舞台演出活动策划方案(模板14篇)
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方案的制定应该考虑各种因素和可能的情况,确保达到预期的效果。方案的制定应该考虑到长期和短期的目标,以及其对组织的影响。以下是小编为大家整理的一些方案范文,供大家参考和借鉴。
舞台演出活动策划方案篇一
为丰富员工们的生活,为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力,我司将在_x举行春节文艺晚会。
节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目,丰富本次晚会的节目形式,使本次晚会定位与流行与传统的结合处,这将是本次晚会的出彩点。
同时,本次晚会将采用大量的多媒体技术,全方位提高春节晚会的技术含量以及品质,也能提升现场热度。
节目环节中穿插游戏,提高晚会的互动性和参与性,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。
会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。
多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、电脑若干。
在场观众依靠投影观看会场比赛游戏,大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换,使其达到互动。
_公司:it事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部。
_软件研发基地。
筹备组工作人员若干:负责晚会的总体策划方面工作,分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组,均由综合发展部具体负责。
工程组工程人员若干:负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换,由技术总监等人负责。
服务组工作人员若干:负责晚会礼仪、后勤方面的工作,本工作由行政主管具体负责。
文案小组工作人员若干:负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导,该小组由客户服务部经理主要负责。
主持人:主持人由4名员工组成,男生2名,女生2名。
确定演出准确地点和时间。
确定方案涉及到的费用的准确预算。
作各部门的筹备动员。
确定晚会主题以及各项筹备事宜。
进行节目初选。
晚会彩排,同时对节目进行复查。
晚会正式演出。
1)待选游戏。
游戏:cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)。
棋牌:麻将、斗地主、跳棋、五子棋。
2)各系部节目正在排练中,尚未上报。
时间:18点以后。
舞台演出活动策划方案篇二
二、活动口号。
爱心传递你我感恩凝聚温暖。
三、活动背景。
为春节这个中国传统节日,我们“红烛社”决定在学校水池旁边举办一次“春节爱心许愿”活动,献出我们的爱心,去帮助那些需要和温暖的孤寡老人;许下我们的愿望,让我们新的一年充满爱和期待。
四、活动目的。
1、增强节日气氛,是每个人都能过一个充实而温暖的春节佳节。
2、爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。
3、宣传爱新事业,公益活动,共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱,进行爱心捐助,为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。
4、积极弘扬社团文化,发扬红烛精神,让跟多的人能够参与爱心捐助活动,共同为社会造福。
五、活动意义。
通过这次“春节爱心活动许愿”活动,让那些孤寡老人感受到我们“红烛社”的爱心与温暖,感受到社会这个大家庭的温暖与无私的关爱。让城院广大师生感受到春节的快乐气氛,并给那些情侣送去祝福和温馨,让大家在新的一年都有好心情,美美满满。
六、活动工作安排。
(1)前期工作安排。
a.宣传部出好向校宣传本次活动以及现场海报。
b.网络部收集好一些喜庆的有趣味的谜语。
c.外联部对本次活动拉赞助。
d.社员活动部和支教部准备所需物品。
e.文艺部和办公室准备好文艺节目。
(2)活动现场布置工作安排。
a.社员活动部和支教部布置许愿树、彩灯和拉电线问题。
b.网络部负责安排好电脑设施。
c.文艺部设置音响和麦克风。
d.办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹气球。
e.外联部负责搬桌子和椅子以及帮助文艺部设置音响。
f.宣传部设置为海报摆设问题以及帮助其他部门布置现场。
(3)活动现场工作分配安排。
a.网络部负责电脑点歌;
b.文艺部负责现场主持。
c.办公室负责灯谜的猜出者以及登记。
d.社员活动部负责苹果和捐款箱。
e.支教部负责鲜花。
f.宣传部负责卡片悬挂于许愿树。
g.外联部负责现场秩序以及物品问题。
七、活动时间地点人员。
活动于20__年1月1日至20__年1月2日每天晚上的6点到9点。在喷水池旁边。参加现场工作人员为“红烛社”全体成员。
八、活动对象及活动形式。
此次活动面向江西城市学院的所有在校师生及领导。活动形式以“爱心捐助”、“猜灯谜”、“爱心许愿”、“点歌”、“送花送苹果”,为主要形式。
九、奖项设置。
本次活动若有个人猜出灯谜送一个苹果和一张许愿卡,并由此人为自己的朋友点歌,若有情侣猜出灯谜者送出,鲜花一朵和许愿卡片俩张。(猜出灯谜的个人或情侣必须捐款,金额不限)并由其中一个为心爱的人点歌。捐献在一元以内者送出卡片一张。捐献为二元者送出苹果一个和卡片,五元以上者送出鲜花一朵和许愿卡一张。
十、经费预算。
a.向校宣传海报以及现场海报共8张,每张1元,共计8元。
b.红富士苹果一箱。60元、
c.鲜花20朵。每朵3元。共计60元。
d.四副彩灯。每副20元。共计80元。
e.五支签名用笔。共计10元。
f.个性卡片20元。
g.20支蜡烛20元。
h.气球一袋8元。
i.灯泡俩个5元。
j.许愿树0元(自制)。
共计275元。
十一、活动负责人。
1、管理学院学生-§团总支书记:黎晓明。
2、管理分院红烛社社长:刘军涛。
3、管理分院红烛社副社长:郭龙海。
舞台演出活动策划方案篇三
二、晚会主题。
歌颂“五老”精神,弘扬优良传统。
三、组织机构。
主办单位:中国“五老”公益工程协会。
承办单位:
联合协办:
媒体支持单位:
四、演出的时间、地点。
时间:10月_日。
地点:_。
五、演出阵容计划。
总导演:
导演:
艺术总监:
舞美设计:
灯光:
主持人:
演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容,适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。
六、演出形式。
歌曲、戏曲、舞蹈、小品。
七、《晚会》内容构思。
为了确保本次演出达到高水准的效果,主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目,内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操,教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐,老有所为的精神面貌。
晚会分上、中、下三个篇章。
上篇:不老情怀。
1、大合唱:《夕阳你最红》(词曲创作中)。
演唱者:“五老”艺术团。
歌颂老一辈的高风亮节,赞扬他们把火红的'青春都奉献给了祖国,如今老有所为,依然担当起了教育引导下一代的责任。
2、诗朗诵:《今又重阳》(创作中)。
3、舞蹈《敬老院的故事》(创作中)。
5、歌曲:《革命人永远是年轻》。
歌诗老歌,但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲,令人耳目一新。
6、小品:《飞来“横祸”》(创作中)。
中篇:光荣传承。
1、歌曲《老前辈》。
演唱:歌星王亚明。
2、诗朗诵《路》(创作中)。
3、歌曲:《我的爸爸妈妈》。
4、歌曲:《长大后我就成了你》。
5、小品《猜谜》(创作中)。
下篇:脊梁风采。
1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)。
由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈,每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事,重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。
2、京剧名段联唱。
演唱者:“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。
3、太极拳表演。
十几位或几十位“五老”组成,展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。
4、尾声:
合唱:《牵着你的手》(词曲创作中)。
“回望着您走过的路,我紧紧牵住您的手……”
老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,共同演唱。
舞台演出活动策划方案篇四
舞台上的镁光灯聚焦在中央的那个身影上,她随着节奏舒缓地起舞,旋转,跳跃,雪白的纱裙使她像一只高贵的白天鹅。
我在台下痴痴地望着。那里,不是我的舞台!
她是我的舞蹈班同学,极有舞蹈天赋。我总是败给她,有她在时,我便没有一次做过领舞。
我是多么想登上那个象征着梦想与成功的舞台,做一个领舞者啊。
回到家,来到镜前,我告诉自己,要努力,让那个舞台也成为我的舞台。接下来的日子里,我费尽心思,苦练基本功。每一次小练,我努力将脚伸得更直;每一次旋转,我努力将身体更加舒展;每一次跳跃,我努力更加轻盈。跳跃、旋转、抬腿、上举、侧转——直到一一过关。当我坚持不下去的时候,我总会梦到那个舞台,那个还不属于我的舞台。
选拔那天,我穿上了领舞者的纱裙。我又看见了那个梦寐已久的地方,那个舞台。浅浅的光晕照在舞台的中央,周围灵动的空气像在邀请我,我深吸一口气,登上台。我感受到脚尖亲吻着舞台,它仿佛赋予了我一种力量,一种源泉。旋转越发快速,身姿越发轻盈,我望着面前白色的灯光,才恍然意识到,此时,是我在台上舞蹈,是我,站在这一方土地上!
此时,她在台下赞许地看着我,为我鼓起了掌,我的心头顿时一阵暖流。
此时,舞台完全属于我,原来这也是我的舞台。望着眼前之景,我不禁想到,人生不也是这样吗,舞台总在那里,只有勤加练习,永争第一,才有资格当最棒的舞者,在舞台上演绎自己的人生。
回到眼前,台上的灯光似乎更显亮丽,我想俯身亲吻舞台,我想用舞姿告诉别人:
这里,也是我的舞台!
初三语文作文我的舞台2。
每个人都有属于自己的舞台,而这里就是我的舞台。
灿烂的阳光洒向操场,同样也照亮了几天不见的球框。足球在迅速地滚动着,仿佛我们急促的脚步,就在足球停住的瞬间,我们不再犹豫,争抢着足球,开始了比赛。球越滚越快,时而被踢进球框,时而被守门员截住……短短的三十分钟,球在球场上不停地运动着,队员们也跟着球,奔跑着。终于,一个完美的进球,伴随着队员们的呼喊声,结束了本场比赛的战斗。因此,我骄傲地对自己说,足球场是我的舞台!
明亮的阳光洒向窗户,透过它,洒进了教室。那时,正在进行月考。考试中,每位同学都仔细答题,下笔如有神,只多半是因为平时上课时的专心听讲、刻苦努力。即使是收卷的铃声想起了,也不能打断他们的思绪,依然是仔细地检查自己的试卷,不放过任何一题,心无旁骛。这只因为他在努力的平日里想用考试成绩来证明一切。最后,分数揭晓了,他的总成绩竟在班上排到了第6名!这是多么意想不到啊!于是,我满意地对自己说,考场是我的舞台!
下午的阳光仍然那样耀眼,象棋室的课桌是如此的整洁,、如此的朴素,棋盘上却依然硝烟弥漫。双方正紧盯着自己与对方的棋子,眉头紧锁,思考着什么。终于,他恍然大悟,走了漂亮的一步,使对方的防御措施难上加难。最后,以完美的一步致胜。多么辛苦,多么周折,终于把对方解决了!我高兴地对自己说,象棋室是我的舞台!
多少年的岁月,带我走进了这个冬天,时光流逝,我相信最终的大舞台已经离我们越来越近,我一定会站在这个舞台上尽情舞动!我一定会竭尽全力去拼搏!
初三语文作文我的舞台3。
我憧憬生机勃勃的春天;我期盼骄阳似火的夏天;我怀念雪花纷飞的冬天;但我更钟情金风送爽的秋天,因为那是属于我的舞台。
秋天的阳光没有夏日那么毒,也没有冬日那么稀少,伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气,穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。
举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天,我们要练习齐步走!”教官用洪亮的声音说到。
首先,我们先练习摆臂动作:右手向前45°方向伸直,左手向后伸,这样不停地来回摆动。不一会儿,每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了,加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。
很快第一排走完了,到我们了,我不停地深呼吸着,当教官喊到:“齐步走!”我才缓缓走了起来,眼前仿佛就是我一个人的场地,想到这儿我不禁放松了许多,便大步且轻快地走了起来,终于完成了,教官对大家说我完成得最标准,便单独让我一个人又走了一次,有了前面的练习,我似乎没那么紧张了,可我仍毫不懈怠,一步步认认真真走了起来,那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台,同学们都是我的观众,而我正落落大方地走着。
结束了,我获得了热烈的掌声,如吃了蜜般甜蜜;微风也伴随着掌声带来清凉,仿佛是它对我的称赞与鼓励。
秋风飘飘,秋意凉凉,汗水与坚持的磨练,铸造了一个璀璨的舞台,仿佛它是属于我一个人的,我奋力拼搏,终在舞台上展现了最好的自己。
初三语文作文我的舞台4。
在我上小学一年级的时候,在爸爸的单位里,看见几个人正在摇头晃脑的拉着二胡。那时候我根本不知道什么是二胡,只是一味得觉得他们的样子很好玩。
我当时问爸爸那个是什么,爸爸告诉我那个就是二胡,二胡是民族乐器的一种。我听他们拉得怪好听,就让爸爸也个我买了个二胡。
可是买了二胡不会拉,怎么办呢?爸爸给我带到了白老师那,让我在那学习二胡。
在那的第一节课是最基本的“1、5、1、5……”“哈!原来二胡这么简单。”我心想。
“接下来咱们练d调的1、2、3、4、5、6、7。”白老师说。“啊!这么复杂,还分什么d调。”我心想。但我又转念一想,如果半途而废,多可惜呀!我便一咬牙,狠心练了小来。
由于二胡不像笛子那样有固定的位置,所以我老是拉不准,难怪民间有“百里笛子千里箫,小小琴胡拉断腰”。我真想放弃二胡。在这时白老师对我们说:“把咱们学的这首《花好月圆》背下来,回头上这儿的春晚。”
听了白老师的那句话,不知从何处来了一股神秘的力量,让我接着学了下去。
我每天一有空就练琴,功夫不负有心人,过了一个星期,我终于把这首曲子拉熟了,把位找准了,在快攻d调转f调时也能很快的找到把位。
又过了三个星期左右,终于在油田的春晚上表演了。
我的舞台便从家里转到了文体中心。
刚开始,我在台上拉的断断续续,紧张极了,不像在家里拉得那样好,我想,把观众当大白菜好了。渐渐地,我心情放松了,拉得也同顺了,不知不觉中,我已经陶醉在了音乐的天堂。
勇气和毅力让我在二胡的舞台上成长,我已经深深爱上了二胡,爱上了属于二胡的舞台。
舞台演出活动策划方案篇五
二、活动意义。
篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品,傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情,这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。而我们为了团结同学,增进感情,放松身心,举办此次活动。
在篝火晚会前应先跟大家联络联络,一个人准备一个节目(内容不限),实在不会的就讲个笑话或讲讲自身经历等。
三、活动日程。
a.活动时间:初步定制在20_年_月_间(拟定!如果天气影响将顺延),具体活动时间见海报公布为准!
b.活动地点:公园,农家乐度假村中,学校操场,野外空地(根据情况确定)。
c.活动当天内容安排:
1)集合时间在中午,人齐之后,组队骑车进发,乘汽车的,先把大件行李带去,做好晚会前期准备!
2)暂定于下午16:00开始召集人马,准备晚会。并于16:30宣布篝火晚會开始。
3)预计在晚上11:00以前组队返回。
d.活动组织:
1)预计分成3--4组选出一个组长,生三堆火。
2)生火注意事项,安全第一,选择相近的位置,方便后面的游戏活动,由组长安排工作,组长要确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作,保证篝火不灭等!
e.晚会内容:
1、以《成语接龙》游戏为引子,进行四轮接龙游戏,负队派多才多艺的队员表演节目,不拘形式,演唱、诗朗诵、演奏、舞蹈均可。
规则:每队选一代表上台,任意说一成语,下一个必须从最后一个字接龙,超过5秒接不上受罚表演节目(大家可齐声倒计时),然后重新开始。本队可以提示,其它队可以干扰。本环节4个节目后结束。
2、唱歌挑错:唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出,挑出错误的地方,并唱出正确的歌词。
规则:每队选一代表,每3--4首为一轮,本环节四轮,得分最少队出节目。
3、《歌曲接龙》游戏,先由一组随意起歌,唱一句就可,每组必须接最后一个字,这个字不必打头,可以含在歌里。卡壳的队视为失败,当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮为宜)。
4、进行《超级明星》游戏,各队派两名代表上台,由主持人出示表演命题,如鸡飞狗跳,请其中一个用形体语言表演(不允许说话提示),另一个猜出为胜,猜错队派队员表演节目。
5、真心话大冒险开始了。准备一副扑克牌,由人数确定张数,其中一个或两个花色为回答问题,中间夹一张不同花色的。开始抽牌,抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题,其他如实回答问题,如别人对你的回答提出质疑并无法通过时,表演节目一个。
四、主办团体。
__学院组织部。
五、经费预算。
__元/人,待定。
六、可行性分析。
1)场地是__,(描述一下周围环境,考虑安全问题)。
2)由于是晚上篝火晚上,露天的,如遇雨天只能推迟,具体日期待定中。
3)费用问题,本次聚会以自己动手为原则,每人费用预计在__元内,怎么收取、使用、保管。
4)参与者自发准备节目,自备零食及饮用水。
5)交通安全问题,可以采取统一行动来避免。
七、所需材料。
消防器具,烫伤药品备用,烧烤设备,鱼,肉,一次性手套等。
舞台演出活动策划方案篇六
**年4月16日,南昌工程学院瑶湖校区由一群充满激情和梦想的的莘莘学子自发性组成的一个学习性组织——颠峰之家。一年来,颠峰之家以坚持与博爱为宗旨,激励着每一位伙伴努力拼搏、奋发向上,不断朝着自己的目标前进。颠峰之家在发展的过程中不断改革,不断创新,使颠峰之家发展越来越壮大。如今,颠峰之家成立一周年之际就要到来。届时将举办一桩声势浩大的庆祝活动。
2、活动开展原因。
眼下快到颠峰之家成立一周年之际,在令人振奋的那一天,颠峰之家将进行一天的庆祝活动,其中包括文艺节目表演。届时,文艺团将推出一系列文艺节目,使本次庆祝活动能够圆满顺利的完成。
3、环境特征。
1)颠峰之家人才辈出,个个才艺人士应有尽有。
2)伙伴参与积极性高。
3)本次活动准备比较充分。
劣势—w。
1)活动费用高,
2)现有资源较少。
3)某些节目的不确定性。
机会—o。
1)颠峰之家成立一周年,搞大型活动。
2)前任家长的大力支持。
so战略。
wo战略。
威胁—t。
1)活动期间正当有课,对活动开展造成一定影响。
2)天气不确定性。
st战略。
wt战略。
本次文艺表演是颠峰之家周年庆典活动的重要环节,搞好此次文艺活动的主要目的和意义有三点:
1、全力协调配合本次庆典活动的进行,使本次周年庆典活动能够顺利圆满完成。
2、借此次活动,使更多伙伴展示和锻炼他们的才艺,为他们及文艺团今后的发展打下基础。
3、通过本次文艺活动来加强颠峰伙伴们的感情和友谊,增强凝聚力。
本次文艺活动庄重盛大,需要大量的人力、物力和财力:
1、人力。
1)文艺活动的总策划:张振平江乐义。
全面负责本次活动的各项规划,协助活动各环节能够顺利完成,做好活动的准备工作和意外事件等问题的处理。
2)具体节目负责人。
声乐部:龚振东田歌。
曲艺部:舒琴张群英。
舞蹈部:张振平曾菲。
英语部:姚杰赖微。
相声部:程东东袁平。
体育部;张志毓。
节目负责全力负责本部的节目排练工作,协助执行部的筹备工作。
3)节目表演人员。
4)节目主持人:柳小龙彭水莲彭卫唐娜。
5)其他协调人员。
6)组织配置:张振平江乐义春红。
负责处理现场背景、设备等的协调配置。
7)活动会场布置:张振平江乐义。
8)活动会场秩序维持:江乐义张志毓。
2、物力。
1)活动场所。
2)相应设备:彩灯电脑横幅音响服装道具等。
3)桌椅。
3、财力(见预算)。
1、时间:xx年4月16日下午4:00—6:00。
2、活动地点:第四空间。
3、活动开始:由现任家长代表叶辉发言。3分钟。
4、开场节目:健美操3分钟。
5、主持人出场:作开场白3分钟。
6、节目正式开始,节目上演次序是:
1)朗诵——第一人家长。
2)英文歌曲handinhand_——小龙春晴。
3)笛子独奏——曾菲。
4)话剧——熊晨华江吴霜。
5)英文歌曲justonelastdance——周苏苏。
6)歌曲——第二任家长。
7)jazz舞---周云霞王馨等。
8)歌曲校服的裙摆——姚杰。
9)大型英语话剧《音乐之声》。
10)小提琴。
11)歌曲《妈妈》-----春晴。
12)经典英语脱口秀——徐晋。
13)游戏——众人参与。
14)歌曲新不了情——曾菲。
15)英文歌曲youraisemeup——小龙。
16)街舞振平等。
17)诗朗诵——程慧敏等。
18)话剧《灰姑娘》——章亮等。
19)第三任家长。
20)交际舞——李瑞等。
21)长笛《感恩的心》——苏苏等。
7、主持人再次出场作结尾。2分钟。号召大家齐唱家歌《相亲相爱一家人》。
8、节目表演结束,后续处理。
1、场地租费。
2、设备摄像费用。
3、表演期间餐饮费。
4、其他费用。
1、秩序的维持。
2、现场气氛的调节。
3、设备可能出现障碍。
1、主要负责人:张振平江乐义。
2、参与人:三任家长老成员新成员及与颠峰有接触相关人士。
策划人:张振平江乐义。
舞台演出活动策划方案篇七
继“风开花”——首届泽园师生艺术创作展活动后,探索展示泽园人新锐独到的创作理念、创作学术及创作实验,展现泽园人的艺术创作热情、艺术作品,并搭建泽园人艺术创作交流平台。
二、活动意义。
体味个体或群体悲欣情趣文化原创外化的创作思想;
加深对以审艺观为创作理论的理解;
实践艺术转换论;
明确泽园创作规格:远离视觉艺术经验。
推进泽园个人的艺术创作活动。
三、活动主题。
主题:“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展。
泽园师生艺术创作展。
由北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生主办的“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展,主要面向泽园人:泽园园丁梁玖教授、广大泽园叶、树、花、鸟及特邀嘉宾,通过对泽园人艺术作品的广泛征集,进行本次艺术创作展活动。展览通过鲜明的展览观念和创新意识,运用静态展览与多媒体相结合的方式,展览50余幅精心创作的作品。
四、时间。
_年3月23日——29日。
地点:
北京师范大学京师美术馆。
五、主办方。
北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生。
六、邀请嘉宾。
(一)泽园特级嘉宾:
北京师范大学资深教授、博士生导师,教育部艺术教育委员会委员黄会林先生。
(二)泽园重要嘉宾。
(三)其他嘉宾。
七、场地布置。
(一)总负责人:扶桑花·柴天磊。
(二)布展调度人:冰凌花·李逸。
场地布置和画册设计需待作品收全后根据作品情况做进一步设计。
八、程序安排。
(一)准备阶段。
1._年3月16日发放请柬(扶桑花·柴天磊负责)。
2._年3月16日前完成海报、展签、画册、前言展板的制作,16日当天请梁老师审核,由扶桑花·柴天磊和丁香花·郭玲敏完成后面的工作,17日制作,3月21日印制完成。
3._年3月21日前完成展厅设计(冰凌花·李存),21日当天请梁老师审核,由策展小组修改。
4._年3月22日8:00——23:00为布展时间。
5._年3月23日8:00——9:30。
(1)现场巡视,各方工作人员到位,设备的正常检查(扶桑花·柴天磊负责)。
(2)主持人:丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存。
(3)主持人确认出席活动的嘉宾和领导、摄像师和摄影师就位,礼仪小姐布置签到台等。
(二)迎宾签到阶段。
安排三位工作人员(冰凌花·李逸、马林鱼·裴朝军、木姜子树·陈昱西)负责签到部分:
1.一位负责嘉宾、领导、媒体签到部分(马林鱼·裴朝军);。
2.两位负责引导或陪同嘉宾、领导、媒体简单观看展览,并最终组织所有人员进入美术馆指定区域(冰凌花·李逸、木姜子树·陈昱西)。
(三)议式程序。
10:00——10:30。
1.主持人宣布:“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展开幕式现在开始。
2.主持人介绍出席会议的嘉宾、领导、媒体、其他。
3.泽园代表介绍泽园成员身份。
4.若干代表讲话:
(1)。
(2)池鹭鸟·刘金华。
(3)核桃树·任也韵。
(4)丁香花·杨洁。
(5)木姜子树·李倩。
(6)泽园园丁:梁玖教授。
……。
5.合影。
6.主持人宣布:开幕式到此结束,请大家参观。
(四)学术评价会议。
上半场:14:00——17:00。
下半场:18:00——20:00。
九、设备用品。
请柬、胸花、签到桌(签到本、笔、桌布)、水果、酒水、音响、音乐、话筒、录像机、相机、海报、易拉宝、画册、横幅、胸章。
十、人员分工。
(一)准备阶段。
1.资深顾问:梁玖教授。
2.策划书撰写:扶桑花·柴天磊。
3.“雨中花”海报设计:木姜子西。
4.请柬设计:冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊。
5.画册设计:冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊。
6.展厅设计:扶桑花·柴天磊、丁香花·薛琳、冰凌花·李逸。
7.布展总监:丁香花·薛琳。
8.泽园人共同完成布展任务。
(二)画展开幕式阶段。
1.主持人:丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存。
2.签到处签到负责人:木姜子树·陈昱西。
3.签到处引导:丁香花·杨洁、丁香花·薛琳。
4.摄像:马林鱼·裴朝军。
5.摄影:彭雨禾、丁香花·郭玲敏。
十一、经费预算。
请柬(嘉宾、媒体):50×3=150元。
签到簿:30×2=60元。
饮料:10元。
海报:300元。
易拉宝:50×1=50元。
画册:30×100=1500元。
横幅:90元。
合计:2260元。
十二、注意事项。
(一)嘉宾到场后首先到签到处签到。
(二)两位引导人员要注意引领嘉宾于10:10之前入场。
舞台演出活动策划方案篇八
二、汇报宗旨。
这是电视传媒系首届主持与播音班毕业汇报演出,是对毕业生三年来所学的知识的回顾和汇报。
三、活动地点:学术报告厅。
四、活动时间:12月29号(暂定)。
五、参加人员:电视传媒系全体师生。
六、活动方式:文艺汇报演出。
七、预期效果:。
1、作为09播音班的同学们学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,同时也展示我们播音班的独特艺术才能。
2、汇报专场新闻播报、诗歌朗诵、小品等将成为我们毕业生的实力证明,也为我们留下最好的留念,也将会激发师弟师妹更多的学习热情。
八、汇报内容:。
汇报将分为8个板块(板块的内容有:。
1、新闻播报。
2、现场报道。
3、诗歌朗诵。
4、天气预报。
5、配音。
6、小品。
7、校园广播。
8、个人特长表演),每一个板块节目都展示了我们09播音班的专业技能、学生独特的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在10-14个,每一个板块时间为5-8分钟。
九、汇报流程:。
十、经费预算:。
1、晚会宣传:海报12元一张,2张24元,节目单一张1毛,50张5元,邀请函2元一张,20张40元。
2、水费:50元。
3、流动资金100元。
总共220元。
十一、工作分配。
1、系学生会负责活动现场的秩序、保证节目圆满完成。
2.09采编班负责摄像。
3.09播音班负责全场的汇报演出。
舞台演出活动策划方案篇九
歌颂“五老”精神,弘扬优良传统。
主办单位:中国“五老”公益工程协会。
承办单位:
联合协办:
媒体支持单位:
时间:10月_日。
地点:_。
总导演:
导演:
艺术总监:
舞美设计:
灯光:
主持人:
演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容,适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。
歌曲、戏曲、舞蹈、小品。
为了确保本次演出达到高水准的效果,主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目,内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操,教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐,老有所为的精神面貌。
晚会分上、中、下三个篇章。
上篇:不老情怀。
1、大合唱:《夕阳你最红》(词曲创作中)。
演唱者:“五老”艺术团。
歌颂老一辈的高风亮节,赞扬他们把火红的'青春都奉献给了祖国,如今老有所为,依然担当起了教育引导下一代的责任。
2、诗朗诵:《今又重阳》(创作中)。
3、舞蹈《敬老院的故事》(创作中)。
4、歌曲:《革命人永远是年轻》。
歌诗老歌,但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲,令人耳目一新。
5、小品:《飞来“横祸”》(创作中)。
中篇:光荣传承。
1、歌曲《老前辈》。
演唱:歌星王亚明。
2、诗朗诵《路》(创作中)。
3、歌曲:《我的爸爸妈妈》。
4、歌曲:《长大后我就成了你》。
5、小品《猜谜》(创作中)。
下篇:脊梁风采。
1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)。
由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈,每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事,重现老一辈火红的.青春岁月和无悔的年华。
2、京剧名段联唱。
演唱者:“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。
3、太极拳表演。
十几位或几十位“五老”组成,展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。
4、尾声:
合唱:《牵着你的手》(词曲创作中)。
“回望着您走过的路,我紧紧牵住您的手……”
老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,共同演唱。
舞台演出活动策划方案篇十
一、晚会主题:
“相逢是缘,相知是情”,“closeyouandme,happyeveryone!”
二、活动时间:xx年12月25日(星期五)下午4:00~7:00。
三、地点:图文中心四楼报告厅。
五、活动总指挥:李黎。
六、策划:郭建军。
七、主持人:男待定女李黎。
八、场内协调:韩潇梁继成。
九、摄影摄像:刘东蒯玉华。
十、器乐音响视频及会场布置:花脂蜂韩潇史景春郭建军。
十二、背景及场内布置、道具:
1、会场布置:桌椅沿大厅两侧均匀平行摆开,两边各30张桌椅,主席台下面南摆一排做嘉宾席,用投影仪投影欢迎条幅,播放背景音乐古典名曲“望江南”和“开场音乐”
2、花脂蜂负责调试舞台灯光音响及电脑多媒体设备,郭建军准备背景音乐视频影视素材,韩潇、史景春负责会场布置和道具。
十三、物品和道具准备:
食品:茶水、饮料、水果、糖果、花生、瓜子等(基本足够任吃任饮)。
道具:扑克牌2副,遮眼巾15条(可用口罩代替),吉他(韩潇带),玩具剑1个。文艺演出道具由演出者自备。
奖品:游戏奖12个,幸运观众奖2个。
十四、晚会流程。
开篇:相逢是首歌。
1、集体合影留念:合影结束后,安排嘉宾及朋友们就坐,主右宾左,特邀嘉宾居中。(播放背景音乐:开场音乐)。
2、主持人致开幕词,介绍并欢迎嘉宾的到来。
3、特邀嘉宾代表致辞。
4、开场节目。
文艺节目12。
男女声合唱“youandme”,主客单位各1个集体文艺节目表演。(推荐)。
5、游戏互动节目一。
缘份速配抢櫈子,规则如下:
a)缘份速配:事先从两幅扑克牌中分别各选取号码花色相同的牌,由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸运号牌,抽到花色和号码相同的男士和女士速配为一对游戏拍档,携手参与接下来的游戏互动环节。
b)抢櫈子:舞台中央由14张椅子围摆成一个大圈,幸运号牌为奇数的15对搭档上台站在椅子外侧围成一个圈,由吉他手韩潇弹吉他,吉他声响起,游戏开始,所有搭档手牵手围着椅子开始转,当吉他声戛然而止时,大家纷纷抢坐櫈子,坐不上櫈子的一对搭档被淘汰。然后取走一张椅子,接着开始,直到剩下最后3对搭档为最终的胜出者。
c)影视配音秀:大屏幕播放一段搞笑影视片段,大家先共同观看一遍,然后去掉原声,由3对胜出搭档分别充当男女主人公的配音演员进行配音表演,由观众依据配音的效果评出最终的冠亚季军,并颁发奖品。
高潮:closeyouandme,情系你我他。
6、文艺节目3。
7、游戏互动节目二。
a)情歌串烧:在场所有人员分为两个阵营:俊男队和靓女队,先由靓女队任一队员唱一句歌,再由俊男队接唱另一句,依次循环,每一句接唱的歌的歌词的首个字必须和上一句歌的歌词的最后一个字在发音上相吻合。比如女唱:“冬季到台北来看鱼”,男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方为负放,唱三局,胜两局者为最终获胜一方。
b)方言大pk:俊男队和靓女队各选派5名选手参赛(最好外省籍或在外省外地生活过),男女队各派自由选派一名队员相互用方言交谈,各说一句,由女队员先说,如果哪一方无法对答又解释不出对方说话的准确意思,即被淘汰,胜者接着进行下一轮pk,直到一方的所有队员被淘汰为止,有队员没被淘汰的一方为胜方。
尾声:happycristmusnight。
8、文艺节目4。
9、游戏互动节目三。
a)猪八戒背媳妇:抽到偶数牌的15对拍档上台,男扮猪八戒女扮媳妇,分别站在会场的东西两侧,会场中央放若干椅子作障碍,所有猪八戒把眼睛用遮眼巾蒙住,走到会场另一侧去抢一个媳妇背回原地(背着往回走的过程中由媳妇做引导绕过障碍。最先背回媳妇的3个猪八戒和他们的媳妇获胜并进入下一游戏环节。
b)影视经典对白模仿秀:播放大话西游“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍惜…”那段经典影视对白片段,三对男女搭档依次进行模仿表演,由观众依据表演的效果评出最终的冠亚季军,并颁发奖品。
10、集体兔子舞(现代版+原始版)。
11、播放闭幕歌曲《圣诞歌wewishyoucristmus》邀嘉宾同唱共舞。
主持人致闭幕辞。
12、所有来宾到指定地点会餐。
十五、活动说明及注意事项:
1、本次活动所有费用aa制,参会人员每人预交50元,多退少补。
2、少带现金,aa费用+往返路费即可。
3、贵重首饰尽量不要佩戴。
4、个人物品,手机或者现金最好能携身保管。
5、莫贪杯,司机更要注意酒后驾车危险。
舞台演出活动策划方案篇十一
为推进校园先进文化建设,展示全校学生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办__年元旦文艺汇演。具体方案如下:
一、活动要求。
各班主任、副班主任要高度重视,精心准备。成立本次活动的筹划小组,在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
二、活动主题。
“朝阳新华和谐校园”——__年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛。
三、活动内容。
“三独”(独唱、独舞、独奏)以班为单位,每班推荐2个或2个以上参加比赛;由班主任负责。
四、比赛办法。
略
五、参赛要求。
1、每个节目时间3-5分钟。
2、各班自行化妆。
六、评分基本标准。
1、节目思想内容健康向上,体现小学生特点,具有时代气息,符合当前形势。(1分)。
2、按照节目形式,配合相应的服装,要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌,给人以美感。(2分)。
3、舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏造作感、偏台现象。(2分)。
4、节目效果较好,富有表演艺术。(5分)。
舞台演出活动策划方案篇十二
乙:亲爱的家长,同学们。
合:大家上午好!
甲:欢迎各位家长不辞辛苦大老远来到我校参加家长会汇报演出,我代表**艺术学校的领导、老师和同学对每一位家长的到来表示衷心的感谢。
乙:经过一暑假的学习,今天她们要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所学的才艺展现给大家。
甲:听吧,精彩的戏曲唱腔,我们从课堂走来;看吧,激情的杂技,喜庆的唢呐,我们从校园走来。多年来,**艺术学校的发展,离不开领导的关怀和支持。下面,让我们以热烈的掌声有请文化艺术学校校长xx先生讲话。(掌声有请)。
乙:艺术梦艺术路在我们脚下,戏曲、舞蹈、杂技、唢呐展示出我们的才华。此刻,行走在梦想的路上,艺术之花就这样毫无遮拦的降临在你我的头上,我们与家长一道坚持以发现艺术幼苗,发展青少年艺术特长,培养高素质人才为宗旨,本着“品牌化教学、规范化管理、亲情化服务”的管理目标,开展不同层次,各具特色的文化、艺术教学,注重艺术教育与文化教育相结合的原则,推进少年儿童素质教育,送给孩子们更多自信与成功!看,鲜花绚丽多彩;瞧,舞台灿烂夺目。下面,有请家长代表xxx讲话。
甲:我们时刻铭记家长的希望。放心吧!家长们。我们会牢记:只要付出努力,就会沐浴阳光,茁壮成长;只要敢于创新,就会收获理想,走向辉煌。
乙:在**艺术学校有趣的艺术学习中,我们不断地变化和成长。
甲:在**艺术学校,我们真正拥有了属于自己的进步与收获。这每一点变化都离不开家长与老师的关心和支持,这每一点变化也都是我们努力学习的收获。下面有请优秀学生代表发言,首先让我们以热烈的掌声有请xxx同学上台发言。
乙:接下来请xxx同学发言,大家掌声欢迎!
甲:为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩,也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳,我们特地编排了一些小节目,献给我们可亲的家长可敬的老师。
乙:这些节目编排的时间很短,可能不是最精彩,但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。
甲:今天,就让我们一起尽情欢跳,用美妙的舞姿,表现我们良好的艺术修养。
乙:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示青少年的浪漫风采。
合:**艺术学校家长会汇报演出现在开始。
甲:我们**艺术学校每年都为各大杂技团、集团公司培养出一大批优秀的人才。他们用精湛的技艺和火热的激情展现在春晚、庆典舞台上,那就让我们纵情地唱吧,开心地跳吧,用优美的舞姿、甜润的歌喉去展示我们的风采。请欣赏唢呐合奏《庆胜利》,掌声雷动起来。
甲:是河流就要奔向大海,是树木就要拥抱春天,今天我们共聚一起,是为了了却心中的思念。
乙:是好儿女总要寻根问祖,是好兄弟总要握手言欢,今天我们共聚一堂,是为了实现祖国腾飞的夙愿。请欣赏唢呐独奏《喜洋洋》,大家掌声欢迎!
甲:生的伟大,死的光荣。这是毛主席对刘胡兰烈士的高度赞美。我们更应该抚今追昔,缅怀先烈,珍惜当前的幸福生活,为党和人民的事业做出应有奉献。下面请欣赏戏曲《刘胡兰》选段。大家掌声欢迎!
乙:我希望有个如你一般的人,如清爽的风,如温暖的阳光。由起点到夜晚,由山野到书房,贯彻未来,最后是你就好。请欣赏大班带来的舞蹈《恋人心》。大家掌声欢迎!
甲:软功,作为杂技家族中一个传统项目,被誉为超越极限的,软功,是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩,以惊、险、奇、美著称于世,下面请欣赏小班给我们带来的杂技《软功》。
乙:唢呐声声迎喜事,敲响锣鼓来欢庆。请欣赏小班给大家带来的唢呐精彩表演《拾洋景》。
甲:俗话说“台上一分钟,台下十年功。”杂技跟头的训练不容半点懈怠和马虎。要挥汗如雨,勤学苦练才能练出真本领。下面请欣赏杂技跟头《杜鹃山》。
乙:快乐因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬间迸发,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬共同汇成这闪亮的光芒。下面请欣赏杂技流星(晃梯)。
甲:柔术软功属于杂技项目的一种,但与其他项目区别于软功主要强调演员身体的柔韧极限来完成一系列的高难度,惊险,抒情,或优雅的表演。下面请欣赏六人软功(茉莉花)。
乙:让激情在生命里燃烧,燃烧起希望的火焰,让热血在身体里沸腾,沸腾起不渝的誓言,激情与热血沸腾了这片黄色的土地,请欣赏唢呐独奏《沸腾的黄土地》。
甲:每个人心里都有一段难以忘怀的时光,它或悲、或喜、或痛苦、或快乐……可在我们的眼里,在**艺术学校的时光里是最美好的。下面,请欣赏舞蹈《goodtime》。
乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,我们用激情来尽情演绎青春,有这么一群活泼可爱的孩子,他们不仅表现好,而且坚持训练,让我们和她们一起happy吧!请欣赏我们学校独轮车表演吧。
甲:呼拉圈运动趣味性强,形式生动活泼,既能培养练习者灵敏、协调等身体素质,又能陶冶情操、磨练意志,是一项深受人们喜爱的运动。呼啦呼啦舞起来,健康快乐多起来!下面请欣赏我校呼啦圈精彩表演!
乙:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,接下来就让我们一起欣赏杂技百戏顶坛表演吧。
甲:我们是一群热爱杂技的孩子,今天,我们这里尽情享受杂技带给我们的欢乐,将为我们的暑假生活学习画上圆满的句号。接下来请欣赏杂技立绳和小吊子双吊子。
乙:真诚赢得师生谊,汗水换来桃李情。跨艰难而含笑,历万险而傲然。
甲:激动人心的舞蹈、唢呐和杂技还在耳畔萦绕,一幕幕温馨的画面即将结束。在这灯光与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的现场,我们欢聚一堂,共同度过了美好而难忘的时光。
乙:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。携手共进,高歌这一路荣耀感动,展望明朝,让我们携手同行。希望就如同璀璨的星光,执着跃动;梦想就如那温柔的月光,洒满心田。
甲:**艺术学校是蓓蕾绽放的摇篮;是成就明星的基地。一页页日历,记载着艺术学校的累累硕果;有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着艺术学校的心血和汗水。
乙:优美的旋律还在耳边回响,翩翩的舞姿依然在眼前纷飞,**艺术学校家长会汇报演出就要告一段落了。
甲:**艺术学校家长会汇报演出到此结束,最后祝每一位家长精神愉快、阖家欢乐、万事如意!
合:家长们、老师们,再见!
舞台演出活动策划方案篇十三
在大一新生来临之际,为了使其快速地了解并更好的融入崭新的大学校园生活,并感受到学院对他们的重视及热烈的欢迎。特由xxx大学xx学院社团联合会举办此次《军训慰问演出晚会》。本次晚会希望能让大一同学对xxx大学的各个组织以及各社团达到一定的认识与了解。
本次活动目的在于借助本次晚会迎接新同学。通过此次晚会,要让大一同学了解学校,了解社团联合会等各大组织及各个社团。使其对大学的校园生活有初步的认识与一定的了解。
人力资源:
组织者:人文社科学院分社团联合会全体人员。
参与者:大一新生;部分学院老师以嘉宾身份出席。
物力资源:
b区篮球场使用权、第二教学楼教室与演员休息室(视当时情况而定)、音响、礼品、麦克、灯光、幕布(条幅)、嘉宾用水、邀请函、果盘、嘉宾名牌、标有各组织以及各方队所坐位置打印纸张、宣传板、宣传海报、宣传纸、气球、胶布等活动所需品和清洁用品。
1、活动时间:
举办时间:20xx年9月中旬18时。(因具体情况进行调整)晚会进行时长;一小时三十分左右。
2、活动地点:
b区篮球场。
3、活动准备:
(1)秘书处在条件允许的情况下尽早通知各个部门以及各个组织,9月中旬对此次晚会所需表演的节目进行首次筛选并对所需修改的节目提出合理建议。
(2)培训部尽早确定主持人人选。在节目确定后明确其开场词,串场词以及结束语。
(3)培训部提前确定礼仪人员,在晚会当天进行接待工作。必要时可进行培训。
(4)在大一同学军训的过程中,社团联合会成员将有组织的走进同学军训的方阵当中进行慰问和宣传。
(5)社团联合会宣传部在前期间对本次慰问的宣传板以及宣传单进行构思,即着手绘制,张贴。
(7)社团联合会宣传部负责对嘉宾邀请函进行书写,提前一至二周发到受邀嘉宾手中。
(8)确定赞助商所提供的赞助有哪些,要求所提供赞助提前就位。
(9)确定音响,灯光设备能在晚会当天及时就位。
(10)制定人员分工表(见附录),实行区域责任制。保证整台晚会各个区域有负责人进行管理及负责。
(11)晚会当天下午进行最后一次彩排,并以组织部为主进行晚会的会场布置,舞台布景、张贴各组织各方队所坐位置等布场工作。
(12)所需布场物品应派专人提前置办妥当,做到有备无患,以便随用随取。
(13)晚会当天排好嘉宾座次,放置嘉宾用水,果盘等物品。
(14)如安排院校领导进行讲话,告知院校领导对本次慰问演出晚会上的发言进行准备。
(15)对晚会所用条幅进行进行印制并安排专人负责,晚会布场期间进行悬挂。
(16)安排专业人员对本次慰问演出晚会进行录制与记录。
舞台演出活动策划方案篇十四
一抹月色洒下,仰头看一下天色,不觉明月已走上高处,环顾四周依然四面嫩白的墙面,一张残破的餐桌几本知名人士着作和一堆杂乱无章的试卷。抬手扶额,愁绪纷飞。
理一理四散的考卷,整一整脑子里满天飞思绪,看到考卷乱七八糟的解题思路,静静地的悲叹,何时本身的考试分数竟一落千丈,以往下笔就来的题型目前却重重困难,内心默叹,脑子里又闪出数小时前母亲与我的一番对话。
是的,看一下现如今的我,如无头苍蝇般,不知出路在哪里,回顾从前的我是那一样的自豪。哎,愁,愁,愁。数学课一直自认是优势,可时间流逝证实了我错误观点,眼光四散,脑中不知在想什么。突然一张试卷尽收眼底。低头捡下,禁不住失笑你是否还记得小时候的我对英语总有一种出现意外的执着和信心,每一道题都一清二楚的标识作法。拿怕见到不明白文章内容,也执拗的逐词汉语翻译,不愿舍弃,小小试卷却承重那时候心里的信心,乃怕平常作业多好考试总不尽如人意,却永不放弃。生硬脑中冉冉升起一抹光,对啊。
为什么非得执着以往,执着数学课,为什么不想一想周边别的的事。一直应认为傲的执着却迷惑了我的眼睛,英文,我真实喜爱的,不以别的。尽管考试成绩不太好,但基本扎扎实实。英文我的舞台。
没有这一张试卷我或许还会迷途在数学课的难题上,应是坚持不懈。虽没有美猴王踏南天碎灵霄的壮志雄心,可是我的对英语的偏爱固执自信心,英语,就是我的舞台。
初三作文我的舞台2。
每个人,都想站在舞台上展现自己,让跟多的人了解自己,我也不例外,因为我呈想站在舞台上而奋斗!我从五岁开始练钢琴知道直到现在我都已经12岁了还在学习钢琴整整七年了!我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级和比赛。去年我参加了艺术水平考级,我考啦七级还去成都西南交大去参加了第三届艺术人才大赛!
慢慢地我每年都会接近舞台,每年都会为了舞台而奋斗!俗话说:台上一分中台下十年工。我慢慢地在长大,也慢慢的领悟到了这句话的含义,辛辛苦苦练了那么久,在台上只能表演一会儿。
我的水平越来越高,谱子越来越难,讽刺、挖苦、嘲笑;我都经历过。但是我一直不放齐!阿基米德曾说过:给我一个支点,我可以翘起整个地球!是啊,世上无难事,只怕有心人,不管在什么时候,只要刻苦认真,坚持不懈,就没有办不到的事!所以我要勇往直前不后退!因为老师的教育,家长的关心,都是外在因素,关键还是要依靠自己的努力;还有就是在学习上,在生活中,只要刻苦认真,坚持不懈,就没有办不到的事!所以我要勇往直前不退缩!
初三作文我的舞台3。
不断超越自己,处处都是舞台。——题记。
八百米跑测试就要来了,我心里很恐惧。面对同学不屑的眼神,我心中暗暗决定,无论如何都要跑出好成绩。
一声鸣哨,我们一起出发,齐头并进。一开始,我跑得太快,发力过早,跑完200米,我上气不接下气,感觉跑不动了。
初夏,烈日炎炎。树上的知了叽叽喳喳,让人心烦气躁。操场周边的小花和小草静静地矗立着,仿佛被毒辣的阳光晒蔫了,摇摇欲坠,毫无生气。
接近500米时,我已大汗淋漓,气喘吁吁,双腿像虚脱了似的,绵软无力。
算了,还是放弃吧,这也太难受了。如果放弃,同学们会嘲讽我。此时,我想起了钱学森的名言:“只要坚持不懈,就终会有成果的。”
“加油!加油……”耳畔响起了同学们加油鼓劲的呐喊声。我一定要坚持下去,不能辜负他们对我的鼓励。
那一刻,我欣喜若狂。清风掠过我的脸庞,让我感到一丝清爽。树上的知了仿佛在为我欢呼,火辣的太阳仿佛一座明灯照亮了我。
虽然我不是第一,但我坚持跑完全程,这令我欣慰。其实,只要坚持不懈,不断超越自己,处处都是成长的舞台。
初三作文我的舞台4。
金黄的叶子刷刷落地,风一吹,扬起来了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我们从中穿过。开学了,我漫步在这校园中,充满活力的学生拥挤了校园,我们都有同一个目标,但我和他们又不同,因为我初三了。
初三,比初一初二更有活力。下课的铃声响起,初三生们马上集结,跑步的跑步,扔实心球的扔实心球。“你跑了多少圈?”老师用威严的目光,认真地注视着你。“两圈。”你气喘吁吁地说。“再跑一圈。”你大叫一声,“呀!”,然后又大叫一声,“冲啊!”,便奔跑在跑道上,生龙活虎,不复有半点颓废之感。
初三,比初一初二更辛苦。你也许忘了多少回“夜里挑灯看剑”,但仍记得放学训练的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十个深蹲,汗水流下来,然后你又跑完三圈,这时一件衣服已经湿了半件,你浑身热气腾腾,脸发烫,正要休息,却被同学催促扔实心球啦,“唉哟,我的腰……”你叹了一口气,走向扔实心球的场地。
初三,比初一初二更温暖、美丽。你背后的帽子被扯了一下,你转身,惊疑,同桌笑着说:“你帽子不整齐,现在不会了。”你笑了,心里很感动。忽然,背后一声“啪”,同桌的笔掉了,你弯腰捡起,递给她。“谢谢!”一切自然和谐,温暖而美丽。
初三,有苦,有甜……。
初三,是我生命中的舞台,我要在上面演绎青春!
初三,是我生命中的舞台,我要在上面挥洒汗水!
初三,是我生命中的舞台,我要在上面实现理想!
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