五年级语文期末试卷及答案(实用15篇)

总结是一种自我反省的过程，可以帮助我们摆正心态，找到改进的方向。通过收集和整理相关资料，增加总结的详实性和可信度。赶紧来看看下面的总结范文，相信会给您带来一些灵感和启发。

五年级语文期末试卷及答案篇一

第一部分基础知识与运用（共40分）。

一、看拼音，写词语。（每空1分，5分）。

1、擞羞涩瞪姹嫣。

2、咀嚼寂寞。

二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。（每题1分，共3分）。

1、雅观2.幽雅3.优雅。

三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。（每空1分，7分）。

1、一言不发2.红楼梦王熙凤（“凤辣子”）3.程门立雪。

4、拜见就，于是。

5、忠言逆耳利于行。

四、把下面歇后语补充完整（每空1分，共5分）。

1、生死之交2.巧用天时3.说变就变4.无(吴)用5.小菜一碟。

五、先将《清平乐？村居》补充完整，再按要求做题。（10分）。

1、溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬。

2.b。

3、吴地的方言互相逗趣、取乐。

4、无赖顽皮、淘气。

5、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

6、表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。

六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。（10分）。

1、收信人收信人寄信人2.白了少年头，空悲切。

3、天连碧水水连天4.入木三分5.君子以自强不息。

6、烽火戏诸侯7.《三国演义》。

第二部分阅读积累与运用（30分）。

一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。（每空1分，共10分）。

1、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风2.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

3、史记完璧归赵、渑池之会、负荆请罪勇敢机智，不畏强暴，顾大体识大局（答案不唯一，意思对即可）。

4、忠于革命、舍己为人（只答“舍己为人”也行）。

二、推开窗子，前面是一片宽广的阅读田野。（15分）。

1、儿时怕狗的“我”在更怕狗的母亲的护送下得以顺利上学（意思对即可）（3分）。

2、（1)我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖；(2)有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬的差点丢了命。(6分）。

3、不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对我的“关爱”（意思符合即可）（2分）。

4、母亲怕狗是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，母亲能够战胜自我，又是胆大的。（意思对即可）。

三、读下列这则消息，谈谈你的看法。（5分）。

多里昆用自己的行动宣传民族团结，这是一件有积极意义的事，而仇视所有的x疆同胞。（能说出自己的看法，合情合理即可）。

第三部分习作（30分）。

五年级语文期末试卷及答案篇二

7.助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)。

8.从哲学家的故事中，你收获了什么?(2分)。

9、请概括本文的主要内容，字数不能超过100字。(3分)。

十、妙笔生花。(30分)。

在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情，它带给你什么启发呢?请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感受写清楚。

五年级语文期末试卷及答案篇三

本期我班共有学生某名，其中男生某人，女生某人。从学习情况来看，大部分学生的语文基础知识比较扎实，有一定的阅读能力和写作能力，学习兴趣也比较浓厚。但部分学生的学习自觉性较差，没有养成良好的学习习惯，应变能力差，对已经学过的知识的运用能力比较差。部分学生学习态度不够端正，上课听讲不够专心，部分学生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达能力差，不太善于表达自己的思想。经过一个学年的鼓励和训练，部分学生学会一些表达方法，写作兴趣也比较高，但是审题和选材能力还有待加强。

从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易适中，出题内容全面，概括了所学知识，题型有五类，分别是汉语拼音、字词和句子以及阅读题和作文题。从整体题型看，这次试题非常注重综合能力的检测，以培养学生记忆力，想象力和学习力为主，体现素质教育的教育基本理念。

现将本次测试情况简单分析如下：

第一大题看拼音写汉字和第二大题选择正确的读音，第三大题是按补充词语并填空，第四大题是日积月累，第五大题是课文内容回顾，这些主要是考察学生的基础知识，学生对于课文中的.内容比较熟悉，所以难度不是很大，但是学生的综合能力不强，答题时出现的错误比较多。

考查学习基础的分数比重最大，是40分。其中看拼音写词语、日积月累答得比较好，课文回顾答题情况较差。在阅读题的考查中，反映出学生的概括能力和知识的运用等综合能力都比较差。第一阅读短文，是课文中的一个片段，但是学生在词语的填写上出现了问题，可见学生读书不细心。第二、三阅读短文学生失分情况很严重。整个阅读部分普遍存在学习力差、所学过的知识还不能灵活地迁移运用的现象。

本次习作内容是给同学写一封信，可以选择的内容很多，所以写起来比较得心应手。但在整个卷面上，一部分学生书写有待提高。个别学生不审题，把信写给了父母，造成跑题现象。

本次考试已告于段落，在今后的教学中，还是继续扎扎实实地抓学生基础知识的训练，努力提高学生的记忆力。特别是要在学生综合的学习能力和知识的运用能力上多下功夫，创设开放的学习氛围，引导的想象能力，在教学中注意培养学生的阅读能力，教给学生阅读方法，提高阅读水平。在习作方面也要多下苦功，只有这样学生的三种能力才得到提高。

五年级语文期末试卷及答案篇四

三、1.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩。

(夜以继日再接再厉)。

2.略。

3.a、不是……而是……b、即使……也……c、虽然……但是……。

四、1.敬亲者，不敢慢于人。

2.滴水能把石穿透。

3.切切故乡情。

4.孔夫子搬家--净是书(输)。

五、1.中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化。

2.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

3.瑰宝、精华化成了灰烬。

六、略。

七、略。

八、阅读。

(一)。

1、2分(1)排比、拟人(2)比喻。

2、3分竹、松折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅，凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以)。

3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。

(二)。

1、空洞，贫乏，着急刻果然5分。

2、无论还都3分3、略3分。

4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会2分。

5、多读，多写，多写3分6、略3分。

九：略。

五年级语文期末试卷及答案篇五

一、填空(25分)。

1.20前面的第8个数是(12)。

2.比9多4的数是(13)，1个十和8个一合起来是(18)。

3.14里面有1个(十)和4个(一)。

4.写数九十一二十十八。

(9)(11)(20)(18)。

5.看图填空。

(1)从左边数，第(2)、(6)和(8)个是，

是第(4)个。

(2)有(2)个,有(3)个,有(3)个.

(3)比多(2)个。

6.看钟面填空。

(8)时(9)时大约(3)时。

7.20和15中间的数是(16171819)(2分)。

8.按要求排顺序。(3分)。

(1)13,18,20,19,15,3。

(3)(13)(15)(18)(19)(20)。

(2)10,17,12,5,8,18。

(18)(17)(12)(10)(8)(5)。

二、在里填数。(12分)。

5+(6)=11(5)+9=14(12)-2=10。

8+(8)=167+(8)=159-(9)=0。

9+(5)=1410-8=(2)4+8=9+(3)。

(9)+9=184+9=(13)(5)+5=17-7。

五年级语文期末试卷及答案篇六

2015年五年级下册科学期末测试卷（带答案）

1.人类最早使用的时间单位是( )。

a. 时 b. 天 c 分

2.浮力的方向是向( )。

a.下 b.上 c.四面八方

3.钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一圈，表示时间流逝了( )。

a 1小时 b 1分钟 c 1秒钟

4.( )的出现大大提高了时钟的精确度。

a.石英钟 b摆钟 c燃油钟

5.摆长( )摆绳的长度。

a大于 b等于 c小于

6.( )提出了“日心说”，并在临终前出版了天体运行论。

a托勒密 b哥白尼 c布鲁诺

7.根据生活实际和实验测量，影长最长的季节是( )。

a春秋 b夏 c冬

8.傅科根据生活中的发现，用傅科摆证实了地球在( )。

a静止不动 b公转 c自转

9.浮在水面上的物体，排开的水量指的是物体在( )的体积。

a水面下的 b整个物体的 c水面上的

10.我国目前统一采用的地方时是( )。

a东九时区 b西八时区 c东八时区

11、北京和乌鲁木齐，( )先迎来黎明。

a北京 b 同时 c 乌鲁木齐

12、秋分时节，太阳直射在( )

a南极 b赤道 c北极

13、南极考察的最佳季节是北半球的( )

a春秋 b夏 c冬

14、在不同的夜晚同一时间观察星座，会发现天空中星座的位置，随着时间的推移逐渐( )移动。

a自西向东 b 自东向西 c 自南向北

15、在星座旋转照片中，圆环中心的亮点就是( )。

a太阳 b 月亮 c北极星

1、摆具有保持摆动方向不变的特点。 ( )

2、太阳的东升西落是因为地球自转而发生的现象。 ( )

3、夏天架电线应该把电线绷得紧一些。 ( )

4、地球自转的方向是自东向西。 ( )

5、恒星周年视差证明了地球在公转。 ( )

6、四季的形成只与地球公转有关。 ( )

7、只有北极有极昼极夜现象，南极没有。 ( )

8、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动。 ( )

9、极地一年中有长长的白天或黑夜现象。 ( )

10、相同体积的盐水要比清水重一些。 ( )

11、世界各地新年的钟声都是同一时间敲响的。 ( )

12、不同的.金属导热性能都相同。 ( )

13、水受热后体积会增大，重量也变大。 ( )

14、不同摆幅的摆在相同的时间内摆动的次数不同。 ( )

15、温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的。 ( )

空气 塑料

热的良导体

暖气片 水瓶塞

泡沫 平底锅

热的不良导体

木头 铜钥匙

1、生活中哪些地方有时间流逝的痕迹?(3个)

2、写出你自己在1分钟内能完成的事情。(3个)

3、当我们冷的时候，我们经常用那些方法使自己热起来?(3个)

1、对于北极星“不动”，你怎样解释?

2、啤酒瓶里面的啤酒不会装满，这是为什么?

3、四季是怎样形成的?

1、昼夜交替现象的模拟实验

如果实验中用手电筒和乒乓球作为实验材料，那么，乒乓球代表( )，手电筒代表( )。

我们可以画出实验的示意图来，用箭头表示手电筒和乒乓球的运动方式和方向。

一、选择

1、b 2、b 3、b 4、b 5、a

二、判断

1、√ 2、√ 3、x 4、x 5、√

6、x 7、x 8、√ 9、√ 10、√

11、x 12、x 13、x 14、x 15、√

三、连线

热的良导体：暖气片、金戒指、平底锅、铜钥匙

热的不良导体：空气、塑料、泡沫、水瓶塞、头发

四、举例

符合生活实际即可得分

五、简答

1、参考课本p83，意思表述不完整酌情减分。

2、答出液体有热胀冷缩的性质，瓶子装满容易炸裂即可。

3、参考课本p87，思表述不完整酌情减分。

六、实验

乒乓球代表(地球)，手电筒代表(太阳)

示意图参照课本，能画出大概即可得分。

五年级语文期末试卷及答案篇七

本次测试对单纯字词的考核，是考学生记忆词语的，难度不大，因为平时复习较透，学生记得牢固，都能够准确地写出来。

2

句

子

3、段、篇。

考核的落脚点在于学生对于文章名篇名段的掌握情况，以及与文章有关的基本常识的了解。判断题回答得不错，个别回答错误的，是因为马虎，没看清句子的意思。填空题，展示的是对名篇名段的积累以及本册人物形象的体会。学生的回答也是比较不错的。

包含了2个课内选段和1个课外选段。《晏子使楚》选段侧重的是对人物形象的把握和体会，学生写得不错，但是在填写标点符号的时候，学生完成得不是很好。歇后语的填写中“搬起石头，”小部分学生写不出来，应该是平时的积累不够。对比片段《自己的花是让别人看的》和《彩色的非洲》，问题：我发现这两个片段都写出了?我还发现这两个片段在写法上的不同?第一个问题还好些，第二个问题就显得有些难度，学生的'回答也逊色多了。课外阅读《藏羚羊的跪拜》，呼唤的是人性和关爱。对于句子“老猎人在藏北草原消失了”的理解，回答应该是多元化的，精彩纷呈的，但是学生的回答没有期待中的精彩。

这是一个话题作文，如果不认真审题，容易偏题甚至跑题。有几个学生的习作就是因为没有认真审题，而出现了偏题或跑题。初一看题目：以“朋友”为话题，有的学生就匆匆握笔，信心满满地开始写了。然而，关键的要求“写一写你们之间的友情”，有个别学生却视而不见，真是纠结。

五年级语文期末试卷及答案篇八

走()无()()恶()仇解()相()。

()()不堪无()可()如()针()。

()出()外不可()()()以为()。

四、比一比，再组词。(4分)。

瞩()镭()谓()框()。

嘱()擂()猬()眶()。

蔽()挫()踊()概()。

憋()座()涌()慨()。

五、用合适的关联词语填空。(5分)。

1、诚实是美德，()做什么，()要讲老实话，办老实事。

2、四合院的房子与房子之间，()相互连接，()各自分开，有分有合。

3、黄道婆看到黎族人()棉花种得好，()纱也纺得好。

4、()觉如到的地方，()有人们幸福稳定的生活。

5、()想参加书法培训班，()得主动提出申请。

六、修改病句。(5分)。

1、新学期一开始，我就订好了学习计划和决心。

2、我们讨论并听取了陈校长的报告。

3、参观博物馆，使我增长了许多知识。

4、老师经常夸耀小明学习很认真。

5、只要认真拼搏的人，才可能取得成功。

七、按要求改写句子。(7分)。

1、谁不知道这是风车呢?

改为陈述句_________________________。

2、它分明就是爱国将士们的精神之树。

五年级语文期末试卷及答案篇九

四、计算(42分)。

1、换算成百分比(4分)。

0.254=0.7212=6.84=0.812.5=。

13.80=10099.5=0.810.9=2.45=。

2、竖式计算。(10分)。

2.064=54.721.8=(验算)。

8.624.3(保留两位小数)42.56.1=(验算)。

3、计算下列各题(能简要的简便计算)(12分)。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

五年级语文期末试卷及答案篇十

一、读拼音写汉字。

二、辨字组词。

载()暴()彼()健()。

栽()瀑()破()键()。

澈()谦()祥()翩()。

撤()歉()详()编()。

三、把下列成语补充完整。

奇花()草()之不理()烛夜游。

气()吁吁自不()力前...展开。

五年级语文期末试卷及答案篇十一

一、填空。

1、1.1521.8。

2、千1010。

3、2.503.49。

4、34.8(.)64(.)34.865。

5、=。

6、3a+b。

7、5。

8、62002.75230036。

9、4.8。

10、3蓝球十分之五。

11、991292。

二、判断。

1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√。

三、选择。

1、b2、a3、a4、c5、c6、a。

四、计算。

1、7201.50.70.72。

994.83902.7961。

2、13.771201.2165.05。

3、14.40.62.5。

4、(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78。

(2)42.6÷(7-1)=7.1。

五、解决问题。

2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支)。

3、1700÷(4+1)=13.6(棵)。

13.6*4=54.4(棵)。

4、(46-6)*6÷2=120(平方米)。

5、(32+48)*60÷2*25=60000(千克)。

6、(285÷5)-30=27(千米)。

五年级语文期末试卷及答案篇十二

这次期末考试试题，主要是从基础知识、阅读积累、快乐写作三方面对同学的知识和能力进行了全面的检测。整套试题紧扣教材，注重同学实际，知识的灵活性适度，题量和难度适中，且知识的覆盖面较广。现在结合试题本身、同学作答情况进行分析，以更好地指导今后的具体教学。

本次期末试卷分为“基础知识”、“潜心阅读”、“快乐习作”三大部分。题目整体分布基本合理，难易适中，符合同学的知识水平、认知规律和心理需求，在考查“双基”的保底基础上求提高、求发展，以适应《语文课程标准》提出的“为同学的全面发展和终身学习”的总目标服务。能以课标的教学目标为准则，以现行教材的教学内容为范围，做到“三重”:（1）重基础，即基础知识和基本技能；（2）重能力，包括识字写字能力、阅读能力、写作能力。（3）重创新，即运用所学知识创造性地解决问题的能力。

尽管试卷的一、二部分都是一些基础题，但部分同学在答题过程中所出的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。

1、字音、字词

试卷中要考查的'字音、字词、改写句子，都是教材要求同学必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，同学对字音、字词的掌握较好。改写句子这题，部分同学失分的主要原因，答题时要求未看清，答非所问。

2、根据平时积累填空

这题部分同学掌握的比较好，但是几位后进生掌握不是很好，以至于失分，主要原因是他会背，但字不会写，失误的原因在于我平时忽略了这一方面的内容。

3、从段篇的理解上看，本卷考查了同学的基本阅读能力（分课内和课外两部分）。对于短文的理解和概括能力尚可，有小部分同学对短文的理解流于表面，不能深入挖掘文章的内涵和精髓。而这种能力的提高则需要训练同学的阅读方法，养成良好的阅读习惯，并注意在阅读过程中体验情感，内容。还应注重全体，特别是对中差生的训练。但做到这些是远远不够的，扩大阅读量才是提高语文素养的关键，所以我们平时应该非常注重同学课外知识的积累。

4、快乐习作，从同学答卷情况来看，有以下几点几方面值得肯定:一是部分同学能结合提示要求，选择一件自我亲身经历的事来写；二是多数同学写作内容具体，层次表达清楚，语句通顺，能按要求把自我当时的心理感受描述出来；三是中心明确，结构比较完整；四是书写工整。但部分同学作文中表现出的一些问题也不容忽视，比如选材上的雷同，思维不够活跃；语言积累不多，平淡，缺乏表现力，语言表达不完整，有病句；还有一些同学的书写不规范，字迹不清楚。

1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练，不贪多求全，务求对教材必须掌握的内容让同学人人过关，采用多种形式调动同学的学习兴趣，力争每堂课开展一分钟竞赛来增强同学的记忆。

2、同学数不算多，抓好个别，促使差生成绩提高，保障优生提高。力争减少甚至消灭低分现象。要经常化，要有针对性。

3、精心设计课堂教学，让同学在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式的训练等。

4、认真研读语文课程标准，并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。

5、多读教学和教育名著，努力提高自身的业务素质。积极反思自我的教学行为，促进专业发展。

五年级语文期末试卷及答案篇十三

bxzl

汴州威胁昼夜提炼

慷慨()垂死()恼羞()满腔()

最新的五年级下册语文期末考试卷：宁死()气急()乐善()为非()

褒义词：

贬义词：

1.举目远眺()举国上下()轻而易举()举手()推举()

解释：a..向上抬b.举动，行为c.提出d.推选e.全

2.随遇而安()随手关灯()随风转舵()跟随()随便()

解释：a.后面紧紧跟着b.顺从c.像，以d.任凭e.随便

适当适应适合

1.奶奶每天都做()我口味的饭菜。

2.我转学到西安一年了，现在基本上()了这里的一切。

3.这件事在()的时候，我会告诉妈妈的。

即使……也……如果……就……不仅……还……

1.养花()能修身养性，()能陶冶人的情操。

2.()没有什么事，我()不去了。

3.你()很聪明，不学习()会变得很愚蠢。 五、按要求写句子。10分

1.他会灵活运用词语。他每次作文都写得不错。

合并成一句：

2.夜幕笼罩了房屋、树木、大街小巷。

改为“被”字句：

改为“把”字句：

改成比喻句：

4.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

修改病句：

五年级语文期末试卷及答案篇十四

一、认真读题，谨慎填写。

1、12米是()米的4/5;()米是12米的4/5。

2、6小时15分=()时。

2立方分米=()毫升。

3、2.3的倒数的倒数是();0.5与它的倒数相差()。

4、5比4多()%，4比5少()%。

5、一个长方体纸箱，长5分米，宽3分米，高4分米，它的体积是()立方分米。

6、某个车间去年生产50万个零件，今年比去年增产，今年比去年多生产()万个零件。

7、一个长方体木块的长是20厘米，宽是10厘米，高是8厘米，从这块木头上切一个最大的正方体后，剩下部分的体积是()立方厘米。

8、比24吨少1/4吨的是()吨;比24吨少1/4的是()吨;24吨比()少1/4。

9、一个正方形，一组对边增加10%，另一组对边减少2厘米，面积不变。这个正方形的面积是()。

10、糖果店要配置一种礼品糖，所需奶糖和巧克力的质量比为5︰3。现要配置这种礼品糖，奶糖和巧克力各有60千克，那么当奶糖全部用完时，巧克力还剩()千克。

二、反复比较，精心选择。

1、盈盈花了10元钱买了2本笔记本和4枝圆珠笔，笔记本与圆珠笔的单价比是3︰1。笔记本与圆珠笔的单价分别是()。

a、3元和1元b、2元和2元c、1元和2元d、3元和2元。

2、一盒有净含量为750毫升的长方体盒装酸奶，量得外包装长8厘米，宽5厘米，高15厘米，根据以上数据，你认为净含量的标准是()。

a、真实b、虚假c、无法确定。

3、苹果重量的4/7等于梨的`重量的2/3。那么苹果重量()梨的重量。

a、等于b、少于c、多于d、不多于。

三、慎重审题，细心计算。

四、应用题。

五年级语文期末试卷及答案篇十五

扒手( ) 埋 怨( ) 载 重( ) 蛋 卷( )

扒 开( ) 埋 藏( ) 记 载( ) 卷 子( )

莫( )( )妙 ( )己救人 ( )然有序 粗制( )造

天地( )( ) 落( )而( ) 失魂落( ) 司空见( )

围( )救( ) 一尘不( ) 得意忘( ) ( )明( )义

1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。( )

2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。( )

3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。( )

4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。( )

1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。( )

2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。( )

3、年轻人啊，谁又能不犯错误?( )

4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。( )

1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。(改成“把”字句)

2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来)

3、如果不细细体会是很难领略到的。(换个说法，不改变句意)

4、我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句)

1、作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。

2、祖国的主权需要我们来保卫。

1、与此同时，这个消息向 传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来

的奇案。

2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 、 地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克同时并动，发出 的响声。

3、 ，古城 玉门关。 ，不破楼兰终不还。

4、白浪茫茫与海连，平沙 四无边。 。遂令东海变 。

5、水光 晴方好， 。欲把西湖比西子， 。

(一)郑人买履(10分)

郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”

1、 给下面的字注音。(2分)

履( )遂( )宁( )置( )

2、 解释文中加点字的意思。(2分)

置： 度： 操： 坐：

3、 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1) 何不试之以足?

(2)宁信度，无自信也。

4、 这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)

(二)地球的清洁师(15分)

一天，地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子，牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫，就来了许多报名的。大家七嘴八舌，争着向地球老人作自我介绍。地球老人说：“别急，别急，大家一个一个的讲。”

“我第一个报名的，我先讲!”海鸥说，“我是海面的`清洁师，我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。你们说，我是不是地球的清洁师?”

地球老人点点头说：“是，你是地球的清洁师。”

长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我专吃地面上的脏虫子，像蝇蛆啦，地蚕啦，我把虫子吃掉，地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗?”

地球老人微笑着说：“乌鸦也是地球的清洁师!”

这时，身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了：“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。 我整天跟牛马粪便打交道，用牛粪、马粪做点心， 没有我的话，那草原 会出现粪山，牧场也要变得肮脏不堪。你们说，我算不算地球的清洁师?”

地球老人笑着说：“屎壳郎也算地球的清洁师!”

大榆树晃了晃身子说：“说到地球的清洁师，可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体，使地球周围的空气总是干净、清新!”

地球老人听了大家的话，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多清洁工作，我真要谢谢你们哪!”

5、 给下列加点的字注音。(3分)

蝇蛆( ) 肮( )脏不堪 ( ) 地蚕( )

6、 写出下列词语的反义词。(3分)

丑陋( ) 清新( ) 清洁( )

7、 找出文中的一个成语并解释。(2分)

8、 在文中划横线的地方填上合适的关联词。(2分)

9、 这篇短文意在说明什么?(3分)

10、你还知道哪些地球清洁师?也让它向地球老人做个自我介绍。(2分)

说：“ 。”

根据你的认识，说说听别人讲话时应该注意什么?

在现代社会，人人都在讲“诚信”，请以“诚信”为话题，写一篇文章。

要求：题目自拟，文体不限。(诗歌除外)