最新人生的什么如何写(大全18篇)

  • 上传日期:2023-11-12 15:02:54 |
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拓宽自己的眼界,增加对世界的认识和理解。完美的总结应该包括具体的实践经验和反思思考。这些总结范文是作者对一段时间内工作、学习等方面的总结和概括,值得我们借鉴和学习。

人生的什么如何写篇一

作为学生,大部分时间都是在学习,在学习的过程中如何提高学生素养,我认为要从课内、课外、家庭、社会实践着手。下面是本站小编给大家搜集整理的如何提高学生的素养文章内容。希望可以帮助到大家!

首先学生接受教育的主要场所在学校,从幼儿园开始到大学专业院校,长达十几年甚至二十多年,整个学校期间的学习就尤为重要。在学校,影响学生的最重要的就是老师了,学生素养的提高和老师的言传身教是分不开的。要提高学生素养,首先要做的是提高我们教师队伍的素质水平。

家庭是影响一个学生的最重要的场所,原生家庭的环境对孩子的影响是一辈子的。所以,孩子素养的提高和父母密不可分,良好的父母形象,稳定和谐的家庭环境,都会对学生产生良好的影响,有利于孩子的素养提高。父母就是孩子最好的表率,给孩子创造一个好的家庭环境,是为人父母必须做的。

社会实践是提高学生素养的有效途径。孩子在学校和家庭接受的教育运用到社会实践当中,并得到正确的辅导,有助于孩子质的飞跃,比如经常带孩子参加有益的社会团体,培养孩子的爱心,带孩子参加一些艺术方面的社会活动,可以培养孩子的眼界和艺术修养。

阅读是最好的老师,所以从小就开始帮孩子养成良好的阅读习惯对于孩子素养的提高非常重要,我们的孩子可以从好书中汲取丰富的养分,这些可能是父母和老师做不到的。

多带孩子去外面的世界看看,带孩子去旅游,去认识大自然,去认识这个世界。自然界是最好的老师,他们会教会孩子们很多东西。

环境会影响一个人,作为孩子更容易被影响,所以在孩子整个成长过程中,需要时刻注意周围的环境,包括家庭、学校和外部的邻居、孩子同学等各方面。不要等孩子发生不好的变化才发现问题,可能已经晚了。

检索需要信息的能力。

网络是一个庞杂信息的超大集合,信息质量良莠不齐,真假混淆,一个问题一搜索往往有几百万、甚至几千万条结果链接,在这如此庞大数量的结果中找到自己需要的信息,要求大学生具备一定的信息检索能力,能够筛选出对自己有用的信息和数据。这也是最基本的网络素养。

借助网络学习的能力。

“网络学习”是现在非常流行的一种学习方式,各种网上教程视频、各种类型的课堂、各种教学直播随处可见,作为大学生,应该适应这种新型的学习方式,并能从网络上学习自己需要的知识。

具有一定的网络安全常识。

随着各种信息泄密、资金被盗现象的发生,“网络安全”的重要性现在越来越突出,在网络上冲浪时一定要注意安全,不要随便打开邮件和陌生人发来的链接,不要轻信中奖信息等,大学生一定要具备一定的网络安全常识。

不发表捕风捉影的言论。

网络上的言论自由,导致很多网络用户,往往听说一点点消息,马上听风就是雨,甚至自己脑补了整个事件的过程,还满网络的乱发表,一副生怕别人不知道是他/她发表的样子。作为大学生,做事一定要谨慎负责,决不可随意发表没有事实依据的言论,以免误导他人。

珍惜时间,不沉迷于网络游戏。

现在的网游可以说是一种相当热门的行业,网络上随处可见游戏广告,各种游戏各种请明星代言。只有需求才能带动生产,既然有这么多的游戏产出,可想而知网游用户有多少,对网游的需求有多么强烈。不是不可以玩游戏,只是凡事都有一个“度”,越过了“度”就是错误。大学阶段是即将走向竞争激烈的社会的过渡阶段,大学生应该珍惜时间,全方位提高自己的能力,以应对未来的挑战。

说话文明,不言语攻击他人。

网络上和现实世界中一样,时常交流难免对某件事产生看法上的分歧,这种分歧是不同人生、不同经历的人自然而然产生的分歧,属于正常的讨论范围,不要强求别人认同自己,更不可因一言不合就言语攻击他人。

人生的什么如何写篇二

脸上长斑一直都是美眉们最烦恼的皮肤问题,因为各种斑点长在脸上,就很难消除掉,斑点的滋生又是悄悄的、不经意间的,让美眉们丝毫都没有防备,斑点长出来很容易,去掉却很难。美眉们要了解斑点是如何滋生出来的,以及斑点需要如何预防才能够扼杀在摇篮之中。针对这两个问题,美眉们要及时了解和解决,清楚地了解斑点长出的原因和预防方法,还肌肤干净清透。

1、不防晒爱长斑。

美眉们要知道皮肤的斑点和皱纹的出现,大多都与不注重防晒是有着直接的关系的,紫外线的辐射会激活皮肤内部的黑色素细胞,并且皮肤新细胞随着不断更新,会逐渐出现在皮肤表面,就是我们所看到的斑点,时间越久,黑色素沉积就越明显,斑点也就也不容易去除。因此,美眉们无论是阴天还是晴天,都要做好皮肤的防晒工作,出门前一定要涂抹好防晒霜,做好皮肤的防晒护理工作,预防斑点的滋生。

2、过度依赖美白产品导致斑点滋生。

有些美眉皮肤稍微暗黄,就一味的使用美白产品,然而,各种美白产品当中都含有一定的化学物质,过度依赖于美白产品来美白祛斑,不但会伤害皮肤,还会导致斑点的滋生。所以,任何含有化学物质的美白产品,美眉们都不要过度依赖,不要盲目使用哦!

3、经常化妆导致斑点滋生。

有很多美眉喜欢化妆,不化妆就不能出门的女人有很多,然而,大多数的彩妆产品都含有太多化学物质,甚至是重金属成分,含铅、含汞、添加了香料等的彩妆产品,都很容易导致皮肤的黑色素沉积,导致斑点顽固不化,经常被彩妆覆盖的皮肤,会严重缺乏自由呼吸,也会令皮肤处在一个非常不健康的状态。因此,美眉们若非必要的情况下,应尽量不要上妆。

4、电脑辐射导致斑点滋生。

美眉们千万别小看了电脑辐射对皮肤的伤害,面部的斑点、痘痘、皮肤干燥晦暗、黑眼圈眼袋等等,这些都与电脑辐射有着密切的关系,尤其是每天都要在电脑面前工作的美眉们,更要注意,有意识地离开电脑休息一会儿,每天都要涂抹隔离霜,以减少电磁辐射对皮肤的上火,减少黑色素的沉积,从而远离斑点。

美眉们预防斑点滋生,首先,一定要有一个明确的认识,那就是生活作息要规律、饮食得当、辛辣刺激性的食物都不要食用,其次,美眉们可以在生理期做一个皮肤护理的调整,可以吃一些排於的食物,同时,做一些祛斑滋润紧致的面膜,还可以利用热水熏脸的方式,将毛孔打开,把面部皮肤内部的污垢都清理出来,赶走斑点,预防非常重要,以上几点美眉们要格外注意,将斑点扼杀在萌芽中最为关键。

人生的什么如何写篇三

撰写学生操行。

评语。

是班主任学期末的一项重要工作。好的评语应该准确鲜明,富有针对性,让学生能够看到自己的优点、成绩、进步和不足,并受到教育和启迪;下面是有高中生评语,欢迎参阅。

1、本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定,成绩稳居榜首。具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质,你的自立能力给人印象深刻。沉稳深刻、思维严密是你的优点。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令人感动。如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。希望你在今后的学习中将物理和数学作为你攻坚的重点,尽量使自己的整体水平上升到一个新的高度。

2、乖巧的你在老师眼中听话、懂事,有着积极进取的精神,但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨,少了些张扬个性的冲动。希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

3、你学习成绩虽然不是很好,但不气馁,处处遵守纪律;你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,能认真听从老师的教导,愿你继续努力,永不停息,勇攀高峰!

4、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵守校纪校规,积极参与学校组织的活动。但有时在学习上显得相对有些不够专注,缺乏一定的刻苦精神和持久耐力,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

5、你待人有礼,聪明可爱,是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,学习刻苦,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

6、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。

7、稳重、塌实、认真、负责的你,很让老师放心,你总能及时地考虑到一些问题,是老师的好帮手。生活中,你豁达、随和、大度,虽然班委的工作很烦琐,但你还是坚持不懈,兢兢业业,不仅赢得了同学的信任,也锻炼了自身的能力。学习上,你很自觉、认真,不放过点滴,但还应注意方法和策略,如果你能更好地抓住重点,掌握适合你的学习方法,相信还会有长足的进步。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

8、你性情温和,言语不多,待人诚恳、礼貌,思想上进,关心集体,与同学关系融洽,有明辨是非的能力。你尊敬师长,能严格遵守学校的各项。

规章制度。

上课专心听讲认真做好笔记课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习多思多问多练大胆向老师和同学请教刻苦学习不断提高各方面的能力争取在专业理论和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮下次有需要老师还会请你帮忙千万不要拒绝哟。

9、坚强的人,能把不幸化作生活的动力,乐观的人,能把悲苦当作生活的磨练;有梦想的人,能始终看到希望的烛光。没有谁能一帆风顺,学会从生活中的挫折中获取前进的经验和动力,你会发现自己在迅速地成熟。在班级中,希望你还能一如既往地和同学们谈笑风生。在学习上,老师也相信你是一个自觉、勤奋的人,拥有一个信念吧,让它支撑着你不断地前进。除此之外,你还需要多些细心,多些严于律己的责任感,未来不会因为阴霾而不见阳光,你的生活会是灿烂的!希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

10、老师眼里你是一个不爱言语、纯朴、稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待的。老师曾多次指出你自身的不足之处,是想看到一个努力上进、刻苦学习的你,成为一个知书达理,有一技之长的人。这样才不会辜负你的父母对你的期望。希望你多参与集体活动,锻炼自己提升自己,能改掉一些小毛病,把精力投入到学习中,取得更好的成绩,老师关注着你的进步。祝你新年愉快,永远开心!

11、聪明、机灵是你的天赋;讲义气是你的美德,“我想,我做”是你做事的信条…从小,父母对你进行无微不至地关怀,也许正是这个缘故,使你在遇到挫折,遇到困难时,难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。

12、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵章守纪,严格遵守校纪校规主动帮助他人,团结同学;学习有较大的进步。望在今后的学习中,要能及时地查漏补缺,本着严谨的态度,相信会取得好的成绩。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

13、像清晨清新的阳光,你的爽朗的笑容,乐观的精神,强烈的集体责任感让周围的同学感受到里你的活力和与众不同,你独特的个人魅力也为你赢得了不错的人缘和良好的口碑。更难能可贵的是,你丝毫不因此而骄傲自满,仍能以认真的态度完成各科的学习,相信以你的聪慧和相对轻松的学习状态,只要更专注、更自律,一定会取得更好的成绩。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

14、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,一个学期下来的成绩逐步进步证明了你学习的能力,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

15、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

16、作为班级卫生委员和生活委员,你以特有的亲和力和带头作用,为班级作出了贡献。这个学期成绩较稳定,但相信对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法,提高学习效率,向更高的目标迈进。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

17、老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。

18、老师的眼中,你是一个何等要强,何等努力的人啊!你的那份执着、你的那份耐力让人感动,能成为高三(11)班的学习榜样!功夫不负有心人,你终于成为一个"厚积薄发"的人,你的成功不光是你自己所期盼的,也是老师早就期盼的!对待工作,你拿出了与对待学习同样的热情,这很可贵。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

19、你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

20、朴实的你在同学中显得安静而沉稳,良好的自我约束力使你让家长放心,也让老师省心。班级的活动中,你总能尽职做好自己的那份。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

21、你大脑聪明,思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过字迹潦草是不太好的哟,同时学习上要更加勤奋点,希望你能改掉这些毛病,继续勤奋努力,相信自己,你能行的!

22、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守纪,主动帮助同学、团结同学。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

23、朴实的你在同学中显得安静而沉稳,但又能以你独到的思想让人刮目相看。良好的自我约束力使你让父母放心,也让老师省心。班级的活动中,你总能尽职做好自己的那份,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

24、你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

25、你是一个聪明但不懂事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。

26、相对于上个学期而言,本学期你的成绩有所提高,看得出你的心急和努力,但学习更重要的是掌握正确的方法才能对症下药,才能事半功倍。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

27、从你的眼神中,老师看到一个还算是单纯的你。你是一个说到做到的学生,那次旷课后,果真没再出现类似的情况。你积极劳动的身影时时提醒老师,你不是一个坏学生。你也很仗义,热心,只要是有需要,你愿意替别人完成值日。希望你可以更多的体会父母的辛劳,珍惜父母给你的这个学习机会,上课认真,把更多的心思放到学习上。

28、初认识老师认为你只是有些“贫”,但还不令人厌,但是在之后的日子里,解决你身上出现的诸多问题时,你却表现的“小性”。不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的。你的基础差,成绩不理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。头发、服饰、吸烟、旷课这些问题,老师相信,只要你有了积极学习,努力成才的态度,都会迎刃而解,老师期待一个全新的你。

30、学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

31、你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,对待学习态度端正。上课也能认真听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足的进步。

32、你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

33、你是一个文静、认真、正直的女孩。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,能尊敬师长、平时爱护公物,讲究个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句。

名言。

:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

35、逻辑思维严密的你,是块读理科的好料,而你的勤奋更使得你在学习上有了良好的开端。做人和学习一样,默默用功,言语不多,待人谦和、善良是你为人处事的特点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

36、运动赛场上,你是班级的骄傲,总是用优异的成绩向老师和同学们报喜,长期以来,你尊敬师长,团结同学,互助互爱,与同学们相处很融洽,举止行为表现良好,学习上不懂就问,在体训生中,成绩优秀。希望你向知识的深度和广度发展,迎接更大的挑战。

37、你平时不多言语,为人诚恳,尊重老师,作业字迹清楚。老师总能感受到你对待班上事情的专注与认真,课后你总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上,你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会,使各方面能力有所提升。

38、在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾,那是因为你改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的寻找一条适合自己的光明之路。

39、祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力,学习上也能努力刻苦,严格遵守学校的各项规章制度,团结同学,热爱集体,受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己,改掉不良习惯,做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生,能够成为一个优秀的班长,我期待你的成功!

40、时光悄悄溜走,不知不觉中,我们又度过了一个学期,看得出,你的心思不全在学习上,希望你能严格要求自己,遵守学校的规章制度,做一名合格的中学生。

1、喜欢看你的作业,整洁怡人;喜欢看你上课的样子,专注投入。你安静稳重,刻苦塌实,你总在默默地努力,也取得了一定的成绩,尤其是英语进步很明显,而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎,让你产生了畏惧心理。但我要告诉你,唯有树立必胜的信心,加上勤奋的努力和刻苦的思考,才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标,以更大的热情投入到新的战斗中去,别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!

2、你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。你性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。人生无难事,只怕有心人。只要你勇于挑战,胜利的春天必将到来。

3、你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。

4、你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。如今,你即将初中毕业,真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来,感受别人的帮助和关爱,并学会回馈和感恩!

5、雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

6、你表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望,你递交了。

入团申请书。

就是明证;你贪玩厌学,听课效率差,经常不能完成作业,对老师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望,因为你有时能诚恳地剖析自己,并表达自己的想法。人生旅程才刚起步,希望你树立人生目标,脚踏实地,一步一步走出自我的小天地,投入到广阔的大世界中来!

7、一学期来,你一如既往地认真学习,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质,我欣喜地看到你一学期来的进步,即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。

8、你有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;你处在积极向上的集体环境中,却因你的志向平庸而鲜有进步。课堂上你会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因你学习态度的不端正而引起。也许你会走向更高的学府,希望你勇于攀登,战胜自我!

9、老师欣赏的并不止是你那优异的成绩,更是你执着的学习精神。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩优秀,你能完成好学校交给的任务,受到大家的一致好评。还记得吗?3000米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的老师我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己,争取更大进步。

10、同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,任何时候你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。你的成绩不错,这是大家公认的,老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。

11、你性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

12、稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知:知识的高峰在等待着你的攀登,无限的风光在静候你的包览,只有用勤奋作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向胜利的巅峰!

13、你稳重大方,学习刻苦,做事认真,热心帮助他人,深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中,成绩上争取超过你的对手。让事实证明:你是最棒的!

14、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你学习态度好,头脑灵活,为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实你会成功的,我始终对你充满信心。

15、自信和执着的女孩,为了心中的梦想,你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中,你还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!

16、你性格内向,不善言辞,在紧张的一学期中,你明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦,营造更为美好的未来生活!

17、你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!

18、你有上进的欲望,有较强的接受能力,是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动,以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报,只要关注学法,提高效率,定能向更高的目标迈进。

19、你性情温和,待人诚恳。你学习上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。

理科的学习一直是困难多多,应在学法上多加思索,加强练习,提高成绩。学习中,有时遇上暂时的困难是正常的,要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。

20、你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

1、古语有云:没有规矩,不成方圆,自律才是成材的基础。也许你有很多进步的机会,但是就是在一些关键的时刻你错失了发展的机会,并不是你没有能力实现自己的愿望,关键的是你缺乏坚定的信念和规则意识。认真考虑自己的处境,为了集体和个人的健康发展而付出自己应该做的!你的生活会因此而充实,更因此美丽!

2、在这个世界上,人所处的绝境,在很多情况下,都不是生存的绝境,而是一种精神上的绝境。一个人的精神支柱是成就一生事业的最关键的因素。学习中你付出了很多,但是我觉得你还是缺少一点气势,往往许多的问题并不是你不会解答,而是被自己的想法给吓退了,因此就会出现空白。学习中你记住:没有你解决不了的问题!试试看这种心情带来的效益。

3、不要为暂时的落后而灰心丧气,坚实的基础永远是你进步的动力,你已经有了这样的动力,只要在接下来的前进中调整好自己的方向,稳扎实打,拼出一片属于自己的天地来。高二一学期,你有了很大的进步,但是在一些活动中还是表现得再更加积极一些,因为这样的一些活动中你会得到你所意想不到的东西,借助于大家的力量来发展,你会进步得更快!

4、在求学的道路中,你难免会遇到许多的磕磕绊绊,但是只要你能够一心一意地去奋斗,最终总是能够走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前进的方向的话,最终就会与成功无缘!认真把握好你所面对的机遇,多经受一些磨练,做出正确的选择,在每次的磕绊之后总结经验,成功将会离你越来越近。永远不要放松奋斗拼搏的劲头,努力前进!

5、该生平时学习用功,较为勤奋,对学习上的问题有较大的好奇心。并且能够积极与同学,老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班集体组织的活动,并能为班级争光,德智体美全面发展。思维浩天,想象力丰富,与其他同学较为与众不同。

6、该生品质优秀,道德品质良好,学习比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积极维护班级和学校形象,团结他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来,以学习为重,勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫折,能团结他人具有较好的交际能力和适应能力。

7、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!

8、该学生品德良好,乐于助人,与同学相处的十分融洽,无任何违规违纪现象,持有乐观积极地心态,自高一入校以来,学习认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,身体素质良好,积极参加各项班级活动,爱劳动,德智体美综合发展。

9、成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候,你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中,希望你能够把握好自己的优势科目,由这些科目带动你的弱项,从而达到你所希望的目标。而现在要做的,就是踏踏实实地从一件件小事做起,从小事中去寻找你的理想吧!

10、英国有句。

谚语。

:“胜利者永不放弃,放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步,永不放弃勤奋的追求,即使失败了一千次,也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有胜利者永不放弃的这种精神,千万不能够半途而废!人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力,希望你的认识在你的奋斗中更加精彩!

11、向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的管教不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来!

12、顽强的意志可以征服世界上任何一座高山!在学习中,你做到了这一点,而且能够一如既往地坚持下去。要再进一步的提高你的学习成绩,你所需要的是思考几个简单问题,因为在思考简单问题的过程中你体会到的是如何掌握一个你需要的掌握的东西!思考之后需要的是交流,交流使你明白的是另一种途径,能够做到这几点,你就会得到成功!

13、与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是只发挥出了一点点,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学习你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!

14、生命并没有高低贵贱之分,任何时候都不要看轻了自己,在关键的时候,要敢于对别人大声说:“我很重要!”也许你觉得没有必要,但是这也可能是你的一个转折点,你敢于说出来,你的人生也许就由此揭开新的一页,因为你说出的是你的自信!学校里你做得不错,我送给你的这段话希望你能够重视,因为我有过这样深刻的经历与感受!朋友,努力吧!

15、在人生的征途上,有无数个机遇,它可以让你成功,也可能让你失败,在关键时刻,命运就掌握在你自己的手里。高中的三年中,每一位同学都有同样多的机遇,谁能够准确地把握住机遇,谁就能够笑到最后。定下心来认真地思考一下,再去寻找能够使得自己成功的那个机遇。但是前提是要做好你目前所面对的一些琐碎工作!

人生的什么如何写篇四

唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用,是当今语文教学中提的最多、最响的一个问题。那么如何将其落到实处,取得实效呢?笔者以为应该从以下几个问题明确:

一、挥学生的主体作用,即让学生参与到课堂教学中来。

学生参与的实质是什么?

组织策略,必须有针对性、可行性,要顺应学生的实际状况,有利于学生的活动表现。这样才能保证他们参与的时效性。否则,教师有再好的策划到头来仍是纸上谈兵,孤掌难鸣。

二、探索实施办法。

一、建立新型的师生关系。

即以构建一种平等、民主和谐、宽松的新型师生关系为基础。传统的师道尊严,教师的封建家长式的权威意识,导致了大部分学生绝对的服从心理、惰性心理、因循守旧的保守心理等。究其根源,在于我们教师观念的落后,跟不上时代的潮流。如今的学生接受能力强,接受信息广,老一套的封建家长式的教学早已不适应了。据此两点,我们就要敢于且必须放下架子,勇于丢掉面子,给学生创造一种敢说、敢想、敢做的开放氛围,学生只有在多说、多写、多做的锻炼中,也只有允许学生在说错、写错、思错的宽松的训练过程中,才能提高学生语言运用的能力。我在不多的几年教育教学实践过程中努力创造此种情景,例如:与学生建立坦诚、平等的兄长、朋友式的师生关系,无话不谈,激烈争辩的课堂氛围,敢于说“不”、敢于提出尖锐的问题的思维习惯等等。这样,不但唤醒了学生的主体意识,同样地赢得了同学们的信任、尊敬和亲近,也迎合了中学生的心理特点,发挥了学生的潜在主体作用。因此,我在几年的教学中,学生不但觉的学的轻松,而且学的愉快,学的主动,成绩也名列前茅。

二、多鼓励、多表扬、少批评。

[1][2]。

人生的什么如何写篇五

首先来看下对比图:

图1。

怎么样处理后的照片是不是非常耐看呢?这可是每个mm必学的技巧哦!让我们一起来看看吧!

1.在“美图秀秀”软件中打开原图后,点击“美容”菜单,选择“磨皮祛痘-自动磨皮-快速磨皮”,磨皮程度为“深”,让肤色更均匀一些。

图2。

2.选择“消除黑眼圈”功能,调整画笔大小,在皮肤光滑处点击取色。

图3。

图4。

4.点击“美化”菜单,选择“基础特效”里的“去雾”特效,透明度设置为50%。让mm稍稍偏黄的肤色更白皙,照片更清晰。

图5。

5.最后,点击“美容”菜单下的“唇彩”,挑选一个合适mm的唇色,让mm更靓丽。

图6。

最后再来看下效果图:

图7。

脸部光洁可以给人留下最好的印象,如果你的脸部也有斑点、痘痘等小瑕疵,不妨来试试上面的方法,马上拥有白嫩光滑的好肤质哦!

人生的什么如何写篇六

有时候一篇文章,一个故事就能让人的一生改变,希望有关于珍重人生的这篇文章能对您有所帮助!

1

人生不易,所以要学会珍重。人的生命只有一次,死了再想复活那是做梦,那是不可能的;起死回生那只是文字上的比喻,死了能够复生就是天王老子也做不到,要不中国几千年那么多皇帝不都还在世吗?不要说万岁,就是活百岁也没有一个。

2

人生要学会自我珍重,就要从一点一滴入手,从生活的小处着眼,小到吃喝拉撒睡,这些都要注意,不可马虎,不要以为这些都是小事,其实从本质上说都是大事,吃不好睡不好,身体和精神自然不会好,不但会影响生活的质量,也会影响生命的质量;生命的质量不行,人生怎么能够有质量呢?身体不好,精神萎靡,还能够干什么事情?还谈什么人生追求和人生信念?身体垮了,说什么都是扯淡啊!

3

在一家物业公司工作,听一个同事说起一个业主家里烟气很大,整个居室里都是难闻的烟气,这个业主家里放着很多香烟,都是名烟,什么中华的,什么苏烟……足足有几十条。我说:这么多好烟肯定不会是自己花钱买的,都是别人送的;就是自己不花钱也不能由着性抽啊,吸烟本身就是慢性自杀。同事说:那家的阿姨说:就这样一套器官,自己要珍重啊!

是啊,就这样一套器官,人也只有一次生命,所以人生要学会珍重,就要从珍重自己的生命开始。

4

无论你是有钱,还是没有钱,都有学会珍重,珍重自己的生命,珍重自己的人生。

但往往人在有了钱之后,就不那么懂得珍重了,就不知道自己姓什么了,花钱去糟蹋自己,去嫖.娼,去吸毒,二奶、三奶什么的,这都是吃饱了撑的,自己给自己找罪受,好日子不得好过,搞得家里鸡犬不宁,最终倒霉的还是自己。

不珍重自己的人生迟早会遭到报应,这是铁定的。

5

生活太舒适了,人生太顺利了,总是得意往往不知道珍重;相反很多普通人,生活不是那么如意,人生也不是那样得意,却能够知道自我约束,不敢随便糟蹋自己;吸毒想都没想过,玩.女.人没那个闲钱,自己的日子都过得紧巴巴的,哪有钱去包什么二奶三奶,贫贱夫妻百事哀,家里一个奶就够了,日子过得很平和,孩子也不会受到什么不良影响。我看这挺好。生活不怕平淡,人生不怕平淡,就怕出错,脱离常轨道。

6

草民百姓生活不容易,人生也不容易,所以自身的处境使自己懂得珍重,不能放任自己。生活难有难的好处,人生难有难的好处,越难越懂得珍重,活着不容易,不珍惜行吗?一没权利,二没地位,自己再不珍重,那还活个什么劲?自己总不能把自己往死路推啊!

艰难也好,苦难也好,都是人生的老师,人生的财富,什么都一帆风顺,很容易放松对自己的要求,就觉得没有什么好珍重的了。

7

生活不容易,人生不容易,所以一定要严肃对待生活和人生,不可马虎;你不珍重生活,生活也不会珍重你;你不珍重人生,人生也不会珍重你,到头来倒霉的是你自己。

游戏生活最终只能被生活所游戏,游戏人生最终只能被人生所游戏,这不是什么大道理,而是人生的箴言,哲理的箴言。

8

活着就要好好地活着,要在意自己,善待自己,你连自己都不在意,都不珍重,都不善待,你怎么能够去在意别人,珍重别人,善待别人。

9

生活是多么可爱,人生是多么可爱,人活一世最大的.幸福和快乐就是对生活充满爱、对人生充满爱,没有这种爱的支撑活着就没有意义。既然我们这样爱生活爱人生,我们就要珍重自己的人生,珍重自己的生活。珍重自己就是对生活对人生最大的爱,最实际的爱。爱就要珍重;珍重就是爱,没有珍重就没有爱,也谈不上爱。

10。

活着真好,活着就好,健康地活着,开心地活着,这才是人生最大的幸福和快乐,也是人生最大的财富。除了活着,没有什么比活着更重要的事情了,任何的东西都是身外之物,什么金钱,什么权利,什么地位,不都是这样吗?人死了这些东西还有什么意义?不管你是多大的官,有多少金钱,眼睛一闭什么也不知道了,什么也看不见了。所以一个人要珍重,珍惜自己比珍惜金钱和权利的意义更大,也更重要。

人生的什么如何写篇七

学生是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望。我们要努力培养好学生的素养,让他们成才。下面是本站小编为你整理的如何培养学生的素养,希望对你有帮助。

良好的班风学风,是学生养成良好素养的支持力量。我们培养学生们的好素养一定要注意形成一个良好的集体舆论与班风学风。班主任在教育教学和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,用自己的人格魅力,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种良好的风气,不是班主任的单向灌输,而是建立在全班绝大多数学生的正确认识与言论的基础上,具有同一性、扶正性,对全班学生都有感染力和道德上的约束力。

素养的培养越早越好,须从接手班级的第一天开始,从头抓起,从小事做起,严格要求学生的坐、言、走、行。“好的开始是成功的一半”,师生初次接触,班主任必须让学生感受到对他们良好素养养成的重视。期间,班主任要留心观察学生的言行举止、仪容着装,及时表扬做得好的,力求不漏。如谁说话态度大方,口齿清楚;谁字迹工整美观;谁衣着整洁得体等。同时还要不点名地指出同学身上的不足,两相对比,该选择怎样的素养一目了然。教师还要抓住时机,根据学生的不同成长阶段不断地提出素养养成的新要求,还可以用我们自己的体验或名人养成好素养的故事来激发儿童努力养成好素养的热情。

“其身正,不令而行”。教师在学生的心目中有着重要而崇高的地位,学生对自己喜爱与崇拜的教师的言行都容易进行模仿,所以教师平时就应该严格要求自己,在学生面前注意自己的言行,时时为学生做表率,尤其要注意行为与生活细节。在培养儿童良好素养上,家庭教育的作用大于学校教育的作用,教师要负起指导家庭教育的责任,只有家校配合,家校教育目标与教育要求一致,形成合力,才有实效。家长在家里除了严格要求自己的孩子之外,还要以身作则,尽量用自己好的言行去影响孩子,给孩子树立正确的榜样,要求孩子做到的,自己首先要做到,不能只是要求孩子。

班级工作千头万绪,但并非杂乱无章,有许多程序性的工作,每隔一段时间都要不断重复操作,尤其在学生的素养养成方面更是需要抓反复,反复抓。在学生充分参与讨论、实践的过程中,班级的各项常规制度应运而生,如《家庭作业制度》、《值日生制度》、《晨读制度》、《班干部职责》等,这样实现了班级的精细化管理,让班级工作有法可依,有章可循,让学生明确什么时候应该做什么,应该怎么做,做好了会怎么样,违反了纪律会有怎样的后果。这些制度从学生中来,到学生中去,具有很强的说服力。

素养的养成是建立一条“由被动到主动再到自动”的过程,主体体验是良好行为素养“由被动到主动再到自动”的最佳方法。教师可以有意识地组织一些相关的有趣活动,抓住儿童在活动过程中表现出来的自身的典型事例,帮助孩子体验“好素养让自己尝到甜头,坏素养使自己吃到苦头”。

改变不良的素养与建立新的良好素养是一个相当艰巨的过程,养成良好素养不能一蹴而就,学生素养的形成有个过程。因此班主任要充分调动学生的主观能动性,让学生自觉与不良素养作斗争,自觉地在老师的指导下逐步养成自己的好素养,确保每一位同学的素养养成在严格的自律与他律的约束下进行。学生养成良好素养的过程中,他们的付出、努力需要及时得到老师的承认,需要老师不断的鼓励,增强学生成功的快感,从而有利于学生良好素养的进一步养成。

敏锐地发现儿童不良行为的苗头,及时教育,及时矫正,不让不良行为发展成不良素养。教师与家长在学生的学习、生活中尤其要注意孩子的第一次,如第一次说谎、第一次骂人、第一次不做作业„„发现问题及时纠正,如果在孩子第一次发生错误时不能引起教师、家长的足够重视并及时纠正,等孩子已经形成固定素养了再改正难度可就大了。养成素养的过程中,儿童的行为常有反复,教师与家长要“抓反复,反复抓”。著名教育家曼恩说:“素养仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象、智慧。它把素养比喻为一根绳索,每次行为的重复,就相当于又为它缠上了一股绳索。所以,我们教师在对学生进行良好素养的培养时,也要根据孩子的特点,注意教育的重复性和反复性,不要抱着一蹴而就和急于求成的心理。

人生的什么如何写篇八

由于网络时代的到来,越来越多的人都已经开始习惯于使用电脑,甚至有些夸张到离不开电脑了,mm们你是不是经常宅在家里对着电脑呢?ol们又是否整天忙着工作对着电脑呢?每天麻木地对着电脑,不知不觉间脸部的肌肉过分地松弛,未老先衰的魔爪已经悄悄伸向了你。现在马上教你4招面部按摩,可以有效预防松弛电脑脸哦,快来试试吧。

面部按摩step1。

用双手的中指和无名指的指尖由额头中间位置,向外推开约4-8次。预防皱纹的出现。

面部按摩step2。

同样用双手的中指和无名指指尖再在面颊位置向上推6-10次。这样做可以提升面颊肌肉弹性,不会容易变老婆婆喔。

面部按摩step3。

也是用双手的中指和无名指以适当力度在唇角位置向外推4-8次。能够有效减少笑纹,mm们想怎么笑就怎么笑吧。

面部按摩step4。

人生的什么如何写篇九

当领导对下属产生误会时,下属应主动沟通、坦诚交流,有时佯作不知,以行动释疑也是必要的。当下属对领导产生误会时,最好去向领导道歉,并用几件友好的事情加以证明。

宇宙万物,无时无刻不处于矛盾之中。在与领导共事时,产生磕磕碰碰可以说是在所难免。其实,矛盾并不可怕,最重要的是我们能够勇敢地正视它,并运用自己的智慧和技巧化解它,上下级之间一个最常见的矛盾就是彼此之间存在着误解和隔阂。如果处理不当或掉以轻心,误解便会成为成见,隔阂更会扩展成鸿沟,这无疑对下属是极为不利的。

误解缘何而生?这是非常复杂的问题,因为它涉及到人的心理活动的复杂性。嫉妒、多疑、防范、自负甚至是对你过度的喜爱,都能诱发领导心中对别人的不信任感,导致各种误解。对于领导复杂个性的了解,只能留给读者去细心体察了。这里,我们想探讨的是产生误解的一般性原因或者说客观性原因,这就是:上下级之间存在着信息不完全或沟通不足。由于下级和领导缺乏足够的交流,彼此对对方的情况没有一个较为清晰的认识,所以在判断事情上加入了更多的主观色彩和心理因素,导致对对方的不客观认识和推测。

做人难,做人的部下更难,做几个人的部下则是难上加难。有时往往不经意的时候得罪了某位领导,而我们自己却浑然不知,等到弄明白是某位领导误解了我们的时候已经为时晚矣。

小韩在五年前还是基层车间的一名钳工,从厂宣传部调来一位姓方的部长见小韩文笔不错,便顶着压力将小韩调进了宣传部当了宣传干事。从此,小韩对方部长的知遇之恩一直铭记在心。两年后,小韩抽到厂办当了秘书,成了厂办王主任的部下,精明的小韩很快就得到了王主任的喜欢。

没过多久,小韩忽然感到方部长和他渐渐疏远了。一了解才知,现在的领导王主任和从前的领导方部长之间有私人恩怨,因而方部长总是怀疑小韩倒向了王主任那边。

其实,引发方部长对小韩误解的“导火线”很简单:在一个雨天,小韩给王主任打伞,没给方部长打伞。这还是很久以后方部长亲口对小韩说的,而事实上小韩从后面赶上给王主任打伞时,确实没有看见方部长就在不远处淋着雨,误解就此产生了。

一气之下,方部长在许多场合都说自己看错了人,说小韩是个忘恩负义的人,谁是他的上级,他就跟谁关系好。但实际上小韩其实根本不是这样的人,他也浑然不知发生的这一切。直到方部长在人前背后说小韩的那些话传到小韩耳朵里,小韩才感到事情的严重性。

对此,小韩首先是让时间做公证。他相信“路遥之马力,日久见人心”,方部长在气头上说自己是忘恩负义的人,一定是自己在某一方面做得不好,现在向方部长解释自己不是那样的人,方部长肯定听不进去,自己到底是什么样的人,还是让事实来说话,让时间来检验吧!

其次,小韩采取了以下六个方法努力消除方部长对他的误解。

(一)极力掩盖矛盾。每当有人说起方部长和自己的关系不好时,小韩总是极力否认没有此事,他不想让更多的人知道方部长和自己有矛盾。小韩此举的目的是想制止事态的扩大,更利于缓和矛盾。

(三)背地场合注重褒扬领导。小韩深知当面说别人好不如背地褒扬别人效果好。于是,小韩经常在背地里对别人说起方部长对自己的知遇之恩,自己又是如何如何感激方部长。当然,这些都是小韩的心里话。如果有人背地里说方部长的坏话,小韩知道后则尽力为方部长辩护。小韩此举的目的是想通过别人的嘴替自己表白真心,假若方部长知道了小韩背地里褒扬自己,肯定会高兴的,这样更利于误解的消除。

(四)紧急情况“救驾”。平时工作中,小韩若知方部长遇到紧急情况,总是挺身而出及时前去“救驾”。如有一次节日贴标语,方部长一时找不着人,小韩知道后,主动承担了贴标语任务。类似事情,小韩一直是积极去做。小韩此举的目的是想重新博得方部长的好感,让方部长觉得自己没有忘记他,仍是他的部下,有利于方部长心理平衡,消除误解。

(五)找准机会解释前嫌。待方部长对自己慢慢有了好感以后,小韩利用同方部长一同出差外地开会的机会,与方部长很好地进行了交流。方部长最终还是被小韩的诚心打动,说出了对小韩的看法以及误解小韩的原因――“雨中打伞”的事。小韩闻听再三解释当时自己真的没看见方部长,希望方部长不要责怪他。方部长也表示不计前嫌,要和小韩的关系和好如初。

(六)经常加强感情交流。方部长对小韩的误解烟消云散之后,小韩不敢掉以轻心,而是趁热打铁,经常找理由与方部长进行感情交流。或向方部长讨教写作经验,或到方部长家和他下棋打牌。久而久之,方部长更加喜欢这个昔日部下了。小韩此举的目的是通过经常性的感情交流增进与老领导之间的友谊。

功夫不负有心人。在小韩的不懈努力下,方部长对小韩的误解彻底没有了,反倒觉得以前说的话有点对不住小韩。从此以后,方部长逢人就夸小韩好样的,两人的感情与日俱增。

领导误解了下属,有其主观上的原因,更有客观上沟通不足的原因。领导处于一个中枢性的岗位,事务繁重,责任重大,他可能通过各种渠道,如人事档案、他人的汇报、一时的印象、特殊的考验而对你有所了解,但一般而言,他不会主动去找自己的下属进行沟通。这样,他便缺乏对你全面、直接和感性的认识,容易受他人意见的蒙蔽、本人直觉的左右和主观判断的影响,从而对你的言行产生认识误差。

下属对待领导误解最明智的态度就是及时、主动地去消除它,不让它成为定形之见。否则好的机缘会与你擦肩而过,那时你悔之晚矣。

人生的什么如何写篇十

其实现在很多的人,包括男性朋友们在内都是比较注重自己的外表的,但是每天的工作太忙碌了,却又没有时间去照顾自己的身体的,这样就会导致面部黑色素沉淀,下面我们就一起来了解一下面部黑色素沉淀的预防。

预防措施:

黑色素沉积是一种皮肤现象,由内分泌平衡等引起,几乎每个人身上都有,是由于受到紫外线的照射造成的,这种黑色素沉积异常的色素沉着可以影响人体皮肤美观,影响容貌.

黑色素沉积主要有太田痣、黑色素痣、各种外伤性纹身及不良纹眉、纹眼线等。

治疗黑色素沉积的的方法主要是要快速的排除体内的毒素,避免引起色素沉着的现象发生,适当地抑制黑色素沉着生成,可以有效的实现美白的效果。

要预防黑色素沉积要积极改善不良生活习惯,如卸妆不彻底或是带妆入睡,不注意防晒等。平时要多饮水,多吃新鲜蔬菜、山楂、胡萝卜,少吃食盐,以减少黑色素的形成。禁用含有雌激素的软膏或化妆品,因雌激素可促进黑色素形成,如涂用这些化妆品会使漳肤更黑,长期使用会导致皮肤病变。多食新鲜蔬菜水果,勿食油腻辛辣及酒酪之品。

以上这篇文章就为大家详细介绍了一下面部黑色素沉淀的预防,相信大家已经有了一个比较初步的认识了,所以在平时的生活中的时候如果自己遇到了这样的情况的话,是要及时的去做相应的措施。

人生的什么如何写篇十一

如何抓住学生的“心”,让学生喜欢数学这一科目,是我们老师应该思考的一个问题,也是一项技能。因此我在开学初不是急于上功课,而是在前几节课出一些课本上没有的益智题或数学趣题,以激发学生学习数学的兴趣,并从思想上认识到学习数学的重要性、必要性。如:“一人拿一张百元钞票到商店买了25元的东西,店主由于手头没有零钱,便拿这张百元钞票到隔壁的小摊贩那里换了100元零钱,并找回了那人75元钱。那人拿着25元的东西和75元零钱走了。过了一会儿,隔壁小摊贩找到店主,说刚才店主拿来换零的百元钞票为假币。店主仔细一看,果然是假钞。店主只好又找了一张真的百元钞票给小摊贩。问:在整个过程中,店主一共亏了多少钱财?这道题道看起来简单的小学算术题,却总是得不到正确答案。不信,你试试看!!!!”同学兴趣马上来了,有的说还不简单,200元呗!,有的说不,是125元,还有的说175元等等,那到底是多少呢,同学们利用课外时间去讨论思考或也可请家长或朋友帮忙,看看谁的对。第二天还是有很多同学得到不同的答案,我就趁势说:怎么样啊,这是小学算术题,怎么还会难倒这么多的人呢?我们生活中处处存在着数学,学好数学至关重要啊!又如:“有两根不均匀分布的香,每根香烧完的时间是一个小时,你能用什么方法来确定一段45分钟的时间?”同学们都觉得很新鲜、很有趣、很具有挑战性,都积极的动脑筋、在合作交流中得到了答案。当知道有些题目还是mba考题时,同学们更是有一种满足感。

一堂课45分钟要想让学生全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到。因此,我就对不同层次的同学采用不同的方法:。

对于优生,有的聪明男生很好动,要想抓住他的思维必须给他留有悬念,而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中。我班一位同学非常聪明,我经常在中午出题留给他们做,由于他的不细心,很少全做对。因此我就用这点来教育他不要总认为自己聪明就可以不虚心学习。如果“打击”他一次上课就虚心多了,所以对于优生上课也应该多关注一些。

对于中等生,他们不扰乱课堂纪律,有时你把他叫起来,提问他,他根本不知道你讲了什么,因为他们心不在焉。所以要经常提问、不断提醒他们注意听,多组织课堂教学。

而对于后进生,首先给他们订的目标不要太高,让他们跳一跳够得着就可以了。这样他们不只自己觉得有希望,还能尝到成功的喜悦。只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬,让他们觉得老师并没有放弃他们,觉得自己还是很有希望的。用爱心温暖他们,让他们体验到爱,要想他们成功就得在课下时间多帮助他们。但他们基础不好很容易坚持不住,所以多给他们讲一些非常简单的知识,让他们一点一点的进步。除了这些之外,作为教师在上课的时候说话要和声细语,营造一种轻松和谐的学习氛围,给学生上课时不管你多生气、多着急都要忍住,要耐心的讲解。永远记住:没有教不会的学生,只有不会教的老师。只有他们喜欢你才会愿意学这门学科。

除了这些我觉得有一种方法对任何学生都适用那就是――竞赛。竞赛可以使参赛者加足马力,镖着劲儿去争、去夺,可以加快速度、提高效率,激起他们的学习兴趣。争强好胜本来是青少年的天性,所以我就广泛开展多种多样的竞赛活动,通过这些竞赛活动让差生有展示自己才能的机会,在多种尝试中寻求到自己的'“对应点”,一旦发现自己在某些方面表现突出,因此而被别人尊重,便产生了上进心,以这种上进心为契机,从而达到进步的目的。但将竞赛法运用于差生的转化一定要巧妙灵活一些,争强好胜本来是青少年的天性,但由于差生也“好脸儿”、“爱面子”,如果觉得自己没有取胜的机会,便会自动退出竞赛,这就达不到激励其志的目的了。因而要对症下药,针对他们的优点展开各式各样的活动。

[1][2]。

人生的什么如何写篇十二

在日常学习与交往中,要讲清良好思想品德和良好习惯的具体要求和标准,并对不符合规范的行为予以批评和纠正。这样,经常教育引导,及时纠正能使学生明白道理,增强明辨是非的能力,知道怎样做才是一名好孩子,好学生。另外,不断强化《中学生守则》及其它规章制度,使学生有章可循,有法可依。这样不但提高了学生的认识水平,而且大大地增强了学生的守纪意识。

教师的思想品德、理想信念对学生有很大影响。学生都具有模仿的特点,教师更是学生模仿的对象,他们往往把体现在教师身上的道德要求转化为自身的品德。因此,教师平时要注重自己的言谈举止,要求学生讲礼貌,首先自己要做到谈吐文明;要求学生热爱劳动,首先自己要做到不怕脏、不怕累、带头干;要求学生勤奋学习,首先自己要做到勤勤恳恳、兢兢业业。总之,要求学生做到的,首先自己做到;要求学生不做的,自己坚决不做。要想学生做好,务必先从自己做起。这样才能给孩子潜移默化的影响。

良好思想品德的养成,要从生活中的一点一滴做起。在日常琐事中,要根据传统习惯、社会规范、道德标准等教育引导学生,使学生有行为的准绳,时刻对照自己的一言一行。如讲究卫生,尊敬师长,诚实待人,不打断他人说话等。另外,在生活中家长不能一味的迁就孩子的要求和过多的物质上的满足,以免使他们产生贪图享受,好逸恶劳的心理,导致生活上有依赖,学习上则缺乏进取心的不良后果。

平时,经常与学生进行沟通交流,捕捉学生思想中的不良火花,使这些不良因素消灭于萌芽状态。

(一)树立正确的成才观。

俗话说:“要成才必先成人。”成才与成人是不可分割的,除了要使孩子具备一定的知识和技能外,还必须使其具有良好的思想品德。良好的思想品德是一种积极的动力因素,它的养成能为学生的全面发展、终身发展打下坚实的基础。

(二)多交流、沟通。

青少年阶段是汲取各种知识和锻炼各种能力的黄金时期,也是身心发展不稳定时期。为了使学生能健康、全面地发展,我们必须做好学生的良师益友,明确目标和方向,加强思想灌输和情感沟通。通过摆事实,讲道理,使学生真正懂得人生的真谛和价值。如“一分耕耘一分收获”,“世上无难事,只怕有心人”等等,事在人为,只要我们努力进取,做个“有心人”就一定能克服困难,到达理想的彼岸,实现人生的价值。又如教育孩子不自卑、不气馁:“失败乃成功之母”,“不论成功,还是失败,我们都应该感到欣慰和快乐,因为我们毕竟付出过拼搏的汗水,向成功又迈出了一步。”……就这样,我经常与学生在一起谈学习,论理想,肯定成绩,指出不足,鼓励后进,鞭笞先进,提高学生的挫折耐力,奠定良好的思想基础,充分发挥了学校的教育功能。

(三)及时排除消极情绪。

在当前经济大潮中,有不少不良因素也纷至沓来,有些学生受到周边环境的影响,在生活上贪图享受、在学习上不求上进,甚至产生抵触情绪。这时,教师要有耐心,晓之以理,动之以情,及时教育引导,把粗暴的批评斥责,化作中肯的话语,让学生感到家长的苦心与厚爱,信任与期待。我们还可以用名言名人的事迹力量影响和感染学生。如:“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在如果不努力学习,长大后悔都来不及了。只有不怕吃苦,努力学习,学好本领,将来才能有所作为,否则将一事无成。又如:我国的大画家徐悲鸿常说:“任何天才都需要勤奋。”他是这样说的,也是这样做的。他在绘画艺术上的执着追求,顽强进取,最终使他成为世界上的一流大画家。学习不能三心二意,悲观泄气,更不能“三天打鱼两天晒网”,而需要专心努力,持之以恒。这些道理,大部分学生还是乐于接受的。

学校教育是一项长期而重大的工作,容不得我们来半点马虎。在教学中,也可通过学科的实际应用,不断对学生学习目的和学习习惯的教育。

习惯是人行为活动的一种固定化倾向。学习习惯对学习的影响很大,良好的学习习惯能促进学习,能产生创新;不良的学习习惯会妨碍学习的进步,阻碍创新。因此,培养学生良好的学习习惯,对促进其良好思想品德的形成具有非常重要的作用。

学生勤奋好学、充满自信、刻苦钻研的精神,不是生来就有的,而是在后天通过各种实践活动、教育和训练形成的。教师在教学过程中,不仅要使学生学好知识,而且要通过学习知识,逐步掌握这学科的思想和方法,从中受到科学的世界观的教育,养成科学态度,敢于克服困难,关心集体,遵守纪律等良好品德。

教育学生养成认真做作业的习惯。要求书写整洁,字迹清楚,计算过程完整,发现错误自己改正,找出原因,不懂的题目弄懂后才动手去做,不抄袭别人或别人代做,使学生逐步形成对待任何事都要认真负责的态度,对待学习要有实事求是的作风,敢于正视错误,自觉查找原因,积极改正错误的优良品德。

教育学生养成认真钻研课本的习惯。课前认真预习,带着问题听课。课后先复习,再做作业,练习遇到困难,带着问题,再去钻研课本,使学生养成独立思考、刻苦钻研的精神。

教育学生积极动脑筋思考问题的习惯。首先,教育学生要积极参与问题讨论。在讨论时认真听取、分析别人的意见,取他人之长,补自己之不足。其次,教育学生要大胆发表自己的看法,敢于坚持自己正确的想法,敢于批判错误的观点,并想方设法有理有据地说服别人,并热情地帮助别人分析错误的原因,使学生形成任何事都要有科学的态度,坚持真理,自己有独立见解,不人云亦云。

总之,良好的学习习惯是端正思想、取得良好的学习效果和构建高效课堂的重要保证。

大而言之,培养学生良好的思想品德是一项意义重大的工程!

人生的什么如何写篇十三

第一段:引言(200字)。

生命是宇宙中最宝贵的礼物,而我们每个人都应该珍视和爱护生命。然而,在繁忙的生活中,我们往往忽略了这个基本原则。今天,我愿与大家分享一些我对如何爱生的心得体会,希望能够引起更多人对生命的重视和关爱。

第二段:尊重生命的多样性(200字)。

爱生首先要学会尊重生命的多样性。在这个多元化的世界里,每个人都有着不同的理念、观点和生活方式。如果我们能够尊重他人的选择,并理解彼此的差异,那么我们就能创造一个充满包容和和谐的社会。同时,我们也应该尊重动物和植物的生命,保护生态环境,让它们能够和我们一同分享这个美丽的家园。

第三段:培养爱护生命的意识(200字)。

要真正爱生,我们需要培养起爱护生命的意识。这意味着我们要养成保护自己和他人的习惯,例如遵守交通规则、保护环境、拒绝暴力等。此外,我们还应该主动参与公益事业,为那些需要帮助的人们和动物伸出援助之手。通过这些小小的举动,我们可以在平凡的生活中体会到爱和被爱。

第四段:发现与创造生命的美(200字)。

生命的美丽在于它的创造力和多样性。为了爱生,我们应该不断发现和欣赏生命的美。无论是在大自然中观察美丽的风景,还是欣赏人类创造的艺术作品,我们都能够从中感受到生命的不竭魅力。同时,我们也可以通过自己的创造力来展现对生命的热爱,无论是绘画、音乐还是写作,都可以成为表达爱生的途径。

第五段:传递爱生的力量(300字)。

最后,为了让更多的人能够爱生并传递爱生的力量,我们应该行动起来。我们可以组织和参与各种关于生命的活动,比如义务献血、参加环保行动等,用实际行动去拥抱生命。此外,我们还可以通过教育和传媒的力量,呼吁更多的人关注和关爱生命,让爱生的理念传遍社会的每一个角落。

总结(100字)。

每个人都有能力去爱生,从而创造一个更美好的世界。通过尊重生命的多样性、培养爱护生命的意识、发现与创造生命的美以及传递爱生的力量,我们可以让世界变得更加温暖、和谐和美丽。让我们一起行动起来,用爱去编织一个充满生命力的未来。

人生的什么如何写篇十四

最近,中南财经政法大学校长杨灿明的办公桌上,新添了7个摆放得端端正正的相框。相框里,是学生亲手为他画的卡通肖像。

杨灿明把这看作“最最珍贵的礼物”。

1月7日,在广东顺德,包括杨灿明在内的36位大学校长一起获评“学生喜爱的大学校长”。

一群95后大学生,给自家校长颁奖,还带来了一个个小礼物:一条包含校长名字谐音的手工项链,一顶画有校长头像的棒球帽,一条“希望能为校长带来温暖”的红围巾……质朴、满载心意。

“校长给我们带来了温暖,我们也想把这份温暖带给他。”一名学生说。“教育是心心相印的活动,是一朵云推动另一朵云,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”有校长感慨。

什么样的大学校长被95后大学生喜爱?怎样抓住这群新生代大学生的心?在当天下午“关心学生成才成长——做学生喜爱的大学校长”的论坛上,耐心听取学生心声,用心关爱学生的衣食住行,关心学生成长成才,成为校长们的共同“秘笈”。

多位校长公布手机邮箱请学生喝茶与学生共餐。

谈及怎样做一名好校长,杭州科技职业技术学院谢列卫校长说,从就任起,他一直坚持举办“校长请我喝杯茶”活动。即校长每月抽出时间,备好茶点,将学生请到校长办公室旁的露台,倾听学生在专业建设、课堂教学创新、校园民主管理等方面的困惑与建议。分管副校长也参加,共同探讨,负责建议的落实。

这样一杯茶,谢列卫与同学们连续喝了4年,290名同学成为“座上宾”,2600多名同学间接参与。

“你只有放下校长的架子,才能听到学生的心里话。”谢列卫说,只有尊重学生意见,从小事着手改进学校工作,才能实现办学育人的大目标,“这杯茶越喝越有味道,校长也越当越有味道”。

点开哈尔滨商业大学网站主页,右侧显著位置,标示着“校长信箱”。“每一个学生都可以给我写邮件,每一封邮件,我都回复。”在该校校长辛宝忠看来,校长信箱成了自己和学生沟通的“特别好的途径”。

“学校图书馆闭馆时间略早”“浴室条件需要改善”等问题一一解决。一些中层干部也纷纷公开了自己的联系方式,并主动找问题、解决问题。

“因为他们知道,如果不主动解决,学生反映到他这里,最终还是会敦促他们解决。”以前,辛宝忠最多时一天能收到100多封邮件,现在降为十几条、几条。

不仅是邮件渠道。给辛宝忠颁奖的李录杰说,“校长总是在校园一角和我们谈心,到食堂陪我们一起吃饭,第一时间解决我们反映的问题……说萌萌的话,做暖暖的事。”

一些校长,则直接将手机号向全校学生公布。

每周,苏州工业园区职业技术学院院长单强都会接到两三个向他“找人”的电话。原来,一些学生将他的号码设置成紧急情况联系人。单强认为,这是学生对自己的另一种亲近与信任。

衣食住行舒心了学习才更有动力。

颁奖典礼上,奖杯之外,接到学生童志龙颁发的印有其头像的棒球帽,四川师范大学党委书记、校长丁任重立刻骄傲地戴上,引得台下一片掌声。

比这件礼物更令人动容的,是童志龙对丁校长说的一段话:成都的冬天非常冷,校长便将热水通进学生公寓;学校贫困生多,校长确保食堂两荤一素3.8元的套餐不涨价,“我们想把这份温暖回报给校长,送帽子表达的是我们对校长的爱戴,也希望校长爱戴这顶帽子。”

“高等院校一切工作都是为了提高学生的培养质量,为学生服务。”丁任重说,对于学生成长成才,需要付出真情、真心、真意。

“解决学生的后顾之忧,学生才有安全感,才能促进学生潜心修学。”贵州理工学院校长龙奋杰介绍,该校80%的学生来自贵州本地,贫困学生占比超过50%。除了执行好国家相关帮扶政策,该校还利用社会资助建立了“星火基金”,对贫困学生、乐于创新创业和积极进取的学生进行资助、奖励。

不仅仅是助学。“冬天,女生反映宿舍没有电吹风,洗头发容易着凉,类似这样的问题,龙校长也帮忙解决。”一名学生说。

迎新生,对每一所高校来说都不陌生,但是,在哈尔滨商业大学,让毕业生们难忘的,还有老师们的“送站”。

6月,毕业季,毕业生们一个个拖着重重的行李独自去往火车站的身影,触动了校长辛宝忠的心。

辛宝忠给全校教师写了一封《爱心送站倡议书》:“各位有车的老师,当你看到拖着行囊的毕业生时,请摇下车窗轻声说一句:‘同学,老师再送你一程’。”

一番话换来60多位老师开着私家车,为毕业生们送站。一些社会车辆也自发加入。此后,“送站”成为该校每年毕业季不变的温暖。

而辛宝忠不但为毕业生准备送站车辆,还登上车跟学生握手道别、合影留念,“千叮咛万嘱咐,就像爸爸妈妈一样,太暖心了!”一名学生说。

河南大学校长娄源功每天下班后,喜欢到校园四处走走,与同学们谈心交流。注意到学校一些僻静处没安装摄像头,娄源功立即安排,很快,708个摄像头布满校园各个角落。

“在抓好教学、科研和学科建设的同时,仍要注意抓好看似琐碎的小事。”辛宝忠说。

“人人皆可成才”好校长要帮学生成长成人。

与会校长一致认为,作为一校之长,倾听学生心声、把学生的衣食住行照顾好,仅仅是最基础的工作。校长每天绝不能仅仅围着学生食堂、宿舍、热水房转。

“作为校长,幸福感来源于看到师生共同的、不断的成功或是进步。”苏州工业园区职业技术学院院长单强说。

在苏州工业园区职业技术学院,最核心的建筑不是图书馆,而是一个叫“gameboy”的创意创新创业园。原本这块空间被设计为阅览室,但被学生否定了,变为在这里自主设计各种项目。在单强看来,“学生否定得好,在做中学,在玩中学,我非常开心,学生的需求就是我们的追求”。

在该校,一个彩色的火车头、一个被改造的变形金刚格外引人注目。

火车头是中央美术学院一名毕业生的毕业设计作品,毕业展览结束后,在网上售卖。单强了解到,作品源于这名学生6岁时,父亲送他一个玩具火车头,后来,他大学学习雕刻。“每个孩子都有自己的梦想与情怀,这个作品就是一个少年勇敢追梦的故事。”火车头被单强买了回来,摆放在校园内。

变形金刚则由一辆废旧的捷达车改造而成。“高职学生常常认为自己是应试教育的失败者,但其实如果有好的教学与学习方式和文化,他完全可以脱胎换骨。”单强说。

人才培养、科研创新、服务社会、文化传承、国际交流与合作……社会发展使得大学的使命越来越多。在西南交通大学校长徐飞看来,“大学的根本使命是人才培养”,教师的根本使命是教书育人,通过抓教育教学,把学生培养成知识专业、人格完整的人。

“大学的根本使命是培养明德至善的人才。”中南财经政法大学校长杨灿明也说,校长作为领导者、教育者和管理者,理应成为这一使命的捍卫者和践行者。要解决好“培养什么样的人”的问题,既要明确将学生往哪个方向引导,又要懂得如何引导。

作为服务者,校长应通过加强学科建设、师资队伍建设等,为人才培养提供保障、增强动力。该校不断创新本科人才培养模式,实施“战略性新兴(支柱)产业人才培养计划”“卓越法律人才培养计划”等,打通学科壁垒,为学生个性化发展提供更多选择空间。

与会校长们表示,平等看待每一个学生,“人人皆可成才”应成为当今教育界公认的人才培养思路和今后大学必须秉承的发展理念。(朱娟娟谢洋)。

人生的什么如何写篇十五

脸部皮下脂肪流失,会使原本紧致的皮肤失去“填充”而导致皮肤松弛。

应对方法:尽量不要盲目的减肥、节食,同时补充维他命c,可保护细胞不受紫外线伤害以及中和游离自由基,有助于合成胶原蛋白,可以改善皮肤皱纹及松弛现象。

年龄增大。

随着年龄增大人的皮肤都会有老化松弛的现象,这是因为细胞组织之间的纤维退化,从而导致面部失去弹性。

应对方法:注意养生和保健,合理膳食,早晚用淘米水洗脸。保持轻松愉悦的心情,减缓人体衰老。

饮食不均衡。

饮食不均衡,进食大量高脂肪食物,会产生大量的自由基,加速身体老化。

应对方法:多摄取含抗氧化物的蔬果,如胡萝卜,西红柿,葡萄等,还要多喝点红酒和茶,它们可以保护皮肤内的胶原蛋白、避免食用高脂肪食物,以免产生自由基,加速老化。

长期阳光曝晒。

长期阳光曝晒,是造成90%的人皮肤提前老化的原因。

应对方法:不要长时间站在太阳底下,紫外线会伤害原本娇嫩的皮肤,现在臭氧层空洞,紫外线照射格外的强烈,出门最好使用防晒护肤品,这样才能让肌肤永葆青春。

光靠以上内养是不够的,平时还要多花时间呵护皮肤:

1、首先要注意皮肤的清洁的工作,如果脸部的油污多、灰尘重的就会导致皮肤的毛孔的堵塞,造成皮肤的张力缺失,引起松弛。

2、每天晚上睡前可以做一下面部的按摩,这样可以促进血液的循环,同时起到了保持皮肤的弹性的作用。

人生的什么如何写篇十六

孩子天生是活泼好动的,尤其是小学生更是如此。在小学英语教学中如果让孩子们在课堂上也“动”起来,就要抓住学生的“心”。这里所说的“动”是指学生学习时高涨的积极性,所谓“心”是指学生的学习兴趣。随着改革开放的.深入和发展,我国对人才素质的要求越来越高,作为人类重要的交际工具之一的英语,在我国越来越被人们所重视。英语课是小学教学的一个组成部分,如何让学生学好英语,如何提高学生学习英语的积极性成为了英语教学的关键问题。现代心理学之父皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。只有激发了学生学习英语的热情,调动了他们学习的积极性,才能使英语课从老师“盼他学”到“他要学”。经过多年的英语教学,在提高学生学习积极性方面,我总结出以下几点体会。

一、创设语言环境,进行情景教学:

英语是一种交际工具,学了它就是为了进行交际,为了让学生在学习中没有枯燥感,在课堂教学中我充分利用相应的直观教具、动作表演、卡片、挂图、实物,随时随地取材或根据课文内容创设语言环境,并尽量多地使用英语,逐步过渡到用英语进行课堂教学,使学生置身于一个英语的环境中;有意创设的语言环境,形象直观,生动活泼,也有助于学生理解所学英语,引起兴趣。

例如在学习:“howmuchisit?”一课时,为了避开枯燥的数字练习,我结合了当时是节日来临之际组织学生进行了一个“小小购物节”的活动,通过创设一个买卖东西的情景让课堂变得有声有色、生动有趣,学生充满激情,易理解掌握,这就深深的抓住了学生的“心”。

[1][2][3]。

人生的什么如何写篇十七

现在在对于面部的美白以及护理,人们往往会尝试不同的措施的,不同的措施的效果往往也是不一样的,其中大家使用的比较多的一种方式就是采用面部刮痧进行的,这样能够让自己变得更漂亮的,但是有的人会出现刮痧的时候疼痛的情况,那么到底面部刮痧疼是怎么回事呢,下面看看详细的介绍。

二、刮试部位不对症,失穴离经,刮而无痧,只得强求,这是其二;

三、某些病患可能痧少甚或无痧不知属正常情况反去强求,这是其三;

四、刮痧同按摩、针灸一样都讲究补泻手法原则,一味重刺激施泻法不仅让病人痛苦也对治疗无益,甚至可能会起相反作用,这是其四。

小贴士:在刮痧操作上美容和治疗是有区别的,面部刮痧使用的黄色半透明水牛角板(双手鱼板)比黑色板品质高,刮痧介质也不宜用红色刮痧油了。美容刮痧不仅不痛,甚至应该很舒服才对。还有,面部美容刮痧是不出痧的――不是不能,是不要。

人们在使用面部刮痧的个过程当中,有很多方面是需要打击去认真对待的,其中对于上述的面部刮痧疼是怎么回事的情况,也是要多注意的,因此有的时候处理不好的话,往往会对面部的肌肤造成一定的伤害的,因此一定要注意适度的原则,按照上述的方式去进行刮痧的。

人生的什么如何写篇十八

摩擦起电、接触带电、感应带电。

一摩擦起电:

摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,就是摩擦起电现象。由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同,当两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。摩擦起电实质上并不是创造了电,只是电荷从一个物体转移到了另一个物体,使正负电荷分开,电荷的总量并没有改变。相互摩擦的两个物体,必然带上等量的异种电荷,带正电的物体缺少电子,带负电的物体有了等量的多余的电子。在转移过程中只能转移核外的电子,但原子核是稳定的。例如:被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。

二接触带电:

接触带电是指带电的物体接触不带电的物体(注意:这里的不带电物体应是导体,只有导体,电荷才可以在其上自由移动),则不带电的物体也带上了与带电物体相同种类的电荷。一个物体带电,一个不带电,相接触后,总电量就重新分布了,为了取得平衡,电荷就会发生移动。接触带电是两个物体带电的均衡,最终结果是带同种但不一定等量的电荷。例如:把带负电的橡胶棒与不带电的验电器金属球接触,验电器就带上了负电,且金属箔片会张开。

三感应带电:也就是静电感应。

一个带电物体靠近另一个不带电的导体时,导体靠带电体的近端会显示出与带电体相反电性的电荷,而在这个金属导体的远端则显示出与带电体相同性质的电荷。例如:一个带正电荷的物体靠近某个不带电的金属球时,离带电体近的一端就带负电荷,离它远的一端则带正电荷。感应带电实质上是物体在静电场的作用下,发生了电荷重新分布的现象。例如:电视机、电脑等的显示屏上的带电现象。

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