镇进行林区巡护和森林草原防火集中宣传活动，进一步加强森林草原防火宣传教育工作，严格落实禁牧防火规定。

在活动现场，工作人员在重点地段、村组通过发放宣传单页、现场讲解等形式向过往的群众进行森林草原防火宣传，面对面向群众详细讲解《森林草原防火条例》《草原防火条例》等法律法规和森林草原防火常识，引导大家自觉遵守森林草原防灭火有关法律法规，积极倡导人民群众清明节文明祭祖，提升群众的森林草原防灭火意识，营造“森林防火、人人有责”的良好氛围。

黄羊川镇大南冲村村民崔金桂说：“森林公安和乡镇干部经常到我们村上进行防火宣讲，我们村上老百姓们防火的意识也增加了，现在我们村上群众防火意识比较强，现在不烧秸秆，环境卫生也比较整洁干净。”

通过此次宣传，使群众对森林草原火灾的危害、发生原因、以及发生之后如何报警、自救、扑救等有了更深的了解，提高了群众的`防火警惕性，树立了群众“森林防火人人有责”的意识，增强了群众遵守森林草原防火安全用火意识，达到群防群治的效果，对森林草原防火宣传起到积极作用。

古浪县公安局森林警察大队大队长杨天贵表示:“目前，已进入森林草原防火高火险期，我们联合县检察院、应急、林草等部门在全县范围内开展森林草原防火集中宣传，提高群众的法律和爱林护林意识，进一步织密生态环境保护网，铸牢森林草原防火墙。同时，公安机关将持续强化措施，加强巡查检查，全力保护全县林草资源安全。”

森林草原防火安全教育教案怎么写篇十四

1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3.学习掌握森林防火知识。

一、森林燃烧的危害

森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

二、认识森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

(一)人为火包括以下几种：

1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;

2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;

3.故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。

在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

三、怎样扑救森林火灾

(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。

2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。

3、是明确扑火纪律和安全事项。

4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。

5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。

6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。

7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。

8、是正确使用扑火机具。

(二)脱险自救方法有哪些

1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。

3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

四、活动总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、森林防火主题班会之防火标语集锦

a.护林木，不吸烟，文明就在你身边。

b.珍爱森林，放火于未“燃”。

c.森林防火，人人有责。

d.身在绿海中，防火在心中。

e.冬春草木干，防火要当先。

f.一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。

g.火苗背后就是荒漠。

h.防火必严，玩火必究。

i.绿色孕育生命，防火重于泰山。

j.星火可燎原，此处禁吸烟。

k.一份责任心，保住万亩林。

森林草原防火安全教育教案怎么写篇十五

一、会议传达了市委书记、市长重要指示批示精神。

二、区林业局局长通报了近年来全区森林草原防灭火工作开展情况，近年来我区虽未出现重大森林火灾事故，但小范围的火情时有发生，形势依然严峻，必须筑牢防范意识，加强森林草原防灭火管理力度，有效遏制森林草原火灾事故。

三、区应急局局长传达了《安顺市森林草原防灭火工作包保责任制方案》，对包保方式及责任、包保责任人的主要职责及工作任务、工作要求进行了传达。

四、李隆副区长提出工作要求。

1、要进一步加大宣传力度。

2、要进一步提升森林草原火灾防控能力。

3、要突出重点，抓好火源管控，利用科技手段抓好火源管理。

4、要严格执行禁火令，严格执行野外用火制度。

5、要进一步提升森林火灾处置能力，压实各级森林火灾防火责任。