最新文明行为(实用14篇)

自由是每个人的追求，但在现实中我们会面临各种限制，如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。写总结时可以向他人请教，获取更多的意见和建议。如果你对总结写作还不太熟悉，不妨看看以下这些范文，或许会有些启发。

文明行为篇一

5月28日早上，我急匆匆地关好门准备去上学，忽然觉得自己少拿点什么水杯忘家了！

唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往学校跑。

到了学校路队接送点，好多人啊！大家正排得整整齐齐，有序进校呢！

我站在队伍最后面。这时，一个长相帅气的小男孩慢慢吞吞走来，看样子他也是三年级的。也许是看我和前面同学之间有一些距离，他就大大方方地插了进去。我本欲制止，转念一想：后面没人了，权当他是小弟弟。

忽然，一阵刺耳的警报声响起。我定睛一看：他正用手拍打着路旁电动车的后座，一脸得意。

我连忙制止，他却不屑一顾。

警报声此起彼伏。

我狠狠地瞪着他，告诉他这也是一种不文明行为，虽然可能没人看见，也没有损坏别人财物。比如刚才的插队行为，别人嘴上没说，心里却不知对你的帅气打了多少折扣！

他又看了看我，不好意思地低下了头。看来我这警报在他心底响起来了。

文明行为篇二

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

今天我朗诵的题目是《“告别不文明行为”从我做起》。

文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。学习，先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样我们才能将中国的传统美德继承下去。

文明是路上见面时的相视一笑，是同学患难时的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长的一声问候，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是看到他人乱扔垃圾的主动制止等等，总之，文明是一种品质，一种修养，一种美德。

文明就像一个纸团，“捡起这个纸团，你捡到了一种快乐；丢掉这片果壳，你丢掉了自己的美德。”希望每个同学都能记住这句话，希望所有同学都能有这样的热情，永远表达对自己形象的尊重和热爱，表达对学校文明的尊重和热爱，表达对社会公德的尊重和热爱。

如果我们每个同学都能像爱护自己的家一样，爱护我们的校园环境，那么我们的校园将会变得更加美丽，我们每个人也就成了这美丽的家的守护者。

同学们，让我们伸出双手共同保护我们校园环境，爱护我们美丽的校园吧！

谢谢大家！

文明行为篇三

今天晚上出去散步时，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地挂在天上，但依然是那么明亮，灿烂的眨着眼睛。月光是那么明亮，时不时被几片云遮住了脸。

“刹——刹——刹”一声难听的刹车声划过了宁静的夜空，原来是有人抢过红灯而差一点便被撞了。只见那人将一箱东西揣在怀中，只见他连走带跑的来到了街上。原来是远处卖电器的商场打五折啊，只见那么大的一箱东西，都让他不知道怎么抱了。这箱子在那人一边跑是一边好像要掉。那人是不是弯腰揣正，很麻烦。

但不管怎样，也不应该闯红灯啊，刚才的汽车差一点儿便失去了控制就会撞到他了。只见他被吓得一声惊汗，大气不敢出，望着那车。

闯红绿灯是种不安全，不文明的行为。这种行为轻则幸免，重则死亡！尤其是刚才那人，还抱着一个沉重的大箱子，那就更行动不便了！很容易便会撞成残疾，造成终生遗憾！也有可能直接造成人亡的惨故！

宽阔平坦的灰色的柏油马路，看似是那么的平静，但时时存在着风险，随时都有被撞倒的风险。

暂且搁下安全问题不说，就说说道德问题。这样抢过斑马线是种不文明的行为。严重破坏了文明城市的面貌，文明是从点点滴滴积累起来的。

又破坏文明有涉及到人身安全，这样做又有什么好处？难道就是为了省掉一点点时间。

文明行为篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是：《文明行为你我做起》。

时光飞逝如白驹过隙，不知不觉中我们已经在忻州一中度过了三个月，这期间我们学到了知识，同时也逐步养成了良好的学习习惯和生活习惯。见到老师，我们主动问好；见到废纸，我们弯腰捡起；同学有困难，我们热情帮助；这一切的一切，都体现出我们忻中学子的良好精神风貌。

然而在这文明和谐的环境中，如果有一些不文明的行为就会更显得极其显眼。例如我们班上周值周期间在就餐时发现，每当就餐时间，同学们在就会在餐厅里很有秩序地排起了长队。但我们却看到有个别的同学打饭插队，还有的同学在自己打完饭后不离开队伍，还要替本班后来的同学打饭，这些同学虽然是少数的，但他们扰乱了我们就餐秩序，而且还有悖于忻中学子最基本的做人准则。

学校一贯彻强调“家庭有差异，学生无特权”，也就是说在忻中校园内学习生活，一事一物都要体现公平，在我们的校园中没有特权阶层。而个别同学因为自己的私利而破坏这一公平原则，是我们不能容忍的。忻中的教育理念很重要的一条是“先做人，后读书”，我们在忻中校园学习生活，不但要学习深奥的文化知识，更要学会做人的道理，养成良好的生活习惯和学习习惯，这些替别人打饭的同学，你虽然可能是出于帮助别的同学或不好意思拒绝，但你却已在忻中校园中破坏了大家公认的行为准则，你是和谐校园中不和谐的因素。

同学们，我们需要做的，仅仅是举手之劳而已，只要打饭时耐心等待几分钟，我们的队伍就会井然有序。而且良好习惯的养成对我们来说至关重要。生活中的一点一滴反映着一个人的道德修养。生活中的每一个细节，决定着我们的一生。成功源于习惯，习惯决定命运。养成一个良好的生活习惯，会使我们更好地学习和生活，更好地适应并融入社会。同学们，不要为了一时的方便去违反文明的规则。也许你多排了一会队，但它让我们收获的却是文明。

文明行为，从你我做起，忻中校园也将会更加美丽。

文明行为篇五

而今，中国正朝着“全面建设小康社会，实现社会主义”的目标前进，这是中华民族实现伟大复兴的道路，在此过程中，不仅要大力发展经济，而且要贯彻综合的观点，推进生态文明，建立和谐社会，这是实现中国梦所踏出的坚实的一步。

发展才是硬道理，大力发展经济，增加社会财富，这是实现中华民族伟大复兴的根本途径正如材料说的“只有禁烧区的农民收益增加了，生活富裕了，秸秆焚烧的问题才能彻底解决”

从新世纪新阶段的实际出发，树立和落实科学发展观是全面建成小康社会的重要一步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

从世界范围讲讲，21世纪中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的六大基本挑战：人口三大高峰（即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰）相继来临的压力；能源和自然资源的超常规利用；是国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育的必要。所有这些挑战的消解，其实质都在催促着“如何全面实现小康社会目标”这个总主体。上述这些成为严重制约中国未来发展的挑战，也只能在实现国家“全面、协调、可持续发展”科学发展观的统帅下，才能得到真正有效地克服。

建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

生态文明源于对发展的反思，也是对发展的提升。人类发展史就是一部文明进步史，也是一部人与自然的关系史。历史上，一些古代文明因生态良好而兴盛，也有的文明因生态恶化而衰败。近３００年来，人类在工业化中创造了巨大的物质财富，但也付出了沉重的资源环境代价。

和谐社会心向往之，构建社会主义和谐社会，有利于我们抓住和用好重要战略机遇期、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化宏伟目标。构建和谐社会是我们实现全面建设小康社会的目标进而实现社会主义现代化的重要前提。

我国是一个拥有13亿人口的国家，努力使当代人类1／5以上的人口进入和谐状态，这无疑具有世界意义。我国从社会主义初级阶段的国情出发，探求构建社会主义和谐社会的现实途径，将对当代人类追求美好社会理想作出新贡献。

更何况，地球是我们的母亲，地球的未来掌握在我们的手里，同时我们人类也在为了自己的未来而努力，这种努力是以不践踏环境的大前提下所运转。她孕育着生命，生命也属于她，共同相辅相成，屹立在无限黑暗的一角，保护环境，永远不熄灭这绿色生命之火。

所以，不仅为我们的美好生活，还为伟大的中国梦，更为美好的家园，我们要付诸行动，做到健康文明社会你我行，那么，屹立在世界东方的龙已遥遥在望。

文明行为篇六

一个穿白色衣服的男孩说；对不起，我们太高兴了，请你不要告诉我们老师，我就说；那好吧！

不过你们以后不要乱扔垃圾了，好吗？他们两个异口同声的回答，嗯!

他们两个并且走到三年级一班的教室门口，看见了一个垃圾，就把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。

我想，它们经过这次批评一定不会乱扔垃圾了。

文明行为篇七

文明在哪里，我们一起去寻找。

当你想和别人打招呼的时候，文明就是一声“你好”；

当你遇到困难得到别人帮助的时候，文明就是一句“谢谢”；

当你遵守交通规则不闯红灯的时候，文明就是你在街头等待的那几秒；

当你在公园游玩随身带走生活垃圾的时候，文明就是你留下的那一片整洁的环境。

文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的陋习就会少一些；

文明就像一扇窗，窗户打开时，光亮就会照进来。

其实，文明就在我们身边。

有时，多一个手势对别人来说就是多一份体谅；

有时，多一份耐心对别人来说就是多一种关爱；

有时，多一点分享对别人来说就是多一份帮助；

有时，多一分微笑对别人来说就是多一种温暖……。

讲文明，树新风，最普通的一句话，靠我们举手投足去表达。如果每一个人都能从最简单的小事做起，那将是一件很不简单的大事！

其实，文明就在我们身边！

文明行为篇八

同学们：

时光飞逝，转眼间一个学期即将过去。回首开学典礼，学校德育处、团支部再次向全校师生发出了进一步深入开展“文明在校园活动”的倡议，号召全校师生切实开展“三弯腰”工程，号召全校师生讲文明、懂礼仪、争做文明人，用实际行动为创建湖南省合格学校贡献力量。

本学期以来，德育处、团支部先后组织全校举行了《告别陋习、走向文明》、《用文明语、做文明人》、《文明自律、创建和谐校园》系列主题班会，各班班主任精心组织、认真对待，全体学生广泛参与、积极行动，校园文明热情高涨、蔚然成风。

一段时期，各班文明卫生监督员认真打扫卫生，卫生死角都得到了及时清扫，同学们讲文明、讲礼貌，美丽的校园，空气更加清新宜人，环境更加干净整洁，氛围更加融洽和谐。一切景象都让人高兴，一切景象都让人振奋，一切景象都让人仿佛文明之风正如三月春风已吹拂整个校园。

但同学们要真正看到，“讲文明、懂礼仪、争做文明人”，这几句话说起来很容易，要真正做到却并不容易；一次、两次、甚至三次做到校园干净整洁也容易，但要长期坚持下去却并不容易。不容易的是要真正做到、时时刻刻做到讲文明、懂礼仪；不容易的是要天天做到、时时刻刻做到校园环境的干净整洁。

我相信，细心的你、文明的你一定有所发现：

1.一部分同学日常卫生习惯、卫生意识差。表现为纸屑、食品袋、矿泉水瓶随手乱丢乱扔在走廊、草地、操坪、窗台、挡雨台上；剩饭剩菜乱倒，快餐盒、方便面桶随手乱丢；有的同学虽然已经意识到不能乱丢，却又将食品袋塞进瓷片缝、门缝、树丛里，就是不愿多走几步丢进垃圾桶里。

2.一部分同学下课期间或体育课上在教学区高声大叫、追赶逗打，这样做既妨碍了别人的学习和休息，又存在着严重的安全隐患，同样是一种极不文明的表现。

3.一部分同学尤其是部分女生出口成“脏”，脏话连篇，极不文明，不但丢了自己的脸面，也严重影响了学习的声誉。

4.“三弯腰”工程没有真正落到实处，绝大部分同学能做到不乱丢乱扔纸屑等，但看见地上有纸屑却绕道而过或视而不见，不能主动弯腰捡起。

5.一部分同学不尊敬老师、不讲礼貌，不爱学习。表现为看见老师、碰见客人不主动问好；无故迟到、早退、旷课，不完成作业，上学、放学不带书包，甚至经常夜不归宿；上课不遵守纪律，不认真听课，讲小话，做小动作，甚至不服从老师的管理，以至公开顶撞老师。

6.一部分同学不能爱护公共财物。表现为故意损坏课桌椅、故意撕毁学校张贴的宣传标语、故意破坏学校的水龙头、开关，甚至将食堂的碗筷带出食堂随意丢弃。

7.一部分同学不学法、不知法、不守法。表现为：出入营业性网吧、歌舞厅、电子游戏室等未成年人禁止进入的场所；抽烟酗酒、打牌赌博；打架斗殴、以大欺小；甚至勾结校外不法人员寻衅滋事，偷摸盗抢。

同学们，我们今天全校举行“十大不文明行为”的评选主题班会，就是要让同学们真正认识到存在这些不文明行为的严重危害性，这些不文明行为不但有损我们的个人形象和素质，而且会严重影响学校创“湖南省合格学校”的工作进程，更严重违背了当前正在轰轰烈烈开展的“五创提质”活动的要求；就是要让同学们真正彻底告别不文明行为，在注意细节中提升自我价值，提升自我素质，实现自我超越。

同学们，为了彻底减少上述不文明行为的发生，打造优美和谐的校园氛围，为全力争创湖南省合格学校奠定坚实的基础，经德育处报请校长室同意，将下周定为“文明卫生纪律严管周”，学校德育处、团支部、年级组将加强监督、加强检查，对于一经发现的任何违纪行为，将从重加重处理，坚决记入学生档案，决不含糊、决不手软、决不留情。

同学们，一个人只有注意细节才有可能超越他人，一个人也只有注意细节才有可能提升自我价值、自身素质。

同学们，让我们行动起来，让我们从身边的每一件小事做起，从少讲一句脏话痞话、多讲一句文明语做起，从少一次高声大叫、多一次彬彬有礼做起，从少一点斤斤计较、多一点宽容理解做起，以自己的实际行动为学校的严管周作出贡献，以自己的实际行动为创建湖南省合格学校作出贡献，以自己的实际行动为岳阳市“五创提质”活动作出贡献！

文明行为篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《与不文明行为决裂》。

美丽的龙中，青青的校园，在这里，有绿草如茵的操场，花园簇拥的办公楼，宽敞明亮的大教室，古朴厚重的文化墙，藏书颇丰的图书馆，温馨舒适的生活区，这一切为我们营造了一个良好的文化氛围，为我们提供了一个幽静的学习环境，为我们创设了一个健康的成长空间，在晨光下，在微风里，在龙中殿堂中，我们茁壮成长。

我们都希望自己是一个品德高尚的人，我们都希望将来能成为国家的栋梁之材。

但是，想实现良好的愿望，就要不断克服自己的缺点，要达到远大的目标，更需要和不文明的行为决裂！

在干净的校道上，为什么会突然出现一块果皮？是刚走过的一位同学随手把它扔到地面上；在教学大楼的墙根，为什么会突然飘下一片纸屑？是楼上教室的某位同学随手把它扔出窗外；饭堂排队的队伍为什么引起一阵骚乱？是某位大个子的男生插到了队列中间；在教学大楼里有时会听到几声怪叫，是某位同学旁若无人，没有顾及别人的感受；在安静的教室中，有时会传来一句粗言脏话，是某位同学习惯成自然，随口而出污染了环境。

不文明的行为还可以列举一些，可悲的是我们不以为耻，反以为荣！

上课时，把鞋子拖掉露出有点气味的双脚，这文明吗？

将阅览室杂志的某一页撕下来带走，这文明吗？

看着同学或他人有困难不闻不问，这文明吗？

同学，你希望自己具有文明的外表吗？同学，你希望自己具有文明的素养吗？那么，不要对那些不文明的行为等闲视之，更不要以不文明的行为炫耀自己，赶快与不文明的行为决裂，让一切肮脏的意识和污秽的举止远离我们吧！

愿大家都争当文明的人，愿文明之花在龙泉中学校园盛开！

我的演讲完了，谢谢大家！

文明行为篇十

瞧，那儿又有人不文明了！

那是个炎热的星期三下午，社团活动结束后，我静静地等待妈妈来接我。我站在那里，无聊地东看看、西看看。猛然间，我发现一个佝偻的老奶奶。只见她手里拿着一个钳子，轻轻松松地打开了路边消防栓。这时，消防栓里不断涌出汩汩清水，水慢慢地往四周蔓延。这时，老奶奶拿出一只红色的大桶，开始装水。

我心想：这要是把它弄坏了，万一哪里发生火灾怎么办？可是，我一个小孩子，如果去制止，她会听吗？水还在不停地流着，我心里不再犹豫，直接壮着胆子，跑了过去。

我急切地对老奶奶说：“老奶奶~老奶奶~这个消防栓里的水是不能用的哦！这是公共设施，我们是不能随便打开它的。”

其实不文明的现象还有很多，我希望大家能够从自己做起，勇敢地向身边的不文明现象说“no！”共同把我们的家园建设地更美丽吧！

文明行为篇十一

文明行为见举止，记心中她从小生活在另一个国度，受到的是西方式教育。在国外，她曾听到过许多外国人对中国人的文明礼仪程度侃侃而谈，批判中国人在公共场所用餐时太吵闹，或者是随地乱扔垃圾，不习惯使用文明语言等等。这些评论深深地刺痛了她的心。虽然她生长在异国他乡，但是作为炎黄子孙，她无法忍受外国人如此地轻蔑中国人。这一切都激起了她的爱国之情。她想用实际行动来证明中国人的文明程度不低于任何其他国家的人。她要让那些外国人对中国人肃然起敬。

现在，她如愿回到了祖国，并且在首都北京的一所重点中学就读。如今的她再也不会因为外国人批判中国人说的那些话而感到气愤了，因为她觉得他们说的没错。先且不说街道上满地的垃圾，就连校园的操场上都随处可见丢弃的饮料瓶、塑料袋。有一天她回家比较晚，看见清洁工正在满操场地追着那些被风吹到半空中的饮料瓶，并且十分吃力地将它们扔进垃圾桶中。这一幕深深地触动了她，使她开始了思考。她突然有了一个想法，想到应该用自己的行动来带动身边的人，从不乱扔废弃物这样的小事开始做起，使大家逐渐养成讲文明的习惯。

可是有一次，她也在无奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路边的草坪中。那是很平常的一天，当她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里时，她却发现在她的视线内竟然没有一个垃圾桶！身有急事的她只好把废弃物扔到草坪中。这一无奈的举动使她感到十分尴尬与不安，但是在发现根本没有人注意她的行为时，她并没有感到欣慰，而是轻轻地叹了一口气。

就这样，她明白了自己身边的人并不是不想追求文明，而是周围的条件不能使他们文明。在没有垃圾桶的情况下，人们可能养成随地扔垃圾的坏习惯。但是久而久之，当路上到处都有垃圾桶的时候，这种习惯就已经改不过来了。她也明白了一个人如果想文明，不能光在行动中表现出来，更重要的是必须在心中牢记‘文明’二字。

在反复的考虑之后，她写了一封信给有关的环境部门，建议在公共场所多安置一些垃圾桶，以便过路人可以养成将废物投在垃圾桶中的习惯。信已经寄出去了，至今还没有答复。但是，她始终期待着，希望自己的小小的努力能够对提高人们的文明礼仪修养起到哪怕是一点点的作用，使外国人不会在轻视中国人的文明程度，使祖国再次成为世界的‘礼仪之邦’！

是呀，文明就是这么简单，只要你时时刻刻将它牢记在心中，把礼仪当成自己的一种责任，那么文明礼仪之花定然会在不久的将来在你心中绽放！

文明行为篇十二

父母对孩子的言传身教，也是一种胜似于遗传的潜移默化，是融进血液的精神基因。

我外公是私塾先生，母亲也算是出身于书香之家。母亲虽未进过学校门，却也耳濡目染受到儒学的熏陶。所以，纵使是艰苦的岁月里，母亲仍然坚持含辛茹苦送我们几兄妹上学读书。

我很小的时候，曾经带过一个瞎子爷爷到家里，母亲像待客一样，倒水给他洗脸，加菜请他吃饭，还加了一个床铺，让他留宿。现今，每每在大街上碰上乞讨的老人，求助的残障人，我都会停下来。1元几元甚至几十元不等的给。有时除了自己给，孩子跟在身边，也要另外给钱让孩子去给。

我母亲很贤德，服侍长辈，照顾邻里，帮抉老弱，总是不厌其烦。近20xx年来，我几乎每年都要去慰问村里的五保户，看望80岁以上的老人。

1979年腊月，母亲患子宫癌住进了湘雅医院，大年三十都是在医院度过的。出院后，常听母亲讲起住院期间一个姓柳的病友，给予了我母亲无私的照顾，那个伯伯是有工作的城里人，见我母亲贫病交加，把吃的用的都匀出一些给我母亲，还给予精神上的安慰与鼓励。那时也没有电话可以留下，地址也记得不很清楚，母亲病好以后一直念叨着欠人家一份情，可又没有办法去偿还去表达。自母亲走后，无论是自己小住过几次医院，还是陪家人住院，对同室的病友总会有一种别样的感情，总把他当成柳伯，把她当成柳婶，力所能及地给予帮扶与照看。最近的一次，我父亲因骨折住院。病室里，有一位大叔，行动也不怎么方便，早上也没人送饭给他吃，他就吃一点干货。我知道了，给父亲送早餐时，就带两份去。

父母的言传身教，就好像是小时候老师教我们画的第一幅画，永远挂在心灵的墙壁上。

文明行为篇十三

各位同学：

你们好！

欢笑与友爱凝聚着温馨的岁月，青春与梦想沉淀着花样的年华！世界著名心理学家威廉·詹姆士这么说的：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯决定命运，可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情。于是，我校政教处、校团委、学生会向全校学生发出倡议：

1、早操集合行动迅速，做到快、静、齐，跑操听从指挥。

2、课间时间，不在教室内大声喧哗吵闹，在走廊追逐打闹。

3、见到老师要含笑致意或向老师问好。

4、爱护花草树林，不踩踏草坪，不采摘花朵。

5、爱护校园环境，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑。见到垃圾随手捡起放到垃圾箱。

6、爱护公物，起风或离校时，要自觉关好门窗、电源。

7、节约水电，养成随手关灯、关水龙头的习惯。

8、穿着大方整洁、不穿奇装异服，不留长发、怪发，不染发。不化妆、不佩戴手饰，不穿高跟鞋。

9、就餐自觉排队，按次序购买饭菜，不乱挤、不插队。爱惜饭菜，不乱倒饭菜。餐后垃圾放到指定位置。

10、按时起床，叠好衣被，值日生整理好内务、开窗通风；按时就寝，熄灯后不说话、不走动。因故晚睡，要注意轻和静，不要影响他人休息。亲爱的同学们，初中生活是我们人生中绚烂的一笔，让我们用文明的语言，文明的行为，文明的举止，从我做起，共同打造我们文明的寝室，文明的班级、文明的校园！多年以后，当我们再回首，那时我们一定还会记得，中秋的风中，也曾有你我的笑脸，和煦的阳光下，也曾映照着你我如火的青春！

我们的口号：自律者，思想之主人，一世自立；他律者，精神之奴隶，碌碌无为！带走你的痕迹，留下你的形象！文明生活，健康成才！做文明学生，树田中新风！

倡议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

文明行为篇十四

清晨，明媚的阳光普照大地，河边的晨风吹拂着杨柳。我骑着我那辆已有些破的山地车，如以往那样穿梭在波光粼粼的河水与川流不息的车辆间。我一边飞快的骑着一边小声哼唱自己喜欢的歌。我骑车的速度很快，所以超车早已是家常便饭了。

在我的前方，有一个穿着黄色衬衫，棕黄色裤子的人，他皮肤有些黑，看着也挺老土，而在他的脚下，则是一辆“咣咣当当”，出了铃不响哪都响的70年代杂牌车。他在前方悠闲的骑着，而我且因为受不了他那乌龟似的速度，准备从侧方超车。

我在崎岖不平的路面上加着速，很快就到了他的正后方。我轻轻的把车把向左一转，重心稍向左倾，车片灵敏的跑到了外侧。突然，我听到“呵”的一声，本能的把头转向生源——我正在超车的人，发现她的头像左转来，目光下垂，我下意识的知道了他将要做什么。是的，吐痰。说时迟那时快，在他对着地面、无视他人，吐出充满病毒、病菌的痰液时，我来了个急刹车，而那块痰却我情地落到了尘埃满地的马路上。“这个人怎么那么没公德。”我心里默默地唠叨着。

我瞥了一眼那块痰，它仿佛使地球母亲身上多了一块浓浓的伤疤。背着它正在离我远去。其实，这种是我碰得多了，在已习惯了，可心中总是愤愤不平。

我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向马路上吐的，只是一种习惯，做着做着就觉得无所谓了。习惯是从平常的生活中一点点地积累起来，平日里做事随便在外部是可以表现出来的。

习惯对于每一个人都是至关重要的，它可以反映你的素质、公德等，如果习惯不好，那么你就会失去你的一些东西。不过，一些好的习惯也活和心愿一样，永远都不会消失的，这就是我的心愿。